在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推荐班级元旦晚会主持稿两人(推荐)一
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电子信息班委
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电子信息班
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辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员（评委）。
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迎庆20xx年元旦晚会
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展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。
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20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00
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电子信息班教室（605）
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1、晚会所需的音响设备（班长负责）；服装、化妆品、鲜花在20号前落实，晚会前购买好各种奖品、水果和气球等（副班长和生活委员负责）。
2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作（文艺委员负责），之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。
3、12月中旬做好晚会的宣传工作，要求以班级名义出海报进行张贴。（宣传委员和组织委员负责）
4、12月20日之前做好主持人的选举和培训（文艺委员负责）；22日做好嘉宾邀请工作，并向系14各个班级发放好请帖（班长和团支书负责）；25日进行晚会的彩排。
5、晚会会场的布置；桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运；会场的清洁打扫工作（体育委员和劳动委员负责）。
6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。（学习委员负责）
7、晚会音响设备的调试、音源的播放。（团支书和文艺委员负责）
8、晚会的会场纪律。（纪律委员负责）
9、晚会结束，做好收场工作。
1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比，评选出一、二、三名并颁发奖品（奖品为生活用品）。
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。
1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。
2、班主任致词。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
6、打扫卫生，清理干净教室。
7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
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音响设备（租）xx元；舞台道具xx元。
服装（租）xx元；化妆品xx元。
鲜花元；水果元纯净水xx元；气球元奖状、请帖xx元；彩纸xx元。
注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
推荐班级元旦晚会主持稿两人(推荐)二
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
初一年级全体同学
学校音乐教室
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（5）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1―2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的.，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
推荐班级元旦晚会主持稿两人(推荐)三
伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两部分内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进行区域活动，下面就具体活动内容进行安排如下：
（一）竞赛类（音乐厅）
1、五子棋：（每班6人参赛）
分组：（前者中一班后者中二班）
第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林
第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦
第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规则：12进6，6进3，获胜3人与家长比赛。
2、拼图比赛
中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙
中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名
3、美工——废旧物制作（中一班）
中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉
中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。
（二）表演类
1、中一班歌表演：《快乐的一家》
2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月
3、中二班童话剧：《小熊请客》
4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南
5、中一班童话剧：《小红帽新编》
6、中二班歌表演：《歌曲串烧》
主会场：音乐厅（杜鹏、魏芳）
分会场：中一班（甄明）
备场：中二班（李辉、陈琳、陈常菊）
1、材料准备：
（1）拼图10盒、五子棋6副、桌号1—6（红黄各一套）
（2）桌子5张、椅子12把
胸卡：1—6（红黄各一套）1—5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二
（3）桌卡：中一班、中二班各一个
（4）班级ppt
2、对家长要求：
（1）观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。
（2）拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的
拼图。
（3）在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回
到音乐厅看表演。
（4）表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班
3、具体时间安排
8：50家长来园带接送卡每家1人
9：00—9：50区域活动
9：50—10：10入厕饮水
10：15—11：15竞赛及表演
11：15—11：30餐前准备取餐播放ppt（随时端饭）
11：40幼儿自助餐
在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。
此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。
推荐班级元旦晚会主持稿两人(推荐)四
借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。
20xx年12月31日下午
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》；张又山小提琴独奏《我的祖国》；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2—3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！
推荐班级元旦晚会主持稿两人(推荐)五
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xxx中学初三年级20xx年庆元旦活动方案》如下：
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
20xx年12月xx日
1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。