欢迎词的撰写要兼具创意和专业性，要求我们善于运用语言表达，突出主题。欢迎词要简洁明了，避免冗长的句子和晦涩的词汇，以免让听众感到厌烦和困惑。在这里，我们为大家整理了一些优秀的欢迎词案例，请各位参考。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇一
我在十大现场外，等着你。
可是不巧，这天有风泠泠地吹着，不知你是否能听到那些缠绕在风里转瞬即逝的难言真心？
你听，你听，这字句中是我反复斟酌出的心思，这旋律里是我几番思忖后的话语。欲言可能又止，而音乐不会。如果有来生，我想在昨日青空下亲口告诉你：
即使我们之间的距离像是繁星灿烂的宇宙与灰头土脸的岩石，像是荒无人烟的沙漠和一望无际的海洋，像是寂寥无人的残垣同摩肩接踵的街市；我们也多远都要在一起。
你来了，真好。
不知你有没有明了，这音律里轻轻吟唱的情愫。不用去想，不用去猜，我只想独自耽溺在这歌声中。
如一只孤鸟般，自云中生长，眼中潋滟着泉水一汪，星子放入眸内闪烁。风抖碎了翅上夕照的霞光，风泛起了枝桠上细碎的花香，它开始轻轻地唱。
词藻沾染上斑驳的心绪，雕琢成璀璨模样。一缕风小心翼翼吻在它羽翼上，温情却不染茕茕。
一只自云生长的鸟在失落沙洲中，不住歌唱。眼见眸里已经映上了月的清辉，她很漂亮，也很落寞，碎冰在眼里沉浮。
你有没有听到风吹起来了？
这情愫卑微到风说散就散，转瞬就消失在吟唱里。
你是不知道的吧。
我怀念的，仅仅只是风。因为有你，因你而不凡。可这在你眼里，是无关痛痒吧。
你走吧，把声音留在风里，让它带着余音袅袅不绝。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇二
非常感谢辅导员给我这次机会，让我参加这次系里组织的活动，参观了铁道大酒店和新世纪大酒店的`技能大赛。
这次技能大赛给我留下了很深刻的印象，近距离接触酒店精英的比赛，这比我在书本上学到的多的多，很多书本上虽有文字记载，但是学会就又给忘记了，这次虽然不是亲自操作实践，但是也是近距离学习知识，很有感触。
首先，我们去的学生都是老师心目中的好学生，我们也都是身体力行，决不丢学院的面子。我为了这次活动向同学借衣服，借腰带，借皮鞋。虽然有点麻烦，但是心里真的非常高兴一定要穿戴整齐，这是我学到也身体力行的礼仪课，尊重别人，别人同样也会尊重你，更何况我不是代表自己，我的行为举止都与我们学院有密切关系，给我们学院争光才对，这也是自己的责任，所以我在观看比赛的时候认真坐在椅子上改掉以前喜欢跷二郎腿的习惯，学习老师教给我们的正确坐姿，说实话真累，尤其是到新世纪出现的审美疲劳，但是仍然坚持住，我自认为我做的比较好。
看那些比赛选手的精彩表演也让我有很多想法，记得老师给我们一次实训课，那就是中式铺床，我费了很大的劲才完成。而这次看到新世纪的选手代表那种流利的动作，只用了三分钟就搞定，这种技能需要长时间的锻炼，那时候我就想，如果我实习进入客房部，我要严格规定自己铺床时间，我相信只要努力，我一定能赶上她。以前我认为西餐摆台的三种酒杯按照这种顺序：水杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯摆放的，我认为这样安全些。但是看了这场比赛，我才发现自己错了，而且错的很大。真正的顺序是：白葡萄酒杯、红葡萄酒杯、水杯。这样更安全而且摆放姿势相当优美。
看过铁道大酒店和新世纪大酒店选手的精彩表演之后，我们从中能评价出双方的不足，如铁道酒店的西式摆台动作就不如新世纪摆台动作正确，端托盘、拉椅子等。我们从中对比加上老师给我们讲的提炼出更有利我们掌握的和注意的，这对我们来说是非常有利的。
总体的观后感就是无论身在酒店的哪个部门，我们都要予以重视，要用心做好，无论你是在餐饮部还是在客房部，我们都要严格要求自己，让自己做的出彩。
我会记得这次大赛。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇三
11月9日下午，是学校“创想争优在行动演讲竞赛”的决赛。作为观众，我收获颇多。
参赛选手表现都很精彩，每一个选手都呈现了自己的风采，心中无限佩服，能站在那里就是实力的一种证明。为他们加油，其中有图书馆的一位美女呢!
演讲的内容更是感人泪下。我落了两次泪，内心触动了，被他们的事迹感动，被他们的精神感动，那不是没有内容的豪言壮语，而是实实在在的点滴行动。
最触动我心弦的是法学院杨琳老师的演讲。演讲中她对孩子的每一句话都是我要说给我的孩子的话，都是我的心声，随着杨老师饱含深情的话语，我的泪止不住的流，是的，我的孩子，妈妈不仅是你的妈妈，还是一名图书馆员，还要服务更多的大哥哥大姐姐，请你理解!你几乎每次生病看过医生后你还是接着上幼儿园，表现的'是那么懂事，妈妈的心都碎了，妈妈为你的懂事心疼呀!想想现在你才刚刚是满四岁的孩子呀!
我当然没有杨老师演讲里的老师那么优秀，只是一名一般的图书馆员，可是为了工作忽视了亏欠了孩子许多许多，心中总是充溢内疚、担心，敬爱的孩子，妈妈做的不够、不好、不多，可是爱你的心足够，不奢望四岁的孩子理解，只希望孩子你健康欢乐成长!
后成果出来了，我们得到了其次名，之后我们去总结错误，我们组有人个人主义，没有集体荣誉感，面对我们的错误，我们肯定要以及改正，争取下次演讲竞赛拿到一个好成果。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇四
班队会课上，我们举行了诗歌朗诵。
任老师说这次比赛的初赛是四人小组，每个小组选出1至2人参加，所以任老师给我们留了十分钟的时间让大家在小组里朗诵。
我们小组由我、侯宇峰、崔邢炫、韩佳乐组成，第一个朗诵的是侯宇峰，他朗诵了一首边塞诗，接下来是崔邢炫，第三个是我，我朗诵的是《过零丁洋》，是文天祥写的爱国诗，接下来是韩佳乐，她朗诵的是一首李清照的诗。我们小组最后评选韩佳乐和我参加班里比赛。
我们是第五小组，有许多时间准备，当别的.同学在上面朗诵时，我们会细细听任老师点评，吸收他们的优点，强化自己的缺点，半节课过去了，最高分是白亚辉和常思礼的98+10（加10分是背诵分），刘香贝朗诵的和我准备的一样，她得了99分，只可惜没有背下来。
正准备轮到第四组，下课铃响了，任老师说剩下的两个组下周再朗诵吧！期待你们更好的表现。
这次很可惜没有朗诵到，不过下周的我们会准备更充足，会朗诵的更好！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇五
11月9日下午，是学校“创想争优在行动演讲比赛”的决赛。作为观众，我收获颇多。
参赛选手表现都很精彩，每一个选手都展现了自己的风采，心中无限佩服，能站在那里就是实力的一种证明。为他们加油，其中有图书馆的一位美女呢!
是为了工作忽视了亏欠了孩子很多很多，心中总是充满内疚、不安，亲爱的孩子，妈妈做的不够、不好、不多，可是爱你的心足够，不奢望四岁的孩子理解，只希望孩子你健康快乐成长!
无论是快乐还是痛苦，都是成长的足迹。 今天我们班举行了一场演讲比赛，这场演讲比赛的成绩还不错得到了第二名，可是不能因此骄傲，应该再找一找错误总结经验，下次一定能取得更好的成绩。在比赛前田蕊就带我们排练，演习，我们组还制作了一个精致的幻灯片，我就想，我们准备的这麽充分一定没问题的，可是一到比赛的时候我们组由于过于紧张很多字都说错了，还因为我们组有一个成员没上，被扣分了，演讲完之后我就跟刘炳岩说完了，不是第三就是第四，之后成绩出来了，我们得到了第二名，之后我们去总结错误，我们组有人个人主义，没有集体荣誉感，面对我们的错误，我们一定要以及改正，争取下次演讲比赛拿到一个好成绩。
2.
看过比赛大家都深有感触。九龙潭的员工没有一个是专业的羽毛球运动员。但是他们在赛场上的表现实在是太棒了!
我们刚刚接触一些新事物会感到很陌生，但是我们知道熟能生巧，只要勇于尝试，敢于打拼，为自己争取机会，就有成功的可能!我们九龙潭的员工们面对困难从不退缩，即使对手比自己强，球技比自己高，但是他们仍珍视对方双眼，告诉我自己能行!我会赢!他们抱着友谊第一、比赛第二的心态来对待这次比赛，体现了九龙人的真诚和大度，这不仅是九龙潭员工们的性格，更是我们九龙潭鱼港给八方客人留下的良好印象，更加体现了九龙潭：人龙双脉、客主双赢、绿色健康、文化取胜的经营理念。
沧海横流、尽显英雄本色。赛场上有运动员们高昂的气势，台下有观众们热烈的掌声和为运动员们加油的呐喊声，真是热闹非凡。这些都为我们九龙潭增添了另一番无与伦比的特色景观!台上台下活跃的气氛给领导及员工带来了愉悦的心情!
运动员们那种认真劲及赛场上良好表现深深的感动了我，让我感受到无论是比赛还是对待我们的工作，只要自己想做，认真去做，对自己有信心，就一定能做好!
没有什么学不成，更没有什么事做不好，只要坚持就会胜利!
只要是比赛就会有输赢，失败不气馁，因wei失败是成功之母;成功不骄傲，没有失败的人又怎么会彰显成功之士!
九龙潭的员工将赛场上的激情投身到工作中，将全部的热情投身到喜爱的服务行业，用自己勤劳的双手和无尽的智慧为九龙潭创造了一个又一个的奇迹，相信通过我们坚持不懈的努力和拼搏， 九龙潭的明天一定会更加辉煌、灿烂!
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇六
今天是tm的演讲比赛，今天可谓是高手云集啊!本次演讲比赛我除了能够欣赏到大家的演讲，我还从中学到了很多东西，真是受益匪浅啊!
今天我除了是本次赛事的观众外，我还是本次赛事的timer。好高兴能担任本次赛事的timer，timer工作虽然简单，但是很重要，选手们的用时是需要我们timer来计算出来的，不能少过或超出规定的时间，不然取消资格，所以timer在赛事中起到很重要的作用，所以我必须很认真仔细的去完成好。因为是timer，所以我坐在观众席的最前面，所以比赛的过程我看的最清楚，能够充分的体验到赛事的浓烈气氛。
从比赛开始的一点半钟到比赛结束的四点多钟，我听了很多个选手的演讲，大家的演讲都非常出色，印象都比较深刻。今天比赛分了三个不同的赛事，分了即席演讲(英语)，英语演讲和中文演讲。令我印象最深刻的是中文演讲。为什么呢?因为我英语不好，今天比赛我听到的英语，我没有多少是听明白的，唯有中文我是完全听明白的，所以听完中文演讲后，我真的是受益匪浅啊!在neo的演讲中，我懂得了很多。他今天演讲的题目是肥龙的演讲。他讲了他小时候减肥的过程。他说到，只要有目标，你就有动力。要想实现自己的目标，首先要需要过程。目标不是说实现就能实现的，是需要通过自己一步一步的去实现的，所以过程是很重要的，所以要分步骤去实现自己的目标。接着是刘恕恩的演讲，他今天的题目是奇迹发生在你身上。他演讲的主要内容是说他以前是一个口痴，但现在变成了一个口齿伶俐的这么一个人。
人之所以会成口痴，是因为心里有一种恐惧，因为这种恐惧导致自己不敢去表现自己。听完了他的演讲，我真的懂得了很多。他说中了我的心声，我心里的确是藏有一点的恐惧，我恐惧上台，我恐惧别人会笑我，恐惧自己做的不好……..但是听完他这次演讲之后，我会慢慢的去尝试克服自己的`恐惧。
tm是一个锻炼口才的好地方，有一个好的氛围，我想我在tm会克服这种恐惧的心里，所以在tm我会多点争取上台的机会，慢慢的去克服那恐惧的心里。接着是…..名字我忘记了，我只记得题目是做真实的自己。听完她的演讲我也是懂得了很多东西，也领悟到的很多东西。她演讲内容说到不要为某人而去改变自己，不要因为某些人的话而去做一些自己不喜欢的事，这样只会导致自己的生活过得一点都不愉快。在公司里工作要带上面具去对待人，做一个不真实的自己。其实我们可以尝试去发现别人的优点，通过优点来赞美别人。我从中领悟的东西真是很多。
但我觉得不要为某人而去改变自己这点不是很赞成。为什么呢?因为我现在就是为了某人而去改变自己，同时也是为了自己而去改变自己。某人跟自己又有什么关系呢?为某人而去改变自己，是因为我想证明自己。为自己而改变自己，是因为我想将来的我而去着想，想将来的我可以过上好的生活，过上幸福的生活。其实两者的意义是一样的。我希望某人跟我在一起可以过上幸福快乐的生活，同时也是希望将来的自己过上幸福快乐的生活。
但我改变的只是我的能力，我不会改变自己的性格。因为如果改变了性格，那这个人就不会是原来的那个自己。我希望改变的是我的能力，我想提升我的能力，修正自己的缺点。在这三位参赛者演讲中，我真的是受益良多啊，学到了很多，懂得了很多，领悟了很多。
在这次比赛中，我最欣赏的那位参赛者就是刘恕恩先生。他是一位国际的主持人，所以在演讲上表现的非常出色。今天的三个赛事他都参加了，每个赛事的演讲都非常的出色，所以我真的非常欣赏他。对他的中文演讲我是最深刻的。“别害怕，你很安全”这句我是记忆犹新啦!听完他的演讲，我相信我克服心中恐惧的心态又跨出了一大步。
就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。
这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。
比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。
过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。
第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。
第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。
第四个朗读的是四(1)班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。
最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。
接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒……总之，每一个故事，都是一个惊喜。
六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。
这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验!
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇七
十月三十日，中小学体育节游泳比赛在齐盛宾馆隆重开幕！小运动员们都早早的来到了比赛场地，为了比赛而在做准备活动。我也第一次带孩子们来参加游泳比赛。对于一个水性没有那么好的我来说，我的学生们都可以做我的游泳老师了！然后我所能为孩子们做的就是保护好他们的安全，不停的交待他们做好准备活动，充分热身；再就是可以观察其他小队员出发和冲刺时的技巧来提醒一下他们，虽然他们都很有经验，然而作为老师的我也习惯性的再次提醒他们；动作的专业方面就只能靠他们平时的积累了。
看到赛场外一个个小队员都裹得严严实实的，然而一进入赛场一个个生龙活虎的样子，真为他们感到自豪和幸福。从体育运动得到快乐，强身健体才是体育的本质所在。游泳比赛不仅可以锻炼孩子们的拼搏精神，而且还能充分提高学生们的意志品质。
这不禁让我想到了自己的小时候，从小就一直与足球作伴。每天放学第一件事就是去进行足球训练，不管天气什么样，不管身体累不累，只要与足球为伴什么都不是问题；寒暑假一天两训，过年也只休息大年初一，也从来没有感觉到累，只是简简单单的喜欢----我的好朋友。体育运动不仅磨练了我的意志，而且还增强了我的体魄，让足球成了我一生的好伙伴。
不管孩子们喜欢什么运动，都要去支持、鼓励他们。只有孩子们有个强健的体魄，才能有更好的精力去学习和生活！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇八
非常感谢辅导员给我这次机会，让我参加这次系里组织的活动，参观了铁道大酒店和新世纪大酒店的技能大赛。
这次技能大赛给我留下了很深刻的印象，近距离接触酒店精英的比赛，这比我在书本上学到的多的多，很多书本上虽有文字记载，但是学会就又给忘记了，这次虽然不是亲自操作实践，但是也是近距离学习知识，很有感触。
首先，我们去的学生都是老师心目中的好学生，我们也都是身体力行，决不丢学院的面子。我为了这次活动向同学借衣服，借腰带，借皮鞋。虽然有点麻烦，但是心里真的.非常高兴一定要穿戴整齐，这是我学到也身体力行的礼仪课，尊重别人，别人同样也会尊重你，更何况我不是代表自己，我的行为举止都与我们学院有密切关系，给我们学院争光才对，这也是自己的责任，所以我在观看比赛的时候认真坐在椅子上改掉以前喜欢跷二郎腿的习惯，学习老师教给我们的正确坐姿，说实话真累，尤其是到新世纪出现的审美疲劳，但是仍然坚持住，我自认为我做的比较好。
看那些比赛选手的精彩表演也让我有很多想法，记得老师给我们一次实训课，那就是中式铺床，我费了很大的劲才完成。而这次看到新世纪的选手代表那种流利的动作，只用了三分钟就搞定，这种技能需要长时间的锻炼，那时候我就想，如果我实习进入客房部，我要严格规定自己铺床时间，我相信只要努力，我一定能赶上她。以前我认为西餐摆台的三种酒杯按照这种顺序：水杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯摆放的，我认为这样安全些。但是看了这场比赛，我才发现自己错了，而且错的很大。真正的顺序是：白葡萄酒杯、红葡萄酒杯、水杯。这样更安全而且摆放姿势相当优美。
看过铁道大酒店和新世纪大酒店选手的精彩表演之后，我们从中能评价出双方的不足，如铁道酒店的西式摆台动作就不如新世纪摆台动作正确，端托盘、拉椅子等。我们从中对比加上老师给我们讲的提炼出更有利我们掌握的和注意的，这对我们来说是非常有利的。
总体的观后感就是无论身在酒店的哪个部门，我们都要予以重视，要用心做好，无论你是在餐饮部还是在客房部，我们都要严格要求自己，让自己做的出彩。
我会记得这次大赛。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇九
x月9号下午，我在本校多媒体教室聆听了联校工会组织的教职工师德演讲比赛，听完一个个朴实。真实感人的师德故事，真是心如潮涌，感慨万分，更是受益匪浅，感想颇多。各位选手感情充沛，活力四射，精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀，强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求。高尚的师德情操。无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。既为他们那种无私奉献，默默无闻的精神致敬，又对那些耐心耕耘不忘进取，年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已；更想对那些永远把学生放在首位，以校为家，无多余的时间和心血照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声：“你们辛苦了！”
听完演讲，我对〝师德是什么？〞进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献，是用自己大写的人格去感召每一位学生。当我在向你们默默地致敬祝福的同时，更要以你们为楷模，向你们学习。在以后的工作中，我会弥补自己的不足，更加热爱学生，做到爱生如子，要以身作则，在点点滴滴中教育学生，感化学生。要刻苦钻研业务，研究学生，备好。上好课，更加强学习提升自己。一方面要不断的学习师德师风的道理准则，以高境界的师德标准要求自己。另一方面，要做一个专业知识深厚，课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子，善待每一个孩子，把爱的种子撒播到每一个孩子的`心田，让他们生活在阳光下，生活在快乐中。听完演讲，我深深地感受到：教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心，关心体贴学生的爱心。因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，一群群天真活泼的孩子，一位位盼子成龙，勤劳善良的公民。
老师们，朋友们，请认真地塑造自身的形象吧！你坦荡。充实的心胸会给学生架上向上的阶梯，因为你敞开的心扉，像镜子一样包容形形色色的教育对象，他们可以在同你直接的比较中自责奋进。并从中领略学知。做人的情趣与道德，以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来，让我们一起以创新的教育理论为指导，以贴近现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉，去塑造民族之希望，有智慧营造充满希望的春天！用爱托起明天的太阳！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十
若要问奥运能给中国人的心里种下情结的赛事，想必不少上了年纪的观众都会毫不迟疑地说：“中国女排！”从1981～1986年，中国女排曾创下世界排球史上第一个“五连冠”，让“无私奉献、团结协作、自强不息”的精神堪称“屹立在国人心中不朽的丰碑”。
我们的父辈见证中国女排的最闪耀的年代，中国女排也陪伴他们走过青春无悔。每当听到家母动情地讲述那些年，曾守在黑白电视机前充满期待，目不转睛地盯着屏幕上这些英勇顽强的姑娘，再看当时著名的被引进的日本电视剧《排球女将》，不禁哑然失笑。等我记事之后，再听她讲那些过去的故事，对照着中国女排上世纪九十年代陷入低谷的状况，儿时的我有太多的迷惘。
中国女排再没有登上奥运之巅，直到2004年的雅典夺冠。新一波的挑战致使她们在四年之后的北京，在“家门口”的半决赛无比遗憾地输给了客场作战的巴西队。我至今仍清楚地记得赛后女排姑娘们哭红了眼，尽管最终奋力战胜了古巴队，夺下“季军”，赢回了些许颜面，却都不足以抹平心中的耻辱和伤痛。继而是连续四年的困境，以至于2012年伦敦奥运会上，中国女排只打出了让她们黯然失色的“第五”。
这时，旅居海外的一个人急了！她是一名中国人，却在自己祖国的首都，为美国队拿下了让她们引以为傲的成绩，奖牌成色超越了她的母国。她是成就女排“五连冠”的绝对主力、是曾经的“铁榔头”。她放弃了国外良好的待遇，在中国女排状态低靡的时刻临危受命，重新执掌教鞭。终于在2015年拿到了时隔11年的排球世界杯冠军。执教过程并没有她当年亲自上场应战时的一帆风顺，而她毅然决然地坚持下来了！她就是现任中国女排国家队主教练——郎平。
在本届奥运会女排四分之一决赛中，中国队遭遇“头号种子”巴西队。巴西队作为“东道主”占据“天时、地利、人和”。在赛前，连我们自己国家的媒体在预测结果时都给自己留了极大的余地，中国队出线艰难，甚至是“不可能”的，除非有“奇迹”发生！然而，里约赛场上一切皆有可能！女排姑娘们在第一局败给了东道主，让所有的中国观众努力抑制心中缱绻的不安，有的人开始换台了，再一次目不忍视。更有停在转播频道绝不放弃的，此刻看的不再是比赛，而是对中国女排血浓于水的依偎，至于结果也是随缘就好。
场下观战的郎指导似乎格外镇定，她不断地鼓励队员：“不要急！没关系！”几十年的大赛经验促使郎导准确调配部署，及时的“换人”和“暂停”，为中国队得分创造机会。势均力敌的两队终于要凭借残酷的决胜局分出胜负。决胜局15分赛制似乎更加迅雷不及掩耳，一次失误就会酿成全盘皆输，极度考验队员的心态。让现场所有人都震惊的一幕发生了，中国队率先拿到决胜局的赛点！继而一鼓作气挣了最后一分！中国女排赢了！她们在八年之后让戏剧性的历史场景再一次上演：她们在东道主的“家门口”战胜了两度蝉联奥运冠军的巴西队！我们看到了巴西的儿童球迷流下了失望的眼泪，也看到全场的华人观众一片沸腾！
媒体的镜头记录下了热泪盈眶的郎平，她说：“队员打得比较英勇，今天也没想太多，就是让大家把自己的技术水平、精神状态打出来，不要后悔，什么结果我们都能接受。”
她背负着优秀运动员背景的昨日辉煌，在教练员的岗位上饱受争议，曾身心俱疲离开国家队，再到国家最需要她的时候义无反顾地归来。当踏上这条艰辛雪耻、捍卫祖国荣誉的漫漫长路，郎指导早已把过去的光环放下，她绝不愿意躺在昔日的功劳簿里享受安逸。在她56岁不服老的年华里率队冲破艰难险阻，完成惊天动地的壮举，铸就中国女排经久不息的辉煌。
入夜的里约不再孤枕难眠，他平静地接受一场对手的胜利，为永不屈服的中国女排发出惊叹与喝彩！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十一
我在《人民日报》里看到这样一句话——奥运从来不是只关于胜利，更是一种精神，是不到最后一刻绝不亲言放弃的坚持，是身处绝境放手一搏的决绝，是即使暂别赛场，“我也曾拼尽全力”的坦然。拼过，就是强者。
“00后”小将杨倩在女子十米气步枪决赛中，凭着不到最后一刻绝不轻言放弃的坚持，她摘得了东京奥运会首金。比赛中，杨倩从第四局开始落后对手，直到倒数第二局，她的还落后第一名0.2环，只剩最后一局了，杨倩能赢吗？此时的我，心已经跳到嗓子眼儿了，可杨倩闭上眼睛，深吸一口气，举起枪，瞄准靶心，只听“砰”的一声，杨倩9.8环，杨倩赢了！她是我们的骄傲！
中国女排即使暂别赛场，也曾拼尽全力。小组赛中，女排连输三场，只剩最后一场了，她们即使赢了，也不能小组出现。但是她们在最后一场小组赛中还是拼尽全力，坦然面对，终于获得最后一场小组赛的胜利。虽然无缘获得东京奥运会比赛的胜利，但女排的`大姐姐们依旧是我心中的强者。
从奥运健儿身上我看到了拼搏的奥运精神，从而明白了一个道理，只要拼搏过，无论结果是胜利还是失败，都是强者。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十二
扣人心弦的足球赛12月份，我们班“男生足球队”竟然踢足球踢输了，听别班说，(4)班是最后的赢家，唉养我们回忆一下当时的场景吧!
那天徐老师说：“这次四年级要比赛了。”(男生们欢呼起来)“张鑫瑞你们男生原来你们男生足球有哪几个?”老师问。张鑫瑞随便挑了几个人：“李睿、谢天佑、李代宜、于瑞卿，饶宇博、刘鑫你们当替补吧!”“好吧!我不知道你们的事情，你就带他们上吧。”徐老师说。
(排队中)“走吧。”老师说。我们点了点头。来到了操场上看见别的班已经开始了，我们男生也迫不及待地换好了衣服。张鑫瑞分配好他们的“任务”就开始了!!
哇!好激烈呀，(4)班竟然会传球，我的妈呀，四班进球了看他们狂妄的姿态我的心里不禁想到：哼!我们四(2)班的女生跟你们女生打肯定败在我们的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，说：“我真不服气，如果他们赢了，那她们女生跟我吗比肯定输。”“对，对”我大声地说。不知怎么回事，我听张熠说，(4)班又进3球了。我惊讶的说：“什么那我们班进球了吗?”“唉!没呀!”张熠垂头丧气地说。听了这么多，我才发现别的女生都开始喊：“张鑫瑞加油加油!你最棒!”现在4：0了，张鑫瑞可能实在看不下去了，就去换守门员了。
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十三
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组１0００米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”
忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组１０００米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的.跑到她身边不停地鼓励她。
五年级的比赛结束了，轮到六年级１０００米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的实力！”很快，第一轮的比赛完毕了，轮到她那组了！
瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧她就是我啦！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十四
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照一首诗吟尽了对悲情英雄项羽的惋惜与敬佩。中国敬请登录公文有约自古就有不以成败论英雄的传统，固然成王败寇的定律影响依旧深远，但是所谓的成与败，得与失，却不能左右人们的价值认同。成功者虽然可敬可赞，但失败者背后的辛酸苦痛，仍然值得我们给予尊敬和掌声。
奥运会正是这样一个交织着成与败，欢笑与泪水的地方。胜利永远无法在比赛尘埃落定前被预测，而这恰恰就是竞技体育的魅力所在。如同博友“低空飞翔”说得，“在奥运赛场上，冠军注定只有一个。他们的诞生，总伴随着无数悲情英雄失落的泪水。”
毫无疑问，站在领奖台顶端的运动员都能完美诠释奥林匹克精神，然而回头看看，那些与金牌失之交臂的运动员，也都是在追求极限的旅程中艰难跋涉的英雄豪杰。
北京奥运的第一金就是这样残酷射落了一位射击英雄渴望胜利的心。
赛前，几乎所有人都把为中国射下首金的光环套在了杜丽的头上，但是在决赛中，她只打出了第五名的成绩，赛后接受采访时，她的泪水犹如决堤一般，令人心碎。首金，主场，卫冕。这些都是杜丽柔弱的双肩所不能承受的重量。而这样的重量也压倒了其他失意的神射手，比如朱启南，比如谭宗亮。
但其实，撇开这些令人失望揪心的结果，失意英雄们所付出的辛苦汗水与站起再战的勇气应当得到我们相同甚至更多的崇敬。这些罗列出的失意英雄们虽然没有沾上金色光辉，可谁能够否认他们大赛之前四年如一日的努力？谁又能够无视他们在大赛之中所承受的常人无法想象的压力？只要尽己之力，真的用心付出过，无愧于自己，便是英雄。
网友“高原小行星”说：“英雄并不惧怕失败，成功和奖牌的背后有多少艰辛和痛苦，只有不断挑战自我，战胜自我，才能战胜对手。成功无止境，奋斗也永无止境。”这便让笔者不禁想起了中国男篮的前两场小组赛，面对两支世界冠军队伍美国队和西班牙队，我们虽然都以失败告终，但虽败犹荣。男篮小伙子们让我们明白：一场失利的比赛，同样也可以是一场伟大的比赛。虽然没有创造历史，但男篮用令世界冠军都不禁胆寒的气势，让我们见证了奇迹。虽然结果仍是“败字当头”，可他们超越了自我，便理所当然地赢来了万众肯定。
在过去，我们习惯为胜者欢呼，而同样给败者以掌声，却不是人人都有的境界。但在这次奥运会的赛场上，我们欣慰地看见了，观众们对于失利的选手，同样不吝惜自己的掌声。一位网友的评论可谓入木三分：“一个功能完善的社会必将在鼓励成功的同时宽容失败，在成功中吸取动力的同时在失败中储藏力量。它体现的是一个社会的整体文明程度。”的确，在给失败者的掌声中，我们看到的是中国社会的进步，看到了中华民族的发展。
20年前，当体操王子李宁在汉城奥运会上铩羽而归时，他所受到的攻击，好像令人们全然忘却了他曾为国家争得的辉煌。然而在今天的赛场上，无论是挥泪而别的杜丽，朱启南；还是负伤无力争冠的谭雪、石智勇，我们都以英雄般的待遇，让他们少留一些遗憾，这才是一个大气的中华民族所应有的胸襟。从这些失意英雄身上，我们不仅应该看到中国健儿的坚强，也应该寻回自己的客观与宽容之气。
竞技体育的残酷掩盖不了奥林匹克精神的光辉，成败得失的差别否定不了坚持不懈的汗水。所以，不妨让我们继续为败者鼓掌，就为了他们那份铩羽而归，功败垂成的失意，为了他们那份永不服输、奋力拼搏的勇气，为了他们那份卧薪尝胆、厚积薄发的隐忍，为了让这人性的.光华温暖更多为奥运、为体育不断奋斗的英雄豪杰们的心！
专业故事比赛观后感（案例15篇）篇十五
令人曙目、扣人心弦的中国女足和阿根廷女足之间的那场精彩对决虽已结束，但赛场上那一幕幕激烈画面却永远刻在了我们心中。
那场比赛是中国队总分领先其他国家的关键所在，同时它也是一场非常有意义的“足球大战”。晚上，我早早的坐在电视机前，期盼着这一场足球盛宴的到来。这时双方的球员雄赳赳、气昂昂的入场了。比赛在一阵阵紧张的气氛中开始了。中国球员稳健的防守，并时不时的向对方球门发动进攻。
我屏息凝神，生怕错过任何一个精彩的环节。“好！快！”我大叫一声，此时正是中国队突破中场线，直奔阿根廷球门，这样一来，把异常沉稳的阿根廷队急得像热锅上的蚂蚁，但是毕竟她们训练有素、技术纯熟，在这种情况下迅速组织反击。“射门！”我信心十足的喊道，“不、不、不！”出人意料，其中一个后卫把球铲出界了。我失落极了，自言自语“希望还有角球发。”但是我清楚的明白其实这只是一种自我安慰罢了。
进攻、进攻、再进攻，一个力量适中的球直冲球门前，一个队员趁阿根廷队员处于混乱中，用头顶球，“好！”球进了，全场响起了热烈的欢呼声，我也情不自禁的手舞足蹈。
时间在两队进攻中快要结束了，但是我们的“女将”还是在顽强的拼搏着，“看”中国的队员像箭一样冲向对方球门，刹那间球进了，2：0！全场又是一阵欢呼叫好声，我们都在为中国加油，为中国自豪，更为中国女足而自豪！
我相信，中国女足将越飞越高，创造出一个又一个不朽的奇迹！