通过写心得体会，我们可以更深入地认识自己，发现自己的优点和不足。"通过反思和总结，我意识到自己在沟通上的不足之处，因此我下决心要加强沟通能力的培养，与他人建立更好的合作关系。"
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇一
小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。
由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。
第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。
第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。
第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。
由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。
第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。
大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。
第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。
第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。
知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇二
上周末，我参加了一次水产讲座，从中受益匪浅。在这次讲座中，讲师详细地介绍了水产养殖的情况和技术，我们听到了很多新的颖的观点，以及对于当前水产养殖问题的探讨。今天，我想分享一下我在这次讲座中的体验和感悟。
在讲座中，讲师从不同的角度介绍了水产养殖的技术和认识。首先，他向我们介绍了水产养殖业的现状和潜力，然后又详细地讲解了水产养殖的技术和操作要领。他提到了水质的控制，饲料的选择和组合，以及病虫害的防治。除此之外，他还介绍了水产市场的最新动态和趋势。从讲座中，我们了解到了产业发展的机遇和挑战，了解到了不同养殖业中各种操作技巧和管理方法。
第三段：个人收获。
在听讲师讲课的时候，我不仅学到了许多新知识，而且发现了自己的不足。比如，我之前在养殖过程中没有注意到水质对于养殖的重要性，现在我知道了需要加强控制水质，定时清理水缸，定期更换过滤棉。另外，我也注意到了饲料的成分和营养成分的比例，应该选择符合鱼种特性的饲料，并注意饲料组合的比例和种类。我感到这些新的知识将对我的养殖生涯起到很大的帮助。
第四段：展望。
回顾这次讲座，我觉得对我个人的影响非常深刻。我生活的城市，水产养殖业是一个很重要的产业，这也是我选择参加此次讲座的原因之一。讲师详细地介绍了行业的现状和未来趋势，让我对这个行业有了更深入的了解。我也觉得这些新的知识和方法将会让我更好的管理我的养殖业，更好的理解市场和行业动向。我会继续关注这个行业的发展，以及新的技术和方法。
第五段：结语。
总之，这次大会在我的生活中留下了深刻的印象。我学到了一些有用的知识和方法，而且结识了一些志同道合的人。这对我来说是一个非常宝贵的经历。我相信，在未来的生涯中，我将会感激这次讲座带给我的帮助和指导。我也希望更多的人可以参加这样的讲座，了解和学习新的知识和技术，为自己的生涯做好充分的准备。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇三
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇四
水产业作为我国的重要产业之一，不仅为人们提供了丰富的食物，也为国家经济发展做出了巨大贡献。在近几年的实践中，我逐渐积累了一些水产心得体会，尤其是在养殖、捕捞和加工方面。下面我将结合自己的经验，分为养殖环境、水产养殖技巧、水产捕捞方法、水产加工工艺和水产质量控制五个方面，谈一下我这些年来的所思所悟。
首先，养殖环境是水产养殖成功的关键之一。对于不同的水产动物，具有不同的生态环境需求。要想能够有效地养殖水产动物，必须了解它们的养殖环境需求，创造合适的生境条件。例如，对于淡水鱼类的养殖，必须保持水质清洁、氧气充足，控制适宜的水温、光照和饵料等条件。而对于海水鱼类的养殖，则需要保持海水的盐度、PH值等参数处于合适范围，为鱼类提供适宜的生长环境。有了良好的养殖环境，水产动物才能健康成长，提高产量和质量。
其次，水产养殖技巧也是养殖业取得成功的重要因素。对于不同种类的水产动物，采取不同的养殖技巧，以满足它们的生长需求。例如，对于养殖虾类来说，必须掌握合适的饵料配方、合理的养殖密度和适时的换水等技巧，以确保虾类能够快速生长并达到市场需求。而对于养殖鱼类来说，需要掌握鱼的饲料需求，合理投喂，保持适宜的饵料比例，以避免过度投喂导致水质污染和鱼类生长不良。只有运用科学的养殖技巧，才能提高水产养殖的效益。
水产捕捞作为水产品资源的重要获取方式，也有一定的技巧和方法。一方面，有机会进行水产捕捞的地点必须选择正确，需要考虑到水产资源的丰富和分布情况。另一方面，对于不同种类的水产动物，需要采用不同的捕捞工具和技术。例如，对于渔网捕捞，必须注意网的大小和网眼的大小，以避免过度捕捞和破坏水产资源。而对于渔具捕捞，需要掌握正确的操作技巧，以提高捕捞效率。水产捕捞不仅涉及到资源的合理利用，还涉及到保护海洋环境的重大意义。
水产加工工艺是水产品从产地到消费者端的重要环节。不同种类的水产动物，具有不同的鲜活保鲜要求。如何在最短的时间内将水产产品从生鲜状态转化为加工品，是需要经过一系列精细的加工步骤的。例如，对于鱼类的加工，需要在短时间内去鳞、去内脏和进行冷冻、腌制等步骤，以保持鱼肉的新鲜口感。而对于虾类的加工，则需要掌握正确的去尾、剥壳和烹饪技巧，以保持虾肉的原汁原味。水产加工工艺的优化，能够有效提高产品的附加值和市场竞争力。
最后，水产质量控制是水产养殖、捕捞和加工中不可忽视的关键环节。水产产品具有易腐败、易污染等特点，因此对其质量控制必须严格把关。在水产养殖过程中，要加强对水质的监测，及时解决水质污染问题；对于捕捞和加工过程中的水产产品，要严格控制温度，做好冷链保鲜工作；同时，还要严格监督加工过程中的卫生和质量要求，确保水产产品的卫生安全和合格出厂。
总之，水产养殖、捕捞和加工是一个十分复杂的过程，需要综合运用养殖技巧、捕捞方法、加工工艺和质量控制等多方面的知识和技术。只有在实践中不断总结经验，不断改进和创新，才能够取得良好的水产业成果。希望未来能有更多的人关注水产业，贡献自己的力量。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇五
水产讲座是我近期参与的一项教育活动。作为一名对水产养殖感兴趣的人士，我深感此次讲座对我职业生涯的启迪十分重要。下面，就讲座中的主要内容和对我职业发展的启示作一些简要介绍，希望能对广大读者有所帮助。
第一段：讲座的主要内容。
此次讲座的主要内容全面地介绍了水产养殖中的一些重要的知识，包括如何选择养殖场址、如何建立养殖场、如何选购优质种苗、如何选择最佳养殖环境、如何防止常见病害等。讲座不仅覆盖了理论知识，还包含了实践中的一些重要经验，使参会者能够更好地掌握水产养殖的各个环节，依据自身情况，制订出适合自己养殖的方案。
第二段：对我职业发展的启示。
作为一名从事水产养殖行业的人士，此次讲座对我的职业发展产生了积极的影响。首先，讲座让我看到了水产养殖的广阔发展前景。目前，水产养殖行业正处于高速发展时期，市场上对养殖产品的需求量越来越大。其次，讲座让我深刻认识到科技进步在水产养殖方面的重要性，我应该将更多时间和精力放在科学研究和技术创新上，以达到提高养殖产值、提高经济效益的目的。最后，讲座也提醒我更加关注品牌建设和市场营销活动，将自己所生产的优质产品推向市场，实现批量生产和市场生产的目的。
第三段：如何在实践中运用。
讲座中专家们讲解了水产养殖的主要技术和应用，现在我要在实践中运用产生一些想法和思路：首先，考虑到水产养殖的常见病害，我会调研一下针对这些疾病的有效防治方法进行实验，以达到动态化、自我调控来减少水产养殖损失；其次，在经济上核算，我会通过科学的投入和经营，从而提高产量降低开支成本，实现可持续发展；最后，我要更加重视市场营销的策略与运用，加强品牌建设和市场拓展，以拓宽销售渠道，提升品牌影响力。
第四段：关于水产课程的意义。
通过参与此次讲座，我更加明确了水产课程的重要性。水产养殖产业可以保障一国的食品生产、增加就业机会，提高农民收入等，而水产课程是培养和提升水产养殖从业者知识和技能的重要途径。因此，运用适当的教育方式和手段，缩小时空距离，使更多人了解水产课程、提高水产课程的普及度和质量，是非常有必要的。
第五段：总结。
此次讲座让我充分了解了水产养殖产业现状和发展趋势，掌握了部分常用技术和方法，同时能够加深与行业内专家、同行之间的交流和沟通。期望通过学习水产知识，更好地投入到水产行业中，为提高水产养殖效益、创造更高的经济效益做贡献。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇六
水产养殖作为现代农业发展中的重要组成部分，不仅对于人们的日常生活提供了丰富的食物资源，而且为农村经济增添了活力。为了进一步推动水产养殖行业的发展，我参加了一场关于水产养殖网的讲座。通过这次讲座，我深刻地认识到了水产养殖网的重要性，同时也收获了许多有价值的心得体会。
首先，在讲座中，专家详细介绍了水产养殖网的功能和作用。水产养殖网是一种用于围堰，围栏和柱帽等水产养殖设备的特种防护网。它由高密度聚乙烯制成，密度适中，具有良好的强度和耐久性。这种水产养殖网可以有效地防止鱼苗的逃逸和外来动物的入侵，也可以起到保护作用，防止水流冲刷。通过使用水产养殖网，可以提高养殖效率，降低成本，改善水环境，为水产养殖提供有力的保障。在听到专家介绍这些内容时，我深感水产养殖网对于水产养殖业的重要性，它无疑推进了水产养殖业的规范化发展。
其次，在讲座中，专家还强调了水产养殖网的选购和使用要点。他指出，选购一款优质的水产养殖网需要考虑网孔大小、耐候性、耐腐蚀性以及拉力等因素。只有选购到合适的水产养殖网，才能保证其长期稳定的使用。在使用过程中，应注意定期检查网框连接是否紧固，是否有杂物积聚。专家还提醒大家，在使用水产养殖网时要注意对鱼苗进行适当的投喂和管理，不得过度密集养殖，以免影响其生长。通过这些宝贵的建议，我了解到选购和使用水产养殖网需要具备科学的思维和操作方法，只有做到这些，才能发挥水产养殖网的最大功效。
此外，在讲座中，专家还分享了一些成功的水产养殖案例。他们利用水产养殖网开展了鱼类、虾类等水产品的养殖，并取得了不错的效益。他们充分利用水产养殖网的功能，创新性地开展水产养殖，实现了高效益和可持续发展。这些案例向我传递了一个重要的信息：水产养殖网是一种广阔的应用潜力，只有善于发挥其作用，才能实现水产养殖行业的巨大潜能。
最后，在讲座的交流环节中，我有幸与其他参会者进行了沟通和交流。他们来自不同的地区和行业，但都对水产养殖网表达了浓厚的兴趣。在交流中，我们互相分享了自己的经验和疑惑，并共同探讨了如何更好地利用水产养殖网进行养殖。通过这次交流，我不仅结交到了更多志同道合的朋友，也加深了对水产养殖网的理解和认识。
总而言之，通过这次水产养殖网讲座，我深刻认识到了水产养殖网在水产养殖业中的重要作用和应用前景，也获得了许多有价值的心得体会。选购合适的水产养殖网，注意使用和维护，善于发挥其功能，必将为水产养殖业的发展增添新的活力。我相信，在专家的指导下，水产养殖网一定能为水产养殖行业带来更大的发展机遇，并为人们的生活提供更多优质的水产产品。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇七
水产是人类重要的食品来源之一，不仅可以提供丰富的营养，还是我国经济的支柱产业之一。在长期的学习和工作中，我深深体会到了水产的重要性以及经验和心得。下面将从三个方面展示我的水产心得体会。
首先，养殖技术是水产业发展的关键。水产养殖是水池、水库、水田甚至海洋中培育和繁殖珍贵鱼类、贝类、虾蟹、藻类和水草的一种人工方式。通过养殖，可以有效规模化地生产大量水产品，满足人口对各种鱼类的需求。然而，要想养殖出良种、高产、优质的水产品，并不是一件容易的事情。养殖者需要掌握科学的养殖技术，包括种苗选育、水质调理和疾病防控等方面的知识。例如，在鱼类养殖中，水质控制非常重要，需要经过长时间的观测和实践，准确判断鱼类对水质的需求，以及在不同生长阶段适当调整水质指标，才能保证鱼类的正常生长和养殖效益。
其次，品质和安全也是水产业发展的关键。随着人们健康意识的增强，人们对食品安全的需求也越来越高。在水产品领域，要想获得消费者的信任和认可，必须确保产品的品质和安全。首先，养殖者需要选择高质量的种苗，确保其健康和无病。此外，合理的饲料和科学的养殖环境也对产品品质和安全起到至关重要的作用。例如，在藻类养殖中，合理选择和使用养殖设备和工具，保证藻类的生长和繁殖，可以提高藻类产品的纯度、无毒性和质量。同时，养殖者还需经常进行检测和监督，确保产品不受污染和细菌的侵害，以保证消费者的健康。
最后，合理的销售和市场推广也是水产业发展的关键。无论再好的产品，如果没有良好的销售和市场推广，也很难得到消费者的认可和接受。在现代经济发展中，销售和市场推广策略越来越重要。养殖者需要了解市场需求，选择合适的销售渠道和方式，以及研究和分析竞争对手的优势和劣势，从而制定出合理的销售策略。此外，还需要通过宣传和广告手段，提升产品的知名度和美誉度。例如，在虾蟹养殖中，通过广告宣传养殖环境的优越性、虾蟹的健康与美味，吸引消费者的眼球，促进产品的销售和推广。
综上所述，我对水产心得体会主要包括养殖技术、品质和安全以及销售和市场推广三个方面。在养殖技术方面，培养科学、经验丰富且具有创新能力的养殖人才非常关键；在品质和安全方面，养殖者需要严格遵守相关标准和监管，确保产品的高品质和无安全隐患；在销售和市场推广方面，需要制定适应市场需求的策略，提升产品的知名度和美誉度。通过不断学习和实践，我相信水产业将会不断发展壮大，为人类提供更多高质量的水产品。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇八
最近，我参加了一场关于水产养殖的讲座，让我受益匪浅。在这次讲座中，我了解到了许多以前不了解的水产知识，并掌握了一些重要的技巧和方法，使我能更好地参与和理解水产养殖的过程。
第二段：认识水产养殖的重要性。
在讲座中，我了解到水产养殖在现代生活中的重要性。水产养殖不仅能为人们提供高质量的鱼类和海鲜，还能促进整个经济的发展。同时，水产养殖也有助于保护湿地和海洋环境，防止过度捕捞和过度开发导致的环境问题。认识到水产养殖的重要性，更能促使我对水产养殖有一个更深刻的认识。
第三段：掌握水产养殖的知识和技巧。
在讲座中，我学习到了许多水产养殖的知识和技巧，包括如何保持水质的良好、合适的饲料和饲养方法，以及鱼类和海鲜的品质和卫生等。学会这些技巧和知识，可以使养殖者更加熟练地养殖出高质量、高产量的水产产品，更好地满足市场需求。
第四段：了解水产养殖的挑战和机遇。
通过参加这次讲座，我也认识到了水产养殖所面临的一些挑战和机遇。其中，一些主要的挑战包括水污染、水产养殖技术的标准化、养殖设备和市场的需求等。另一方面，随着人们对高品质、高营养价值的食品的需求，水产养殖行业也面临着巨大的机遇。通过了解这些问题，我们可以更好地思考和处理如何在水产养殖业中应对挑战和抓住机遇。
第五段：总结。
参加这次讲座，让我对水产养殖这个行业有了更深入的了解。我掌握了更多的知识和技巧，也认识到了这个行业所面临的挑战和机遇。在今后的生活中，我将会更有信心地处理与水产养殖相关的问题，并希望能成为这个行业中的一份子，为实现更好的、更可持续的水产养殖而不懈努力。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇九
近日，我参加了一场关于水产养殖网的讲座，给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我了解到了水产养殖网在水产养殖业中的重要性，也对如何科学合理地运用水产养殖网有了更深入的认识。下面我将从讲座的内容、讲座的亮点、自己的感悟以及对未来发展的展望等方面进行阐述。
首先，讲座重点介绍了水产养殖网的作用和种类。水产养殖网在水产养殖业中具有非常重要的作用。它可以起到隔离、防护、收集和过滤的功能，有效地提高养殖效益。同时，根据不同的需求，水产养殖网的种类也非常丰富。有鱼网、虾网、贝类养殖网等等。每种水产养殖网在具体应用中都有其独特的特点和适用范围。
其次，讲座给人留下深刻印象的是它的创新之处。传统的养殖网只能起到简单的防护和隔离作用，而现代的水产养殖网则更多地考虑到了环境保护和生态平衡。讲座中提到了一种基于生物特性的水产养殖网，它能够模拟出生态环境，使得养殖物种更能适应生长环境，提高存活率。这种创新的水产养殖网将会在未来得到更广泛的应用。
再次，通过这次讲座，我对水产养殖网的运用有了更深入的认识。以往我只是知道水产养殖网的存在，却没有真正理解如何运用它来提高养殖效益。讲座中提到了很多实例，教给我们如何选择合适的网具、如何正确安装和维护网具，以及如何根据养殖对象的特点来调整养殖网的使用方式。这些都让我意识到运用水产养殖网是一门技术活，需要我们不断学习和探索。
最后，这场讲座还给我带来了对未来水产养殖网发展的展望。当前的水产养殖网虽然已经具备了很多优秀的功能，但仍有许多问题待解决。比如，水产养殖网的抗压性和耐腐蚀性亟待提高，以适应更复杂的养殖环境。同时，还需要加强与其他养殖设备的协同性，形成一个完整的养殖系统。我相信，在科技的不断进步和人们对养殖环境的关注下，水产养殖网一定会取得更大的突破和进展。
综上所述，这场水产养殖网讲座让我对水产养殖网有了全新的认识。它的作用和种类让我对水产养殖业有了更清晰的了解，它的创新之处给我留下深刻印象，它的运用让我明白运用水产养殖网需要不断学习和摸索，它的发展展望让我对水产养殖网充满了信心。相信随着时间的推移，水产养殖网将会在养殖业中发挥越来越重要的作用，为水产养殖业的发展做出更大的贡献。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十
在经历了一场深入海洋的旅行之后，我对海洋的宽广和深邃有了更深刻的认识，也更加崇尚其中丰富的生物资源。在我的很多旅游经历中，尤其是沿海地区，水产食品成为了我的不二选择。一次次的品尝和享受，让我在探究海洋奥妙的同时，体验其中美食的魅力。下面，我将从保鲜到品尝，阐述我的水产心得体会。
第二段：揭开保鲜的防腐奥秘。
如果水产食品新鲜度不够，就会失去口感和营养价值，更会引起健康隐患。“怎样保存水产物品保鲜”，这一切由来已久，随着新兴科技和不断提高的生活水平，越发成为当下日常生活的主题之一。针对海产品的保鲜基本方法是尽量减少细菌、酵素和氧气的接触，延缓变质，而在这个过程中，当地特有的传统保鲜方式也不能被忽视。例如在宁波市的豆腐渣神奇，以渣为窝，保鲜海产的绝技，为人们提供了保障和品质保证，让其在保鲜技巧的范畴中也不断创新发展，取得良好的保鲜效果，让口感和营养价值更上一层楼。
第三段：讲述水产食品的制作方法和技巧。
水产食品的制作方法和技巧详实细致，每一个水产食品都有自己的独特方法和地方特色。例如，广东的流沙虾，鲜嫩饱满，咀嚼之间柔香扑鼻，吃起来既有清爽的口感，又有独特的口味。而吃这道菜品时，最好要挑选新鲜的虾，中间一定要将其剖开，看看是否剔肠去头，如果没有就要马上换一家店，因为虾肠不取就会影响口感和卫生。另外，还有像日本拉面一样的海带面，在制作过程中需要精细而严格的管理，涉及到锅勺、压延机、烤炉、温度和时间等多个方面。在不同的海洋地区，制作水产美食的方法和技巧也不尽相同，需要我们去深入探究。
第四段：品味水产美食的乐趣。
品尝海洋食品有种诱人的味道，不仅口感新鲜，还含有各种微量营养素。我记得有一次，去沿海小城厦门游玩，那里的鱼还要算得上真正新鲜。鲈鱼炖粉条，鲅鱼鲜酱，还有各种人们从不同层次品味的小海鲜，让我在口感和享受上感受到了满足。食在海边，沐浴着海风和阳光，享受着新鲜美味，配以一杯新鲜果汁或者冰啤酒，可以说是一种非常愉悦的体验。
第五段：最后的归纳和总结。
从保鲜到品尝，水产美食让我体验了其中的乐趣和奥妙。水产已经成了丰富的人类食物资源。深入研究和理解水产食品的制作和消费，不仅能方便我们的生活，还能增加我们对自然中物种多样性的了解。不管是我们身处哪个角落，都应该用心感悟周边的餐桌风情，真正体会水产美食带给我们的幸福感和乐趣。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十一
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十二
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十三
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育。
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会。
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯。
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距。
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十四
水产业是我国的重要产业之一，其发展对于增加就业、促进经济和满足人们日益增长的食品需求都具有重要的意义。作为一名在水产行业工作的人员，在实践中我不断地学习和总结，深切体会到在水产行业中所面临的各种挑战和机遇。
第二段：开始了解水产行业。
我最初接触水产行业时对其中很多领域都不太了解，特别是在养殖品种选择和水质控制等方面，知识不是很丰富。然而，我很快开始了解到这些方面的知识对于促进水产业的发展至关重要。我逐渐掌握了如何选择高质量的育苗、控制水体病虫害和保持水质稳定等技能。通过不断学习和实践，我能够更好地管理和运营水产业。
第三段：领悟到管理的重要性。
在水产行业中，管理是一个至关重要的环节。仔细管理水质和温度等因素，可以使养殖的生物活性率提高，也可以降低有毒有害的物质排放，从而为质量和效益做出贡献。我利用自己的经验和知识来制定合理的管理计划，适当的养殖密度和营养浓度，以确保运营高效和可持续发展，同时也不断关注和研究新技术，不断完善自己的管理模式。
第四段：对水产行业的未来充满信心。
在水产行业工作数年后，我充满信心地看到这个行业的发展前景。当然，不可避免的是，这个行业还会面临许多困难和挑战。为了应对这些挑战，必须不断创新和适应市场的需求，发展符合国际标准的环保技术和安全标准，实现全产业链的可持续发展。
第五段：总结。
总的来说，我接触和了解水产行业的经历所带来的心得体会是深远的。我在这个行业中所学到的知识和技能是宝贵的，让我在水产行业中有所成就。我对未来有着无限的期望和信心，希望这个行业能够不断发展、创新和开拓，为人们提供更美味、更健康的水产类食品。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十五
学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。
一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十六
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
最热水产讲座心得体会（通用17篇）篇十七
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。