优质疫情班会活动方案(汇总16篇)

时间:2023-11-05 作者:雨中梧优质疫情班会活动方案(汇总16篇)

活动方案的制定应该充分考虑到实际情况和资源的合理利用。活动方案是一个不断迭代和优化的过程,我们需要不断总结和学习,以便不断提升。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇一

流行病,一个中文词,指的是流行病的发生和发展。严重病例中较大的流行病包括严重急性呼吸综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠状病毒病covid-19等。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

各二级学院:

为加强疫情防控期间学生思想政治教育工作,深化班级管理和服务,保障网上教学顺利开展,将有关疫情防控工作要求落到实处,请各学院组织开展2020年春季学期第一次主题班会,有关要求通知如下:

筑牢安全底线,共同打赢疫情防控战。当前疫情防控工作进入关键时期,各学院要利用主题班会宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,提高警惕,严防死守,坚决阻止疫情蔓延。告知同学们,正式开学前学校实行封闭管理,全体学生一律不得提前返校,违者将从严给予纪律处分。向同学们强调,按时参与完美校园健康打卡,如实填报相关信息,如有异常情况及时报告,返校前如实填报相关详细信息。

弘扬爱国主义,唱响青春奋斗主旋律。各学院组织班会时,要结合疫情防控工作开展爱国主义教育,切实增强同学们的民族自豪感和自信心,强化学生担当意识,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,发动同学们积极参加校院组织的各项活动,引导同学们提升人文和健康素养,充实居家生活。

不停课不停学,坚持主动学习与积极学习。3月2日起,学校启动在线教学工作,请各学院及时通知、督促同学们,根据学校教学工作安排开展在线学习,教育引导学生遵守网络课堂纪律要求,注意网络言行规范,尊重老师知识产权,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

2020年2月25日至3月5日。

1.高度重视,精心组织。各单位要高度重视,充分认识到2020年春季学期第一次主题班会的重要性和紧迫性,做到主题班会各年级、各班级全覆盖,主题班会通过网络平台在家中开展,不得进行线下聚集活动。

2.突出主题,加强督导丰富形式。各学院要加强主题班会的设计指导,力求思想性、教育性,丰富班会形式,提升同学们的参与度和获得感。各学院领导、辅导员、班主任要加强对主题班会的指导,把各项要求落在实处。

3.请学院于3月5日前将主题班会开展情况的新闻稿+三张主题班会网络图片(电子版)报送学工部思想教育科。

培育与践行社会主义核心价值观。

2020年6-7月。

新教师。

参见《陈村职业技术学校主题班会评价标准》。

五、评优比例。

“主题班会设计”和“主题班会实施”设立一、二、三等奖,一等奖20%,二等奖30%,其余入围者享受三等奖(杜绝抄袭。)。

1.6月8日新教师会议(方法指导、解读活动方案)。

2.6月9日-6月14日研磨、提交教案。

3.6月15日-6月24日实施、评选阶段。

4.参评材料包括:

3)现场实施(上课+实录视频)。

学校将组织评委对“主题班会设计”和“主题班会实录”分别进行评选。各位新教师务必于6月24日以前完成。

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,主席强调:生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。

1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。

1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生参加线上班会课。

2.班会课ppt以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。

面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

2、班主任准备好ppt。

2展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

3保护好自己,科学防护就是最大的贡献。

班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

要时常开窗通风,保持室内空气清新。

勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力。

响应号召,遵守规定,保护自已。

4、停课不停学,克服困难,积极上好网课。

制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

5经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

让我们为逆风而行的英雄们致敬!

6、布置作业。

准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

1.班会主题内容要求。

主题内容:

班会主要围绕社会主义核心价值观教育选择一个主题内容,题目自拟。

要求:

班会要有真实性、针对性、主体性、实效性。以《陈村职业技术学校主题班会评价标准》为依据设计班会。班会要以促进学生发展为中心,以育人活动为载体,强调应以班级发生的实际问题出发,充分发挥学生的主体作用,突出学生情境体验,学生参与面广,教育性突出,能给学生以思考与教育。

2.班会设计文稿要求。

1)a4纸,小四宋体,标题三号黑体,1.5倍行距,页边距默认值。

2)主题班会教案包括:活动主题、班级、活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思。

3.班会实施要求。

1)填写主题班会实施时间登记表,预约上课时间。(6月15日-6月24日实施、评选阶段自选时间)。

2)根据上课时间安排,自行与星宇工作室预约录制时间。

3)课堂实录以上课老师姓名、班会主题、班会时间命名上传ftp相关文件夹。

1.什么是新冠状病毒?

2.国家和自己有无关系?

3.及时了解在战“疫”过程中,广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹,体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,众志成城、共克时艰的坚强决心。

4.疫情和自己有无关系?

5.为什么说他们是抗议英雄?三、活动时间3月16日上午8点四、活动主题珍爱生命,共抗疫情!五.活动过程第一个环节1.导语:孩子们不能像往年一样举家团聚过春节,不能去亲戚家串门。开学时间早已到了,却不能去学校、不能和同学们一起学习。这一切的一切都是疫情惹的祸,为了打赢这场防疫仗,为了打赢这场这场学习仗,我们今天要召开“珍爱生命,共抗疫情”的主题班会。

2.举行升旗仪式要求:

第一、全体师生起立,齐唱国歌。(教师播放国歌音乐)。

第二、行注目礼(表情严肃、抬头挺胸、目视前方、衣冠整洁,不穿睡衣、不穿拖鞋,洗脸、梳头。)。

第三、给同胞和祖国送祝福,齐呼“武汉加油,湖北加油,中国加油”!(学生不要嬉笑,神情要庄重,发自内心,表达真诚的感情。)第二环节解决本次班会的重点问题?(可以以学生抢答、连麦、指名回答等形式)。

2.国家和自己有无关系?(从有国才有家层面去讲解)。

3.及时了解在战“疫”过程中,广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹,体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,众志成城、共克时艰的坚强决心。

4.疫情和自己有无关系?(防控疫情,人人有责。到处都动起来了,没有人是看客)。

6.全班宣誓:重视防护,从我做起,众志成城,共渡难关(要求:右手握拳、拳心向前、庄重严肃)。

第四环节给学生和家长的建议。

1.在家宅着,没有必要情况不出门,出门一定戴口罩。

2.勤洗手,勤通风,做好个人卫生。

3.给家长做好有关疫情的宣传。

4.做一个有爱心,有责任心,有担当的童心学子。

5.锻炼身体,做好防护工作。

疫情发生后,在党中央集中统一领导下,各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战,广大医务人员无私奉献、英勇奋战,广大人民群众众志成城、团结奋战,打响了疫情防控的人民战争,打响了疫情防控的总体战,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。

全国各地大力发扬“一方有难、八方支援”的优良传统,汇聚起打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。经过各方面艰苦努力,目前疫情形势已经出现积极变化,防控工作取得积极成效。

教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后。面对延长的假期,如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力,家长更应担负起教育主体责任,确保家庭教育不缺位。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇二

各二级学院:

为加强疫情防控期间学生思想政治教育工作,深化班级管理和服务,保障网上教学顺利开展,将有关疫情防控工作要求落到实处,请各学院组织开展2020年春季学期第一次主题班会,有关要求通知如下:

筑牢安全底线,共同打赢疫情防控战。当前疫情防控工作进入关键时期,各学院要利用主题班会宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,提高警惕,严防死守,坚决阻止疫情蔓延。告知同学们,正式开学前学校实行封闭管理,全体学生一律不得提前返校,违者将从严给予纪律处分。向同学们强调,按时参与完美校园健康打卡,如实填报相关信息,如有异常情况及时报告,返校前如实填报相关详细信息。

弘扬爱国主义,唱响青春奋斗主旋律。各学院组织班会时,要结合疫情防控工作开展爱国主义教育,切实增强同学们的民族自豪感和自信心,强化学生担当意识,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,发动同学们积极参加校院组织的各项活动,引导同学们提升人文和健康素养,充实居家生活。

不停课不停学,坚持主动学习与积极学习。3月2日起,学校启动在线教学工作,请各学院及时通知、督促同学们,根据学校教学工作安排开展在线学习,教育引导学生遵守网络课堂纪律要求,注意网络言行规范,尊重老师知识产权,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

2020年2月25日至3月5日。

1.高度重视,精心组织。各单位要高度重视,充分认识到2020年春季学期第一次主题班会的重要性和紧迫性,做到主题班会各年级、各班级全覆盖,主题班会通过网络平台在家中开展,不得进行线下聚集活动。

2.突出主题,加强督导丰富形式。各学院要加强主题班会的设计指导,力求思想性、教育性,丰富班会形式,提升同学们的参与度和获得感。各学院领导、辅导员、班主任要加强对主题班会的指导,把各项要求落在实处。

3.请学院于3月5日前将主题班会开展情况的新闻稿+三张主题班会网络图片(电子版)报送学工部思想教育科。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇三

[教学背景]:。

20xx春节因为一个不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上,我们看到医务人员日夜奔赴医院走廊和病房路上。我们看到药厂里为了缓解病情而赶制药物和防护口罩的工人,我们看到街道各个角落忙着消毒的清洁工,这么多勇敢无畏的人在努力,让疫情早日过去,拯救更多人的生命,但也有人把别人的生活当儿戏,随意对待。因此,让学生意识到我们在学校要注意个人卫生和保护,预防病毒的关键是在家里养成良好的卫生习惯。

[活动时间]年-月-日。

[教学对象]:全班同学。

[教学目标]:。

1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。2.了解健康的重要性,养成良好的卫生习惯。例如:勤洗手。

3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。

[教学重难点]:掌握正确的洗手方法,并练习,练习。

【课前准备】:资料调查,收集视频、图片、故事,制作课件。[教学过程]:主持人(老师或同学)。

引入:。

1.同学们,今年的春节和以前不一样了,你知道发生了什么吗?(流行病)。

2.学生们知道这种疾病的名字吗?(新型冠状病毒)这种病不像我们平时的小感冒,比较严重。(展示各省市日常数据)所以要更加谨慎。表现为咳嗽发烧,呼吸困难、虚弱、深呼吸时疼痛等,如有上述症状,应及时到医院。

3.病毒是我们看不见的,这种隐藏的东西是通过飞沫传播的,所以一定要戴口罩。

状病毒来袭,如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康,特别召开主题集会。

(一)洗手篇。

1、如何保护自己,远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度波劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。(6)如出现呼吸首咸边完状如咳嗽流洋发执笔应民家隔离休自持续发热不退或症状加重时及早就医。

2、正确洗手需掌握七步洗手法:1.双手手掌心相对,手指并拢相互揉搓。2.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。3.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。4.五指并拢半握拳,放在另一手的掌心旋转揉搓,然后两手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。6.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。

4、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

(二)口罩篇。

1、口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二:n95医用防护口岸,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。

棉海绵罩均不推荐一。

2、正确使用医用口罩的使用方法:。1、佩戴口罩前后必须清洁双手,应依照包装指示佩戴口罩,包括固定紧口罩的系绳,让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松,与脸面不贴合,空气会从侧面空隙中进入,无法达到预防效果。2、一定要把嘴与鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正确的,因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。3、口罩不能两面轮流戴,因为朝外的一面容易吸附病菌,如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴,容易感染病菌。4、有得人容易出汗而润湿口罩,口罩一湿,就不能有效抵御病毒的入侵,这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩,便于更换和洗涤。5、戴口罩不宜时间过长,一般6小时为上限,否则,长时间呼吸不到新鲜空气,会使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩换换气,须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

3、特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段,其脸型小,选择儿童防护口罩。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇四

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,主席强调:生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。

1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。

1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生参加线上班会课。

2.班会课ppt以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇五

1.了解什么是新冠状病毒及其危害。

2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。

3.感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。

活动准备。

前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

活动过程。

1.小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?

(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。)。

2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)。

1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?

(人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命)。

2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)。

这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌,掌握了儿歌里的方法,病毒就很难找到你们啦!

儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈,爷爷奶奶吧,虽然我们不能出门,不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦!

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇六

面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

2、班主任准备好ppt。

2展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

3保护好自己,科学防护就是最大的贡献。

班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

要时常开窗通风,保持室内空气清新。

勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力。

响应号召,遵守规定,保护自已。

4、停课不停学,克服困难,积极上好网课。

制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

5经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

让我们为逆风而行的英雄们致敬!

6、布置作业。

准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇七

1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防禽流感、流行性感冒、腮腺炎等疾病的预防教育。

3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

1、主持人讲话:

同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

2、向学生进行传染病的宣传教育。

(1)禽流感的预防及防护措施。

(2)腮腺炎的预防与控制。

(3)各种疾病的预防及防护措施。

3、小组讨论:

如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。

4、发出倡议。

同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

5、总结。

同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇八

面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

2、班主任准备好ppt。

2展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

3保护好自己,科学防护就是最大的贡献。

班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

要时常开窗通风,保持室内空气清新。

勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力。

响应号召,遵守规定,保护自已。

4、停课不停学,克服困难,积极上好网课。

制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

5经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

让我们为逆风而行的英雄们致敬!

6、布置作业。

准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

各二级学院:

为加强疫情防控期间学生思想政治教育工作,深化班级管理和服务,保障网上教学顺利开展,将有关疫情防控工作要求落到实处,请各学院组织开展2020年春季学期第一次主题班会,有关要求通知如下:

筑牢安全底线,共同打赢疫情防控战。当前疫情防控工作进入关键时期,各学院要利用主题班会宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,提高警惕,严防死守,坚决阻止疫情蔓延。告知同学们,正式开学前学校实行封闭管理,全体学生一律不得提前返校,违者将从严给予纪律处分。向同学们强调,按时参与完美校园健康打卡,如实填报相关信息,如有异常情况及时报告,返校前如实填报相关详细信息。

弘扬爱国主义,唱响青春奋斗主旋律。各学院组织班会时,要结合疫情防控工作开展爱国主义教育,切实增强同学们的民族自豪感和自信心,强化学生担当意识,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,发动同学们积极参加校院组织的各项活动,引导同学们提升人文和健康素养,充实居家生活。

不停课不停学,坚持主动学习与积极学习。3月2日起,学校启动在线教学工作,请各学院及时通知、督促同学们,根据学校教学工作安排开展在线学习,教育引导学生遵守网络课堂纪律要求,注意网络言行规范,尊重老师知识产权,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

2020年2月25日至3月5日。

1.高度重视,精心组织。各单位要高度重视,充分认识到2020年春季学期第一次主题班会的重要性和紧迫性,做到主题班会各年级、各班级全覆盖,主题班会通过网络平台在家中开展,不得进行线下聚集活动。

2.突出主题,加强督导丰富形式。各学院要加强主题班会的设计指导,力求思想性、教育性,丰富班会形式,提升同学们的参与度和获得感。各学院领导、辅导员、班主任要加强对主题班会的指导,把各项要求落在实处。

3.请学院于3月5日前将主题班会开展情况的新闻稿+三张主题班会网络图片(电子版)报送学工部思想教育科。

1.班会主题内容要求。

主题内容:

班会主要围绕社会主义核心价值观教育选择一个主题内容,题目自拟。

要求:

班会要有真实性、针对性、主体性、实效性。以《陈村职业技术学校主题班会评价标准》为依据设计班会。班会要以促进学生发展为中心,以育人活动为载体,强调应以班级发生的实际问题出发,充分发挥学生的主体作用,突出学生情境体验,学生参与面广,教育性突出,能给学生以思考与教育。

2.班会设计文稿要求。

1)a4纸,小四宋体,标题三号黑体,1.5倍行距,页边距默认值。

2)主题班会教案包括:活动主题、班级、活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思。

3.班会实施要求。

1)填写主题班会实施时间登记表,预约上课时间。(6月15日-6月24日实施、评选阶段自选时间)。

2)根据上课时间安排,自行与星宇工作室预约录制时间。

3)课堂实录以上课老师姓名、班会主题、班会时间命名上传ftp相关文件夹。

培育与践行社会主义核心价值观。

2020年6-7月。

新教师。

参见《陈村职业技术学校主题班会评价标准》。

五、评优比例。

“主题班会设计”和“主题班会实施”设立一、二、三等奖,一等奖20%,二等奖30%,其余入围者享受三等奖(杜绝抄袭。)。

1.6月8日新教师会议(方法指导、解读活动方案)。

2.6月9日-6月14日研磨、提交教案。

3.6月15日-6月24日实施、评选阶段。

4.参评材料包括:

3)现场实施(上课+实录视频)。

学校将组织评委对“主题班会设计”和“主题班会实录”分别进行评选。各位新教师务必于6月24日以前完成。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇九

疫情是指流行病的发生和发展。大规模流行病包括严重急性呼吸系统综合征sars、甲型h1n1流感和新型冠状病毒肺炎冠状病毒病2019,covid-19。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

2、班主任准备好ppt。

2展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

3保护好自己,科学防护就是最大的贡献。

班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

要时常开窗通风,保持室内空气清新。

勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力。

响应号召,遵守规定,保护自已。

4、停课不停学,克服困难,积极上好网课。

制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

5经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

让我们为逆风而行的英雄们致敬!

6、布置作业。

准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

“常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容,虽然学生对传染病并不陌生,但对传染病的理论认识还很欠缺,本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施,引导学生初步形成对传染病的理性认识。

知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点,联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析,采用交流的形式,帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施,引导学生逐步建立预防传染病的正确观点。

1.知道几种常见的传染病。

2.了解传染病流行的三个基本环节,更好地进行传染病的预防。

3.具有预防传染病的意识,初步建立预防传染病的正确观点。

重点:知道常见传染病的特点及预防方法。

难点:传染病流行的三个环节及预防措施。

寻找有关禽流感的资料。

(一)介绍传染病的历史。

1.5亿人口死亡1918年流感大流行,2500万人死亡。(图片展示)。

(二)介绍传染病的概念。

(三)介绍传染病的传播和流行的三个环节。

1.传染源:是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。包括病人、病原携带者和受感染的动物。这是“三大环节”的基础。

2.传播途径:是指病原体入侵其它健康人所经过的途径。

3.易感人群是指对传染病缺乏抵抗力的人群。在易感者较多的情况下,一旦有传染源引入即易引发流行。

(四)如何预防传染病。

传染病的流行必须具备三个环节,即传染源,传播途径和易感人群,如果缺少或阻断其中任何一个环节流行就不会发生或者中断。

引导学生从三个环节入手:

1.控制传染源:早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离(同学思考如果传染源是动物呢?)。

2.切断传播途径:注意个人卫生,多通风,勤洗手。

3.保护易感人群:不与患者或疑似患者接触,加强锻炼,接种疫苗。

4.消除病菌生存条件。

养成良好的卫生习惯示范:六步洗手法。

介绍洗手的好处和注意的地方。

(五)如何预防禽流感。

1.介绍目前禽流感的流行状况。

2.通过上面关于传染病的预防的介绍我们到底该如何预防呢?(学生讨论)。

3.观看预防禽流感的视频。

(六)布置任务。

查阅资料如何预防水痘等我们常见的传染病。

培育与践行社会主义核心价值观。

2020年6-7月。

新教师。

参见《陈村职业技术学校主题班会评价标准》。

五、评优比例。

“主题班会设计”和“主题班会实施”设立一、二、三等奖,一等奖20%,二等奖30%,其余入围者享受三等奖(杜绝抄袭。)。

1.6月8日新教师会议(方法指导、解读活动方案)。

2.6月9日-6月14日研磨、提交教案。

3.6月15日-6月24日实施、评选阶段。

4.参评材料包括:

3)现场实施(上课+实录视频)。

学校将组织评委对“主题班会设计”和“主题班会实录”分别进行评选。各位新教师务必于6月24日以前完成。

面临新冠疫情肆虐,中国人民上下一心全力以赴打响了全国抗击新冠肺炎疫情情阻击战。在这场没有硝烟的战役中,我们看到了向危险进逆行的白衣天使:义无反顾冲上一线的解放军战士、公安干警:用肩膀托起火神山,雷神山奇迹的建设者,无数的志愿者、爱心人土为抗击疫情竭尽全力。他们让世界再一次看到了中国力量,看到了中国人的家国之爱。21年初,随着天气的逐渐转凉,新冠病毒开始有反扑的趋势,为保卫抗疫成果,扼杀新冠病毒反扑的苗头,我们要提高意识不给病毒可乘之机。

本班全体学生。

1.了解疫情期间涌现出的各种感人事迹,受到爱的教育。

2.清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。

收集材料,制作多媒体课件。

1、“新冠”知多少。

同学们一起了解新型冠状病毒的概念、感染新型冠状病毒会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静。

应对疫情。

1,科学认识新型冠状病毒。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早已经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现在武汉的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新型冠状病毒,这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市,从一个国家到另一个国家。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新型冠状病毒就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2、大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)。

(1)养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知,手上有很多的细菌,特别是在疫情期间,经常出门在外,手上容易沾上很多细菌,为了不让这些细菌到处传播,建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯,回家了用洗手液把手洗干净,按照正确的洗手方法洗,让细菌无藏身之地。

(2)出门就把口罩戴。疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩戴。在疫情期间,为了自身的安全,建议出门的时候,一定要把口罩戴上,这是为了自身的安全,也是为了别人的安全,同时也是为了响应国家的号召。到了夏季,可能戴口罩会很热,但是为了身体健康,到那些公共场合,还是得认真戴上口罩。

(3)少去聚集打堆堆。疫情期间个人的防护办法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期间,为了大家的安全,为了减少交叉传播,建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚集,也少去人多的地方打堆堆。人多了,人挤人,就容易给细菌可乘之机。

(4)衣服物品勤消毒。疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方,或者去了公众场合,建议回家后,积极对衣服和物品进行消毒,消毒的时候要注意掌握到正确的方法,千万不要为了消毒,却把衣服物品毁坏了。而且消毒的时候还得要注意安全,千万不要引发一些安全事故。

(5)身体不适及就医。疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及时就医。在疫情期间,身体不适的时候,千万不要硬抗,因为身体是抗不过病情的,为了避免病情加重,也为了自己安心,建议身体不适的时候,做好防护措施就及时去医院就诊,千万不要为了所谓的安全就拒绝就医,以免引起身体的不适,或者造成更为严重的后果。

(6)开窗多通风。疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。疫情期间,千万不要为了所谓的病情,就把门窗紧闭,因为这样做,不但阻隔不了病情,反而还可能让家里不通风,滋生一些细菌,给家人的身体带来不适感。甚至让免疫力低下的人生病。

(7)没事尽量少外出。疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外出。疫情期间,政府都在积极号召民众无事的时候尽量不外出,不要聚集。所以作为普通民众,假如没有什么要紧的事,不需要必须外出的话,建议尽量不外出,待在家里即是保护自己,也是负责任的做法,也是在为疫情的防控做贡献。

(8)与人保持安全距。疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全距。疫情期间,假如却是有事需要出门,在外面的时候,要记住和人群保持安全距离,尽量不要挨得太近,一般安全距离在一米左右。所以为了大家的安全,建议和别人保持足够的距离。

3、班主任小结:希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性,务必做好个人防范措施,不可存在任何饶幸心理,服从学校管理,能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩,从外地回来的学生要在家做好自我隔离,确保没有感染风险,积极配合学校检查工作,填写相关表单数据,服从学校安排,为科学防疫做出自己的贡献。

为切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。

深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。

2、分类隔离到位。

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康,落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传手段,向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识,确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀,为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时,保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务,充分发挥战斗堡垒作用,主动担当尽责,广大党员干部要充分发挥先锋模范作用,走在前,干在先,做表率。要层层压实工作责任,学校书记、校长为第一责任人,分管校领导为直接责任人,学校各部门负责人为具体责任人,要切实扛起政治责任,层层传导压力,建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对,医疗机构定期到学校指导防疫工作,协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作,共同落实防疫责任。

3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式,协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测,协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资,并保障开学后所需物资供应到位。

活动目标。

1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

活动准备。

冠状病毒等图片、金粉、喷壶。

活动过程。

一、问题导入,引出“冠状病毒”

1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)。

师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)。

2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出“冠状病毒”。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)。

3.教师出示“冠状病毒”图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)。

(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)。

(3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法。

1.教师讲述冠状病毒的危害。

师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后……这个小朋友就生病了。

2.通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏1:喷嚏雨。

玩法:

(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。

(2)教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出,仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

师总结:我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法),这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上,就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

游戏2:“病毒”传传看。

玩法:

(1)教师将金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一点,效果更直观),揉搓一下,然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。

师:小朋友a身上的“病毒”被带到的哪里?(幼:桌子和椅子上)。

(2)请小朋友b将小朋友a摸过的位置再摸一遍。

师:现在“病毒”被带到的哪里?(幼:小朋友b的手上)。

(3)让小朋友b与小朋友c握握手。

师:这次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友c的手上)。

(4)让小朋友c摸摸自己的脸蛋和鼻子。

师:现在,哪里又产生“病毒”了?(幼:小朋友c的脸蛋和鼻子上)。

(5)教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。

师总结:“病毒”的传播能力真是太厉害了,所以小朋友们要勤洗手。饭前便后,打喷嚏或咳嗽后,都要洗,还要按照正确的洗手步骤,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。

三、通过判断做法的方式,加深印象。

教师出示图片,请幼儿判断哪个小朋友的做法正确,哪个是错误的。

活动延伸。

1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。

2.开展科学活动《认识口罩》。

3.开展语言活动《洗手歌》。

4.日常练习:如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。

【班会背景】:

“天下兴亡,匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。

【班会主题】:《疫情让我们明白什么--生命教育》。

【班会时间】:3月__日上午。

【班会对象】:__班级全体学生。

【班会目标】:

1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。

2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

3.通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。

【班会准备】:

1.制作班会课ppt,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。

2.利用微信公众号推文、__短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。

3.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:

我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。

【班会过程】:

开场:同学们,我们是幸运的,也是幸福的。当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。

(一):

疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。

通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。)。

(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪,因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。

(三):敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中,必须互相尊重,和谐相处。不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是举着猎枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。

不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。

(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强,有时又十分脆弱,面对强大的自然和可怕的病魔,人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候,我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍,野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理,避免盲目心态。敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平时期是受伤害和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间驰援灾区,救治危重。我们必须集体反省,集体忏悔,对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志,也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人,是我们生存的道德,用感恩去擦亮生命的价值。

(六)、要永远热爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾面前,我们中华民族所展现出来的气魄和精神,足以让全世界震撼。让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,告诉孩子们这个世界,不是没有黑暗,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。

(七)、我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起,从现在做起,从小事做起。

1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。

2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临,谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者,至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多,那就让我们当个平凡且善良的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。

3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民,需要掌握必要的科学知识和防范对策,需要具备基本的甄别真假信息的能力,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。

4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考,我们要用良好的卫生习惯来作答,用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。

要知道,灾难面前,能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以,孩子们,从今天开始,老师希望你们能重新审视这个世界,重新审视自己的内心。问问自己,我们要做怎样的人?问问自己,我们要追什么样的明星!少年强,则国强!孩子们,人生的每个阶段都有不同的使命,现在学习就是我们作为学生的使命,而自律就是在该做的时候做,不管你喜不喜欢,都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒,都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华,认真去生活,认真去学习。请永远记得:你们的样子,就是中国未来的样子!

为全面做好正式开学后学校教育教学工作,根据《关于进一步做好返兰湖北籍师生疫情防控工作的通知》、《xxxx中小学课程实施建议》要求,结合本校实际,现对本学期教育教学工作计划如下。

围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体目标,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实落实好教学各项工作。通过课程整合、学材建构、精备精讲、分层教学等方式,最大限度实现优化教学模式、改进教学策略、提高教学质量的目的,确保高质量完成各项教学任务,最大化降低疫情对学业质量的影响。

1.详细了解学生到位及线上教学学生知识掌握情况。

2.扎实开展开学第一课。

3.制定线上线下教学衔接计划。

4.做好湖北及省外无法同步入学学生、省内无法正常上网课学生新学期补课工作。

1.详细了解学生到位情况。开学后各班班主任及时掌握本班学生到位情况,联合学校安全办对湖北及外省学生进行细致摸排,掌握回兰及隔离到期情况,及时上报教导处。

2.扎实开展开学第一课。开学后各班班主任关注相关通知,安排学生按时收看国家及省市开学第一课;各班班主任开学后第一时间开展以爱国主义教育、民族团结教育、生命健康教育、防疫知识、心理疏导等为主题的开学第一课,及时收集整理过程资料。

3.了解学生线上教学知识掌握情况。三至六年级语、数、英各科老师同年级同学科共同讨论制定一份统一的测试卷,在四五六年级、三年级分别复课后的第一时间,对学生进行一次线上教学知识掌握情况的检测,认真分析测试结果,统计出详细数据,同年级讨论研究,确定下一步是针对性分层复习还是从头重新上课。本次测试不是期中考试,也不存在班级排名或成绩对比,不结合绩效考核,目的只是掌握一下学生掌握了多少知识,实实在在的了解一下前阶段线上教学学生知识掌握情况,为下一步制定合理的教学计划奠定基础。

4.尽快落实备课任务。本学期因受疫情影响,开学后防控任务较重,结合学校防控工作实际将教师任课情况进行调整。根据局里要求,本学期虽然开学晚,但前期上网课时仍坚持停课不停学,所以备课仍按十七周备。开学后根据学生网课掌握情况再进行整合调整。一、二年级由于没有上网课,所以按《xxxx中小学课程实施建议》重构学程,开学后从第一课扎实开展教学任务。完成教师个人专业发展计划、各教研组计划并于开学第一周周五下班前分别提交韩主任、刘主任。

5.制定三至六年级线上线下教学衔接计划。本学期三至六年级教学计划以线上线下教学衔接为重点,全面重新教学或重难点、知识点复习两种模式由各科老师按学生掌握情况来定。各科老师的教学计划包括线上教学学情分析、教学时间重构(以《xxxxx中小学课程实施建议》为准)、学材再建(分层分类教学)等内容,依据测试结果尽快制定,四、五、六年级在开学第一周周三晚上放学之前提交,三年级在开学第一周周五放学之前提交。

6.高质量完成微课录制任务。本学年微课录制数量教育局以学校在编老师核算,本校将近700节。编制在本校的老师按年龄从小到大排,除了年龄大的几位老师予以照顾,其他编制在本校老师按每人15节进行录制。精选内容,精心设计,高质量录制,按时上传。

7.做好湖北及省外无法同步入学学生、省内无法正常上网课学生新学期补课工作。(目前掌握的情况是近20名学生正在由湖北返兰;前期摸排全校学生都能正常上网课,开学后各班班主任再进行一次详细摸排,确切掌握学生上网课情况)。针对湖北返兰学生入校滞后、无法正常上网课学生,根据摸排情况由教导处安排各年级各科老师,在这些学生正常上学后实行“零起点”教学,针对因假期延迟而耽误的课程进行专项补课。学校教导处做好调查,摸清哪些学科需要补课,补多长时间,据此制定详细补课计划。

8.积极开展课题研究。组织教师积极开展课题研究,鼓励老师开展甘肃省疫情期间学校教学工作开展的课题,于4月25日前完成申报。按时完成省市课题立项、结题工作。

9.推进民族团结示范校申报工作。以民族团结示范校创建活动为契机,广泛、持续地开展民族团结进步教育,努力构建文明、平安、和谐校园。进一步强化民族团结工作,在教学楼西侧楼梯间打造民族团结文化阵地,进一步丰富学校原有民族团结书屋,更新书屋书籍。

1.班会主题内容要求。

主题内容:

班会主要围绕社会主义核心价值观教育选择一个主题内容,题目自拟。

要求:

班会要有真实性、针对性、主体性、实效性。以《陈村职业技术学校主题班会评价标准》为依据设计班会。班会要以促进学生发展为中心,以育人活动为载体,强调应以班级发生的实际问题出发,充分发挥学生的主体作用,突出学生情境体验,学生参与面广,教育性突出,能给学生以思考与教育。

2.班会设计文稿要求。

1)a4纸,小四宋体,标题三号黑体,1.5倍行距,页边距默认值。

2)主题班会教案包括:活动主题、班级、活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思。

3.班会实施要求。

1)填写主题班会实施时间登记表,预约上课时间。(6月15日-6月24日实施、评选阶段自选时间)。

2)根据上课时间安排,自行与星宇工作室预约录制时间。

3)课堂实录以上课老师姓名、班会主题、班会时间命名上传ftp相关文件夹。

各二级学院:

为加强疫情防控期间学生思想政治教育工作,深化班级管理和服务,保障网上教学顺利开展,将有关疫情防控工作要求落到实处,请各学院组织开展2020年春季学期第一次主题班会,有关要求通知如下:

筑牢安全底线,共同打赢疫情防控战。当前疫情防控工作进入关键时期,各学院要利用主题班会宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,提高警惕,严防死守,坚决阻止疫情蔓延。告知同学们,正式开学前学校实行封闭管理,全体学生一律不得提前返校,违者将从严给予纪律处分。向同学们强调,按时参与完美校园健康打卡,如实填报相关信息,如有异常情况及时报告,返校前如实填报相关详细信息。

弘扬爱国主义,唱响青春奋斗主旋律。各学院组织班会时,要结合疫情防控工作开展爱国主义教育,切实增强同学们的民族自豪感和自信心,强化学生担当意识,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,发动同学们积极参加校院组织的各项活动,引导同学们提升人文和健康素养,充实居家生活。

不停课不停学,坚持主动学习与积极学习。3月2日起,学校启动在线教学工作,请各学院及时通知、督促同学们,根据学校教学工作安排开展在线学习,教育引导学生遵守网络课堂纪律要求,注意网络言行规范,尊重老师知识产权,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

2020年2月25日至3月5日。

1.高度重视,精心组织。各单位要高度重视,充分认识到2020年春季学期第一次主题班会的重要性和紧迫性,做到主题班会各年级、各班级全覆盖,主题班会通过网络平台在家中开展,不得进行线下聚集活动。

2.突出主题,加强督导丰富形式。各学院要加强主题班会的设计指导,力求思想性、教育性,丰富班会形式,提升同学们的参与度和获得感。各学院领导、辅导员、班主任要加强对主题班会的指导,把各项要求落在实处。

3.请学院于3月5日前将主题班会开展情况的新闻稿+三张主题班会网络图片(电子版)报送学工部思想教育科。

根据市教育局对“埃博拉”出血热疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

(一)建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项具体工作。

(二)成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

(三)领导小组职责。

建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。完善应急方案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

(四)工作要求。

1、提高认识,加强领导,认真落实责任制。

要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作,按照应急方案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

2、积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患。

一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等。

二是要严格落实各项食品卫生制度和措施,改善环境卫生。

三是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测,教育学生不喝生水。

3、加强宣传教育,切实落实措施减轻学生学习负担,鼓励学生开展阳光体育锻炼。

4、通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

利用家长会、家长学校、板报等形式,向学生家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防知识的学习,提高自身业务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向市疾控中心和教育行政部门报告。

落实晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,要掌握全体师生的身体状况,身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报领导小组,学校及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。

在第57个学雷锋纪念日即将到来之际,在举国上下共抗疫情的关键时刻,学校拟定在各班组织一个以“学习雷锋,共抗疫情”为主题的班会。方案如下:

为进一步弘扬在抗击疫情中体现的无私奉献、攻坚克难、众志成城的新时代雷锋精神,促进学生德育教育,让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,推动学雷锋活动常态化、制度化,不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。同时,通过家长和同学们的互动,使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心,确保打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!

1.分享抗“疫”经验,讲一讲你知道的防护知识。

2.讲好抗“疫”故事,说一说你身边的感人瞬间。

3.学习抗“疫”典型,看一看榜样们的模范事迹。

4.助力抗“疫”行动,谈一谈开学后应该怎么做。

(一)分享抗“疫”经验:讲一讲你知道的防护知识。

老师可以带学生学习一下我校《疫情防护知识手册》,教育学生积极学习宣传防疫知识,严格遵守关于疫情防控的各项规定,听从学校安排,不提前返校,不随意外出,回家勤洗手,出门戴口罩,积极配合查验,每日定时汇报健康情况。然后可引导讨论以下话题:

1.新型冠状病毒这个坏家伙到底是什么?

2.它要跑到我们身上,会怎么样?

(二)讲好抗“疫”故事:说一说你身边的感人瞬间。

建议老师可引导以下话题:

1.在电视上,有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒?

2.假期在家封闭这段时间,哪些人做好事帮了你?

(三)学习抗“疫”典型:看一看榜样们的模范事迹。

参考素材(老师应选择学生可理解的典型事例):

1.

84岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。

2003年,一句“把重病人都送到我这里来”,让我们记住了钟南山院士。2020年,钟南山84岁,再次挂帅抗击新型冠状肺炎疫情。坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。

谁曾想到,没有理由出战的他,不需要理由而出战了;谁曾想到,他的带动和鼓舞,激发了无数医疗战士的斗志;谁曾想到,这次疫情虽然凶猛,在他的精确判断和准确把握下,正得到及时有效抑制。《人民日报》这样评价他:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。有这样的模范先锋替我们负重前行,是我们的幸运!是我们全体党员的楷模!

2.

身患渐冻症、仍奋战在抗“疫”一线的张定宇院长。

57岁的张定宇是武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长,在新型冠状病毒肺炎阻击战中,他冲锋在前、身先士卒,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。不是央视《新闻1+1》节目,谁曾想到他是一个身患渐冻症的病人,毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线。“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”张定宇说,全院240多名党员,没有一个人迟疑、退缩,全部挺在急难险重岗位。

张定宇的爱人在武汉市第四医院工作,也在疫情防控一线,但不幸被感染新型冠状病毒。分身乏术的张定宇,有时忙得三四天都顾不上去看一眼妻子。有次凌晨1时多,在下班赶往第四医院的路上,张定宇止不住往下淌泪水。“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。我们结婚28年了,我也害怕,怕她身体扛不过去,怕失去她!”张定宇院长用自己的实践默默坚守,将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度,他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心,从他身上也看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量!

建议老师可引导以下话题:

1.从他们身上,我们能学到什么?

2.长大后,我们要不要成为像他们一样、做对国家有贡献的人?

3.看到他们,你们对战胜病毒有没有信心?

(四)助力抗“疫”行动:谈一谈开学后应该怎么做。

老师可以带学生学习一下我校《疫情防控应急预案》,交待注意事项,然后可引导讨论以下话题:

1.开学前,我们应该准备什么?

2.上学途中,比如坐校车时,我们要注意什么?

3.在学校如果感到不舒服,应该怎么做?

(一)本次主题班会以线上形式组织,时间安排由各班自定,各班班主任要提前谋划,确保活动顺利开展,切实取得效果。

(三)通过主题班会,进一步抓好动员教育,落实科学防控和“离校不离教、停课不停学、延期不延学”的要求,有效开展防控工作,为学生安全返校作准备。

一、报告及处理程序。

1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。

二、指挥机构和职责。

1、安全专干莫又来同志任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况作出启动应急预安决定。

2、园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、预防与控制传染病指挥组成员如下:

组长:莫又来。

副组长:彭本芳、李雪琴。

组员:蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳。

三、现场应急处置。

1、立即启动应急预安。

2、指挥部根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力工作。

3、确定由保健老师组织调查,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

4、立即送病人隔离,有效控制疫情。

5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。

6、及时求得当地公安的协助,作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

8、在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。

1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防禽流感、流行性感冒、腮腺炎等疾病的预防教育。

3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

1、主持人讲话:

同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

2、向学生进行传染病的宣传教育。

(1)禽流感的预防及防护措施。

(2)腮腺炎的预防与控制。

(3)各种疾病的预防及防护措施。

3、小组讨论:

如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。

4、发出倡议。

同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

5、总结。

同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

2、收集一些防火安全知识。

主持人:

火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2010年4月24日00:19分左右,重庆电脑城发生特大火灾,大火延续四小时,损失超千万。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

2010年10月全国各地火灾。

10月22日清晨5时许,沈海高速两货车追尾,引发大火。

10月21日6时45分,安徽六安市霍邱县城时尚灯饰城发生火灾。

10月21日6时左右,位于福建泉州晋江市灵源大山后工业区的一家鞋厂车间突发大火。

10月21凌晨3时36分,广西玉林市博白县东平镇博龙街一市场发生火灾。

10月21日凌晨,陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称:大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾,火势较大,情况危急。

10月20日22时10分,吉安新干县金川镇习家村一居民楼突发大火,1名年仅6岁小男孩被困火场中,生命危在旦夕!

10月20日12时许,位于东莞市厚街军埔学校对面的一废弃厂房发生火灾。

10月20日11时29分,长春市客车厂北门附近正在建设施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。

请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)。

1、如果着火了,怎么办?

(学生答后,主持人总结如下)。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十

1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。

二、指挥机构和职责。

1、安全专干莫又来同志任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况作出启动应急预安决定。

2、园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、预防与控制传染病指挥组成员如下:

组长:莫又来。

副组长:彭本芳、李雪琴。

组员:蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳。

三、现场应急处置。

1、立即启动应急预安。

2、指挥部根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力工作。

3、确定由保健老师组织调查,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

4、立即送病人隔离,有效控制疫情。

5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。

6、及时求得当地公安的协助,作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

8、在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十一

为了进一步深入贯彻落实上级文件精神,按照市委、市政府、局党委决策部署,筑牢科学防疫防线,引导和鼓励广大教职工从自身做起,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,帮助广大教职工缓解压力和活跃气氛,及时做好疫情防控期间的心理关护,特制定适合于本校的心理疏导方案,用于指导我校广大师生的心理疏导工作。

进一步加强心理疏导相关工作组织领导,在学校新冠肺炎疫情防控领导小组的领导下,成立心理疏导小组。

组长:闵健。

副组长:。

成员:。

学校全体师生。

(一)线上媒体共享心理疏导相关知识。

此次疫情影响面巨大,利用网络的便捷性和高效性,可以快速地分享有关心理疏导的相关知识,预防疏导对象中出现的不良情况。

2、共享适合现阶段疫情心理疏导的好方法和好文章,调整心态,使师生有章可循、有法可依,正确地看待疫情,用积极、正确的方式面对出现的疫情。

(二)倡导健康的娱乐活动和文体运动调节身心。

愉快的娱乐活动、健康的运动方式能达到调整情绪的作用,学校建议全体师生注重健康娱乐活动、体育锻炼,做到劳逸结合。如:唱歌、跳舞、打球、散步、下棋等。

(三)运用多种放松方法调整状态。

受疫情影响疏导对象可能出现轻微紧张、焦虑的情况,建议可以通过网络搜索肌肉放松、音乐放松、深呼吸放松、冥想等放松训练的方式,定时放松身体。

(四)针对个别情况进行心理疏导。

由于受疫情影响出现了心情憋闷、焦虑不安、无所适从、争吵等情绪和行为时,要及时了解各自的内心状态、进行心理辅导,学校要做好协调工作。

时间:每周星期一和星期五。

地点:行政楼二楼心教办公室。

辅导人:。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十二

为全面做好当前新冠肺炎疫情防控工作,保障学生疫情防控期间居家生活和学习稳定有序,结合上级的要求和我校的实际,制定如下方案。

组长:

副组长:

组员:

3月28日―4月2日

(一)居家生活建议

1.居家防疫不松懈

(1)自觉做好个人防护

坚持戴口罩、勤洗手、常清洁等良好生活习惯,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,室内常通风。

(2)做好自我健康监测

每天早午各测一次体温,自觉填写健康监测日报表。不组织、不参加非必要的聚集性活动,自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集,保持一米以上社交距离。出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等不适症状时,立即前往就近的具有发热门诊(诊室)的医疗机构就诊,如实告知14天活动轨迹及接触史,就诊过程中要做好佩戴口罩等个人防护措施,不得乘坐公共交通工具。

(3)主动配合核酸检测

按属地要求和街道社区统一安排进行核酸检测,确保应检尽检、不漏一人,遵守检测点的现场秩序,落实戴口罩、保持一米以上距离等防控措施。

2.阳光心理我拥有

(1)坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪。

在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。面对负面情绪,同学们不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。

(2)科学看待疫情防控,学习情绪调整方法。

通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定,也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极体验。

(3)密切亲友互动交流,做到隔离不隔心。

在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战胜疫情的信心,并增进彼此的情谊。

(4)学习典型人物和事迹,增强心理正能量。

在这场疫情防控阻击战中,有无数各行业的工作者、志愿者牺牲了自己的休息时间,冒着被感染的危险,坚守在各自的岗位上,默默的守护着大家的安全。同学们要学习在党中央的坚强领导下全国人民众志成城抗疫情的伟大精神,不断增强爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感,更加懂得生命的意义,更加珍惜美好生活。

3.学习运动两不误

(1)根据学习任务清单,做好预习复习工作。

根据上级“停课不停教,停课不停学”的要求,学校已经组织同学们居家学习,老师们每天都会通过班级qq群等方式将居家学习任务单发送给大家。同学们可以根据任务清单的要求展开自主学习,在学有余力的基础上也可以根据自身情况进行巩固。

(2)开展室内锻炼活动,保持良好身体状态。

结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,可以做做广播操和自编操,坚持一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐和坐位体前屈。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

(3)积极开展课外阅读,培养良好阅读习惯。

闲有余日,正可学问。立身以立学为先,立学以读书为本。一年级的同学可以读读经典绘本故事,三年级的同学可以读读《快乐读书吧》中推荐的经典童话书目,每天阅读半小时,在阅读中思考,在思考中成长,让阅读成为生活的一部分。

4.健康生活我能行

(1)培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富。

同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、学乐器、绘画、养植物等,制成“愿望清单”,按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。可以按照家长和老师的推荐,选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等,利用网络平台在知识海洋中畅游,让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

(2)控制电子产品使用时间,做到合理有度。

在家长的指导下,中小学生可以适当使用手机等电子产品,但不可时间过长,也不能影响正常作息。可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等,共同遵守你们制定的规则,从每一天做起。

(3)积极与父母沟通交流,做力所能及的家务。

同学们可借助居家防疫这一时机,多与父母沟通交流,在充分表达自身的感受和需要的同时,也积极理解支持父母,通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动,如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。

(二)居家学习安排

考虑到中、低年级学生特点及家长的'实际情况,定位为居家学习指导,利用qq群为学生家长进行答疑指导,提高导学效益。引导家长配合学生做好自主学习,养成良好的学习与生活习惯,做到以身作则,让学生非智力因素得到更好的发展。学校按年级制定一周学习课表,提供必要的学习资源,各班根据班情,选择合适的时间进行线上答疑,做好学生的个别辅导。

(三)家校合作要求:

家长准备好线上学习的设备,调试好网络,安排好学生学习时间。各班开展线上家访和云上班会。家长或学生遇到线上学习困难,可与任课老师联系。家长若发现学生情绪波动,可与教师联系,一起做好思想工作。

学校组织网络技术骨干教师,对停课居家学习期间,教师、家长、学生在导学方面提出的网络技术问题在线支持。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十三

新冠病毒疫情期间,托幼机构应当及时设立临时隔离室。对可疑人员采取有效的隔离措施。隔离室内环境物品应便于实施随时消毒和终末消毒,控制传染病在托幼机构内的.续发和爆发。

1、临时隔离室设置应相对独立,不得设在紧靠教室、食堂以及儿童易到达的场所,采光、通风、保暖设施齐全,有独自通向园外的出口,不与其他室内区域有空气流通。

2、设立醒目的“临时隔离室”标识,门前有闲人免进等提醒标识,避免其他人员误入隔离观察区域。有足够的空间供被观察的人员使用。

3、隔离室内应配备儿童床、桌椅、塑洗用具、便盆、消毒液、洗手盆、毛巾、压舌板、听诊器、手电筒、体温表、玩具、书籍、成人隔离衣等,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,隔离室用品一人一用一消。

4、建立临时隔离室管理制度,配备适量的安全防护用品和工作人员,专人负责,职责明确。工作人员应做好个人防护。

5、对临时隔离室每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入,需在疾病控制部门指导下,对临时隔离室进行规范彻底消毒处理。

6、同一室内不能同时安排不同病种的病例。

1、临时隔离室设置应符合标准要求,每周进行常规清洁消毒。临时隔离室由卫生保健人员具体负责,其他人员不得擅自进入。

2、托幼机构内发现可疑传染病,启用临时隔离室暂为隔离,隔离人不能随意离开隔离室,在卫生保健人员的指导下,可在制定范围内活动,并尽快前往定点医院诊治。

3、隔离室的物品专用,使用后必须对墙面、地面、隔离室内物品等严格的消毒处理后方可再用,做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。患传染病儿童的排泄物和分泌物必须经过消毒再排入下水道。

4、卫生保健人员进入隔离室必须穿隔离衣、带工作帽和口罩,接触患者后必须及时洗手。

5、隔离室每周进行紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟,并及时进行紫外线消毒灯使用登记。

6、隔离室建立使用登记本,一旦启用必须进行详细登记。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十四

为确保公司采购、生产销售等各个环节在疫情期间正常运行,防止新型冠状病毒传入或感染,根据《xxxx市xxxx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部文件)》以及《关于大汶口工业园企业复i疫情防控工作方案》,特制订我公司疫情防控管理制度。

规范采购、运输、物料仓储、销售、生产加工、办公、就餐、接访、员工上下班等公司运行以及与公司运营有关等各个环节的疫情防控管理,确保疫情期间的工作真长安全运行。

适用于公司运行的各个环节以及职工疫情期间的规范。

(1)成立公司新型冠状病毒疫情防控领导小组,认真执行《xxxx市xxxx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部文件)》等法律法规,落实上级疫情防控部]对我公司疫情防控具体监管要求,全面负责复工前准备、复工期间管理制度的制定、培训、及整个过程的监督及管理。

(2)公司新型冠状病毒疫情防控领导小。

组成员名单:

组长:

副组长:

组员:

(一)领导小组工作职责:

1、贯彻执行上级疫情防控法律法规等规章制度,提高企业员工的风险意识、防疫意识,严防外来人员未明疫情情况人员进入公司接触传播。

2、负责组织实施和监督各项关于公司生产生活各项疫情防控管理措施的执行,加强对各个环节疫情防控的管理。

3、根据管理制度,定期检查公司各个部门疫情管控及执行情况。

4、密切配合。上级检验检疫机构监督人员对公司疫情防控管理工作进行监督、指导、帮助和协调。

(二)办公室负责《疫情防控管理制度》、《公司疫情防控应急预案》等文件的制定及培训;负责《防控手册》的发放、培训;负责返工人员的将康状态摸排及。上报工作;负责组织厂区卫生消毒、安排门卫对外来人员的体温检测、消毒、摸排并做好台账;建立员工疫情期间"一人一档”"并进行查档存档管理等;组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

(三)仓储采购负责对往来公司货物以进行消毒并对运送货物的司机按进门流程进行管控并做好台账;对公司发出的货物进行全面消毒;对准入车辆进行全面消毒;对公司现有货物安排人员定期消毒;负责对疫情所需物资严格规定发放并对本部门员工疫情防护物资的`使用方法进行培训;组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

(四)安保部”]负责在厂门口设立专门的检测工作台,准备好口罩、防护服、红外体温计和相关登记台账,对进入厂区的每一位职工尤其是外来人员进行台账式登记、测量、消毒后符合条件才准许进入,否则一律不允许入内;负责厂区内—天不少于2次的消毒;组织好本部门]职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

(五)运营部负责对来访客户进行调查,符合条件的才允许到公司洽谈业务并做好客户健康台账;制定内部客户招待防控体系,避免到人员密集区活动;负责疫情期间老客户业务的合理沟通安排,避免参与与疫情有风险的活动;组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。

(六)加工车间、电气部、设计部负责对各自部门员工身体健康状况建立台账。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十五

目前,我校部分学生因疫情防控需要居家隔离。为确保每个学生的学习都能有计划、有质量地开展,根据上级应急预案文件精神,特制定本方案。

组长:xxx、xxx

副组长:xxx、xxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任

部分居家隔离学生

各学科教师在线辅导

(一)针对具备网络学习条件的学生

1、平台和方式

所有具备网络学习条件的学生根据本班班级课表的安排和各学科学习进度,在任课教师的指导下登录“国家中小学智慧教育平台”完成线上学习,并主动完成任课老师布置的作业。

2、辅导方式和要求

(1)各学科任课教师每天按时在线上提醒学生当天要学习的内容或主题,并提出具体的学习要求。

(2)当天需要布置作业的老师需在班主任处报备。各学科布置家庭作业务必严格遵守“五项管理”工作要求,均衡各学科作业量,以不加重学生的学习负担为前提。低年级建议以实践、活动类作业为主,各年级不得强制要求家长每天将学生作业拍照上传或打卡。各学科教师对学生主动提交的作业要及时进行反馈、指导。

(3)一周辅导结束后,请班主任督促并收集好本班参与线上辅导的各学科任课教师完成辅导情况反馈表(附件2),于周五下班前放至教学部指定文件夹。

(二)针对不具备网络学习条件的学生

针对这部分学生,由班主任组织本班任课教师提前为孩子们做好学科“学习包”,每个“学习包”分别包含“三个一”:

1、一张预习单:内容以指导学生如何预习、明确学习目标为主;

2、一张任务卡:内容以该学科当天所学知识点为主,供学生进行自学和学习效果检测;

3、一张交流卡:引导学生提出不懂的问题,任课老师及时进行答疑解惑或进行知识拓展。

优质疫情班会活动方案(汇总16篇)篇十六

从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征,以及临床表现,做到严格预防,同时学会一些预防措施。

当前我国新冠肺炎疫情活跃,大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险,我们应该怎么预防,这就是我们今天学习的内容。

1、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病,可以人传人,严重的会导致死亡。症状和感冒类似,一般是高热、咳嗽,浑身没力气等。

2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播,通过手接触最多,所以勤洗手。

3、和普通感冒不同的`是,新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外,婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也多加防护。

4、新泡肺炎病毒害怕局温,病毒加热至69摄氏度,持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒,所以可见它的可怕。

潜伏期14一20天不等,多为14天,症状和一般感冒类似,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻,但绝大多数患者病情相对轻微,只有少数病例可发生肺炎等并发症,严重者可以导致死亡。

1、加强室内空气流通,多开窗通风。注意居家卫生,保持居室卫生清洁。

2、养成良好的个人卫生习惯,常洗手,不与他人公用毛巾等个人物品。

3、加强家庭成员健康监测,出现体温大于37、3°c者,应暂停工作,及时观察并隔离。

4、加强身体锻炼,合理营养,规律休息,少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。

5、做到勤洗手,洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

新冠肺炎并不可怕,但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强,所以新冠肺炎引起暴发性流行。

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