家长的停课不停学教育技术（热门18篇）

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家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇一

尊敬的家长：

面对这样的特殊时期，我想您也备受煎熬，每天面对各种学习群；看直播、看微课、看消息；发作业、报体温等等事情应接不暇。我非常理解您的心情！但我还是想给您几点中肯的建议。

一、

特殊时期的网络学习不可避免，请您在有条件的情况下尽量选择屏幕较大、分辨率较高、亮度合适的电子产品，减少近距离用眼。下课后尽量不要玩手机，多看看窗外、绿色植物，保护双眼。

二、

上课前请您提前帮孩子将设备充好电，避免边上课边充电的情况出现，以防产生隐患。

三、

“无规矩不成方圆”，建议您和孩子一起制定“家庭作息时间表”，全家一起执行，并把制定好的“作息时间表”张贴在家里醒目的位置。同时，建议您告诉孩子守时不是做给老师看的，它是一个人自律的体现，从小养成守时的好习惯，长大之后，你就是一个不拖沓懒散、有良好素质的人。

我们或许常常抱怨孩子写作业不认真、不爱读书，而您没有时间一天到晚守在他身边陪他学习。现在，您可以利用好这“一天到晚”可以陪着他学习的机会，引导他初步养成良好的学习习惯。在此建议您可从这几个方面去做：

1.上课时，提醒或帮他课前准备好学习用品，比如：学习任务清单、课本、练习本、笔、尺子、方格纸等；看直播学习时，要认真听讲，在书上标注或者在练习本上计算。网课学习也有优点，不理解的地方可以暂停，一遍没太明白，可以反复地去观看学习，这是在学校课堂上没有办法实现的。学习完后要回顾梳理本节课的知识点，让孩子自己总结收获并将其说给您听。

2.做作业时，孩子读题审题习惯不太好的，要边读边思考题意，一遍没有读懂就多读几遍直到理解。独立完成后，先认真自查，再交给您检查。对于您发现的和老师反馈的错误，应让孩子自己先思考错在哪里，您不可直接告诉孩子答案，重视他自己的思考很重要。

我知道，很多家长看见孩子不认真学习和很简单的题做错都会训斥孩子。在此建议您改变方式，把“找缺点”变成“找优点”或者提建议。孩子也是有自尊心的，更是喜欢“听好话”的，换位思考一下，您自己也不会喜欢被训斥和否定，而且孩子会越夸赞越优秀。

另外，注意孩子读书、写字的姿势。保持“三个一”的读写姿势标准。不歪头或躺着看书、看电视，不在灯光灰暗的地方看书，不边吃东西边学习以免分散注意力。

这次网课是一次公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长！面对教学视频，没有所谓的“被人打扰”、“看不清黑板”等理由，自律者才是赢家。一分耕耘一分收获，网课结束，学校聚首，我们一决高下！待春暖花开之时，我们相聚在美丽的十二中，让欢歌笑语再次遍布校园的每个角落。

最后，愿大家能平安健康，为“疫”增添自己的一份力量！

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇二

首先，当得知停学不停课的政策时，我感到有些犹豫和不安。我的孩子只有三年级，我担心他是否能够在家中专注学习，而不是变成一天到晚玩游戏的小孩。然而，经过一段时间的尝试和实践，我发现这个政策对于我的孩子来说非常有效。他可以在家学习，避免了疫情期间的感染，还可以在掌握知识的同时自我学习。这让我们家庭有了更多的交流和互动，让我对这个机制变得更加认可。

其次，停学不停课的政策也是一种社会责任的体现。我相信所有的家长都希望孩子能够快乐、健康地成长。但是现在疫情的影响使得这个目标变得更加困难，我们必须调整自己和孩子的生活方式，避免疫情的传播。在这个过程中，每个人都需要履行自己的社会责任。作为一个家长，我们需要让孩子认识到这个责任的重要性，让他们了解这项政策是为了保护自己和他人的健康。

第三，停学不停课的政策给家庭带来了很多挑战。对我来说，最难的是要解决孩子学习的问题。在正常情况下，我们可以把孩子送去学校，让老师教授他们知识。但是现在，我们必须承担起家庭教育的责任。

在这个过程中，我和孩子一起学习。我尝试把他的学习安排进我们的日程表中，让他对学习感到兴奋。同时，我也很关注他的学习进展，并经常与老师沟通。在这个过程中，我也发现自己学到了很多新知识。

第四，虽然停学不停课的政策有很多挑战，但我们也可以从中学到很多东西。孩子们可以从中学习如何独立自主学习，如何管理自己的时间。家长们也可以从中学习如何更好地教育孩子，更好地理解他们的学习需要。

最后，我认为停学不停课的政策是一项有益的措施。这项政策不仅可以帮助孩子在家学习，避免感染，还可以让我们履行社会责任。我们可能会遇到很多挑战，但我们也可以从中学到很多有用的技能。我们需要相信自己和孩子，相信这项政策，共同度过这个难关。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇三

家长朋友：

您好！

20xx年初，一场疫情牵动了亿万人的心，全国人民万众一心，众志成城，使疫情慢慢得到有效控制。这个时候，我们也即将迎来盼望已久的一件事——开学。但是，坚决不能忽视疫情的存在，为了孩子们的身心健康，建议家长们在您的孩子开学后能严格做到以下几点：

1.开学前要做好孩子（尤其是低年段孩子）的安全看护工作，避免孩子独自在家，防止意外伤害发生。

2.家长要经常向孩子普及新型冠状病毒肺炎防控的知识和技能，保持家庭整洁的同时，做好孩子的个人卫生。做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒。

3.家长要督促孩子上学或外出时佩戴口罩，放学回家应立即洗手，外套要放在通风的地方晾晒。

4.每家必备一个体温计，家长每天对孩子及其他家庭成员进行健康监测。每天早上，孩子上学前，家长一定要认真测量孩子体温，并及时将其上报给班主任。如有发热和咳嗽等症状应及时就医，严禁送患儿上学，同时，要在第一时间将孩子的异常情况上报给班主任。

5.在疫情没有彻底消除期间，孩子除了在校活动外，家长尽量减少外出，休息日也不要带孩子走亲访友、聚会聚餐，不要到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

6.科学配餐，加强营养，保证睡眠时间，提高身体免疫力，抵抗病毒侵袭。

7.疫情期间，由于孩子们需要在网上进行学习、与老师互动。为了孩子的身心健康，开学后，家长要耐心引导孩子远离手机、电脑，无特殊原因，不要将手机交给孩子，应尽量多给孩子高质量的陪伴，增强其克服困难、努力学习的信心。

8.家长要严格遵守学校“外来人员一律不准入校”的规定。走读学生的家长送孩子上学时送到距离校门口5米处，请自觉抓紧时间离校。接孩子放学时，请家长们不要聚集在校门口，要到学校附近的广场上等候（等候的同时，人与人之间保持1.5米以上的距离，不可聚众）。

家长朋友们，孩子的安危牵动着我们每一个家长、老师的心，只要我们家校携手，必将创造美好的明天！

xxx中心小学。

20xx年3月21日。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇四

尊敬的各位学生家长：

大家好！

为了进一步做好疫情防控工作，确保在保障广大学生的生命安全和身体健康，根据教育局要求，我校将推迟20xx年春季学期开学时间（具体开学时间另行通知）。为了确保在特殊时期学习不被耽误，我校将面向全体学生，利用网上授课平台，实现“停课不停教、停课不停学”的工作目标。现将学校的具体安排和要求与家长进行沟通，请各位家长配合学校做好如下工作：

重科学、听官宣，不信谣、不传谣，认真学习掌握疫情防控知识，不参加聚会，避免前往人群聚集的公共场所，必须外出时佩戴口罩。

保持良好习惯。勤洗手，常通风，讲卫生，不随地吐痰，咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，合理安排作息时间，积极参加体育活动，增强体质和免疫力。

正确开展诊治。如有发热、呼吸道感染等疑似症状，请及时到当地卫健部门公布的发热门诊机构就诊，并主动配合医生排查、诊治。有异常者务必及时报告学校。

我校将于2月10日起正式利用钉钉软件为学生直播上课，统一排课，直播课目有小学语数外和初中中考科目，直播结束后，仍有本校对应学科教师辅导本班学生。

截至目前，我校钉钉架构已搭建完毕，所有教职工已全部入群并于昨日下午两点完成在线课堂培训。同时，请各位家长务必于正式上课前下载钉钉并注册，实名认证后进入孩子所在钉钉班级群。

特殊时期，请各位家长密切关注本班微信群或qq群，以接收学校最新信息，及时向班主任反馈孩子在家学习的情况，家校联动，提高学习效果。

各位家长，孩子是我们的未来，让我们携起手来，共同关心爱护孩子，搞好疫情防控，确保孩子的身心健康，做到停课不停学，进行好网上学习，让孩子度过一个平安、健康、快乐，有收获的假期。

值此元宵佳节之际，祝广大家长朋友们身体健康、万事如意！

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇五

尊敬的家长：

鉴于近期新型冠状病毒肺炎疫情存在扩散风险，为确保师生健康，落实疫情防控，按照疾控要求和上级部门的工作安排，秦都品格凯瑞克玉景台幼儿园自20xx年12月20日起实行线上教学。全体学生居家进行线上学习，具体复课时间待通知。

停课不停学，居家爱不离。让我们共同努力，促进孩子健康生活，自主学习。在这个非常的时期，希望大家可以保持乐观心态，科学面对疫情，积极应对困难。

家长可以在家这样做：

1.帮助孩子科学使用手机。

因为在线学习主要通过手机或电脑进行，但是孩子的自我控制能力较低，需要家长协助加强手机管理，防止孩子假借学习而沉迷游戏或聊天。

2.严格控制外出。

疫情防控期间严禁外出，给幼儿坚持晨、午、晚检体温并记录。如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊并上报班主任。

3.应对突发事件。

家长如果收到集中隔离或居家隔离的信息，请立即报告本班班主任，同时积极配合开展疫情排查、核酸检测、隔离观察等防控措施。

4.开展室内锻炼活动。

结合自己的兴趣和生活条件陪孩子一起自主选择活动方式，每天开展1小时左右的体育运动，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子、跳绳、拍球等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

5.培养孩子新兴趣新爱好。

可以让孩子列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、绘画、阅读、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。利用网络平台在知识海洋中畅游，让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇六

“停学不停课”，这是一场对学生和家长来说都是前所未有的挑战。从学校突然停课开始，我们一家从未停止过对孩子的学习和关注。随着时间的推移，我们发现停课并没有减轻我们的压力，反而让我们对孩子的学习更加重视。在这个过程中，我们体会到了很多，同时也获得了成长和收获。

第二段：能力提高。

在这个非常时期，我们发现自己的能力在不知不觉中得到了极大的提高。作为家长，我们掌握了越来越多的家庭教育技巧和方法，不断地探讨和研究。在过去，我们可能只是帮孩子做一些作业和关注他们的成绩。但是现在，在家学习的状态下，我们更加注重培养孩子的能力和兴趣。通过自主学习和合作学习，孩子们的语言能力、逻辑思考能力、交流能力都得到了很大的提升。

第三段：心理调整。

在这个特殊的时刻，家长不仅要关注孩子的学习，还要扮演着孩子的情感支持角色。在这个过程中，我们发现自己的心理也得到了很大的锻炼和调整。我们从最开始的不适应到后来的逐渐习惯，从对未来的担忧到逐渐的乐观和豁达。我们在与孩子共同学习和生活的过程中，得到了更加深刻、丰富的体验，不断地成长和提升。

第四段：家庭氛围。

在这段时间里，我们的家庭氛围得到了极大的改善。以前，在孩子学习和生活的问题上，家长可以说是贯彻了严格的治学原则，而这个过程中，我们的关系也会变得非常紧张和疏离。但是，让我们非常幸运的是，在这一次危机中，我们成功地建立了一个没有过度压力和冲突的家庭环境。在学习和生活中，我们家庭成员之间的互动和支持，已经成为我们的日常生活中最重要的一部分。

第五段：总结。

“停学不停课”让我们更加体会到了家庭教育和生活的重要性。我们不仅寻找到了更好的教育方法和策略，而且更重要的是，我们建立起了一种真正的，无条件的愉悦体验。我们相信，经过我们的努力和付出，孩子们在之后的学习和人生中，一定会受益无穷。在这个特殊的时间里，我们也找到了人际关系和家庭环境的平衡点，更好地理解和相互支持彼此。这是这段时间内获得的最大的收获，也是我们今后所要继续努力的目标。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇七

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，白河县各中小学校2022年春季学期延迟开学，各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教，停课不停学”安排部署，中厂小学积极响应，按照“分类实施”“一校一策”的原则，积极开展线上教学。根据学校安排，我个人依据学校疫情期间开展线上教学实施方案，充分发挥“互联网+教育”线上优势，认真开展线上教学，确保班级学生线上学习学有所获，学有所成。现将个人线上教育以来经验总结如下：

线上教学与线下教学最大的差别就是线上教学以电子设备为媒介，以网络平台为支撑，通过数据交换达到与线下教学同等的教学效果。因此，推广线上教育工作的第一步就是智能设备的持有量和客户端注册量统计。我第一时间根据学生情况统计并筛选，一方面统计当前已具备线上学习能力学生家庭，通过微信线上指导学生家长下载并注册钉钉，学习强国等学习软件，制作软件使用流程图表，通过简单教学，绝大多数家长当天即可登录平台，轻松使用各项功能参加线上学习，并可以使用钉钉等软件的拓展功能，辅助开展家校联系工作。另一方面对个别困难家庭予以关注指导，针对留守儿童，父母文化程度较低的家庭，通过一对一电话、视频耐心教导使用。线上教学工作开展前期，一一班所有学生线上app注册量达到了100%，各项拓展功能回应量100%。在线上直播课程统一开课之前，保证了每个学生都有一位家长能够熟练操作钉钉和收看课程直播。

根据对本班学情的认识，学生年龄较小，自觉性不足，家长重视程度不一，为督促每位学生正常按时上课，我结合学校日常作息时间表设置了一(1)班专属作息表，安排好每日课前打卡、每日朗读打卡等规定动作，切实达到了停课不停学的目的。周内上课期间，每天早上按时提醒家长提前做好上课准备，直播途中，通过班级微信群了解直播情况，帮助学生及时沟通解决直播途中遇到的技术问题，保证视频直播的播放质量。课后与学生共同探讨课上的学习收获和对自我学习态度的评价，进行课程回顾，帮助部分吸收能力较差的学生消化知识重点，并布置当日作业巩固学习成果。直播课程结束后，一对一批改作业，划线短板，加深学生对知识点的记忆和理解。下午定时使用线上班级授课直播功能，为本班学生答疑解惑、解决作业问题，并对今日所学内容拓展延伸，开发学生知识领域。

“互联网+教育”是未来教育领域发展的方向，利用好互联网，从互联网中汲取有益于教育事业的技术、知识、理念，是每位教育从业者今后的必修课。为充分发挥网络整合资源的优势，最大化发挥互联网的作用。我充分利用学习强国，网络微视频等热门软件，精选适合本班学生学习的课外知识。通过引导学生开展科学小实验，不仅丰富了学生的科学知识，还能够培养良好的亲子关系，获得学生和家长们良好的反馈。通过品鉴文学作品、学习疫情防控小知识，创新学习形式和学习方法，寓教于乐，让知识以低段学生乐于接受的形式在学生的大脑里加深印象，拓展学习，极大的激发了学生的学习兴趣，有效帮助学生端正学习态度，培养学习习惯，提升学习效率。

通过本次线上教学的开展，我对“互联网+教育”有了更深刻的认识，一方面，线上教育使家长和学校联系更加密切，学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面，通过便捷的数据反馈，使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态，包括我在内的每位教师，对线上教学技术的掌握都愈发成熟，为教育信息化发展积累了宝贵的经验。

我们有理由相信伴随本次线上教学的开展，互联网技术必定能够顺理成章的成为我们今后日常教学的重要辅助手段，助力乡村教育事业迈上一个新的台阶。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇八

家长朋友们：

你们好，结合我区当前疫情防控形势，按照区教育局4月10日《停课通知》文件要求，现就相关事宜通知如下：

自4月11日起，全区中小学、幼儿园暂停线下教学，全部调整为线上教学。时间暂定为一周。后续安排另行通知。

为扎实有效开展停课不停学工作，做到防疫学习两不误，我们需要您的全力支持与配合，学生停课期间请密切配合学校做好以下工作：

1.停课期间，请同学们做好网上学习准备，我校明日启动线上教学，统筹做好各科学习资源用量用时，指导学生安排合理作息时间，加强对学生居家学习、生活、心理等方面的指导，指导学生加强体育锻炼，保障身心健康。

2.各年级、各学科利用国家中小学智慧教育平台、班级群和小管家小程序，为学生提供线上学习课程及作业。

温馨提示：

1.根据上级疫情防控要求，停课期间建议孩子和家长非必要不离临。应密切关注疫情动态，不信谣，不传谣。

2.尽量减少出入各类公共场所次数和逗留时间，如确需进入公共场所，要主动配合管理人员落实扫码验码、查行程码、人员分流等防疫措施。

3.请家长们与孩子一起继续做好疫情防控工作，加强自我健康管理、做好体温检测，务必勤洗手，戴好口罩，做好个人防护，主动参加核酸检测筛查，及时在班级群回复。

日升日落、春暖花会开，让我们一起加油期待疫情早日过去。同时也感谢各位家长的支持和理解！

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇九

“停课不停学”就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学，虽然是师生放假了，但教学任务没有放假，反而是难度更大，任务更艰巨。二是要消灭学生春节养成的各位陋习……玩手机、打游戏、看电视、晚上不睡、早上不起床等等，并让学生们抖擞精神重整旗鼓，消除慵懒习惯，同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况，使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝，荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

但是怎么才能做到“停课不停学”，眼看就要到开学时间了，我心里一直没谱，正着急的时候，接到学校通知：“2月10日上午8：30起，河南省教育厅河南电视台“名校课堂”通过12个频道同步开播，只要家里有电视，孩子就能跟着名校老师远程学习。机顶盒、手机也可收看。”真是雪中送炭，解了燃眉之急！

到了开课这天，我早早打开电视，找到我们二年级时频道，打算和我们的孩子一起网上学习，真是不愧是名师，讲课老师语言能力强，专业素质过硬，综合能力强。课堂上，教师也并没有眩目的课件，而是，根据自己的课堂教学，几张图片，一支粉笔，教师就能生动展开，课堂任务布置层次分明，目的性明确，有效性得到很好的体现。但是，就在同时我们的班级群里像是炸开了锅，很多家长反映听不了课，特别是手机上听课，根本打不开，要不就是卡的很，后来经过领导商议决定，让我们年级组组织自己的学习方式，于是我们还是沿着之前的预习新课模式接着往下走。我们的预习模式是：每天早上在班级群给孩子们发送一个例题视频，视频里面有详细的讲解，还有电子版课本，然后根据例题我会把相对应的“做一做”让孩子们写在作业本上，然后再把对应的练习里面的`对应题，让孩子们也写在作业本上。家长们也会每天把孩子们的作业发到班级群里或者私发给我，然后我再批改，批改后发给家长，指出问题，并及时表扬，如果存在错误比较多的知识点，我就录一个短视频讲解一下，发到班级群里。

过去的这一周，班里家长和孩子积极性都很高，多数都能按时完成作业，极个别的需要我再个别提醒。我们相信，等疫情过去，这段特殊的时光将一起成为这个特殊的春天里最宝贵的，让孩子们受益一生的财富。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十

大家好!

新型冠状肺炎是一场全民参与的战争，一场医学战争，也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪，许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快，而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕，在这种与病毒的“武力”较量中，我们必将攻无不克、战无不胜。

你怕病毒感染性强，我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”，全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作，保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资，各级财政安排疫情防控资金，逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障，同时，7日建成火神山医院，10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学，并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工，并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。

你怕病毒繁殖快，我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍，从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离，看似简单的小事，却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队，党员自愿签订志愿书，将初心和使命镌刻在防疫一线，协助排查车辆及人员、监测体温等，一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队，民众主动参与社区防疫工作，发挥自身邻里熟知的优势，当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将，中央派出了3支院士团队，全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉，同时各省市医生下沉基层，配合前线防疫开展工作。

你怕病毒潜伏期久，我说我们防控隔离办法多。严防死守，防止蔓延。高校均延期复学，大中小企业延期复工、居家办公，涉及居民生活必需的公共场所一律关闭，防止人潮流动，交叉感染。严格查控，落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理，人员进出一律测温，并出具有效证，外来人员和车辆一律严控，外出归来人员做好登记，限期隔离，定期消毒无死角。个人防护，自觉隔离。自觉居家隔离，配合社区工作，少出门、不集会，不信谣、不传谣，出门佩戴口罩，如实告知身体情况，自觉学习疫情防控相关知识，避免产生恐慌情绪。

思想决定行动，境界决定担当。我们无需惧怕病毒，而应积极响应政策规定，尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”，也感谢每一位坚守前线，铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十一

大家好!

因为疫情的原因，我们过了一个特别的开学第一天。

早上，我七点多就起来了，将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上，还挺合适。妈妈也很早就起来了，她将我的辫子梳得整整齐齐的，紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉，好久没有这样忙碌了。

8点，我守在电脑旁，端坐着，很严肃，很庄重地坐着。终于，国歌响起，那是我好久好久没有听过的歌了，我站了起来，迅速地抬起手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起国歌来。是啊，我们身不在操场，但我们的心在那里。

我又听到了久违的李校长的声音，她的声音依旧是那么优美，那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音，但我仿佛看到了真人在我面前显现。我又在视频中看到了很多大队干部的身影，他们和我们一样呆在家里，但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。

我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐，欢欣鼓舞。虽然因为疫情，我们不能够正常地上学，但我们也因此知道，我们不是孤单的，我们还有老师，同学一起共度难关!

加油，希望在未来的某天，我们能够再次相见!

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十二

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如，广东省教育厅规定，针对普通高中和初中毕业年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十三

各位老师、各位家长、各位同学们：

大家好！

自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。

按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。

为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。

在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利！

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十四

尊敬的各位家长，感谢你们百忙之中抽时间来参加本次家长会，本次家长会主要是向大家介绍下这段时间学生的学习情况及这次期中测验后的结果。

不济，昏昏欲睡，休息时间又各种闲聊不睡觉。

长此以往，形成一个恶性循环。没。

精神。

学习，还把身体拖垮了，动辄就是感冒、闹肚子，不是在请假的路上就是在去厕所的路上，家长可能出于心疼娃，在他们提出要求的时候，也就直接出面请假，这其实很容易让娃养成一个不好的习惯，借着家长的名义，各种“作妖”，甚至养成撒谎的恶习。学生在学校受教育，我们是期望他可以全面成长，做一个有素质的中学生的，而这需要大家共同努力，加强家校沟通。这次考试过后，我们也就相当于正式进入高三了，在之后的时间里，希望每个学生和家长可以调整好心态，提前做好进入高三的准备，在未来的一年里继续努力拼搏，抓紧每一天的时间，对自己严要求、高要求。最后想说一句话，只有吃得苦中苦，方为人上人。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十五

尊敬的各位家长：

大家晚上好。

利用这个时间按照学校要求，我们开本次线上家长会。主要目的是让孩子们真正做到停课不停学，课堂有效率。

先来段开场白吧，表达一下网课以来的感受。

班主任的工作就是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己。但是学生虐我千百遍，我待学生如初恋!

说这段话，是想告诉各位家长我很爱这些孩子。无论如何都不想轻易放弃任何一个同学。所以我愿意尽我所能与家长一起为孩子们的健康成长，保驾护航。

想要帮助一个人，我们需要知道他哪里不足，需要什么。我总结了孩子们最近一周，孩子们的上课状况。因为这几天可以反映出孩子们的目前的状态。包括孩子们旷课的次数，和上课时长不足，超过x分钟的次数，还有学生们交作业的情况。这些数据，我稍后以表格的形式发至班级群。

公布这些信息的目的，不是让家长批评指责孩子，而是希望家长找找问题的原因。孩子没上课，又是居家隔离期间，不是摆弄电话就是睡觉的可能性比较大。如果我们能与孩子共情，就会知道，就能找到这些孩子是很寂寞空虚的，是无法从学习找到乐趣和自我价值的，也是很可怜的。所以请家长不要谩骂责备，先找找自身的原因。

他为什么不学习?如果你给他的学习目标很高，高到孩子根本够不到，让他望而怯步，他就会放弃学习。因为努力也达不到你的满意，索性放弃。

还有，作为家长，你有没有对执迷手机游戏的孩子说过：“只要你肯努力，只要你放下手机，好好学习，成绩很快就会赶上来的。”这句话看似激励，实际上是当头一棒，把他打翻在地，都不敢爬起来。因为孩子知道自己几斤几两，他知道学霸很厉害，不是他想赶超就能赶超的，他还知道，提高成绩不是动动嘴皮子，发个誓，许个愿就能做到的。有多少每天都在认认真真学习，一直很努力的孩子成绩都没有多么优秀，他怎么可能立竿见影。甚至可能，他现在开始努力，也是超不过几个同学的。与其让家长失望，不如给家长留有希望，觉得自己有潜在的价值。这种情况下，家长要引导孩子务正业。学习是学生的天职，能不能学好都要努力。只要挑战自我，超越自我，每天进步一点点就是成功。我们努力不一定超过别人，但至少我们不会被落下越来越远。而且有可能不断和前面的同学靠近，还可能有机会超越。上了场的士兵，不管水平如何，我们都不能坐以待毙。

接下来，关于如何上好网课，我说几点我的想法。

首先，网课对老师而言是一对多的教学。而学生要当做一对一上课。课前做好学习用品的准备。进入课堂问声老师好。老师有提问，我们就要回答。不会的时候看看公屏上别人的答案对你有没有启发。同时做好笔记。把课上似会非会的，根本不会的内容记下来，以备课后处理。跟老师保持互动可以让自己的思维和老师在一个频道，少溜号。要知道：你今天的成绩取决于你昨天的努力，你今天的努力，决定你明天的成绩。

没有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。好的习惯会成就孩子的一生。所以我们现在的规范要求，是对孩子今后最大的保护。

最后，希望我们在这期间每个人都做好防护，安全第一。同时无条件地服从社区管理。

希望我们早日相见，重返校园。

谢谢大家。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十六

因为这次病情，我们不能正常开学，为了学生能正常学习，进行了线上教学。开始之前，很是担心。因为家里什么都没有，没有黑板，没有道具，只有一台电脑，还非常得卡，我该怎么和学生上课，这样上出来的课有效吗？在进行了第一次地直播测试之后，我就更为焦虑了。

测试得时候，家长纷纷反映非常卡，听不到老师说话，如果直播上课，我一年级一次联播四个班，学生这一节课就是在浪费时间啊，不仅什么都学不到，还会对以后的课堂缺少了兴趣。后来，通知我们可以先把视频录下来再转播，我松了一口气。但是我们老师身上都还有很大的重担，需要提前备课，录课。我们都忙碌了起来，学习怎么录课，准备上课的`教案，ppt等，但是录出来得视频实在是不能入眼，我自己都不想看第二遍。这时候，我们英语组韩航发现了非常好的资源，找到了微课视频，我们都觉得这个视频能解决当下的问题。于是，郝老师就去商量看我们能不能用这个视频。果然，郝老师给我们带来了好消息，解决了一个大难题。后来，又接到通知，学生可以在家通过电视，手机等统一学习河南省的优质课堂。

真是一波三折啊！这样的话，我们就需要更加认真对待学生的学习反馈问题，布置什么样的作业，怎样才能确保学生学习的效率，我们英语组内也详细地讨论了应该布置什么作业。但我依然非常担心学生学习是否专心，作业是否能按时完成。

第二天与第一天相比，提交作业的人数变少了。我就在想怎么样才能让学生和家长重视起来了。坚持，我可以从这点入手，我就在周三直播地时候讲了这点，果然，那天作业完成情况比第一天还多了一位同学，我非常高兴，更为重要的是，我要坚持提醒同学们不要忘了坚持才是最重要的。在线上教学的这段时间，我能看到，家长也是付出了很多时间。因为网络不稳定，太卡，手机看不了学习课堂，家长在群里进行转播。

在孩子看视频学习的时候，家长也是陪伴在孩子的身旁，提交作业的时候会听到家长提问和纠正的声音。这段时间，学生，家长和老师都围绕在电视旁，手机旁，时时刻刻都在为学习而操劳。加油，我们都能挺过这段艰难的时光。

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十七

尊敬的家长们，大家好！

感谢各位能及时的通过网络平台参加我们班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。

那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。

我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的`授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫，甚至注意力严重不足的情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学习已经开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理，在家中的时候积极的监督学生学习，按时的检查好作业，并且，最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天学习的精神。这是非常重要的！

我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。并且，通过网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。

我的演讲结束，谢谢大家！

家长的停课不停学教育技术（热门18篇）篇十八