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生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇一
大自然真美啊！春天来了，周围的一切都改变了模样。让我们去看看吧！
天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠悠，仿佛在散步。有时，小鸟看着这湛蓝的天空，也会忘记飞行。仿佛想永远停留在这里。
大树抽出新的枝叶，柔嫩，一切都是新的开始。一阵阵风吹过，树叶弟弟立刻唱起了“起床歌”“起来啦，起来啦！我们的工作开始啦！”太阳公公晒着大地，森林里很快就热闹起来。小动物都出来了，他们有的提着篮子采果子，有的出来跑步，还有的在做早操！
草地上也热闹极了！金色的迎春花在枝头盛开，让张开的小嘴像一个个小喇叭在枝头唱歌。蝴蝶、蜜蜂都来了，小蜜蜂拴着小篮子在花丛中飞来飞去。地面上露出一个个生机勃勃、好奇心超强的小脑袋，那是小草在和你打招呼呢。
小河显得更加美丽。小鱼在水里游得非常开心，他们一会儿吐泡泡，一会儿你追我赶，玩得可开心了！
你说，我们的大自然美不美？
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇二
初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。
可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。
风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。
稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。
这时，“滴答——”下起了迟来的雨。
小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。
时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。
我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。
此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。
那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。
太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。
我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息!
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇三
记得五年级的时候，爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼，我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙，便捉了几只回家。
那时侯我家养了几只金鱼，因为我不知金鱼吃小蝌蚪，所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。
连续好几天，什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。
又过了好几天，我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧？有时小蝌蚪还和金鱼打成一片，并且鱼缸里也没血呀！
我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了！我又想。
第二天，我又发现少了一只蝌蚪，情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀！就这样，我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察，看看金鱼是否吃小蝌蚪。
下了决定，我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。
过了半个小时，好好的，什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候，只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时，一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一动不动的站在原地。
金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候，那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候，我突然站起，摇起鱼缸里的水来。
金鱼没吃成小蝌蚪，游一边去了，我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。
说起这个昆虫世界，那可真是无奇不有啊！就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气，真是奇怪极了。
那是在几年前一个周末的下午，那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁。“奇怪，它们急急忙忙要去哪儿呢？”我使劲地想。该不会去集体旅行吧，我心想，不是，应该说是集体搬家。“对，一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢？”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。
我一连在地上打了几个滚，认真思考。可还是想不到。此时，我真想放弃思考，但我又重新振作起来。会不会房子倒了，没家可归了呢？我惊奇的想，可为什么会倒呢？是不是洪水来了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水吗？我不耐烦地望了望天空，此时天空阴沉沉的，乌云密布，这是下雨的前兆。对了，因为要下雨了，所以蚂蚁知道这个消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“对，一定是这样。”“太好了，我终于发现了。”我兴奋地叫起来，都快把树枝上的落叶震落下来了。不过，蚂蚁真聪明，能识别天气，厉害啊！
晚上，我把我的发现告诉妈妈，妈妈听了笑哈哈地说：“小笨蛋，没想到你挺聪明的嘛！这样的问题你也想出来了，不错不错！”我听了妈妈的表扬，笑得更甜了。
想不到，我竟发现了这个问题。我知道了：只要大胆想象和仔细观察，就可以发现大自然的奥秘。
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇四
大自然真美丽！
那湛蓝的天空像淡淡的湖水，洁白的云朵如同湖上的点点白帆，它们随着微风轻轻地飘荡。天空中，几只金黄的小鸟在自由地飞翔。
近处，碧绿的小草在黑黝黝的泥土里长得好茂盛啊。一阵微风吹过，那五颜六色的花朵扭动着腰肢翩翩起舞，我仿佛看到了它们快乐的笑脸，我真想和他们一同起舞。绿油油的草地上，成群的小鸡开心地奔跑，好像是在追逐嬉戏，又像是在跑回自己的家。有一只灰色的蜗牛，背着自己的家在优雅地散步，它好像在独自欣赏美丽的自然景色。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小河里，一只只黑乎乎的小蝌蚪在快乐地寻找食物。河里还有海带鱼和小虾在游动，它们穿着色彩斑斓的衣服，真漂亮！
啊！这样的美景怎能不让人心旷神怡呢！
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇五
路过青春，步入花季，总览身边黯淡乏味，心绪低落，很少因为发现美而感到欣喜。蓦然回首，才发现，美于生活中处处可见。
美，在转身处。
若说人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斓的路。
身后，有“熏梅染柳没些闲”的东风，有被细雨打得沙沙响的梧桐，有盈满西楼的南回的燕子，有……都是些被遗忘的美好，在转身处遥遥相望。
美，在凝眸处。
当你端端凝视一朵盛开的'牡丹，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上的匆匆行人，你会发现，或在表面或在内心的美，但凡细看就会看得到。
雨果说，孩子的眼睛里永远是天堂。我想，美之所在，应该是淡淡的一种明净。因为孩子的目光里只有新奇、单纯，以这种如水晶般透彻的目光看世界，便是美。凝眸处，便是美。
美，在破碎时。
玻璃杯坠地破碎的那一刻，水花溅起绽放的那一刻，烟花绚烂开启生命的那一瞬，是美。印满了生命的影迹的落叶残杆，是美。
美，她该是个如何聪明的女子？
也许她就藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上，躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里，躲在初绽的行道树的新芽里，躲在飞驰的自行车的后座上，躲在此刻疾书的笔下……
原来，美一直藏在每个角落里。或许她现在在偷笑着我们的粗心呢！
“被你发现啦！”
“嗯。”
微笑绽放，美丽现身……
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇六
在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。
在一个炎热的.下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢？我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。
生活中，还有许多许多的秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。
同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧！
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇七
生活中有许多美，只是我们没有去留心而已，只要你留心观察，就一定能发现生活中的美。
记得有一天中午，当我走到放学接送点时，却一下子发现了妈妈的身影，而且二年级的弟弟也在旁边。我不禁叹了一口气，因为这个家伙肯定会把我家弄得一团糟，更惨的是，还得我去收拾。当老师说了一声“解散”后，无奈，我只好坐上了妈妈的车子……
不一会儿，我们便到了鹏飞大酒店那儿，突然，一辆黄色电动车从妈妈的车旁开过，那个骑车的人一不小心，把龙头一歪，一下子碰到了车子的反光镜上，我刚要大喊一声：“小心！”时，两辆车却一下子倒在了地上。顿时，弟弟从车上跌了下来，而我的一条腿也被压在了车下，妈妈还好，只是一个趔趄，没摔倒。可弟弟惨了，头上被撞得鼓起了一个大包，一下子嚎啕大哭，那个陌生人只擦破了腿上的皮，我从车子下爬了出来，正要找她评理时，她却走到我们跟前，说：“对不起，你们没事吧？请原谅我。”
“没关系，你还好吧？”还没等我回过神来，妈妈却说道。
顿时，我心中充满了疑惑，为什么她要向我们道歉呢？……
还没等我想明白，那个陌生人却已离去……
每次我到这里时，都会想起这件事。
我想这就是生活中的美吧！
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇八
第二天中午吃饭的时，我在桌上发现了“目标”糖桂花罐头。我想：好机会！于是，我便对外公说，“外公，那个桂花罐头不要洗，让我来洗。”外公欣然同意了。
说干就干！吃完午饭，我拿起那个罐头，往里放了些米，再往里放了五分之一的水。然后我把罐头横过来不停地摇啊摇。
十秒钟后，我打开罐子，眼前的一幕让我大失所望，罐头里还有一点残留的油渍。我想：是不是我摇的时间不够长？于是，我决定再试一次。
这一次我摇了二十秒。打开盖子，耶！成功啦！罐内干干净净，一点油渍都没留下。
最后我才明白，大米内含淀粉，可清洁罐壁，而且大米两头较尖，可以挂掉壁上的油渍。
看来，生活中的小发现还真不少啊！
生活中或大自然的发现三年级字写写生活中的大自然的发现篇九
我正坐在屋檐下听着如同一首美妙的歌曲的雨声。忽然，我看见了一处潮湿的地方有一条弯弯曲曲的白线，再往前一看，白白嫩嫩的躯体上背着沉重的“家”，触角伸出了外壳。还不只一只蜗牛，有两三只呢!
我很好奇，为什么它们走过的地方会有一条白色的线呢?于是我去问了爷爷。
爷爷的回答是：“这是它们的排泄物吧!”
结果是：蜗牛在行走的时候会分泌一种粘液，就是我们所看到的那种。当开路的蜗牛在走过的地上留下了这种粘液以后，后面跟着的蜗牛就会减了三分之一的阻力，当第一只蜗牛累倒了，第二只蜗牛便会“继承”它的“使命”。
至于它是怎样留下粘液的，我也有去调查哦!答案就是，它们在爬行时，它们的腹足足腺上不断分泌出一种粘液，这种粘液不仅有助于它们的爬行，还能提高它们爬行的速度，真是一举两得的好办法。
知道了这些生活中的小知识后，我想起了老师说过的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。