在情况汇报中,我们应该抓住重点,突出成果和亮点,同时客观地反映困难和挑战。情况汇报的写作是一项技巧活,我们可以通过阅读一些范文来学习和借鉴他人的经验,下面是一些精选范文,请大家参考。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇一
根据校监会的部署,xx年5月9日~11日,碧桂园连锁幼儿园27名园长和助理赴上海参观了中国福利会幼儿园(康桥园区)、上海东方幼儿园(丁香园)、上海维多利亚幼儿园(虹桥园、pyp项目)。
三所幼儿园都是上海名园,而且园长都是中国的知名园长。从签到本的记录看,每天都有几批国内同行前来参观交流。他们给予我们高规格接待,精心准备了高水准的教学展示课,热情介绍了幼儿园发展情况,让我们好好品味了一番上海最新的幼教改革成果,有特色很有质量。他们热情接待,全程陪同,贴心地给我们提供了精美的水果、饮料、点心。
下面就本次学习之旅作简要汇报:
一、优秀的幼儿园一定是积极改革的幼儿园。三所幼儿园各有特色,中福会幼儿园注重幼儿自主、自立,园内设置了丰富的功能场所如烹饪室、绘画室、创意室、室内游泳池、跆拳道训练室等等,而且每个场室内教具极其丰富,孩子们还能自选参加,园长从外面聘请专业教师。园内的常规活动,如、圣诞节日活动、运动会、美食节和毕业典礼等,场面宏大,很有“腔调”,让幼儿充分体验,深度感受。东方幼儿园注重园本课程(探索性主题活动)的研发,大胆开展各项活动,印象最深的是他们组织孩子们到大街上滑冰、在游泳馆开毕业典礼,非常有创意。也让社会对他们另眼相看。
二、优秀的幼儿园都非常注重园所环境建设。每个角落、墙壁、地板,他们都能充分布置。特别是上海维多利亚幼儿园,园所不大,但是每个地方都能看到孩子们的学习过程,充分体现了ibpyp课程的教育理念。中福会幼儿园园所面积很大(比我园大两倍),他们注重主题活动的大手笔环境布置,投入较大。东方园刚刚翻新,装修材料比较高档,颜色搭配很温馨。
晰,教学过程简单有效,很值得我们学习。(我想,把复杂的过程简单化,可能才是我们今后改革应该的方向。)
四、优秀的幼儿园都有一名有梦想的园长。中福会的男园长(方也哥
哥),多年来兼任上海东方卫视的儿童节目主持人,一身两职,在上海乃至全中国享有很高的知名度。他很好地利用了个人的社会关系,经常邀请各种类型的社会精英来园给老师们培训,也给孩子们创造了很多外出交流的机会。东方幼儿园的毛美娟园长,兼任了上海市教育科研的带头人、培训导师和评委,给园内教师带回了很多最先进的理念和做法。三所幼儿园的园长都介绍了自己到日本、欧洲、澳洲等地的学习体会,可见他们平时经常走出国门,他们都在园所的幼教改革中体现了很有个性的理念,不随大流,可见,读万卷书、行万里路是职业园长的必经之路。
以上总结,瑾供领导参考。
再次感谢校监会和林校长对本次外出学习的大力支持,希望我们今后的工作能百尺竿头更进一步,打造中国幼教的顶尖品牌!
时间:2011年8月29日——2011年8月30日 地点:上海市区
参加人员:王丽红 曹宏泽 李 桥
考察对象:蒙特梭利教育集团 吉的堡教育集团
一、情况简介:
1.蒙特教育集团主要是以早教为主,专门为0-4岁婴幼儿提供系统、专业与高品质的早期教育服务,并参观了属下的一家位于市区繁华地段的早教中心。总共一层,面积在600m左右,有5个主要功能房间,同时配备有母婴休息室、家长休息室、前厅接待室等辅助用房。功能房间的划分是以不同年龄段区分的,功能齐全,培养各年龄段孩子的动手能力、语言表达能力、想象力和创造力。
2.吉的堡双语幼儿园在上海也设立总部,将台湾优质儿童美语教学系统引进大陆,有自主编制并且由国家批准使用的一套幼儿规范及教材,成立的双语幼儿园已有200多所,在大陆覆盖24个省、47个市,服务对象为2-6岁儿童,总部目前共有园务管理、幼儿教育、幼儿心理、学前行为、教材编写、软硬件技术、教师培训等各方面的专家和团队,负责从园区定位、规划、设计、装修、教师上岗前培训、特色双语教学规范、教学制度、经营形式、后期服务等方面的工作。
二、概括分析:
1.蒙特梭利主要以早教为主,早教中心他们有100多家,管
理和经营方面比较成熟,社会认知度较高,幼儿园目前尚在开发阶段,在建或运营项目很少,服务对象为0-4岁婴幼儿,这种早教方式还是以家长陪护教育为主,不能独立自主的接受教育,年龄段还很有限,经营形式有加盟和直营两种方式。
2.吉的堡双语幼儿园总部管理严格、规范,专业划分详细,各方面专家、团队总共100多人,分工明确细致。幼儿园的管理非常严格,按照统一标准、统一要求来执行,对幼儿有一套成熟和完善的教学体系,人性化的教学及管理,让家长参与到园区的日常教学与生活中来,及时了解孩子的情况,起到监督与沟通的作用,使得家长把孩子交给幼儿园更加放心、踏实,在能学习到双语知识的同时,又能提高能力,吉的堡做的成熟而且成功。双语教学能涉及到每个年龄段的`孩子,因材施教,社会实践较多。
三、合作意向:
1.蒙特梭利目前早教中心方面很有经验,但服务的年龄段有限,幼儿园方面还不成熟,教育形式以会员参加为主,时间较为自由,满足不了我们目前小区的定位与配套功能,所以暂不考虑合作。
的服务下去,品牌质量有进一步的提升,让幼儿园成为小区的一个特色,从而使小区的档次也得到提升。通过了解,双方所具备的条件均具备各自的要求,所以与吉的堡幼儿园有合作的意向。
四、考察宝山区美兰湖万科小区
美兰湖万科小区位于宝山区北部,距上海市中心有40公里。所开发的4种户型除270m的别墅外,其余面积均在140m-160m之间。价格在2.5万元/m至3万/m之间,总体感觉高档、奢华,设计人性化,空间布局合理,功能使用区域紧凑无浪费,主次分明,私密性强,玄关较多,建筑设计始终从装修、使用和美学的角度出发,考虑周全,厨房面积不大,而且分割成两块,外面是西式操作平台、酒台、烤箱等硬件设施占地合理布局,里面是传统的厨房操作台,两者面积合适,但感觉功能多而充分利用空间,体现设计者别具匠心,思维新颖。另外卧室内的飘窗窗台均为0.5m高,外挑净宽度1m,人们可以在上面坐着喝茶,在不算面积的同时增大房间使用空间,不乏设计的用心思考。所有房屋均为精装修,装修价格是房价的1/5,门窗、卫浴洁具、厨房用品、装修建材均为国内外知名品牌,小区外道路曲径通幽,花草乔木多而不乱,造型别致,绿地率高,管理较到位,感觉整个小区与单体建筑设计者经过精心的思考,有自己独特的想象,布局合理,设计理念成熟,一草一木均精心规划,用心创意,参观了三个城市的万科小区,感觉没有重样的地方,漫步在园区的小路上,就感觉是在公园里有个高档的家。
2011年8月31日
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇二
1、基本情况:该校是省级示范职业高中,位于铜陵市东部金桥经济开发区(属铜陵县范围),占地100多亩,建筑面积10000多平米,拥有1幢办公楼、两幢教学实训楼、两幢住宿楼,一个20xx多平米实习工厂。数控、机电专业实训设备较多,实习工厂建有成套生产线,正对外承接订单生产。学校建有塑胶运动场,有较好的体育设施。校园道路宽敞,建筑布局合理,绿化美化有品位有档次。在校生1000多人,开设信息技术、加工制造、文化艺术、旅游服务、财经商贸等专业。教职工80多人。
2、成功做法:(1)教师住校。少数市区教师每两周可回家1~2次。(2)两周休4天。即连续上课10天后休息4天。(3)晚间上课。部分课程晚间上课。(4)学生包伙。即统一收取餐费,再自助用餐。(5)严控辍学率。采取班主任为主的承包制,年辍学率低于5%。(6)招生旅游奖励。完成招生任务,将组织部分教师外出,否则不组织旅游。(6)打造高效课堂。追求每节课的质量,对课堂教学进行严格细致的考核。
(二)铜陵市职教中心
1、基本情况:该校是原铜陵市工业学校、铜陵经济技术学校及铜陵县职教中心重组新建的学校,现为首批国家改革发展示范校,铜陵市政府重点建设的国办学校。学校位于铜陵市西湖新区,占地580亩。学校规划建设高起点,大手笔,按大专院校要求设计,分六大功能区即教学实训区、行政办公区、后勤服务区、体育运行区、产教结合区、核心景观区,建设了八个基地即加工制造、信息技术、交通运输、化工建筑、财经商贸、旅游服务、文化艺术、现代农业等基地,目前办学硬件已超过一般中专要求。学校各专业实训条件满足需要。学校教职工300多人,在校生5000多人。学校已申报并即将成为技师学院。
2、成功做法:(1)坚持每周国旗下教育。每周一全体师生参加升旗仪式,利用这机会,学校对学生进行思想教育。(2)全员育人。每位领导教师负责联系一定数量的学生,加强对联系的学生进行教育管理,此项工作需接受学校考核,学校实行奖惩。(3)校领导实行分管和联系部门相结合管理办法。校领导除根据职务分工外,还直接联系部(该校成立8个部,如信息部),参与部里的工作会议,参与和主动接受部里的量化考核。(4)领导班子24小时值班。校领导班子轮流值班,每次挂值班胸牌,在全校范围内巡视,晚间住学生宿舍,值班时段为24小时。
(三)桐城望溪职业技术学校
1、基本情况:该校是首批国家改革发展示范校,占地200多亩,建筑面积3万多平米,各专业实习实训条件较好,校内有合作办的校中校,有招商引资开办的机械加工、电子电工、服装加工等工厂。
2、成功做法:(1)重视教师培养,打造“双师型”“专家型”教师队伍。该校每年有20多名教师参加国家级、省级和市级培训,授课教师基本上都是“双师型”,而且高级工和技师占较大比例。有多名“国子”号教师,如国家级心理咨询师,国家一级普通话测试师等。该校每年有教师参加课题研究,参加省市职业教育工作评估验收,担任省市技能大赛评委。(2)重视心理健康教育。学校建有“阳光工作室”,并有与之配套的活动场所,如问题纠偏室、自我调解室等,购置了用于心理健康教育的器材,编写了心理健康教材,组织了心理健康课题研究,并取得了一定的研究成果。(3)校企合作有特色。该校利用学校房屋资源,引进社会资金和管理举办“金海洋汽车学校”。这是真正的少有的校中校。(4)争取政府大力支持。该校校几年前争取了政府支持,有市财政担保,学校向银行借款将学校西南两面60多亩土地征入学校,建成了6000多平米标准厂房,又招商引资,有企业投资设备办厂。征地及建设实训厂房资金数百万已有政府还清,现在学校每年能得到厂房出租费用数十万元。企业进校也方便了学校半工半读和寒暑假打工。这一突出的校企合作的办学特色,也是该校成功申报首批国家改革发展示范校的重要因素。
(四)桐城师范高等专科学校
1、基本情况:该校原为普通中专,现升格为高等专科学校,在校生5000多人,校园布局合理,文化积淀深厚,因即将搬迁,建设暂停。
2、校园文化特色:1、建文化墙。学校以桐城历史故事为内容,以图文并茂的形式建设了一面文化墙,进行传统文化教育。2、建学生剧场。学校建有学生剧场,经常举行演出活动。
(五)浙江信息工程学校
1、基本情况:该校位于浙江湖州市政务区,属首批国家中等职业教育改革发展示范校,学校在校生5000多人,教职工200多人,校园占地413亩,建设布局合理,区划明显,教学、办公、实训、住宿楼房10多幢,有满足教学需要的各种实训设备,有可承办市级运动会的标准化运动场,有可举行千人大会的礼堂。校园环境优美,文化建设内涵丰富,特色明显。
2、成功做法:(1)系统地进行学校文化研究、设计和建设。一是学校成立课题组对校园文化建设进行了深度研究;二是采取了以下一系列举措:1)、提炼表述学校精神即“骆驼精神”,并对师生开展“骆驼精神”专题教育;2)、提炼表述校训、校风、教风、学风;3)、建设凸显中国文明世界文明进步的标志物:日晷雕塑、四大发明雕塑,三次科技革命的睿方;4)、建设弘扬中华传统文化文明的标志物:汉字大道、中国优秀文学作品墙、中国优秀传统文化展示墙;5)、宣传地方历史文化名人;6)、宣传优秀毕业生。建了介绍优秀毕业生成就的星光大道。7)、制作班级彩旗。专业相同班旗颜色相同,各专业颜色不同,各班班徽图案不同,自行设计。8)、命名道路、小桥、楼房;9)、统一着装。学生统一穿校服,四季穿不同校服,教师每周一必须穿校服。10)、师生每天统一胸挂名片。(2)实行严格的班主任绩效考核。根据量化考核积分细则,对班主任工作积分,如学生违纪,将扣班主任考核分,有的工作做得不好或不达标将扣班主任分。宿舍管理积分一日一公布。班主任考核积分与绩效工资挂钩。(3)积极发挥学生干部的作用。学校的卫生检查、宿舍检查等一律有学生干部负责。晚间宿舍管理以学生干部为主。(4)创新学生动手能力的培养。学校有与所开设专业相关的工作室,学生自愿参加,在老师指导下,在同学之间相互切磋交流中,进行创作,制造作品。(5)实行严格的卫生管理。学校禁止学生在超市和食堂外吃东西。禁止乱扔果皮纸屑。我们发现学校垃圾箱很少,但我们所到之处没有发现一片废纸,没有发现任何杂物。(6)重视文明礼仪教育。学校开设文明礼仪课,对文明礼仪有严格的考核制度。学生文明素质很高。学生集中的场所,听不到大声的喧哗。学生见来校参观客人,主动问好。行走的许多学生没有追逐打闹现象。
(一)只有用心去做,才能做出自己的特色。浙江信息工程学校之所以吸引了全国各地职业学校纷纷前来学习,是因为办出了特色。之所以办出特色是因为他们用心去思考,去研究,去实践。他们的校园文化建设凝聚着多位校领导及文化建设课题组专家教师的智慧和情感。我校的筚路蓝缕,九易其址,滚动发展凝聚着袁董事长、陈校长等广大教工的无数心血和汗水。我校目前已成蒸蒸日上的发展势头,已具备一定的特色和影响力,只要我们心系学校,情洒学子,我们就一定能把学校办得更有特色更有水平。
(二)只有办出水平,才能破解招生难题。浙江信息工程学校今年招生仅用三天时间就超额完成招生计划。他们之所以能达到如此效果,不是靠政策保护,不是靠关系支持,不是靠贿招开路,主要靠的是自己一流的办学能力,靠的是自己一流的教学管理质量,靠的是自己送出去的一流的毕业生。我校今年虽然取得突出的招生成绩,但我们一定要有清醒的认识,那就是生源越来越少,家长要求越来越高,家长最关注的就是学校的管理水平和教学质量。只有真正把学生管好教好就业好,家长才能相信学校宣传学校。教学管理上水平上台阶,招生工作底气就足,难度就会降低。
(三)只有对学生负责,才能有效控制流生。铜陵智通职业技术学校晚间教师全员住校,晚上继续上课,他们决心让学生在校不到两年的时间真正学到更多知识和技能。他们的负责精神和“时间战”塑造了良好学风,为学生带来实惠,因此,该校近几年辍学率大为下降,现在辍学率仅为3%左右。
(四)只有团结合作,才能做成做大事业。铜陵职教中心是三合一学校,现任杨校长为其他学校新来的,而原知名刘校长现任书记,仅为新校长助手,但他们互相支持,不计位置,只为学校发展,共同承担建校初期繁重复杂的工作,共同开拓新的局面。新校长善于开拓,老校长理解支持,维护新校长权威。我校班子队伍是团结的,今后需加强合作,部门之间需相互支持、理解,遇事决不能推诿扯皮,争功诿过,要敢当敢为。
(五)只有学先进知不足,才能不断超越自我。这次我们一行每看一校感叹一路,通过考察我们看到他校的特色和水平,通过比较我们发现了自己的问题和不足。我们这次需认真比较、反思,及时研究落实措施,把学到的化为行动。比如,我们需尽快学望溪职业学校的重视教师队伍建设的做法,学智通职业学校学风建设的举措,学铜陵职教中心全员育人的办法,学信息工程学校文化引领的策略等。
由于考察日程安排较紧,对所到学校了解不够深入,因此汇报内容及本人思考难免存在不妥之处,仅供大家参考。如何以考察学习为新起点,取长补短,开拓我校工作新局面,需大家献计献策,真抓实干。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇三
在7月8日,我街道爱卫办组织全街道十个经济合作、五个社区居委会主任书记和街道爱卫工作的领导一行 人,参加由区卫生局组织的全区创卫参观学习团,前往广宁县参观学习创建卫生村工作经验。
广宁县领导热情接待了参观团,并带队到广宁县的省卫生村――八田村和三塘上寨村实地参观,介绍了他们的经验和做法。
广宁是全国典型的山区县,全县“八山一水一分田”,人口50多万,其中农业人口40多万。自从开展社会主义新农村建设以来,广宁县因地制宜,找准突破口,以卫生村创建为抓手,扎实推进新农村建设。目前,全县成功创建省级卫生村21条,正在创建省级卫生村55条。广宁县通过卫生村创建,实现了村容整洁、乡风文明,促进了生产发展、生活宽裕、管理民主,得到了广东省卫生厅、肇庆市委市政府的充分肯定,认为广宁走出了一条欠发达地区建设新农村的好路子。
参观团一行所参观的八田村和三塘上寨村及经验介绍的坑口村的创卫工作特色主要体现在以下几个方面:
一、在创建活动中,村民成立了筹委会,制订完善村规民约、村环境管理制度、垃圾屋管理制度等,并在显眼处建宣传窗,将制度和卫生村标准上橱窗,提高了民主管理和村民自治水平,使村事务管理更加规范化、制度化。村委还将创卫村的旧容新貌相片对照,展示干群全力共建美好家园成果。其中,三塘上集村的村环境管理制度中制订:平时由村民自觉清扫自家邻近的巷道,村聘请卫生员一个星期清扫巷道一次,村民一个月进行一次集体大清扫。村委还充分发挥村里的学生学雷锋作用,每逢大节日如元旦、国庆、春节等,学生们在全村范围大搞清洁卫生,通过全民互动,使村民更珍惜清洁的环境,人人自觉保护环境卫生,有效促进了乡风文明。
通,村整体卫生环境焕然一新,实现了村容整洁。
三、在创建活动中,除县政府出一部分,村委出一部分,村里的每家每户户都自愿捐资,乡亲们义务投工投劳,建设美好家园热情高涨,在共建活动中增进了感情,增进了邻里关系和睦。在我们参观的八田村,并不富裕的村长带头捐出大笔款项,充分发挥党员干部的模范作用,以党员干部的表率作用影响和带动群众,体现了党的战斗力,党的威信在创建中进一步树立起来了。
四、在计划参观的坑口村因交通原因,未能到达村现场实地参观。据县领导介绍,过去该村是一个上访村、问题村。在新农村建设中,县委、县政府因势利导,采用政府出一点,村委出一点,外出务工村民捐一点的方式,大力把村容村貌整治,过去的.泥砖屋变成了硬底化村道,村道两旁,一幢幢新建的楼房整齐划一,垃圾统一放置在新建的垃圾屋,“脏、乱、差”现象得到有效整治,村容村貌大有改观,整个村庄变得美化、净化。村委还成立经济合作社,发展有机种植物和肉猪养殖等特色种养业,还准备着力发展多元化、结构合理的经济项目,增加了农民收入。当地群众已初尝卫生村创建成果,以更大的热情投入卫生村创建工作中。今年省还将在该举行现场学习会,进一步扩大创建成果。
据介绍,几年以来,广宁县高度重视卫生村创建工作,加强领导,以创建卫生村为抓手,推进社会主义新农村建设,在全县掀起“万干帮千村,创建卫生村”热潮,广宁县委、县政府以及各镇党委、政府、挂点的单位领导,深入农村帮扶指导,多方筹集创建资金,克服各种困难障碍,扎实开展创建省卫生村工作,许多村庄都发生了翻天覆地的变化,村边清水潺潺流过,村内巷道平整,清风吹来令人心旷神怡。过去臭气熏天、污水横流,垃圾满地的现象没有了,村内“四害”密度大幅下降,鼠、蝇、蚊密度分别大幅下降,环境卫生水平大幅提高,有效地防止了疾病的传播,保障了农民的身体健康,提高了农民的生活质量,让一批又一批的农民得到最直接、最实惠的好处和感受,深受农民群众的欢迎和支持。
广宁县的创卫工作经验为完善我街道卫生城市长效管理和提高创卫工作水平提供了很好的借鉴。参观学习后,区卫生局区局长和肖主任强调,要借鉴经济欠发达的山区创卫经验,结合自身实际,提高对创卫重要意义的认识,要以“为官一任,造福一方”大局思想,扎扎实实开展创卫工作,使农民得到最直接、最实惠的好处和感受,要为建设人民群众满意人居环境而努力。要加大宣传,利用宣传窗、简报、电视媒体等各种途径方式进行多方位宣传,形成浓厚社会氛围。要完善管理,以创卫为契机,建立镇、街道卫生管理长效机制,提升镇、街道卫生管理水平。
根据校监会的部署,xx年5月9日~11日,碧桂园连锁幼儿园27名园长和助理赴上海参观了中国福利会幼儿园(康桥园区)、上海东方幼儿园(丁香园)、上海维多利亚幼儿园(虹桥园、pyp项目)。
三所幼儿园都是上海名园,而且园长都是中国的知名园长。从签到本的记录看,每天都有几批国内同行前来参观交流。他们给予我们高规格接待,精心准备了高水准的教学展示课,热情介绍了幼儿园发展情况,让我们好好品味了一番上海最新的幼教改革成果,有特色很有质量。他们热情接待,全程陪同,贴心地给我们提供了精美的水果、饮料、点心。
下面就本次学习之旅作简要汇报:
一、优秀的幼儿园一定是积极改革的幼儿园。三所幼儿园各有特色,中福会幼儿园注重幼儿自主、自立,园内设置了丰富的功能场所如烹饪室、绘画室、创意室、室内游泳池、跆拳道训练室等等,而且每个场室内教具极其丰富,孩子们还能自选参加,园长从外面聘请专业教师。园内的常规活动,如、圣诞节日活动、运动会、美食节和毕业典礼等,场面宏大,很有“腔调”,让幼儿充分体验,深度感受。东方幼儿园注重园本课程(探索性主题活动)的研发,大胆开展各项活动,印象最深的是他们组织孩子们到大街上滑冰、在游泳馆开毕业典礼,非常有创意。也让社会对他们另眼相看。
二、优秀的幼儿园都非常注重园所环境建设。每个角落、墙壁、地板,他们都能充分布置。特别是上海维多利亚幼儿园,园所不大,但是每个地方都能看到孩子们的学习过程,充分体现了ibpyp课程的教育理念。中福会幼儿园园所面积很大(比我园大两倍),他们注重主题活动的大手笔环境布置,投入较大。东方园刚刚翻新,装修材料比较高档,颜色搭配很温馨。
晰,教学过程简单有效,很值得我们学习。(我想,把复杂的过程简单化,可能才是我们今后改革应该的方向。)
四、优秀的幼儿园都有一名有梦想的园长。中福会的男园长(方也哥
哥),多年来兼任上海东方卫视的儿童节目主持人,一身两职,在上海乃至全中国享有很高的知名度。他很好地利用了个人的社会关系,经常邀请各种类型的社会精英来园给老师们培训,也给孩子们创造了很多外出交流的机会。东方幼儿园的毛美娟园长,兼任了上海市教育科研的带头人、培训导师和评委,给园内教师带回了很多最先进的理念和做法。三所幼儿园的园长都介绍了自己到日本、欧洲、澳洲等地的学习体会,可见他们平时经常走出国门,他们都在园所的幼教改革中体现了很有个性的理念,不随大流,可见,读万卷书、行万里路是职业园长的必经之路。
以上总结,瑾供领导参考。
再次感谢校监会和林校长对本次外出学习的大力支持,希望我们今后的工作能百尺竿头更进一步,打造中国幼教的顶尖品牌!
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇四
预备党员转正需要经过一段时期的考察。预备党员考察情况汇报怎么写呢?下面是小编为大家收集整理的预备党员考察情况汇报,欢迎大家阅读。
第一次:
xx同学自从被党组织吸纳为预备党员以来,在党组织的教育和老师同学的帮助下,其思想、学习和工作等方面有了很快的进步与提高,积极学习党的知识和党的先进理论,深入学习科学发展观,坚持理论联系实际,在平时能够严格要求自己,自觉做到思想上、行动上与党组织保持高度一致,积极参加各项党团活动;学习上,她能够认真听讲,做好课堂笔记,刻苦努力,认真对待每一门科目的考试,能主动帮助身边成绩较后的同学;工作上能够认真负责,担任学院学习部部长期间,积极配合班主任班级管理工作,使得全班学风有的很大的提高,但对党的理论知识学习还有待于进一步提高。
第二次:
xx同学经过近阶段时间的努力,能够高度重视思想水平的修养,认真学习党的路线、方针、政策,通过主动搜集资料和老党员的帮助下,克服自身党的理论知识存在的不足,参加党的组织生活,从多方面努力弥补不足,坚持深入贯彻学习科学发展观,进一步学习党的xx大精神;在学习上,她能够对自己严格要求,具有良好的学习态度,对每门科目都有良好的学习方法,效率高,在完成好自己的学习任务的同时,能够帮助同学学习,共同进步;工作上认真按时完成组织安排的每一项任务,上进心强,团结同学,热爱班级集体,生活上主动帮助同学;但在完成工作的力度有所欠缺。
第三次:
xx同学通过近期的努力学习,认识到自身的缺点,在工作上能够主动向老师同学寻求帮助,尤其注重工作质量和工作魄力的锻炼,无论是参加班级、学院和学校的活动,还是参加社会实践,都能够起到积极带头作用,努力做好校内工作的同时,对实践中的每一份工作也尽职尽责;思想上还是主动学习党的先进知识,提高理论水平,能够积极与同学探讨党的知识,帮助他人提高思想,坚决拥护党的决策和决定,坚决履行组织安排的一切思想教育工作;学习上,她能够端正学习态度,注重培养自己的学习兴趣,坚持理论联系实际,参与各科的实验中,努力提高自己的实验动手操作能力;生活上能够做到勤俭节约,从不铺张浪费,但生活学习中,还存在一些浮躁的现象。
第四次:
总之,xx同学通过一年来的努力和学习,其各个方面都得到的显著的提高。已符合一名中国共产党党员的要求。
该同志政治上能够积极要求进步,注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习,主动和入党联系人进行交流,主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,提高思想觉悟,努力向党组织靠拢,使自己得到更快的进步;思想上,坚持把马克思列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"以及科学发展观思想作为自己的行动指南,思想和行动始终与党组织保持高度一致,而且严格要求自己,用党性来武装自己;工作中勤奋努力、积极进步,不仅能够按时完成负责的工作,并且能够积极发现个人和工作中的不足,虚心接受他人意见并及时改善工作中存在的问题,提高工作质量,服务广大师生;学习上,秉持认认真真、刻苦上进的精神,努力学习科学文化知识,力争上游,提高学习成绩,用知识的力量来充实自己。同时,注重和同学之间的交流;生活中,主动热情,乐于助人,从各个方面关心同学,赢得同学们的一致好评。
不足:工作经验不够丰富,应该在各方面充分扩大自己的知识量,多多参加社会实践活动。其次,工作方法有待进一步改善,在做好工作的同时注意提高工作效率。
综上,思想觉悟较高,工作表现突出,有一定的群众基础,基本符合了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,考察组建议批准接受其为中共预备党员。
xxx同志被批准为预备党员之后,在思想上积极接受党组织的教育和考察,积极主动参加组织生活,按时交纳党费,认真履行党员义务;努力学习不断提高自己的业务水平,努力使自己成为一名合格的共产党员工作。希望能够继续严格要求自己,不断提高思想政治觉悟。xx同学自从被党组织吸纳为预备党员以来,在党组织的教育和老师同学的帮助下,其思想、学习和工作等方面有了很快的进步与提高,她积极学习党的知识和党的先进理论,深入学习科学发展观,坚持理论联系实际,在平时能够严格要求自己,自觉做到思想上、行动上与党组织保持高度一致,积极参加各项党团活动;学习上,她能够认真听讲,做好课堂笔记,刻苦努力,认真对待每一门科目的考试,能主动帮助身边成绩较后的同学;工作上能够认真负责,担任学院学习委员期间,在搞好部门工作的同时,积极配合好其他部门工作,使得全院学风有的很大的提高,但对党的理论知识学习还有待于进一步提高。
该同志自入党以来,认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己;认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务;学习上自觉认真,注重学以致用;团结同学,乐于助人;经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,以求得党组织的帮助。自觉克服入党时存在的缺点,大胆开展工作。
××*同志于20xx年10月19日被接收为中国共产党预备党员,在支部大会讨论其转正问题之前,支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报,请支部大会审议。
一.思想方面:
一年以来,xxx同志努力把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的熟悉,也重新熟悉了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分熟悉了党,也充分熟悉到从思想上入党的重要性和必要性,在这一年中,xxx同志切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的熟悉,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向四周同学和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想,始终坚定将人民的利益放于首位,从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与,党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。
二.在学习和工作方面。
“三个代表”重要思想,参与了保持共产党员。
先进性教育。
活动。在学习活动中,积极参与小组讨论,认真做好学习笔记,及时总结学习经验,攥写学习。
心得体会。
通过学习“三个代表”重要思想,该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的熟悉,努力领会“xx大”精神,了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏,进一步熟悉到党和国家政策的正确性,坚定了拥护党和国家大政方针的信念,并且对自己提出了“始终遵循„三个代表‟、“创造争优”的要求,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公,作贡献按一个合格共产党员的基本条件要求自己,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,时刻保持先进性在工作中,能顾全大局,勇挑重担,任劳任怨作为岗位的负责人,更是力足岗位、兢兢业业、任劳任怨,有时连节假日也不休息,一心扑在工作上为选厂的安全生产发挥一名共产党员的先锋模范作用。
四在生活方面。
××*同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同事,关心同事,能够做到急班组车间之所急,想车间班组之所想,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注重个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
五.存在问题和不足。
xxxx年xx月xx日召开的党员大会上,党组织认真负责地为××*同志指出了做事急促,欠考虑等缺点和不足,该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析,认真做好。
自我评价。
自我分析制定了整改措施在思想理论修养和道德修养上更深刻地学习和改正在学习生活中注重改正自己的缺点并虚心接受同学对其的监督在看到自己的改正缺点正在进步的同时还应该注重到自己做的距离一名优秀党员还远远不够在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
总观××*同志这一年来的表现,支委会认为××*同志已具备党员条件,建议支部大会讨论按期转正。
xxx同志于20xx年3月15日申请加入党组织,经支部大会讨论表决,20xx年4月1日被接受为中共预备党员,至20xx年4月2日预备期满,其本人于20xx年3月30日向党组织提出转正申请,我支部根据其本人申请,对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察,现将考察结果汇报如下:
xxx同志自入党以来,能够以党员标准严格要求自己,处处起模范带头作用。一年来,该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足,结合自己具体的学习、生活实际,进行了比较有成效的改进。
政治理论学习方面:该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入,理论水平有待进一步提高的意见,加强了对党的基本理论和基础知识的学习,另一方面,通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式,进一步提高自己的政治素质和理论水平,思想觉悟得到很大提高。此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进,和班级内重点学生结对,随时了解学生思想动态,促进重点学生全面发展。
专业学习方面:该同志根据自己的实际情况,及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前,他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后,该同志明确了学习目标,知道自己作为一名党员,就应该在学习中起模范带头作用,以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上,该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法,但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同,所以他沿用的老方法不仅耗费时间,而且学习效率低,导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候,组织发现了他在学习方法上存在问题,便及时帮助他改变了学习方法,使他慢慢的找到了适合自己的学习方法,学习效率有了很大的提高,考试成绩与以前相比有了很大的提高。
生活方面:该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时,他都能够尽自己最大的能力帮助同学,从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面,能够以一个合格党员的标准要求自己,讲究卫生,与人交往时没有粗鲁行为,不说脏话,给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助,共同提高,努力通过自身的实际行动,调动同学的积极性,增强党组织的凝聚力和影响力。
我支部认为:xxx同志经过党支部一学期的培养教育,进一步确立了坚定的共产主义信念,完全树立了全心全意为人民服务的思想,已经具备了一名正式党员的条件.
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇五
20xx年4月28日,受学校领导安排,我很高兴有机会随团学习考察。这次外出依次考察了xx学校、xx中学、xx二中、xx一中。在本次考察中能有机会接触到有关学校教学线领导的只有xx二中、xx一中,由于初次外出考察,经验不够,但各方面感受颇多。就此特向学校领导简单汇报考察的有关情况:
1、学生评议与教学检查:学生每月评议,教学线每月根据评议情况抽查部分教师的备教辅改情况,每学期在期中、期末进行两次大型的学生评议和教学检查并公示。
2、教师平时坐班考查:学校每天从上午第一节课开始考查打钩,一直考查到下午第7节课。学校每月投入定量(学校投入该总量不变)的钱补助教师坐班考查,但根据全校教师坐班情况进行分配,坐班好的与坐班差的拉开差距。据了解,坐班好一点的每月可有300元左右的坐班津贴。
3、教研活动:与我们学校情况基本一样。
4、招生情况:xx也实行一中招完后,二类高中再招。xx二中仅能招二类学生中的三分之一,班级分重点班与平行班,高三有少量文理复读生,主要高考指标由重点班与复读班来完成。
5、教学线机构设置:一个教学副校长,每个年级有1正2副主任(其中一位负责该年级政教工作,另一位负责该年级教学工作),教务处有1位主任和一位办事员,教科室1正1副主任。
6、随拍特别情况:4月28日(高三质检第二天)上午在xx二中考察时看到,该校的黑板上通报了4月27日早自习(含班主任下班、科任教师辅导)和晚自习(科任教师辅导)迟到、缺勤情况,具体到班级和教师姓名。
1、学生评议与教学检查:学生每月评议,教学线每月抽查部分教师的备教辅改情况,每学期期中期末进行两次大型的学生评议和教学检查。
2、教研活动:与我们学校情况基本一样,但缺一次扣10元。
3、集体备课:20xx年2月开始试行《xx一中集体备课实施方案》,集体备课时间各组统一安排半天(上午8:30―11:30),基本程序如下:
1)个人初备,撰写教学通案(学期初,由备课组长结合教学进度,将教学内容安排到周,责任到人。每周由1―2名主备教师提前一周完成教学设计并撰写教学通案)
2)集体研讨,完善教学通案
3)修正教案,形成教个案
4)教学实践,课后交流与反思
集体备课工作要求:
2、认真填写《周集体备课记载表》,并于当天将集备通案材料交教科室存档;
4、教学线对教师的教学效果一月一考评,对学生评价低考试效果差的教师进行领导约谈,无明显改进者,降级聘用或停岗学习。
另注:一中教科室主任将其已整理的材料给我看过,每月装订成册,
4、班级结构:平行班,奥赛望天收。
5、课题研究:荆州市“十一五”规划课题《加强小实验开展物理教学》部分中期成果已整理成册。从赠送的.两本实验汇编来看,参与教师并不多,但主要负责教师成果丰硕。
6、青年教师培养:由名师工作室教师(附名师工作室工作方案)指导青年教师,要求青年教师每周听1节课,每月上1节汇报课,参加高三的重要质检考试和学校组织的教学比武,名师工作室成员每月50元补贴。
7、教学线机构设置:一个副校长,每个年级一个组长,一个副组长。
8、教学通案有关要求:每上一次新课必须布置一次作业,每次作业不少于3题,小作文每周一次,大作文每月一次。
9、备课组长津贴为:60元(底薪)+10元/人×备课组人数
1、由于初次外出考察,经验不够,难以对有关学校进行全面、深入、细致的了解,在此表示遗憾。
2、许多学校固然有一些好的经验和做法,但与我们学校都大同小异。
3、我们学校有很多传统的做法和多年积累的经验,落实下来,也会成为带来良好的效果。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇六
按照xx市教育局的安排,xxxx年11月,历时15天,我们xxxx市一行8人, 赴xxxx参加了职业教育高级研修班学习,现将学习考察情况汇报如下:
一、学习的主要内容:
聆听了xxxx市职业教育专家和名优校长的学术报告和经验介绍:(1)xxxx市医药学校校长陆国民的《用未来决定现在-----传承过去,把握现在,创造未来》;(2)xxxx市贸易学校校长姜晓敏的《以现代营销理念经营学校》;(3)xxxx市xxxx职业学校校长张云升的《干就干好,要第一名;不好的不干,非第一名不要》等。
参观考察了xxxx市xxxx职业学校和xxxx市医药学校等。
在整个学习考察过程给我印象最深的是:
1. xxxx、华东地区职业教育有较浓厚的改革氛围,学校改革意识强,改革力度大,师生改革积极性高。他们以自己的实践,勇于迎接职业教育新形势的严峻挑战,充分利用自身的优势,变萎缩为强大,变停滞为发展,努力使人才的培训贴紧社会经济发展的人才需求,为我们提供了发展壮大职业教育的成功经验。
2. 上级领导对职业教育高度重视,在政策和财力上均给予大力支持,为职业学校的改革和发展创造了相当有利的条件。
二、主要经验
1、办学方向和培养目标非常明确。几所学校牢固树立了为地方经济发展服务的思想,专业设置紧紧围绕产业结构和社会发展的需求,面向生产、建设、服务、管理一线工作岗位,培养应用型高级人才。提出了以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。因此,学校与企业、与学生贴得很紧,完全融入,密不可分,专业设置和课程设置针对性很强。xxxxxxxx职业学校牢固树立为地方经济服务的思想,控制办学规模,控制每年招生人数,他们在提高教学质量和学生的技能培训上狠下功夫,办出学校特色。学校的专业建设很有新意,一是让教师利用假期走进企业考察调研,确定专业建设方向;二是把企业负责人请进学校,建立专业指导委员会,帮助学校建设专业。专业指导委员会实行动态管理,不断充实和完善。专业对口,学生很抢手,政府很高兴,大把大把地向学校投入。
2、重视学生职业技能和职业素质的培养。职业教育就是就业教育,各个学校加强实践性教学环节,注重学生动手能力的培养,实现与企业“零距离对接”。根据学生理论知识强,动手能力弱、易跳槽,大专学生不爱动脑爱动手,工作上手快、留得住企业欢迎的特点,着力加强了学生的职业技能培训和职业道德教育。
把工厂搬进了学校,把学校办在了工厂,紧贴岗位业务,开设专业,目标是培养一线的技术工人。他们的实验实训基地非常完善,学生上完理论课便进入实习基地。由于强化了学生的实训能力,毕业学生适应社会工作能力很强,在企业里挑起了大梁,担任总工、副总经理的甚多。同时他们注重外联,与国内外合作办学,许多学生在外地就业。
他们重视提高学生综合素质,集于职业生涯的素质教育,培养学生吃苦、敬业精神,组织学生到企业参观,到农村去锻炼、磨练。正是由于重视学生的职业素质和动手能力的培养,学生在企业安心不跳槽,业务熟上手快。
3、突出了以人为本,学生管理人性化。xxxx市贸易学校的学生工作很有特色,一是他们培养学生的诚信意识,提高了学生的人格魅力。与珠宝打交道的人,必须有良好的思想素质和道德品质。学校通过课堂德育教育,开展丰富多彩的课外活动,教师敬业精神的影响和人文环境熏陶,使学生学会诚信做人,塌实做事,企业正是看重这种品质,将毕业学生用在重要岗位和关键岗位。同时学校加强与学生的沟通,他们定期在学生中问卷调查,倾听学生的声音,了解学生对学院的满意度,使学生与学院产生共信、共鸣,学生走出去宣传学校,介绍自己的亲戚朋友到学校来上学。二是学校每年举办工商模拟市场,让学生学做小老板,从申请办理营业执照,到经营企业、推销产品让学生进入市场亲身体验。三是让学生养成自主管理的习惯,学校每个专业配备2-3名辅导员,每个班配备1名学生班主任,由高年级学生管理半年后,再由本班学生担任,依次形成了学生自己管理自己的良好习惯。学校环境宜人,文化氛围特别浓厚。
4、办学理念新,创新意识和经营意识特别浓。xxxx市医药学校和xxxx市xxxx职业学校认为办学理念、机制、体制的根本转变是学校发展的关键,必须按照新标准、高标准建设学校,办出特色,学校才有发展。他们“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。
5、管理方法科学,用人机制灵活。在科学管理上狠下功夫,他们分权、授权、放权,淡化行政权力,强化学术权力,学校领导管学校建设规划,主任、教授管治学,实行学校和专业部两级管理,专业部是实体。他们把学生就业工作作为学校的全部工作,从学生进校前做到学生毕业后,一个专业对准一个行业。
办学用人机制灵活,全员竞聘1年至4年不等,1年考核一次,达不到要求的解聘,签4年合同有一次考核不合格待岗3个月,再不合格解聘。规定夫妻不能在同一单位工作。学校领导和中层干部的责、权、利相统一,部门负责人有权选择员工,考核下属并进行奖金分配;学校领导考核部门工作,并发放部门负责人的奖金,部门工作若有失误,主管领导负连带责任。学校形成了注重工作实绩,人人找活干,干活才有奖,没活就撤岗的良好局面。他们还把职业技能鉴定站、行业学会建在了学校,行业协会还在学校建立了研究所,企业、行业与学校共建实训基地。
三、几点体会
xxxx、华东地区职业教育改革之所以能取得较大成效,从宏观看,大致可以归纳为如下几个方面:
(一)、在职教形势发生不利于职教发展的情况下,及时进行大胆的调整、改革
近年来,随着大学和高中的扩招,各地的中职教育普遍受到较大冲击。面对严峻的挑战,xxxx、华东地区的成功之处是,及时进行调整、改革。如xxxx,1999年便将原有的500多所职业学校调整为280多所,并提出“调整中提高,改革中发展”的方针。从1999年至现在,坚持了职业教育从外延发展和内涵提高的做法,并抓了如下的战略性转移:
1. 在培养目标上,从一次性就业准备转变为可持续发展的人力开发。为保护中职资源,提出并实行了在重点职校进行“中职――高校联合”的“3+3”模式的尝试,并取得较大的成效。
2. 在发展重点上,从中等教育为主转变为中等――高等教育并举,允许高校搞二级学院。
3. 在办学模式上,从学历教育为主的模式转向学历教育与技能培训相结合的模式。
4. 在职教服务面上,从只为xxxx服务转向为全国服务。
5. 在办学机制上,从计划经济向市场经济转移。
由于及时的、大胆的、灵活的改革,使xxxx的职业教育在严峻的形势下,变萎缩为强大,变停滞为发展,并为全国各地的职教发展提供了成功的`经验。
(二)、政府的统筹和在政策、财力上的支持,为中职教育的改革和发展创造了有利的条件。
1. 以xxxx为例,市政府能客观地统筹好全市教育的综合发展。如1998年xxxx市提出要建设10所标志性高中的同时,同步提出建设10所标志性中职学校的规划,这是对中职教育发展的认可和重视,对于调动中职教育工作者积极性,确实起到相当重要的作用。又如:在确定10所标志性中职学校的时候,政府能按三类中职学校的基础、实力和资源情况客观地确定指标比例,即中专学校6、职业高中3、技工学校1。而不像某些地区或城市,每到评中职重点学校时,为平衡指标数,劳动部门就带领技工学校与教育部门讨价还价,但政府有关部门却不站出来客观地定调,以至造成不利于职业教育合理健康发展的不良后果。
2. 政府对职教的财力支持较大。如:本次我们参观的学校,普遍都有较好的校舍,较像样的教学大楼和设备设施,而费用绝大部分都是政府投资的。这确实足以证明xxxx市政府对中职学校统筹和支持的力度和对中职教育发展的促进作用。
(三)、抓住国际合作的良好机遇,把职业教育做大、做优、做强。
抓住国际援助、合作的机会发展中职学校,向着“国际化、现代化、市场化、综合化、社区化”的职教办学目标阔步前进,这是华东地区职教改革的又一成功之处。
由于xxxx(即华东地区)注重了改革意识的强化、改革力度的把握和宏观统筹管理的工作,因而使中职教育的稳定和发展取得较大的成效,这是值得我们很好学习的。
学习考察几所学校以后感受颇深,感到我们的压力很大,我们不做,别人会做,我们的步子慢一点,就会被淘汰出局。
因此,我们首先要更新观念,不断创新,尽快实现办学理念、机制、体制的根本转变。现在学生毕业要找职业,这就决定了我们的专业设置、课程安排和管理模式,必须以就业为导向,以职业能力培养为目标,走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。一是认真做好初中后职业教育的实施;二是积极创办农村综合中学,三教统筹,农科教结合,变单一升学为主为升学与就业并重,为当地经济建设培养高素质的人才,为社会主义新农村服务。
其次,要加强实习实训建设,要有争创一流的思想,把学校办成具有特色的职业技术学校。虽然我们学校面积小,实验实训建设比较薄弱,但只要我们与企业紧密合作,把实训基地建在工厂,建在现场,让学生走进企业实习,了解企业,融入企业和社会,也让企业认识学生,了解学校。弥补学校在实习实训建设上场地不足,建设好职教中心实验实训综合楼,并走内涵式发展的道路,积极争创国家级重点职业学校。
再次,要全力提高学生的综合素质,着力教育产品“增值”,使其价值最大化。学校教育的基本产出是教育产品,教育的对象是学生,如何使学生在校三年“增值”,怎样使学生既学到知识,又学会做人,是我们每个部门、每位职工都要考虑的问题。要树立“教好一个学生,振兴一个家庭,办好一个学校,造福一方人民”的思想,把教书和育人有机地统一,培养出高技能、高素质的应用性人才。
总之,几所学校各有特色,我们要学的东西很多,只要我们以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,我们学校就一定有新的发展。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇七
在学习和工作的日常里,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?以下是小编为大家整理的赴外县考察设施发展情况汇报,希望对大家有所帮助。
月日,县政府组织由副县长带领政府办、农业局、镇以及蔬菜生产重点村负责人和部分种植户一行13人利用一天时间对棚栽蔬菜生产情况进行了考察。考察组先后深入到真武洞、沿河湾两镇观摩了山地、水地日光温室大棚建设情况,并与当地村民进行了交流。随后考察组一行,来到生态农业示范园里,实地查看了第五代大棚建设情况,并听取了工作人员的介绍。通过现场参观学习,使我们开阔了眼界,学习了经验,启发了思路。
位于延安市的北部,属典型的黄土高原丘陵沟壑区,总土地面积2950平方公里,其中耕地106.4万亩,95%属于山旱地。全县辖7镇、5乡、1个街道办事处,211个村委会,总人口16.44万人,其中农业人口12.89万人。安塞地形地貌复杂多样,境内沟壑纵横、川道狭长、梁峁遍布,平均海拔为1371.9米。安塞的气候属中温带大陆性半干旱季风气候,年平均气温8.8℃(极端最高温36.8℃,极端最低温—23.6℃),年平均降水量505.3毫米(最多为645毫米,最少为296.6毫米),年日照时数为2395.6小时,日照百分率54%,全年无霜期157天。主要自然灾害有:干旱、大风、冰雹、霜冻等,尤以干旱最为严重。
大棚菜经过16年的发展已具有一定规模,质量效益逐步提高。以来,县委、县政府把棚栽业作为农村三大产业的首选产业来抓,按照“区域化布局、标准化生产、企业化管理、市场化营销”的要求,采取宣传发动、科技带动、效益驱动、机制促动、组织推动等有效措施,推动了棚栽业的快速、高效发展。截止目前,全县共有日光温室蔬菜大棚26820棚,弓棚10000棚,成为延安市最大的.棚栽业基地县。—,全县大棚棚均收入8100元,总产蔬菜12.89万吨,产值2.45亿元,仅蔬菜一项收入占全县农民人均纯收入的50%,大棚菜已经成为一部分乡镇和8000多户农民收入的主要来源。
1、政府重视是关键。政府为了进一步做大做强棚栽业,出台了《鼓励扶持发展棚栽业的实施办法》,凡新建一座日光温室大棚,政府补贴总投资的1∕3,农民自筹1∕3,贷款解决1∕3,凡新建大棚集中连片达到100座以上的种植点,需配套的水、电、路等基础设施,经县政府组织有关部门现场勘察确定后,由乡、村负责实施,所需费用由县财政列支解决。各乡镇、各有关部门在发展棚栽产。业上做到思想坚定、工作认真、持之以恒,乡镇实行领导包片、干部抓点目标责任制,层层夯实责任,形成齐抓共管合力。县蔬菜局全面推行领导包片联乡、技术人员包点责任制,指导菜农搞好大棚生产管理,不断提高棚栽业开发效益,推动棚栽业快速、健康发展。
2、引进推广新技术是基础。通过聘请专家和技术骨干,围绕每个生产环节,全面开展技术培训,把培训与生产紧密结合起来,不断提高广大菜农的自身素质。积极推广有机栽培、工厂化集中育苗、病虫害生物防治等先进生产技术。蔬菜局经常组织人员赴先进地区考察学习,及时引进销路好、品质优的新品种和先进的生产技术,不断提升蔬菜生产质量和市场竞争力。新建大棚借鉴寿光的经验,采取厚墙体、半地下、全自动卷帘等先进模式进行规划设计,确保大棚蔬菜安全度过夜间最低温度期;对原有大棚根据新大棚的建设标准进行改造。通过这些办法来提高大棚的夜间温度,保证了大棚蔬菜冬季正常生产。
3、因地制宜建大棚,规模生产是出路。沿河湾镇砖窑沟村是从开始发展大棚产业的,当年建成大棚42座,都是属于小棚(每棚净面积不到5分),建棚材料都是就地取材,成本很低,目前仍然使用并且效益很高,现在棚均收入达到2万元以上。在利益的驱动下,又新建了54棚,使该村的大棚产业初具规模,全村统一种植黄瓜,形成了产地市场。
4、开发山地资源,发展循环农业是方向。棚栽业发展到现在,遇到了两个突出的问题:一是没有川地,二是农家肥短缺。为了解决这两个突出问题,进一步扩大规模,提高效益,就必须开发山地资源,发展循环农业。实践证明,在背风、向阳的台地、缓坡地上集中连片开发大棚,同时配套建设养猪场、沼气站,把猪粪变成沼渣、沼液、沼气,用沼渣、沼液施肥,沼气照明和猪舍加温,从而把大棚种菜、种果树与养殖、等多项农业技术有机结合,发展循环农业。这种模式既可以解决大棚建设缺地、种植大棚缺肥的矛盾,又解决了养猪污染环境的问题。去年从月份到月份一次性就在真武洞镇方界寺村建成44个自然棚(按100米建棚标准共有标准棚74棚),建有长40米宽12米的养猪棚23棚,并应用棚膜集雨蓄水解决温室用水问题。
考察中我们深深地感悟到吴堡和安塞之间的差距,不仅在于工作力度上,更主要的还在于思维模式上、观念认识上。我县的自然条件和基本相近,除年平均降水量较安塞少20多毫米外,光照和温度等条件均优于安塞,年平均气温高出2.5℃,极端低温高出4℃,年日照时数多出342.2小时,无霜期多13天,平均海拔低456.4米。由此可见,我县完全可以发展设施蔬菜产业。在当前和今后一段时期,我县要加快发展蔬菜产业,就必须发展以日光温室为重点的设施蔬菜,推动我县蔬菜产业做大做强,为煤、盐、气开发提供一个殷实的“菜篮子”。建议:
1、认真宣传、转变观念。
在设施蔬菜建设重点乡镇和村,要大力宣传安塞经验,使广大干部和群众都能够转变过去的观念,统一思想认识。一要转变日光温室蔬菜在我县过不了冬的观念;二要转变日光温室蔬菜只能在滩水地发展的观念;三要转变单一发展日光温室蔬菜的观念,在集中连片建设日光温室的同时可以配套建设养猪场和沼气池,发展循环农业,为生产无公害蔬菜打基础。
2、狠抓典型、带动整体。
把杨家店作为全县设施蔬菜建设的典型进行重点扶持,县上要专门聘请一名技术员蹲点指导,从建棚到育苗、定植、温湿度调节、病虫害防治等管理技术进行全程技术跟踪服务,力争建设一棚,农民受益一棚,真正起到典型示范作用。通过抓典型、抓示范,让广大农民真正认可设施蔬菜这项产业,自觉地参与到这项产业的建设中,使设施蔬菜建设由行政推动逐步走上自主发展的路子,从而带动全县设施蔬菜产业快速高效发展。
3、加大投入,积极扶持。
县财政要拿出专项资金,对建造温室大棚以及水、电、路等基础设施建设给予重点扶持补助,并全额出资聘请专家和技术人员大力支持业务部门搞好新品种引进、试验、示范和技术推广工作。对发展蔬菜好的乡镇和种植大户要给予适当奖励。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇八
20xx年4月28日,受学校领导安排,我很高兴有机会随团学习考察。这次外出依次考察了监利翔宇学校、荆州中学、公安二中、松滋一中。在本次考察中能有机会接触到有关学校教学线领导的只有公安二中、松滋一中,由于初次外出考察,经验不够,但各方面感受颇多。就此特向学校领导简单汇报考察的有关情况:
1、学生评议与教学检查:学生每月评议,教学线每月根据评议情况抽查部分教师的备教辅改情况,每学期在期中、期末进行两次大型的学生评议和教学检查并公示。
2、教师平时坐班考查:学校每天从上午第一节课开始考查打钩,一直考查到下午第7节课。学校每月投入定量(学校投入该总量不变)的钱补助教师坐班考查,但根据全校教师坐班情况进行分配,坐班好的与坐班差的拉开差距。据了解,坐班好一点的每月可有300元左右的坐班津贴。
3、教研活动:与我们学校情况基本一样。
4、招生情况:公安也实行一中招完后,二类高中再招。公安二中仅能招二类学生中的三分之一,班级分重点班与平行班,高三有少量文理复读生,主要高考指标由重点班与复读班来完成。
5、教学线机构设置:一个教学副校长,每个年级有1正2副主任(其中一位负责该年级政教工作,另一位负责该年级教学工作),教务处有1位主任和一位办事员,教科室1正1副主任。
6、随拍特别情况:4月28日(高三质检第二天)上午在公安二中考察时看到,该校的黑板上通报了4月27日早自习(含班主任下班、科任教师辅导)和晚自习(科任教师辅导)迟到、缺勤情况,具体到班级和教师姓名。
1、学生评议与教学检查:学生每月评议,教学线每月抽查部分教师的备教辅改情况,每学期期中期末进行两次大型的学生评议和教学检查。
2、教研活动:与我们学校情况基本一样,但缺一次扣10元。
3、集体备课:20xx年2月开始试行《松滋一中集体备课实施方案》,集体备课时间各组统一安排半天(上午8:30—11:30),基本程序如下:
1)个人初备,撰写教学通案(学期初,由备课组长结合教学进度,将教学内容安排到周,责任到人。每周由1-2名主备教师提前一周完成教学设计并撰写教学通案)
2)集体研讨,完善教学通案
3)修正教案,形成教个案
4)教学实践,课后交流与反思
集体备课工作要求:
2、认真填写《周集体备课记载表》,并于当天将集备通案材料交教科室存档;
4、教学线对教师的教学效果一月一考评,对学生评价低考试效果差的教师进行领导约谈,无明显改进者,降级聘用或停岗学习。
另注:一中教科室主任将其已整理的材料给我看过,每月装订成册,
4、班级结构:平行班,奥赛望天收。
5、课题研究:荆州市“十一五”规划课题《加强小实验开展物理教学》部分中期成果已整理成册。从赠送的两本实验汇编来看,参与教师并不多,但主要负责教师成果丰硕。
6、青年教师培养:由名师工作室教师(附名师工作室工作方案)指导青年教师,要求青年教师每周听1节课,每月上1节汇报课,参加高三的重要质检考试和学校组织的教学比武,名师工作室成员每月50元补贴。
7、教学线机构设置:一个副校长,每个年级一个组长,一个副组长。
8、教学通案有关要求:每上一次新课必须布置一次作业,每次作业不少于3题,小作文每周一次,大作文每月一次。
9、备课组长津贴为:60元(底薪)+10元/人×备课组人数
1、由于初次外出考察,经验不够,难以对有关学校进行全面、深入、细致的了解,在此表示遗憾。
2、许多学校固然有一些好的经验和做法,但与我们学校都大同小异。
3、我们学校有很多传统的做法和多年积累的经验,落实下来,也会成为带来良好的效果。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇九
县交运局办公室:
根据蒲江县精神文明建设办公室《关于广泛开展“我们的节日清明”主题活动的通知》精神,县交通执法大队结合实际,广泛开展参观战役纪念馆活动。广大干部职工在此次活动中缅怀革命烈士,弘扬烈士精神,发扬革命传统,增强了爱党、爱国、爱社会主义情怀,切实开展好了清明节期间纪念革命烈士活动。现将活动开展情况汇报如下:
一、提高思想认识、做好组织安排工作。
县交通运输行政执法大队接到通知后立即组织召开了会议,加强了学习宣传。广大干部职工充分认识到开展烈士纪念活动是弘扬烈士精神,加强社会主义思想道德建设,构建社会主义核心价值体系的重要内容,是巩固党的执政地位、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的现实需要的重要意义。对此,执法大队一是成立了领导小组,制定科学可行的活动方案,明确活动内容、时间安排、职责分工;二是加强组织协调,动员和组织各方面力量精心实施,形成干部群众共同参与的良好局面;三是扎实做好各项准备工作,集中力量,周密组织,抓好落实,认真制定具体实施方案,确保了纪念活动安全有序、万无一失。
二、树立主题,弘扬爱国主义精神
大队围绕爱国主义和革命英雄主义教育,树立社会主义荣辱观,提高全民族的思想道德素质,构建社会主义和谐社会的主题,弘扬中国共产党人为中国人民的解放和中华民族的伟大复兴前仆后继、赴汤蹈火的不朽功勋。大力宣传革命烈士胸怀、共产主义远大理想、坚持真理、坚贞不屈的革命精神;宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚品德;宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质。教育人们为祖国富强和人民幸福、中华民族的伟大复兴、无私奉献、艰苦奋斗,在社会主义经济建设中,继续弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义精神,与时俱进,开拓创新,众志成城把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
三、加强宣传、丰富活动载体
大队以弘扬烈士精神为主题,全方位、多角度进行爱国主义和革命传统教育。坚持贴近实际、贴近群众原则,精心策划群众乐于参与、便于参与的群众性纪念活动。特别主动突出活动内涵,创新活动形式,增强活动效果。大队有计划的组织广大干部职工收集革命前辈的光荣事迹,组织大家学习,通过观看新闻报道、开展烈士事迹宣讲、参加红色经典影视展播、纪念会、报告会、座谈会、专题展览等形式开展纪念活动。大力宣传烈士事迹,弘扬烈士精神,用烈士的革命精神和崇高的思想品德向广大群众进行爱国主义教育。
四、积极参与对烈士纪念设施建设和管理保护工作力度
大队以开展纪念活动为契机,强化烈士纪念设施的`硬件和软件保护意识和责任意识,在参观时,确保园容园貌整洁美观,以高度负责的态度做好烈士纪念设施保护工作。通过这次活动的开展,充分弘扬了传统健康的民族文化,培育了以爱国主义为核心的民族精神,广大干部职工正确认识和理解了中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活,达到了干部受教育,思想上水平的目的。
二〇一二年四月五日
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十
___同志自向党组织递交入党申请书以来,能够进取向党组织靠拢,认真理解党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,关心同事,为同事服务的意识不断增强,在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自我,不断改正不足,争取提高。
经过一年时间的考察,___同志思想认识和政治觉悟提高很快,不断端正自我的入党动机,在工作生活中主动向同事宣传党的路线,方针,政策,在同事中的威信进一步增强,能进取主动地改正自身存在的不足,努力学习,踏实工作,取得了明显提高。经过认真考察和全面衡量,我们认为___同志已具备_员条件并愿意介绍___同志加入中国共产党。
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最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十一
**,男,1975年01月出生,汉族,**人,1994年9月参加工作,1998年05月入党,大专,2005年7月中央委党校**函授站经济管理专业毕业,现任交通局科员,主要从事交通工程建设和管理。该同志主要表现是:
一、能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。
该同志能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在*工作8年,2012年调入交通局,从事多个岗位工作,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作。由于他热爱学习,勤于思考,政治理论素质和业务水平得到了不断提高。
二、政治立场坚定,能与党组织保持一致。
该同志讲政治、讲正气、讲党性,在工作中能立场坚定,坚持原则;本人以及亲属没有参加“”及其他邪教组织。
三、有较强的工作能力和协调能力。
该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,独挡一面地开展工作,解决工作中遇到的困难和问题。在几年的交通工程建设中,能根据上级领导交办的工作,提出工作思路,创造性地开展工作,积极促进交通管理的科学化、规范化、制度化。
四、工作认真,事业心强,业绩突出。
该同志在交通局工作期间,都能勤勤恳恳,任劳任怨,出色地完成组织交给各项任务,先后局党委授予优秀共产党员称号,多次被评为先进个人。五、作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。
该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。在连续十年的年度考核中,都是称职等次。
该同志在后备干部民主推荐中,获得15张推荐票,占收回23张有效票的65.2%,有较好的群众公信度。
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最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十二
根据汇通市场管理工作的需要,经有关领导同意,我们汇通市场管委会办公室一行15人于6月2日前往浙江义乌,对义乌的小商品市场进行了考察。其间有针对性地重点到义乌中国小商品城进行了学习参观,现将有关情况汇报如下:
一、中国小商品城基本情况
中国小商品城创办于1982年,20年来,经过多次易址、扩建,目前市场已突破当初的以零售为主小批发市场的模式,成为全国闻名的小商品集散中心。商城营业面积50万平方米,经营摊点24000多个,商城分篁园市场和宾王市场两大-片。篁园市场有10个交易区,经营鞋袜、线带、小五金、日用品、工艺品、玩具、文化体育用品等。宾王市场有7个交易区,经营服装、毛线、纺织品、副食品、干果、杂货及糖烟酒等。商城内经营品种分28个大类5万多种,市场年成交额200亿元。
中国小商品城建立了规范化管理制度,同时也建立了全方位服务配套设施,其中有金融服务点,货物拖运点、宾馆、饭店、地上和地下停车场,市场建设服务中心,信息中心,报社等,为客商提供饮食、住宿、交通运输、信息、寄存、娱乐等多种服务。
目前,商城业务已拓展到非洲、亚洲等国家,小商品城引入了配送中心等现代流通形式,一些经营大户已通过互联网的“网上市场”进行交易,不断拓展市场发展空间。
二、有关经验做法。
本次考察,我们重点就市场秩序的整治、市场管理体制和有关制度、规定,划行归市,税费征收,党建及精神文明几个方面进行了学习取经。
1、在贯彻全国集贸市场经营秩序集中整治全议精神,开
展本地市场集中整治活动,特别是假冒伪劣商品的整治方面,小商品城主要采取了三方面措施,一是对经营假冒伪劣者进行登记,记入不良信用登记网,并通过市场电子触摸屏等在一定范围内公示;二是对经营假冒伪劣者实行挂牌制,根据不良行为的情节轻重,实行公开挂牌,舆-论监督;三是实行重点商品管理制度。将电器、压力容器等关系到人身安全的商品列入一类商品,作为重要商品类挂牌备案,对工艺等一般性商品实行引导,跟踪监督。
2、划行归市上,中国小商品城特别强调要尊重市场发展的客观规律,不能强求,必须等条件成熟后方能实施,从义乌市场的发展经历来看,当市场由小型转到大型,由不规范转到规范,由零售转向批发为主,达到一定规模时,经营户会有一种自发的划行归市的行为要求,划行归市是市场发展过程中重要举措,划行归市要有意识,有倾向地采取市场引导方法,并赋予一定行政性。
3、市场管理体制和税费征收管理方面,中国小商品城采取的是政府控股的股份制,政府出台了多项优惠政策,大力扶持培育市场。在小商品城,工商、税务、公安等职能全部由小商品集团公司统一协调,并下辖多个部门各司其职。其中,市场开发、建设规划归小商城集团,管理归工商部,设施建设、消防卫生、保卫归物业部,其它归管理部。税费征收上,税费缴纳由银行统一实行划卡代扣,由于实行的是政府控股,产权归集团所有,集团有收回柜台的权利,所以不存在偷漏税,延期纳税等行为。
4、就批发市场是否按销售额4%定税 ,商城认为按销售额定税不符合批发市场现状,原因:一是不少经营户采取的是场内谈好生意,场外交货形式;二是批发市场有的商品是从商业街拿到市场,按销售额定税存在重复统计问题;三是批发商品的特性决定不能按4%定税。
5、党建和精神文明方面,小商品城自1985年率先在集贸市场成立了党组织以来,目前党委已下设17个支部,每个交易区设一个支部,支部书记由经营户兼任。发展党员上,针对国家对私营企业主入党有限制的问题,商城党委采取了将要求入党的私营企业主改为个体工商户形式,打破了人为限制,目前市场已有几百名工商户要求入党。
6、在市场管理上,商品城充分发挥经营户、个体协会作用,任何措施的出台都考虑靠经营户自己管理自己,管理中,本着激励先进,鞭策后进的原则,充分利用各项激励机制,对“信用商位”、“文明示范岗”、“治安员”、“巾帼文明示范岗”、“消费者信得过摊点”等进行挂牌公示。各项荣誉评比,均规定了一定条件,如“信用商位”规定须由工商、税务、公安、产权单位四家单位认可,“信誉经营户”规定必须经营半年以上,诚实守信无违反商业社会道德等。目前,全市场仅“信誉经营户”挂牌率即达30%,通过这些激励机制,调动了经营户创优争先的积极性。
三、主要收获
通过对义乌市场的考察学习,我们感触很深,看到了我们在市场规划、体制、服务等方面的不足,同时也进一步懂得了义乌市场为什么能崛起繁荣的奥妙。
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最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十三
在实际工作中,我总是告诫自己,首先做到思想上力求过硬,不应该做的事哪怕再小也不能做,应该做的是哪怕再小也要去做,我时刻保持清醒头脑,做到不以权牟私,严格按照局里规定的职业道德、文明行为规范准则办事,一年来下乡办事从没有发生过“吃、拿、卡、要”事件。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十四
20xx年10月8日——10月13日在徐校长的带领下,我们一行20人去xx市xx区市东中学进行以"如何开展研究性学习"为主题的学习考察活动,在一周的学习考察过程中,通过听取四名校长,主任的汇报,听课,与教师学生座谈,参观等环节活动,觉得此次行程受益匪浅,感触很深。
现将此次活动的感触汇报如下:
以上海xx区市东中学,市教科院附属中学为代表的校园环境建设,绿色植被品种繁多,高低搭配错落有致,各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的一面,且颜色搭配合理自然,运动场所齐全,现代,象征校园精的雕塑形态各异,寓意深刻,橱窗内呈现着各校具有特色的活动照片和警世名言,在这样优美,健康,充满文化氛围的环境里,必然使师生的心情愉悦健康,也必然使师生产生一种积极工作,主动学习,不断进取创新的内驱力,即所谓的环境影响人,环境造就人。
在xx区中原中学听完课后,同教师,学生进行了短时间的时间交谈,从教师和学生的话语中,我深深的感触到:教师在教学活动中,不是主宰者,而是学生学习过程中的指导者,帮助者和忠实的倾听者,学生在课堂上是活动的主人,是活动的主宰者,在教师的诱导下去主动的探求知识,并且教师用自己的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生,据高三两位同学讲,三年来,班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤,关系僵硬的,同学之间关系很亲近,很融洽的现象。众所周知,愉悦的心情会产生强大的动力,在和谐的师生,生生关系的氛围下,教与学的质量不提高是不可能的。这也使我想起我校正在进行的"构建新型的师生,生生关系"这一活动的高瞻远瞩性和极其重要性。
这一轮课改最重要的目标之一,使课程结构的改革。对我们来说最陌生,最具挑战性的部分是"研究性学习"和研究性课程。目前来讲,我们应以学科课堂的研究性学习为主,以课堂外的研究型可称为辅,应为课堂外的研究性学习需要花费大量的课外时间,学生到校外去调查,安全问题是一个大问题,其次如果各科均告这一学习活动,恐怕学生是无法招架,力不从心的。创建体现素质教育思想和要求的教育教学模式,重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动接受教师只是传输的学习方式,帮助和指导学生在学习的同时,形成一种对知识技能进行主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式,这一学习方式,应贯穿在整个教育教学过程中,以学生的发展为本,把学生身心全面发展的个性,潜能开发作为核心,培养符合21世纪需要的有用人才。在学科课堂内,进行研究性学习,教师就应考虑以下问题:
1、怎样指导学生开展研究而不造成学生对教师的依赖,怎样做到既尊重学生的自主性不使学生活动停留在低水平的,无序的摸索上。
2、作为学习活动的参与者,教师要与学生平等的身份深入到学生中去,及时了解学生的要求,帮助他们解决一些必须由老师才能解决的问题。
3、作为学生活动的指导者,要注意充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力,我想,教师指导可有以下四个方面:
(1)思路指导。
(2)方法指导。
(3)信息资料来源指导。
(4)及时发现,化解学生由于独立学习而不适应的心理负担。
这种指导一方面要抓住学生思想的火花给予鼓励,引导,另一方面则是运用老师的知识积累和智慧,给学生适时适度的点拨。
其次,开展研究性学习,从所参观的四所中学来看均有健全的领导组织机构,严密的评价标准,前期的辅导有序有致,后期的检查,评比有条有理。
再次,开展研究性学习应注意几个问题:
1、研究性学习应防止科研化倾向。研究性学习开设目的在于使学生学会自主的学习,通过亲身实践获取知识,养成科学的精神和态度。并非使学生学会科研,更不应期待学生在研究性学习中取得重大成就。
2、研究性学习要防止教师主导学习活动的倾向。教师囿于固有的"传道,授业,解惑"的观念,习惯于为学生安排好一切,常常会情不自禁的为学生排忧解难,这种做法实际上是影响,干扰甚至限制了学生的自主学习,如在学习过程中,把对学生的点拨指导变成了教师的传授,在学习活动的后期把学生的主流活动变成了教师的讲评,甚至有些教师总要把学生的丰富多彩的,多种多样的意见统一到教师的预设的结论上来,这些都是应在研究性学习过程中努力避免的。
总之,研究性学习是一种新生事物,它等待着我们去积极主动地探索,并在探索中不断的完善。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十五
1)x同学自党课结业以来,实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自己,政治上与党中央保持一致,思想上积极进取,学习上认真刻苦,生活上热心助人。
2)x同学在本季度能用党员标准严格要求自己,认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用,受到同学们的好评。
3)x同学本季度在思想上一贯积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习。工作认真负责,专业学习成绩良好。善于团结同学,虚心接受批评,不断克服自身弱点,思想逐步成熟,进步较快。
4)本季度能认真学习党的基本知识,积极按时参加组织活动;在工作中,关心集体,开拓进取,提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力,独立钻研,起到很好的带头作用。
5)x同学能够认真总结并检查近期来学习、思想、作风、工作情况等方面存在的问题,思想认识上有了进一步提高。认真撰写读书笔记和学习心得,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,努力提高自己对党性及政策理论的理解和认知能力。
6)这段时间内x同学认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践报告,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十六
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20__年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20__年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20__年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20__年,20__年暑假期间我均到广东__市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
二、工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“__大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“__大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,通过大学四年系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,经过在__大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于2007年5月31日光荣地成为预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
(一)本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十七
×××自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。
在工作中,积极积极担任社会工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任心,能认真完成交给的任务,发挥一名共产党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。
在作风上,该同志为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流沟通,并能虚心接受批评,对自己存在的不足,都能认真对待,加以克服。
经过一年的考察,×××能经受住党组织的考验,入党后又有了新的进步,可以按期转正。(或经培养考察,×××已符合党员条件,可以按期转正)。
预备党员转正考察报告是党支部在培养、考核预备党员的基础上,对预备党员能否按期转为正式党员的较为全面评价的重要材料,也是上级党组织审批预备党员转正的主要依据之一。党支部应在审核已填写的《中国共产党预备党员考察表》以及其它相关材料的基础上,把预备党员的全面情况综合起来,形成考察报告,以备讨论其转正时向支部党员大会报告。
1、入党时间。
4、评价及意见,即根据上述分析是否达到正式党员的标准,同时要明确指出还存在哪些缺点和问题没有得到完全改正,另外还有什么新的问题。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十八
xxx现任xxx县xxx镇党委书记。
该同志政治素质好,政治敏锐性比较强,工作站位比较高,注重学习领会上级精神,能够立足实际创造性地抓好落实。组织协调本事比较强,作风民主,公道正派,善于抓班子带队伍,注重调动各方面积极性。
一向在乡镇工作,经过多岗位锻炼,基层工作经验较为丰富,善于走群众路线,踏实肯干,比较务实。工作思路清晰,能够抓住重点,遇事亲力亲为,示范带动作用好,敢于打硬仗,各项工作走在了全县前列。任现职后,深入基层调查研究,及时调整思路措施,盯在一线狠抓落实,较短时间内扭转了工作被动局面。结合实际开展xxx等党建活动,基层党建工作比较扎实。大力发展xxxx,多次接待上级领导的参观考察。讲究方式方法,注重深入细致做群众工作,圆满完成xxx征地拆迁工作。
性格随和,有亲和力。廉洁自律意识强,基层干部群众评价比较高。
第xx考察小组。
20xx年x月x日。
最热参观考察情况汇报(案例19篇)篇十九
根据市教育局的安排,我市初中校长一行50余人于xx年年11月13日至17日考察了江苏省如东实验中学、如东实验小学、泰兴洋思中学、溧水东庐中学、苏州大学附属中学等五所学校,共听课三节,听报告六堂。收获颇丰,感慨颇多,现与我校我镇我市比照,就以下四个方面谈差距。
江苏省各级高度重视教育,真正把教育摆在了优先发展的战略地位,是在真正意义上的实施教育强省战略,营造了教育发展的良好氛围,已经把教育打造成全国知名品牌。
其一、办学条件差距大。考察的如东实验中学、如东实验小学、泰兴洋思中学、苏州大学附属中学都是国有民办性质的学校,其办学条件当然无法进行对比。而溧水东庐中学是一所农村乡镇中学,它的办学条件很好,如各教室安装了电子摄像系统、学校有塑胶跑道、师生有标准的宿舍等。如东131所中小学都建设成了高标准的学校,高举教育现代化和素质教育两面大旗,近几年来政府实施了中小学危改工程、布局调整工程、三新(新课桌、新黑板、新讲台)工程、六有工程、校校通工程、四配套工程等,实现了教育的均衡和超前发展。我镇即使建设成标准化学校就需投入经费500万元以上,我校也需200多万元。
其二、经费上差距不小。从我的感觉中,好像江苏所参观到的中学都不存在经费上的问题,办学条件改造经费、学校运转经费、教师福利待遇经费等都无需校长操心,而我们的校长要花大量的时间和精力考虑解决经费问题。我校是一所现仅360名学生的初中,学校没有任何其它经费来源,教师福利待遇与我镇两所小学相比都有很大差距,年头到年尾,作为校长的我都要愁钱,为钱奔波。
其三、队伍建设上的差距。江苏十分重视校级领导干部队伍和教师队伍建设,管理体制比较顺畅,努力营造了尊师重教的浓烈氛围。由于我镇属边远山区、教师待遇低、教师缺少住房等诸多原因,教师调出的多,调进来的少,教师队伍不稳定,我们的教师都是凭着一种敬业奉献的精神在此努力工作。
当然,从湖南省、到浏阳市、再到大围山镇,各级党委、政府都把教育摆在优先发展的地位,努力营造尊师重教的良好氛围,做了大量的工作,这不容否认。但我们也必须清醒的认识到,我们还有很大的差距,尤其在落实上。
在教育现代化和素质教育的大旗下,江苏各学校把教育教学质量作为学校的生命线,把提高教育教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,把让家长满意作为奋斗目标。因以质量和效益来进行管理,所以使江苏教育教学质量长期处于全国前列。
其二、建设书香校园。教师与学生都注重读书,形成制度,学校还特别重视校园文化建设。
其三、课堂教学求实效。我听了洋思中学八年级语文和七年级数学各一堂,他们的课朴实无华,课堂教学目标明确,讲究“堂堂清、日日清、周周清”,只只蚂蚁捉上树,实现了课堂效益的最大化,提出了构建和谐课堂的目标,即紧张、有序、高效,还提出了教育“打假”的问题。溧水东庐中学多年来推行的“讲学稿”,以“学”定“教”、“教”“学”合一,实际上是围绕课标设置大量的题目,让学生一个个搞懂,最终实现了教学质量的飞跃。
当然,在抓质量方面,我觉得我们现在的作法比较好,但小学要加强质量管理,在课堂教学和有些管理方面要务实,少搞花架子,也确实要打假。
所参观到的各所学校都做到了学校管理规范、制度健全、卓有成效。而且他们还特别注重创新、总结与推介,各学校都有成套的资料,洋思中学和东庐中学还收取门票。
1、如东实验中学:最大的亮点是学校节会和文化立校理念。他们每年举办全员参与的体育节、科技节、文化艺术节等节会。制度文化、管理文化、德育文化、课程文化、教师文化等构成了学校文化。学校建有网站,教师都有博客网,注重交流。办学理念“享受快乐、演绎精彩”。
2、如东实验小学:注重生态校园、数字校园、和谐校园、书香校园建设。把学校建设成花园、家园、乐园。特别注重教师队伍建设,特别注重课堂教学。教育理念“让儿童天天快乐、让教育处处精彩”。
如东县教育局长期开展课堂教学“一听二警三停制度”,从局领导到学校领导都经常性随堂听课。管理上做到了严、精、细、实、活。
3、泰兴洋思中学:最大的亮点是打造紧张、有序、高效的和谐课堂和“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。德育工作上“讲求实效、持之以恒”的思想和“生活课程”的设立,办学思想上“尊重主体、面向全体”。
4、溧水东庐中学:推行“讲学稿”,以“学”定“教”、“教”“学”合一。集体备课和捆绑式考核作法。
5、苏大附中高万祥校长:书香校园理念、教育打假思想等。
所参观的几所学校都有全新的教育理念,都有各自的特色,他们的校长都有全新的、完整的教育思想。我发现,我们缺少创新、总结与推介,我们的校长为“钱”所累、为繁琐的事务性工作所累,还没有沉下来去认真研究教育教学,更谈不上创新、总结与推介。