想要实现自己的梦想，更多的人都开始积极参与各种申请活动。通过查看更多申请书的范文，我们可以发现不同领域的申请者都有哪些共同之处和技巧可循。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇一
为了丰富在校大学生们的校园生活，增加学识与锻炼自身能力以及团队协作能力，我协会特意举办了一场网络营销大赛。本次活动分别邀请市场营销协会、物流协会等一起举办了一场别开生面的比赛并取得圆满成功，现将其具体内容汇报如下：
（一）活动主题：
网络营销大赛。
（二）活动地点：
河南工程学院南区a302室。
（三）活动准备：
1、教室申请2、场地装饰及布置。
3、邀请评委及嘉宾。
4、对协会各个成员进行工作分工安排（主持人、会场秩序人员、总分人员、签到人员、接待人员等等）。
5、准备奖品（四）活动步骤（内容）：
1、邀请校外讲师来校进行讲座，宣传网络营销知识，为该活动造势。
2、参赛队员为他们的团队起队名和口号。
3、参赛队按既定小队对本活动的四个主题进行抽签分类，并下去各自准备写一份策划书。
4、通过的小队将策划书改编制作为ppt作品进行解说和解答，最后进行评比及删选。
5、再次通过的小队将所展示的ppt加入应用实例，要求有实际产品作展示，进行最后的评比及删选。
（五）活动的优点：
1、本次活动丰富了大学生的校园生活，激发了大学生学习和参与的热情，获得了身心上的锻炼。
2、加强了我协会与其他协会的联系、交流与认可，扩大了我协会的影响力。
3、协会内部人员分工具体，团结协作，增加了相互之间的友谊与信任，增强了协会的凝聚力。
4、在活动中涌现了许多负责任、做表率等品行良好的模范成员。
活动宣传现场，物流协会，市场营销协会，电子商务协会，的会员一起念宣传稿，三个协会成员向会协作，共同宣传本次网络营销大赛。
活动现场，参赛队员精彩演讲。
（六）活动的不足：
1、活动宣传力度还不够，以及没考虑到假期问题致使本次活动举办时间稍长。
2、仍然存有一些同学积极性不高，准备不足。
3、活动期间，其他活动举办较多，一定程度上影响该活动的预期效果。
（七）活动结果及意义：
本次活动虽然有不足之处，但总体上获得了圆满成功。通过活动，协会的成员之间以及与其他协会之间有了进一步的交流和联系，为一次合作奠定了基础：此外，本次活动增进了同学们对网络营销的认识，激发了其对网络营销的兴趣与喜爱，提升了大学生的思想水平和创新能力，使他们在团队协作条件下更刚好的激发潜力、发展自我、展示自我。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇二
比赛简介：
第十届强生英才节校园策划营销大赛为校级营销挑战赛，参赛者可在强生肌肤护理系列旗下的强生美饥大宝、可伶可俐、露得清四者中，任选其一为对象进行校园营销策划。
详情介绍：
（二）参赛要求：本次校园营销策划大赛面向中山大学及广东省其他高校全体本科生及研究生。以团队形式参赛，自行组队，4～6人为一队，其中选出一人担任队长。
（三）大赛环节介绍：
【4.2】启动讲座暨开幕式：新时代品牌营销，晚7点，公教d303。
【4.8-4.14】初赛：提交强生校园品牌营销策划书（电子版）。
【4.28】企业参观及导师交流：到强生公司进行企业参观，
并且与品牌导师就广告作品、营销方案等进行交流探讨。
【5.5】复赛：1.广告设计方案。
2.网络营销（微博宣传语）。
3.校园销售实战模拟。
【5.17】决赛：1.策划展示。
2.广告展示。
3.比赛过程成果展示。
奖项设置。
一等奖一队，二等奖一队，三等奖若干。优胜者更有机会获得强生求职绿色通道！
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇三
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的'素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二.目标人群:。
xx师范大学所有在校大学生。
三.项目目的和目标。
1.通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱.
四.项目策略。
1.活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合.在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神.
2.活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力.
五.项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六.项目评估.
在该项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面.
七.经费预算。
五千元人民币。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇四
一、活动前言：
“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事口号。创意营销致力于打造高校大学生营销实战最具影响力的竞技平台之一;培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的`业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动主题：
意想天开，营在创意。
三、活动时间：
10月17日-11月21日。
四、活动内容：
创意营销大赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销(产品)、资源分享与答辩。
五、活动安排：
第一阶段初赛流程。
1、“意想天开，营在创意”主题策划书征文大赛。
(1)时间：10月17日-10月23日。
(2)目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。
附则：10月18日大学生营销知识讲座。由范江洪老师指导，地点待定。
2、大学生营销知识竞赛。
(1)时间：10月25日，地点待定。
(2)目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。
附则：本环节将以笔试答卷形式进行。除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。评分标准：个人组直接取卷面分为本环节最后得分。团体组取平均分为本环节最后得分。
3、即兴演讲。
(1)时间：10月27日，地点待定。
(2)目的：为活跃我院大学的文化气氛，提高同学们的综合素质——应变能力、语言能力、口头表达能力，以便能够更好地解决实际问题。
附则：初赛阶段到此结束，最后被选出的30多选手将有资格参加决赛。
初赛评分：满分100。征文大赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%。
第二阶段决赛流程。
1、前期准备“讲座”(主题：创意营销知识讲座)。
指导老师：余露老师。
(1)时间：11月24日，地点待定。
(2)目的：对当代大学生而言，礼仪是衡量道德水准。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。
2、团队展示。
(1)时间：11月25日，地点待定。
(2)目的：没有优秀的个人，只有优秀的团队。努力团结一切能够团结的力量，发挥个人聪明才智，尽情展现大家庭的精神风貌。
3、现场营销。
(1)时间：11月25日，地点待定。
(2)目的：考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力，目标是大学生更早的了解社会形势，学习营销技巧，为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。
附则：参赛形式：将30名晋级选手不分前后，团体与个人混搭在一起分6队，每队限至5人。
4、资源分享与答辩(附上“创意营销策划书”)。
(1)时间：11月15日，地点待定。
(2)目的：加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力，更可以使自己的特长得到最大的发挥空间。
5、后期工作，“创营销时代，树专业品牌”颁奖典礼。
(1)时间、地点：比赛结束后就实施颁奖典礼，地点待定。
(2)人员：本次系列活动中的获奖人员。
(3)奖项设置：团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖;最佳台风奖、最佳表演奖。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇五
本次营销大赛通过竞赛的形式，让全院学生自发组队，在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力，在理论课基础上进行实践能力的验证。
二、大赛目的。
加强院内学生沟通交流，提升学员的合作意识，培养学生协调团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。
三、参赛对象和地点。
1、参赛对象：我院全体学员团队，个人组成团队（以团队形式申报或个人参与团队合作）。
2、活动地点：我校食堂、后门校内网吧旁、校内运动场。
四、参赛时间。
xx年3月19日至3月23日。
五、大赛具体安排。
1、参赛组队要求：学员必须以3-8人组队参赛，单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院（创业学院）范围跨班、跨专业（方向）、跨年级组队，团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。
2、创造条件：鼓励学员发挥个人所长，利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势，综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合，各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。
3、宣传事宜：由会长助理督办，宣传部人员参与，在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。
4、评比标准及奖励形式：售卖过程中各团队须做好账目记录，售卖结束后采取百分制根据人均净利润（35％）、团体总利润（25％）、本金盈利率（20％)、货物售出比(20％）四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。
5、竞争规避原则：各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享，建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结，若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。
6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等），激发学员的`参赛热情，带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式（如送货上门、团购、促销等）以活跃氛围。
7、具体经营建议：
a、争取做到零库存、零资金积压，以快销品、时销品为主，且应以小额商品为主，各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。
b、具体种类建议有小礼品、小饰品、工艺摆设、书籍、卡类、小件衣物、小件家居生活用品、电脑周边电子产品等。
c、各团队尽情发挥创造力，可采取团队间合作、整合营销等形式，也可以与校外商家合作，但只允许本院学员在校内售卖。
8、保证营销比赛成绩公正透明公开的办法：
a、在比赛进行前先出具有效的发票、收据。
b、安排专门的监督人员对各团队在比赛途中的各种活动进行跟随监督。
9、各团队经营所得由各团队按照各自约定的方式进行分配，领队须在比赛结束后提交一份活动总结。
六、报名方式。
1、报名时间：即日起截至3月16日。
2、报名方式：以团体为单位，由个人代表团体报名(已报名团体将列在群共享内，已有商品品种建议各团队尽可能规避)。
七、其他事宜。
咨询事宜：赛事进程中及结束后团队及成员有任何疑问、困难或纠纷由副院长张老师、会长协同会长助理帮助处理解决。
（注：本策划书院长、副院长、会长、会长助理、各部部长及各队领队人手一份，其他未尽事宜由副院长及会长给出即时意见）。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇六
为了引导同学们确立科学积极的营销理念，形成良好的学习风气，以创意策划与模拟商战相结合为特色，以培养高素质型营销人才为目标，倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则，激发广大学生的创意灵感，将理想与现实紧密结合，培养自身实际操作能力和团队合作精神，营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。
二、活动时间。
20xx年3月中旬—5月下旬。
三、活动意义。
“营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施，提高企业市场竞争力，切实为企业培养具备营销实践能力的应用型人才，深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的.“以能力和职业发展为向导”的人才培养要求，建立营销实务教学、以赛促学的机制，推动当代大学生注重营销实践课程的学习，积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。
四、活动流程。
第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名，4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生，以团队形式报名参加（4—6人），分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱，特邀老师在比赛中进行指导、答疑。
为了激发同学们的参赛热情，所设奖项丰厚：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖，所有进入决赛的团队均有综合测评加分，优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。
商务学院意见：
校团委意见：申请单位：营销策划协会申请时间：20xx年3月11日。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇七
一、活动时间：
*年4月26号-6月6号海选。
6月7号-6月10号评审。
二、活动内容：
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
三、参赛方式（三种方式任选其一）：
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至180995@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
四、活动评比：
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的.评委。
五、奖项设置：
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
六、特别声明：
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇八
对中国经济腾飞的历史机遇，各类企业林立，具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出，而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台，让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围，从而强化自己的社会责任感，学会更多做人做事的道理。
二、活动目的。
1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等，为同学们今后参加“双选会”积累经验，并为以后步入社会增加经验。
2、激发同学们对营销知识的兴趣，提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力，让真正的人才能有用武之地，特选拔出精英参与创业实战。
三、活动组织机构设置。
策划主办单位：信阳农专大学生i购营销社。
初赛海选环节（11月19号周六下午2点至·5点）。
1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节；
自我介绍：每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己；
评委提问：每次现场推销之后，评委对选手的表现提出一个问题，选手有1分钟的`时间回答评委的问题。
3、中间插入有奖竞答节目，猜对者赠送精美礼品一份；
4、每五位统分一次。得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分)；
5、现场观众参与有奖竞猜活动，竞猜谁将是决赛当中的冠军，并写上自己的名字，在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动，10位观众可以获得精美礼品。
1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队，选好本组未来2天要销售的物品，并在协会一条街进行销售。销售物品由各组抽签决定。
2、整个活动过程，每个选手都佩戴活动专用徽章证明选手身份；
3、我协会将在推销现场设综合服务平台，专供顾客给选手服务质量进行打分。
4、活动结束当天马上统计出各选手销售额，并通过销售额对选手进行实战环节的打分。打分依据是：满分50分，销售额、利润各占20分，服务态度占10分（此项由顾客对其进行打分）。销售额和利润的打分规则则按其排名，例如销售额（或利润）第一名者得满分，第二名19分，第三名18分……依次递减。
（四）决赛环节（12月2号晚上7点至8点30分公交一）。
1、12名选手在决赛中抽取案例，并陈述自己的解决办法，评委根据选手在案例分析中的表现打分，满分50分。
5、由嘉宾对冠亚季军及最佳人气奖进行颁奖，未能得奖的六位选手获得鼓励。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇九
尊敬的各位领导：
您们好！
我是来自***学院***专业的***，我今天申请的是校园“服务之星”，在校的这段时间我担任了班级的班长，还有在***学院团总支学生会担任社团部副部长职务，平时帮老师整理文件和资料。在学校我积极投身于社团活动，例如，在学校里，我积极参加各类活动，尽自己最大努力，为班级争光。在校首届钳工技能大赛中荣获“优秀奖”，在校青年志愿者中被评为“优秀青年志愿者”，在校机械创新设计大赛中荣获“优秀奖”等等。并且在湖北省第五届机械创新设计大赛中荣获“一等奖”，在这次大赛中我学到很多的知识，这些知识是在课堂上是学不到的，在制造过程中我深刻的体会到理论与实践有很大的差别，通过实践我也总结出了许多经验。以前学的专业软件好多都已经忘却，现在操作起来是那么的熟练。在正式参赛时让我长见识了，各种各样的机械看得眼花缭乱，我们通过与别人交流还总结了别人的优点，同时也认识到了自己的缺点。通过这次的比赛让我更加的懂得学习的重要性，我会更加的努力学习，不会辜负老师及家人对我的期望。这次我学到了不仅仅是知识还有做人，让自己更清楚的认识自己。因为在那里我学到了更多的知识，在团总支学生会我的目的是为了更好的服务老师服务同学，在那里我体验到了助人为乐的快乐。还有在团总支学生会干的这段时间我们社团部会为大家提供及时参加活动的信息，例如：征文、演讲比赛、知识竞答等各项比赛的通知，但我们社团部还有属于我们自己的活动，曾经成功的举办过“社团篮球赛”的活动，参赛的学生比较多，活动的意义就是增进各兄弟社团之间的友谊。在班上和同学一块讨论问或帮助同学解决困惑。要有一颗充满爱的心，要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解，但那不会阻止我的脚步，也许有的时候工作量会非常的大或者是两份职务的工作会挤到一块，也许当别人都休息的时候我还在写计划„„，但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分，所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心，对于同学或老师的关心和帮助都要记在自己的心里，当他们需要帮助的时候我们应该伸出援助之手。面对各种困难，对于我来说应该是磨练，但作为高职的学生和预备党员，我每天都总结自己的工作得失和经验，并确保做好每一件事。我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体，自青协以来，我积极响应协会的号召，积极投身到青年愿者活动中去，感受志愿者的魅力和风采，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在青协我积极参加各种活动，投身爱心公益活动，关心关爱老人，亲切关心儿童，热心积极献血，为那些需要资助的生命贡献自己的一份绵薄之力。虽然每一次活动在我们眼中是那么小，一颗友爱之心，一双勤劳的双手，感动并服务着这个社会大家庭，是友爱之心的，生命需要关爱，社会需要奉献，我们青年志愿者就是不为名誉，生命需要关爱，社会需要奉献，我们青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。去年我们青年志愿者到我们学校附近的南湖小学宣传活动，并且还帮助小学整理一些体育器材，到校园的各处打扫卫生做志愿工作；积极开展“低碳环保”活动响应团组织号召；去黄州的一些小区打扫卫生，各种各样的活动让我的大一变的充实起来，同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示，它是责任的召唤，需要一颗实炫耀和展示实在在的责任心。与此同时，要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。
诚然，志愿服务是辛苦的，然而正如青年志愿者协会会标所要表达的：让世界充满爱。它所体现出的友爱互助的理念强烈触动了我！它让我相信：我做的一切是有价值的。一年的志愿者生活让我懂得：爱，仍在继续......仍在继续......青春在于奉献，时代呼唤友爱，爱心互助，在志愿者活动的同时，我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义，展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
我始终坚信，再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或许不是最耀眼的那一个，但我始终希望，我可以通过为大家服务，给身边的每一个人带来温暖。我认为，服务其实有时候很简单，一个小小的细节，比如一个微笑，一个眼神，一个手势，或者一句话，一个小小的动作，但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我，一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的，只要我能够做到，我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼，让我深刻体会到了什么是责任，什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候，才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。
我申请校园“服务之星”借用一段名言：当你回首往事时，不为碌碌无为而羞愧，当你回首往事时，不为碌碌无为而羞愧，也不为默默无闻而不也不为默默无闻而不甘，因为你能坦然而平静地对别人说：我是一名青年志愿者！以上是我这两年工作的基本概况，特此申请校园“服务之星”，希望领导批准！
此致敬礼
申请人：***2012年4月23日。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十
尊敬的校团委学生会：
您好！
我叫___，是筑学院工程造价20xx09班兼济管理套读本科2班的在校学生，因为个人有比较丰富的工作经历，所以我想申请___学院“校园之星”中的“实习之星”。
早在未进大学之前，我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作，在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。20xx年暑假期间，我随___古建公司前往福建工作实践；20xx年暑假期间，我再次随___古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术，因而我只能当别人的小跟班，别人只需要稍做一下指点就行，那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班，而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班，可我们却只能忍，所以在高考过后我果断的选择了___学院建筑学院就读，系统化的学习建筑方面的专业技能，提升自己的知识储备和自身修养，在今后中成为一个有所作为的人。
在大学生活里，我积极参加学校开展的各项活动，并在活动实践中不断的成长，不断提高。大一上学期，刚刚踏进校门的我，怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”，开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索，我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出，我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中，我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。
我在实践中不断收获，不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求，我始终积极向党组织靠拢，现在已通过了党组织的初步考验，成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外，在日常生活中我团结同学，以助人为乐，并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上，在今后中，我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生！
希望校团委学生会接纳我的申请！
此致
敬礼！
申请人：___。
20xx.5.14。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体!
申请人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十二
各位领导:。
我是zz财会z班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下:。
我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。
我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。
我，尊老爱幼，待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。
我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。
我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。
我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。
希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十三
尊敬的校团委学生会：
您好！
我叫xxx，是筑学院工程造价201109班兼济管理套读本科2班的在校学生，因为个人有比较丰富的工作经历，所以我想申请xxx学院“校园之星”中的“实习之星”。
早在未进大学之前，我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作，在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。2010年暑假期间，我随xxx古建公司前往福建工作实践；2011年暑假期间，我再次随xxx古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术，因而我只能当别人的小跟班，别人只需要稍做一下指点就行，那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班，而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班，可我们却只能忍，所以在高考过后我果断的选择了xxx学院建筑学院就读，系统化的学习建筑方面的专业技能，提升自己的知识储备和自身修养，在今后中成为一个有所作为的人。
在大学生活里，我积极参加学校开展的各项活动，并在活动实践中不断的成长，不断提高。大一上学期，刚刚踏进校门的我，怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”，开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索，我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出，我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中，我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。
我在实践中不断收获，不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求，我始终积极向党组织靠拢，现在已通过了党组织的初步考验，成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外，在日常生活中我团结同学，以助人为乐，并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上，在今后中，我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生！
希望校团委学生会接纳我的申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
2012.5.14。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十四
尊敬的各位领导：
你们好，我是**学院*班的。自从进入大学以来，为了自己那心中的目标，我坚持不懈，持之以恒。虽然作为一个贫困生，但我在面对学习，生活上的困难，总是得到老师和同学的指导与帮助，终于，在毅力的陪同下，我执着的走到了今天。现特此申请“自强之星”。
我来自一个农民家庭，家中共有*口人，爸爸，妈妈，和。由于我们家乡经济发展落后，经济收入主要就是农业收入，况且，父母年纪比较大，又没有一技之长，只能靠务农为生。而且姐姐已经结婚，有了各自的生活，她们自己的生活也是以务农为生，在经济上很难再给予我帮助。而我又在读大学，每年的学费和生活费是一笔不小的数目。但是，当学校的老师得知我的情况以后，在同学们的帮助下，学校为我申请了国家助学金，这极大缓解了在经济方面的困难。这些都给了我莫大的鼓舞，使得我在艰苦奋斗，勤俭自强方面有了更深刻的认识。
虽然生活上有些困难，但这只是外在条件，关键是看一个人的内心是不是足够强大。“天行健，君子以自强不息”就很好的诠释了内心境界，因此，我以此为动力，时刻提醒自己，以此为鉴，虽然我是贫困生，但是当同学有困难时，我还是会伸出援助之手。在学习上，我更是严格要求自己，刻苦学习，严谨认真是必不可少的学习态度，因此，经过大一一年的努力，我终于取得了优异的成绩，在本班成绩第一，本专业排名第六，并且获得了国家励志奖学金。在今年九月份的国家计算机二级考试中，我顺利通过了并拿到的二级证书。由于我在学习上的态度得到了同学们的认可，使得我担任工程力学课代表一职，我认真对待每一次工作，得到了老师和同学们的广泛认可。不只在学习方面，在大一下学期学院组织的知识竞答比赛中，经过我和队友的努力与配合，获得了竞赛优秀奖。同时，我作为一名校青年志愿者，通过参加公益活动，获得了由“微尘爱心基金”颁发的优秀志愿者。从这些经历与活动都使我感觉到“自强”的重要性。
刚进入大一时，为了减轻家庭的负担，同时也为了锻炼自己的能力，我在学校食堂做过一段勤工俭学，虽然时间不长，但是，却体会到赚钱的辛苦，同时也懂得了用自己的劳动创造果实的重要性。之后，虽然感觉在时间上安排不过来，辞掉了那份工作，但是，我仍然时不时在周末时间做些兼职。一分耕耘一分收获，也唯有自强不息，才能够有机会实现心中的理想。
在思想方面，严格要求自己并积极向党组织靠拢，积极递交入党申请书，并在大二上学期参加了党课培训，并不断学习先进人物的事迹不断提高自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。
现在虽然我还没有成才，但是以自强不息为动力，坚定自己的信念，发扬拼搏进取的精神，为以后的成长与成才奠定基础，同时，我会更加努力，无愧于老师、同学对我的帮助。充分实现自己的价值。
此致
敬礼
申请人：
时间：x年xx月xx日。
精选活动之星的申请书（案例15篇）篇十五
尊敬的老师们：您们好：
我是来自生物化工学院生物技术专业的..，我今天申请的是校园“服务之星”。在大学快两年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，在学校里我担任了班级的团支书和学院团总支学生会助理辅导员，平时负责班上的日常工作和12级生物班的日常管理工作。在学校我积极参加各类活动，例如大一上学期我参加了学校健美操大赛生化学院院队，大一下学期我参加了学校情景剧大赛，平且我们队取得了一等奖的好成绩，还参加了学校乒乓球比赛院队，大二上学期作为一名健美操教练我主要负责大一院队的日常训练工作，并且我还参加了黄冈市第三届东坡文化艺术节活动，以一名大学生志愿者的身份为学校争光。今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我们学校“校园之星”之“服务之星”的评选活动，希望通过这次评选活动找到自己的不足，在日后的工作和学习中更加刻苦努力的学习，起到榜样的作用，为我们学院的各项活动和学生管理工作奉献自己的力量。
要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解，但那不会阻止我的脚步，也许有的时候学生会的工作和班上的工作会挤到一块，也许当别人都休息的时候我还在写策划书，但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分，所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心，对于同学或老师的关心和帮助都记在自己的心里，当他们需要帮助的时候伸出援助之手。面对各种困难，对于我来说应该是磨练，但作为一名高职的学生和入党积极份子，我每天都会总结自己的工作得失和经验，并确保做好每一件事。通过班级事务的管理工作让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。于此同时在学院学年考核中我们班很荣幸获得了优秀班集体。
在团总支学生会的劳生部和班助部的工作中我不仅体验到了助人为乐的快乐平且还认识了许多优秀的同学，我们彼此交流自己的学习、成长心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在困难，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我们的努力能够为我们学院发展带来一定的帮助！同时我更有信心：我们的付出一定会给同学们带来很多的帮助。作为一名学生干部最重要的是要有颗责任心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗责任心、一颗爱心。看到一个个参加活动的学生脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时学生干部都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。我会坚定不移地做好一名学生干部!参加健美操院队后的那段时间是大学里最难忘的时光，我们训练十分的辛苦，每天除了上课还有6个小时的艰苦训练，每天都非常的疲惫，不仅身体上承受着训练带来的疼痛，还有精神上接受着长期训练带来的考验。我们曾还几次要放弃过，这时候是老师和学长学姐用他们的爱心和耐心跟我们讲了一些道理，一直鼓励我们，正是有了他们这样的付出，才使我们这群快要倒下的孩子又重新站了起来，并且坚持到了最后。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，他告诉我们什么是责任和义务，我们对这些不再是问题，坚持着自己的理想，用心、用行动改变和完善那些需要改变的。并且很荣幸得能将自己所学的教给12届的学弟学妹们，和他们一起努力，用汗水换取学院的荣誉。
在第三届东坡文化艺术节中我很荣幸得被评为了黄冈市三星级志愿者，我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体，积极投身到青年愿者活动中去，感受志愿者的魅力和风采弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在学校我积极参加各种志愿活动，例如，义务清理。
教学。
楼和美化校园环境，去市中心做文明向导和义务献血等许多力所能及的志愿者活动，以一份绵薄之力，服务于同学们。通过各种各样的志愿者活动让我的大学生活变的充实起来，同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示，它是责任的召唤，需要实实在在的责任心。与此同时要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。虽然每一次志愿者服务是那么微不足道，但我们用一颗友爱之心和一双勤劳的双手，感动并服务着这个社会大家庭，能带给我一种自豪感。我觉得生命需要关爱，社会需要奉献，我们青年志愿者就是不为名誉、不为金钱、无私无畏、无怨无悔，工作兢兢业业、勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。
诚然，志愿服务是辛苦的，然而它所体现出的友爱互助的理念强烈触动了我，它让我相信我做的一切是有价值的。我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义。展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。我始终坚信，再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或许不是最努力的那一个，但我始终希望，我可以通过为大家服务，给身边的每一个人带来温暖。我认为，服务其实有时候很简单，通过一个小小的细节，比如一个微笑，一个眼神，一个手势，或者一句话，一个小小的动作，但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我，一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的，只要我能够做到，我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼，让我深刻体会到了什么是责任，什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。
作为一名青年志愿者，我很荣幸的递交这份“校园之星”之“服务之星”的申请书。希望通过这次活动让自己以更加饱满的姿态继续奉献自己的力量，为全院学生树立榜样，全心全意贡献自己的力量。倘若我能够被选上了，我一定不会辜负广大老师和同学们的期望，我会更加努力的去做好自己的服务工作，发挥榜样的力量。如果不能被选上，说明我在某些方面还存在不足，我会继续努力，改正不足，为同学们服务，起到好的带头作用。为学院的建设贡献自己的力量。
此致敬礼
申请人：..2013年4月9日。
之服务之星竞选材料尊敬的各位领导：您们好！我是生物201101班学生、，在大学快两年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我校“校园之星”中的“服务之星”评选活动，希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距，取长补短，以期望在日后的工作和学习中找准方向，增强意识，提高自我，为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将个人材料汇报如下：
个人简介。
我是生物技术201101班学生，现任班里团支书职务。自进入学院以来，为了自己的理想，我坚持不懈，努力奋斗，面对工作、学习及生活上各种可困难，都能迎刃而解，从不退缩，对工作认真负责，为人诚实，积极参与各项活动。通过班级事务的管理工作让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。于此同时在学院学年考核中我们班很荣幸获得了优秀班集体。
人生感悟。
我一直认为生命的意义是用爱帮助更多的人，全心全意为他们服务。生活应该向前看，但是回首自己在进大学这段路途上走过的脚印，心中不免感触颇多。两年来的大学生活已化成心中最美好、最难忘的回忆被珍藏。在我看来，大学生活不仅是自己的一段成长历程，更是自己的心理的成长历程、思想的成长历程和精神的成长历程。大学不仅是一所学习专业知识的地方，也是培养和塑造人格的重要平台。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，大学里，我们不仅要学会读书，更要学会理解和感悟生活这本无字书，对生活有所思、有所获，学会与人交往，感悟做人做事的准则。大学培养的是一种个性，学习的是一种精神。我们要在这里提高的是自己的思想政治觉悟和道德修养，完善自己的人格，做一个关注社会现实，有思想、有追求、有责任的优秀建设者。
三服务之路。
高考之后的暑期打工生活让我体会到了社会的现实，我一直在问自己生活寄托是什么？生命的意义在于什么？怀着这个问题，艰难地探索。直到2011年9月份我进入黄冈职业技术学院生物化工学院，并在班上担任团支书职务还参加一些二课活动如健美操、心理情景剧、和兵乓球比赛，在学习中我才真正地领悟了生命的意义，它不是如何使自己过得开心，真正的生活是平凡而又不乏意义的生活！。在工作中我认识了许多优秀的青年，我们彼此交流自己的学习、成长心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在贫穷，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我的努力一定能够为我们学院发展带来一定的帮助！同时我更有信心：我们几年甚至几十年无偿地默默地奉献着，一切都会好的！参加健美操后，我认识了一些学长学姐，他们在我们学校各个院都很有影响力，在学院的举办活动（健美操比赛）都能频繁见到他的身影,我们不懂的他都能及时告诉给我们，并指导我们。那段时间我们训练十分的辛苦，都分不清身上的液体是汗水还是泪水，我们曾还几次要放弃过，这时候是他们用他们的爱心和耐心跟我们讲了一些道理，一直鼓励我们，正是有了他们这样的付出我们这群快要倒下的孩子又重新站了起来并且坚持到了最后。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，他告诉我们什么是责任和义务，我们对这些不再是问题，坚持着自己的理想，用心、用行动改变和完善那些需要改变的。
四、用心服务。
作为一名学生干部最重要的是要有颗责任心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗责任心、一颗爱心。看到一个个参加活动的学生脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时学生干部都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。舞动的青春，要绽放微笑，才能传递快乐！这些都是在回报我们的社会，回报每一个有心人。在高考后做了一个月的暑期工时，别人经常教育我要有一颗责任心，要有企业责任感，要有学校责任感，要责任身边的每一件事，要感恩我们的学校。我想在学校及学校团委的领导下，我会承担起自己对学校的一份责任，用自己的心灵和双手共建我们和谐的校园。我会坚定不移地做好一名学生干部!然而一个学生干部就是一把泥土、一座山峰、一条山脉，但这样的山峰和山脉，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。这样的山峰和山脉也需要我们大家的共同努力，只要我们愿意、用心，每一个人都可以成为学院的服务者，为身边的人服务。志愿服务没有大小、时间之分，每个人都可以为和谐校园做出自己的贡献。作为一名党员发展对象，在思想政治方面，能够端正思想，提高思想觉悟水平，积极向党组织靠拢。以一名正式党员的标准来严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，时刻以服务同学为目的做好每一件事。作为一名高校大学生，时刻谨记学生的天赋就是学习。在学习上，我从未松懈，并有科学的生涯规划，明确的学习目标，本人学习成绩中上上等。在生活上，我以乐观开朗、朴素节俭的作风去感染班级的每一个同学。
五、展望未来。