专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)

时间:2024-10-21 作者:FS文字使者

工作心得是我们对于工作过程中遇到的问题、解决方案和心得体会的一个总结和记录。以下是小编为大家整理的一些教学反思范文,希望可以给大家提供一些参考和改进的思路。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇一

爸爸说,到了北京,应该去看看北京的科技馆,因为这是全国最大的科技馆,里面有很多新奇的东西,不去参观的话,就太可惜了。

昨天下午,我兴致勃勃地和爸爸来到了科技馆。我们先看了看门口墙上的介绍后,就去了力学馆。我看见一个叫“龙摆”的东西,就是像龙头一样地摆来摆去,但它不是弹簧的作用,而是靠分子的`运动量来确定的。爸爸说,如果圆盘“往下走”,就是分子运动量小,温度变低了,动力就小;如果分子运动量大,温度就会增高,动力就大了,这样圆盘就会“往上走”。随后,我又看到一个台上的“印章板”,它可以在塑料纸上印出美丽的图案来。还有一个像海绵一样的东西,在水里游来游去,不知是为什么?爸爸说,这是和一种叫“阿尔法”的粒子有关系,叫我把旁边的“解识器”转动起来,就可以看到上面有个小圆点,—果然如此。

后来我们又去了生化馆,在显微镜下看到很微小的细菌;去了电影室看了3d电影,立体的电影果然很逼真。

我在科技馆里了解了很多科技知识。我们要尊敬科学家,因为他们对人类做出了很大的贡献。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇二

我们本校三个年级的同学一同去泸定一中参观科技展览馆,在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。

我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。

我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的`知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇三

同学们,你们去过北京科技馆的科学乐园吗?今天我就带大家去体验一下吧。

一进门就看见一座大大城堡,里面有很多益智游戏,有传话筒,飞船大战。我进入城堡后,和其他小朋友玩了一场飞碟大战,十分激烈,可惜我输了。

出来城堡后,我登上山林探险的山路,路上碰见了老虎、兔子、野狼、老鹰等等,虽然他们都是动物模型,但是做得很逼真,我十分害怕,连滚带爬的逃了出来,穿过山林后,我看到了食肉和食草动物吃东西的区别,食草动物靠恒牙和磨牙把食物磨碎才能吃掉,而食肉动物有尖尖的犬牙,可以把食物撕烂然后吃掉,我还亲自体验了一次拔萝卜,我唱着拔萝卜的歌和其他小朋友齐心协力终于把萝卜拔出来了,接着我又玩了辨别益虫害虫的'游戏,我现在才知道少儿频道里的金龟子原来是害虫,我还看了生产粮食,运送粮食的过程,太不容易了,真是粒粒皆辛苦,以后要爱惜粮食。我还像魔术师一样把泡泡变成了彩虹桥。

学乐园真有趣啊。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇四

近日,我有幸参观了一个科技馆,这次参观让我对科技有了更深入的理解和认识,也让我感受到了科技的力量。

一进入科技馆,我被一个名为“虚拟现实体验区”的展区深深吸引。在这里,我试戴了一副虚拟现实眼镜,瞬间被带入了一个全新的世界。我仿佛置身于一个科幻的宇宙中,感受到了科技的魔力。在接下来的几个小时里,我尽情地沉浸在这个神奇的世界中,感受到了科技的无限可能。

此外,我还参观了“科学探索区”和“未来科技展示区”。在“科学探索区”,我了解到了一些科学原理,如电磁学、光学等,这些原理在日常生活中应用广泛,如手机、电视等。而在“未来科技展示区”,我看到了未来科技的可能性,如人工智能、生物科技等,这些科技领域的发展将极大地改变我们的生活方式。

在这次参观中,我不仅学到了很多科技知识,还对科技的发展趋势有了更深入的认识。我意识到,科技在不断地推动人类社会的进步,让我们生活得更加便利、舒适和安全。

在参观过程中,我也深刻地感受到了科技与人类的关系。科技是为人类服务的,我们应该善用科技,让科技为我们的生活带来更多的便利和乐趣。同时,我们也要认识到,科技的发展也带来了一些问题,如隐私泄露、道德伦理等。因此,我们在享受科技带来的便利的同时,也要关注科技的发展带来的影响,积极应对科技发展带来的挑战。

总之,这次参观科技馆的经历让我受益匪浅。我深刻地认识到了科技的重要性,也更加了解了科技的发展趋势。我坚信,在未来的日子里,科技将会为人类带来更多的惊喜和改变。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇五

20xx年2月12日,妈妈和我去参观了北京科学技术馆。

我们从北京火车站坐地铁来到了北京科技馆。一座灰色的大楼矗立在我们面前,壮观而又神秘。一进楼,我就看见了“飞天”---悬挂在天花板上的好多气球一上一下变换成了各种各样的形状。看到这我想:这是不是幻觉?我又仔细看了看,奥,原来是是每个气球上有根线,被自动控制着,一上一下,就形成了各种各样的形状了。

这座科技楼共有四层,由于时间关系,我主要看了二、三、四层。我开始按顺序参观。上到第二层,我先去和“门捷列夫”对话,我问了一个问题,门捷列夫就现场为我解答讲解,我想这科学技术也太高级了,通过这个我真的享受到了与科学家的对话了。我还参观操作了小球旅行记,只要我一按各部分按钮,小球就按路线滚,真是太神奇又好玩了。

我来到三楼参观时,看到了水钟,我很想知道水钟是怎样计时的,可是当时没有讲解员,真是太可惜了。

在四楼参观生命科学区,我看到了婴儿在妈妈肚子里成长发育的'全过程,也听到了婴儿在妈妈肚子里的声音。我想,每个人都是这样在妈妈肚子长大的,而那时看不见,现在可以通过这一科学技术手段让我们来回忆、想像。

我参观整整一天,直到下午四点半闭馆我才恋恋不舍得离开。让我在北京科技馆更加体会到了科学领域真是神秘而又无极限啊。让我对人类的科学技术产生了更大的兴趣。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇六

今天要去北京科技馆喽,真高兴!

一起床,妈妈让我把烧水壶关了,可我找不到开关,翻来覆去的在壶身上找,不料,水忽然从壶里冒了出来,给烫伤了,到现在还有着清晰的伤痕,不过不疼了。不管他了,我可不能因为它而失去了去科技馆玩的机会,正所谓“痛哭着,快乐着”。

吃完饭,我们便乘车到了科技馆,我们先参观了主展馆大厅,看了机器人乐队,机器人投篮,机器人对话,机器人表演。还有一些体验活动,可因为我有伤,体验活动都无法参加,真是可惜啊!最后看了一个实验就到一点了,穹幕电影“珊瑚礁历险”就要开播了,我们在离开大门之前先用一个机器留下“记忆”,方便一会儿还来参观。

穹幕电影也是一种立体电影,整个屏幕就在屋顶上和前面,不用戴立体眼镜,就能感到自己简直是融在了这个海洋世界,真是一种梦幻般的'感觉,真后悔当初没有选“极限”这部电影,肯定会更刺激。

接着回到主展厅继续参观了许多神奇的发明,一些科学现象,又带了将近两个多小时,我们一家三口便高高兴兴地回家了。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇七

今天下午,我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。

我们一进大门,就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队,我想:机器人的动作那么慢,怎么能演奏出动听的音乐呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前,我过去站在上面试了一下,才知道这个是测量身高的。随后,我们又来到二楼,上面有很多高科技的东西,我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先,我们来到了倾斜小屋,我们一进去,就发现地不是平的,而是斜着的,人站不牢,好像要摔倒似的',从倾斜小无出来,我们又来到了“时空隧道”,刚进去,我就看见了许多的星星,而且“时空桥”在转动,有趣极了。

我们又看了好多,不知不觉到了科技馆关门的时间,我们才依依不舍的离开,我在心里下了决定:一定要好好学习,把祖国建设得更加强大!

小学生参观科技馆观后感篇今天天气晴朗,太阳公公笑哈哈的望着我们,爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西,一边说笑,爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西,我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢?想着想着,不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西,有太空,有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋,就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里,当电池的正极和正极在一起的时候不会亮,负极和负极接触在一起也不会亮,但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光,鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣,我们开着模拟飞船从地球出发,要躲避飞石和流星,经过火星到达木星,派出我的机器人挖泥土带回地球做标本,我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识,我决定以后好好学习,长大以后去发现更多大自然的奥妙。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇八

今天,我们学校组织了一次秋游活动,目的地是成都四川科技馆。

早上,我们乘着车来到科技馆,在这之前听老师说科技馆一共有五层楼,有机器人展示区,数学与力学展示区等等。

我喜欢的展示区是摸拟世界展示区,因为那里面有好玩的游戏,我看到有一个房间,我面有一个牌子,写着“斜体房间”我一边想着会是什么样子呢?一边走了进去。进去后,我发现地面是斜着的,正对面有一面很大很大的镜子,我在里面待了4、5秒种便感觉到一阵眩晕,我只好走了出来。

在一展区里,我看见了用木头雕琢出来的一些精致的小房子和一些小工具,一个牌子上写着“古代造盐工具”当我看到一个很高很高的东西时,我疑惑了,那是做什么的呢?于是我问了老师,老师说“以前的盐都是从地下的抽上来的,这个东西就是用来抽盐水的”。我想:古代人能从这么深的地下抽取盐水,可真是了不起!

在机器人展区,我看见两个很大的机器人。其中有一个是会变脸的机器人,我很喜欢。另一个是机器人叫贝奇,它不但会照相,还会照着相片进行简单的描绘。

逛了许久,我问老师,“老师,有没有电视上说的测地震的地震仪。”老师说“有,我带你们去看”。不一会儿,我就看见了地震仪,仪上有九个龙头,哪里发生地震,龙嘴就会吐出一粒珠子,后来我才知道,那地震仪是个仿制品。

在这里,我看见了我们国家科学技术的先进,发达,也体会了中国古代人的智慧。我相信中国未来的科技将会更加发达、昌盛!

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专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇九

这次我有幸参观了科技馆,这次的参观经历让我深感震撼,也让我对科技有了更深层次的理解。

一进入科技馆,我就被“地球家园”展区深深吸引。这里展示的各种逼真的生态模型,让我仿佛置身于一个生机勃勃的地球。科技的发展让我看到了未来的可能性,它不仅让我们的生活更加便利,还让我们对地球的未来有了更多的期待。

接着,我来到了“未来城市”展区,这里展示的未来城市生活模型让我惊叹不已。智能化的住宅、高效便捷的交通系统、绿色环保的生活环境,这些都让我对未来城市的生活充满了期待。

最让我印象深刻的是“星际探索”展区,这里展示了人类对于宇宙的探索历程。我站在星际旅行模拟器前,仿佛能感受到飞船穿梭在宇宙星海之间的震撼。我对科学的兴趣也在这里被激发,我希望将来能有机会参与其中,共同探索这个神秘而广袤的宇宙。

参观结束后,我深深感受到科技的力量和魅力。科技的发展不仅让我们的生活更加便利,也让我们对未来有了更多的期待和想象。这次参观让我对科技有了更深层次的理解,也让我对未来有了更多的期待和憧憬。我期待未来能有更多的机会去接触和理解科技,也期待自己能在科技的推动下,更好地适应和参与到未来的生活和工作中。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇十

这里的展品粗分为展示类项目、互动类项目和剧场类项目三大类。

1、展示类项目包括动物标本展示、景观仿真展示、电脑图文展示三部分。虽然大多数展品以陈列的方式展示,但是也不乏特色的展示形式与内容,例如人体骨骼的纵面x光片以多米诺骨牌的摆放方式而组成一个完整的人体骨骼,虽然简单,但展示的想法比一些呆板的实物效果要好很多。还有生物万象展区,通过仿真景观与实物景观相结合的方式展示了自然的变化,其用合成橡胶仿制的实物效果的确是真假难辨。

但是,无论是以何种方式的展示类展品,由于没有讲解员的讲解,游人仅是走马观花的走了一遍而已,很少有游人能逗留较久的时间,授教性较差。当然电脑图文展示的涵盖面宽,内容丰富,但作为中小学生来讲,其注意力的相对时间较短,在无人讲解的情况下,有的仅按几个按钮后就会离开,有的甚至在没有播放时就会离开。所以该类项目如果要更加具有知识性和教育性,则需要有一定的变化。

2、互动类项目按照其制作方式简单分为机械类、电子类和综合类三部分。游人参与较多的项目有地震平台、与机器人下棋、虚拟自行车、踢足球、射箭、与主持人对话等,其中电子类的展品居多。虽然此类项目既有一定的科技含量又有较好的娱乐性,但游人只是为玩而玩,从而使项目本身单纯地成为一个娱乐设施罢了。所以很多游人都会感到自己玩了很多项目但并没能激发游人的兴趣去搞清楚、搞明白。

3、剧场类项目分为舞台表演型、影片播放型两大类。其中舞台表演型是我认为比较成功和有意义的展示方式。如人体模型演示剧场,通过夸父追日的故事来讲人体各器官的位置和功能。相对论剧场通过幻影成像来讲述相对的时间和空间概念。从形式上来说,游人很乐意参与下去,在这一点上我认为是比较成功的展示方式,但是对于制作的角度上去考虑仍有许多可以改进的地方,例如,人体模型演示剧场,人体外形以和尚为外形,内脏都外露着,一些小孩看过之后就会觉得害怕,不敢再看下去了,其实如果整体以肉色透光玻璃制成,在演示内脏的哪个部分时,通过强光将整个内脏的外形和位置演示出来,造型也可以好看一些,同时在小孩一进去的时候也不至于因为害怕而失去了授教的机会。相对论剧场是一个非常值得参观的剧场,通过事先录好的演说词,一个反射玻璃将演员在舞台斜下方的表演反射到舞台上形成虚像,与相对论的部分论题也合而为一,应该是一个非常好的剧场项目,但是由于该项目只是孤立的提出问题,引起游人的`兴趣,所以就略显得单调了一些。如果在剧场周围有部分展品可以将该话题继续延伸,相信游人会受益良多,剧场本身也会更加有意义。

影片播放类展项中,都有同一个共性就是统统使用的国外制作的影片,imax影片最多,表现上有立体电影、3d动画的叙事影片,还有部分科教影片。故事的剧本往往在注重主题的同时也有一定的娱乐性。但是对于球幕影片来说,显然科教影片《海狸》并不是一部球幕影片而是一部超大屏幕影片。而宇航剧场的影片很显然才真真正正地谈得上是一部球幕影片,而且也更适合宇宙的主题。所以球幕对影片是有要求的,这可能不太适宜其发展,但是其弯曲的屏幕给人身临其境之感,播放其它宽屏或超大屏影片也不是完全不可以,只是外圈的画面由于曲面弯曲相对较大而变形的比较明显,所以在选用影片时应当选用表演一直靠中间的影片也是可以的。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇十一

今天早晨,我和姥姥、浩浩、以及他的妈妈姥姥一起去北京科技馆玩。

脊龙和几个蛋。浩浩说他肚子饿了,所以我们去吃饭。吃了点东西后,我们又去看电影,排队排了好长时间呢。电影结束后,时间不早了,我们准备离开。

科技馆玩完了,北京科技馆比济南科技馆好多了,下次一定再来。

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇十二

今天,我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。

科技馆里面到处都是许多先进的东西,我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化,我还给同学们拍了照片。在二楼,有许多有趣的科技品,在一块地板上,就像一块屏幕,会常常出现一个个圆形的.彩色的平面球。

在科技馆里,最有意思的就要数打排球了,在一间房里,有一块屏幕,我们一走进那间房,在屏幕上就会印出我的样子,当屏幕上球出现在你的身旁的时候,只要像平时打球一样打就可以了。

我们还看了立体电影,戴上了特制的眼镜,只要戴上了这副眼镜,仿佛我们不生活在了现实生活中,一条大鲨鱼张开嘴来,向前游,它正要去吃小海龟,但是有了这副眼镜,好像鲨鱼正要来吃我们,那一刻真是惊心动魄,全场顿时尖叫起来,一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看,只是普通的电影罢了。去了科技馆,是我懂得了一个道理:世界上的许多事物都在等着我们去探索,去发现这样,我们的科技才会越发达呀!

专业孩子参观科技馆的心得大全(13篇)篇十三

放寒假前不久,我们人人都接到老师的“命令”:参观科技馆。哼,科技馆有啥好看的,不就是那几个破机器嘛。

可是无奈,老师的命令不能不听,我只好和妹妹一起去参观科技馆。哦,科技馆焕然一新,似乎里面有很多让人十分感兴趣的东西呢。我被一个奇怪的装置所吸引,忍不住用手去碰了一下,还未触到,便听到一声优美的钢琴声“叮”。奇怪,怎么回事,声音似乎是从这机器里面冒出来的,难道……我转了个身,哦?说明书。我经过阅读说明书,发现:原来这“钢琴”是有感应的,手只要距感应器一定的距离,感应器便会感受到,然后发出相应的声音。不过到底是怎么弄的,我也不知道。“以后自己努力,学习知识吧。”我暗自想。

我又一转身,看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。按照说明书,我和妹妹相互合作,一个转动转盘发电,一个用那个奇怪的东西吸回形针。奇怪的是,原来无法吸回形针的东西现在却把所有的回形针都吸起来了。妹妹兴奋地一遍又一遍地试着,我不禁吐了吐舌头:这个我们上科学课学过,就是电磁铁,只不过,上课时没能吸起那么多,看来是这里的电流大,且吸东西的装置也大,所以才会有此效果。

接着,我们又去看了立体电影,了解了海龟的一生。一只海龟,从蛋壳里钻出来后,随着大部队一起向海里笨拙地爬去。一路上要当心随时都会将它们毙命的海鸟,只有少数的海龟艰难地爬到了海里。它们在海里存活、磨练了一段时间后,会再次回到曾经出生的地方,再次繁衍下一代。了解了海龟的一生后,我在为立体的精彩所赞叹的同时,也感到有些同情:海龟的一生是多么艰险。

从科技馆出来,我对自己说:“看来科技馆也没那么乏味,什么时候再来看一次吧。”

现在的社会是科学化的社会,科学技术的发展日新月异,知识激增带动了科学技术的高精尖发展。

今天,我有幸与大家一起参观福州的科技馆,先进的高科技产品令我大开眼界。

走进科技馆大门,首先映入眼帘的是一个精致的卫星模型,高1.5米,宽1米左右,它不停地转动,给我留下了很深的印象。

在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目,展品展出了自动控制原理和地球的风貌,球体表面采用了不同颜色,将不同的海拔高度精确生动地体现出来,让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等,都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中?我想这是大家最疑惑的地方,也是这仪器妙处所在。

经过阅读说明才了解,其原理是在地球仪上部是磁场控制器,传感器感知到距离变小时,减小磁场强度,当悬浮距离变大时,增大磁场强度,从而保证地球仪与控制器之间距离约40毫米左右,另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。

“瞧,多美的杯子。”沿着好友指的方向看去,的确有一个精美的黄色杯子,也是悬浮在空中,难道又是一个磁场吸引的原因?当我再向前走一步时杯子就渐渐模糊了,我要触摸它,却怎么抓也抓不到,这应该不是磁场之类的,而是一个虚影,它采用的是球面镜,根据球面镜光学成像原理的科技手段来展现栩栩如生物体。使我们在得到科学和艺术的享受的同时了解光学成像的原理,真是一举两得。

在科技馆北边有一个倾斜小屋,进入小屋,立刻感到头昏眼花,不自觉紧抓扶手不放,因为人的行动是受大脑指挥的,而大脑接受信息时才能发出指令,前庭觉将感受人体平衡信息(垂直或倾斜);视觉将感受人所处地面水平情况;肌肉将发出紧张情况信息,大脑将综合这些信息作出判断,对骨骼、肌肉和有关器官发出指令,当我们进入倾斜小屋后,我们只感到墙面是垂直的,经验产生的视觉信息认为我们是站在水平地板上,但前庭觉反映是站在倾斜面上,相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而我们头昏眼花感到行走困难。

参观完诸多展品,真令我获益匪浅,兴趣大增,随着科学技术的不断发展,现代化的科学仪器不断问世,使人类走向高级文明阶段,为将来更发达的科技开辟了广阔的前景。我们作为下一代接班人,更应该努力学习,为科学做出贡献。

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