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以真有趣为篇一
每个人都会有自己认为是有乐趣的事，我觉得画画是我最有乐趣的事。这是放飞心灵，自由发挥的时候。每当这时，我会能跟着眼前的景色共同欢笑，共同哭泣。
我初学画画时，感觉它很无聊，就是随便动几笔而已，但我的老师在第一节课时，让我们画一张桌子，我感觉没什么难，就随便画两笔交上去了。老师看后，让我重新画一张。
这时，我突然感觉一种声音，似乎是画笔在唱歌，紧接着，我的手莫名其妙地动了起来。我慢慢地画了半个小时，终于画完了。老师一看，高兴极了，说在他的眼里。我是我们班的第一。这时，我感受到了画画的乐趣。
我逐渐画得越来越好，画笔仿佛成了我最好的朋友，我们时而一起谈心，一起散步。我总是一到哪里，就把那儿的景象画下来，这仿佛已经成为了我的一种习惯。
我来到灵湖边，开始描绘出它的形状、大小。渐渐地，它成形了，我自认为十分满意，并交给老师评价，老师只是送给了我两个字：坚持！我感受到了画画的乐趣。
画画是我的一种习惯，我觉得画画真的十分得有趣，我已经陶醉在了这里。我将会与画画一路同行，与乐趣一路同行，让乐趣点缀我童年的生活，快乐成长！
以真有趣为篇二
前几天，我们去舟山玩了一趟，此行令我印象最深的就是捕鱼了。
我们先到码头上船。在船上，我看到海水是碧莹莹的，蓝衬托着绿，偶尔还点缀着从海底浮到海面的黄沙，水天相连，美不胜收。我真神往了，海风吹拂着我，我感到一阵凉爽。陶醉在这景象中突然，一声兴奋的叫喊声把我从自己的“世界”里拉了回来：“捕完鱼了，要收网喽！”我忙跑过去看，只见“鱼山鱼海”汹涌而来，什么样的鱼都有。
这时，我在鱼群中看到一个“小气球”，原来是条河豚！它有着黄黑相间的花纹，鼓着个白白的肚子，一对圆圆的眼睛瞪得老大，十分可爱。船老大告诉我们不要被它的样子给欺骗了，其实它的血液和内脏含有剧毒。于是我们决定还是放了小河豚。
我们清点了一下战利品：除了河豚和螃蟹，还有小黄鱼、带鱼、豆腐鱼、海鳗、鲳鱼、活皮虾等其它海鲜。
捕完鱼，我们找了家渔民帮我们加工，便开始吃饭了。通红的大螃蟹成了我们大家最爱吃的美味佳肴，我拿着螃蟹，细细品尝着，真心觉得自己参与捕捞的鱼吃起来味道就是不一样！
捕鱼真有趣，尤其是这次。
以真有趣为篇三
上午第三节是我们的英语课，我们都期待着上英语课。
上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。
首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。
下一个则是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好像一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。
当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。
我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。
虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。
英语课上的事其实挺有趣的！你觉得呢？
以真有趣为篇四
“加油，加油！”咦！为什么会有阵阵加油声呢？为什么场面如此激烈呢？哦！原来，我们班正在举行一场有趣的游戏。
“同学们，我们要站在垫子上，并且脚不能落地，要把两块垫子从一头移动到另一头，再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。
有的同学伸长了脖子看向讲台，心里满是期待，有的同学恨不得跑到讲台前去观看，还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。
不一会儿，只见t同学双脚踩在了垫子上，准备开始游戏了。她慢慢地，小心翼翼地向前移动着。而另一组的l同学是先将一块垫子向前推了一点，再跳到另一块垫子上，再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的，我得想一个能更快向前移动的方法。
“为什么不把两块垫子先叠起来，然后双脚站在垫子上面呢？”对啊！这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们，大家听了都觉得这个方法可以一试。
我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当y同学进行时，我发觉了这个方法的一个漏洞，那就是如果一不小心，脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候，对方又使用了一个新招，他们将两块垫子都折成了90度，双手抓住垫子的把手，脚分别踩在两块垫子上，直接“跑”了过去，这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面，我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。
在后面的比赛中，更多更好的方法不断涌现了出来，这次的比赛让我懂得了：只有不断创新，才能获得最终的胜利。
以真有趣为篇五
转眼间新的学期来到了，快乐的暑假也与我拜拜了。现在回忆起暑假生活，它就像一只万花筒，异彩纷呈，回味起来就像品味那陈年老酒，韵味久远。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗尽了空气中的尘埃，太阳出来了，尽其所能炙烤着大地，我表哥带我打车去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一点儿也不亚于游泳池那一潭碧波，我们边跑边脱衣服，到湖边正好脱得只剩下裤衩了。
我们一下子就钻进了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潜泳、仰泳，我们样样都会，想怎样就怎样，自由自在好舒畅。就在我们靠岸休息之时，表哥突然大叫起来：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一个个西瓜正向我们招手呢!
好想解解渴解解馋，我们顾不了在一边看瓜的老爷爷了，用西瓜藤编了个帽子戴在头上，身上也缠些瓜藤，就这样我们便开始活动了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一个，回头向我表哥打了个“手势!”便开始“返航”。就在此时，老大爷起身四处张望，我赶紧趴了下来一动不动。正当我紧张得不知所措之时，老大爷竟然走开了，真是天助我也，我抱着西瓜一头扎进了小湖。就这样，西瓜很快被我俩瓜分了。当我们吃完西瓜，都觉得这件事做得不对，于是找到了老大爷付了西瓜的钱。
这次出游带给了我很多乐趣，是我暑假中兴的一天，因为我懂得如果做了错事能及时改正，那么同样是一件有意义的事情。
以真有趣为篇六
星期六，我和爸爸去了我的老家——安阳。在那里，我们去人民公园游玩。
公园里有个动物园，动物园里有许多动物，其中，我认为最有趣的要数牦牛、老虎和鸵鸟了。
观看牦牛的时候，为了引起它的注意，我故意发出“哞哞”的叫声。牦牛听了，竖起耳朵扭过头，向四周看了看。当发现没有自己的同类时，便甩着尾巴“散步”了。
咦？老虎怎么趴在这里一动不动呀？是不是睡着了呀？为了把老虎吵醒，我故伎重演的学了几声鸡叫。老虎还是一动不动。我想：老虎可能睡得太香了。我就不打扰它了。
我跑去看鸵鸟。当看见鸵鸟时，我想：哇，鸵鸟可真高呀！都是我两人的身高了！为了看看鸵鸟低下头是什么样，我摘了几片树叶，塞到隔离网的缝里。鸵鸟看见了，用它扁扁的鸭子嘴啄，当啄不到时 ，就伸出它的爪子把树叶勾进去吃掉。鸵鸟可真聪明呀！
我真喜欢这些有趣的动物。