心得体会是对自己成长历程的综合评价，可以帮助我们更好地面对和解决类似问题。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇一
体育作为一项重要的社会事业，已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。随着社会进步和经济发展，体育产业发展日益重要，体育管理学的学习也成为了现代社会中重要的学科。在本篇文章中，我将分享我对体育管理学的一些心得与体会。
第一段：学习体育管理学，需要有广泛的知识储备。
体育管理学虽然是一门独立的学科，但是它的研究对象与体育相关的多个领域都有关联。因此，想要学好体育管理学，就需要有广泛的知识储备，并且不断地更新自己的知识。比如，我们需要掌握经济学、管理学、市场营销学等多个学科的知识，这样才能够更好地应对体育产业在日常运营中所面临的各种挑战。
第二段：学习体育管理学，需要具备批判性思维。
体育管理学的学习，不仅需要我们掌握理论知识，更需要我们具备批判性思维。因为体育产业的发展是一个日新月异的过程，我们需要关注环境变化、人群消费需求的变化等多种因素，不断进行思维推理和判断。同时，还需要注意多方面的风险，比如未来市场的变化、政策调整等，以保证自己具备更好的自我调节和应变的能力。
第三段：学习体育管理学，需要有有效的沟通能力。
体育管理学的学习中，我们也需要具备良好的沟通能力。毕竟体育产业是一个群体性质较强的行业，不同人员之间需要合作和协调，才能够推动产业的稳步发展。因此，我们需要掌握良好的沟通方法，并且建立良好的人际关系，以便更好地协调管理好体育企业运营过程中的各项事宜。
第四段：学习体育管理学，需要有独立思考的能力。
作为一名体育管理学学习者，我们不仅需要掌握理论，还需要有独立思考的能力。在运营体育企业的过程中，我们需要不断地解决实际问题，考虑诸多影响因素，并从中得出适合企业的方案。这要求我们具备独立思考的能力，并且不断地找寻改良方案，以保障企业的可持续发展。
第五段：学习体育管理学，需要持之以恒的精神。
学习体育管理学需要持之以恒的精神。体育产业的变化之快，需要我们不断地更新自己的知识储备。同时，我们需要不断地参与实际工作，并不断总结经验与教训，通过不断地实践，提高自己的体育管理能力。只有这样，我们才能够更好地推动体育产业的稳步发展。
总之，在学习体育管理学的过程中，我们需要掌握广泛的知识储备；具备批判性思维、有效的沟通能力、独立思考的能力；并且持之以恒、不断总结经验。相信通过我们不断地努力，我们必将成为体育产业发展的新生力量。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇二
近日，本人参加了一场关于体育管理学的讲座，收获良多，备感受益匪浅。在这场讲座中，老师讲解了关于体育管理学的基础理论和实际操作内容，不仅为我们的合理管理运动提供了新的思路，也让我们更加深入地了解到体育产业的前景和发展方向。下面，我将分享我的体育管理学讲座心得，希望对大家有所帮助。
第二段：体育产业的现状。
当前，全球体育产业正在经历一场空前的变革和发展。随着流动性、网络化和个性化的发展，体育行业的本质逐渐从亲身参与和场地竞技转变为全新的体验和参与方式，涵盖了观赛体验、体育旅游、数字体育、健身等多个方面。这些新兴领域的崛起意味着体育产业进入了一个全新的时代，其变化和发展对于体育管理学来说也提出了新的挑战和要求。
由于体育产业的变革和发展，对于企业来说，良好的运动管理已经成为了维持健康发展的重要一环。体育管理学作为一门重要的运动管理学科，掌握了运动体育发展的基本规律和管理体系，能够为相关运动企业提供科学的管理支持。在体育产业中，运动企业规模的增大、分工的扩张以及管理的多元化趋势，都要求体育管理的专业化和系统化的应用，从而为运动产业提供可持续的发展保障。
第四段：未来发展的趋势和方向。
在信息化、科技化、全球化等大趋势下，激烈的竞争已成为运动产业发展不可避免的现象。对于体育管理者来说，了解趋势并作出相应的应对措施是至关重要的。未来的体育产业将重视数字化和创新，不仅要提高场馆智能化的水平，还要加强运动产业和其它行业（如旅游、娱乐等）的整合。同时，在新兴市场的发展背景下，全球范围内的体育整合将成为竞争的核心，体育管理者需要抓住新的机遇，聚力发展。
第五段：总结。
总之，体育管理学讲座为我开拓了管理思路，让我明确了运动产业发展的动态和未来的变革趋势。在这个浩瀚的运动产业中，体育管理学将扮演着重要的角色，我们需要不断学习，探索，提升自己的前瞻性和管理能力，为运动产业的可持续发展贡献自己的力量。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇三
体育管理学作为一门全新的学科，正在逐渐成为越来越多大学生的热门选择。本文将以体育管理学课程的学习体验、知识点理解与应用、个人思考与反思为主线，分享本人的体育管理学学习心得与感悟。
一、学习体验。
体育管理学作为一门具有前沿性、专业性和实践性的课程，在学习体验中给我留下了深刻的印象和收获。课堂教学不仅注重知识的传授，更注重学生的互动与思考。两种教学方法互相补充，使我在短时间内懂得如何论证和分析问题。此外，通过讨论和模拟实践，我学会了如何制定计划、分析数据、管理团队、完成实践项目等重要技能，为今后的工作和学业打下了坚实的基础。
二、知识点理解与应用。
体育管理涉及面广，包括了运动员管理、场馆管理、比赛组织、赞助及市场营销等多个方面的内容。对于一个初学者来说，全面了解这些知识点、理解其内涵和实现方法是十分必要的。为了更好地掌握知识核心，我们可以通过课堂笔记、教材阅读和学术期刊等资料紧密结合，不断总结和应用，从而潜移默化地建立对体育管理学的认识和思考体系。而且，学习的实现也需要依靠丰富的实践经验，这就需要积极参与实践训练和模拟比赛，将理论知识转化为实际操作。
三、个人思考与反思。
学习过程中，我更加深刻地认识到自己在许多方面仍然存在很多不足，例如思维不够开阔、专业性知识不够系统等等。因此，我在学习的过程中，除了认真听课，完成作业和考试之外，还积极参加实践、互动讨论和文献阅读等活动，不断在学习中反思、总结和提升自己。例如，在体育领域中，只有追求卓越并不断更新知识才能胜出，实践和思考是不可或缺的环节。
四、实践运用。
在严谨的教学环境中，体育管理学的主要目标是将所学知识应用到实践中。通过实践活动，可以更好地领会体育管理贯穿始终的性质。例如，在市场营销课堂上，我们通过模拟市场活动分析市场状况并推出营销方案，思考如何合理利用有限的资源为其提供更优质的服务。在理论知识的基础上，通过实践活动才能更好地将理论转化为实践，从而提高具体操作的效果。
五、发展前景。
体育管理发展前景广阔，不仅在体育领域中具有广泛应用，而且在相关职业领域中也受到广泛关注。可以在不同领域、不同市场都寻找到应用支持。随着社会经济环境的变化和体育产业的不断发展，对体育管理专业人才需求将越来越大。在之后的求职和工作中，我们可以将所学的体育管理理论知识与自身特长相结合，不断提升自己的实践能力，开拓多方向发展前景，成为支持社会发展的重要力量。
体育管理学作为一门重要的学科，在思想意识、知识技能和职业素养等方面都对我有着深远的影响。通过机会和挑战，我将不断学习和总结，不断充实自己，逐步实现自我发展，为社会做出更大的贡献。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇四
近日，我参加了一场题目为“体育管理学讲座”的活动，这场活动让我受益匪浅，收获颇丰。在此，我想分享我的心得体会，谈谈我在这场讲座中所感受到的思想感悟和认知收获。
首先，讲座内容普及易懂，从最基础的体育管理学概述到国家体育政策，再到运动员的职业生涯规划，涉及领域之广，内容之细致，让我对体育管理学这门学科有了全面的认知。
其次，我深刻认识到，在现代化的社会经济中，体育已经成为了一种不可替代的产业。当今社会，体育产业已经成为了一个整体、可持续发展的产业链，不仅包括体育俱乐部、体育场馆、体育用品等直接与体育有关联的产业，还包括涉及旅游、文化等其他产业。因此，运用现代化管理思想，适应产业的特点进行体育管理，也就非常重要。讲座中，我了解到了很多企业如何在这方面做出努力和创新，从而取得更好的经济效益。
第三，感受到了中国体育事业后劲不足的现实状况。站在全球视角下看待中国体育的发展，中国本着全民健身的理念，建立了全国性的体育体制，但是美誉度和江山如此之高的中国，奥运金牌榜位居前列，但在体育品牌建设和竞技实力方面却显得后劲不足，甚至常年处于中游水平。讲座中，我了解到政府和企业方面都在进行积极的探索和尝试，例如代表国家实力的中国足球，近年来各方努力，正在逐步实现转型发展。我相信，在不久的将来，我们一定能看到中国体育崛起的壮丽场面。
第四，管理理念和方法在体育管理中有其独特的适用。在体育比赛中，教练员在比赛中的指挥和战术调配，包括体育用品设备的安排，这些都需要现代化的管理思想算法来提供以数据为基础的运营策略，使得管理者能够更好地把握其宏观和微观指标。当然这也离不开现代化管理工具的运用，例如灵活高效的信息系统和人工智能技术。
最后，在讲座中也学会了如何面对失败。体育比赛是一个充满激烈和不确定性的过程，如何正确面对失败对于运动员和管理者都至关重要。在科学训练的基础上，正确面对挫败，才能够有力量往前走。在讲座中，我了解到了很多运动员在面对失败之后，通过自我调整，进一步提高自己的能力，让我对于自己未来的人生规划也产生了启示。
总的来说，这次体育管理学讲座让我有了全面的认知和认识体系，让我从管理的角度了解了体育产业，并深化了对于现代化管理思想的理解。相信这样的学习经历必将为我的未来提供坚实的理论基础和精神支架。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇五
体育管理学是一门涵盖运动组织、运动行业、运动健康、运动管理等方面的综合性学科。随着体育行业的不断拓展和发展，越来越多的人开始关注体育管理学的学习和研究。在我的学习过程中，我深感体育管理学对我自身素质的提高和职业发展的重要性，学习的过程也让我获得了不少的收获和心得。
体育管理学涉及众多的学科和领域，其中最为关键的内容是如何将管理知识应用于体育领域。体育管理学所包括的领域包含了人力资源管理、市场营销、公共关系、票务销售、场馆管理、危机管理等方面。这些领域的理论和知识对于认识和应对体育事务的发展和变化，以及管理体育组织和权力机构的文化和规定环境起着至关重要的作用。
体育管理学并不是仅仅是一项学科的研究，也是一种技能和方法的应用。在实践中，运动管理者所需要具备的能力包括领导能力、人际交往技能、财务管理能力、营销能力、公共关系管理等多个方面。尤其是在市场竞争愈发激烈的当今社会，运动管理者的实际操作经验显得尤为重要。
体育管理学在个人职业发展方面也起着重要作用。毫无疑问，透过学习体育管理学，个人拓宽了其职业发展的方向，不再仅仅被限制于体育领域内的单一职业。同时，在运动管理领域较好的自我发展，同样能够增强个人的竞争力，使其在职场上有更好的表现。
第五段：总结。
总之，体育管理学的学习和应用是很重要的。只有通过加强对体育管理学理论的深刻理解，并通过掌握实际操作的相关技能，才能成为一名优秀的体育管理者。而通过运动管理能够提高的自身职业发展的机会，将使其拥有更广阔的职业发展前景。所以，对于每一个从事运动管理的从业者来说，体育管理学的研究和应用都是至为重要的课题。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇六
体育管理学是近年来备受重视的一门学科，不仅在国内，而且在国际上也备受关注。这门学科涉及到运动队伍的组织、策划、实施和管理等方面的问题。本人在学习和实践过程中，获得了很多经验和收获，以下是我对于体育管理学的心得体会。
第二段：运动战略的制定。
运动战略是体育管理中最重要的方面之一，通过战略的制定可以更好地调动运动员的积极性和提高整个团队的竞技水平。在实践中，我发现制定合理的运动战略需要考虑到外部形势、内部实力、对手情况、场地环境等多个方面。同时，在战略的制定过程中，还需要注意规避各种风险和不确定因素，以保证运动比赛取得良好的成绩。
第三段：管理团队。
管理是体育管理学中最为基础的环节之一，只有有效地管理运动队伍，才能推动运动会事业的成功发展。在实践中，我发现管理团队需要注重细节，设计科学的计划，并制定合理的预算。同时，还要注重对各个方面的协调和处理，有效推动团队向着既定的目标前进。
第四段：营销与赞助。
营销与赞助是现代体育管理不可或缺的环节之一，通过多种策略和手段，可以增加赛事的知名度和影响力。在实践中，我发现要有效地营销和筹集赞助，需要制定科学的营销策略，并对市场需求和赞助商进行分析和研究。同时，还要注重与赞助商建立良好的合作关系，提高赞助回报和效益。
第五段：总结。
总的来说，体育管理学作为一门新兴的学科，在现代社会中起着越来越重要的作用。通过对于这门学科的学习和实践，我们可以更好地了解运动会事业的发展趋势，并掌握有效的管理和策略技巧。在未来的工作中，我们应该不断学习、总结经验，为体育管理学的发展贡献自己的力量。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇七
体育作为人类生活的重要组成部分，其发展也日益成为国家战略的重要内容之一。作为体育领域的从业者，我对体育管理学不断进行学习和实践，积累了一定的心得体会。本文就是以此为基础，阐述我对体育管理学的认知和理解。
人类社会从古至今，对于体育运动都有着深深的热爱和追求。而体育管理学作为体育运动的重要组成部分，主要负责对体育运动进行规划、组织、协调和管理等工作。其目标则是促进体育事业的健康发展，提高人民生活水平。因此，体育管理学直接涉及到人类社会的发展和全球体育运动的进步。在这个过程中，体育管理者的作用是非常重要的。
第三段：运用理论知识指导实践。
体育管理学的理论知识包括体育产业的理论、政策法规的知识、人力资源管理的知识以及市场营销等知识。这些知识理论的学习是体育管理者进行实践的基础，同时也是成功的重要保障。在实践中，理论知识应该根据不同的具体工作情况进行具体的应用，以求更好、更高效的完成工作，并达到预期的目标。
第四段：管理技巧和实践经验的积累。
在体育管理的实践中，提高管理技巧和实践经验的积累也是非常重要的。在不断的实践中，我们应该总结工作中的成功经验和失败教训，并不断的加以改进。当然，在实践过程中也需要善于和其他从业者进行交流和学习，不断提升自己的管理能力。
第五段：个人感悟与结论。
通过对体育管理学的总结和认识，我认为在这个领域要想做好工作，首先要有坚实的理论基础和实践经验。其次，我们需要不断地学习和实践，提高我们的管理水平，在工作中注重人才培养、资源整合和创新。正是这些因素的综合运用，才能为体育事业的繁荣和人民身体健康的提升提供更好的保障。作为一名体育管理者，我将会不断努力，以实际行动回报社会和推动这个事业的发展。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇八
最近在学习彼得·德鲁克的管理法。
德鲁克被奉为“管理学大师”，是很多人的偶像。他最著名的作品，即《卓有成效的管理者》一书，倾注了他非常多的心血，也给他带来了极高的声望和地位。
对于他的文章里的内容，我有一些见解和共感，今天和大家一起分享一下：
德鲁克认为一个优秀的管理者必须具备以下五项主要习惯。
1、善于利用有限的时间。这包括三个步骤：记录自己的时间，管理自己的时间，集中自己的时间，减少非生产性工作所占用的时间。这是管理的有效性的基础。
共感：
1.1薛兆丰有一个类似的词，叫做善于利用“碎片化”时间，碎片化时间包括乘地铁的时间、排队买早餐的时间，等车的时间。现在每个人都在随时刷着手机，这既得益于科技的进步，也是资讯发达的象征。有人用这几分钟时间开着2倍速听了10节课，有人打了一盘王者。虽然没有高下之分，但对于时间的利用区别立见。
1.3“记录自己的时间”，这是一种复盘的动作，虽然复盘的过程中让你觉得费时间，但善于总结复盘的人会知道，这么一来，会发现自己哪里兜兜转转多花了时间，哪里需要减少流程，提高效率，哪里有更优解。长期下来，就形成了一种习惯。优秀管理者，无不是从管理自己开始。
2、注重贡献和工作绩效。
3、善于发挥人之所长。
共感：
这两点放在一起讨论，意思是要成为优秀的管理者，需要看见自己团队内成员的贡献，适时加以鼓励，促成良性循环。俗话说“一个好汉三个帮”，如果管理者自己独享成果，却看不到成员们的贡献，那么便不会有人愿意努力帮你做事。很多人说管理者的“情商”很重要，这就是为什么同样能力的人，有的人受人尊敬，有的人不能，原因就在于这个人是否能让手下的人“服”他，“心服口服”的服。
所谓“善于发挥人之所长”，也是在注重每一个人能做的贡献不同的基础上，最大化的展现每个人的能力。“识人”、“用人”、以及“激发潜能”，对于一个优秀的管理者来说，这些特质和能力是我认为最重要的。我所知道的很多人，都曾讲到过，碰上一个能“带”你的人是何其幸运。因此，这一点，我希望我也能达到。
4、集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序。有效的管理者要善于设计有效的工作秩序，为自己设计优先秩序，并集中精力坚持这种秩序。
共感：
建立秩序优先级，而不是凡事亲力亲为。善于建立和维持有效的工作秩序，对于整体工作流程的梳理和重要环节的把控非常重要。每个人的精力是有限的，用有限的人，担任有限的职位，承担有限的责任，加以适当的运营和管理，对组织整体，应该是有益无害的。
5、有效的决策。一项有效的决策必然是在“议论纷纷”的基础上做成的，而不是在“众口一词”的基础上做成的。有效的管理者并不做太多的决策，而做出的决策都是重大的决策。
抱歉，对于这一点暂时还没有什么共感，需要多了解一些案例，才能理解。但是只做重要的决策，应该是对于精力、时间的管理，也是为了更集中处理更重要的事情。
以上是基于自己当前的水平，发表的浅薄的感悟。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇九
我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服，心甘情愿的为组织作出贡献；简单的说就是人与人之间的沟通和控制，这个才是最为重要的；法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”
我始终认为要讲管理，就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先；要做一名管理阶层人员是谈何容易，做一名优秀的管理人员更是难上加难；这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援。
教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功，只有15%归结子他的专业知识。还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”
所以对管理者来说最重要的不是盲目的控制和指挥，而是通过沟通来驾驭团体。
得贤人，国无不安，民无不荣；
失贤人，国无不危，民无不辱。 ——《吕氏春秋。求人》
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇十
曾经有人说过，只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成，正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事，如何寻找人生的支点，如何实现自我的价值„„这本销售管理工作指南，让我们在实践中结合理论，在实践中发现问题从而加以指导，对我的职业生涯是个全新的体验，在体验式的培训和教材中我受益良多。总结如下：
一、加深了对销售管理工作的理解。
“销售管理工作指南”以工作流程为内容，按工作内容分别论述并且浓缩了销售工作系统的平台操作，可称得上销售管理工作的宝典。让新同事在培训之后加深对销售工作的理解和实际工作中的操作。其中“销售人力资源管理”给我留下了深刻的印象。作为有兴趣于人力资源管理的我，以前我对其基本职能活动的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容，知之甚少。通过“销售管理工作指南”这些来源于实践工作中的分布流程，使我加深了对“销售人力资源管理”的理解。
通过阅读“销售管理工作指南”，我更加深刻地体会到，每一个销售管理工作都不是随机的、盲目的，都有一定的流程和规范性。以点到面的形式让销售管理工作者加深对工作职责的了解，某种意义上来讲，更有助于培训之后效果的巩固和平时工作的发挥。
通过销售管理工作指南的详细阅读，我对销售管理工作的主体和客体也有了更清晰的认识。在没有同事们的指导之前，对“销售管理工作指南”产生了些许误解，认为公司培训是最重要，而忽略“销售管理工作指南”的作用。而事实上，“销售管理工作指南”起着指导和引导的作用，工作中的主角是我们这些员工，我们的体验和感受是最重要的，“销售管理工作指南”的出发点和落脚点也是为了让员工们有所感、有所悟，在思想上有所改变进而在工作上有所改观，使之积极而细致。所以，作为员工更应该积极配合，认真的阅读，持着有思想和负责任的心态，积极投入工作中去。
二、阅读感悟。
通过阅读代入实际工作中去，让原本生疏流程的我，较能顺利完成工作任务，虽然难免有磕碰和失误的。但这些是我工作的积累，是我精益求精的初始，当所有这些交汇在一起，成为了阅读这篇工作指南最大的也是最宝贵的收获。工作中的任务的顺利完成还得益于完善的工作指南的内容详尽、制度规范;从公司的角度考虑，公司目标的实现得益于工作中的系统的规范与科学、完善的制度、详细的工作细则及员工的共同努力。
销售管理工作让我深切感受到团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。而“销售管理工作指南”让我更加懂得了为什么“细节决定成败”，懂得了管理过程中分工、协调、控制的重要作用。
人生充满无数次的学习和分享，每次的学习都是不断地人生积累，每一次的实践都是一笔宝贵的财富，都值得我们认真体味，用心珍藏。在工作学习和实践中成长，踏实做人，认真做事，一步一个脚印。超越，让每一天的自己都是一个崭新的自己。也让我明白还需要不断地学习与成长;未来充满更多挑战，但相信在份学习累积中，给我之后的工作打下坚实的基础，我会更加用心和努力地走下去。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇十一
学习过管理学的人都会知道管理学存在着“管理理论丛林”这一现象，真是由于“管理理论丛林”现象的存在，使得管理学的职能，原理，方法及定义都没有一个统一的`解释。美国管理学家德鲁克认为，我们离管理学统一的日子已经不远了，但是时至今日，“管理丛林”现象仍然没有能够得到解决。我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的派系，他们都侧重研究管理学的某个方面。所以我认为，只有统一了管理学的研究内容，才有可能统一管理学的只能，原理以及定义。当然，这只是我的个人见解，大家要是有什么其他的意见的想法，我们可以共同讨论。
在我的管理学学习过程中，教授曾经传授给我们两条管理学的公理：第一，管理是一种行为。第二，管理的行为主体是组织。管理和组织的关系就是运动和物质的关系。而作为一个组织都具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，组织的构成要素有：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。
从管理学的研究内容上讲，研究的问题仍然围绕“什么是管理学”和“怎样进行管理”而展开的。
应该说，管理学的一切原理和方法都是受管理的本质的制约。但是管理学界一直对管理的本质有着一个统一的定义。例如：孔茨把管理的本质归结为协调。但是，我们却看见协调在管理中并不是发挥着很大的作用，他们只是强调协调存在于管理的各个环节。
我认为，管理的本质应该归结为效率，效率可以说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目标，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。只有获得了一个较高效率才能保证组织良好快速的运作。
行为主体就是组织本省，组织本身的目的应该说是基本上不变的，就是组织者的利益。而管理的环境，管理的主体以及客体却随着组织的不同而不同。例如：一家工厂的管理和一家商店的管理就会截然不同;高素质人才的管理和简单劳动者的管理就会截然不同;一家跨国公司的管理和一家小型零售店的管理同样也会截然不同。
教授曾经和我说过，管理学存在着三个原理：变易原理，不易原理和简易原理。
管理的方法也有以下的主要几种：目标管理法，任务管理法，人本管理法和系统管理法。而这些方法在实际的实践过程中或多或少的存在着一些缺陷。所以我个人认为，效率管理是管理的最根本的方法。
效率管理是一门研究改进组织效率的方法，分析组织以及组织的流程，对组织的效率进行规定，评估和分析，提高组织的效率，从而有效地实现组织的目的。效率管理作为一种管理方法，它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想，指导人们的行动，把效率做为管理活动的中心任务。
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇十二
20xx年8月29日上午参加公司总经理xx总《优秀团队的建设与管理》培训课程后，我感触很深。xx总言简意赅，生动形象的表达与我们工作、生活、学习有机的联系到一起，不仅给我们带来无穷信心和勇气，而且给我带来深刻的思考与启迪。
一、优秀团队应该有一个优秀的，有一个共同的目标以及为了实现目标而制定的计划。在整个团队中，每个人都有不同的特点，由于每个人的人生观、价值观、文化教育、家庭教育的不同，导致每个人性格、处事不同，那么作为就应该正确引导团队中每个人的思想和团队意识。
二、其次合理分工，相互配合。一个团队每个人只有分工不同，没有轻重不同，都应该各司其职，化的发挥自己的特长，团结协作，共同努力创造好的成绩。
三、要不断沟通，互相信任。做好沟通是一个团队健康的基本标准，也是人与人之间交往的桥梁，有效的沟通可以增进信息共享，分享经验教训，也是上级关心员工善于听取每个员工意见和建议的良好途径，部门之间的互通，可以迅速传递各种信息，增进配合提高默契合作，使工作顺利进行。
四、制度建设，建立健全规章制度，有助于团队实现规范化管理，促进团队快速发展，不断提高生产和经济效益，同时完善的制度可以保护职工的合法权益，能够满足职工公平感的需要，合理规范权利、义务和责任，使每一位都可以预测到自己行为和努力的后果，激励大家为团队的目标和使命不断奋斗。
五、激励原则，一切的激励都要与目标达成相结合，激励的目的是要员工能够以更大的心力来创造更好的业绩，所以激励的行为要和绩效挂钩，而且团队绩效必须与个人绩效挂钩，激励应因人而异，合理设置精神激励与物质激励方案，正确应用正激励和负激励，制定适合于团队发展的奖罚制度并不断优化调整机制，使激励原则成为打造高效团队建设的强心剂。
最后，希望我们通过不断的学习培训，提高自身素质，提升团队能力，真正打造一支狼性团队，实现我们xxxx公司的愿景!
精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇十三
2月至3月，佛山市交通局组织局机关全体干部职工以及下属事业、企业单位的中层管理人员参加在中山大学管理学院举办的“管理能力提升研修班（三期）”学习。作为佛山市公路桥梁工程监测站一名中层干部，我有幸参加了第二期的培训学习。在为期七天的学习过程中，中大教授们先后为我们讲授了《形势与政策走向影响分析》、《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、《国学智慧与管理》、《博弈论与决策管理》、《全面绩效管理与激励机制》、《网络舆情危机管理》、《新加坡为什么能》以及《组织变革与管理创新》等管理知识课程，课程内容虽然很多知识面很广泛，但通过教授们把知识内容深入浅出，并结合实际案例说明，使我受益匪浅，既拓宽了视野，增强自身知识面，也开阔了思路，增强自身管理水平。下面就浅谈我个人在本次培训学习中的几点体会吧。
一、形势与政策对我们的影响。
经过对《形势与政策走向影响分析》课程的学习，我对国内外的形势与政策有了较为肤浅的了解，因为以前的我从不关心这类型方面的知识，但通过短暂的半天课，却有点使我感触良多，认识到形势与政策可以左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境和最大上限，制约着可选择度，因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的参考依据，而我们必须吃透形势与政策发展的原意，懂得灵活变通，才能具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策在工作中发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定好发展方向；并依据个人奋斗目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，拓展素质，不断提高个人综合能力。所以我们必须利用形势与政策走向的影响，为单位的发展和个人自身综合价值能力，提高敏锐的洞察力和理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，树立一个远大理想，做一名现代社佛山市公路桥梁工程监测站中山大学管理能力提升研修班培训学习心得会成功的管理姣姣者！
二、加强高绩效团队的有效建设和管理。
高绩效团队建设是现代管理新理念中的一个核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效务实及综合实力的能力。从企业的发展角度来说，高绩效团队建设是企业可持续发展的内在动力，是一个现代企业生存与发展必不可少的要素。通过《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、以及《全面绩效管理与激励机制》课程，让我明白认识到团队合作的重要性，并能够愿意贡献自己的力量在单位团队中。通过这几门课程的深入了解和体会，团队共同合作需要团队的协作精神，树立团队员工们之间的互相配合、互相支持的精神及整体意识。促进团队良好沟通协调，增进团队成员之间的了解，营造更有效的人际关系氛围，需要形成积极向上的组织气氛和凝聚团队共识，以建立团队中的信任体系，使团队成员能真正发挥应有的力量，这样才能建立高绩效团队。因此，如何建立高绩效团队，必须从以下几点说起：
1、明确团队的目标。
确立高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情，常常会让人感到无从下手。但是，团队要发展、要成功，不能束手无策，更不能单纯去模仿别人，而应是通过自己的观察、思考及策划调研，结合单位自身实际特点，来走出一条属于和适合自己的道路。因此，我们首先应该很清楚知道现在我们应该干什么，下一步又应该干什么。只有方向正确了，目标明确了，组织架构搭好搭对了，那么我们剩下就是需要认真分析、调研和正确引导，充分发挥团队的积极合作性，提高综合执行能力，即可达成绩效目标。
2、提高员工们的素质，强化自身再学习。
人员素质的提高是完成绩效目标的前提和保障。如果不加强自身学习，提高人员的整体素质水平，单位内部就会出问题，这个团队就会弱不禁风，在这激烈的社会市场竞争中自然先会垮掉。所以，必须要求团队从下到上，特别是管理人员基本素质要过硬，要不断的强化自身再学习，充实自我价值，只有一个懂得不断充实自我水平的学习型团队，才能在发展的社会中创造出更多的奇迹。因此，应将团队的再学习培训作为一项重要内容列为企业长期发展战略目标加以落实。
3、要树立多方位沟通，确立互信。
我认为团队的领导与员工、员工与员工、员工与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能共同创造辉煌的事业。
首先因为随着团队的建设和发展，领导与成员的沟通显得尤为重要，要把情况了解清楚才能很好地解决根本问题。因此需要大家进行良好的沟通（比如通过聊天、户外活动等等）来了解团队成员们的性格，进而因人而异，善加利用，通过合理的组合和调配，减少冲突，增强综合合力。要通过与员工沟通来激励员工、确立之间互信，让每位员工看到自己能行，进而促使团队成员更多地参与单位政策、方针与目标的决策过程，充分调动每一位员工的积极性和创造性。其次是部门员工之间的沟通和协调，部门员工之间由于价值观、性格、为人处世等方法的差异而产生各种冲突，人际关系陷入紧张局面，甚至出现敌视、强烈情绪等各种情形，所以我们必须要员工们之间要进行充分沟通，进一步调整彼此之间的心态和角色定位，把个人目标与工作目标相结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是员工与工作环境之间的沟通和协调，比如与技术能力之间的不协调、对新采用的规范规程、仪器性能、新项目和方法等，所以部门员工要积极主动熟悉工作环境和学习并掌握相关的技术。最后就是部门与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中，部门与其他部门之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要部门与其他部门之间进行良好的沟通协调，为本部门争取更充足的资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的推进。
4、加强团队凝聚力，增强执行力。
执行力不强是所有单位经常存在一个较为突出问题，以前在单位内部学习中也看过一些视频课程，总感到较深层次的原因分析不透，如如何让管理机制运行执行更有力，管理者如何创造良好的执行氛围以及如何指导和帮助执行者等，我们在日常当中，当工作任务不能很好地达到理想效果时更多的是埋怨他人，对产生的原因考虑较少。因此，如沟通地传达的要求不明确、未形成良好的沟通交流是未进行有效管理的一个原因。管理者要有驾驭人心的社会影响之术，就像迟毓凯教授所讲的，“管理就是一种社会影响，它包含了人的认知观念、人际关系、情绪情感以及行为习惯”，所以我们必须利用上述四个方面与员工进行双向和互动的沟通，沟通一定要有个目标，目标包括目的和标准，并且在政策上给予员工多充足时间进行发挥。
企业内部常见的工作效率低、执行力差及领导能力不强等问题，往往都是有了问题后没有沟通或不懂得沟通所引起的。有效的沟通能使单位的决策得到准确理解，迅速得以实施；并且能消除误解，使各部门间更好地合作，避免不必要损失的产生；也能保证决策的时效性、针对性和准确性，是良好企业文化形成的基础。在企业中沟通无处不在，同事之间、部门之间、上下级之间都需要沟通，有效的沟通是管理工作持续不断改进的的基础，只要我们遵循谦让、体谅、双赢的原则，重视沟通交流工作，主动做好沟通交流工作，企业的发展才能打下良好的管理基础。
现在我站的执行力度不强的原因，主要是单位对未能够认真贯彻落实好相关要求和决议措施的惩罚制度上不明确要求，导致工作有效推进开展未能很好地达到按时按质按量完成。因此，我们必须完善管理制度，明确工作岗位职责责任，将日常会议上的决议、文件要求列入工作计划中进行实施落实。
5、高绩效团队的建设，最主要是建立团队“积极主动、相互协作、责任第一以及竞合共赢”
在组织管理中，建立良好的人际关系是首要因素，良性沟通要懂得迎合需求，同时要关心和指导他人去完成任务，这样沟通就能从理性沟通进入人格沟通再提升到情感沟通，进入沟通的最高境界，从而达到“实施权力沟通求信服，运作人际沟通得利益，掌握道理沟通谋发展”的目的。管理的思想最基本是信任，而思想重在引导而非教导，管理者如何才能给员工一定的信任度呢，最主要就是在制度、政策上是人人平等，做到凡是对事不对人的管理模式，因此建立高绩效的团队，我们要通过自己的礼仪表明对他人的尊重、认同他人的意见和观点、肯定他人的行为和表现等三种方法来创造良好的沟通氛围，要通过制度上阐明要求、日常工作中加以有效开展运作而给予员工的信任度。
目前我站部分科室员工之间缺乏积极主动和相互协作，主要因部分员工对单位在政策、制度以及管理者上不信任，再次是部门管理者的管理能力水平不强，未能及时与员工进行良好沟通，并且员工之间关系不融洽。因此，我们必须要在政策和制度上要做到一视同仁，要尽快落实好技术人才的培养（特别是a、b岗位轮换），多组织管理者自身能力的再提升学习和管理者能上能下的晋升制度，合理优化员工们的日常休息时间和节假日福利，并将员工对管理者的评价作为绩效考评依据。
6、全面开展绩效管理，使员工成为优秀的管理者。
自我管理和自我提升是两个很重要的因素之一，因为这不仅要求我们拥有非常专业的企业管理知识、经验和对自己职业的忠诚，还要有承担对企业资本保值增值的责任；更重要是要求我们必须具备较高的个人素质、管理才能、较强的敬业精神、创新意识、以及强烈的事业心。因此，需要我们有一定的管理水平能力、决策能力、丰富的工作经验，能较好地组织协调能力和知人善任的用人能力。
成为优秀的管理者，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做强将，更要让手下的人成为精兵，使自己成为“教练式”的管理者，就像丁品洋教授所说的，“狮子领队的绵羊可以战胜绵羊领队的狮子”一样。要学会引导员工，使员工从被迫做，到愿意做、自愿做、主动做的转变。因此我们在自己的管理团队中，要充分根据每位员工优缺点，安排好每位在团队中是扮演实干者还是协调者，又或者是监督者等角色，只要管理者做到知人善用，不但能创造出强大高绩效的团队，还能成为优秀的管理者。
现我站部分科室人员配置欠合理、部分人员岗位分工未科学安排、试验检测任务未进行科学组织等（特别是员工们之间的工作任务分配欠合理，未科学按月度或按季度进行优化调整），导致员工技术水平进步空间不大，任务量和服务能力负荷程度均不平衡等。因此，我们需要科学合理配置科室人员数量，科学优化人员岗位分工，合理调配资源优化工作任务安排，要根据实际发生的情况和社会需要，来完善部分内部管理制度和政策，使员工真正做到凡事愿意做、自愿做、主动做，要将每位员工发展成为优秀的管理者，并要员工以成为单位一员而感到自豪和光荣。
7、全面建立绩效管理与激励制度。
谈到全面绩效管理与激励机制，我们首先会想到的是绩效考核，而谈到考核必然是要与薪酬挂钩了。现在很多单位将绩效管理等同于绩效考核，其目的就是为了提高和改善员工的绩效，从而提高和改善组织的绩效，但是绩效考核是绩效管理的一部分，是绩效管理的手段而不是目的。
吴三清老师在这节课讲到：“现代企业管理必须建立以目标管理为基础，以绩效管理为核心的企业管理制度，离开绩效管理，其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准”。因此，成功的企业战略，要建立科学规范的绩效管理体系，以战略为中心牵引企业各项经营活动，并依据相关绩效管理制度，对每一个绩效管理循环周期进行检讨，对管理团队或责任人进行绩效评价，并根据评价结果对其进行价值分配。
三、国学智慧在实际管理工作的应用。
国学智慧实际上讲的就是儒家思想。而儒家思想博大精深，源远流长，其理论贯穿了整个中国古代历史，从而影响着我们的现代生活。儒家思想的要点就是讲孔孟之道，提倡仁爱，提倡诚信，提倡“德治”及以人为本，儒家思想中的管理精华对于现代企业管理也具有重要的借鉴意义。因此，我在国学智慧与管理这堂课中，虽然未能较好地深刻体会和理解透彻，但非常赞同马明达教授所说的，第一是“德”的自律和引领，因为德是道德，是人的行为规范，是作风、品行和操守的自律和施行。第二就是所谓“中庸之道”，中庸是指不极端、不固执一见，凡事都要留有足够宽阔的转环圆通的空间，其能充分考虑到人我之间的时空关系，最大可能避免对抗，以妥协求事果。第三就是“信”，即诚信道德的建立和坚守，意思就是做人之本，成事之基。第四就是“仁义”，征服人心的王道，因为它的本质是人道主义，是“社会情感”，是以“社会关怀”为基础的人道主义。
因此，将儒家思想转换到我们工作实际中，我认为将很大程度提高管理者的能力，首先如果能够管理好自己，就能够管理团队，因为管理的本质是相同的。儒家思想可用来修身，也可用来治家治国，自然也可以用来管理企业。其次是儒家思想强调“仁”，我们现代社会提倡就是要求“以人为本”，儒家思想提出“和为贵”，而企业追求是双赢与和谐发展。儒家思想强调“德治”，现代企业要求自身有社会公德与职业道德以及提高员工自身的素质水平，这都可以用作企业管理。最后就是随着社会的不断的发展和进步，企业越来越重视其社会责任感，优秀的企业并不一定是效益最好的企业，而是效益高同时又能乐于承担社会责任实现社会效益的企业，因此儒家思想符合这一时代的需求，能够让更多的人更多的企业从中受益。
总之，企业管理中适当地借鉴儒家思想，既有利于企业的顺利运作与发展壮大；也有利于管理者提高修养，增强影响力，使之更合适的方式去做好管理者；并且还有利于员工加强自我价值能力，为更好的发展打下良好的基础。当然，并不是儒家所有的思想都可以拿来借鉴，只要我们在实际工作发展中，觉得适合我们自身发展的才是最科学、最有效、最务实的。
四、浅谈博弈论在管理者决策的作用。
博弈论是描述日常决策行为的一种思考问题的方法。当我们制定对策的时候，应该考虑在各个不同的选择下，他人会如何选择对应的策略，然后再做出你的选择，也就像孙教授所讲的，“上有政策、下有对策”，其实是对管理者与被管理者之间的动态博弈的一种描述，面对上边的政策，下边寻求对策是正常的、必然的。从博弈论的角度讲，上边的政策制定必须在考虑到下边可能会有的对策的基础上进行，否则，政策就不会是科学、合理的。
作为一名领导者，要懂得通过各种管理方法来刺激员工的创新，保持他们的创新动力。因此，我们必须结合人力资源管理方法，从博弈论中来分析阐述如何进行有效管理。假如在一个团队里，有很多员工是逃避责任、厌恶工作、不愿思考，那么我们在对这些员工的管理上，就应以斥骂管理和走动管理为手段，强调以物质、惩罚、制度进行强势管理，使员工明白，管理固然有柔的一面，但也有刚的一面而不能丢失；假如有很多员工是喜欢挑战，接受任务、富有潜力，那么我们就要以强调精神激励、人性化为手段进行管理，放权并不等于是放任，作为一个领导者，该说的话一定要说，但是又要特别留意说话的方式，对于可以将部分权利授予的那一类人群，既要充分授权，又要随时听取他们的报告，并给予适当的指导，以确保他们将手中的权力用得恰到好处。人生如棋盘，我们每个生存在社会上的人都好比是一个手执棋子的博弈者，面对人生的每一步，我们都必须合符时宜的走出恰当的'棋子。一步走错，满盘皆输，深刻理解博弈的玄机，在博弈中生存下来，应当是一个企业管理者以至于每个人必须具备的一种素质，如果能进一步掌握博弈的基本原理及办法，定能在抗衡中更强，在竞争激烈的社会活动中，才能做到思想更开阔，使企业在竞争中处于不败之地；在决策中错误更少，效率更高，成功机会更多。
五、网络舆情危机在社会中的作用。
近年来，随着互联网技术的发展，以微博、视频类网站等为代表的社会化媒体呈现出日新月异的变革，其对网络舆情状态的影响更加复杂深刻，舆情已成为当前社会和谐度和稳定度的标志，成为社会各界的关注焦点。互联网的应用与普及，网络已成为反映社会舆情的主要载体之一。
但目前网络舆情分析主要应用于社会政治管理方面，而企业利用网络舆情分析进行自身品牌营销和管理的微观商业应用很少。可是作为现代社会的企业，不能不重视互联网所带来的网络舆情危机，在这个网络时代，舆论监督的环境发生了重大变化，现在人人都有一个麦克风的情况下，舆情应对的观念和手段也应当与时俱进。所以我认为做好网络舆情危机，首先要建立危机应急处理原则，在发生的危机事件采取有效措施及时地给以控制，危机事件一旦发生，极容易出现人心困乱的局面，更何况在这个互联网发达的时代，消息会象病毒一样无限速地快速传播，所以在危机出现的24小时之间内是事关关重要。因此单位的最高管理者们必须当机立断，快速反应，果决行动，并与媒体和公众进行沟通，从而迅速控制事态，否则会扩大突发危机的范围，甚至可能失去对全局的控制。其次就是勇于承担责任，危机发生后，社会公众会关心两个方面的问题，一是物质层面的问题，即物质利益是公众关注的焦点，所以单位应首先主动承担损失和责任，及时向受害者道歉，并切实采取措施补偿损失；二是精神层面的问题，单位应该在意公众的心理情感。最后就是事实求是，单位在处理危机事件的时候，无论是对内部员工，还是对新闻记者、受害者、上级领导等，都不能隐瞒事实真相，而要实事求是，以争取主动，求的公众的了解和信任；反之，则对单位不利。单位处于危机漩涡中时，是公众和媒介的焦点，单位的一举一动都将接受质疑，因此千万不要有侥幸心理，企图蒙混过关，而是主动与新闻媒介联系，说明事实真相，促使双方互相理解，消除疑虑与不安。因为许多案例表明，如果我们能及时做好危机处理，那么处置网络**并不是天大的难事，成败关键取决于相关部门的认识、态度和办法，充分把握和娴熟运用话语权，这样才能维护企业的公信力，使事态向好的方向发展。
六、新加坡为什么能的疑问。
作为一个地小人寡的国家，新加坡成了亚洲最廉洁的国家，并屡屡被评为世界最廉洁的国家之一。究其“秘诀”，吕元礼教授概括为四条：以德倡廉，使人不想贪；以俸养廉，使人不必贪；以规固廉，使人不能贪；以法养廉，使人不敢贪。这四句话精确概括了新加坡廉政的四大法宝，值得借鉴，也给了我们很多启示。
所以，作为单位一名负责廉正建设管理者，单位虽然制度了廉正制度，但没有发挥应有的效力，一个重要原因就是执行不力。推进反腐倡廉制度建设，不仅要抓好建规章立制度，更重要的是贯彻落实好制度，确保制度得以执行。虽然我们不能像新加坡一样，建立很全面的廉正保障制度，但我们最起码要提高制度的执行力，要多加强廉正突击督查，利用关键环节严格把关，我们也可以成为廉洁公正的单位。
七、结语。
虽然七天的培训，说长不长，说短不短，但由于自身水平知识不足，接受能力和理解度不强，并且现在知识面的不断更新，使我在这几天里还没能全面有效地深刻领会和理解，但通过教授们的实际案例说明，使我自我水平价值、管理能力等方面有不断的提升，并且开阔的眼界，因此希望以后还有更多的机会参加类似培训学习。
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精选体育管理学心得体会（模板14篇）篇十四
6月，应公司安排，前往正善治教育机构接受“5s和tpm管理”培训，由郭老师对5s及设备管理理论与方法具体、有针对性并结合案例进行了讲解。本次培训内容凝聚了多年的实践经验。讲课过程中感触颇多。
5s活动正是从工作中最简单的清洁打扫入手，通过一步步的深入，从教养入手，终于教养、品格，以促进工作效率的提高，为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。工作效率在不知不觉中得到了提高，花在找东西的时间大大减少了。
即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，对我们人类社会没有任何积极的意义。“5s”现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。
“5s”是来日文seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、shitsuke(修养)发音的第一个字母“s”，所以统称为“5s”。“5s”活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之一。
“5s”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容，具体包括：
1.整理。
整理就是将必需物品与非必需品区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。
2.整顿。
除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西，均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要，也是研究提高效率方面的科学，它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快，反而使我们的寻找时间加倍，必须思考分析怎样拿取物品更快，并让大家都能理解这套系统，遵照执行。
3.清扫。
就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净，创造一个一尘不染的环境，公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。
4.清洁。
清洁就是在“整理”、“整顿”、“清扫”之后的日常维持活动，即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象，如有则立即改正。在每天下班前几分钟，实行全员参加的清洁作业，使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废，否则又回到原来的混乱状态。
5.素养。
素养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯，努力创造一个具有良好氛围的工作场所。
1.什么是tpm。
tpm(totalproductivemaintenance)的意思就是是“全员生产维修”，这是日本人在70年代提出的.，是一种全员参与的生产维修方式，其主要点就在“生产维修”及“全员参与”上。通过建立一个全系统员工参与的生产维修活动，使设备性能达到最优。
tpm的提出是建立在美国的生产维修体制的基础上，同时也吸收了英国设备综合工程学、中国鞍钢宪法中群众参与管理的思想。在非日本国家，由于国情不同，对tpm的理解是：利用包括操作者在内的生产维修活动，提高设备的全面性能。
的特点。
tpm的特点就是三个“全”，即全效率、全系统和全员参加。
全效率：指设备寿命周期费用评价和设备综合效率。
全系统：指生产维修系统的各个方法都要包括在内。即是pm、mp、cm、bm等都要包含。
全员参加：指设备的计划、使用、维修等所有部门都要参加，尤其注重的是操作者的自主小组活动。
的目标。
tpm的目标可以概括为四个“零”，即停机为零、废品为零、事故为零、速度损失为零。
4.推行tpm的要素。
推行tpm要从三大要素上下功夫，这三大要素是：
1、提高工作技能：不管是操作工，还是设备工程师，都要努力提高工作技能，没有好的工作技能，全员参与将是一句空话。
2、改进精神面貌：精神面貌好，才能形成好的团队，共同促进，共同提高。
3、改善操作环境：通过5s等活动，使操作环境良好，一方面可以提高工作兴趣及效率，另一方面可以避免一些不必要设备事故。现场整洁，物料、工具等分门别类摆放，也可使设置调整时间缩短。
开展步骤。
主要内容阶段1、tpm引进宣传和人员培训按不同层次进行不同的培训2、建立tpm推进机构成立各级tpm推进委员会和专业组织3、制定tpm基本方针和目标提出基准点和设定目标结果4、制定tpm推进总计划整体计划引进5、制定提高设备综合效率的措施选定设备，由专业指导小组协助改善实施6、建立自主维修体制小组自主维修7、维修计划维修部门的日常维修8、提高操作和维修技能的培训分层次进行各种技能培训阶段9、建立前期设备管理体制维修预防设计，早期管理程序生命周期费用巩固提高10、总结提高,全面推行tpm总结评估，找差距，制定更高目标。
实施的12个阶段。
1.企业高层的tpm导入决意宣言。
2.tpm导入教育和活动。
3.tpm推进机构成立。
4.tpm基本方针和目标设定。
5.tpm推进的总计划确定。
6.tpmi实施活动正式启动。
7.tpm各支柱实施8.设备初期管理9.设备品质保养10.设备间接部门管理。
11.设备安全与环境管理。
1的完成实施和水平向上。
通过2天的培训、学习：对5s管理和tpm管理有了一个较新的认识，这对于以后的工作打下了坚实的基础，将所学用于工作实践中。