最新实习的目的和意义汇总(三篇)

学生通过暑假为期3周的认识实习，应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解，为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑等。

(一)了解单位会计机构岗位的设置

1. 会计岗位设置的原则。

2. 会计岗位设置的分工：

1)会计机构负责人或会计主管人员。

2)出纳。

3)会计核算人员。

4)会计稽核人员。

5)会计档案管理人员。

(二)了解每个会计岗位的职责和工作内容：

1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。

2.出纳的职责和工作内容。

3.会计核算人员的职责和工作内容。

4.会计稽核人员的职责和工作内容。

5.会计档案管理人员的职责和工作内容。

1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。

2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。

3.会计人员要严格审核会计凭证。

4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。

5.会计人员必须按照规定编制会计报表。

6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料，定期收集，审查核对，建档保存。

会计人员交接时，必须办理交接手续。

1.坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质;

2.遵守国家法律、法规;

3.具备一定的会计专业知识和技能;

4.热爱会计工作。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

(四)了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展：

1.建立内部会计管理体系。

2.建立会计人员岗位责任制度。

3.建立帐务处理程序。

4.建立内部牵制制度。

5.建立稽核制度。

6.建立原始记录管理制度。

7.建立定额管理制度。

8.建立计量验收制度。

9.建立财产清查制度。

10.建立财务收支审批制度。

11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。

12.建立财务分析制度。

(五)了解会计核算的基本内容。主要从以下几个方面来开展：

1.款项和有价证券的收付。

2.财物的收发、增减和使用。

3.债权债务的发生和结算。

4.资本、基金的增减。

5.收入、支出、费用、成本的计算。

6.财务成果的计算和处理。

7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。

即上述经济业务发生时，实习单位会计机构(人员)是如何进行确认、计量和记录的。

(六)了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。

1.会计核算方法

1)设置会计科目。

2)复式记帐。

3)填制和审核凭证。

4)登记帐簿。

5)成本计算。

6)财产清查。

7)编制会计报表。

2.会计处理流程

1)填制审核凭证。

2)登记会计帐簿。

3)编制会计报表。

3.正确填写票据和结算凭证的基本规定

1)数字的规范书写。

2)日期的规范书写等。

由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况：若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。

此外，如果联系会计岗位有困难，也可以结合自己将来的就业意向，选择一些相关岗位进行实习，如管理岗位、销售岗位。

在第二学期的期末由实习指导教师安排一次专题讲座，学生结合讲座内容拟定实习提纲、落实实习地点。暑假开始后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。

实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。

1. 封面(由学校统一下发);

2. 实习提纲(或安排);

3.正文(单位会计机构(岗位)现状及你的体会等);

4.个人鉴定;

5.实习单位意见(要加盖公章,最好是法人章)。

1.优秀：报告(或案例)真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。

2.良好：报告(或案例)真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。

3.及格：报告(或案例)真实，基本能对三周的实习写出心得体会的实习报告。

4.不及格：报告抄袭、无具体内容的实习报告。

1.对xx单位xx会计岗位的基本了解

单位xx会计岗位的基本工作内容及要求

单位会计处理程序小结

单位会计核算方法小结

5.(结合对xx单位的实习)谈怎样才能成为一名合格的会计人员

6.对xx单位xx会计岗位的体会

7.(结合对xx单位的实习)谈怎样才能规范填写好票据和结算凭证

单位内部会计管理制度及其存在的问题分析

10.(结合对xx单位的实习)谈凭证填制、审核过程中要注意哪些问题等。

学生在外实习时应时刻注意安全，尽力避免危险事项。

3.按实习单位的保密要求，做好保密工作;

4.听从实习单位指导教师(或领导)的统一指挥。

最后祝全体同学实习取得圆满成功。

电视台实习目的及意义(1)

通过实习，真正进入到了社会，我才深深地感觉到自己所学知识的贫乏和在实际运用中的困难。在学校，自己学的本来就不是很多，现在一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的道理。其实在每一次的活动当中，不管自己负责的是什么，首先要摆正自己的态度，最重要的是认真和细心，要善于观察周围的事物，学会自我总结，及时发现自己工作上的不足以便改正。

亲身体会了才知道，做电视这一行是很辛苦的，通常会加班到深夜，这就更需要我们有不怕吃苦的精神。可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为你是实习生，你是来学习的，主动与老师的交流同样重要，要学会虚心听取别人的意见和建议，要积极努力去配合各个部门的工作，只有这样不断地去发现问题、解决问题，我们才会有进步的空间，实习也就有了它真正的意义了。

通过这次在电视台的实习，我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份简简单单的工作。这次在xx市xx区广播电视台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，该台的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。实习期间让我学到很多，让我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面，更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。

原本喜欢文学类的东西，所以选择了文科，而后发现自己深爱着生活中各种新鲜的事情，自己忍不住想去发掘、保留以及告诉别人，于是选择了新闻和编辑出版。学习新闻理论知识到现在已经三个多年头了，我深感自己憋得慌，整整三年多书看了不少书，理论的东西吸收了不少，很多知识在心里放着不知道有没有用，虽然其间参与了很多社会实践，但是毕竟没有真正的在相关行业实践过，所以对真正的新闻与传播还是有点陌生，究竟我现在到了个什么样的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新闻人或者出版人，我觉得我需要切身去实践，去学习，去锻炼，我需要去了解自己，完善自己。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。了解相关新闻行业的制作过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对新闻知识的认知和把握，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

希望通过本次实习， 提高自己的思想文化水平、 语言表达能力和实际工作中的动手 能力。作为一名会计专业的学生，我选择去电视台实习，原因有二：一是做一名媒体工 作者一直是自己的梦想;二是在电视台这样的单位实习，能接触的范围很广，从而学习 到的知识更加全面。通过理论与实践的结合，进一步提高自己的播音及采访技巧，培养 发现问题、 分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力， 以便提高自己的实践能力 和综合素质，帮助自己以后更加顺利的融入社会，服务社会。

1、基本了解使用和维护摄影机

2、基本掌握了社会新闻的采写

3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程

4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，争取可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。老师每次安排的采访任务要顺利完成。