即兴舞蹈是一种在没有提前编排的情况下即时创作舞蹈动作和舞蹈情节的艺术形式。在即兴表演中，要注意与其他参与者的互动和合作，共同创造出独特的表演场景。以下是一些即兴绘画的范例，希望可以激发大家的创作灵感。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇一
同学们：
带着老师的殷切希望，带着父母深情的叮咛，带着自己美丽的梦想，去书写你们青春岁月最绚丽的一页，去翻开你们人生最精彩的一章……此时此刻，纵有千言万语也难与表达此时的心情，只想给同学们说三句话。
一要充满信心。
“平常心，赛黄金。”四分考实力，六份考心理！信心是成功的精神支柱。有信心不一定能赢，没有信心却一定会输。
体育中考，赛前你能考第一吗？你们做到了，文化考试……也是一样。
马云说过：“帮助成绩不能的人找回信心，我是最好的例子。”给同学们介绍马云的故事。
……。
“人生不如意事十有八九！”
“永不放弃”！
二要处处细心。
生活处处要细心。吃好。什么都要吃，但不能吃得太饱。考前不要喝牛奶。不要专吃大鱼大肉。不要乱吃街上地摊上的东西。睡好。每天至少一次睡足八小时以上，或者不少于平时的`睡眠时间，千万不要开夜车。洗好。每天洗一个澡，把衣服换得干干净净。
做好考前准备。考试用具要事先准备好，衣服、零花钱等要事先准备好。进入考场后，要仔细审题，仔细答题，在规定的地方答完题，不能乱打箭头，不要漏做题，背面也有题，会做的题要做全对。
三要有颗恒心。
即使出师不利也要坚持到最后一秒。
如出现第一题不会做，或者第一科做得不好，不要受此影响，不要对此耿耿于怀！要提得起，放得下！
考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。
要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都要坚持到最后一科，坚持到最后一秒。
天生我才必有用，成才道路千万条！
最后，祝大家中考一帆风顺、旗开得胜、金榜题名！
专业家长监考的收获（通用14篇）篇二
上周四、五，我校举行期中考试，像我们这些小学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。
由于处于高度的考试状态中，绝大多数学生心无旁骛，屏声静气的'答题，所以书写姿势状态凸显。我发现近80g的学生书写姿势不端正;绝大多数学生书写时眼睛与试卷的距离只有一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷“零距离接触”了。更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧”。并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。
为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒;另适当减少看电视和上网的时间。
希我的学生都有一双“明亮的双眸”!
专业家长监考的收获（通用14篇）篇三
他叫我回去，我一听，唉呀妈呀，我才得罪他们，老师，你是不是卧底，我不甘的回到座位上，看着他们目光不善，心中不断祈祷，晚点结束考试，晚点结束考试，可，老天不做美，考试结束了。
我看这他们走过来，我绝望了，啊，一阵惨叫，在学校上空飘荡。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇四
自古以来，在考试中无疑是老师监考，学校惊胆，现今居然有家长监考这一争议，上学生们心情多彩，在我看来，这种做法不可取，让家长监考这不能说没有老师偷懒的原因，更多的是社会的`浮躁。
家长监考在一方面可以帮老师减压，老师每天不仅要批改作业，更改试卷还要为课堂备课等等要务。老师也有自己的生活，若让家长监考会让学生在考试中出现侥幸心理。这会让学生们感到像家中写作业一样，不会的就抄，作弊，家长在监考中，或许不会太多的管他们，以至于后面的事情更放浪。
家长在监考过程中看到有人作弊也未必阻止，毕竟他们认为有些无所谓，不单单是这样，家长一些人中难免有些不良行为的口惯，这样会影响学生在考试中的氛围和心态，家长在此过程中，有可能会出现私心，毕竟自己的孩子是由自己监考，为了满足一下孩子的虚荣心而帮助其作弊。
各种不良影响将会让学校不再神圣，我觉得不应该让家长监考，监考应该是老师的责任，对于这个话题，学生们应该提高自我管理水平，能做到无论谁监考都一样认真。家长应该提高自身素质，给自己的孩子做好一个榜样，老师也应该加强自己的责任感，自己的事情自己做！
专业家长监考的收获（通用14篇）篇五
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。
一、注重发挥家庭的教育功能。
父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。
二、懂得倾听，多给孩子一些表扬和鼓励。
不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。
三、注重与孩子的日常交流，帮助孩子克服缺点。
要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。
四、加强与班主任和老师的沟通和联系，紧密配合老师的工作。
主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。
五、充分尊重孩子的天性，并培养他学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇六
二、监考教师考前30分钟到考务办公室(教务处)签领试卷，提前15分钟进入考场。
三、监考教师到场后要认真清场并督促学生对号入座，并清点人数，管理制度《中学监考规则》。发现空缺者，请与班主任联系。
四、监考教师提前5分钟向学生发试卷，试卷不够立即与考务办公室(教务处)联系。
五、开考后，监考教师认真查对考生姓名、考号，严格监考，不得离开考场。
六、在考场内不得吸烟、看书报、玩手机、批改作业、评阅试卷等。
七、考试结束后，要请点试卷，查对是否与考试人数相符。
八、试卷一律交到考务办公室(教务处)，并装订。
九、监考过程中，玩忽职守者，视情节轻重，给以50元——100元的惩罚。
在实习开始之前，我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中，突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。
首先出招的是监考一环。
三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题(包括单项选择题以及多项选择题)的答错率，然后对答错率高的题目进行错项统计分析，最后提出对措。
这是一个快乐与痛苦交织的过程。
也正因为如此，我收获了很多。总结如下：
第一，监考是绝对是一门技术活!明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。
我的经验是：一简，二狠。
除了做到这两点，我还会加上一句：我虽然是实习老师，但是我比任何老师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。
第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽办法让学生独立完成，养成绝不作弊的好习惯。所以，我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢?我的观点是：要给机会，但是也要狠得下心。
今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他知道我已经发现了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥!然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：如果还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付出代价的，不能让高一的他形成作弊的习惯，认为老师是能容忍这种行为的。
因为我很严肃认真对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得，这是对学生负责，也是对自己负责!
第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。此次参与监考评卷的老师都有补贴，我们实习生没有。但是我还是坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随便应对。是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实习队的原则，也是我们自己的原则。
总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参与整个过程。
考试监考工作总结。
上周四、五，我校举行期中考试。像我们这些学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。
监考中，作为监考教师的我们，端坐教室前面，所有学生的情况尽收眼底。由于“无事可做”，我就悄悄地数教室里有几个“小眼镜”，虽然数来数去，只有十几个“眼镜”，但一个情况引起了我的高度关注。
更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧”。并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。
为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒;另适当减少看电视和上网的时间。
希望我的学生都有一双“明亮的双眸”!
专业家长监考的收获（通用14篇）篇七
1．教育监考人须教育在考前15分钟到指定地点领取试卷。
2．预备铃响，监考人员进考场，验点人数，查对座位后，再发试卷，提醒学生在规定处写校名、班名、姓名、学号，然后巡视逐一检查，记下缺考人姓名。
3．试卷有教育刷不清楚，可当众大声回答，但不释题。
4．认真监考，监考时间不看教育报，不与他人闲谈，不擅离考场，发现作弊，应于警告，并向教导处汇报作弊经过，由教导处会同政教处决定给予批评教育或处分。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇八
我申请参加本年度硕士研究生入学考试监考工作。为维护国家考试秩序，严肃考试纪律，加强考务管理，使研究生入学考试公平公正。我承诺：
一、无亲属参加该次考试，保证提供的个人信息真实准确。
二、按时参加培训，认真学习考务手册，按要求布置好考场。
三、严格执行教育部、省考试管理中心有关研究生入学考试的各项规定，进入考场时应佩戴研究生处统一发放的“监考员”标志牌，不携带各类通讯设备。
四、注意仪表，不穿带有硬质鞋跟的皮鞋，以免影响考生考试。
五、遵守考务纪律，认真履行职责。做到考前考后不与考生闲聊，不擅离考场，监考中不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不观窗外、门外，不抄题、做题，不暗示考生答题，不擅自提前和拖延考试时间。
六、从严执考，规范操作。做到：我的岗位我负责，我的考场无差错。严格执行考试程序，维护考场秩序，做好考场记录，如实记录考试情况，确保考试正常进行。
七、诚信施考，不弄虚作假，不违纪舞弊，廉洁自律，不利用监考之便谋取私利。因工作失职产生的后果愿意接受相应的行政处分，情节特别严重愿意承担法律责任。
八、考试结束时，将试题试卷收齐、按要求整理好交到考务办公室。
九、在考试过程中遇到突发事件，及时报告楼层负责人，不与考生发生争执。考生若有舞弊行为，注意搜集证据；有舞弊行为而拿不到证据的，请证明人、当事人在舞弊处理决定书上签字；发生难以处理的问题时，先让考生继续考试，待主考与考务小组协商后，按规定来考场妥善解决。
监考教师签字：
专业家长监考的收获（通用14篇）篇九
我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课教师都十分重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，所以，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会，不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的`汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不梦想，异常是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课十分吃力，月考的成绩也很差。经过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在教师和同学的帮忙下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的提高，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮忙她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一向不梦想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不明白复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。教师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝教师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习提高的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新资料，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习资料，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天教师再讲课时理解起来就会简便，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮忙她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝教师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新资料。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习资料都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，并且还要教导她注意自我平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮忙别人，享受友谊带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
经过这次家长会，我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自我要经常过问孩子的学习，多与教师沟通，坚持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，教师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最终，多谢教师们的辛勤劳动。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇十
本次家长会到达了预期的目的，除个别家长不能来参加外，其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历，其中的注意事项都已了解。
他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是：
在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题，也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后，异常是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打游戏，大部分学生都是一玩一天，缺乏节制。
有时候家长把孩子“赶出去”，一会儿孩子就回来了，原因是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。
另外还有一些孩子性情暴躁，容易冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后，我与家长交流发现，冰冻三尺非一日之寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活中不断累积的结果。
当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间一长发现问题大了，这时候想改不好改了，最终费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。
提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境，潜移默化，改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。
有空带孩子一块去爬爬山，参加一些团体活动，或者鼓励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变，这是需要耐心和细心的，而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此不做详细说明了。值得一提的是，当我问及家长：“你最关心孩子的哪一方面？成绩还是成长，亦或是其他？”大部分家长给了我一个明确的答案——孩子的健康成长，高尚的道德品质。
我们此次家长会中，一个重要的话题就是宣传组织“大手牵小手，礼貌一齐走”活动。
这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不断提高孩子的思想高度，道德素质。
这些目的达成离不开家长的配合，学生的诚信参与，否则一切都是形式而已。
家长会也暴露了一些问题，当家长孩子共同挤在一个教室的时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织。
最终，家长会的召开能不能开一些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千篇一律的模式和似曾相识的资料。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇十一
通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的.重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长，通过几次的学习让我们家长受益颇多，感受非浅。
从小我们对孩子就比较严格，限制他的较多，因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力，可能长久下去还会出现孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心发展会不利，从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见，要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定，这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，形成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。
孩子是每个家庭的希望，和众多家长一样，我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱，使我们觉得选择这个学校是正确的。
通过家长学校这次学习，我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。
这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。
作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民-主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。
衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会，感谢各位老师。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇十二
感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，经过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，构成了一种依靠心理。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育本事。经过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止，经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也仅有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!
第四，关于孩子成才的看法。经过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活本事，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非本事和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自我，一齐努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自我成为一个合格的家长。
专业家长监考的收获（通用14篇）篇十三
20__年9月2日傍晚，我第一次参加肇庆xx幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心，叶园长真诚的向家长，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子。
通过这次家长会，我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会：
一、家校合力，才能有效地培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来。
二、培养良好习惯，受益终生。
在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。
在这衷心的感谢幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师，在32个教师节来临前祝：老师们节日快乐！
专业家长监考的收获（通用14篇）篇十四
考试的铃声响了，监考老师长什么样子呢？这时，一个年轻的男老师拿着一叠厚厚的试卷笑吟吟地走进了教室。哇！这位老师简直是个“周杰伦”。
不知过了多久，我的试卷已经做完了。我抬头一看，发现有些同学东看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰伦”则瞪圆了眼睛，狠狠地看着他们，还不时地走动，就像猫头鹰在晚上找田鼠似的。