最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)

时间:2023-10-27 作者:XY字客

写心得体会有助于加深对学习和工作过程的认识,提高自我反思和总结的能力。以下是一些具有独特见解和观点的心得体会范文,希望能够给大家带来一些抛砖引玉的想法。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇一

那时候的我有很多毛病,比如经常没有完成作业,也有时我没有认真写字,也有我没有认真听讲,也有时课上玩。虽然如此我也有时改了一些毛病,所以没有人敢跟我玩,到了四年级的时候,所有人都不理我了,还有时经常被打。

比如星期五那次,应该说是开学的后三个星期,被人打了,因为我不想谈妈妈又去打那些打我的人所以我隐瞒了,不跟妈妈说。可是妈妈还是发现了,妈妈一直说,下次一定要把那些打你的人打个顶朝天,记住了。

到了,星期一,我刻意回避了,可是在下课的时候又被打。

我拍着灰尘问道:“你们为什么打我”?他们狠狠地说:“喜欢怎么了,你有意见。”我大声吼道:“什么喜欢,你们滚开,我不想看见你们”。

他们听到这里,就立刻散开了,我们也没有说话。因为我不想跟那样的人说话。

我也有认真的'想过我自己也有错误,因此我不能推卸责任,所以应该改正,因此我得到了一个教训,我知道了,错误的对待错误才是真正的错误。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇二

在三年级的学习生涯中,我学到了许多知识,也收获了许多感悟。通过自己的努力和执着,我不仅提高了自己的成绩,还培养了坚持不懈的品质。以下,我将通过五个方面和大家分享我的三年级执着心得体会。

首先,我学会了执着不放弃。在学习中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会觉得很难理解数学中的问题或者记不住课文中的内容。但是,我从来没有放弃过。我会咬紧牙关,反复思考,直到弄明白为止。我相信,只要我坚持下去,不放弃,就一定能够战胜一切困难,取得好的成绩。

其次,我学会了执着努力。在三年级,我开始学习更多的科目和知识,学习内容也变得更加深入。有时候,我会觉得学习很累,很烦。但是,我知道只有付出努力,才能取得好的结果。所以,无论多么困难,我都会努力不懈地去学习。我相信,只要我坚持努力,就一定能够达到我的目标。

第三,我学会了执着自信。在三年级,我和其他同学之间进行了很多竞争,比如课堂竞赛和体育比赛。有时候,我可能会觉得自己不如别人,失去了信心。但是,我知道自信是成功的关键。所以,我会告诉自己,我一定能行,我一定能成功。通过一次次的努力和比赛,我逐渐培养起了自信心。我相信,只要我相信自己,就一定能够取得好的成绩。

第四,我学会了执着坚强。在三年级,我也遇到了许多挫折和困难。有时候,我会因为做错题而感到沮丧,甚至想要放弃。但是,我知道只有坚持下去,才能够取得进步。所以,无论遇到多大的困难,我都会告诉自己要坚强。通过一次次的失败和挑战,我逐渐变得更加坚强。我相信,只要我坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。

最后,我学会了执着勇敢。在三年级,我也有许多的新尝试,比如参加演讲比赛和学校活动。有时候,我会感到害怕和紧张。但是,我知道只有勇敢面对,才能够克服这些害怕和紧张。所以,我会鼓起勇气,尝试去做更多的事情。通过一次次的尝试和经历,我逐渐变得更加勇敢。我相信,只要我勇敢去尝试,就一定能够做得更好。

通过三年级的学习和体验,我收获了许多执着的心得体会。执着不放弃,执着努力,执着自信,执着坚强和执着勇敢,这些品质将伴随着我在学习和生活中不断前行。无论面对什么样的困难和挑战,我都会坚持执着地去追求。我相信,只要我坚持下去,一切都将会变得更加美好。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇三

在成长的道路上,每个人都会犯错误。在四年级的时候,我犯了一个特别大的错误,让我深受教育。这个错误让我想起了自己的责任和成长,让我成为了更好的人。今天,我来分享这个故事,告诉大家我从中学到的教训。

第二段:犯错的经历。

当时,我们正在学习音乐课程。我们的老师让我们练习钢琴,并且要考试。我和我的好朋友都报名参加了考试,我们都很激动。考试当天,我们都浑身冒汗,心情十分紧张兴奋。等到我们的名字被叫出来开始应试,我在心里默默祈祷,但是当我演奏一半的时候,我突然忘记了下一步该怎么做。我尝试找回它,但是只是越来越紧张和惶恐。最终,我走了。我心里感到非常难过和尴尬,因为我想象不到会这样失败。

第三段:后续措施。

当我的老师告诉我我的成绩以及我需要花费更多时间和精力准备下一次考试时,我感到沮丧和愤怒。我还生气的责怪那些让我感到紧张和疲惫的事情,但我知道这是不对的。我意识到,我应该珍惜机会,而不是抱怨困难或者犯错。所以,我开始努力练习,更加认真地学习音乐和弹奏技巧。

第四段:教训与收获。

通过这次经历,我学到了许多重要的教训。首先,我意识到,犯错是正常的,每个人都会有不顺利的时候。其次,我学会了珍惜机会,在失败中寻找机会,进一步努力和改变,而不是沉迷于失败的情绪中向后看。最重要的是,我认识到我需要接受我的错误并且不断地学习和成长,从而变成一个更好的人。

第五段:结论。

总之,我认为,我的四年级生活经历是我成长的一个很好的范例。我从我的错误中学到了许多有用的教训,而这些教训对我的未来和事业发展至关重要。所以,对那些正在经历类似的情况的人,我想告诉你们:犯错是可以原谅的;通过自省和接受,你可以成为更好的人并超越自己的失败。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇四

三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里,我学到了很多知识,结识了很多新朋友,也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面,在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言,是一段宝贵的经历。

回想起第一次走进三年级的教室,我的紧张和不安溢于言表。但是,老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上,我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材,让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享,让我深深感受到集体的力量。从那一刻起,我明白了一个道理,只要有信任和友爱,困难总能迎刃而解。

在三年级学习的过程中,我遇到了许多挑战和困难。比如,在学习数学时,我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我,总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我,只要勤奋努力、耐心钻研,我就一定能够克服困难,取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习,我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理,只要有毅力和坚持,任何事情都能取得突破。

除了学习,三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如,学校举办的运动会让我锻炼了身体,提高了团队合作能力。在比赛中,每一个同学都充满激情,为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军,我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营,让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理,只有积极参与,才能发现生活的美好。

三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友,我们一起上学,一起学习,一起成长。我们互相帮助、支持和理解,成为了彼此最好的伴侣。在课堂上,我们常常一起思考问题、讨论难题,互相促进,互相进步。在课间休息和放学后,我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中,我们培养了友谊的默契,让我明白了一个道理,真正的友谊是宝贵而持久的。

三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习,我收获了知识和智慧;通过面对困难,我变得更加坚强和勇敢;通过参与活动,我拓宽了视野和人际关系;通过结交朋友,我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生,让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级,让我理解了很多道理,让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中,我成长了,坚定了自己的目标,也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇五

第一段:引言(200字)。

三年级是学生学习生涯中的一个重要阶段。在这一年级,我不仅与知识结下了深厚的友谊,还收获了许多宝贵的经验和心得体会。回顾这一段时光,我深深地感受到,勤奋学习、积极参与、互助合作是取得好成绩的重要法宝。下面我将分享我的三年级心得体会。

第二段:勤奋学习是关键(200字)。

在三年级,我意识到勤奋学习是取得好成绩的关键。课堂上,我认真听讲、专心笔记,努力掌握老师所讲的知识。课后,我会做好大量的练习题,帮助我巩固所学的内容。通过不断地复习和实践,我逐渐提高了自己的学习能力,取得了优异的成绩。勤奋学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自己的综合素质和未来的成就。

第三段:积极参与班级活动(200字)。

除了学习,积极参与班级活动也是我三年级的一大收获。在班上,我积极参加各种课外活动,比如运动会、文艺汇演和社区服务。这些活动培养了我的团队合作精神、沟通交流能力和自信心,让我学会了与其他同学友好相处。同时,参与班级活动让我感受到了团结的力量,让我深感班级是一个大家庭,我们要互相帮助、共同进步。

第四段:牢牢抓住互助合作(200字)。

在三年级,我明白了互助合作的重要性。无论是教室里还是操场上,我都能见到同学们之间互相帮助的身影。我还记得有一次数学考试,我遇到了困难,同桌主动和我分享解题思路,我因此顺利解出了答案。这次经历让我明白了合作的力量,同时也激发了我帮助他人的动力。互助合作不仅能加深我们之间的友谊,更能促进我们共同成长。

第五段:总结和展望(200字)。

回顾三年级的学习历程,我体会到了勤奋学习、积极参与班级活动和互助合作的重要性。这些心得体会将伴随我走向更高年级,指引着我取得更好的成绩和更大的收获。在未来的学习生涯中,我将更加努力学习,积极参与各种活动,并与同学们保持友好的合作关系。相信通过我的努力,我一定能够取得更大的进步,成为一个全面发展的优秀学生。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇六

三年级是小学生活中的一个重要阶段,学生在这一年里需要掌握更多的知识和技能。在学习的过程中,我们通常会记录下老师的讲解和自己的思考,这就是笔记。通过做笔记,我们不仅可以加深对知识的理解,还能培养自己的学习能力和思维方式。在三年级的课堂中,我也逐渐认识到了做笔记的重要性。下面我将从“提高学习效果”、“培养思维习惯”、“加强记忆力”、“提升学习能力”和“锻炼自主学习能力”五个方面来谈谈我在做笔记中的体会和心得。

第一,做笔记可以提高学习效果。在课堂上,老师会讲解很多知识,而我们只有有限的时间来吸收这些知识。做笔记可以帮助我们记录下老师的核心讲解和重点内容,这样回家复习时可以更加高效地温习。而不做笔记的同学往往只能依靠自己的记忆,容易遗漏或混淆一些重要的知识点。

第二,做笔记可以培养思维习惯。在听课的过程中,我们会选择性地记录下信息。这就要求我们要善于思考和分析,理清主次关系,将重要内容与次要内容区分开。通过反复做笔记,我们会逐渐养成思考的好习惯,培养出一种清晰的思维方式,有助于提高我们的逻辑思维能力。

第三,做笔记可以加强记忆力。在听课的过程中,我们通过选择性地做笔记,把重要的知识点和关键的思考记录下来。而这种选择性地做笔记就是一种加工信息的过程,这个过程会让我们对所学知识的理解更加深入、思维更加活跃。同时,通过自己的归纳总结和整理,这些知识就会在我们的大脑中得到巩固,从而提高记忆力。

第四,做笔记可以提升学习能力。通过做笔记,我们不仅可以记录下知识点,还能记录下自己的思考和理解。当我们回顾笔记时,我们就可以不断地反思自己的学习过程,找出不足之处,并进行改进。这样一来,我们的学习能力和学习效果就会得到提升。

第五,做笔记可以锻炼自主学习能力。在三年级,老师的讲解笔记往往只是知识的一部分,我们需要自己进行思考和探索。当我们对未知知识进行整理和梳理时,我们会加深对知识的理解,同时也会提升我们的自主学习能力。通过做出自己的笔记,我们也可以培养自己独立思考和解决问题的能力。

综上所述,做笔记是学习过程中不可或缺的部分,它不仅可以提高学习效果,还可以增强记忆力、培养思维习惯,提升学习能力和锻炼自主学习能力。在三年级的过程中,我深刻地认识到了做笔记的重要性,并在实践中逐渐掌握了做好笔记的方法和技巧。通过持之以恒地做笔记,我相信我的学习能力会不断提升,未来的学习也会事半功倍。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇七

第一段:新的学期开始了,我迈入了三年级的大门。刚开始我对这个年级有一些担心和期待。在三年级的学习之旅中,我学到了很多新的知识,也收获了许多有用的经验。

第二段:在三年级,我首先学会了更加独立和自主地思考问题,并且学会了自己解决问题。老师同学都鼓励我们学会独立思考,启发我们学会找到问题的解决方法。有一次,我遇到了一个难题,开始的时候我一度无从下手,但是我没有放弃,我用书本和网络查找资料,最后成功解决了问题。这次经历让我更加相信,只要努力去思考和尝试,问题总有解决的方法。

第三段:在三年级,我还养成了良好的学习习惯和管理能力。老师们告诉我们,一个好的学习习惯可以帮助我们更好地学习。所以我开始注意规划我的学习时间,合理安排作业和复习的时间。我还把我的学习目标写在纸上,每天检查自己的完成情况。这样的有计划的学习方式让我提高了学习效率,也养成了自律能力。

第四段:在三年级的生活中,我也学会了更多的团队合作。我们在学校有很多集体活动,比如体育课、文化艺术表演等,这些活动需要我们与同学一起配合完成。在合作过程中,我学会了倾听别人的意见,与同学交流和讨论,以避免冲突。我也发现,在一个团队中,每个人的贡献都是很重要的。通过团队合作,我不仅学会了互相帮助和关心他人,还学会了从他人那里学习和吸取经验。

第五段:总结起来,三年级的学习生活让我受益匪浅。我学会了更加独立思考和解决问题,掌握了良好的学习习惯和管理能力,以及拥有了良好的团队合作能力。这些经验和能力将伴随着我整个成长的道路。我相信,在接下来的学习生活中,我会继续努力学习,不断完善自己。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇八

在阳光明媚的照耀下,我们东城小学迎来了军训,也是我生平的军训。我们班有的同学特别兴奋,有的同学唉声叹气,而我这个插班生,却什么也不在乎。

“教官来啦!”大家高声地呼唤着,我们赶紧坐端正。教官看起来很严厉,一副威武的样子,那魁梧的身材,黝黑的皮肤,脸上的毛孔还很大,以前肯定长了很多青春痘。不过他的.体态非常好,是那种威风凛凛的感觉,很正派。

在这次军训的活动当中,我们学习到许多本领。教官教了我们番号和班歌;教官还教我们跨立和立正、敬礼与礼毕;停止尖转法和踏步,声音要洪亮。每项学习他都会给我们三次机会改正,当我们有些同学不听话的时候,就要接受严厉的惩罚,就要双手抱头180度旋转20至20xx个不等,幸好我没被惩罚。而且我还拿到了《宣扬黄埔精神小军人》称号。

这一天半的军训让我们全体同学学习到了要团结友爱,同心协力,这样才会有最好的成果!

感谢教官、感谢学校的领导,让我们有机会能面对面地与黄埔军校的军官在一起。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇九

尊敬的领导:

20xx年xx月xx日,我与同事xxx因工作事情发生了争执,后因双方争执到吵架,其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事,个人当时性情太急在加之双方争吵时的氛围一步步恶化,导致自己当时己没完全控制好自己的情绪;其实,不管我个人对他工作上的事有多大错误多大不对,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,经过这几天的反复思考,我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。

经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在再此向领导和同事表示歉意,这件事情是我的不对,并影响了同事们的工作,在这里我做出深刻的检讨!

一个人成长的过程,是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多,我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能全体成员同心协力、团结一致,从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务,为企业及个人作创造出更高的效率与回报。

通过这件事我也感到很幸运,感到自己觉醒的及时,感受到通过各位领导的教育、关爱、支持及对于我个人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜负领导们的期望;同时,感谢公司及各位领导能给我再次改正错误的机会;此事件造成一定影响,不符合公司理念,对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作方式为单位及个人做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇十

凝固的地面。

折*镜子般光亮。

让人胆寒。

这场雨。

引多少人莫名。

发笑和讲演。

都在谈论它和冬的故事。

毅然选择了在冬日里着落。

我想,确实花费了诸多神思。

但,这种选择。

竟忽略了冬固有的温度。

那么光滑的*路。

给人们出行带来了诸多不便。

甚至是致命伤害。

请你管理好自己的情绪。

选对合适的时间挥洒。

在适当的季节。

何去何从。

不犯下一点点错误。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇十一

三年级的生活是我人生中最快乐的时光,我收获了许多宝贵的经验和知识。下面,我将分享我在三年级学习和成长过程中的心得体会。

首先,三年级的学习生活给我带来了巨大的挑战。我们的学习任务变得更加繁重,需要更多的时间和精力来完成。每天都有许多科目,包括语文、数学、英语等等。我学会了合理规划时间,把每一门功课都安排得井井有条。在老师的指导下,我学会了做好学习计划,合理安排时间,提高学习效率。在这个过程中,我养成了良好的学习习惯,通过不断复习和巩固,我的成绩也越来越好。

其次,我在三年级的生活中发现了团结的力量。我们班上的同学们都互相帮助和支持。当我遇到困难时,同学们总是毫不犹豫地伸出援手。我还记得有一次,我在数学题上卡住了,不知道如何下手。眼看着时间一分一秒过去,我更加焦虑了。突然间,我的同桌小明走过来,耐心地给我解释,让我明白了问题的本质。通过大家的帮助和支持,我们一起度过了许多难关,真正体会到了团结的力量。

第三,三年级的生活让我懂得了做人要坚持正直。在平时的学习和生活中,老师一直强调要做一个诚实、守信的人。在我眼里,这似乎是理所当然的事情。可是有一次,我在回家的路上发现了一大笔钱,心中闪过一丝小小的贪念。但是想到老师在课堂上的教诲,我扔下钱匆匆离开,把这件事告诉了爸爸妈妈。我深深明白,一个人只有坚守正直、做诚实的事情,才能得到他人的尊重和信任。

第四,三年级的学习使我增长了见识。除了学校的知识外,我们还有一些实践活动和参观游览。去年,我们去了动物园参观。我第一次近距离看见了大象、狮子、老虎等野生动物,被它们的神奇和可爱深深吸引。我们还去了博物馆参观,看到各式各样的文物和展品,了解到了古代文明的辉煌与智慧。这些实践活动和参观游览不仅让我们开阔了眼界,还帮助我们将课本中的知识与生活相结合。

最后,三年级的生活让我明白了努力付出的重要性。在三年级的学习中,我付出了很多努力,这样我才能取得所取得的进步。我学会了不懈努力,不轻言放弃。曾经有一次,我在口算比赛中遇到了一道很难的题目,连续几次都没有做对。我感到非常沮丧,想要放弃。可是我告诉自己,只要我努力,就一定能成功。于是,我花了很多时间和精力,最终拿下了满分。这个经历让我明白了努力付出之后的喜悦和成就感。

总的来说,三年级是我成长的一个重要阶段。通过学习,我养成了好的学习习惯,发现了团结的力量,懂得了做人要坚持正直,增长了见识,明白了努力付出的重要性。这一切都让我变得更加自信和坚强,为将来的学习和生活打下了坚实的基础。

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇十二

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感到十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种。种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为和思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最后,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

敬礼!

检讨人:

日期:

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇十三

军训,在我童年的印象中是充满着恐怖气氛的魔鬼训练――看高年级的哥哥姐姐们在烈日炎炎的操场上,一动不动像一个个木头人似的站上半天,还又要跑步又要跳高,中途都不能休息。如今我已经四年级了,想到将要面对那童年印象中的魔鬼训练,心中充满了恐惧,但还是参加了这可怕的军训。

而是一个意志如钢,敢于面对困难的小小男子汉。我们这些新世纪的小主人们,要经历些风吹雨打,吃些苦,受些罪,经历些磨炼,才能最终成材。经过了这件事,我改变了以前的自己,看来军训真没有白训啊!当然我曾经想过不再参加军训,可妈妈说:"你参加军训的目的是提高自己,你现在已经做到了,不能半途而废。"妈妈这句话给了我很大信心,我认真的反复练习动作,做到一个小小"标兵"的责任。在结业式上,我认真听口号,做到了无差错的效果。

我的七彩军训生活结束了,我品尝了苦与甜,享受了痛与乐,从中我收获了很多。

我希望学校多办些这样的活动,让我们这些"小花小草"们在锻炼中快乐成长!

最热犯错误的心得体会三年级(汇总14篇)篇十四

众所周知,按照新课标的要求,孩子们到三年级下期已经掌握了2000左右的生字,生字教学法已不再是语文教学的重点。同时,作为过渡性的一个阶段,阅读和写作教学作为初步的渗透,课标中也未将其列为教学的重点。但是,鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣先导,学会学习,整体推进,螺旋上升”的指导思想,以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中我牢固坚持以词句教学法为重点,以生字,阅读、写作教学为依托,贯穿始终,环环相扣,互为促进,滚动提高,取得了较好的效果。以下是我在教学实践中的粗浅心得,觉得具体做法可以概括为做好“五四三二一”。

第一“五”即强化“五字训练法”。

五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文,标出自然段,把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中,划出不理解的词和句,思考课后问题。这是我对课前预习提出的要求。我这样做,可以使学生在老师的指导下真正做好预习,也可以使学生养成自主,探究的效率。

第二“四”即每天积累四个好词语。

我要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语,要求会背,理解意思,初步会用该词语说一句话。对程度好的同学,外加好句子两个。允许在课文中摘抄,鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间,又拓宽了他们的视野。一个学期下来,孩子们的语言表达能力大大增强。

第三“三”即强化“三步生字学习法”。

此前所述,生字已不是三年级语文教学的重点,但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音,字形,这都在预习课文里进行,使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”,坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意,初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段,运用形近字、辨析,句中改错字等多种灵活方式,检验巩固学生对文中字形,字意的'理解和掌握,对本阶段中不能掌握的生字,采用在书上用红笔圈记的方法,缩小复习范围,不定时抽查。

第四,“二”即坚持每天20分钟课外阅读。

要求学生每天晚上坚持20分钟阅读,内容不限,可以是优秀作文,童话故事,也可以是报刊杂志。读后填写读书卡,家长签字,每周老师进行检查评比。在评比中,结合好的阅读典型,逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识,指导学生先从精读做起,一字字,一句句认真读,懂得每篇文章主要讲了什么,不懂的字词及时找工具书解决,对不理解的问题,鼓励学生质疑,发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围,对学生词语的掌握,理解和应用能力产生了极大的提升作用。

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