最热党史心得体会交流会(案例16篇)

时间:2023-10-26 作者:琉璃最热党史心得体会交流会(案例16篇)

通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。下面是一些领导者的心得体会,让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇一

2010年12月21日,有幸参加了灵宝市举行的小学数学“我能读’经验交流会。聆听了多位老师的观摩课真的是受益匪浅。三位老师的课虽各有千秋,但都在研读教材方面给我们起到了很好的引领作用。首先我来谈谈听完这几节课的收获。三位教师都能充分把握“我能读”的教育理念,在教学中用不同的方式指导学生读书,在教给学生读书方法的同时,培养读书的习惯(划重点、读中思、读中问等)。刘建霞老师将“读”贯穿于教学的始终给我留下了极为深刻的印象,刘老师的课无疑是对“我能读”的最好诠释,值得我们学习借鉴。我认为她的课堂充分体现了以下几点:

当学生遇到不懂的,不会的,教师告诉学生“课本是最好的老师”。不仅告诉了学生应该养成阅读的良好习惯,而且还是对学生学习的方法指导——不会的可以从书中寻求答案。如刘老师“读书三到,眼到、口到、心到;书读百遍,其义自现;熟读精思,悟其精华;咬文嚼字,方知其蕴”。阅读提示:

1、把你从书中学到的知识用“——”划出来。

2、把你看不懂的地方圈出来,并划上“?”。

李老师也通过圈重点字词、加深理解的方法,指导学生怎样阅读课本。

读书看似只有学生在活动,其实一切尽在老师的掌控之中,放手让学生去学习,但不是盲目的学,带着问题有方向有侧重地进行学习。但是,低年级学生教师要引导着去读。读书不能只停留在字面上,应挖掘字里行间所隐含的有用信息。并且通过交流把自己的思考表达出来,对“读书要动口”也进行了指导。

三位教师都能充分把握“我能读”的教育理念,在教学中用不同的方式指导学生读书,在教给学生读书方法的同时,培养读书的习惯(划重点、读中思、读中问等)。刘建霞更是将“读”贯穿于教学的始终给我留下了极为深刻的印象,刘老师的课无疑是对“我能读”的最好诠释,值得我们学习借鉴。以上是我仅从“研读教材”方面对三节课的启发和感悟。有位专家说过这样的一段话:决定数学课程的不是写在书上的各种观念与规定,而是天天和学生接触的教师。尽管专家们花了大量的精力,认真准备了课程标准和教材,但是一到学校,数学教师一个人便决定了一切。我想只有我们每位教师能认真研读教材,理解教材,才能用活教材。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇二

PS交流会是一场关于PS软件的交流会,对于广大设计爱好者来说,这是一个倾听、学习交流和拓宽视野的好机会。我有幸参加了这次交流会,不仅让我学到了很多技巧,更让我深刻认识到,与人交流是一件多么重要的事情。

第一段:开场印象。

当我踏进交流会现场的时候,感觉基本都是一些设计爱好者,他们或是私下自学PS软件,或是在一个团队中担任着设计工作。主持人先发声了,他说这次交流会有大咖讲解一些技巧,并且每个人都可以在提问的环节与嘉宾交流、互动、探讨。能参加到这样一场交流会,让我倍感幸福,也感觉到这场交流会一定会给我带来很多的启迪和启发。

第二段:内容收获。

交流会上,分别由七位资深设计师坐镇讲解,他们分别从广告、配色、排版、字体、插画、照片修复、素材下载等不同角度让我们了解了新的设计思维、灵犀设计的实现,讲解的技巧丝毫不让我这个小白觉得无从下手,反而让我感觉很有趣,甚至能明显感觉之前的一些卡壳的地方,灵光一闪。尤其是极具深度的行业案例分析,更是让我开拓了之前很多思路上被囿于拘牵局限的状态。

第三段:交流体验。

听完了七位大咖的讲解后,我感觉到了设计这一行业是多么的富有创造性。在交流的环节中,我们可以抛出自己的疑问而嘉宾遵循人性化设计进行了互动回答,的确在这样的互动中听到了不少元素,其中最最重要的是市场设计与个性化设计的统筹。这个环节让我找到了和同样爱好设计的小伙伴们进行了交流,也更好地认识了自我风格和风格的表达,可以说这是最令我感到特别的相遇。

第四段:逐渐领悟。

和其他的同事不同,我的职业是老师,与之前所学专业不太相关,这也就使我比较少接触到这种行业交流机会。然而,在这场交流会中逐渐感受到了各个行业之间心态的融合,这也让我开始逐步领悟到多元化的思想和开放性的态度不仅在交流会中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道别的感受。

这场交流会让我深刻体会到了交流的重要性,交流不仅是让我从别人的技巧中学习到了实操和策略,更是让我见识到不同行业的精彩。当交流会结束的时候,我和其他的小伙伴用手机拍下了整个交流会的场景,表示在不久的将来还将再次相会。这场交流会让我对于自己的职业规划有了更深的认识,并且相信自己的设计能力在不久的将来就会得到很大的提升。我希望这样的交流会不仅仅是一次经验的积累,更重要的是在我以后的设计生涯中有所启迪。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇三

乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。

同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。

试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢。

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。

又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。

有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇四

近日,本人参加了一场关于PS(Photoshop)交流会,借此机会,我学到了很多新技能和知识,也深深感受到了PS的魅力和广泛应用价值。在这篇文章中,我将分享我对此次交流会的心得体会,希望能对大家有所帮助。

第一段:会前准备。

在参加此次交流会之前,我做了一些准备。我查阅了一些相关知识和资料,了解了一些PS使用技巧和应用场景。我还向一些用PS较多的朋友请教,了解他们在工作中使用PS的经验和方法。这些准备给我在会议上更好的理解和学习机会,也让我更好地掌握了会议中所学到的内容。

第二段:会议内容。

在此次交流会上,我们学到了很多关于PS的知识和技巧,包括基础操作、高级操作、图层、滤镜、快捷键等方面的知识。同时,也有一些关于PS的应用案例分享,包括图像修复、海报设计、广告设计等几个方面。这些内容丰富了我们对PS的理解和认识,也让我们更好地了解了PS与我们日常工作、学习和生活的应用。

第三段:互动交流。

会议中,我们还进行了一些互动交流,包括Q&A环节、小组讨论、案例分享等。这些互动交流让我们更好地理解和学习了PS的知识和技巧,也让我们在实践中体验和巩固了所学的内容。同时,也有机会结交一些志同道合的小伙伴,共同探讨和分享关于PS的使用心得和效果。

第四段:感受与收获。

参加此次交流会,我收获了很多,不仅扩展了对PS的知识和技能,也认识了一些志同道合的伙伴。此次交流会让我更加深刻地认识到了PS的广泛应用价值,也让我更好地理解了如何将PS技巧应用到实际的工作和生活中去。我也更加有信心去尝试一些新的设计和创意,去实现自己的想法和梦想。

第五段:展望未来。

作为参加者,我也想鼓励更多的朋友参加此类交流会,去拓展自己的视野和认识,了解更多的新技能和知识。在未来,我也将更加努力地学习和掌握PS技巧,将其运用到实际工作和生活中去,提升自己对图像表现的理解和应用能力,更好地展示和表达自己的想法和创意。

总之,此次交流会是一次十分有益的经历,让我更深刻地认识到了PS的广泛应用价值和意义。我也更加深信,只要我们不断学习和掌握新技能和知识,就一定可以更好地展现自己的才华和创意,并创造更加美好和令人兴奋的未来。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇五

今天和06级的师兄师姐开展党员交流会,学到很多东西。这些师兄师姐都很厉害,考上公务员或者研究生。在他们面前感觉自己真的需要学习和努力。他们是我学习的榜样。在交流会中,主要是我们问师兄师姐有关于学习、生活、社团工作的问题。

我问了一个问题:“如果你学习与社团工作或党会了,你会选择学习还是参加社团工作?师兄师姐都说:如果处理好了,一般是不会冲突的。他们会选择社团工作,因为很多老师上课都是照课本念的,学习是可以通过自己课后补回来的。,可以借同学的笔记看看。其实,我也同意这样的观点。但这个问题却从一件事后困扰着我,理论和实践并不一样。有时候,理论很好,实践却很难。最主要的是抉择也是个问题。

老师说:“作为学生,学习永远是第一位,开会、部门工作是第二位。不要把学习和工作、开会本末倒置了。”当时,听了老师的话,心里很内疚,但更多的是疑惑。为什么当时两个老师的说法会不一样?开会的说一定要去开会,上课的说学习是第一位。在交流会上,我毫无顾忌地说出我的想法。

师兄的一个反问让我有了心中有了答案。他说:“师妹,这个问题你是自己早已有想法,还是把问题摆在我们面前让我们帮你解决呢?既然老师们都从自己的利益去思考问题,那么你为什么不从自己的利益去思考问题呢?”那一刻,我顿然大悟。是啊,为什么当我的想法和别人不一致时,总会受到别人的左右。自己没有主见,那算是一个能独立思考问题的人吗?每个人对同一件事都有不同的观点,自己又何必被别人所左右。有时候自己的想法不合群,那有什么所谓呢?有时候不合群恰恰是你的个性。个性是不被别人所模仿,能被模仿的就不叫个性了。独立思考,做个有个性、有主见的人。师姐说:“生活不是你影响别人,就是别人影响你。看你选择哪一种。”

师姐告诉我们,大学四年,要经历多一点事。

即使是建造了一幢很糟糕的建筑,但也无所谓。毕竟有色彩在上面,有自己的汗水,有经历。有个名人说:“生活就在于经历。”经历多了,人自然而然就会成长。就比如说看电影,有些人哭的犀利哗啦,有些人却觉得没什么,这其中就在于经历。此时,我想起我的舍友莹,每当一起看爱情电影或电视剧时,她总会掉眼泪,而我和另外一个舍友莎却没有什么感觉。

小兵师兄是一个很厉害的人,学习厉害,工作能力也很强。连续拿了3年的奖学金和助学金。对于这样一个人,我不禁感叹:厉害,学习的好榜样。

看到师兄师姐四年后的今天,我看到了大学的希望!希望4年后自己能像他们一样踏上光明的道路!

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇六

参加警示教育大会后,有三记警钟令我尤为深刻。

党员干部无论职务多高、党龄多长,如果理想信念出了问题,政治免疫力就会下降,拒腐防变的大坝就会千疮百孔。要始终筑牢政治信仰之基、砥砺理想信念之魂,从党的创新理论中汲取精神力量,永葆共产党人的浩然正气。

权力是一把双刃剑,任何缺乏敬畏、用权任性的行为,必然会走向自我迷失、自我毁灭的道路。县市区委书记作为“一把手”,更要将对权力的敬畏贯穿从政生涯全过程,牢记“权力握在手,责任重如山”,习惯在约束下办事、在监督下用权,确保权力在法治的轨道运行。

党纪国法面前没有特殊党员,谁拿党纪国法当儿戏,也就是拿自己的政治生命和自由当儿戏。要坚持把纪律和规矩挺在前面,以如履薄冰之心对待小事、守住小节,始终做到严以修身、严以齐家、严以律己。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇七

科创交流会,是一个让科技创新者相互交流、共同进步的平台。近期我有幸参加了一次科创交流会,并获得了很多收获和体会。下面我将分享我对科创交流会的认识和心得,希望能够与大家共同进步,共同探索科创之路。

首先,科创交流会是一个汇聚创新创业资源的平台。在会上,我见到了很多来自各个领域的青年创新者。他们中有来自科技公司的人才,有来自大学的研究生,甚至还有来自一些刚创业的年轻人。这样的大合照,给我一种鼓舞和激励的力量,让我相信只要努力,只要有创新的想法,我们每个人都有机会实现自己的科创梦想。

其次,科创交流会是一个分享经验、互帮互助的平台。在会上,我参加了多个分论坛,听取了不同领域的专家分享他们的科创经验。这些专家有创业导师,有成功创业者,还有一些行业内领先的技术人员。他们分享了自己在创业过程中遇到的困难和挑战,也分享了他们是如何一步一步克服困难、取得成功的。这些经验对我来说非常宝贵,让我受益匪浅。同时,我也结识了一些志同道合的朋友,我们互相交流着创新的想法和经验,互相帮助着解决问题。这种合作共赢的氛围,让我深感科创交流会的价值所在。

再次,科创交流会是一个展示科创成果、寻求合作的平台。在会上,我看到了很多科技创新项目的展示和介绍。这些项目有些是已经上市的产品,有些是正在研发的新技术。通过与项目负责人的交流,我深刻地了解到了科技创新的辛苦和付出。同时,我也看到了很多企业代表对这些项目表现出了浓厚的兴趣,并表示愿意提供资源和支持。这种对科技创新的关注和认可,无疑给了创新者们极大的鼓励和动力。交流会上的互动合作,促进了科技创新和产业转化的进程,让科技创新的效果更好地造福社会。

最后,科创交流会是一个学习和成长的机会。科技是不断发展的,前沿的知识和技术一直在更新。通过参加科创交流会,我学到了很多新知识,了解了最新的科技发展动态。同时,我也看到了很多创新项目的成功经验,学到了他们的创新思维和方法。这些都对我个人的成长和发展有很大帮助。我坚信只有不断学习和探索,才能不断进步和创新。

综上所述,科创交流会是一个汇聚创新创业资源、分享经验互帮互助、展示科创成果、学习和成长的平台。参加科创交流会,我深感科技创新的重要性和无限潜力。希望将来能够参加更多的科创交流会,与更多的创新者共同探索科创之路,并为创新创业事业做出自己的贡献。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇八

最近,我参加了一次PS交流会,这也是我第一次参加此类会议。本次会议旨在让PS领域的专业人士聚集在一起,共同探讨PS技术的最新进展、重要的趋势以及解决实际问题的方法。会议的主题非常丰富多彩,内容也非常详实。在此,我想与大家分享我在会上的心得体会。

第二段:整体感受。

我第一次参加这种PS交流会,对整个会议的规模和组织都感到非常惊喜。会议的规模不算大,但却汇聚了许多PS领域的专业人才,他们之间的交流和讨论非常热烈。通过会上的演讲、研讨和实际操作展示,我深刻了解了PS技术的最新进展和趋势,并学习到了解决具体问题的方法。整个会议氛围非常热烈,充满了讨论的气息。可以说是一次难得的学习机会。

第三段:会议内容。

会议内容包括了PS技术的新趋势、新进展、新应用、新思路等,具有针对性、权威性和实用性。会议中,各位专家和学者们从自己的不同角度阐述了各自独到的见解和观点,给我们带来了启迪和思考。反复强调了技术创新和传播的重要性。会议还邀请了PS领域的知名企业代表,分享企业发展经验和实战案例,让我们更深入了解PS技术与市场需求之间的关系。

第四段:对自己的启发和收获。

参加此次会议,我感受到了很多,对自己也有了许多启发和收获。首先,我更深入了解了PS技术的最新进展和趋势,学习到了许多实用的技术方法,并对自己的技能要求有了进一步的认识。其次,通过与各位专家和业界人士的互动交流,我认识到了PS领域的专业人士需要不断学习、不断尝试和创新的态度。最后,通过会议的交流,我也认识到,学习和分享是一种快速进步的途径,期望通过这次机会能够与各位共同进步,不断提高自己的技术水平。

第五段:总结+展望。

此次会议让我们深入了解了PS技术的新进展和新趋势,学习到了许多实用的技术方法,对技术要求和创新态度也有了进一步的认识。作为一位学习者,我认为,参加这样的会议是一种快速学习PS技术的途径,也能拓宽我们的知识面和视野。希望以后也有更多这样的机会,让我们进一步提高自己的技能和思维水平。感谢此次会议的组织者和嘉宾,让我们受益匪浅!

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇九

“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者,他们精湛的技艺和积极探求的精神,令人叹为观止。

精湛的技术加上敬业奉献、精益求精的精神,这就是人们常常称道的“德技双馨”,由此两能,技术创新,做大做强,就有了根基和资本。

央视播出的《大国工匠》反映的是普通职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩,让人敬畏和感动的“德技双馨”的真人真故事,没有半点夸张,平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。

有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能将密封精度控制到头发丝的五十分之一,这不是神话故事里的神奇力量,而是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林身上最普通的工作经验。

他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度;0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高难度的焊接技术,不管反复看几次,都不禁让人感叹这究竟是技能还是艺术。

技术与艺术,精神与工作,有时候就在这样的岁月里刻成了美美与共的极致。

《大国工匠》中播出的这八名工匠,是奋斗在生产第一线的杰出劳动者的代表,他们以聪明才智、敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献,谱写了“德技双馨”的大美,无不令人叹服。

望我们的新闻媒体能够借鉴《大国工匠》的成功经验,把更多的镜头、画面、时段和版面留给广大职工和一线劳动者,讲好劳动者的故事,展示劳动者的风采,从而让更多的劳动变成创造,让技术变成艺术,让劳动成为一个个“匠心筑梦”的旅程。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十

最近,我参加了一场由公安局举办的辅警交流会。此次会议的主题是如何有效地执行任务,并提高公共安全水平。在本文中,我将分享我的心得和体会。

第二段:会议上的发言和感受。

在辅警交流会上,几位成功执行任务的辅警发表了发言。其中有一位辅警分享了她如何跟踪一名嫌犯,最终成功地将其逮捕。她强调了有效的沟通和团队合作对于任务执行的重要性。在听完她的发言后,我深深地体会到了团队合作的力量,这是我们每个人都需要掌握的技能。

另一位辅警则分享了如何在关键时刻保持冷静。他的经验教训是必须让自己冷静下来,而不是听从情绪的支配。这个经验非常有启发性,我认为在我自己的工作中也会有用。

参加这次会议,给了我很多启发,特别是如何更加有效地执行任务。我以前常常只着眼于自己的角色,而忽略了与其他人的合作。之后的分享让我认识到,执行任务需要一个团队来协作。因此,从现在开始,我会更加主动地与同事沟通,更好地了解他们的工作,以便更好地完成我们的共同任务。

此外,我也会更加专注于任务的细节,以确保它们的顺利实现。进一步提高自己的技能和知识水平,确保我能够更好地了解我的工作并执行它。

第四段:实践中的应用。

在会后不久,我就有机会将所学应用到了实践中。我在巡逻时注意到了几个可疑的人。虽然他们表现得很自然,但我还是跟踪了他们一段时间。我就像那位辅警所说的那样,与同事进行了有效的沟通,确保了团队的协作。最终,我们确认了他们的犯罪行为并成功地将他们逮捕了。

第五段:总结。

参加这次辅警交流会,让我了解到了执行任务的重要性以及在此过程中团队合作的价值。在实践中,我坚信,只要我学习并应用这些新知识,我就可以成为更好的辅警。所以,我计划每年都参加这样的会议,并不断提高自己的能力,为更安全的社区贡献出我的力量。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十一

在__年12月25日,本人听了黄__老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:

一、多点思考,及时反思与总结。

黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好:

第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。

第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。

第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。

二、文字句子组织方面要下工夫。

作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十二

在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读了《于丹论语心得》一书的感悟和思考。有的谈了读书对文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作的指导意义;有的对审计工作过程中存在问题进行了深刻的反思;开展读书学习活动作为弘扬廉政文化、审计文化的一个重要载体,使大家更加深刻地认识到读书学习的重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。

主持人对10位同志的作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

二、通过开展读书活动,尤其是阅读了《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十三

4月13日,我参加了市学科带头人及骨干教师优质课观摩活动,通过这次听课观摩学习,让我受益匪浅,感触颇深。课程可分为歌唱教学、科学教学、绘本教学三大类。每个活动,老师都根据孩子的特点选择合适幼儿年龄阶段的素材,通过学习素材让孩子理解现实生活中的实际问题。在丰富幼儿想象力的同时,让幼儿在活动过程中体验美、创造美。

感触一:授课教师有着高度的理论。

这些活动的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学,这样才不会让活动看起来太花哨或是太空洞。

感触二:授课教师的个人魅力。

面对评委和几百个听课的老师,每位授课老师都是那么的自如和放松,语言简练,有效性提问,并及时将孩子的答案进行提炼、升华用自身的独特魅力来感染孩子和我们。

感触三:教学设计创意新颖。

虽然从选材上看这三节课并没有什么新颖之处,陈颖老师选择的就是教材上一节普通的歌唱教学,尹晓峰老师选择的就是观察树叶这样常见的科学活动,谢丽丽老师选择的是绘本故事,但是三位老师通过各种教学方法,大胆创新,让一节普通的课变得大放光彩!

这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十四

这周日主持一次读书心得交流会,以社团的名义,第一次办这样的活动,成功与否还是未知的。

下午班级篮球赛,一开始不太想去,被说成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是这样的人吧,不爱热闹,喜欢安静。

与朋友聊天,谈到了最初梦想。我的最初梦想呢?教师!英语!

现在呢?是不是离梦想远了很多。对自己定的目标越来越低,只看中眼前的小幸福,现在还年轻,以后的日子还长,好好努力吧。

听妈妈说家里下雪了,雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。

顺便想起2次玩打雪仗的经历,一次是在读初三,一次是高2。

初三的时候,有我们五人帮,还有by,qyy,上课了还拿着雪球进教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的时候全班同学,我很聪明的,哈哈,男生们一过来我就蹲下,把羽绒服帽子套在头上,他们就欺负不到我了。哈哈。可是后来还是很傻,带着女生们向前冲,逃跑的动作慢了点,结果可想而知,衣服湿了,手凉了,但心里是快乐的,因为有一群朋友一起疯。

一想起以前的朋友,心里就是快乐的。即使与他们曾经也有过矛盾,

可能就是这样吧,失去的才感觉到美好。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十五

2020年春节,新冠疫情席卷全球,给人们的生命健康和社会经济等方面造成了严重的冲击和危害。为了有效防控疫情,各国采取了一系列措施,其中经验交流是其中非常重要的一部分。近日我参加了一场主题为“防疫交流会”的活动,在这里我将和大家分享我的心得体会。

第二段:会议内容。

此次会议疫情防控经验交流,来自多个国家的专家、学者分享了各国在疫情防控中的成功经验与实践经验,涵盖了疫情防控的各个方面,包括预防、应对、管控、治疗、返回和经济恢复等等,尤其是有一些针对新冠病毒的治疗药物和疫苗的科研成果,步入临床实验,引起了与会者的关注和热议。

通过此次会议,我深深认识到疫情防控不能只靠单一的措施,需要综合施策,依靠科学的态度和方法,共同应对疫情。同时,各国的防疫工作也体现了人类社会的团结和协作,不同国家和民族面临同样的问题,也促使了各国在经济、科技、文化和人员等方面加强了合作,实现了在疫情防控中互帮互助、共渡难关的目标。

此外,我还深刻体会到作为一个公民,应该加强自我保护与意识提升,关注身体健康,掌握科学防护知识,做好个人卫生。同时,也要提高社会责任意识,在公共场所或疫情高发区域正确佩戴口罩,不乱扔垃圾,妥善处理一次性物品等等。

第四段:启示。

总之,此次会议让我收获颇丰,我深感疫情是痛苦的,是导致社会困境的一个重要原因,但是疫情也会促使我们更好地反思问题,并提升我们防患于未然的能力。同时,疫情的发展也给我们带来了思考在全球化深入发展背景下如何应对全球公共卫生安全的问题。

第五段:结论。

为了有效应对疫情的冲击和危害,需要加强公共卫生体系建设,制定更完善的防控策略,加强与国际社会及时交流协作,形成预防为主、科学防控的协同机制。全社会都应该发挥各自的优势,团结一致,迎难而上,共同应对疫情,切实维护全球公共卫生安全和人民生命安全。

最热党史心得体会交流会(案例16篇)篇十六

在这个春意盎然的日子里,我校召了读书交流会活动,会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的.书籍,有关于教育类的,有关于文学类的,在集体交流后,每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。

美术组的蒙蒙老师,给我们推荐了《做个好老师》这本书,她还结合自己在教学中遇到的问题,给我们举出了很多例子,比如当遇到孩子调皮捣蛋时,她当时是怒气冲冲,对孩子们大发雷霆,当读了此书后,她发现自己做错了,孩子们有时无心犯的小错,老师如果抓住不放,放大它的缺点,这只是会让孩子们会不尊重教师,让学生认为教师没有素养,只会发脾气,吵骂他们。事后,蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥,她静下心来给孩子们耐心解释,向学生讲道理,以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。

语文组的赵老师讲了他所发表的文章,用改编四大名著的方式来讲解语文知识,比如他改编的西游记,用对比的方式来描述西游记中的人物,比如沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头,孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。这种教学方式非常独特,让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。

数学组的孟晴老师让人印象非常深刻,她从李镇西的《做最好的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后,她说读这本书思维上绝对的愉快,遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。这本书博大精深,一百条建议太谦虚了,每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花,老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。

交流的最后,孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解,我从中听到了她对教育投入的爱的智慧,她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。再一次,中心学校激励了我,再一次,我在这里得到成长,感谢所有老师辛勤的付出,为我树立了前进的标杆。

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