撰写心得体会可以帮助我们反思和思考自己的学习或工作方法是否科学有效。心得体会是一种自我反思和总结的方式，以下范文或许能给你一些启示和思考。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇一
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会。
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结。
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇二
UG是一种三维设计软件，经过我一段时间的使用，我对它有了一些深刻的体会。在使用的过程中，我发现UG不仅仅是一款技术工具，更是一个强大的创意放大器。它为设计师提供了无限的可能性，同时也要求我们有独立思考和良好的设计理念。在这篇文章中，我将分享我对UG的体会和观点，以及我的一些使用技巧和心得。
首先，我要说UG是一款非常强大且全面的设计软件。它拥有丰富的工具和功能，可以帮助我们在设计过程中实现各种创意和想法。无论是进行三维建模、零件装配，还是进行表面设计和动画制作，UG都能够提供给我们一个良好的设计环境。例如，在进行产品设计时，UG提供了一系列的工具和特性，使得我们可以在虚拟环境中进行设计和验证，从而减少了物理样品的制作和测试成本。同时，UG也支持多种文件格式的导入和导出，使得与其他设计软件的兼容性非常好。这使得我们可以与团队成员和合作伙伴共享设计文件，提高了协作效率。
其次，我发现UG要求我们具备独立思考和良好的设计理念。虽然UG提供了大量的工具和功能，但它并不是一个万能的设计师。在使用UG进行设计时，我们需要有独立思考的能力，将自己的创意和想法融入到设计中。只有通过深入思考和理解产品需求，我们才能够真正发挥UG的优势，在设计中实现创意的腾飞。同时，良好的设计理念也是设计师不可或缺的要素。UG提供了许多设计工具和技巧，我们需要根据产品的特点和需求，灵活运用这些工具，并将设计原则贯穿于整个设计过程。只有这样，我们的设计才能够更加美观、实用和具有艺术性。
除了以上的体会和观点，我还想分享一些在使用UG过程中的技巧和心得。首先，我发现了UG的快捷键是提高工作效率的关键。UG有很多常用的操作，通过学习和使用UG的快捷键，我们可以极大地简化操作步骤，提高工作效率。其次，我发现UG的实时渲染功能非常实用。通过实时渲染，我们可以在设计过程中即时看到效果，从而使设计更加直观和可视化。另外，我还发现在使用UG进行复杂零件装配时，可以通过使用“约束”功能，快速、准确地完成零件的装配和调整工作。这些技巧和心得都是在实际使用过程中总结出来的，它们帮助我更好地使用UG，并提高设计的效率和质量。
总的来说，UG是一款功能强大的三维设计软件，在我使用的过程中，给了我很多启示和新的思考。它要求我们具备独立思考和良好的设计理念，同时也给予了我们无限的创意空间。通过学习和使用UG的技巧和心得，我们可以更好地利用UG进行设计工作。我相信，在未来的工作中，UG将成为我们不可或缺的设计伙伴，并帮助我们实现更多的设计和创意目标。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇三
转眼间，20__年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自己半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。
在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：进入一个新的行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，如何定位市场方向和产品方向，抓重点客户和跟踪客户，如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些，当然这点是远远不够的，应该不断的学习，积累，与时俱进。
在工作中，我虽有过虚度，有过浪费上班时间，但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼，我相信我会更好，俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，、我要改正这种心态，再发挥自身的优势：贸易知识，学习接受。不断总结和改进，提高素质。
自我剖析：以目前的行为状况来看，我还不是一个合格业务员，或者只是一个刚入门的业务员，本身谈吐，口才还不行，表达能力不够突出。根源：没有突破自身的缺点，脸皮还不够厚，心理素质不过关，这根本不象是我自己，还远没有发掘自身的潜力，个性的飞跃。在我的内心中，我一直相信自己能成为一个优秀的业务员，这股动力;这份信念一直储藏在胸中，随时准备着爆发，内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗，超越自己。“我对自己说。
总结一年来的工作，自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习，__年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：
依据__年销售情况和市场变化，自己计划将工作重点划分区域：
一是对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
二是在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。
三是要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能相结合。
1、每月要增加1个以上的新客户，还要有几个潜在客户。
2、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
3、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。
4、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
5、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
6、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇四
大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：
知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！
精选ug收获与体会（案例13篇）篇五
在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!
三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院。
规章制度。
认真履行实习护士职责做好护士。
工作计划。
严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士。
工作总结。
从总结中汲取经验教训从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。
我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。
一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。
没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇六
最初接触NX的时候，我只有一些基本的图形学知识，对于这款软件不知所措。但是，随着接触的深入，我开始逐渐掌握如何使用NX设计工作流程。首先，我写了一个基本的教程，包括软件的安装、工作界面、操作指南和一些基本技巧。这些有助于我更好的理解这款软件的工作原理和实际应用场景。
第二段：设计思路。
在进一步学习NX的过程中，我发现了这款软件在产品设计方面的优越性。它支持多种设计思路，比如几何建模、曲面建模和参数化建模。在进行设计时，我可以根据不同的任务需求选择不同的建模方式，并通过流水线工作流程使设计过程更加顺畅。此外，还可以根据实际应用场景进行模型测试和仿真，确保设计的可行性。
第三段：交互性能。
NX在交互性能方面也有很大提升。它支持多种文件格式，可以很方便的导入和导出CAD文件。同时，NX还支持多人协作设计，这对大型团队协作和分布式团队工作非常重要。此外，在动画和视觉效果方面，NX也有着卓越的表现力，可以很快地创建逼真的产品渲染效果。
第四段：学习过程。
当然，学习NX也是一件比较艰难的事情。不过，在我的学习过程中，我学到了如何更好的学习和使用这款软件。我通过多种途径了解并熟悉NX的工作流程和操作系统，并积极参与社区交流和相关讨论。此外，为了加深自己对NX的理解，我还参加了工程设计竞赛，并利用公司内部的培训资源不断提升自己。
第五段：结语。
总之，NX是一款功能强大的工程设计软件，它的灵活性、功能丰富性以及协作性，使得设计者可以更好地完成各种复杂的任务。虽然在学习和使用过程中遇到许多挑战，但是解决这些挑战的同时，我也深刻认识到，学习是一个永恒的过程，需要我们终身学习和实践。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇七
本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！
精选ug收获与体会（案例13篇）篇八
现代科技的发展使得计算机辅助设计（Computer-AidedDesign，简称CAD）成为现代制造业的重要工具之一。作为CAD系统中的一种软件，UG在设计中起到了重要的作用。UG是由美国Siemens公司开发的一种功能强大的三维设计软件，被广泛应用于航空、汽车、机械等领域。我在学习和使用UG软件的过程中，不仅了解到了CAD和UG的相关知识，还有了一些心得体会。
第二段：学习过程的收获。
在学习过程中，我发现UG软件的操作界面简洁直观，功能丰富，能够满足各种复杂设计的需求。通过学习UG软件，我深入了解了三维建模、装配、绘图等基本操作，并能够熟练运用这些技能进行产品设计。同时，UG软件还提供了强大的分析和仿真工具，可以帮助设计师在设计过程中进行虚拟试验，从而提升产品的质量和可靠性。通过使用这些工具，我能够更加准确地预测产品在使用过程中可能出现的问题，并进行相应的优化。这些收获为我今后从事设计工作提供了强有力的支持。
第三段：解决问题的能力。
UG软件的学习过程不仅培养了我的技术能力，还提升了我的问题解决能力。在使用UG软件时，我经常遇到一些操作和设计上的困难，但我通过查找相关资料、请教老师和同学等方式，不断寻找解决问题的方法。这个过程锻炼了我分析问题和解决问题的能力，培养了我的耐心和毅力。同时，这个过程也让我认识到在实际工作中遇到问题是很正常的，重要的是要不断学习和成长，在解决问题的过程中不断提升自己。
第四段：团队合作的重要性。
在学习UG软件的过程中，我还体会到了团队合作的重要性。在实际工作中，设计师往往需要与其他人员合作，如工程师、制造人员等，共同完成产品的设计和制造。在团队合作中，每个人的专业和技能都起到了至关重要的作用。在学习UG软件时，我们经常会组队完成一些实践项目，通过合作完成设计任务，我深刻感受到了团队协作的力量。只有通过团队的共同努力，才能够最大限度地发挥每个人的优势，实现共同的目标。
第五段：对未来的展望。
通过学习和使用UG软件，我对未来的工作和发展有了更多的展望。作为一名设计师，我希望能够运用所学的知识和技能，设计出具有创新性、质量过硬的产品。随着科技的不断发展，CAD系统和UG软件也在不断更新和升级，我相信未来的设计工作将会更加便捷和高效。我将继续努力学习，不断提升自己的技术能力和创新思维，为实现我对设计事业的追求做出更大的贡献。
总结：
CADUG软件的学习帮助我掌握了先进的设计工具和技术，提升了我的技术能力和问题解决能力。在学习过程中，我还体会到了团队合作的重要性，了解到了设计工作的挑战和机遇。通过学习和使用UG软件，我对未来的设计工作有了更深入的认识，并对自己的发展充满信心。我相信只要不断努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的设计师，为现代制造业的发展做出自己的贡献。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇九
随着互联网的飞速发展和学习的日益重视，UG课程作为一种功能强大、专业实用且开放自由的设计软件，被广泛应用于工程设计、机械制造、造型设计等领域。在学习UG课程的过程中，我个人也获得了很多收获和体会。下面我将针对UG课程，在思维、技能、实践等方面的体验，谈谈自己的一些心得体会。
1.思维转变。
UG课程让我得以体会到思维的向量从二维向三维升级的感觉。在平面设计软件中，大多数设计是基于二维平面的，而在UG课程中，我们在基本操作时，便开始思考三维空间的概念。在这个过程中，我不断尝试用更多的思想来考虑三维模型的各个方面，像是深度、空间感、透视等等，同时我们要学会通过角度和弧度来控制几何体的朝向。
这种思维转变从意识形态上揭示了三维立体模型的美丽和多样性，提高了我们对设计、制造和建筑等多个领域的认识，让我们人类对未来更加自信和有信心。
2.技能强化。
通过UG课程的学习，我对从建模到装配的基本技能逐渐熟悉，并且通过大量的练习，我深刻地认识到技能的重要性。熟练的技能可以让我们通过快速地创造各种表现形式的模型来实现完美的设计，也可以通过这种非常实用的工程方式来节省成本，增加效率。
在UG课程的教学中，我不仅仅是观看和学习良好的课程，更重要的是通过实际操作，深刻感受到这种技能的神奇，一遍一遍反复练习，直到掌握这种技能。
3.实践锤炼。
实践是检验成功的方法。在UG课程学习过程中，我的座右铭是“实践里寻找成长，从实践中找到爱好”，因为只有实践才能掌握和加深理论知识，才能开始思考更多的实践细节和技巧。这样不断实践的过程中，我更加深入了解了会议、数据互换和数据管理等内容，从而进一步完善自己的设计和制造流程。
此外，在实践中遇到问题也是一个很好的锻炼自己的机会。通过经验的积累和遗留问题的处理，我不断地成长和进步。
4.思考未来。
随着国内工业基础和经济的快速发展，未来的工业化和自动化趋势是不可避免的。而在此背景下，UG课程的应用也会变得越来越重要。我认为，通过学习UG，不仅能够满足现在就业市场对高级技术人才的需求，更重要的是，它可以为我们的未来发展提供一个广阔的视野。
随着科技的不断发展，UG在将来有望在更多工业领域得到应用，并成为众多制造和设计领域都离不开的软件。因此，通过学习UG，不仅可以具备当今就业市场应用知识的能力，更能把握未来的机遇，取得更多的成功。我们必须不断更新自己的技能和知识体系，从而更好地适应未来的挑战。
5.终身学习。
UG课程的学习过程告诉我们：学习是一种终身存在的过程。每一个人都有向前发展的空间，并且需要不断地学习来适应新的工作和挑战。UG课程作为工程领域中的一种基础能力，因其功能和实用性而受到人们的欢迎。并且，随着时间的推移，UG的开发和应用还将不断地演变和发展。
在这个过程中，我们需要固执地记住学习的信念，继续学习和练习，努力成为当今高级工程人才的一员，为未来的挑战和发展做好准备。
总之，UG的学习不仅是一门技能，更是一种情感和思考。在这个过程中，我们需要掌握正确的方法和学习意识，关注技能和概念的并存，注重实践和应用中的细节和精华，有针对性地找到自己的薄弱环节并加以加强。值得注意的是，终身学习是成功的关键所在。因此，我们应该不断吸收新的思想、技能和应用，努力成为自己所期望的人。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇十
3月24日，中心校在我校组织了课改课观课议课活动，通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法：
在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问题的困惑。几年来，教师的知识观、质量观发生了巨大的变化，由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展，由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成，学生已基本形成探索性学习方式，养成独立思考，勇于探索的精神。学生在学习的过程中，不但学会了独立思考和自主探索，懂得了如何与他人合作、交流，还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养，创造力得到了充分的发挥。与此同时，新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思，下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。
(一)教师素质整体提高。
在课改过程中，教师自觉地进行新理念的学习，不仅理论水平有了显著提高，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。
(二)课堂教学发生可喜变化。
教师在课堂上放下了教师的尊严，以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习，教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂，教师在教学中以引导者、合作者，促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学，善于提出问题，对问题有自己独特的想法，敢于发表自己的意见，这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在教师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。
(三)促进学生全面发展。
课改中的数学教师为课程实施所付出的一切，都是为了让学生能学习有价值的数学，获得必要的数学，在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明，孩子们身上发生了可喜的变化，我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题，解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学，以及学会与他人合作学习，获得成功体验。
1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性，解决问题的策略多样性，强调思维的多层次、多角度、全面性，答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维，激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现，思维能力强的学生，课堂学习中能掌握多种解决问题的方法，但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。
2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化，但对于纯计算题的练习相对少，以至产生学生算得慢，容易错，计算能力较薄弱的问题不可忽视。
3、新教材有的内容编排较难，跨度大，超出孩子的认知规律。对于学生是难点，课时又少，难掌握。
4、教学班规模大，有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间，但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾，如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇十一
李思涵（八5）。
暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。
暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。
这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！
暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。
假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。
精选ug收获与体会（案例13篇）篇十二
学习了泰安市师德标兵事迹报告会教师的先进事迹，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
精选ug收获与体会（案例13篇）篇十三
UG课是我的一门专业必修课，课程内容涵盖了从初始概念到产品实现这一设计过程的各个方面。在这个学期的学习中，我学到了很多关于设计的知识和技能。除此之外，我还深深地感受到了学习中的乐趣和成长经历，今天我想分享一下我的UG课心得体会。
第一段：对课程的认识和感受。
UG课程的难度比较大，对于我这个设计专业的学生来说尤其如此。在我开始学习UG之前，我只是略知一二。UG的学习需要的是不断的实践和尝试，而在这个过程中，我们设计师就能够逐渐理解各个设计环节和设计流程。我平时把课程研究中学到的新知识当做乐趣，因为我从中获得了很多快乐和满足感。
第二段：关于实践的体验和真实性。
UG课让我感受到这个专业知识的真实性和实践的乐趣，我们经常会使用这款软件模拟真实生产环境中的操作，尝试各种设计方式。这让我体验到了什么是设计，什么是产品开发中最重要的一个环节。学习中我们也常常进行小组讨论，这样的学习方式让我不仅从老师的讲解中得到成长，还能够从同学们分享的经验中获取到启示。
第三段：设计思维的启示。
在学习过程中，尤其是在实践操作中，我发现设计思维对一个产品的开发至关重要。每个设计师都应该考虑在产品每个细节中的用户体验，产品的易用性和美观性都是要考虑的重要因素。这不仅是产品开发的要求，也是设计师职业成长的一个重要方面。通过实践和讨论，我也逐渐理解到什么样的设计才是好的设计。
第四段：多角度的收获。
在UG的课程中，我获得了更全面的技能，这些技能既包括理论知识，也包括对设计软件操作的熟练掌握。在这个过程中，我也学会了更多的方法和技巧，这些知识将来肯定会帮助我更好地完成不同领域的设计任务。我认为，对于我这样一个刚刚步入职场的设计师来说，能够在课程中完善自己的技能和知识，这些收获是非常宝贵的。
第五段：总结体会和自我提高。
UG课程的学习，让我从一个初学者转换为了更有经验的设计师。我学到了如何更好地处理问题，如何更好地分配时间。学习使我明白了什么是重点，我也学会了如何从工作中拿到更多的收获。我感受到了不断学习的重要性，我也认识到了自己的专业见解和技能不断增长的重要性，这将帮助我成为一个更好的设计师。
总之，UG课程是一门非常重要的设计课程，在掌握精通了UG的技巧和知识以后，我深深地认识到了设计的重要性和由内而外的设计思维方式。这门课程不仅提高了我的技能和知识，更让我从一个初始的设计者向职业设计师的目标更近了一步。我相信，在未来的工作或学习中，我会一直秉持着学以致用的原则，不断提高自己的设计技能和整体竞争力。