2023年教育学生的心得体会大全(18篇)

时间:2024-12-25 作者:翰墨

心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。以下是小李在社会实践中所得到的心得体会,希望可以对大家有所启发。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇一

各位老师、各位同学,早上好:

4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定《中华人民共和国国防教育法》。

公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么,什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下,回想过去,展望未来,国防教育是全社会的重要责任,是我们全国人民群众的重要任务。虽然我们的社会和平安定,但是国防教育对于我们中学生来说是必要的,也是必须的。

我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防建设。然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。

老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。

今天国旗下讲话到此结束,谢谢!

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇二

我们女儿是人和街小学4年级的学生,一天,她从学校回来后和我们说:“爸爸妈妈,你们写篇xx吧,就是怎么教育我的,老师说了,我表现好,我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧,说实话,自从工作以后,读的写的大多都是专业xx,还真不知道该从何说起?不过,感到“负担”同时,也觉得这是孩子有自信的表现,应该鼓励。

很多家长认为,孩子那么一点点大,懂啥啊?其实,孩子再小,也有自己的思想,大人划定的路线,他可能听从了,心里却未必服气。我们的经验是把自己摆在与孩子平等的位置上沟通和交流,鼓励他说出自己的想法。吃饭、散步、坐车等时间,都可以随意和他聊聊天,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

在女儿刚刚会说话的时候,我们就尝试让她自己在一些事情上做出选择,并要承担选择的“后果”。比如,我们常常和她商量,是愿意睡懒觉,还是早起吃早饭;是愿意买一袋零食还是一个月不准吃糖果……,有时她可能没有多想就决定了,但是既然决定了,就一定要严格执行,对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一件很骄傲的事,而且从来不撒谎。

孩子自信心的培养,一是要巧妙利用儿童特有的好胜心,用周围的人和事来“刺激”他;二是要适时给予恰当的鼓励;三是在保证安全的条件下,尽量给孩子锻炼的机会,当她能从中看到自己的能力时,自然也就提高了自信心。春节前,我们打算把5岁多的女儿送回山东老家,她起初还有些恐惧。后来,她7岁的表哥一人坐长途车到万州爷爷奶奶家,我们就有意在她面前大加赞扬一番,她自然不甘落后地说:“我也能行!”,我们又不失时机地对她也夸奖和鼓励了一番,使她急不可耐地想表现自己的能力。于是我们给她预订了机票并办理了儿童单独乘机的.手续。春节过后,她自然又是一个人坐飞机回到了重庆,感觉她长大懂事了许多。这以后很长一段时间里,她经常和小朋友们说:“我是一个坐飞机回老家的!”眼睛里充满了自信和骄傲的神情。当她遇事有畏难退缩的时候,我们也时常拿这件事情来鼓励她。

宽容就是能够原谅别人缺点和错误。经常她会告诉我们发生在她自己或者她身边小朋友之间的一些事情,我们先了解她自己的看法,然后再与她一起分析,肯定她正确的想法,纠正她不合适的观点,希望她将来能成为一个内心充满爱、心胸开阔的人,不要生活在刻薄、嫉妒和仇恨里。

读书是非常重要的学习手段,可她小的时候不喜欢阅读,我们就非常耐心地给她读书,讲故事,让她一点点感觉到书中世界的精彩,从排斥变为渴望。慢慢大了,就对读书的内容做出些引导。她喜欢文学类书,我们就尽量选择世界名著,从拼音本到原著,她慢慢知道了三国、鲁滨孙、福尔摩斯……。她不大喜欢读科普书,为了开拓视野,对将来的学习有所裨益,我们一方面从书的内容、形式上选择,另一方面将读书奖励适当向科普倾斜,现在她也慢慢开始喜欢了。现在为了保证睡眠时间,常常不能保持睡前阅读的习惯,入睡前如果能同意她读10分钟课外书,她会非常高兴,像得到很大奖励一样。

作为学生,学习固然很重要,但父母不要整天盯着孩子的分数,得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。其实,每一个孩子都有自尊心,成绩不理想她自己心里已经很难过,如果父母太关注将更增加孩子的压力、心情紧张,失去对学习的兴趣。与孩子一起分析原因、发现自身的不足和缺点、树立孩子改正缺点的信心、培养良好的学习习惯等对小学阶段的孩子来说可能更重要。

以上是我们在家庭教育中一点粗浅的见解和做法,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯和个性,比如有畏难心理,控制能力、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇三

作为一位中学生,应当对法制教育有更深一层的了解,预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此,学校特地召开了一场法制教育的讲座,我深有体会,受益匪浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师,从他精练简洁的话语中,我深刻地认识到:生活中处处有法律,通常是否触犯到法律,只是在于人的一念之间。相反,害人之心不可有,防人之心不可无,我们也要懂得维护自我的自身安全,尽量让自我处于安全地带,尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座,做到未雨绸缪,将法制教育深入每个学生的心中,以防不时之需,为每个人的生命及权益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是:诈骗。我们切不可轻易相信别人,做什么事之前,必须要认真思量,正所谓:“三思而后行。”不要掉进陷阱里,被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了,是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人,在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金,由于,那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时,一个中年男子出此刻他面前,狡黠的说:“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财,否则报案,闹得硝烟四起。结果,两个人平分了这不义之财。俄而,报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞,非而来,拾物平分的中年男子被警方抓获,随之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的,引人上钩受骗,假装路平分假币人,并从他人身上获取财物。

一系列事件,让我们明白要提高防范意识,不能有私心、贪念,否则就会酿成一系列杯具。抵制诱惑,我们应当树立正确的人生价值观和道德观,要知法遵法。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇四

各位老师、各位同学,早上好:

4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定《中华人民共和国国防教育法》。

公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么,什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下,回想过去,展望未来,国防教育是全社会的重要责任,是我们全国人民群众的重要任务。虽然我们的社会和平安定,但是国防教育对于我们中学生来说是必要的,也是必须的。

我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防建设。然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。

老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。

今天国旗下讲话到此结束,谢谢!

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇五

养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育。一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程,不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶形成的。俗话说:“嫩枝容易弯也容易直”,这说明了加强小学生行为习惯养成教育的重要性。小学生年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?以下是自从我校开展该课题研究以来,本人就我班学生行为习惯养成教育情况的工作心得。

1.良好行为习惯的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。

2.良好行为习惯的养成,应从实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。

3.良好行为习惯的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。

根据学生年龄结构,心理特点,我班确定学生行为习惯养成目标训练主要有三大方面的内容,分别是:卫生习惯养成目标,行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

(1)明确职责,培养习惯。

开学初我就在全班中开展了“一人一岗,各负其职”的活动。让学生明白每一个学生在集体中都是“小主人”,他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是和他们各自的表现是分不开的。我对学生说,你的一点点失误就可以给集体带来批评和抹黑。相反,你的一点点进步和努力就可以给集体带来表扬和荣誉。所以说每一个人都关系着集体的荣辱,只有大家全都养成良好的行为习惯,集体才可能拥有更多的光荣。

在集体中有很多的事情需要有专人负责,这样就可以使老师更好地进行管理,同时也培养了学生强烈的责任心。所以我为他们进行岗位的分工。当每一个学生都有了自己岗位后,就要向他们宣布各自岗位的职责,使他们明确自己应该做什么,应该怎样去做。每个学生,只有他在集体中承担一定的责任时,他的积极性才能得以最充分的发挥。

如我对每个学生在保持教室的清洁中都有明确的责任分工,落实到每一个人上,如每人座位周边必须做到没有纸屑,值日生做到收拾讲台,倒垃圾,保持教室干净整洁等。卫生部长及时检查,真正做到了自己的事情自己做,自己做了自己查。既培养了责任感,锻炼了能力,又有助于良好习惯的养成。

由于学生的年龄特点和能力水平的不同,难免会有不负责任的学生,对自己所管理的不去尽职。如果这样的话,就很难起到活动的效果,所以,在活动中还需要所有的同学们在站好自己岗位的同时去监督和提醒其他的同学,做到“互帮互助,整体进步”。

每个周末留一定的时间让各个部长对一周学生的岗位工作进行总结,肯定做得好的地次老师讲时,我都会认真听讲,课后思考老师讲过的话题。俗话说得好:“知识改变命运,习惯成就未来。”习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因此,一个好习惯的养成,是经过长期形成的。这就需要家长,老师的联合,共同督促,发现学生的问题及时解决,不让我们不良习惯有滋生的营地。通过学习养成教育,我体会很多。

1、养成教育要持之以恒。

学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三天打鱼,两天晒网”。一种良好习惯的养成有一个过程,需要我们持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的。

2、老师是我们的镜子。

老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中班主任老师的好形象被我们记在了心里,老师总是对我们很礼貌,时常以微笑的.面容对待我们,因此对老师提出的要求、意见我们更加容易接受。一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,都让我们的内心灵受到了巨大的震撼。

3、养成教育要从小事做起。

古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养良好的行为习惯,必须从小事做起,从身边的事做起。许多同学熟读“中学生行为规范”,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学做好事、帮助同学,可回到家里,却成了饭来张口,衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。因此,养成教育要从点滴的小事做起:见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好,上学穿校服,衣着整齐,千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜,润物细无声”,我们中学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中。

总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要我们长期努力,需要我们在老师不断地督促引导。对我们进行行为规范练习,但必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正在我们中学生的内心里扎根发芽,这样我们才能做一名合格的中学生。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇六

我是一名高中生家长,我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学,出人头地,高中孩子的心得。学校这次组织我们家长写一写的心得体会,能够相互学习,能让我们更好地培养和教育孩子。现在,我就写一写自己的感受。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前首富、美孚石油公司的总裁,洛克菲勒,每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。后来,他的儿女,都可以通过自己的劳动,过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习,学会做人,学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯,就可以将自己的财富用在“刀刃上”,把自己的生活规划得井井有条,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。学会理财,也就是学会规划人生,会理财将会使你一生受益无穷。一段过去后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

“严是爱,松是害”是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师学生,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。我认为对孩子的教育,应该严格,更应该宽容。严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终良好习惯。

中国有个“智子疑邻”,大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说。当晚果然失窃,那么主人家看来,儿子是机警的,邻人是值得怀疑的。做为家长,我们往往容易犯这样的错误,尤其是当孩子成绩不理想或是成长遇到问题时。面对孩子遇到的各种困境,我们的心态容易着急,不能冷静、理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因,特别是当孩子自己不能正确归因,选择了推脱逃避的态度时,家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的,是老师的原因,是环境的原因。不信任的正是教育的大忌,这会大大消减老师的教育功效。

无论是成绩的提升还是不良习惯的矫正,都是在一次次失败中得到改善和提高,一名高中生要认识到这一点,我们家长更要认识到这一点。不能客观认识自己和自己孩子的问题是无从下手解决的。所以家长要巧妙的配合老师,配合学校,形成良性的互动,这样才能在正确的方向上解决问题。而且家长往往只从自己孩子的角度出发,很少能从班级或者年级角度出发研判一些问题,心急之下使一些原本可以通过沟通,调整解决的问题复杂化,情绪化,非常不利于问题的解决。

教育在于沟通,良性的沟通就会有良性的教育效果,家长和孩子需要沟通,师生需要沟通,家长和老师同样需要沟通,沟通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以产生最大的教育合力。试想,如师埋怨家长,家长抱怨孩子,孩子抵触老师,家长又来埋怨老师,那教育便无从谈起。教育是个复杂的系统工程,因为复杂所以难免会有失误,家长会有失误,老师也会有失误,家长只需面对一个孩子,老师要面对几十个孩子,所以我们做家长的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老师,抱怨学校,抱怨社会。应该用积极的心态引导和带动孩子心态的积极,遇到困难多找主观原因,少找客观原因。

进入青春期前后的青少年,显著的特点是“变”。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的`情绪。

这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏科学依据。

因此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学习一些心理学的知识,必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期,实质上是青少年们随着身心的成长发育,逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来,自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期,这是一个人的社会化过程,要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此,家长要尊重孩子的自尊心,要尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为,以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。

我们的孩子并非无材,作为家长,我们应该是发现孩子独特才能的“伯乐”,也应该是孩子成长的策划大师,发现他们的长处,放大他们的优点,打造他们的核心竞争力,成为一名别人无法替代的人才。兴趣是最好的老师,孩子在某方面取得的成绩,往往会成为他重拾自信,努力奋进的动力。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇七

教育是一种善行,也是一种责任。作为教师,教育学生是我们的使命和义务。在这个过程中,我汲取了许多宝贵的经验和体会。我学会了耐心养成习惯、了解学生需求、激发学生潜力、与学生建立良好关系以及提供细致关怀等方面的重要性。

首先,耐心是一个教师必备的品质。教师必须学会耐心,不仅仅是解答学生的问题,更是观察、引导和培养学生的个性。在课堂上,我会耐心地进行问题解答,尊重每一个学生的学习进程。有时,学生可能会犯错误或出现困难,而我们需要给予他们充分的理解和支持,帮助他们解决问题。耐心是教育学生过程中的重要支撑。

其次,了解学生的需求关乎教育的质量。每个学生都是独一无二的个体,他们有不同的兴趣、能力和需求。作为教师,我们必须创造一个对学生友善的环境,了解每个学生的兴趣爱好,以便能够根据他们的需求进行个性化的教学。了解学生的需求还意味着认识到学生的背景和困难,并采取措施帮助他们克服障碍,实现自己的潜力。

激发学生的潜力同样重要。作为教师,我发现激发学生的主动性和创造力是教育学生的关键所在。我们应该给予学生自由表达的机会,鼓励他们提出问题、思考和解决问题。此外,我们还可以通过鼓励和奖励鼓励学生,让他们相信自己的能力,进一步挖掘和发展潜力。这不仅有助于学生的成长,也有助于营造积极向上的学习氛围。

与学生建立良好关系是教育学生过程中的基石。学生们更容易接受、理解和尊重那些与他们建立了良好关系的教师。我们需要建立师生之间的互信、尊重和平等。在课堂上,我们可以鼓励学生发表自己的意见,保持良好的沟通。此外,在课堂以外的时间里,我们还可以与学生进行交谈,了解他们的生活、爱好和困惑,使教育更具体化。

最后,提供细致关怀是教育学生的关键。每个学生都希望得到关怀和关注,这样他们才会感到安全、有归属感,并更加专注于学习。我们可以给予学生情感上的支持,做到倾听、理解和关注。此外,我们还可以积极与学生的家长进行沟通,了解学生的家庭背景,以便更好地了解学生的需求,提供更好的帮助。

在为期数年的教育学生的道路上,我不断探索、总结和实践。耐心、了解学生需求、激发学生潜力、与学生建立良好关系、提供细致关怀等都是教育学生的心得体会,也是我作为教师不断努力的目标。只有通过不断学习和成长,才能更好地教育学生,引导他们成为自我价值实现和社会发展的重要力量。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇八

第一段:引入教育对学生的重要性(150字)。

教育是塑造一个国家的未来和社会的基石,而学生是教育的重要对象。教育有助于学生获取知识和技能,培养良好的价值观和道德观念,塑造正直、负责任的公民。因此,教育学生是一项至关重要的工作,需要我们付出努力去做好。

第二段:关于理解和尊重学生的重要性(250字)。

要教育好学生,首先要理解和尊重他们的个性差异。每个学生都是独特的,他们有自己的兴趣、优点和挑战。我们作为教育者,应该努力理解每个学生的需求和潜力,并提供相应的支持和鼓励。只有当学生感受到被理解和尊重时,他们才会愿意主动参与学习,并展现出自己的最大潜能。

第三段:关于激发学生学习兴趣的方法(300字)。

学习兴趣是学生持续学习的重要动力。作为教育者,我们应该通过多种方式激发学生的学习兴趣。首先,我们可以将学习内容与学生的实际生活和经验联系起来,使学习更有意义和价值。其次,我们可以运用互动、趣味性的教学方法,如小组讨论、游戏等,让学生积极参与。此外,我们还可以鼓励学生进行自主学习,提供自由选择的机会,让他们在学习中发现和追求自己的兴趣。

第四段:关于营造积极学习环境的重要性(300字)。

学习环境对学生的学习成果起着重要影响。一个积极的学习环境能够激发学生的学习热情和主动性。教室应该是一个温馨、舒适的地方,装饰充满启发和创造力的元素。同时,教育者还应该注重班级的人际关系,鼓励学生之间的合作与团队精神。此外,教师的教学风格和态度也对学习环境起着重要作用。教师应该以身作则,给予学生正确的榜样,以积极的心态引导学生学习,建立良好的师生关系。

第五段:总结整体观点(200字)。

综上所述,教育学生是一项充满挑战但又非常有意义的任务。我们应该深入理解和尊重每个学生的个性差异,努力激发他们的学习兴趣,并且创建积极的学习环境。只有通过这些努力,我们才能真正培养出有思想、有创造力、富有责任心的新一代公民,为社会和国家的发展做出贡献。因此,我们应该时刻保持学习和探索的心态,不断提升自身的教育水平和能力。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇九

教育是一件非常重要的事情,因为它决定了一个国家的未来。而对于学生来说,阅读是一个非常重要的学习方式,因为它不仅能够帮助他们扩大知识面,还能够培养他们的品格和思维能力。因此,教育学生读书,十本书是必不可少的。在下面的文章中,我将分享我对我教过的十本书的一些想法和体会。

第二段:《小王子》。

《小王子》这本书是一本非常经典的小说。它讲述了小王子与狐狸之间的友谊以及关于爱,友情和责任的主题。这本书教会了我关于生命和人类关系的一些非常重要的课程。它也帮助我了解到人类的本质是什么,以及我们自己与自然世界之间的关系。

第三段:《哈利·波特》。

《哈利·波特》这本书是一本非常受欢迎的小说,也是我最喜欢的小说之一。这本书教会了我关于勇气,团队合作,信任和友谊。它还提醒我只要相信自己,没有什么是不可能实现的。此外,这本书还教会了我在面对不同的挑战和困难时如何去应对并找到解决办法。

第四段:《悲惨世界》。

《悲惨世界》这本书是一本非常沉重的小说,故事中充满了痛苦和祝福。然而,这本书也向我展示了人类对自己和他人的爱,勇气和担当。故事中的角色有时会面对各种各样的决定,这些决定都是为了他们自己或他们所爱的人,这正是这本书最好的精神内涵所在。

第五段:《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》这本书是一本关于成长和学习的小说。它富有生动的故事情节和深刻的思想内涵。它教会了我关于耐心,毅力和责任感。书中的主人公在沉重的工业环境中学会了如何生存,并且最终成为了一名拥有才华和勇气的领导者,他的故事激励了我去从不屈不挠地追求自己的梦想。

第六段:结论。

总的来说,这十本书都有它们自己独特的价值和意义。通过阅读它们,我学会了如何去自信地面对生活,并且成长为一个有爱心,有责任感和有毅力的人。当然,这些书也需要你自己去体会它们的精髓,这样才能真正地吸收并从中受益。因此,我鼓励每个人都去读读这些书,并从中获得一些灵感和启示。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十

光阴似箭,转眼间我们的实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。

实习期间,我积极主动向指导老师请教有关方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的`目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,应该更注重学的结果,应以学生为中心。

实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及。经过几次试讲,我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用,老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动,都有赖于这些方面的知识。真实的感受,切实的体会,我找出了自己平时很少注意的细节问题,这些问题的发现,对我来说意义非凡,对我今后的工作也有很大的帮助,取长补短,这样才能不断进步,没有人一生下来就能做好一切,每个人都是在不断的学习中慢慢成长,最后成熟的。

细细想来,我觉得我的收获有知识方面的,也有为人处事能力方面的提高。总之,这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会,我觉得不但要把自己的工作做好,还要与人和谐事,搞好团结,真心对待别人,才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的,也是我受益终生的道理。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十一

教育是一项非常重要的事业,其目的是将整个社会的未来代表培养成全面发展的人才。而作为教育工作者,任务不仅仅是给学生灌输知识,更是要教授学生如何学习,如何思考,如何生活。在这个过程中,我们需要搜寻尽可能多的有益资源,而书籍自然是重要的资源之一。本篇文章将审视十本经典书籍,提供我对这些书籍的心得体会,以此与读者分享我在教育过程中的收获和体悟。

第二段:经典书籍介绍。

1.《论语》古代圣贤的言行录,让人在学术道德和人心思想方面有了新的认知。

2.《西方文化的衰落》伏尔泰的小说之一,对西方文化的危机进行了深刻的探讨,通过洞察历史进程,展示了对人文社会的关注。

3.《如何阅读一本书》代表性书籍之一,提供了一种拓展思维和分析技巧的方法。

4.《追风筝的人》最畅销的中东文学作品,通过不同人物之间的纠结关系,触及了最深层的人性关怀与打动。

5.《孩子们的书》我国著名教育家冯雪峰的代表作,用优美的语言描述了孩子们的内心世界,并针对他们的特殊需求提出了有效的教育方法。

6.《东风第一枝》由高蕴樑主编,收集了许多优秀的学生作文,并为读者提供了一些启迪性的思考。

7.《教育心理学》为现代教育理论的重要基础,提供了理论知识和实践指导,并帮助教师更好地理解学生。

8.《活着》莫言的代表作,通过一家人经历极端险境的故事,深刻揭示了人的生命和尊严的可贵意义。

9.《儒林外史》吴敬梓的作品,揭示了封建社会的一些丑恶现象,表现了对世道的强烈谴责与改革精神。

10.《三国演义》中国古代流传最广的历史小说之一,描绘了三国时期的英雄历史,得到了许多人的喜爱。

我觉得这十本书籍都给我带来了很多收获和启迪,具体来说,它们帮助我理解人性、关怀教育,更好地教育学生,扩大自己的视野,深入了解教育原理等。

例如,《西方文化的衰落》让我更好地理解了西方文化历史的演变,发现了那些曾经刻在山石上的价值观和思想精髓。《教育心理学》则为我们提供了教育和心理学相关的知识,帮助我们更好地了解和帮助学生。《如何阅读一本书》则教会我如何有目的地和高效地阅读,从而更好地理解和学习。《追风筝的人》有关角色的分析让我发现了一些曲折的故事背后的深层含义。

第四段:教育适用性分析。

在教育中,这十本书也都具有广泛的适用性。例如,《教育心理学》可以作为一本教育理论读物,为学生提供更全面的心理学知识和实践指导。《孩子们的书》也可以作为教材,通过教育案例帮助教师理解学生,提高他们与学生沟通的能力。《如何阅读一本书》能够启发学生的思维,提高他们的分析能力。而《追风筝的人》则可以帮助学生更好地了解跨文化交流,理解他人感受。

第五段:结论。

在旅途中,这十本书籍都成为了我的知识碎片。它们让我感受到了学习的乐趣,也让我了解到了用心教育的重要性。同时,我意识到持续不断地学习对于我的教育工作来说是必不可少的,这些书籍只是寒冰山一角,我们需要不断学习和实践,不断完善自己,并为自己周围的学生提供更好的教育服务。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十二

很清楚,题目该改成“提高教学质量之我见”。可是,时下,教学质量等于教学成绩,已成为不是定理的定理。时下,学生成绩已上升到不能再高的地位。显然,高考的指挥棒变不了,素质教育的核心必然是学生的成绩。与同事闲聊时,说起指挥棒,大家开玩笑说,需要给教育业务部门一根象牙做的指挥棒,一显金贵,二显牢固,要坚不可摧,不要东倒西歪。

教师们清楚地记得,曾几何时试卷中不得出现分数,批卷时,扣的是一个知识点,两个知识点;而教师们用习惯的口算本、练习册、天天练等见不得阳光,如果有上级领导来检查,需要东藏西藏……教师们每每回忆起这些趣事,觉得自己那时还是有些觉悟的,现在不是回归老路了吗?当然教师们惋惜的是干扰太多,学生成绩毕竟还是受到了影响。

教师们欣喜地看到,理直气壮抓质量已经形成共识。教师们如何在教学的田园中行走,教学业务部门已经指名了方向。开学初,在一个个典型学校开的现场会:如何提高语、数、外成绩有许多高招,与会者领会、宣传,教师们可以大方取其精华。

那么如何提高学生的学习成绩呢?笔者以自己二十多年的教学经验、教训来谈一些看法。当然,没有专门的研究者谈得有深度,可是自认为很实用。

首先,课堂上要讲得清。我主张课堂要简约,要减少繁琐分析,减少花架子。现代教育技术手段需要使用,但教师不要花大精力,那种为了用而用,可用可不用的,不用也罢!如果我们的教师花费了太多的时间在媒体的使用上,课堂效率是无论如何也不会高的。有教研员提出,教师要善于把握每个章节的考点,觉得很有必要,教师在课堂上给予学生的就应该是这些,还有的是举一反三的能力。当然,我不是反对媒体的使用,如果,我们有现成的课件,资源库中有资源,那要充分地运用。当然我们教师也要开发,尽量在假期中开发。

其次,课堂上要练到位。“精讲多练”提了好多年,可真正课堂上能让学生练到位的还是很少。如今的公开课,如果一位老师在课堂上花了五分钟的时间给学生做作业,听者可能会评其冷场,时间分配不合理,哪个敢花十多分钟让学生做作业?我们看到太多的课是拖堂,教师情绪激昂地讲到最后,画龙点睛!(当然,如果我上,也不能免俗.)可是,真正学生得到的是多少?不得而知。在急功近利的前提下,我们必须改变讲课的习惯,设计一些精当的练习,让学生练到位,在动口、动手中掌握知识。

然后,课余时要勤辅导。课堂上教给学生的知识和技能,要让学生真正掌握,必须勤辅导。即使是接受能力强的学生,没有一定手段的巩固也不会全数掌握。所以,教师要善于为学生整理必要的知识,辅导学生去解决实际的问题,这一环节是课堂的一个补充。没有哪一个学校,一个老师不重视辅导而取得了出色的成绩。往往有时辅导的时间比课堂上来得多,因为有许多要个别辅导,尊重学生的个性差异。

我想,如果我们的老师能真正静下心来管好自己的学生,真正做好自己的本职工作,不为了应付检查而准备又准备,为了形式上的出色而互相虚伪,那么,我们是可以提高学生成绩的。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十三

今天,我们看了一段防火的片子,是讲述了一个小女孩圆圆的亲身经历。

小女孩圆圆是个可爱的小姑娘。一天,她在做作业,因父亲在工厂弄伤了脚,母亲要帮他洗脚换药。因为天气冷,洗脚时关闭门窗。圆圆做完作业后发现父母早已昏倒,并马上利用在学校学习的方法,打开门窗,打119、110。终于,她的父母得救了。圆圆登上了中国骄傲的'舞台,得了奖。

我看了这个片子后,觉得受益匪浅。我觉得我们应该学习圆圆,注意防火,并且学习好各种知识,学会保护自己,保护大学。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十四

“有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐。”离开三里岗小学已经将近两个月的时间,然而,那儿生活的点点滴滴却犹如昨日刚刚发生,时时浮现于眼前。

三里岗小学地处天台山山腰,海拔220米,长期以来,三里岗小学全体师生仅靠不到20立方米的水坑和水窑里的水解决饮水的问题,稍遇干旱,只能到3公里以外的马河镇拖水度日。学校有160多人,站在教学第一线的教师只有8人,其中有80名学生在校住宿,住宿和生活条件都比较艰苦,教师和学生都住在古朴简陋的瓦房里,就是在这样一所规模不是很大条件艰苦的校园里,就是这一群敬业爱岗的教师,他们那甘于平凡的人生观与他们对教育教学的那份认真与执着,总是一次次地令我感动和佩服。在三里岗小学,学校安排我任教一年级数学并担任一年级班主任,我所带的班级有44名学生,我是一名普通的教师,在这一年中,我感动着,学习着,我更在成长收获着。

让我感动的,是三里岗小学老教师们那兢兢业业的奉献精神。一直以来,总认为自己师德还算不错,对学生还算关爱有加,对工作是尽职尽责。可来到三里岗小学后,看到所在学校里的教师们在恶劣的环境里勤勤恳恳,任劳任怨,体验到他们工作的艰辛,才意识到自己过去的职业情感还有缺陷,才体会到他们的不易。三里岗小学的冬日,是晒太阳的黄金宝地,然而,我却看不到这些老教师的身影。每天中午,那些老教师总是坐在办公室里,把后进生叫到自己身边补差;空闲时间,老教师戴着老花镜,一笔一划认真地批改作业。其中,给我印象最深的还要算吴运广老师,他真的可以算是一头老黄牛了。他不仅负责学校的安全卫生工作,还是学校的后承主任及采购员,也担着三年级的语文及其班主任工作,一共18课时的课。学校的书本运来时,他是搬运工;食堂开火时,他还是伙头工。如此繁忙,他却从来不叫苦,不叫累。全校九位教师,个个都身兼多职,每们教师都平均有二十节课,空堂休息时间极少,他们一个个都任劳任怨,都在兢兢业业地工作。一年支教下来,我觉得自己爱岗敬岗、教书育人的职业情感得到了升华,相信这将让我终生受益。

让我感动的,是当地的各级领导对我们支教者非常重视,给予了我以莫大的关心和无微不至的照顾。生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖。从来到三里岗小学的第一天起我就一直被这种关怀和重视围绕着、感动着……很清晰的记得当我们刚来到这里的时候,学校女老师亲自为我打扫寝室,铺床单整理被套及行李。学校的领导、老师就就很热情的向我介绍这里的工作和生活的情况。平常的日子里,我也总是可以感受到来自方方面面的关怀。教育局、乡政府的领导也在百忙之中抽空来学校看望、慰问我,真的是令我感动不已。

让我感动的,还有我们大桥小学的领导和老师们对我的关心照顾。我每次回到学校时,你们一声声亲切的问候和关心的话语,时时都温暖着我的心田,至今我都难以忘怀。我在支教中有什么思想波动时,你们总是最先来解决,更别说学校的福利到评优评先等等,让我感觉到大桥小学这个集体的温暖。

教学工作方面:从接班第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改当中。其实对一年级的教学我并不陌生,因为我一直从事的都是低段数学教学,但让我陌生的是学生的学习态度和学习基础,经过一段时间的了解和调查,我发现一年级学生的整体素质非常高,他们在三里岗小学骨干教师向荣芝老师的教导下,已经养成了许多良好的学习习惯,数学学习基础也很扎实,各方面能力都比较强,我才知道我所接的班级是一个很优秀的群体,全班有44人,全校有五个年级,我们班人数是最多的班,其他几个班人数都只有二三十人,此时,我觉得有一种无形的压力,我必须把这个班带好,必须要对学生负责,要对的起自己的良心,不能辜负学校领导和老师期望。经过一段时间的了解,我发现班上有几个后进生,他们的计算能力都不是很强,不能掌握一些技巧和方法,解决问题的能力更差。课堂上还不断的鼓励他们多质疑,做到有问必答。我给与更多的尊重,生怕哪句话说重了,打消他们的学习积极性。在教学中我为了提高他们的计算能力以及解决问题的能力,我采用了听算、心算等比赛形式,选取了许多生活中的实际问题让他们来解决,经过一段时间的训练,他们这两个方面能力都有所提高,而且我尽量拉着每个同学都不掉队,我的理想并不能使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高。

在班主任工作方面:我也积极地向三里岗小学的老教师们学习,学习他们的课堂调控能力、教学机智、班级管理经验……在更多的时候我利用鼓励来进行班级管理和教育教学。为了调动同学们学习的热情,我制作了各种奖励的小卡片,不论是学习还是纪律,都有不同的小红花作为礼物发给学生们,极大地鼓舞了孩子们的积极性。我认为班主任最关键的是要以博大的胸怀去热爱学生、关心学生、爱护学生,三里岗小学班主任向荣芝、黄芹老师除了兢兢业业地工作之外,她们每天都给在校住宿女生梳头,亲自给住宿生洗澡、洗衣服等等,在各方面都给予他们无微不至的照顾,让住宿生感觉到家的温暖,感受到了母亲的关爱,像向老师和黄老师这种无私奉献、吃苦耐劳的精神,真的是深深地触动了我。作为教师就应该把自己的爱无私地洒向每一个孩子的心田。

支教的时间仅仅只有一年,然而,这一年中,我却收获着。在两次学期期末考试中,这些学生都没有让我失望,他们以优异的成绩交给我满意的答卷,综合分占全镇第一名的好成绩。支教生活有乐趣也有苦趣,说是来奉献还不如说是来学习的,现实的工作和生活使我收获颇多,颇受锻炼。而来自学生的爱更让我感到为人师的幸福和快乐。农村孩子质朴而真诚。每次备课时我总是仔细认真,反复斟酌,我总是尽可能的从其他参考书中、从网上查找与教学相关的资料和信息,尽量拓宽书本上的内容;每次讲课时,看着台下一双双渴求知识的眼睛,我总是浑身充满激情,恨不得把自己所学所有的知识全部掏出来,教给学生。我不敢懈怠,我也不愿懈怠,因为孩子的一片挚诚我决不能辜负!记得在三里岗小学上第一堂课的时候,我发现一个非常活泼可爱的女孩,回答问题时非常积极,很逗人喜爱,据了解她是班上成绩最差的女生,但我觉得非常奇怪,这孩子看起来还是很聪明的,怎么成绩会如此差呢?我了解一段时间,发现她的计算速度非常慢,于是就专门对她进行强化训练,一段时间后她进步了。我在和她交流的过程中,才知道她妈妈由于种种原因离家出走了,这个孩子是没有母亲的关爱。得知这个情况后,我在生活和学习中更加关注她了,在期末考试中取得了可喜的成绩。

在那里,我还收获着学生的爱戴。这一年里,虽然我们付出了自己的一份心血,但收获的却是学生沉甸甸的爱和信任。无论是在平日还是在喜庆的节日里,学生总是捧着美丽的花儿来赠送给我,最后一堂课结束时,学生们整齐大声地对我们说“一路顺风”。这些原先以为只能在电视里看到的情节,就这样真实地发生在自己身上,让我感动无语。即使回到大桥小学,那一张张活泼可爱的笑脸将时时浮现在我的眼前。我在收获着学生的爱戴时,感受着学生们点点滴滴的进步,享受着家长们时时刻刻的敬意。快要结束一年的支教了,最紧张的莫过于那些家长了,家长们不知哪来的灵通,第二学期才过了一半呢,他们就开始询问:“张老师,听说你们支教就一年的,下学期就回去了?”“张老师,你走了可不知谁来教我们的孩子啊?我们真舍不得你啊!”……得到家长们的信任和赞许是何等的荣耀啊。我只有一遍又一遍地向他们解释,以期给他们宽慰:放心,下学期我们学校还要派支教的人来的,一定会有比我更优秀的老师来教你的孩子的。其实,我又何尝没有不舍呢。相处一年,感受着学生们点点滴滴的进步,享受着家长们时时刻刻的敬意,还有领导,还有同事,还有……还有很多很多的幸福和快乐。感谢学校给了我这次支教的机会,给了我感受幸福的机会。

支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡清香却让人回味无穷。路,还要继续走下去,爱,仍然在继续。让我们继续播撒知识与经验的种子,收获更多的`感动与责任吧!

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十五

对孩子的教育是一件很开心也是很累的事,首先可以把自己对这个社会的认识潜移默化给孩子,让他们学会礼让,时常给他们讲一些名人名言,让他们在聆听故事的同时,学会怎么去做一个有道德有思想的人。

孩子在七到十岁是最黄金的一个阶段,有一句话叫做从小定八十,所以当孩子有意识的时候,我们做父母的就开始加强对孩子的思想教育,当然,最关键的就是教他们学会尊敬长辈,学会礼让,不要随便接受别人的馈赠,学会感恩,让他们生活在一个轻松的环境中,学会自己去探索整个世界的乐趣,去发现更多让他们感到新奇的事情。

对孩子们的成绩,有时我们是很关心的,但是我们不会强逼他们的,要让他们感到乐趣所在,才能让他们自己有一种学习的激情。让他们自己去发展自己的特长,成绩对孩子是很重要,但是我们做父母的相信,能力对孩子来讲更是重要的。对孩子的教育让我感到欣慰的是,我的儿子和女儿越来越让我省心,他们学会了我交给他们的一些东西,让我感动的是,当晚上我下班回家,疲惫不堪的时候,小孩子会主动端水给我洗脚,每次想到这两个小家伙变的越来越懂事,我就觉得这么多年的付出没有白费。两个小孩子对零花钱要求的也不高,有时就算给他们点钱去买点冰激凌吃,他们也是舍不得吃,家里的储蓄罐里装满了他们的省下来的零花钱。这些都让我们做父母的很感动,很开心,虽然他们有时很调皮,但是听话起来却很听话,让我们做父母的省不少心。

对孩子教育这么多年,让我们做父母的体会很多,有很多很深刻很让我们感动的事,在我们累的时候,他们会给我们捶背,这个时候也是最幸福的事,他们的独立生活的能力也在我们的影响下变的越来越强了,在我们看来小孩子最大的能力也是独立生活,这样才能让他们独立去学习,独立去思考,不然,一切都是瞎扯的。

这么多年,最难忘的事就是他们和别的孩子在一起的时候,不去和别人争,懂得让,没当看到他们这样,心中真的会有一种成就感,感觉自己对孩子教育理念得到了成功。希望以后和老师共同努力,好好教育小孩,让小孩做一个更让老师喜欢的学生。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十六

有幸接触到了"生本教育"理念,随后,一起听了一场专家报告和一节生本数学示范课,感受了生本课,后来看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和老师一起开始学着上"生本课",的实践,简单谈一下的学习体会。

找出教育方法,使教师可以少教,学生可以多学。"生本教育"让学生课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的者和引领者。以前在的课堂上,往往是老师们在口若悬河、喋喋不休的讲个不停,学生们干巴巴的坐在那里听,只是在听老师讲,而他本身并真正到学习,即便是老师在课堂上设计了"合作"环节,但也只是"蜻蜓点水",几分钟而已,学生学习的性可想而知,种教学模式下,学生的主体性并真正体现。"生本教育"要求教师放弃讲解,而是抛出有价值的问题,让学生你一句,我一句的,体现出学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的空间,让孩子们自主交流、展示、互相质疑,在合作、交流、质疑中学习,获取知识和解决问题的能力,的实践的知识,有成就感,自信心,种中学习,孩子们很放松,了释放,在课堂上很放的开,对学习有兴趣了。,班的韩子健、韩世纪同学的就很,原来的时候俩在课堂上属于不回答问题的那类学生,对学习的性不高,但自从开始让学生们以为、探究并走向讲台当小老师为大家讲题之后,俩像换了人似的,性高,课下还动不动就问我问题,看到的,我高兴、激动,甚至都不敢相信。看两个的使我坚信"生本教育"能拯救每个孩子解放每个老师。

关于点,我是深有体会,以前的时候在课堂上总是像老大妈一样,唠唠叨叨,生怕孩子们听不懂,总是反反复复的讲个不停,自从接触了"生本教育"理念后,我才意识到,我的老师太强势,而且我在教学中太自作多情了,时候一厢情愿承担了许多工作,渴望孩子设计的方向去发展,但到最后却往往是失败。

郭教授指出:"教育的本质--是(在教师帮助下的)儿童发展"。从这句话中可以看出郭教授教师角色的重新定位。教师的职责帮助,帮助的意义仅仅是激发和。郭教授引用苏霍姆林斯基的`话说:"能够激发学生去自我教育的教育,才是真正的教育"。"生本教育"思想,要求教师有超出专业要求多么高的知识,而是有学生、激发学生产生学习的动力,学会学习的方法的能力,教师的对学生学情的驾驭能力,是与老师在平时教学中积累经验,反思离不开的。上了一段的"生本课",我最大的困惑不知道在课堂上该说些不该说些了,一开始总感觉本节课的知识点应该由学生来生成,尽量不敢多说话,后来才知道,老师应该学会恰当的去孩子、做小结,并都不说,握好度,点还需要在今后的课堂上努力学习。

看教学视频,生本课上的孩子们自信的、快乐的,现在我有时候体会到点,当学生从和中规律,找到解决问题的方法的时候,我感到非常的意外和喜悦。,更多的时候是憋着一股气,每次都在想:孩子们怎么这么不会合作?语言表达能力怎么这么欠缺?每次做总结时怎么总是说不在点子上,还那么啰嗦?上,的现状其实很,在前期,并在课堂上有意识的去培养孩子的的好习惯,现在,刚刚开始接触生本教育,老师新手,地方做的都,又何况是孩子们呢?,看的,在学习上冲劲十足,自主意识很强,慢慢的合作意识,更多的是学习上的创新意识,我深切的意识到,孩子们的潜力是无穷无尽的。

生本教育,我知道了真正优秀的教师,你教的学生了让你满意的成绩,这完全的,的另一还要看你有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐,你为学生素质的做了,你为学生今后的发展了哪些帮助。

郭教授在《教育走向生本》所说:"快乐的感受是人学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃。在兴奋中,他会最高的学习和最好的学习。"。

学习知识,快乐的成长。使真正的学习的主人。也要学着做魅力老师,从而让的课堂有魅力!

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十七

几年来的教育教学工作给我的感受是:学生越来越难管。思想工作没少做,道理没少讲,可就是不见起色。通过前一段时间学习班建方面的有关材料,加之自己的努力实践,我仿佛找到了一把开启学生心灵的钥匙。

学习优秀、纪律又好,肯听老师话的学生最讨老师的喜欢,而那些学习有些困难,不肯学,又调皮捣蛋的德困生则是“姥姥不疼,舅舅不爱”,在没有阳光的日子里,他们不是破罐破摔,便是肆无忌惮为所欲为。因而学生向我反映的任何一件事,我都会调查落实清楚,尤其是德困生,因为哪怕有一点调查不清,他们便会对老师产生对立情绪,他们便会做出一些过激言行,产生不良后果。上次学校组织学生看教育影片,有一团员带上耳机听音乐,被一同学看见(这名同学曾上课听随身听,被我没收),问我管不管,实际上这名同学是有意这么做,我当时将团员同学的随身听没收,并请“告状”的同学给才员讲一讲为什么这么做不对。这样一来,“告状”同学也心服口服。我还结合学校布置的德育日记与学生开展心与心的交流,及时疏理学生的心理障碍。有个学生在日记中告诉我:觉得自己成绩不好,老师不喜欢自己,自己也没有知心朋友而苦恼自卑。我在德育日记上写道:知识、智慧是美德,宽容、善良亦是美德;你宽容大度,如果你能通过自己的努力获得知识、智慧的美德,你将会得到许多人的认可。通过几次交流,渐渐地,她的脸上出现灿烂的微笑了,也主动与同学老师打招呼了。看到她的转变,我感到我在播洒阳光。

几千年的师道尊严仍然是教师高高在上,堂而皇之的权杖。老师可以大声呵斥学生,学生如果敢反驳,便是大逆不道、胆大妄为。我们错怪了学生,很难开口道歉,学生错了,不给老师道歉,老师则不依不饶,因为我们是老师?通过理论学习,我也深深地反思,我们为人师表,我们为学生在哪些方面做了表率,我们教育学生不要斤斤计较,而我们对于那些学困生、德困生,尤其是那些“得罪”过我们的学生,是否和其他学生一样一视同人的对待呢?我班一学生可以说才智过人,但心高气傲,听不得批评教育,对于老师的批评教育充耳不闻,与老师也有了对立情绪,并扬言要转班,这样一来,老师对该生也有看法:自己有问题,不反思,还调班,这样的学生,不管也罢。但该生转班不成,因而处处与老师为难,该生则认为,老师有意说他不好,但转班不成,师生矛盾一度激化。随着学习的`深入,我深刻的反思,我们错在哪里?任何人都不是完美的,学生是,我们也是,老师要尊重,学生也要尊重(尽管有时我把它叫虚荣心)。学生一犯错,我们便将他们“赤裸裸”地暴露在光天化日之下批,总觉得批得越深,效果才会越好,我们是越负责。殊不知,我们往往在不知不觉中,将学生赶到了自己的对立面。反思到这,我和他进行了一次笔谈,以“假如我是你”为题,换位思考,谈自己的看法、想法,向对方提出中恳的建议。三四星期,我们彻底改变了以前的状况,不爱劳动的他能不吭不响地做卫生,一度看见老师不理睬,现在很远就打招呼;上课趴着,向窗外望的毛病也已基本改正,取而代之的是专心致致地听课;讲课中有不同意见能举手发表意见,或采用商询的语气探讨,而不是肆无忌惮在下面大声说老师讲错了。这一切的变化,不仅仅是学生的变化,而是师生共同的变化。

“严师出高徒”是不错的,然而今天的孩子们,如果你只是一味的板起面孔的严,学生们往往是不买账的。因此,教育中,处处要体现出对学生的关爱,而且学生要能体会到,这时你的教育,才会掷地有声。

首先,是身心上的关爱。学生身体不舒服时,要想到伸出手,学生有困难时,要想到伸出手。有两件小事,我都忘记了,但学生在作文中帮我又回忆起:一次是大雨,门前修路,雨大成河,学生无法穿越,我趟水帮其将车搬过去;一次学生生病,吐了一桌,我看到后,自己一边吐,一边帮其清扫,送她回家。两件小事确让他们记在心上,想想这两学生对我一直言听计从,也许觉得我是好老师?!

其次是精神上的关爱。对学生一个爱抚的眼神,一个亲密的动作,一个会心的微笑,一句鼓励的话,往往会叫学生欣喜万分,往往能使学生从阴霾中走出。他们不仅需要长辈的疼爱,也需要朋友的友爱,而老师是可以兼而施之的,目前我与班中两名同学保持着书信往来,他们把心中的不快和困惑统统向我倾诉,我是他们的倾听者,也是疏通者。我希望我能成为他们真正的良师益友。

班级在一步步地向前进,我感到欣慰,我愿做阳光下的开锁人。

2023年教育学生的心得体会大全(18篇)篇十八

星期三,我读了《爱的教育》这本书,这本书让我受到了教育。

其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了救一个陌生的孩子被马车撞倒,轧伤了。他冲向了马车,救了孩子的举动,不仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他不顾自己的生命,救了那个孩子,真勇敢!社会上无时无刻充满爱,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱等。读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的.,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能为他人着想,并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。

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