合同协议是规范商业行为、维护市场秩序和促进社会经济发展的重要手段。阅读下面的合同协议范文，你可以学到一些起草合同的技巧和方法。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇一
我知道我们的现状。每天练习唱歌很难。我的喉咙很难避免任何不适。但是因为我的声音是金属或者指示仪器做的，所以我一次声音都没有断过，可能是因为太自信听不到。我们班有两个合唱团。
不知道为什么，我们缺席过一次，但是因为个人因素，没有什么是外在的。但是老师对我们的态度不是很好，但也不差。如果这种情况发生在我们语文老师或者英语老师身上，就一定会发生。
其实责任在我和另一个同学，但主谋是另一个同学，我只是从犯。但是我一点也没有反驳，只是很开心的说好。但我们会为此付出代价。
第二天我们可能会习惯这种事情。第二天我们没有准时到达。我请她去。她没有出去。相反，她开始回答手中的数学试卷。我的`老师不让我去，因为我的腿脚不方便。音乐老师在，但是说实话，老师不是很严格。但是，觉得不好意思得罪的老师不高兴了。
对不起，老师。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇二
今天，是又紧张又充满自信的一天，因为今天是展示我们的'歌声，同时，也是测试我们班的歌声的一天。
今天，同学们身穿白衬衫，女同学穿着漂亮的裙子，男同学呢，穿着;黑裤子，个个都信心十足，英俊潇洒。
今天，这个特别的日子，尤其是下午，更紧张，更是信心十足。下一个就是我们三〈七〉班了，突然一阵强烈的紧张感从我们心里冒了出来，同学们自言自语地说：“好紧张呀……”
有的同学起了鸡皮疙瘩。入场了，指挥向裁判敬了个队礼，音乐响起，便开始指挥起来，虽然声音有些轻，但是看得出，同学们唱得很认真。
今天，好紧张呀，同学们刚走出阶梯教室，都松了一口气，回到教室不一会儿，老师告诉我们一个信息：我们班因声音太轻位居第二。虽然有一丝的遗憾，与冠军擦肩而过，但是同学们的情绪却显得十分高兴。
今天，虽然过了，但是遗憾永远留在我们心中。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇三
高中生活离不开课堂学习和课外活动，合唱队是其中一个活动。作为合唱队的一员，每次排练都是学习和成长的机会。在两年的合唱队生涯中，我积累了不少合唱排练的心得体会，下面将分享一下。
第一段：认真听指挥。
在合唱队中，指挥是整个队伍的灵魂，合唱的质量取决于指挥的水平和指挥艺术。在排练中，合唱队成员要认真聆听指挥的指挥，遵守节奏和指挥的动作，保持队列统一。只有这样，合唱才能演绎出最佳效果。
第二段：练好基本功。
合唱对唱工作的要求相当高，练好个人基本功是前提。合唱队成员要重视声乐和音乐知识的学习，多做口腔排练，发音、音色、灵活性是要重点训练的。同时还要练习扩胸吸气、零散音等口腹呼吸方法，这对提高唱功和调颜色发挥有极大帮助。
第三段：合唱精品化。
随着合唱队的不断发展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音乐会的演出更多地需要精品化的表演。每一次音乐会都是舞台艺术的展示与传递，不管是唱出好听的声音还是表现出来的音乐感情都要尽可能地精美优美。为了让整个合唱队都达到这样高的艺术标准，我们每天都积极参加音乐会排练，并利用课余时间练习唱歌技巧和表演艺术。
第四段：合唱分声部练习。
在合唱排练中，分声部练习是必不可少的，这样可以帮助合唱队成员更好地理解和掌握演唱技巧，同时能够使整个队列合唱效果更好。合唱队成员应该更加努力地练习和加强这方面的练习，这对我们的发音能力和合唱的协调性是有很大帮助的。
第五段：团队精神。
在合唱队中，团队精神尤为重要。只有齐心协力，共同努力，才能演绎出最完美的音乐。在平时的合唱排练中，我们互相支持、鼓励，共同享受唱歌的快乐，不论遇到什么困难都一起克服。正是这种集体荣誉感，让我们在音乐会上得到了更多观众的肯定和赞誉。
总之，在高中合唱排练中，我们不仅仅练习了音乐，更是培养了正确的人生态度。我们不断努力，共同挑战领域更广、更高的音乐学问，为合唱队的辉煌和音乐的美坚定了自己的信念。同时也为我们日后的生活埋下了音乐人生的种子，将会在我们未来的日子里继续成长，让我们在光影的尽头，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇四
大合唱的日子即将到来，大家都以热情的目光来迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的'队伍已经迈出了脚步声。节奏已经启动了。大合唱也紧跟着节奏，主持人穿着洁白的衣裳开始发话了：“现在大合唱开始了。”我紧张万分。我们（一）班级可不是像灰太狼这么容易被击败的，我们可是像喜羊羊一样团结友爱。当然别的班是打不过我们的坚强心。第三个可是我们出场了。我们排成了一个大梯形。当音乐响起，音乐老师也在下面做手势，好像也在鼓励我们。陈若彤正张大嘴巴歌颂着，大得可以吃下我的拳头，又好像她大吃一惊。大家好像想着笑着会失去分数，都用严肃的表情来唱。“情悠悠，甜悠悠。”这是谁破了音，蔡嘉晨正在毁灭这一场一年一度的大合唱，必须阻止他破坏这一首歌，一旦唱错，就没有挽回的机会了。
终于唱完了。我可以吸一口新鲜的空气了。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇五
这个暑假是我最难忘记的一个。它充满了我训练的艰辛，得奖的喜悦，离开的悲伤，这是常人难以承受的。这些活动的起因是在我们在三亚的合唱比赛结束时。
因为我们赛后拿了一等奖，去呼和浩特的担子就落在我们身上了。经过筛选，我成了他们中的一员。每天早上训练到很晚，下午训练到筋疲力尽，但是为了胜利，我们坚持下来了。
8月9日下午，经过三个月的训练，我们告别了家乡，去了呼和浩特。我在飞机上很开心，因为我可以在北京休息，这实现了我的愿望。
吃饭吧，飞机上的菜真好吃！我点了牛肉饭，里面有很多牛肉，我的最爱。过了一会儿，我的好朋友看了看我的.牛肉。我眯着眼睛说：“不要那样看我的饭。你的眼睛让我恶心！他说：“给我点牛肉，就一点点！我答应了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇六
有一天，李艳玲先生来到我们班，叫女生站起来，挑了我们班的几个女生，说是她们选的'合唱。下午放学，老师公布了合唱名单。我们班由我、和张组成。
第二天，老师教我们试音高，唱《春天在哪里》。结果我们三个都通过了，正式成为了合唱团的成员。这是个意外。
老师告诉我们合唱团会在百令艺术节唱江西民歌《斑鸠调》，分为两部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很认真。听起来像是无数只斑鸠在天上咕咕叫，很美。
每次练习都很努力，专心唱歌唱歌。感觉自己像只小斑鸠，在蓝天上自由飞翔，唱着自己的歌，很幸福。直到放学，我才清醒过来，继续当小学生。
我很喜欢我在合唱队的生活，希望我们能在比赛中取得好成绩。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇七
吃过晚饭，我和爸爸在院子里乘凉，我听到“呱呱”的叫声，我问爸爸：“这是什么东西在叫呀？”爸爸说：“是青蛙叫”，爸爸还说，青蛙是专吃害虫的，农民伯伯种的庄稼没有青蛙的保护就不会大丰收。我问爸爸：“我们以前在饭店里不是吃过青蛙吗。”爸爸挠了挠头说：“以前我们是吃过青蛙，就是不对的，以后我们要保护青蛙。”
院子里的青蛙叫声多了起来，我想去找青蛙，走到草丛里，青蛙叫声停了，青蛙四处逃跑，一下子无影无踪。
月亮从西边出来，慢慢的爬上了树梢，发着亮光，一眨一眨的，仿佛在说，夜深了早点睡觉吧！我躺在爸爸的怀里，听着爸爸讲的'青蛙故事，慢慢的睡着了。我梦见自己变成了一只小青蛙，跑到青蛙的队伍里，一起唱起歌来。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇八
体会的方法有：
(一)先以嘶声吐气，待气全部吐光后快速吸气，此时的吸气动作便是正确的腹式呼吸。
(二)晚上睡觉或平躺时的.呼吸，就是身体最自然的腹式呼吸，可让学生特别去体会那种感觉，并练习慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。
p.s.平躺练习的时候不要睡着了……。
喉咙中的声带，由于身体内所吸进的气，经胸腔振动声带而发声，这就是发声最基本的原理，发声时必须要正确使用身体，才能用最省力的方法唱出最优美的声音。
正确起音时要注意：
1.预想好母音、音高、力度与音色。
2.做好呼吸。
3.身体展开空间，使声带振动与共鸣结合。
4.让气流经过。
5.母音在声带上。
好高深的样子……。
正确的姿势可以使歌唱达到事半功倍的效果，在合唱时相当强调身体的直立，因为人身体竖直时，声带在中间整个身体都是气柱，发出的声音会较好。所以，在合唱训练时一定不可弯腰驼背，要养成良好的姿势。
多听需要演唱的曲子，熟悉节奏与旋律。多听、多唱、多练习，能在排练过程中少走弯路。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇九
星期二，我们学校举行了一年一度的合唱节，我们都很开心，早上我们来到学校，在晨会以后，有张美娟的妈妈，钟子杰的妈妈，来到了我们班，为我们化妆，还有一些家长也来到了教室，郭老师和葛老师为我们带着我们做好比赛前的准备。
大约8：00左右，我们拿着小板凳排着整齐队伍来到了操场，并找到了自己的位置，没会儿，合唱节便开始了，用我们熟悉的歌：《红蜻蜓》开场了，我们在台下认真地听着歌，并鼓掌，气氛非热烈。终于轮到我们班上台演唱了，我们表演的节目是：《荧火虫》，我们唱得都很认真，一点都不紧张，我们这样就会使小合唱唱得更好。每个班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不过我相信我们班会取得非常好的成绩。
合唱节圆满结束了，我们排着整齐的队伍回到教室。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇十
第一段：介绍合唱排练的背景和重要性（200字）。
合唱排练是一种团队合作的音乐活动，通过合唱，多个声部相互协调，共同演绎一首歌曲。在合唱排练中，音乐指导老师担任教练的角色，指导合唱团成员熟悉和掌握歌曲的各个部分。合唱排练的目的是将个体的声音融合为一个整体，创造出美妙的音乐体验。合唱排练对于培养合作意识、提高音乐素养以及增进团队凝聚力都具有重要的作用。
第二段：陈述对合唱排练的期望和初次参加的感受（250字）。
在我参加合唱排练之前，我对这个活动抱有很高的期望。我希望通过参与合唱排练，提高自己的音乐素养，锻炼自己的音乐表达能力，同时也希望能够结识到一群有相同兴趣爱好的朋友。刚开始参加排练时，我感受到了热情洋溢的氛围，大家一起努力学习和提高。合唱团的成员们各自带来自己的特长和才艺，互相学习和交流，形成了一个大家庭般的温暖氛围。
第三段：分享合唱排练中的收获和成长（350字）。
通过不断地合唱排练，我感受到了自己的成长和进步。音乐指导老师不仅仅是教授歌曲的技巧，更是传授了音乐的灵魂与情感。她不断鼓励我们，让我们展现自己的才华，发挥个人特长。在排练中，我们学会了如何协调合唱，掌握和谐的音乐节奏。这不仅需要个人技术的提高，还需要团队的默契和协作能力。在合唱团中，我们相互倾听，互相提醒，不断调整和改进自己的表演。通过合唱排练，我发现自己的音乐天赋和潜力，并由此激发了对音乐的更深层次的热爱。
第四段：探讨合唱排练中的挑战和解决方法（250字）。
在合唱排练中，我们也面临一些挑战。一个是音准的问题，合唱团中有时因个别成员的音准问题影响整体效果。面对这个问题，我们进行了反复的训练和调整，通过细致的指导和相互学习，逐渐提高了整体的音准。另一个挑战是合唱的统一性，不同声部的成员有不同的音色和嗓音特点，如何将这些个体的差异融合在一起，形成统一的合唱效果是一个考验。
第五段：总结合唱排练的意义和感受（250字）。
参加合唱排练是我音乐之旅中一次宝贵的经历。通过合唱，我不仅锻炼了自己的音乐技能，还体验到了集体合作和团队精神的重要性。在合唱排练中，我们相互帮助、鼓励，共同追求音乐的完美，同时也建立了深厚的友谊和信任。通过音乐的共同体验，我发现了自己对音乐的热爱和追求，我相信这将伴随我一生。合唱排练对于个人成长和团队凝聚力的培养都有着重要的意义，我希望将来有更多的机会参与合唱活动，继续感受合唱平台带给我的快乐和成长。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇十一
合唱是一种极富魅力和感染力的音乐形式，通过多声部的合奏，能够表达出深厚的情感和强烈的感染力。作为一个合唱团的一员，我参与了一系列的合唱排练，并且在此过程中获得了很多宝贵的经验和体会。在以下的文章中，我将分享我的心得体会，讲述我是如何通过合唱排练不断提升自我，与他人合作并取得突破。
首先，一次成功的合唱排练离不开良好的合作精神。每个人的音乐才华和表演技巧都是有限的，但是团队的力量是无穷的。通过彼此互相配合和支持，我们能够互相弥补并取得更好的表现。在排练的过程中，我们磨合配合、互相学习，在共同的目标下不断前进。这种合作精神不仅体现在每个人对自己的要求上，更体现在所有人彼此之间的默契和呼吸上。只有在这种合作精神的基础上，才能真正发挥合唱的威力。
其次，在排练过程中，我更加深刻地理解到了音乐的表达力。音乐可以传递情绪，唤起人们内心深处的共鸣。在排练中，我们不仅仅是简单地演唱音符，更是要理解音乐的内涵和情感，将自己的情感融入到音乐中去。通过合唱的方式，我们能够将个人的情感和体验相互交流，甚至将听众所共有的情感带给他们。这种音乐的表达力，让我深深明白了音乐的魅力和力量。
另外，对于一个合唱团来说，指挥的角色至关重要。指挥是整个合唱团的灵魂，能够引领团员们进入正确的音乐状态，并协调各个声部的节奏和音量。通过指挥的指示，我们能够更好地理解和把握音乐的要求，对音乐进行正确的诠释。指挥不仅仅是一个技术角色，更是一个艺术家和领导者。在合唱排练中，我们时刻向指挥聆听，理解他的意图，配合他的要求，并与他共同演绎出最优秀的音乐作品。
此外，排练合唱也是一个提升个人音乐能力的过程。在与团队合作的同时，我也借助排练的机会不断完善自己。通过与其他团员的互相学习和比较，我能够发现自己的不足之处，并尽力改进。在每一次的合唱演出中，我试图突破自我，超越自我，力争达到更高的音乐境界。每一次的排练都是一个学习和成长的过程，我从中汲取营养，努力提高自己的音乐素养和表演水平。
最后，合唱排练也给了我一个宝贵的人际交往平台。在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起经历了汗水和坚持。在同样的音乐追求下，我们相互支持，互相鼓励，形成了深厚的友谊。通过合唱排练，我不仅仅在音乐上得到了提升，更从中学会了如何与他人相处、协作和沟通。这些技能和经验将在我今后的生活和工作中，发挥着重要的作用。
通过合唱排练的经历，我不仅仅是学会了音乐的技巧和表演，更体会到了音乐的魅力、合作的重要性和个人的成长。在今后的日子里，我将继续投入合唱的世界，努力提升自己，通过音乐与他人交流和感染。合唱是一门需要耐心和坚持的艺术，只有在不断地排练和努力中，才能真正做到熟能生巧，让音乐在我们的生活中绽放出更加美好的光芒。
最优排练合唱协议书大全（12篇）篇十二
教师合唱是教师之间以音乐为媒介，通过合唱音乐活动，提高音乐素养，增强师生之间的感情。近期，我参加了一次教师合唱的排练活动，亲身体验了其中的乐趣与收获，深感合唱排练是一种独特的心灵交流方式。
第二段：共同进步。
在合唱排练中，我与其他老师们一起集结成一个团队，克服了个人的节奏问题和音高难度，通过与他们的互动，互帮互助，共同进步。每次排练结束后，大家共同商讨如何提高演唱水平，分享自己的经验和技巧，整理合唱曲的细节问题。在这个过程中，我感受到团队的力量，也收获了许多新的音乐知识和技能。
第三段：认真倾听。
在合唱排练中，我学会了认真倾听指挥的指导和要求。指挥是整个合唱团队的灵魂，通过他的手势和音乐解读，我们能够更好地理解音乐的表达和情感的凝结。在排练过程中，我会时刻保持集中精神，密切关注指挥的一举一动。通过不断调整呼吸和发音，身体和音乐完美结合，我们能够更加精确地表达音乐的意境。
第四段：培养耐心。
排练合唱曲目，常常需要反复唱练同一段音乐，为了达到更好的效果，需要不厌其烦地进行反复排练。在这个过程中，要培养出顽强的耐心。时间长了，我发现自己的耐心也在不断提高，尽管有时候反复排练可能会让人感到疲惫，但是当看到合唱团成员们在一次次的排练中不断进步，我的付出也变得有了意义。
第五段：心灵交流。
合唱排练中的心灵交流是教师之间珍贵的宝藏。在古老的合唱曲目中，我们与音乐进行对话，与自己的内心交心，同时也能感受到与合唱伴奏者和其他老师们之间的默契与共鸣。合唱团的成立不仅是一个艺术形式的展示，更是一个心灵沟通的舞台。通过音乐，我们彼此都得到了安慰和支持。
总结：
合唱是一种独特的方式，它既是一种艺术形式的展示，也是一种心灵的交流。通过教师合唱的排练，我体验到了与其他老师共同进步、认真倾听指挥、培养耐心和心灵交流的过程。这次合唱排练不仅让我对音乐有了更深入的理解，同时也增进了与同事之间的情感和友谊。希望未来能有更多的机会参与合唱排练，让音乐永远伴随着我们的生活。