实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)

时间:2024-10-21 作者:紫衣梦

写培训心得体会是我们对培训内容进行再次思考和探索,从而使学习更加深入和有效。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考借鉴。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇一

2011年10月18日曲靖市人才培训学校举办了曲靖市基层党组织书记培训班,我有幸参加了此次培训。这次培训班内容安排丰富,党建理论,服务型党组织和学习型党组织建设,党建业务知识,科学发展观与社会主义新农村建设以及实地参观学习等。总体感觉这次培训感受很大,开阔了视野,学到了很多的具体工作中需要的党建知识,也提高了自己的个人觉悟。党的十七届四中全会强调,推进基层党组织工作创新。通过这次培训,我更加明白了作为一名基层党组织书记,所做的工作是我们党的事业能否成功的关键。作为一名党员干部,我要把这次学到的知识运用到基层的建设和管理当中,努力做好广大人民群众的服务工作。结合本人工作实际,联系这次培训的收获,我对如何做好基层党总支书记工作有以下几点心得体会:

一、基层党总书记要有与时俱进的思想,不断学习,提高自身素质和能力。首先是学习上。当前社会正处在一个飞速发展的时代,也是一个学习的时代,作为一个党总支书记,必须要不断提高自己的学习能力,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、提高执政能力理论、和谐社会理论的学习,用先进的理论武装自己的头脑,提高自身的素质。其次是思想上。党总支书记是总支建设的领头雁,要搞好总支的标准化建设,充分发挥党总支的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,必须加强党的知识的学习和研究。在这次培训工作中,通过学习,我对《党章》有了更深的认识,也看到作为一名称职的总支书记,我该从何做起,我想,在今后的工作中,尽管生产工作千头万绪、任务繁重,但还是必须要挤出时间,不断加强自身对党的知识的学习和研究,才能充实自己,完善自己,从而更好地完成好党总支书记的工作,这是一条必不可少的途径。与引同时,必须提升境界,摆正心态,找准位置。作为党总支书记,要认真发挥党组织的战斗堡垒作用,激发广大干部的工作积极性;要自觉地服从、服务于生产发展这个中心,并主动切入安全生产和改革的全过程,在不同阶段发挥不同的作用;要深入基层一线,了解情况,掌握“下情”,发挥好桥梁作用。同时抓好“舆论”宣传,及时捕捉典型事例,树立敬业创新的典型,营造良好舆论环境,把思想政治工作“文章”作大作好,起到引导与推动的双重作用。三是作风上。讲究“实”字,就是要实事求是,讲实效,办实事。思想政冶工作是做人的工作,应该以诚相待,以心换心。积极为群众办实事,做好事,了解农户的所思所想和喜怒哀乐,掌握不同时期、不同人群的共同和个别需求,有的放矢的做好一人一事的思想工作,把问题解决在萌芽状态,最大限度的维护人民群众的合法权益。

二、推行党务公开工作机制,增强农村基层党组织工作的透明度。

建议,党组织必须认真研究和整改,重大问题整改后要再次公开。

三、落实完善各项制度,严格党员管理,强化约束。

重点落实好民主生活会制度和党员评议制。要适应市场经济的新形势,进一步健全完善并严格坚持党内生活制度,加强对党员的管理,切实抓好“三会一课”、“党员目标管理”等制度的落实。特别是要结合党员职业、岗位,有针对性地开展各项活动,对党员提出不同的要求。要注重实际效果,加强对党员的日常管理,定期检查他们对工作和发挥作用的情况,表扬先进,督促后进;对不履行义务,不做工作的,要给予批评帮助,促其转化。与此同时,还要严格坚持民主评议党员制度。年度评议工作要坚持政治性、严肃性,确定通过评议,找准问题,解决问题,积极开展批评与自我批评,营造良好的民主评议气氛。民主评议中,也可参照干部管理中的民主测评方法,征求部分党外群众对党员的意见,对大多数党员、群众不满意的党员,要给予警示,限期改正缺点、错误,促其转化。

四、大力加强党员教育,激发党员发挥先锋模范作用的内动力。

改革在不断深化,对党员的教育也要与时俱进地跟上时代步伐,形成有效的教育机制。要进一步创新教育形式,更新教育理念,找准与市场经济的切入点,不断提升服务导向。当前,要紧密结合抗旱救灾的学习活动,抓住这一有利时机,强化对党员的先进性和服务性教育。党员、尤其是干部党员,如果一旦走偏方向,会给党和国家、人民带来不可磨灭的损失。作为党总支书记,加强对党员的管理,教育和培养,这是工作的重中之重。课堂给我们党总支书记作了深入细致的剖析,使我对党员管理有了新的见解和主张,要想把党员管理工作搞上去,那么必须加强对党员教育和培养,这一点我们始终都不能忘。要结合农户生产经营的中心工作,创造性地开展好教育活动,找准一定的形式和载体,如共产主义先锋岗、先进事迹报告会、帮扶活动、争先创优、建功杯等,提高基层先进工作的实效性。

五、结合社区工作,与时俱进,结合实际,不断创新工作方式方法。基层党组织应该紧扣社区发展的主题,紧跟时代步伐,在求新中不断开创新局面。社会发展中会随时出现一些新情况新问题,这对基层党组织和思想政治工作者提出了更高的要求:不但要培养大局意识,更要提高工作效率,激发干部热情,促进社区的长远发展。方法要活,不能“刻舟求剑”、“守株待兔”,用老办法解决新问题,切实防止因方法死板、机械而带来的负面效应。要讲工作艺术,讲方法,讲策略,总之,只有不断改进方式、方法,找准最佳结合点,才能凝聚力量,推动整个社区发展。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是提高党的执政能力、巩固党的执政党地位的基础。党的基层组织状况如何,直接决定着党的执政能力强弱,决定着执政的成效。作为基层党组织书记应紧紧抓住与时俱进这个关键,开拓创新不断研究新情况、探索新路子、解决新问题,努力使基层党的基层组织建设在探索中不断前进、在突破中有更大发展。回顾昨日,先进社区的工作理念,工作氛围,深深感染着我、激励着我。本着以人为本的管理理念,为民办实事的执政组织机构,提高执政的素质;奋斗不已,谦虚谨慎,追求不止的工作作风开展工作,以完善自我的姿态工作在社区,立足在社区,让社区确实成为居民能够信赖的一级基层组织。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇二

按照区委、镇党委的统一部署和要求,××村党支部先后于2012年5月18日、5月20日分别召开支部会、党员大会,组织党员学习区华一医院、区信访办及区检察院基层党组织的先进事迹。通过学习,使我村党员的政治觉悟进一步提升,使我村党支部的凝聚力进一步增强,对于更好地开展创先争优活动奠定了良好的基础。现将我村学习先进基层党组织的心得体会汇报如下:

通过学习,我村深刻意识到“人民群众无小事”,共产党员的先进性体现在“全心全意为人民服务”的实际行动中。爱岗敬业、踏实做事是对社会、对百姓最负责任的表现。我们不需要成天把为人民服务挂在嘴边,而需要用实际行动践行这个宗旨。一个实实在在的行动比千万句口头承诺要重要得多。只要我们踏踏实实干事,尽心尽力做好自己的本职工作,即使我们不宣传、不张扬,人民的眼睛是雪亮的,他们也会看见的,会感受到的。行动起来是我们迫切需要做的。

通过学习,我村深刻意识到创新的重要性。创新是个人竞争力的核心,是一个民族进步的灵魂。创新是实现可持续发展,在竞争中永葆活力的秘密武器。新农村建设,必须解放思路,大胆进行体制创新,走出一条属于自己发展的道路。对于个人而言,具备全方位素质的创新人才将是当前创新环境的必需,也是实现技术创新的必要条件。只有拥有新的思维方式才会有创新精神,才会实现文化创新和技术创新。这就要求我们不断学习、不断积累,在学习中产生新的联想,做出新的成果。

通过学习,我村深刻意识到基层党组织责任重大,需要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用及党员干部的先锋模范作用。俗话说:火车跑得快,全凭车头带。充分发挥党支部的战斗堡垒作用对于社会主义新农村建设至关重要。这就需要不断加强领导班子建设,不断增强党员政治意识,不断提高党员干部的个人素质和综合能力。为此,我村将始终坚持两委干部学习制度,进一步贯彻落实党员电教制度,用科学文化知识武装党员干部的头脑,切实提高党员干部为村民服务的能力。

××村党支部。

2012年×月×日。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇三

参加政治理论学习,可以使你更深刻地认识到解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性,以下学习心得体会范文是xx学习心得体会为您精心准备的希望对大家有所帮助。

为加强基层党组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用,市委组织部于11月11日-12日对秦皇岛市社区党支部书记进行了培训。作为一名社区党支部书记,我有幸参加了此次培训班。学习培训之后,我深刻感受到此次活动对加强党员的党性修养,落实党员的责任义务意义重大。

文明办副主任曹丽荣对社区精神文明建设工作作了指导。讲座从党的基层组织的概念到基层党组织的地位问题和作用问题都做了明确地阐述。

通过学习,我深刻的认识到,社区党支部书记在组织工作中要发挥重要作用,为百姓办好每一件事。与会全体参观了北戴河英才社区党支部的下岗再就业工作、海港区东环里社区党支部的党建工作。听了兄弟社区介绍的的先进经验后,我进一步认识到社区党支部的重要作用、地位和任务。基层党组织是“三个代表”实施的组织者、推动者、实施者。就党支部如何发挥战斗堡垒作用和如何用“三个代表”重要思想统领党支部的工作本人收获颇丰。受益非浅。

11月13号我们先去了石家庄的沿东社区、沿西社区,映入眼帘的是醒目的标识牌,政务公开栏,一项项制度、一条条职责…,非常的完善,观看后感到我们的工作和人家相比还有较大的差距。接着有石家庄市委、区委、街道的领导给我们介绍了他们社区党建工作的先进经验和业绩,更是叫人感动不已。他们介绍了社区党支部、社区干部怎样贴近百姓,怎样和居民沟通,怎样为下岗失业人员解决困难。通过了解,在她们身上我看到了那股子辛勤劳动和忘我工作的干劲。追求无止境的工作作风。

等一代伟人无限崇敬的心情,瞻仰革命先烈,接受革命传统教育,认真听取了讲解员的介绍,观看了有关老一辈伟人的生平、事迹图片资料,讲解员在讲,我静静地听,在这里上了一节生动的党性教育课。使我对老一代革命先烈救国救民的豪情壮志、雄才伟略更加钦佩不已,他们是共和国的缔造者,他们的丰功伟绩光照千秋。

我是一名新时代的党员干部,我应该全心全意地为党工作、爱国家、爱人民。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益无条件地服从党的利益,将人民群众的冷暖疾苦挂在心上,经常深入基层、深入群众,真心实意地帮助他们解决实际问题。到实际中去,想百姓之所想,急百姓之所急,全心全意为居民排忧解难,发挥一名共产党员的先锋模范作用。查找自己在思想上、工作上、生活上的不足,扬长避短,不断进步,经受住各种考验,做到无愧于时代、无愧于党和人民。

名老居委会干部,有7年的社区工作经验,通过这次活动,我下决心更加严格要求自己,以身作则,取别人之长,补自己之短,积极做好传、帮、带工作,搞好班子团结,互相协作,心往一块想,劲往一处使,与时俱进,大胆创新,使自己的思想年轻化,知识化,科学化。全心全意、完全彻底为人民服务。我知道,我们的工作虽然没有什么权力,但是我们做的都是关系到千家万户的事,要做好这项工作,光凭热情还远远不够,更应该提高政治素质,业务素质,不仅要心想百姓,服务百姓,还要有一颗真诚善良的心,还应具备无私,忘我的奉献精神。

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xx。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇四

近年来,随着社会发展的迅猛和教育需求的不断增长,组织教学培训逐渐成为提高教育质量的重要手段。在我参加组织教学培训的过程中,我深刻感受到培训对教育工作者的重要性,并从中获得了许多启发和收获。下面我将从对培训内容的理解、培训方法的运用、培训过程中的收获、如何将培训成果运用于实际工作等方面,谈一下我的心得体会。

首先,我认为理解培训内容是参加组织教学培训的前提和基础。在培训过程中,我们面对着各种培训课程,包括教育心理学、教育管理学、教学设计等。有效的理解和掌握这些课程的内容,对于我们提升教育教学水平和提高自身素质至关重要。在我参加培训中,我深入学习和研究了这些课程的内容,通过理论学习和实践探索的方式,深化对教育教学的认识和了解。同时,我还结合自己教育工作中的实际问题,进行有针对性的学习和讨论,加深了对教育问题的思考和认识。

其次,培训方法的运用对于确保培训的质量和效果非常重要。在组织教学培训过程中,培训师采用了多种多样的培训方法,包括讲座、研讨会、案例分析、小组讨论等。在这些培训方法中,我特别认可小组讨论的方式。通过与他人的交流和讨论,我不仅仅是获取了知识,更重要的是拓宽了思维,提高了解决问题的能力。在小组讨论中,我们共同面对课程中的问题,针对问题进行分析和解决,这种互动式的学习方式可以激发学员之间的积极性和创造性,也可以加强学员之间的合作和沟通。

再次,培训过程中的收获不仅仅是知识和技能的积累,更重要的是认识到自己的不足和问题,并通过培训了解到如何解决这些问题。在培训的过程中,我不断思考和反思自己的教育教学实践,找到了许多之前未曾意识到的问题。在培训师的引导下,我通过课堂上的实践和案例分析,逐渐找到了解决这些问题的方法和策略。同时,通过与他人的交流和讨论,我也看到了别人教育教学工作中的亮点和创新,从中受益匪浅。

最后,将培训成果运用于实际工作是我们参加组织教学培训的最终目的。在培训结束后,我将学到的知识和技能结合自己的工作实际,运用于教育教学实践中。在教学中,我注重培养学生的自主学习和创新思维,采取灵活多样的教学手段和方法,提供个性化的学习机会,激发学生的学习兴趣和学习能力。同时,在管理工作中,我注重团队合作和沟通,充分发挥每个成员的潜力和优势,实现优质高效的教育管理。

总之,组织教学培训对于提高教育教学水平和提升自身素质有着不可忽视的作用。通过理解培训内容、运用培训方法、反思培训过程、运用培训成果,我获得了宝贵的教育经验和教学技巧,进一步提高了自己的专业知识和教育教学能力。我将继续积极参与组织教学培训,不断提高自身素质,为教育事业的发展做出更大的贡献。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇五

第一段:介绍培训的背景和目的(约200字)。

在教育部门,基层教学组织是教育工作的基础和前沿。为了提高基层教师的教学素质和组织能力,我所在的教育局组织了一次基层教学组织培训。培训的目的是帮助教师更好地理解和运用组织理论,提升教学组织能力,推动基层教育工作的发展。

第二段:培训内容和方法的介绍(约300字)。

培训采用了多种形式,如专家讲座、案例分析、小组讨论等。专家讲座重点介绍了教学组织的基本概念、原则和方法,并通过将理论与实际案例相结合,帮助教师更好地理解和运用。案例分析以真实的教育案例为基础,引导教师分析问题、总结经验,以助于从实践中获得有效的教育成果。小组讨论则提供了教师们互相交流学习的平台,促进思想碰撞,激发创新能力。

第三段:培训的收获和体会(约300字)。

通过这次培训,我对教学组织有了更深入的理解。我了解到一个良好的教学组织需要各种要素的合理组织,如时间、空间、教材和学生。我学到了如何设计灵活的教学计划和活动,以满足学生的需要;如何根据不同的教材内容和学生特点,选择合适的教学方法。培训还强调了教师的角色转变,教师不仅仅是知识的传授者,还要充当指导者和支持者的角色。在教学过程中,我要注重培养学生的自主学习能力和合作精神,引导他们主动参与课堂活动。

第四段:培训的启发和改进(约200字)。

培训让我认识到教学组织是一个复杂的系统,需要密切的师生互动和学生之间的合作。在今后的教学中,我将更注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和学习活动。我还计划改变传统的教学方式,采用多样化的教学方法,如小组合作学习、问题解决学习等。同时,我要加强自身的专业素养,注重更新知识,提高教学组织能力。

第五段:总结培训的重要性和收获(约200字)。

这次基层教学组织培训为我提供了一个全面提升教学组织能力的机会。通过学习和思考,我认识到一个良好的教学组织是教学成功的关键。我收获了宝贵的知识和经验,同时也认识到自身存在的不足和需要改进的地方。我相信,通过不断的学习和实践,我会不断提升自己的教学组织能力,为基层教育工作做出更大的贡献。

总结:

在这篇1200字的文章中,我围绕基层教学组织培训这个主题展开了连贯的叙述。首先介绍了培训的背景和目的,然后详细介绍了培训的内容和方法。接着,总结了自己从培训中获得的收获和体会,并提出了改进和提升的计划。最后,我总结了培训的重要性和收获,表达了自己对未来发展的信心。整个文章结构清晰,逻辑严谨,读者能够清楚地了解到培训的内容、自身的收获和学习计划。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇六

10月29日至30日,局团委委托"天外天"培训机构对全局基层团组织负责人进行一次生命体验式培训。29日上午9:00在局招大会议室培训正式开始。参加培训共有60名学员,是来自全局各站段团委书记和团组织负责人。负责培训的老师自称"峰哥".参与体验培训的60位学员,被随机分成5个小组。在"峰哥"的催促下,五个小组的学员很快按要求排演出各队的队名、对歌、口号等。此时此刻,学员们还是不知道要体验什么。会是怎么样的培训呢?学员们的好奇心再一次膨胀起来。大家事先已知道要进行生命体验式的培训,但如何培训、培训什么,大家都充满了好奇和期待。更让人感到意外的是"峰哥"要求现场所有的人必须遵守如下体验活动公约共计11条:

3、尊重自己:放下自己,全身投入;珍惜自己的生命时间,诉说自己的真实感受;

4、尊重自然馈赠:保持体验场的安静,不吸烟等……;

不用记录,不能说话,参与体验。学员们的激动的心情开始平静下来。

在接下来的培训中开展了很多的活动,有报数pk、互相认识、背摔、爱心公益等一系列活动。但给我留下深刻印象的是"盲行――心灵之旅"体验活动。

"盲行――心灵之旅"就是一个眼套把60位学员的眼睛蒙了起来,我们立刻进入了一个无声的黑暗世界,听不到一点声音,看不见任何东西。60个学员手牵着手在培训老师的带领下我们穿越各种障碍,共同渡过一段生命之旅!整个活动中不准交谈。蒙眼睛者要穿过的障碍有许多,要离开培训现场走过长长的连廊,要上下楼梯,要弯腰穿过门框,要跨过高低不一,远近不一的各种桌椅,还要钻过低矮窄小的门洞。活动开始了,体验现场静悄悄的,长龙一样的队伍却没有一丝声响,前一个人都以自己的方式传递给身后的蒙眼睛者经历障碍。虽然时间已近很晚,但所有学员一起经历着这一段特别的生命之旅体验,没有一个提前退出。

"心灵之旅"结束,学员们又回到了会议厅,特别的体验让心情变得复杂起来,培训老师的深情述说,我听到很多学员都在轻声哭啼,这其中也包括我自己。我想到了很多很多,回想刚才的经历,自己再也笑不出来,手心里都是汗,不知道路在哪里?也不知道将要穿过怎样的障碍,心里非常害怕;发现有人来到在身边,还轻轻地拍拍自己的手,拍拍自己的腰,无声的动作里感受到的是一缕缕的温暖,感到不孤独,心也不慌。有人帮助真好;想到自己身边有可信的队友,我不是一个人在战斗。一下就全身心的放松,完全信任身边的同伴,一切听从指挥,心情放松,感觉愉悦,整个过程并没有想象中那么无助。这次活动虽然时间很短,但是这种在黑暗中的感觉反而能让我静下心来反慎自己的人生、家庭、工作、对父母的态度等。

常常想着自己的工作的性质,我要做的是什么?现在终于明白了,我要做团员青年的引领者。当他们在你前面的时候,他们其实是非常茫然的,其实是非常需要有人帮助他们一把,这就需要我们正确地帮助与引领。团员青年不知道前面的危险,他们被蒙上了眼睛,他们一开始不知道职业道路上正确是错误,他们不知道什么是可以做的,或者可以怎么样做的更好。而我们就是他们的引路者,我们是看得见的,我们是懂的,我们有权力也有义务让他们走得更好,让他们职场走得更加正确。

从整个体验活动开始到整个培训活动结束,我总是处在疑惑、不解之中,觉得非常纳闷,不断在思考:就做做这些游戏,然后大家交流交流,这就是生命体验式培训吗?在今后的工作中我们团干应该怎么去开展工作呢?我似乎一点也没有学到呀?但是细细想来,似乎体验式培训已跃然于心中。我们在经历了活动、游戏后,发生了感慨,思想认识发生了变化,能够换位去思考,去挖掘灵魂深处、引起心灵的震撼,这难道不就是从体验中得到的吗?对这就是从体验中得到的。

――林管所团总支书记杨清。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇七

为期三天的市级派驻第一书记示范培训班已圆满结束。作为首批学员,能够全程参与其中,我感到十分荣幸。这次的集中培训和以往有很大不同,除了常规的课堂教学和现场观摩之外,还组织人员对我们的工作日志、学习笔记和村级发展规划等资料进行了核查亮晒,同时在课前专门安排时间,让每名学员针对平时遇到的各类问题进行互动交流。可以说,这次集中培训既让我们吃透了上情,提升了政策能力水平,也给我们加了油、鼓了劲,为下一步做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接打下了坚实基础。战友们普遍反映,这次培训内容紧扣第一书记日常工作实际,干货满满、解渴管用。

培训期间,我常常在想所谓第一书记的“第一”到底意味着什么?现在回过头看,第一书记就是意味着第一担当!农村工作千头万绪,面临的问题也纷繁复杂,怎样才能当好一名第一书记?在我看来,就是要时刻不忘初心使命,在巩固脱贫成果、推动乡村振兴的道路上咬紧牙关、勇挑重担,奋力争当排头兵。

一、正确定位,认真履职。

一是找准自身定位。第一书记要首先处理好与村“两委”的关系,尤其是与村支书的关系,切勿在工作中大包大揽、唯我独尊或搞“一言堂”,而是要学会把自己的想法变成大家的共识,鼓励和引导村“两委”成员一起开展工作,真正做到帮办不代替、到位不越位。二是切实履行职责。第一书记要和驻村工作队、村“两委”班子成员密切配合,协助建强村党组织,巩固拓展脱贫成果,合理谋划产业发展,抓好乡村建设和提升治理水平,在乡镇党委的领导下,充分发挥与帮扶单位的桥梁纽带作用,做好为民服务各项工作。

二、示范引领,筑牢底线。

一是学会率先示范。第一书记要充分发挥好带头作用,以严于律己的精神和积极工作的劲头影响身边的干部群众,把为民服务的理念贯穿到实际工作的每一个环节,切忌“蜻蜓点水”。因为只有沉下去、作表率,才能真正得到群众的认可。二是快速融入环境。第一书记遇事要多向村“两委”班子成员和村民请教,多听取他们的意见建议,不当旁观者、不做局外人。只有用心用情去和群众沟通交流,把工作做到群众心坎里,将生人变成熟人,将熟人变成自己人,工作才能更好开展。三是牢牢守住底线。第一书记要守好防范化解重大风险工作底线,凡事要把困难估计得更充分一些,把风险思考得更深入一些,注重堵漏洞、强弱项,下好先手棋、打好主动仗,坚决防止出现返贫致贫风险和其他重大风险。

三、拓宽思维,规划先行。

一是仔细研判。结合所在村的基础条件和自然特点,第一书记要带头分析,组织村“两委”班子成员认真开展研判,找准本村未来发展的大致方向。二是拓宽思路。第一书记要充分依托所在乡镇和帮扶单位的资源优势,邀请有关专家为包扶村提供并指出理清未来发展的方向和思路。三是提前规划。结合当地乡村振兴、农业农村、资源规划、水利交通等职能部门意见,提前做出规划,协商细化形成具体方案,为实现乡村全面振兴开好头、起好步。

四、因地制宜,做出特色。

一是充分发挥本地优势。乡村振兴不是大拆大建,而是需要结合当地的区域特点和资源禀赋,以最小的成本撬动最大的资源,切不可“一刀切”或盲目跟风。二是分类推进组织实施。对标对表巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的目标任务及要求和村级发展规划,根据项目的资金数额度、集体经济的组成结构和全体村民的共同意愿等因素,分类、分批次组织推进。三是突出重点做出特色。第一书记要针对本村特点充分挖掘优势,在五大振兴均衡推进过程中突出重点,打造本地乡村振兴品牌,做优做强特色,为下一步乡村振兴面上推广实施提供可借鉴的成功经验。

征途漫漫,惟有奋斗。乡村振兴不是走马观花,更不是哗众取宠,而是需要我们苦干实干加巧干。作为一名第一书记,我将努力锻造以人民为中心的赤诚之心、勇敢肩负责任的担当之心、刻苦钻研学习的上进之心,在扎根中坚定信念、在破土中转变角色、在拔节中突破进取、在抽穗中善作善成,努力让广大村民的获得感、幸福感、安全感更强、更可持续。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇八

扶贫工作就是一项解决民生实际问题,联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作,实现贫困地区脱贫奔小康,离不开党的关心与支持,更离不开地方自身凝心聚力,不懈奋斗。做好扶贫工作,最需要走群众路线,最应持之以恒践行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。

走访困难户方面。

一是带着细心去走访,做到有的放矢。走访户前,要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保,低保,扶贫户,劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。

二是带着诚心去走访,做到将心比心。在走访过程中,尽可能地到群众家中看一看,听一听,采用拉家常的方式,以请教的语气,重点了解群众家庭生产,生活中存在的问题,对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话,可留下公示的电话,希望能听到他们的真实声音和期盼。

三是在走访过程中,看到部分群众生活相当艰苦,特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦),要在走访时一一进行了解记录。

四是要调整好心态。在走访困难群众时候,要将群众当自己的亲人,朋友,以诚相待。

五是要改变工作作风。在处理困难群众问题时候,要结合有关政策的基础下,要有耐心,动之以情,晓之以理,一遍不行,要讲两遍,三遍。一次不在家,就走两次,三次,来调处解决问题。

走访群众时,很多群众都积极配合,他们对我们的工作都非常理解和支持,又是倒茶,又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合,今后应认真将工作做好。

也许有时候走访了不一定能解决什么问题,但我们来了。经常走访是拉近群众的距离,打好群众基础,无形中为社会和谐稳定作出贡献。

对制定帮扶措施方面。

在工作中要勤于思考,充分考虑实际情况,因地制宜,合理进行调整。

一,持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程,需要长期的努力。应根据实际,制定长期计划,给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。

二,结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中,因病致贫,因贫返病现象相当普遍。应立足实际,创新帮扶措施,增强其脱贫能力,使之早日脱贫致富。

三,加强与村、镇、县沟通联系,给予困难群众创造合适的就业机会,致富途径,使其增强造血能力。

进一步采取措施,克服困难,切实解决其生产、生活中的困难,力求从根本上改善困难群众的生活水平。

在走访群众时,家中大部分是与老人交谈,见到年轻人不多,根据了解,大部分年轻人都在外面打工(做杂活),老人一般在家里都以种田为主,而一般留守在家的老人都是年老体弱,无经济来源,很多老人都有认为自己给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心情之外,还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。

我相信,任何困难都是暂时的,虽然现在经济生活条件较差,但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心,要认真学习致富技能,拓宽增收渠道,提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下,通过自己的勤劳双手一定会创造出美好幸福生活。

在物质上帮助的同时,还要给予他们精神上的沟通,了解他们的需要,倾听他们的心声。而作为共产党员,更要看到群众之苦,体会群众之难,心中要时刻装着群众,想着群众之疾苦。要艰苦奋斗,勤俭节约,发挥共产党员先锋模范作用,坚定信念,加强业务学习,立足本职,提高业务水平,做好新时期精准扶贫精准脱贫攻坚工作。

杠精,网络流行语,专指一些抬杠成瘾的人,不论别人说什么,总想站出来反驳、挑刺。当前,正处于决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的关键时期、重要阶段,扶贫干部要敢于当一名“杠精”,和脱贫攻坚路上的“拦路虎”“绊脚石”杠到底,一鼓作气,奋力攻坚,以不获全胜决不收兵的魄力和韧劲,取得脱贫攻坚的最终胜利。

立足岗位,刀刃向内,敢于和自己“杠到底”。鲁迅先生曾说:“真的勇士,要敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。脱贫攻坚,首先就要扶贫干部端正心态,认真落实工作,真正将扶贫工作作为检验自己初心和责任的试金石,在真抓实干中找到帮助群众脱贫的“良方”。当前,有部分基层扶贫干部,仅仅把扶贫工作当做“纸上谈兵”的文件总结,习惯于“数字式脱贫”“总结式脱贫”,将脱贫材料写得天花乱坠,走访群众、慰问活动的照片数不胜数,但工作的实绩却相差甚远。因此,在脱贫攻坚的道路上,党员干部首先就要突破自身“关口”,充分认识到当前脱贫工作已到了吃紧阶段,个人思想容不得半点懈怠,只有充分结合自身岗位,认真检视自我问题,从思想和态度方面实现自我蜕变和提升,把脱贫工作实绩和群众满意度、幸福感紧密结合,才会为脱贫攻坚注入强大动力。

精准识别,找准短板,敢于和问题“杠到底”。《孙子·谋攻》:“知己知彼者,百战不殆”。讲的是只有充分了解掌握对手的弱点和软肋,才会在斗争中帮助自己取得胜利。脱贫攻坚,也如同我们在全面建设小康路上的对手,只有全面掌握其中的问题和短板,才能帮助我们精准施策,一一攻破难关。虽然经过前期的不懈努力,各地的脱贫工作已经取得了阶段性的成果和胜利,但这并不意味着我们在脱贫攻坚的道路上可以“松口气”。当前,依然还有许多地区的脱贫工作“任重道远”,因此,就需要扶贫干部们认真走访调研,多下基层,多沾“泥土味”,找准脱贫路上的问题症结,比如是地方产业基础薄弱,还是群众就业渠道单一,又或者是择业观点落后、就业技能不高等原因,扶贫干部只有查找到具体问题,才能为地方出台针对性强、实施效果好的政策措施提供有力支撑。

明确时限,立行立改,敢于和时间“杠到底”。“君子之过,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之”。查找问题的目的和落脚点就是要整改问题、处理问题、问题,只有把问题一一改正,才能助推脱贫工作取得实效。当前,有的扶贫干部在遇到问题难点时,虽然建好了台账,但并未明确整改时限,丝毫没有紧迫感,习惯“甩锅”,找“挡箭牌”,不愿意加足马力、久久为功,使问题得不到实质性的突破。因此,在脱贫攻坚的过程中,扶贫干部一定要建好问题台账,明确整改时限,严格落实责任人,让自己心中有“一本账”,对群众反映的问题,自己能解决的,要快速处理,对不能立即解决的,要及时报告上级,动态更新问题整改台账,拿出“不破楼兰终不还”的气概,不改问题誓不罢休,真正把群众的需求放在第一位,这样才能全力夺取脱贫攻坚的全面胜利。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇九

11月8日,举世瞩目的中国共产党第十八次代表大会在北京胜利召开,大会的主题是:高举坚中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,聚集力量,攻坚克难,定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。这次大会是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。

习近平同志在大会报告中指出:全面提高党的建设科学化水平。强调我们党担负着团结带领人民建成小康社会、推动社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣稳定,人民就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。报告指出:要“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”。基层党组织的建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分,是党的执政能力建设的落脚点。只有每一个基层党组织都健全而充满活力,整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。党的报告为我们以着力构建“四型”党建新格局为抓手,进一步抓好基层党建工作指明了方向,增添了动力。

打破常规,构建“发展型”基层党组织。积极探索机关党建、注册会计师行业党建、与非公企业结对共建等多种模式,建立联合型党组织,逐步构建基层党组织网络体系,加强党建带工建、团建、妇建工作,实现党组织全覆盖,使党组织推动发展的功能发挥到社会各行业各领域。

增强服务意识,建设“服务型”基层党组织。围绕联系群众、服务群众的要求,增强责任意识和服务意识,营造服务群众、服务发展的浓厚氛围。

创新培养体系,培养“带头型”基层党员。坚持把创先争优活动与财政工作实际相结合,制定并实施党组织和党员创先争优活动,在全局范围内广泛开展争创“五个好”基层党组织、争当“五带头”优秀党员活动。不断创新机关党建工作,做到方案有特色,组织领导机构健全,分工明确,认真抓好各个环节的工作。把握基本规律,探索“创新型”工作方式。抓基层党建工作,既要深刻认识和把握新形势下基层党建工作的特点和规律,又要跳出“就党建抓党建”的局限;要以科学发展观为引领,在基层党建工作中抓好班子、建好队伍、完善制度、筑好阵地、搞好培训,积极探索提高基层党建工作水平的方式方法,不断提高基层党组织工作科学化水平。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十

截至2010年底,我们党已经拥有3222个各级地方委员会、389.2万个基层组织、8026.9万名党员,党组织和党员数量多、分布广、差异大。目前,虽然各级党组织、广大党员干部大力弘扬理论联系实际的学风,深入开展学习,取得了显著成效。但是,来自观念、机制、环境等方面的因素还制约着基层党组织建设的开展。

(一)思想认识不到位,对学习的重视程度不够。存在“被动化”倾向,对学习敷衍了事、走马观花、蜻蜓点水。把过多的精力放在了完成上级下达的经济任务和经济指标上,对基层党组织和党员干部的思想政治教育关心不够,不重视引导基层党组织和党员干部进行系统的学习活动。部分党组织和党员干部常以工作忙作为借口,没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系,把学习与工作割裂开来;部分党组织和党员干部总觉得学习尤其是理论学习是空的,缺乏学习的紧迫感、压力感;还有一些党员干部参加工作的时间较长,认为凭以往的老经验,完全可以解决新问题,存在着凭老经验老办法做事的情况。部分干部受功利等不良风气的影响,忙于迎来送往,忙于“跑关系”、“走后门”,对于学习“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”,不想学、不愿学、不善学的现象较为突出。一些党组织和党员干部偏重业务知识的学习和深造,追求业务知识的精和深,不能及时根据新形势、新任务的需要,扎实深入地学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,缺乏有机结合,影响了综合素质的提高,导致政治鉴别力和政治敏感性不强,工作能力、工作质量得不到有效提高。

(二)缺乏行之有效的制度保障。各级党组织基本上已建立了配套的学习制度,但在具体的执行中,仍存在“简单化”倾向,学习大多采用会议的形式、读报的方式进行,刻板单一,趣味性不够,吸引力不强,缺乏喜闻乐见、行之有效的学习方法,难以做到时间、场地、精力“三保障”。

学习,来不得半点马虎和一丝懈怠。时代在进步,总是要甩下一些因不勤于学习、不善于学习而跟不上前进步伐的人。必须清醒地看到,我们的学习状况和党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应,特别是当前加快转变方式、调整结构,确保经济平稳较快发展的新形势,对基层党组织和党员干部执政能力和领导水平提出了新的更高要求。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风,养成认真读书、刻苦学习的好习惯,形成勤于思考、研究问题的好风气,在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。开展基层党组织创建活动,就要紧密结合本地本单位实际和广大党员的思想、工作实际,突出实践特色,把握着力点,努力把创建基层党组织的目标要求落到实处。

一是确定学习的重点。要引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断优化知识结构、提高综合素质。要着眼加强理论修养学习和提高业务能力的学习,深入学习中国特色社会主义理论体系,学习全面建设小康社会所需的新知识新经验,大力倡导优良学风文风,努力把学习收获转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际成效。就读书问题,黑龙江省委书记吉炳轩曾谈到了读书的原动力问题,谈到了读书很苦、读书很累、读书很难,但读书也是快乐、也是幸福,根本原因是主动读书还是被动读书,即要解决好为什么读书的问题。要做到为求知而读书,读有所得;为修身而读书,读有所循;为工作而读书,读有所用;为生活而读书,读有所乐。作为一个领导干部,从职能责任出发,有六个方面的书是必须要读的:(一)多读哲学,辩证唯物;(二)多读政治,头脑清醒;(三)多读历史,心静眼明;(四)多读法律,知规守正;(五)多读科技,自觉主动;(六)多读文学,修身养性。

二是发挥领导干部带头示范作用和带动作用。我们党历来高度重视学习,特别是进入新世纪新阶段以来,党中央坚持把学习放在更加突出的位置,中央政治局带头实行集体学习制度,为全党树立了典范。“火车跑得快,全靠车头带。”榜样的力量是无穷的。领导干部作为党组织的组织者、实践者和推动者,要身体力行,率先垂范,减少应酬,把更多的时间和精力投入到学习上来。要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯,先学一步,深学一步,做到学习工作化、工作学习化,发挥火车头、带头人的作用,带领党员和干部群众投入到创建党组织、学习型政党和学习型社会的活动中去,营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围。各级党政领导机关也要率先垂范,进一步加强和改进党委(党组)中心组学习,把领导班子建设成为学习型领导班子,推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要带头撰写心得体会、带头开展调查研究,带头进行宣讲辅导,以自己的示范作用推动党组织建设,带动学习型社会建设。

三是不断改进学习的方式方法。改进学习方式方法,深化一个“创”字,积极探索推进党组织建设的有效途径。

(一)建立学案导学制度。“学案导学”的着眼点是以人为本,关注学习人全面发展,促进健康人格的形成,为学习人终身发展服务;是以学案为载体,以导学为方法的教学活动,倡导学习人自主学习,自主探索,自我发现,自我解决;是培养学习人自主学习能力,注重学法指导,提高课堂教学效益的教学策略,是学习人学会学习、学会合作、学会生存、学会发展的有效途径;最终目的是进一步转变讲授人的教学观念和教学方式,转变学习人学习方式,改变课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率。其操作要领主要表现为先学后教、问题探究、导学导练、当堂达标。

(二)坚持个人学习与集中学习相结合。个人自学是建设党组织的重要环节,是提高学习质量的有效方法,也是提升个人素质的重要途径。组织集中学习,是提高学习质量、力求学懂弄通的重要手段。各基层组织要根据实际需要,找准建设中亟待解决的突出问题、重点问题,紧扣发展的核心目标,不仅要做到缺什么知识就学什么,还要着眼长远的开展学习,做到与时俱进。采取定期举办集中培训、专题讲座、举办各类培训班中心发言、主要发言、辅助发言等方式开展集中学习,广泛进行交流,力求使个人的学习思考成果成为大家的共同财富。

(三)坚持在职学习与业余学习相结合。每名党员干部要结合工作和个人情况,制定自学计划,变被动学为主动学,形成终身学习意识,每年保证有足量自学时间。广大党员和干部还要围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题,深入开展调查研究活动。单位的主管领导,每年要撰写1篇调研报告。

(四)建立“述学、督学、评学”制度。党组织建设要求大家树立“不断学习、终生学习”的理念,党的十六大、十七大在阐述全面小康目标时,就将全民学习、终身学习的学习型社会建设,人的全面发展和终身教育体系的基本形成确定为全面小康目标之一。所以,必须建立健全学习的长效机制,确保党组织建设顺利推进。要建立完善行之有效的制度来规范学习。要求参加活动的党员干部在每月一次的组织生活会上,除了汇报工作任务完成情况外,还要汇报本人本月学习计划的完成情况,包括所读书目、学习内容及收获体会等。党组织要做好督促检查,重点是查看读书笔记及调研文章的完成情况。年终支部结合平时掌握的情况进行点评,最后按“好、较好、一般、差”四个等次,由支部全体党员投票评出本年度个人学习考评结果,并将评比结果作为个人年度考核的依据。并把学习态度、能力和效果作为考核领导班子、选拔任用领导干部的重要依据。四是立足实际务求实效。

抓好基层党组织建设的根本出发点就是学以致用,广大党员干部要努力掌握和运用好党的理论创新成果,掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,不断提升理论水平、知识素养和实践能力;要提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领,提高维护稳定、促进社会和谐的本领,肩负起加快建设现代化国家的历史重任。

要调动基层党员参与的积极性,认真查找解决影响发挥党委的领导核心作用、基层组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用中存在的问题,采取切实可行的措施加以解决,推动基层党组织建设,让党员群众满意,使党组织真正成为党员干部深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。

要大力弘扬求真务实精神,把基层党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来,学用结合、学以致用,在实践中深化学习,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。只有紧密联系当前建设发展中出现的困难和问题学习,才能使学习深下去、工作促起来。针对工作中遇到的问题和困难,积极主动思考,寻求解决的办法,在实际工作中做到学有所悟,学有所长。围绕问题抓学习,以学习促提高、以学习促发展。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十一

基层组织建设是党的基础工作,是党的全面领导的重要组成部分。在这个工作中,培训教育是至关重要的一环。最近,我参加了一次基层组织建设培训,并在培训中有了一些深刻的体会和心得。

第二段:建设正确的观念。

如何正确地理解和建设基层组织呢?在培训班上,我们学习了党的八项基本理论和三大重要思想,加深了对基层组织建设的正确认识。同时,也学习到了一些实用方法,如如何选举干部、如何制定工作计划等等,这些方法是我们在实际工作中需要用到的。在培训中,我深刻体会到正确的理论和方法对于一个组织的发展至关重要。

第三段:打造团队精神。

基层组织建设,是一个集体协作的过程。在组织中,每个人都有自己的职责和任务,并需要与他人紧密配合。因此,打造团队精神便成为基层组织建设的重要内容之一。在培训中,我们通过集体讨论、小组习题等形式,促进了团队精神的培养,学会了如何分工协作、互相信任等等,这些都对于团队建设来说至关重要。

第四段:注重实际操作。

理论与实践同等重要,因此,在培训中,注重实际操作也是极为重要的。我们通过模拟会议、实际操作等方式,深入了解了会议的流程、文件的起草、服务群众的方式等等,这些都是我们在日常工作中需要掌握的技能和知识。通过实际操作的训练,我们不仅增强了自己的实践能力,也更好地掌握了工作中的实际操作。

第五段:总结。

在这次基层组织建设培训中,我学到了很多知识、技能和理念,这些都将对我今后的工作产生重要影响。在今后的工作中,我会将这些知识和体会运用到实践中,不断提高自己的能力和工作效率。同时,也希望通过自己的实际行动和努力,为基层组织的建设和发展做出自己的贡献。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十二

当下,基层扶贫干部肩挑防疫和脱贫的双重任务,需要树立疫情大局观以及攻坚克难的信心和勇气。各级政府要明确主体责任,分类指导,精准施策。疫情严重的贫困地区,要在集中精力做好防疫的同时,转变扶贫的思路和方式,两手抓、两不误。

在疫情防控工作中,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,脱贫攻坚到了最后的冲刺阶段,各级各部门要统筹好疫情防控与生产秩序恢复,结合农村实际,坚持科学防控、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战。要织密扎牢农村疫情防控网络,引导群众提高自我防护意识和能力,形成群防群治强大合力;要加强农村疫情防控物资保障,尽力满足口罩、酒精等防控物资需求,确保一线工作人员防控安全;要实事求是做好防控工作,全面提高依法防控、依法治理能力,优化完善疫情防控工作措施,对偏颇和极端做法要及时纠正。

在脱贫攻坚工作中,要加强对脱贫群众的动态监测和风险排查。重点监测排查受疫情影响可能存在致贫风险的边缘人口、存在脱贫困难的贫困人口。按照扶贫工作中出现疫情变化因素等新情况,逐一排查,建立档案,持续跟踪,做好研判,开展疫中疫后的预警防范。其次,做好贫困地区群众、企业、产品等方面受疫情影响的摸底统计。确保对贫困地区外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等方面的情况了如指掌,做好统筹协调和应对工作。决胜脱贫攻坚时间紧、任务重,必须按施工图施工,按流程图落实,前后衔接、环环相扣、责任明晰,按时限扎实完成任务。要全面组织好农资供应,确保春耕工作有序开展,为百姓谋划好产业发展门路,带动群众增收致富险;要将疫情防控和脱贫攻坚各项工作抓细抓实抓到位,确保人民群众生命健康,冲刺决战脱贫攻坚、决胜全面小康。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十三

作为一名考聘村党支部书记,我很荣幸能参加此次培训,与各位“两委”干部同学习,同研讨,在更新知识、开阔视野、创新方法的同时,也强化了我为民干事的信心,干好工作的决心,下面,我浅谈几点自己的体会:

一是提高了思想认识。从业务干部到村“领头羊”角色的转变,在这次的“回炉”学习中,让我清晰地看到自身的长处和不足,现有素质能力与现实工作还不完全相适应,通过培训期间各位老师新颖的见解、鲜活的案例和丰富的知识储备,让我深知“没有贫瘠的土地,只有贫瘠的思想”这一道理,唯有虚心学习,勤于思考,才能武装头脑,立足本职,发挥光热。

二是增强了责任意识。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质,要正面对待群众的诉求,设身处地地为他们排忧解难,答应老百姓的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决,从小事做起,乐于一步一个脚印奉献,切切实实把务实的作风落到行动上,获得群众信任。

三是坚定了理想信念。不忘初心,方得始终。通过观看一系列教育影片,让我深刻感悟到生活在和平年代的我们,更要以坚定的理想信念坚守初心,用真挚的人民情怀滋养初心,不能脱离群众,轻视群众,漠视群众疾苦,沉下身子,真心干事,为人民群众奉献初心,奋力创业!

村干部是一支队伍,更是一种信念,一份责任。在今后的工作中,我将以此次学习培训为契机,强化学习,扎实工作,积极探索新形势下加强党组织建设的有效途径,更好地服务群众,为我村发展毫无遗力地贡献自己的力量!

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十四

随着社会的发展和进步,基层组织的重要性逐渐受到了广泛的认可。为了提高基层组织的效率和凝聚力,我参加了一次关于基层组织改革的培训,收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:培训前期——提升基层组织的重要性和意义。

在培训开始之前,我们首先对基层组织的重要性和意义进行了深入的讨论。我们明确意识到,基层组织是整个社会的基础,是沟通上级和下级的桥梁,也是工作效率和凝聚力的源泉。通过培训,我对基层组织的重要性有了更深刻的理解,我明白了只有发挥基层组织的优势,才能推动事业的发展。

第二段:培训过程——学习基层组织的管理技巧和经验。

在整个培训过程中,我们学习了许多基层组织的管理技巧和经验。首先,我们了解到基层组织要注重扁平化管理,尊重每个组员的意见和贡献。只有给予组员充分的发言权和决策权,才能激发他们的工作热情和创造力。其次,我们学习到基层组织要注重建立良好的团队合作关系,要倡导互帮互助,共同进步的精神。最后,我们学习到基层组织要注重激励和奖励机制,通过激励组员的积极性,提高整个组织的效率和凝聚力。

第三段:培训案例——领悟基层组织改革的实质和方法。

在培训的最后阶段,我们分组进行了一次案例分析,以更好地领悟基层组织改革的实质和方法。我们选择了一个公司内部的基层组织,结合实际情况,分析了该组织存在的问题,提出了解决方案。通过这次案例分析,我发现基层组织改革的关键在于合理分配资源,平衡权益,同时注重组织和员工的成长。只有通过全员参与,不断完善和优化,才能推动基层组织改革的顺利进行。

第四段:培训总结——认识改革中的阻力和困难。

在整个培训的过程中,我不仅学习到了基层组织的管理技巧和经验,也认识到了基层组织改革中的阻力和困难。改变组织中的习惯和模式并不容易,需要付出大量的时间和精力。同时,改革过程中还可能会遇到一些困难和挫折,需要有足够的耐心和智慧去解决。培训总结使我认识到,改革是一项长期而艰巨的任务,需要有坚定的决心和信心。

第五段:培训收获——推进基层组织改革的动力和信念。

通过这次培训,我深深体会到了基层组织改革的重要性和必要性。我认识到,只有不断改进和创新,才能推动基层组织的发展和壮大。我坚信,只要我们在实际工作中不断运用所学到的管理技巧和方法,才能有效地改善基层组织的管理水平,提高整个组织的工作效率和凝聚力。

总结:通过这次基层组织改革培训,我对基层组织的重要性和管理技巧有了更深刻的理解和认识。我明白了只有通过不断的学习和实践,才能推动基层组织改革的顺利进行。我将把所学到的知识和经验运用到实际工作中,为基层组织的发展和壮大做出更大的贡献。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十五

为期一个半月的网络培训班,紧扣时代脉搏,紧贴基层实际,内容丰富、形式新颖,既有理论政策解读、又有工作方式方法,具有很强的理论性、针对性、指导性。作为一名专职化党组织书记行列的新兵来讲,犹如及时春雨、润物无声,十分解渴、受益匪浅、感受颇深。

强化思想淬炼,始终坚守初心使命。

我们喜逢伟大时代,必须大有作为;面对难得机遇,倍感责任重大。作为专职化党组织书记,首要的就是提升学习思考能力,不断自我更新、自我升级,保持对新理念、新知识求知如渴,强化思想淬炼,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,用以武装头脑、指导实践、推动工作。决不能满足于当复读机、传话筒,局限于快浏览、浅阅读,囫囵吞枣、一知半解。而是要始终保持政治清醒、思路清晰、职责清楚,坚定理想信念,站稳政治立场,坚持高度自觉的大局意识,自觉将农民群众关心关注的热点难点问题,作为一切工作的出发点和落脚点。

用情用心用力,一以贯之为民谋利。

习近平总书记强调,“把基层党组织这个基础夯实”“在联系服务群众上多用情,在宣传教育群众上多用心,在组织凝聚群众上多用力”。这一论述,坚持了我们党一贯高度重视群众路线和基层党组织建设的优良传统,指明了群众工作和基层党的建设工作的极端重要性。上面千条线,下面一根针。基层工作千头万绪,作为专职化党组织书记,必须始终坚持以人民为中心的立场,讲奉献、讲方法、讲结果、处处用情、时时用心、事事用力,才算基本合格。当前,在统筹疫情防控和经济社会发展的严峻形势下,农业强不强、农村美不美、农民富不富,更加考验着高质量转型发展、高水平全面小康的成色。我们必须抢抓机遇、担当作为,抓牢抓实抓细特色优势产业,集中优势力量,攻坚基层组织建设、特色优势产业培育、人居环境整治、乡风文明建设等重点工作,带动调动广大农民群众增收致富的积极性、主动性、创造性,不断凝聚实现乡村振兴的强大正能量。

常怀敬畏之心,始终不渝干净干事。

廉洁自律是党员干部必须坚守的底线。在个人清正廉洁问题上,搞一次特殊就损一份信任,坏一次规矩就留一个污点,谋一次私利就失一片民心。作为专职化党组织书记,就是为民服务,必须常怀敬畏之心、律己之心、感恩之心,始终把农民群众的利益放在第一位,保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,坚持从小事小节上约束自己,精心细致、处处留心、事事小心,不态度傲慢自负,不随意张扬自诩,当好自己的“管家”,才能腰杆挺得直,说话底气足,才能在凝聚党心民心中发挥自我价值。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十六

基层组织建设是当今社会发展中一个重要的议题,各个领域都需要高效的基层组织来支持其发展。作为一个组织的重要基础,组织建设必须通过合适的培训来加强其建设与管理。经过最近的一段培训,我对基层组织建设有了更深入的认识和理解。在这篇文章中我将分享我对于基层组织建设的心得和体会。

第二段:学习心得和反思。

在培训过程中,我学到了许多基层组织建设的知识和实践经验,包括如何制定组织的愿景、使命和目标;如何创建组织文化和价值观;如何培养组织的领导力和团队精神;如何设置激励机制促进组织的发展等等。同时,我也意识到在我的组织中还存在很多需要改进的地方。我们往往注重宏观管理而不够关注基层组织建设,这导致了组织的管理和运营效率不高。因此,在此次培训中,我对我的组织进行了反思和总结,并针对我们存在的问题提出了相应的解决方案。

第三段:培训体会和实践应用。

通过这次培训,我学到了许多关于基层组织建设的理论知识,也深入了解了社会上各种不同类型的组织,比如团队、俱乐部、协会等等。这使我深刻认识到我自己依旧存在许多的不足之处,需要进一步学习和实践。对于实际工作中碰到的问题,我将会运用我所学的知识和经验,在实践中不断总结和提高,为组织的成长和发展做出更大的贡献。

第四段:团队合作与互助。

在这次培训中,我认识到了高效的团队合作和互助的重要性。只有相互信任、理解和支持,我们才能够达成共同的目标。尤其是在企业中,团队协作与互助更是重中之重。只有通过密切的联系和沟通,我们才能够携手合作,共同突破。

第五段:总结和感言。

通过这次培训,我有了一个比较全面的认识和了解,还学到了不少实用的基层组织建设技巧和方法。团队合作和互相帮助,也是我对于这次培训的一个深刻体会。我相信,我的的这些心得和感受能够对大家有所启示。在今后的工作和生活中,希望大家能够不断的学习和实践,为组织发展做出更多的贡献。

实用基层教学组织培训心得体会及感悟(模板17篇)篇十七

2011年9月3日——5日,我参加了县委组织部、党校组织的发展壮大村集体经济对村(社区)党组织书记、主任、大学生村官培训。培训会上,相关领导对“农村基层党风廉政建设基础知识”、“民事调解及案例分析”、“加强基层党组织建设”、“预防职务犯罪”等做了专题培训,通过此次培训,让我无论是在思想、还是理论知识上都有了新的认识和提高。

大力发展社区集体经济,切实壮大村集体经济实力,不仅是社区面临的经济问题,而且是重大的政治问题,社区集体经济的发展壮大,是社区实现全面建设小康社会的坚强支柱。村级集体经济是加强农村基层在素质建设、发展农村经济、提高农民收入、改变农村面貌的基础。我社区在镇党委、政府的领导下,在社区领导班子的共同努力下,发展壮大村集体经济得到了迅速发展,但比起领导的要求、比起做的好当前社区在发展村集体经济方面仍然存在一定问题的村(社区)还有一定差距。

1、发展集体经济观念弱化,氛围不浓。部分干部观念弱化,认为搞市场经济就是谁有本事谁致富,只要经济发展了,农民富1裕了,有无集体经济无关紧要;在思想素质方面,由于保守和小农意识根深蒂固,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事创大业的开拓进取精神;在文化素质方面,农民受教育程度普遍偏低,由于农民科技知识低下,对新事物、新技术缺乏认识,从而阻碍了接受新事物、学习使用新科技的能力,对村的集体经济建设漠不关心,积极性不高,存在严重的“等、要、靠”思想,这些认识严重制约了村集体经济的快速健康发展。

2、村级集体资产管理制度不完善,缺乏活力。尽管在村级集体资产管理制度上作了一些研究和完善,但农村集体资产管理体制并未得到根本性的触动,这种模糊的制度不仅制约了村级集体经济的发展壮大,同时也导致村民对村集体资产的好坏不关心,挫伤了干部群众发展壮大村级集体经济的积极性。

发展壮大集体经济的做法。

第一,壮大村级集体经济,必须解放思想,开拓创新。要解除思想上的束缚,放开胆子去干。好的制度好的管理方法都是在实践中不断总结各种经验教训慢慢形成的。发展村级集体经济,必须革除传统的思想方式,做到在解放思想中统一思想。改变发展集体经济只要能保证村里的日常开支就够了的“小富即安、小进即满”思想,树立了统筹协调、加快发展的紧迫感和责任感。不要总是把以为财政收入是大事、集体积累是小事,树立不抓集体经济就是失职、抓不好集体经济就是不称职的责任观2念。破除办事靠向上级要、花钱靠向群众筹的等靠思想,树立发展就要抓项目的意识。干事创业需要有胆魄,不要总是计较个人的得失,更不能有发展集体经济怕担风险、甘于守穷的小农思想,树立了与时俱进、加快发展的进取意识。通过“取真经”、“换脑子”,全镇在发展村级集体经济的思路上实现了两大转变:即发展范围从过去局限于“村村冒烟”办工业企业,转变到了所有能增加集体收入的项目上;发展形式从过去单纯的集体所有制企业,扩大到了以提高集体收入为主、灵活多样的所有制形式和经营方式上。

第二,壮大村级集体经济,必须结合本地实际,走自己特色的发展道路。社会主义新农村建设是一项旷古未有的宏伟事业,在实践中创新,在创新中实践,是我们取得成功的唯一办法。

第四、强化制度建设。一是规范财务管理制度,二是坚持“四议两公开”工作法,三是执行财务公开。

总之,社区集体要“有钱办事、有人管事、有章理事”。只有解决了“有钱办事”问题,才能调动社区干部的积极性、主动性,达到“有人管事”的要求;“有章理事”是制度保证,确保集体经济及各项工作健康发展,三者互为一体,缺一不可。通过扎实有效的抓发展、抓创新,从根本上发展壮大社区集体经济,使社区真正实现小康社会跨越式发展。

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