读后感是对阅读过程中产生的情感、思想和观点进行总结和表达的一种方式。接下来，我们将看到一些读者对作品的感悟和思考，希望能够给您带来一些心灵的共鸣。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇一
我最喜欢书中的蜜儿。蜜儿是一位帮助人的仙女。她当了保姆，整天在家里听孟小乔妈妈的`唠叨，可蜜儿也没有生气，而还是每天笑哈哈地送孟小乔上学。
里面有一个故事叫神秘的红箱子，这是我哦最喜欢的故事。因为这一家三口抄的话让我觉得很有趣。妈妈说：“我不用生气的话，那保姆还能走掉吗？”所以，我一看就知道孟小乔妈妈会用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
这本书真是我借来的书中最好看的一本。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇二
今天我又读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。封面上画着一个女人，她的打扮很特别，一件老式的对襟衣。配的却是一条最时髦的牛仔裤，脚上穿着一双古里古怪的船型鞋，最奇怪的是，那件老式的衣服外还有一条最老式的红色大围巾。这就是这本书的主人公蜜儿。
这本书主要讲了：孟小乔是个五年级的女生，在神秘的仙女湖，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人，这个神秘的人就叫蜜儿，蜜儿完全符合孟小乔妈妈的标准，所以她当上了孟小乔的保姆。蜜儿的`出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿有一个大箱子，里面都是些奇怪的玩意。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到深林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语的时候，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段赞美的评语我沉浸在生动丰富的故事中，一口气把这本书给看完了。
读完这本书，我的感受是，这本书真实的反应了现在的小学生在功课重压下的真实生活状态。杨红樱阿姨的文笔里充满了对孩子们快乐生活的期待。我喜欢文中的蜜儿，并不是应为她很神奇，而是因为她用自己的能力去帮助了许多人，如：他用实际行动让那个12岁的小偷，认识到了自己的错误，并努力改正。读完这本书，我受益匪浅，知道一个善良、有爱心过的人会永远美丽、快乐。不要有一颗嫉妒之心，你要坚信，你会比别人更出色!
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇三
读过杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》，我知道应该如何做一个人。首先你必须认识到自己的缺点，然后一个一个的`改正，这样你就会变得越来越好。
在最后孟小娇发现蜜儿其实是一位仙女，她让孟小娇保守这个秘密，如果孟小娇泄露这个秘密，她就会永远离开她。可是孟小娇无意中泄露了这个秘密，结果蜜儿离开了人间，回到了天堂。
这个故事让我明白了一个道理：要想做一个人，就要认识错误，然后改正错误。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇四
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了？她还能回到孟小乔身边吗？其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的`，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊！
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇五
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是这样一个故事：孟小乔的妈妈对保姆可挑剔了！在孟家呆的时间最长的保姆也不到两天，有一个保姆甚至只在孟家呆了两个小时就被小乔妈妈炒鱿鱼了！所以，孟小乔最讨厌她爸爸妈妈挑保姆了！有一天，孟小乔出去玩，来到了仙女湖，在那里她认识了一个女孩，给她取名蜜儿，并把她带回了家，成为她家的保姆！后来，小乔渐渐觉得了蜜儿非同寻常。一天晚上睡觉时，小乔因为要上厕所，顺便想看看蜜儿睡觉的样子，但发现蜜儿不在，过了一会儿，蜜儿回来了。她穿得是仙女服，脚上穿着绣花鞋，孟小乔好惊讶！蜜儿发现了她，央求她不要告诉别人，否则，小乔再见不到她了！但小乔最后没有为蜜儿保守秘密，她把自己所见告诉了同学傅琳琳。第二天，蜜儿果然失踪了！小乔很伤心，伤心自己食言，没为蜜儿保守秘密！
读过这本书后，我认识到诚信非常重要！作品中的孟小乔因为没有为蜜儿保守秘密，才永远失去了万能的蜜儿！在现实生活里，这样的.例子很多很多，比如一个小朋友本来和另外一个小朋友是好朋友，但有一次，这个小朋友做错了一件事情，他请另外一个小朋友为他保守秘密，那个小朋友嘴上答应了！可事实上还是报告了老师，两个小朋友就因为这件小事从此变得形同陌路，并且再也没有和好了！所以，我觉得做人要诚信、要守信用！
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇六
书架上放满了有趣的图书，这些书全是我的，我是一只地地道道的小书虫，书是我的最爱。中午，我信手从令人眼花缭乱的图书中抽出一本杨红樱童话珍藏版之《那个骑轮箱来的蜜儿》，随着书儿走进了杨红樱的童话世界。
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个五年级的小女孩孟小乔遇见仙女蜜儿的故事。蜜儿被孟小乔带回家做了保姆，小乔家的这个第十七位保姆蜜儿深受小乔妈妈的赞赏，蜜儿的出现也让小乔的生活从平淡转为多姿多彩，从仙女湖奇遇到寻找小人精，再到盛满美梦的篮子，到最后蜜儿不辞而别，小乔的生活发生了一段段不平凡的新鲜事，给小乔增添了无限快乐。
童话一般只是给小孩子们带来快乐的，可是，看了这篇童话，我明白，童话也会给人带来童真的。杨红樱的童话可以让梦想变成小孩儿的大人圆梦，也可以使不想成为大人的`小孩儿美梦成真。正如故事里蜜儿说的小人精是纯真、善良、快乐的人。他没有年龄，永远也长不大。这话说得好，只有纯真、善良、快乐，才可以做一个真正的小孩儿，这也是小孩子最基本的特点。
每个人心中都有一座梦幻城堡，只有充满童真的人才可以进入。这本书告诉我这么一个真实的道理，我喜欢它。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇七
快乐的小人精，像汽车一样会奔驰的箱子……很多神奇的东西在一本书里隆重登场，让我惊喜万分，眼界大开，这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。
这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍“我可以演好！”结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字“我要自信”。这本书还告诉我们不能虚度光阴，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块“毒瘤”；等等。
同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇八
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是这样一个故事：孟小乔的妈妈对保姆可挑剔了！在孟家呆的'时间最长的保姆也不到两天，有一个保姆甚至只在孟家呆了两个小时就被小乔妈妈炒鱿鱼了！所以，孟小乔最讨厌她爸爸妈妈挑保姆了！有一天，孟小乔出去玩，来到了仙女湖，在那里她认识了一个女孩，给她取名蜜儿，并把她带回了家，成为她家的保姆！后来，小乔渐渐觉得了蜜儿非同寻常。一天晚上睡觉时，小乔因为要上厕所，顺便想看看蜜儿睡觉的样子，但发现蜜儿不在，过了一会儿，蜜儿回来了。她穿得是仙女服，脚上穿着绣花鞋，孟小乔好惊讶！蜜儿发现了她，央求她不要告诉别人，否则，小乔再见不到她了！但小乔最后没有为蜜儿保守秘密，她把自己所见告诉了同学傅琳琳。第二天，蜜儿果然失踪了！小乔很伤心，伤心自己食言，没为蜜儿保守秘密！
读过这本书后，我认识到诚信非常重要！作品中的孟小乔因为没有为蜜儿保守秘密，才永远失去了万能的蜜儿！在现实生活里，这样的例子很多很多，比如一个小朋友本来和另外一个小朋友是好朋友，但有一次，这个小朋友做错了一件事情，他请另外一个小朋友为他保守秘密，那个小朋友嘴上答应了！可事实上还是报告了老师，两个小朋友就因为这件小事从此变得形同陌路，并且再也没有和好了！所以，我觉得做人要诚信、要守信用！
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇九
书中的小故事很多，而我最喜欢的是卷心菜里的小人精。他很会玩，还能够把快乐传给他人。孟小乔功课太紧张了，没时间玩耍，蜜儿带她见了小人精。小人精带着孟小乔做了许多有趣的事：让老仙树长出秋千，他们在树上荡秋千；去冰山上拾冰块做炒冰；坐着云飞上天空……在玩耍中，孟小乔放松了心情，得到了快乐。
与孟小乔相比，我是快乐的，因为爸爸妈妈没有强迫我学很多东西，现在学的也是我自己喜欢才选择的。但在我的身边，有很多同学像孟小乔一样，学得东西太多，没时间玩耍。我真想有这么一位有魔法的仙女、有这么一个可爱的小人精在我们的身边，让她们去帮助这些同学，让他们也得到更多的快乐！
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十
《那个骑轮箱来的蜜儿》里面的故事由17个小故事组成，都是围绕主人公五年级的小学生孟小乔和她家保姆仙女蜜儿来写的。
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《周末大逃亡》。这个故事主要讲了孟小乔很怕周末，因为要上各种各样的兴趣班，她的每一个周末都很忙碌。她让保姆仙女蜜儿把她的周末兴趣班全部停掉，蜜儿用魔法让奥数老师出去旅游回不来上不了奥数课；让孟小乔的钢琴坏掉练不了琴，让调琴师出去游玩要过好几天才能回来；把孟小乔爸爸给孟小乔买的英语书全部藏起来……最后蜜儿带着孟小乔在树林里跟小人精度过了快乐的周末时光。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十一
这段时间，我读了一本杨红樱写的《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书。我完全被故事的情节吸引到了。故事讲的是一位五年级的女生叫孟小乔，她在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家里去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了会玩儿的小人精：到了期末写评语时，蜜儿让老师带上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写了一段优美的.评语。。。。。。在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。有一次，我觉得电风扇上的定时器好玩，便把定时器拧来拧去，最后“咔嚓”一声坏了，结果被父母训了一顿。如果那时候，蜜儿仙女能飞到我的身边，用她的“魔法眼镜”把定时器修好，那我就不会被训了。孟小乔身上发生的故事，也是我们同学们幻想中的生活，真希望每一位同学的身边都有一位像蜜儿那样的天使，陪我们一起玩耍，一起学习。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十二
一天，我在书店的书架上看到了这本《那个骑轮箱来的蜜儿》，我便把它买了下来，回到家，我便迫不急待的把它翻开，仔细的阅读，渴望能从中找到快乐。
孟小乔是一位小学五年级的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿身上披着一条大披巾，胸前有一副眼镜，还坐在一个大红色的轮箱上面。蜜儿的出现，使孟小乔家变得神奇而活跃起来。蜜儿发现孟小乔总是在忙功课，整天无精打采，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精。孟小乔的父亲，脑子里乱七八糟，做事情没有条理，孟小乔的母亲，心胸狭窄，斤斤计较。而孟小乔，胆子实在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜儿用自己的披巾使他们变得心胸宽广，做事有条理，每天都快快乐乐。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时凶巴巴爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段充满赞美的评语，成了孩子们最好的朋友。
如果哪一天，我能在湖畔遇见个像蜜儿一样的人多好！可惜，这只是杨红樱结合现代孩子的具体情况而写出的一个幻想故事。告诉了人们，要多赞美孩子，体谅孩子。
书中的蜜儿其实是一个下凡的仙女，她因为看到人间没有快乐，才留了下来。仙女为什么这么快乐？有人会说她们没有优愁，没有顾虑，没有操心的事。错！凡是有生命的东西，都会有优愁、顾虑和操心的事，只不过呢，仙女们的忧愁就如眨眼一样，转瞬即逝。
人不是因为可爱而快乐，而是因为快乐而可爱。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十三
读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书主要讲了主人公孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的`仙女湖畔，遇到了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是忙功课，不懂得玩，就带她到树林里认识了十分会玩的小人精，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜。结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……孟小乔和蜜儿在一起会很快乐，经常发生一些稀奇古怪的事情。
这本书透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了当代小学生在功课重压、努力学习下的生活状态，字里行间充满了作者对孩子们快乐生活的期盼，和孩子们对快乐生活的向往。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十四
我读过很多杨红樱阿姨写的书，最喜欢的一本要数童话系列中的那本《那个骑轮箱来的蜜儿》了。
这本书写得很好，透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了小学生在功课重压下的生活状态。我也是小学生，所以觉得这本书写得好。故事字里行间充满了杨红樱阿姨对孩子们快乐生活的`期盼，这更加深了我对这本书的喜爱。
优质那个骑轮箱来的蜜儿读后感（案例15篇）篇十五
2、做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的`“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！