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实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇一
今天，我做完作业，正准备去看电视。走到客厅，看到外婆正在拖地，我一时兴起，说：“外婆，让我来拖一下，好吗？”外婆答应了。
我首先打了一桶水，把拖把放在水里浸了浸，拿着拖把向自己的房间走去。仔细一看，呀！这房间还真脏！我立马拖了起来。先把书桌底下拖了一遍，然后又把门关上，在门后面拖了一下。就在这时，这拖把干了，于是，我又扛着拖把去阳台。可这拖把份量可真不轻，再加上拖了一会儿地，我有点走不动了。外婆看了，说：“平时拖地时也是这样，来来回回累死了，如果桶离房间近点儿就好了！”说者无意，听者有心。我立马把水桶提到房门口，就这样，我很快就把床边也拖好了。
望着干净的地面，我心想：拖地也不容易呀！以后我一定要多帮外婆做家务活，减轻她的负担。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇二
放假了，整个人轻松多了。今天，我要帮爸爸妈妈把家里的卫生搞好。我看见地板很脏，于是我想把地板拖一拖吧！
于是，我提起桶，拿起拖把拖了起来。谁知，一拖就出难题了，那拖把像有千斤重似的提不起来，使劲提出来后却把一大片地板弄得湿漉漉的全是水！怎么办呢？我突然想起妈妈拖地前总是要先把拖把里的水挤干，果然，我用力把水挤干后就顺利得多了。可是好景不长，不一会儿我的两条手臂就像被铅灌满似的动弹不得，我想：妈妈拖地的时候都没喊一声“累”喊一声“苦”，难道我就不能坚持下去吗？想到这里，力气顿时又回来了。我拼命地拖，皇天不负有心人，终于把地拖完了！
四年级:幸福小叶。
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实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇三
三月八日到了，我决定帮奶奶做一件事――拖地。
爸爸妈妈在外面做生意，每天都比较忙，都是奶奶带我。我是属于那种比较调皮又很挑食的孩子，奶奶带我比较辛苦。每天早早起床，变着花样的给我做可口的早餐，送我上学后就匆匆去买菜。今天晚上，我决定给奶奶一个惊喜。吃完晚饭，我偷偷跑进卫生间找到拖把，沾了水，拧干就跑进厨房对奶奶说：“奶奶，今晚我来拖地，您坐在沙发上看电视吧。”
我拿着拖把认真拖了起来，呵，别说，还真累，拖了一会就觉得腰酸了，想想奶奶真辛苦，每天都要把房间拖得干干净净，以后我要多帮奶奶做事。
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实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇四
今天，我把作业做完后在帮外婆拖地。首先，要把拖把浸湿，再把拖把给拧开了，就可以开始拖了。我先从爸爸妈妈的房间开始拖，然后再拖自己的房间，接着再拖厨房，厨房间很脏很脏，特别是冰箱的旁边，我就又换了一下水，外婆夸我真能干。
今天我很开心！因为帮外婆拖地可以让她休息。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇五
李思涵（八5）。
暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。
暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。
这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！
暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。
假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇六
今天早上，爸爸准备拖地，我一把抢过来，说：“今天我来拖地!”，爸爸笑眯眯的同意了。
我先把拖把放到拖把桶里洗一洗，再把拖把笔直的放入拖把桶里的转篮里面，然后从上往下快速按下，那个转篮就转了起来，水从转篮里洒了出来。来回转了几下，拖把里的水基本甩干了，这时把拖把拿出来就可以拖地了。拿起拖把顺着房间一下一下用力的来回拖，拖的时候发现地上有黑色的污渍，怎么拖都拖不掉，爸爸拿了一个铅笔刀在地上轻轻的刮掉污渍，刮完以后发现这应该是一粒米饭，爸爸教育我说：“你看，以后吃饭要注意啊，千万别掉饭，把地弄脏了，拖地都拖不掉，多麻烦啊!”拖了一半地后，拖把很脏了，我就拿着拖把去洗洗干净。洗完以后，我又来拖桌子下，先把椅子架在桌子上，然后，低下头把拖把伸到桌子下，仔仔细细的拖一些角落，平时没注意到地方。在卧室里，到门后把脏和灰尘都拖了出来，又到床底下用力的拖，又发现许多的灰尘和脏出现在我眼前，爸爸又拿来扫帚把脏和灰尘扫掉了。
拖完地以后，我已经气喘吁吁、满头大汗了，膀子已经非常的酸了。原来，拖地有这么累啊!可我发现我拖过的地方亮晶晶的，拖地是很累，可是可以让我的家为得更美丽。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇七
今天，我吃完晚饭，妈妈正在洗碗，我坐在沙发上慢慢消化。忽然，妈妈叫我去拖地。我说:“不，我还没消化完”。而妈妈还是坚决让我去拖地，我没办法，只好哭着拿拖把。我把拖把在水里洗一下，再到客厅去，我从阳台门拖起，我细心地拖，每一个脏东西都拖出去，把脏东西拖在一起，然后，我该拖沙发底下，天哪，沙发底下的脏东西太多了，怪不得妈妈叫我拖地，原来是这样呀，我把沙发底下的.脏东西：头发丝，小纸，小灰尘把它们被拖了出来。我把脏东西与阳台门里的垃圾放在一起，我现在开始拖茶几底下，茶几底下不很脏，但是，我还是把茶几下拖干净，拖在一起后脏东西拖到了厕所，再把拖把洗干净，最后，把拖把放回原处。今天，我真快乐！拖地作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇八
三月八日到了，我决定帮奶奶做一件事――拖地。
爸爸妈妈在外面做生意，每天都比较忙，都是奶奶带我。我是属于那种比较调皮又很挑食的孩子，奶奶带我比较辛苦。每天早早起床，变着花样的给我做可口的早餐，送我上学后就匆匆去买菜。今天晚上，我决定给奶奶一个惊喜。吃完晚饭，我偷偷跑进卫生间找到拖把，沾了水，拧干就跑进厨房对奶奶说：“奶奶，今晚我来拖地，您坐在沙发上看电视吧。”
我拿着拖把认真拖了起来，呵，别说，还真累，拖了一会就觉得腰酸了，想想奶奶真辛苦，每天都要把房间拖得干干净净，以后我要多帮奶奶做事。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇九
大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：
知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十
今天早上我拿了扫把，去我自己的房子里扫地，我扫了一点发现没有垃圾我就帮妈妈扫地，我一进来发现到处都是灰尘。我就去帮妈妈一下，我发现床底下最脏。我就一扫，灰尘满天飞了，我非常惊奇：“难道我的灰尘都飘到了妈妈这里。”我于是就扫得满地是灰尘。
我再去脱我的房间，拖了一点原来我的房间的灰尘都在沙发下和角落里。我拖好了，我出去的时候一不小心刷了一脚。
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实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十一
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会。
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结。
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十二
收获是人们参与各种活动时所得到的成果，它可以是物质上的，也可以是精神上的。体会则是人们对所经历的事情、人物、问题的感受和认识。心得体会是人们从经验中得出的教训和启示。在生活中，每个人都会有不同的收获、体会和心得体会。接下来，我将分享我个人的一些收获、体会和心得体会。
首先，通过参加志愿者活动，我收获了许多珍贵的经验和体会。几个月前，我加入了一个志愿者团队，为社区的老年人提供帮助和照顾。在与老年人的相处中，我意识到他们对快乐和关怀的渴望。他们并不需要有钱有地位，他们只求我们的陪伴和关心。这让我深刻地理解到快乐是可以从简单的事情中获得的，而且我们每个人都有能力给予他人快乐。另外，通过与老年人的交流，我学会了如何倾听和沟通。他们对过去的回忆和生活的感悟让我更加明白珍惜时间和珍惜生活的重要性。
其次，参与体育运动给了我许多收获和体会。作为一个长时间的篮球爱好者，我参加了不少篮球比赛，并和一些顶级球员一起训练。通过和更好的球员比赛，我意识到与优秀者的接触可以激发自己不断进步的动力。更重要的是，体育运动让我收获了团队合作的能力。篮球是一项需要团队默契和配合的运动。通过训练和比赛，我学会了倾听队友和教练的指导，并能够在压力下保持冷静和专注。这些体会不仅对我的篮球技术有帮助，也对我的人际交往和解决问题的能力有了提升。
另外，阅读和学习是我每天都会进行的活动，也给我带来了许多收获和心得体会。通过阅读各种类型的书籍，我拓宽了视野，增加了自己的知识储备。我发现随着阅读时间的增加，我不仅能够更好地理解世界的复杂性，也能够更好地理解自己。在每本书中，我都能找到一些与我相似或者能够帮助我成长的经历和智慧。同时，通过学习新的知识和技能，我逐渐明白学习是一种持续的过程，而不是单纯为了应付考试。只有不断学习，不断进步，才能在社会中有更好的发展。
最后，与家人和朋友的相处也给我带来了许多收获和体会。在忙碌的生活中，很容易忽略身边人的存在和重要性。然而，通过与家人和朋友的交流和互动，我懂得了人际关系的价值和意义。亲情和友情都是无价的财富，我们应该珍惜和维护它们。与家人共度时光，我体会到家人的关怀和支持是我前进的力量。与朋友分享快乐和困难，我明白了朋友的陪伴和理解是无可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴给了我无尽的温暖和力量。
总的来说，生活中的收获、体会和心得体会是我们成长和发展的重要部分。通过参与各种活动，我收获了人生的真谛，体会到成长的乐趣。我相信，在未来的日子里，我将继续收获、体会和总结自己的经验和教训，不断成长和进步。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
拖地是家庭清洁中一项必不可少的任务，它不仅可以保持家居的整洁，还有助于提升室内空气质量。然而，许多人对拖地可能觉得繁琐、无聊，并且缺乏技巧。那么，通过长期的拖地经验，我发现了一些心得和技巧，让我在拖地时更加高效和愉快。
第二段：准备工作（200字）。
在开始拖地前，准备工作非常重要。首先，要清理地面上的杂物，并将家具等移至一旁。其次，选择合适的清洁用具，如拖把、地拖、清洁剂等。对于家里的木地板，我会选择柔软的纯棉拖把，以免刮伤地板；对于瓷砖或地砖，我则会选用吸水性好的海绵拖把。再者，选择适宜的清洁剂，避免使用过于刺激的化学产品，以免对室内环境造成污染。
第三段：技巧与方法（350字）。
在使用拖把和清洁剂前，我先用吸尘器清理地面上的灰尘和毛发，避免拖地时污物更加粘附。接着，通过拖把蘸取适量的清洁剂，并均匀涂抹于地面上，让清洁剂有足够的时间溶解污渍。在拖地时，我采用“Z”字型的方式，从左上方开始，左右来回拖拉，然后逐渐向下移动，保证地面的清洁面积递增。如果有局部顽固的污渍，我会单独处理，用刷子轻轻擦拭，或使用专用的清洁剂进行处理。最后，我用清水洗净拖把，再反向拖地一次，以确保地面的干净。
第四段：注意事项（300字）。
在拖地时，有一些注意事项需要牢记。首先，不要使用过于刺激的清洁剂，以免对地面造成损坏。其次，拖把拖地时不要用力过猛，以免刮伤或损坏地面。此外，为了保证清洁效果，拖把最好选择可拆卸和清洗的款式，避免长时间使用后滋生细菌。最后，拖地后应及时晾干拖把，以免产生异味或滋生细菌。
通过长期拖地的经验，我发现拖地不仅仅是一项家务任务，更是一种修身养性的过程。拖地时的专注和细致，让我感受到一种平静和放松。与此同时，拖地也是一种关爱自己和家人的方式，它让家的每个角落都洁净而舒适。在多年的拖地经历中，我也学会了如何根据不同地板的材质和需求进行拖地，并由此体会到了家居清洁的乐趣和技巧。
总结：拖地是一项重要的家务任务，通过合理的准备、高效的技巧和细致的注意事项，我们可以更好地拖地。拖地不仅能保持家居环境干净整洁，还能带给我们放松与愉悦，成为一种修身养性的过程。因此，让我们用心去拖地，让家的每个角落都散发出干净和舒适的氛围。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十四
3月24日，中心校在我校组织了课改课观课议课活动，通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法：
在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问题的困惑。几年来，教师的知识观、质量观发生了巨大的变化，由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展，由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成，学生已基本形成探索性学习方式，养成独立思考，勇于探索的精神。学生在学习的过程中，不但学会了独立思考和自主探索，懂得了如何与他人合作、交流，还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养，创造力得到了充分的发挥。与此同时，新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思，下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。
(一)教师素质整体提高。
在课改过程中，教师自觉地进行新理念的学习，不仅理论水平有了显著提高，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。
(二)课堂教学发生可喜变化。
教师在课堂上放下了教师的尊严，以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习，教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂，教师在教学中以引导者、合作者，促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学，善于提出问题，对问题有自己独特的想法，敢于发表自己的意见，这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在教师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。
(三)促进学生全面发展。
课改中的数学教师为课程实施所付出的一切，都是为了让学生能学习有价值的数学，获得必要的数学，在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明，孩子们身上发生了可喜的变化，我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题，解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学，以及学会与他人合作学习，获得成功体验。
1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性，解决问题的策略多样性，强调思维的多层次、多角度、全面性，答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维，激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现，思维能力强的学生，课堂学习中能掌握多种解决问题的方法，但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。
2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化，但对于纯计算题的练习相对少，以至产生学生算得慢，容易错，计算能力较薄弱的问题不可忽视。
3、新教材有的内容编排较难，跨度大，超出孩子的认知规律。对于学生是难点，课时又少，难掌握。
4、教学班规模大，有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间，但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾，如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十五
学习了泰安市师德标兵事迹报告会教师的先进事迹，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
实用拖地的收获和体会范文（16篇）篇十六
以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。
学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。
课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。
今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。