精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)

时间:2024-11-27 作者:文锋

我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法,从而提升个人能力和素质。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇一

教育整顿作风纪律是我国党委在推动制度建设和优化治理的过程中,不断强化和完善的一项重要内容。当前,教育整顿作风纪律已经成为我们改进工作方式、提高工作效率、提升管理水平的重要途径。对于每一位工作人员而言,在工作中始终保持警醒,自觉维护教育整顿的作风纪律,不仅能提高绩效、推进事业发展,更是对职业生涯的有益投资。

教育整顿作风纪律的作用和意义是多方面的。首先,它能够落实和贯彻党的中央精神,对全党的意识形态、工作风格和行为规范起到引领和规范作用;其次,它能够为我们落实中央的行业标准和管理要求提供正确的指导方向;第三,它能够对强化追责和问责机制扮演重要角色,促进党的组织、管理和领导上的全面提升,持续改进治理水平。

我们在工作中,要始终把教育整顿作风纪律放在心中,保持高度警觉性,从身边小事入手,遵守程序、严格执行制度,不断思考和总结,做到思想上要纯、言行一致、做事要规范。此外,我们要紧密联系实际,落实工作任务,将教育整顿作风纪律作为一项长期任务来抓,融入到工作的方方面面中,始终自信不懈地在实践中进行探索和创新。

我们在工作中,应当合理利用教育整顿的机会和平台,充分整合各种资源、聚集各方智慧,多形式、多层次地开展教育整顿的活动和内容。特别是在当前,我们在推动数字化提升、管理优化、创新发展等方面,可以以教育整顿作为推动各项工作的主要手段,依托作风纪律的力量,使工作得到更为高效、快速的推进。

教育整顿作风纪律的效益是显而易见的。它能够充分激发总体员工的活力和能动性,使得团队更好地适应市场环境和工作要求,增强组织的凝聚力和执行力,保持工作状态的持续改善。同时,也能够让我们更好地认识和统一思想,提高工作管理水平,开创更为卓越的工作业绩。总之,教育整顿作风纪律不仅是当前工作中的重要工具,更是我们相互沟通和学习的有益途径,为我们的成长和发展带来了新的机遇和挑战。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇二

为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,按照县委的统一安排,党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习,本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:

通过第一阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用镇机关服务的语言规范,牢记禁忌语言,用“党委政府的规定”规范我们的服务言行,模范遵守镇机关的各项规章制度,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风,满腔热情地为基层群众服好务,为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

第三,对于本次作风整顿,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立镇党委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我们一定克服自身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象.

文档为doc格式。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇三

近年来,作风整顿纪律教育在我国广大党员干部中深入开展,为进一步加强党风廉政建设提供了强有力的保障和指导。我有幸参加了一次作风整顿纪律教育,通过这次教育,我深刻认识到了问题的严重性,也明白了整风的重要意义。在整风过程中,我积极参与,认真总结自己存在的问题,并采取有效措施加以改正。下面我将结合自身经历,从宏观层面和微观层面对这次作风整顿纪律教育进行回顾,分享一些个人的心得体会。

首先,作风整顿纪律教育在宏观层面上深刻震撼了我。通过纪律教育活动,我认识到作风问题的严重性和危害性。有些同事在处理事务时涉嫌违规违纪,影响了工作效率和工作质量,给工作环境带来了不良影响。这使我认识到,党风廉政建设至关重要,它不仅关乎党的形象,更关乎广大人民群众的利益。对此,我深感责任重大,必须从自身做起,努力践行廉洁自律的要求。

其次,作风整顿纪律教育在微观层面上给我带来了很大启示。通过反思自己的言行举止以及工作作风,我发现存在一些不规范、不严肃的现象。比如,有时在办公室里谈天说地,没有严格按照工作流程办事;有时工作效率低下,没有将重点放在解决实际问题上;有时在工作中偷懒敷衍、不负责任。这给我敲响了警钟,提醒自己要时刻保持清醒,坚守纪律底线,不断提高自身素质,加强自律能力。

通过这次作风整顿纪律教育,我认识到作风问题的根源是一些人的思想观念有所偏差。有些同志工作投机取巧,图个省事省力;有些同志脱离实际,追求荣誉和地位,忽视了基层工作的实际需要。这就要求我们在平时加强理论学习,树立正确的工作观念。只有真正明白工作的真谛,才能把握正确的工作方法和方向,做到为人民服务的根本宗旨。

在整风过程中,我力求改进自己,尽量减少一些形式主义,更加注重实际工作。我认识到,作风问题的解决不能只靠整顿,更要从个人做起,从日常工作做起,以身作则,起到带头作用。因此,我积极调整工作态度,主动承担工作责任,严格按照党的要求完成工作任务。同时,我也经常反思自己的言行,不断改正自身存在的问题,争取做到积极向上、廉洁奉公。

最后,我要积极参与到新形势下的整风工作中去。整风工作是一项长期的且重要的工作,我要抓住机遇,进一步加强自身建设,提高自身素质,增强服务意识和责任心,不断完善党的工作方式和作风,推动党风廉政建设不断取得新进展。

总之,这次作风整顿纪律教育对我个人影响深远。通过反思自己的工作作风,我深刻认识到了作风问题的严重性和后果。同时,我也明白了整风的重要意义,要求我们从宏观层面和微观层面上改进自己,努力做到廉洁自律,坚守纪律底线。我相信,在党的领导下,通过持续不断的整风工作,我们一定能够改进作风,推动全面从严治党向纵深发展,为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴作出自己的贡献。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇四

党的教育作风一直以来都是党内重要的议题之一。我们深知,一个严明的教育作风是保持党的先进性、弘扬党的纯洁性、增强党的创造性的必要条件。因此,党内的整顿教育作风运动无论是从理论上还是从行动上都产生了深刻的影响,其经验和启示可以用于指导党的工作,并帮助我们更好地推进党的建设工作。

学习贯彻整顿教育作风运动,不止是对我们个人的要求,更是对全党同志的要求。这一运动使我们更加坚信党是人民的领导核心,更加坚定党的群众路线,更加切实地贯彻以人民为中心的发展思想。在这一过程中,我们始终牢记人民对我们的信任和期望,把人民对于我们的批评和意见视为宝贵的财富,并通过倾听和回应来回报和反馈人民。在党的整顿教育作风运动中,我们更加认识到人民群众对我们的提出要求是对我们工作的最好评判,同时也正确认识到我们作为党员干部的本质职责和工作意义。

整顿教育作风运动不仅着重于实施党风廉政建设和反腐败工作,更侧重于提高我们党员干部的思想觉悟和精神状态。这种运动为我们提供了显而易见的启示与反思,如加强学习,以深入贯彻党的路线方针政策为重要学习之本。另外,我们还可以借鉴其中对服务群众的要求,加强部门间的合作,增强人与人之间的互动和协作,提高我们的治理能力和内部管理水平。

在贯彻实施整顿教育作风运动中,我们还会面临一些实践性困惑。如要从根本上做好教育工作,要求我们公开透明,自我监督和批评,但是这需要我们做出很大的努力,并付出代价。其他的实践困惑可能还包括制定具体的、可衡量的、可操作性的目标和计划等方面,这都需要我们进行严格和科学的分析和思考。

第五段:结论。

整顿教育作风运动的推行为我们提供了很多的帮助和启示。我们可以通过学习和总结整顿教育作风运动中的经验,更好地推进我们自己的工作。这就需要我们不断调整和完善我们的工作方案,坚定地推进党的建设工作。总之,未来党的教育作风建设的推进会是一个一直要持续的过程,但我们相信,借鉴整顿教育作风运动中的经验和启示,我们一定能够在将来实现更高质量和精神引领力的教育建设。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇五

通过上级部署开展的纪律整顿教育活动以及日常生活工作中在真实案例,使我深刻领会其中的警示精神.并以此为鉴做到令行即止,依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,以下谈谈我的一些心得体会。

一、树立坚定的理想信念。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定社会主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。作为一名辅警,我的权力是人民赋予的。因此,我们必须全心全意为人民服务。

二、加强自身的思想纪律建设,严格自律为警清廉。我们的党内、集体内暴露出的违纪分子,无外乎两类人:第一种,原本是好同志,为党、为人民兢兢业业工作过多年,但是由于抵制不住个人私欲的诱惑,走上了远离人民的错误道路。第二种,头脑里从来就没有一点党性,为了掌握权力,表面上积极进步,骗取人民的信任,混入党组织内部,其实是彻头彻尾的败类。如何从党内区分、清除出这些人,如何教育我们的干部、同志不再重蹈违纪分子的覆辙,是摆在我们面前的问题。只要我们的每一位同志都明确了自己所从事的事业应当代表人民的根本利益,并且切切实实地为这个信仰去奋斗,那么就不可能有为一己私利而违法违纪的行为发生;我们党的吏治清明了,也就不可能有那些别有用心的人削尖脑袋向党组织里钻。因为为人民利益舍弃个人利益的“亏本买卖”是只有那些真正的共产党人才会去做的,投机分子是不会那么“傻”的。

三、

规范的生活纪律。我们莲花派出所是一支有凝聚力、有战斗力的队伍,我作为莲花派出所在一员,时刻严格约束自己。这种约束不仅仅在于八小时之内的纪律要求,更延伸到我的生活之中。坚决与黄、赌、毒等社会丑恶活动作斗争。作为一名派出所辅警,一定要与正式民警保持高度一致,不为公安机关抹黑的同时更要发挥自己的优势为祖国的腾飞保驾护航。

个人自查发言提纲。

莲花派出所许晓龙。

今天我所全体民辅警召开“自查自纠,教育整顿”专题座谈会,经过教育整顿学习,我认识到自身存在的不足及原因:

一,工作积极性不高,工作方法简单,只安于现状。

二,思想懈怠,有工资和工作不成比例的想法。

三,开拓创新精神不强,业务水平平淡。

针对以上不足在今后的工作生活中一定会作出以下整改:

一,加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质和业务水平。

二,消除懈怠,积极工作,勇于探索。

三,既然选择就要做好,相信是金子总会发光的道理。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇六

按照局统一布署,认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中,认真剖析检查存在的问题,及时整改,确保各项工作落实到位。

一、弘扬新风正气、加强作风建设。

加强作风建设,要牢牢抓住思想作风这个关键。构成良好的思想作风需要增强政治意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到信念坚定、志存高远,并把理想与脚踏实地干事创业统一齐来;增强创新意识,做到解放思想、与时俱进,用创新的方法发展中的难题,用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。

加强作风建设,要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风,就是要把学习作为一种精神追求,一种政治职责,一种生活习惯,一种工作动力,树立终身学习的思想,认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识,深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想,用我们党理论创新的最新成果武装头脑,不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用,始终坚持理论联系实际的学风,高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的潜力。

加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。始终持续奋发向上的精神状态,善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实,教育引导广大党员干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确职责,严格考核。

二、认真查摆、落实整改。

1、在政治理论学习方面还不够深入,由于事物性工作多,加之主动学习精神不够,工作闲时就多学点,工作一忙时就放松了学习,个性是对理论的系统学习上,规划不够明确,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想,由于学的不够好,不够深入,导致思想意识方面达不到上级领导的要求。

2、领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中,进一步加强。要透过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

3、方法有待改善。由于自已主观上想干好工作,有时看到工作进展较慢,便产生急躁情绪,表此刻工作上存在必须程度的急于求成。在以后的工作中,应注重方式方法,克服急躁情绪,从客观实际出发,讲求实效。

三、作风建设活动中自身的努力方向。

1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,用学习的成果为园林建设事业服务。

2、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的职责感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。

3、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记两个务必,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。

4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规,严格执行廉洁自律各项规定。

5、生活作风正派、情趣健康,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,持续高尚的精神追求。

透过此次作风纪律整顿活动,力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改善、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高,从而促进自身全面发展。

篇二。

通过站里安排为期一个月纪律作风整顿,我从查思想、查作风、查纪律、等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。

公安队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。

当前在国家实行依法治国“大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。

我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,千里之堤、毁于蚁穴〃所有大问题的产生都是由小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状,未能充分发挥主人翁意识。

在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为只要平平安安就万事大吉,存在着无过便是功的思想。开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己作风纪律。

今后工作中我应该注意和加以改进的问题:

一、要多学习、勤动脑,不断扩大自己的知识结构。

始终不放松学习,争取用扎实的理论知识武装自己的头脑,用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题,更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践,立足本职岗位,积极借鉴别人的先进经验和做法,取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平,时刻牢记立警为公、执法为民的工作宗指。

二、加强《人民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。

俗话说没有规矩,不成方圆,没铁的纪律作为保障,工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份,用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。

三、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。

在工作中要勇于开拓创新,用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务,并且保证质量。

我在作风纪律教育整顿活动中的剖析材料及整改措施汇报如上。剖析自己还不够全面和细致,请同志们监督我,多提宝贵意见、建议,以便于我在以后的工作中可以更加胜任本职工作,成为一名合格的人民警察。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇七

为了认真学习好区委、区政府关于开展干部职工思想作风纪律集中教育整顿活动精神,在平时的工作当中端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作绩。

强化宗旨意识和服务意识,要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,自己要切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。

加强学习提高自身素质,善于学习思考,学习党的理论、路线、方针和政策,不断学习法律法规和社会保险业务知识,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

努力树立新形象,要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。

总之,我要以这次学习整顿为动力,认真学习市、区党代会,人代会、政协会有关报告及讲话精神,切实把思想和行动统一到市委、区委的决策部署上来,强化学习的针对性,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇八

第一段:引言(背景介绍)。

作风整顿是当前教育界的一项重要任务。我们学校于近期也开展了这项工作,通过教育作风整顿的过程,每个人都有了很多收获和感悟。

第二段:作风整顿的意义和目的。

作风整顿的目的是为了改进教师和管理者的工作作风,增强教育者的责任感和使命感,提高教育教学质量。只有通过整顿作风,我们才能不断提高教师的整体素质,提高教育教学水平,更好地服务学生。

在教育作风整顿过程中,我们学校明确了几个重点。首先,加强队伍建设,引导师生树立正确的教育观念。其次,强化明确责任,将教师和管理者的责任明确到位。此外,还加强了内部交流和沟通,以共同提升教育教学水平。

通过整顿作风,我们的学校取得了一些显著成效。师生之间的关系更加和谐,学校管理更加规范,学风更加优良。同时,教师们也意识到了自身的不足,并积极主动地进行自我反省和学习,不断提高自身的教育教学水平。

第五段:个人心得和展望。

在教育作风整顿期间,我深受启发和教育。我明白了教师以身作则的重要性,同时也看到了自身的不足。在以后的工作中,我将更加注重自身的修养,提高专业水平,做好典范榜样。同时,我希望学校能够持续加强教育教学完善,为培养更多优秀学生成为有用之才做出贡献。

总结:通过教育作风整顿,我们学校在教师和学生之间建立了更加和谐的关系,提高了教育教学质量。同时,整顿作风也增强了每个人的责任感和使命感。作风整顿虽然只是一个过程,但是我们应该将其视为一个持续发展的动力,通过不断的反思和调整,进一步提升整个学校的教育水平。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇九

作风教育整顿是党委对党员和干部的一种重要教育方式,旨在通过整风整顿,规范党内作风,严肃党纪,促进党风廉政建设。在这次作风教育整顿中,我积极参与并深受教育,下面我将就这次作风教育整顿的心得体会进行探讨。

首先,作风教育整顿是我们党推进全面从严治党的重要举措。这次作风教育整顿不仅仅是对个别党员和干部的教育,更是对整个党风廉政建设的一次检验和推进。通过整顿作风,我们可以更好地深入贯彻党的十九届四中全会精神,进一步推动全面从严治党向纵深发展。因此,我们每个党员和干部都应该积极参与其中,以身作则,率先垂范,带头践行党的教育方针和党的作风建设。

其次,作风教育整顿是加强党的纪律建设的重要抓手。作风教育整顿不仅要求我们严守党纪,更需要我们以身作则,守住底线。在这次作风教育整顿中,我意识到违反党纪是多么严重的问题。作为一名党员和干部,我们要时刻警醒自己,严格要求自己,严守党的纪律,做到知敬畏、明底线,时刻牢记自己的党员身份,时刻保持清醒的头脑,时刻树立正确的党风。只有这样,我们才能够更好地发挥党员和干部的先锋模范作用,为党和人民作出更大的贡献。

再次,作风教育整顿是推动干部队伍建设的重要抓手。在这次作风教育整顿中,我们进一步加强了组织纪律和工作责任制的建设。通过深入开展作风教育整顿,我们发现了一些干部队伍中的问题,并及时进行了整改。同时,我们也进一步强化了党组织的作用和监督机制,进一步推动了干部队伍的建设。通过这次整顿,我们明确了干部队伍建设的目标和方向,为建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍奠定了基础。

最后,作风教育整顿是提高党员干部素质的重要抓手。本次作风教育整顿以干部队伍整顿为主线,以提高党员干部的思想境界和业务水平为重点,通过培训、学习、调研和座谈等形式,提高了党员干部的综合素质,加强了党员干部的能力提升。我们每个党员干部都应该紧跟时代步伐,时刻保持学习的状态,不断提高自身素质,适应工作需要,为党和人民做出更大的贡献。

总之,作风教育整顿是推进全面从严治党的重要手段,也是加强党的纪律建设、推动干部队伍建设和提高党员干部素质的重要抓手。我们每个党员和干部都应该以身作则,引领群众,坚决执行党委的决策部署,强化党的作风建设,发挥先锋模范的作用。只有全体党员和干部团结一致,共同奋斗,才能够实现党的伟大目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十

近年来,为了进一步加强党风廉政建设和作风建设,我单位积极开展了四心作风整顿教育活动。通过参与这次教育活动的学习和实践,我深刻认识到四心作风的重要性,并对自身工作作风进行了一番深入的自我反省和调整。下面,我将从整顿前的困惑到整顿后的收获、从自身作风的转变到工作风采的展示等几个方面,总结并分享我在四心作风整顿教育中的所思所悟。

整顿前,我对于四心作风的真正内涵并不清楚,甚至对于为什么要整顿作风这一举措存在一定困惑。然而,随着整顿活动的展开,我逐渐深入了解到四心作风的重要性和意义。四心作风,即敬老心、敬业心、敬法心和敬责心,是以党风政风建设为导向,通过加强工作作风建设,进一步提高干部员工的敬业度、奉献度和责任心,增强企业的凝聚力和执行力。这让我深刻认识到,一个单位的发展和壮大离不开良好的作风,而四心作风正是保证作风建设的有效路径。

整顿后,我深刻感受到了作风整顿教育活动对于我们个人工作及团队凝聚力的提升带来的巨大影响。在整顿活动中,我们通过学习相关教材和文献,开展了集体讨论、座谈交流和个人自查等多种形式的学习。通过这些学习和实践,我们不仅明确了自身工作作风存在的问题,更找到了改进和提升作风的有效途径。特别是在集体讨论和座谈交流中,我深切感受到了团队合作和相互学习的力量。每个人都在思考和总结中不断进步,整个团队的凝聚力和工作效率也得到了极大提升。

在自我反省和调整中,我意识到自身工作作风存在着急躁、浮躁和缺乏耐心等不良倾向。在整顿前,我经常因为工作中遇到的困难而丧失耐心,并且影响到团队的工作氛围和效率。通过整顿教育活动,我深入反思了自己的问题,并采取了一系列措施加以改正。我学会了深入倾听他人的意见和建议,寻求并接受他们的帮助;我也慢慢培养了耐心,努力将问题逐一解决,而不是急于求成。通过这些努力,我发现自己的工作效果得到了明显提升,同时也赢得了同事和上级的赞许。

在工作风采的展示中,我不仅在整顿教育活动中找到了自己的不足,更明确了今后的工作方向和目标。通过这次活动,我深刻认识到一个人只有拥有正确的工作态度和敬业心,才能在工作中脱颖而出,取得更好的成绩。因此,我决定不断提高自身的敬业度和责任心,更加积极主动地为单位的发展贡献自己的力量。同时,我还要加强学习,提高专业素养和业务水平,努力成为优秀的干部员工,为单位的发展做出更大的贡献。

总的来说,四心作风整顿教育活动是我单位一次非常重要的改进工作作风的尝试,通过参与这次教育活动,我深刻认识到四心作风的价值和意义,并通过自我反省和调整,不断提高自身工作作风和能力。我相信,在今后的工作中,我将始终以四心作风为指导,不断提升自我,奋发向前,为单位的发展贡献自己的力量。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十一

教育作风整顿是一次对教育系统内部作风的自我检查和整改的重要活动。通过这次整顿,我们增强了团结协作的意识,提高了教育教学质量,加强了师生之间的沟通和合作。在整顿中,我深刻认识到教育作风对于教育工作的重要性,也意识到自己在教育作风上的不足。通过自我反省和总结,我收获了许多宝贵的经验和教训,使我对教育工作有了更深刻的理解。以下是我在教育作风整顿中的心得体会。

首先,教育作风整顿使我意识到教育教学质量的重要性。在整顿期间,我们对教育教学工作进行了全面的检查和评估。通过对教师的教育能力和教学水平进行评估,我们发现了许多不足之处,并采取针对性的措施进行改进。我个人在这次活动中,认识到了教育教学质量对于学生成绩和综合素质的培养至关重要。只有通过提高教师的教育素质和教学水平,才能更好地满足学生的教育需求,提高学生的学业成绩和综合素质。

其次,教育作风整顿加强了师生之间的沟通和合作。在整顿过程中,我们学校开展了多种形式的师生互动活动,包括座谈会、研讨会等。通过与学生的面对面交流和互动,我们更好地了解了学生的心理需求和学习困难,也让学生更加深入地了解了教师们的辛勤努力。这使我深刻认识到只有通过与学生的有效沟通和合作,才能更好地指导他们的学习和成长。作为教师,我们应该积极主动地与学生进行沟通和交流,了解学生的心理需求和困惑,并根据学生的实际情况采取相应的教育措施,促进学生的全面发展。

再次,教育作风整顿使我认识到教师作为模范的重要性。在整顿中,我们校领导强调了教师的示范作用。只有通过自己的言行举止和专业素质的提升,才能更好地教育引导学生。作为一名教师,我应该时刻保持良好的教育作风,端正自己的言行举止,做到以身作则,为学生树立良好的榜样。同时,我也要积极传播和践行教育公正、公平的价值观念,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们对社会和他人的关心和责任感。

最后,教育作风整顿让我认识了集体合作的重要性。在整顿中,我们针对性地开展了多种形式的集体活动和讨论,增强了团队的战斗力和凝聚力。通过与同事们的合作和协作,我们共同面对教育教学的困难和挑战,共同解决问题,推动学校的发展。作为一名教师,我深刻认识到只有通过与同事的合作与交流,才能更好地完成教育教学工作,提高学校整体的教育水平和质量。

总之,在教育作风整顿中,我深刻认识到教育作风对于教育工作的重要性,增强了团结协作的意识,提高了教育教学质量,加强了师生之间的沟通和合作。通过这次整顿,我意识到自己在教育作风上的不足,并通过自我反省和总结,取得了一些宝贵的经验和教训。我将会继续努力,改进自己的教育作风,提高自己的教育教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十二

随着国家经济的快速发展和人们生活水平的提高,民航事业也在蓬勃发展。然而,随之而来的问题也不容忽视,诸如民航工作人员服务态度不佳、服务质量不高等问题时有发生。为此,我单位开展了一次民航作风整顿教育,我从中深深地体会到了许多问题,收获良多。在这篇文章中,我将以五段式的方式,围绕着民航作风整顿教育的主题,展开我的心得和体会。

首先,这次民航作风整顿教育让我深刻认识到了服务态度对于民航事业的重要性。在整顿教育的过程中,我们被要求要时刻以乘客需求为中心,为乘客提供优质的服务。在实践中,我发现只有真正以乘客为重,不计较个人的辛苦和付出,才能真正做好服务工作。通过与乘客的互动,我发现只要微笑和真诚的态度,就能将潜在的冲突转化为机会,让乘客感受到温暖和尊重。这次整顿教育让我明白了服务态度是做好民航工作的基本素养,也是提升民航形象的关键。

其次,整顿教育让我意识到了沟通能力的重要性。作为一名民航工作人员,与乘客的沟通是工作中不可或缺的一环。通过这次整顿教育的学习和实践,我明白了沟通不仅仅是表达,更重要的是理解。在与乘客的沟通中,我学会了倾听他们的需求和意见,耐心解答他们的疑惑,并主动采取行动解决问题。通过加强沟通能力,我能更好地理解乘客的心情和需求,更好地为他们提供服务,从而提高服务质量和满意度。

此外,整顿教育还让我认识到了团队合作的重要性。作为一名民航工作人员,我们需要和其他同事紧密合作,共同完成工作任务。这次整顿教育让我认识到只有团队协作,才能更好地完成任务。在与同事一起的工作过程中,我更加深入地了解到他们的专业知识和工作能力,也意识到了自己的不足之处。通过团队合作,我学会了互相包容和信任,在工作中形成了紧密的合作关系,为乘客提供更加高效、顺畅的服务。

最后,这次整顿教育让我体会到了自我提升的重要性。在整顿教育中,我们不仅仅是要求作风的整顿,更是要求我们提升自己的素质和能力。我深知只有不断学习和提升自己,才能更好地适应新的要求和挑战。通过参加培训和学习,我不仅拓宽了自己的知识面,还提升了自己的管理能力和服务技能。这让我深感到,只有持续地学习和提升,才能保持领先的竞争优势,为民航事业做出更大的贡献。

总之,这次民航作风整顿教育让我深刻认识到了服务态度、沟通能力、团队合作和自我提升对于民航事业的重要性。在今后的工作中,我将时刻保持良好的服务态度,加强与乘客的沟通,紧密合作,不断提升自己的素质和能力,为乘客提供更加高效、优质的服务。我相信通过这些努力,民航事业必将迈上一个新的台阶,更好地满足人们的出行需求。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十三

在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下:。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进。

二、立刻改进,从我做起。对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进。始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象,崇尚实干,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

五、顾全大局,服从安排。要增强大局观念、全局意识,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。

六、改进方法,突破创新。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想和新教学手段能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十四

党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。强化作风建设,坚持群众路线是我们党的重大政治任务。新形势下党面临的“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。革除“四风”顽疾,必须立足于保持和发展党的先进性和纯洁性,坚持教育、制度、惩治并重,把集中整治与建立长效机制相结合,帮助党员干部坚定理想信念,切实增强马克思主义群众观点和贯彻党的群众路线、刹风整纪的自觉性。

在十八届中纪委二次全会上指出:“工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”[1]。党的通过的《中国共产党章程》指出:“党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题”[2]。这就是说,党的作风建设事关党的兴衰成败、生死存亡。

我们党今天已拥有8500多万名党员。是一个领导着13亿人口的大国的执政党。有的同志认为,在中国,共产党的地位坚如磐石,稳如泰山,不要总讲生死存亡。应该说我们党的党员数在当今世界上是独一无二的。但原苏联共产党和世界上其他一些政党垮台的教训警示我们:党员数量与党的质量不一定是成正比的。原苏共在有20万党员的时候取得了十月革命的胜利,有200万党员的时候取得了卫国战争的胜利,但在达到近万党员的时候却丢掉了政权、垮台了。尤其令人震惊的是,当叶利钦查封党的各级组织时,上千万人的党竟没有发生一次有组织的活动表示反对。所以我们必须清醒地认识到,工人阶级政党对历史周期律并不具有天生的免疫力,党的执政地位的获得和巩固绝不是一劳永逸的。我们只有持之以恒加强党的作风建设,进一步密切党群关系,才能不断巩固党的执政地位。

一、强化作风建设,坚持群众路线是我们党的重大政治任务。

党的作风事关党的形象。党的作风是党的性质和世界观在党的工作与活动中的表现,是全党包括党的各级组织和党员在实践中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神面貌。它包括了党的思想作风(学风)、政治作风、组织作风、工作作风、生活作风以及文风等多个方面。

“党的作风”这个概念的形成经历了长时间发展过程。最早在党的建设中使用“作风”一词的是恩格斯。他曾在一些讨论党的建设的书信中针对某些社会主义者身上存在的“阿谀奉承”的作风、“华而不实”的风气进行批评。十月革命后,列宁也多次使用“作风”一词,批评严重脱离群众的官僚主义习气。

在我们党的历史上,最早提出“党风”这一概念的是毛泽东,并且形成了一套党风建设的理论。1941年9月10日,毛泽东在《反对主观主义和宗派主义》中首次提出了“党风”概念。他在文章中说:“现在,延安的学风存在主观主义,党风存在宗派主义。”[3](p373)1942年2月1日,他在《整顿党的作风》一文中,又阐明了党风的含义,指出,“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”,“学风和文风也都是党的作风,都是党风。”[4](p812)也就是说,党的作风包括党在思想、政治、组织、工作、生活等各个方面的表现,是党的世界观和党性的外在表现。在1945年召开的党的七大上,毛泽东对党的作风建设内容作了高度概括,这就是:“以马克思列宁主义的思想理论武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”[5](p1093-1094)。

党的作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。密切党与人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题,也是事关党和国家前途命运的重大政治问题。

1、从执政规律来看,要跳出历史周期律,必须强化党的作风建设,坚持群众路线。以史为镜,可以知兴衰。黄炎培与毛泽东那段著名的关于“周期律”的对话,列举了长期执政所面临的三种危险:一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求荣取辱。

毛泽东讲:“我们已经找到了新路,我们能跳出这周期律。”可是从中国社会发展的现状来看,黄炎培所说的三种长期执政危险,依然或轻或重地存在。精神懈怠、不思进取、官僚主义、腐败问题,就是政怠宦成;一些领导干部独断专行,个人的能力、作风,深刻影响一个地区的发展,就容易导致“人亡政息”;违反客观规律、违反人民意愿的政绩工程、面子工程,即是“求荣取辱”。与之相对应,我们的社会主义民主政治建设虽然取得了很大成就,但仍显不足,“让人民起来监督政府”,“人人起来负责”的局面还远未形成。

早在我们党还未获得全国政权的时候,毛泽东就对共产党能否跳出“兴悖亡忽”的周期律问题给予了高度的警觉。在党的七届二中全会上,他指出:因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长。因此“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”[6](p1438-1439)。1949年3月23日党中央离开西柏坡时,毛泽东又对周恩来等几位中央领导说:“今天是进京‘赶考’”。周恩来说:“我们应当都能考试及格,不要退回来。”毛泽东讲“退回来就失败了。我们决不当李自成。我们都希望考个好成绩”。作为毛泽东事业的继承者,当代中国共产党人应充分认识党的作风建设的长期性、复杂性、艰巨性,坚持不懈的加强党的作风建设,坚持群众路线,不要辜负了毛泽东的期望。

2、从党的性质和宗旨来看,加强党的作风建设,坚持党的群众路线,才能保持党的先进性。我们党是工人阶级政党,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的性质和宗旨要求我们党必须保持先进性和纯洁性。党的报告指出:在前进的道路上,我们面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”[7]在新的形势下,党面临着各种各样的严峻考验,只有强化党的作风建设,坚持党的群众路线,才能促使广大党员干部正确对待、运用手中的权力,忠实的全心全意的为人民服务;才能保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风;才能促使广大党员抵制剥削阶级的腐朽思想和生活方式的侵蚀,永远保持共产党员的高尚情操和政治本色;使党的组织更加纯洁,使党的肌体更加健康,在政治上更加统一、坚强;才能经受住考验,保持先进性,永不变质,才能引领时代发展进步。

3、从党和国家的前途命运来看,加强党的作风建设,坚持党的群众路线,才能巩固党的执政地位。党的作风建设,关系着人心向背,关系着党和国家的生死存亡。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固和最深厚的力量源泉。离开人民群众的拥护和支持,党的执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政地位的最根本的考验。中国历史上一个个封建王朝的覆灭,世界历史上一个个不可一世的列强帝国的崩溃,当今世界上一些长期执政的大党老党的下台,都同为政不廉、丧失民心密切相关。

党员干部一定要牢记,“官”是为人民服务的岗位,“权”是为人民谋利益的工具。在发展市场经济的条件下,领导干部只有不忘人民的重托,慎用手中的权力,勤勤恳恳,尽职尽责,为人民掌好权,用好权,才能获得人民的信任和支持。“水能载舟,亦能覆舟”,如果以为曾经做过一些好事、有贡献,就可以随心所欲滥用手中的权力,损害人民利益,那就会失去人民的信赖,以至丧失党的执政地位。

人民群众认识党、拥护党不仅要看党的理论、路线、纲领是否符合和代表他们的根本利益,而且还要看党是否有好的作风。党的作风好、党同人民群众的关系密切,党就有凝聚力和战斗力,党的事业就会无往而不胜。历史表明,什么时候党风建设的好,什么时候党群关系就更加密切,我们的事业就更加顺利地发展,如果一个政党不注重党风建设,听任各种不正之风侵蚀党的肌体,恶化党群和干群关系,就会失去民心,其所领导的事业就会走向失败。

二、新形势下党的作风建设面临的突出问题及其原因分析。

我们党建立92年来,始终把作风建设作为党的建设的一项重要政治任务;采取了一系列加强作风建设的措施,积累了宝贵经验。但在世情国情党情发生新变化的条件下,党面临着新的问题和考验。

在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出:“我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风’上。”[8]。“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。新形势下党的作风建设面临的突出问题就是“四风”问题。

形式主义者脱离实际内容,极端地夸大事物的表现形式,其实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位,责任心缺失;主要表现是不务实效、摆花架子,好大喜功、哗众取宠,弄虚作假、欺上瞒下,不是深入群众深入基层,访民情解民忧,而是坐在家里定盘子,关起门来想点子,走到下面找例子,回到机关写稿子;上午拿着稿子念,中午围着桌子转,晚上围着裙子转;热衷于“政绩工程”、面子工程。

官僚主义是一种做官当老爷的领导作风,其实质是封建残余思想作祟,根源是“官本位”思想严重,权力观扭曲;主要表现是高高在上、官气十足,主观武断、强迫命令,脱离实际、脱离群众;会上称官衔,会下称“老板”,不是把人民当主人,做人民的公仆,而是把自己看成人民的“父母官”,视群众为“草民”。

享乐主义从人的自然本性出发,以追求物质上的享受为目的和乐趣,实质是革命意志衰退、奋斗精神消减,根源是世界观、人生观、价值观扭曲;主要表现是贪图安逸、怕苦怕累,饱食终日、不思进取,任意挥霍公款大吃大喝,喝得软绵绵,玩得天昏暗,不仅要吃饭喝酒,还要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动,乐此不疲;有的干部金表华服、珍馐佳酿、豪宅别墅、名车美人样样俱全;拜倒在金钱女色面前,漫步于歌台舞榭之上,沉湎于酒绿灯红之中。

奢靡之风是指超越物质条件许可挥霍浪费资源财富,追求奢侈糜烂生活的腐朽风气,其实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映,根源是精神萎靡、思想堕落、物欲膨胀、纸醉金迷;主要表现是讲排场、比阔气,崇尚剥削阶级生活方式,把腐朽当神奇,把痈疽当宝贝;把艰苦奋斗看成迂腐和傻帽,把奢侈浪费看做慷慨大方;把勤俭朴素当作寒酸和低贱,把吃喝玩乐作为人生的最大乐趣。

“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”的产生有着深刻复杂的社会历史和现实根源,我们只有对此进行深刻分析,才能采取有效措施加以铲除。

首先,我们党在全国执政后,自身出现了三个变化。一是身份地位发生了变化。革命战争年代,我们党和工农是兄弟。执政后党的干部成了社会管理者。管理者与被管理者成为一对矛盾统一体,干部如果忘记了权利的来源、忘记了人民的委托,就容易变成高高在上的官僚。二是依赖关系发生了变化。战争年代,党的干部手中没有资源,衣食住行都离不开老百姓的支持帮助,所以党员干部都有密切联系群众的自觉性。执政后党的干部手里有了权力和各种资源,群众想办事情要找领导。依赖关系的变化,使得一些干部容易疏远群众。三是生存环境发生了变化。战争年代我们党是被压迫、被围追、被剿灭者,所以时时刻刻对老百姓保持着敬畏之心,在群众面前平易近人,自觉亲近群众、帮助群众、爱护群众。执政后外部压力减弱,我们党掌握着强力部门,敌对势力构不成强大威胁,依靠群众的自觉性逐渐减弱。

其次,市场经济等价交换原则和追求“利益最大化原则”产生的负面影响。在发展社会主义市场经济的新形势下,一切以盈利为目的的市场经济交换方式和分配方式,在激发人们竞争意识和创造力的同时,也带来了诸如金钱至上、急功近利等一切向钱看的不良影响,致使社会道德规范和价值取向受到严重挑战,一部分党员干部对功利的追求大大超过对远大理想的追求,他们把只能在商品交换和经济领域里通行的等价交换原则搬用到政治领域和党的活动中,导致了“权力金钱化”腐败现象的滋生和蔓延。

再次,封建主义“官本位”传统文化观念的影响。官本位就是以官为本,整个社会的价值取向以有无官职、官职大小为标准,官职越高自身价值越大。由于我国还处于社会主义初级阶段,还存在一定程度的封建主义文化影响,尤其是政府仍拥有巨大的权力,还存在着官本位存在的条件和土壤。因而官本位仍然会给一部分意志不坚定的党员干部产生巨大影响。他们不是把手中的权力看成为人民服务的工具,而是看成谋取个人利益的手段。

三、强化作风建设,坚持党的群众路线的途径研究。

党的以来,以为的党中央基于深刻的危机意识、忧患意识和高度的历史责任感,狠抓作风建设,出台八项规定,以具体行动让人民群众感受到党的作风好转的新气象,得到了全党全社会的广泛赞誉。但是,我们也必须清醒意识到,冰冻三尺非一日之寒,革除“四风”顽疾需要持之以恒的努力。我们必须立足于保持和发展党的先进性和纯洁性,坚持教育、制度、惩治并重,把集中整治与建立长效机制相结合,帮助党员干部坚定理想信念,切实增强马克思主义群众观点和贯彻党的群众路线、刹风整纪的自觉性。

1、教育党员干部坚定理想信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。一些党员干部之所以染上不良作风,与其理想信念动摇有极大关系。过去我们之所以能够战胜千难万险使革命胜利,就是因为我们有共产主义理想信念,今天我们战胜封建主义、资产阶级腐朽思想的有力武器,建设现代化的精神支住,仍然是共产主义理想信念。有了这种理想、信念,就能够“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,经受住各种考验。

内因是事物变化的决定性因素。这些年查处的案件表明,一些党员干部走上违纪违法道路,往往是从思想蜕化变质开始的。在社会主义市场经济条件下,领导干部面对各种各样的诱惑,如果自己不自律,稍有放纵,就可能一失足成千古恨。人是要有一点精神的,当然党员干部也需要自身的利益;但党员干部还要有崇高的精神境界。要慎用手中的权利,尤其不能用公共权力为个人谋私利。党员干部只有坚定理想信念,才能抗得住诱惑。“正气存内,邪不可干”,加强党的作风建设,最根本的还是加强领导干部的理论素养,使领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。

2、教育党员干部牢固树立党的群众观点,践行党的群众路线。群众观点是马克思主义的基本观点,主要包括:关于人民是历史创造者的观点、全心全意为人民服务的观点、以人为本执政为民的观点、向人民学习的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点等。我们共产党人一切活动的出发点和归宿都是为了人民群众。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。1929年9月28日,周恩来主持起草的《中共中央给红军第四军前委的指示信》第一次提出“群众路线”的概念。1943年6月,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中,科学地阐述了党的群众路线。新中国成立后,党对群众路线的认识不断深化。1981年十一届六中全会《决议》指出:“群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”后来,党的十三大党章中又增加了“把党的正确主张变成群众的自觉行动”,形成了关于群众路线的完整表述,并沿用至今。

党的群众路线包含两方面的意义:一方面是从党的性质、宗旨上讲的,强调“一切为了群众,一切依靠群众”。另一方面是从党的基本领导方式和工作方法上讲的,强调“从群众中来,到群众中去”。这次党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民、务实、清廉。“为民”是坚持群众路线的核心,“务实”是坚持群众路线的重点,“清廉”是坚持群众路线的根本;这为党的群众路线增添了新的时代内涵。群众观点和群众路线是我们党区别其他任何政党特有的政治优势,是我们党的传世之宝。各级领导干部都要牢记我们的权力是人民赋予的,摆正公仆与主人的关系,端正对群众的态度,增进对群众的感情,密切联系人民群众。

3、坚持勤政为民,真抓实干,做好新形势下的群众工作。在新的历史条件下,我们提倡艰苦奋斗精神,不是要人们还去过战争年代的苦日子;坚持党的群众路线,也不是简单地恢复或弘扬这一传统。而是要牢记提出的“空谈误国、实干兴邦”的告诫,从转变思想作风和工作作风做起,研究新形势下群众工作面临的新问题,创新党的群众工作。

在新时期新的历史条件下,领导干部一定要发扬党的优良传统,主动转变作风,腾出更多的时间,深入基层,调查研究。到基层调研要和老百姓人对人、面对面、手拉手、心连心,深入了解真实情况,多同群众座谈,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走马观花、搞形式主义;同时不能只到条件好的地方“锦上添花”,还要注意到偏远、贫困地区和困难企业中去“雪中送炭”,帮助那里的群众排忧解难;不仅要到工作形势好的地方去总结经验,更要到问题较多、矛盾尖锐的地方去同干部群众一起解决问题。尤其要研究解决那些群众最关心最直接最迫切要求解决的问题;努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求,这样,人民群众就会发自内心地拥护党和政府。

4、强化改进作风、坚持党的群众路线的相关制度建设。

制度建设是保障。我们党长期做群众工作的经验告诉我们,群众工作是一项经常性的工作,是一项党委、政府、政协和工青妇等人民团体共同的工作。因此,做好群众工作的可靠保障,是健全的制度。只有加强党的相关制度建设,才能有效地反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。相关制度建设,包括党内民主制度、民主集中制、干部人事制度、党内监督制度、廉洁从政制度、反腐倡廉制度等。当前要着重建立健全党的领导机关和党员领导干部联系群众的制度,如领导干部群众接待日制度、领导干部亲自处理来信来访制度、领导机关干部到基层特别是贫困地区锻炼和帮助工作的制度以及党内批评制度等。同时要针对现实中有章不循、有制度不执行的情况,建立各种监督机制,包括党组织的监督、党员的监督、民主党派的监督、舆论媒介的监督等,以促使各项制度落到实处。通过制度规范,引导党员干部切实改进工作作风。

5、教育与惩治相结合,始终保持对“四风”的高压态势。

刹风整纪必须坚持教育为先,但任何时候教育都不是万能的,惩治这一手绝不能放松。如果搞“四风”成本太低,有的人就会效仿违纪违规者搞“四风”。因此,坚决查办违纪违法案件,既是惩治“四风”的重要手段,也是预防“四风”的重要条件。要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。对那些顶风违纪者,要发现一个惩处一个,决不姑息养奸。明确指出:“从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外,不管涉及到谁,都要一查到底,决不姑息”。[9]与此同时还要加强法制建设,堵塞一切可能发生“四风”现象的漏洞,以促进党风和社会风气的根本好转,以保持和发展党与人民群众的密切联系。

人民群众的信任和拥护,是我们党执政最牢固的基础。广大党员干部要按照党的的要求,自觉坚持党的群众路线,转变工作作风,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终与人民群众同呼吸共命运,这样,才能使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉;我们才能永续获得人民的信任和拥戴,巩固党的执政地位,带领亿万人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十五

第一段:引言(200字)。

近几年来,党的高度重视整顿党的作风,充分认识到作风问题可能导致党的执政和发展不稳定。为了巩固党的执政地位,进一步提高党的形象和凝聚力,广大党员干部积极响应党的号召,认真学习整顿工作相关知识,不断加强自身修养,掌握正确的党风廉政知识,砥砺奋进,取得了显著成效。

整顿党的作风对于党的形象和凝聚力的提升有着不可忽视的作用。党员干部的作风直接关系到党的认同度和民心的归属。整顿党的作风不仅仅是一项行动,更是一种态度和极为重要的政治任务。只有通过整顿工作,才能进一步改进党的工作方式,提高工作效率,增强党的影响力,进而扩大党的组织力和凝聚力。

第一,严明党的纪律。由党的纪检机关督促党员干部按照党章党规的要求进行工作,对违反党的纪律的党员进行制度性处罚。

第二,加强党性教育。通过理论学习和党风廉政知识的培训,增强党员干部坚守共产主义信仰和为人民服务的初心。

第三,强化党风廉政建设。加强党风廉政建设,真正做到清正廉洁,做人做事公道正派。

第四,坚决反对形式主义。减少工作中的繁文缛节和庸俗化倾向,以实际行动为人民办实事解难题,推进党的事业。

首先,整顿党的作风是一个艰辛的过程,需要我们党员干部要时刻保持政治敏感性和清醒头脑,时刻提醒自己“为政以德,不为权”,养成与群众联系紧密的好习惯。

其次,只有不断提高党员干部的思想觉悟和道德修养,才能真正增强党性。这就要求我们要坚守共产主义信仰,牢记入党誓词,时刻把党和人民的利益放在第一位,保持良好的工作作风。

最后,整顿党的作风必须是全党全民的行动。只有党员干部以身作则,引领全民向好的方向发展,才能真正实现党的长治久安的目标。

第五段:总结(250字)。

整顿党的作风是一个长期而艰巨的任务。我们要充分认识到,整顿党的作风是一项综合性的工作,需要全党的共同努力。

我们要坚定理想信念,增强党性修养,严守纪律,尊重群众意愿,切实做到廉洁奉公,以身作则,依法行政,始终保持良好的党风作风。只有通过整顿党的作风,才能进一步巩固党的执政地位,推动中国共产党的事业不断发展和壮大。

精选教育整顿党的作风心得体会(案例16篇)篇十六

近年来,党中央高度重视党风廉政建设,强调加强四风问题整治,以改进作风为基础推动党建工作。为了深入贯彻党中央的要求,我单位开展了四风作风教育整顿工作。通过参与整顿的实践,我深切感受到四风作风教育整顿工作对于党建工作的重要性,同时也对自身存在的问题有了更为清晰的认识。以下是我对于这次整顿工作的心得体会。

首先,四风作风教育整顿工作凸显党风廉政建设的重要性。作为党员干部,我们应时刻保持良好的党风作风,起到模范带头作用。然而,在实际工作中,也难免有一些同志存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这些问题如果不及时整治,不仅会损害党的形象,还会影响到我们党建工作的效果。因此,这次四风作风教育整顿工作对于我们党风廉政建设的意义非常重大,是时候提高警醒,时刻保持自身的清正廉洁形象了。

其次,四风作风教育整顿工作使我深刻认识到整顿工作的艰巨性。整顿四风问题是一项涉及方方面面的系统工程,要真正理清问题的根源,还需要从各方面进行思考和改进。无论是领导干部还是基层党组织,都要加强自身建设,做好自我监督,才能真正提高服务效能,解决好各种问题。而这种整顿工作需要一个长期的过程,需要各级党组织和党员干部的共同努力,才能收到明显效果。

再次,四风作风教育整顿工作培养了我们正确的工作态度。这次整顿工作让我们深刻认识到,作为党员干部,我们的工作首先要以为人民服务为宗旨,要把群众的利益放在第一位。在工作中,我们要虚心听取群众的意见和建议,善于总结经验教训,积极作出改进。要始终坚持实事求是的原则,不搞花拳绣腿,勤勉工作,力争为群众提供更好的服务。

最后,四风作风教育整顿工作促进了我们的自我提升。在整顿工作中,我们广泛开展学习讨论,不断提高自身的业务素质和工作技能。同时,通过自我剖析和互相检查,我们对自身存在的问题有了更为清晰的认识,不断改进工作方式和方法。通过整顿工作,我们的自身能力得到了提升,为今后工作打下了良好的基础。

综上所述,四风作风教育整顿工作对于党风廉政建设具有重要意义。在这次整顿工作中,我深刻认识到四风问题的危害性,同时也深刻认识到更好地服务群众的重要性。通过整顿工作,我提高了自身的工作能力,为今后工作中更好地发挥党员干部应有的作用奠定了基础。在未来的工作中,我将始终保持警醒,时刻保持良好的党风作风,为党的事业贡献自己的力量。

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