感谢大家的到来，作为主持人，我将竭尽全力为大家呈现精彩的节目。2让我们一起欣赏一段精彩的视频，感受其中的情感和力量。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇一
合：大家好!
甲：新年的钟声就要敲响，
乙：时光的车轮碾过留痕：
甲：小树又增加了一个年轮，
乙：我们也又增长了一岁;。
甲：伴随着冬日温暖的阳光，
乙：**年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接**年的到来!
甲：一年级3班**年元旦晚会下面正式开始。
结束语——。
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，
乙：最艳丽的莫过于一年一度鲜花红;。
甲：我们就是校园的花草，
乙：我们就是祖国的未来;。
甲：回顾我们一起的xx年，我们都成了小学生，
乙：从陌生到熟悉，有快乐的生活，有健康的成长;。
甲：新年到来之际，是祝福、关怀的时刻，
乙：更是希望、美梦成真的时刻;。
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲：一年级3班20xx年元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成!
女：各位同学男：各位同学合：大家晚上好!
男：在这个寒冷却游昂的冬日女：在这个嘈杂却优雅的夜晚。
男：我们用青春的活力女：我们用年轻的气息。
合：让我们一起敲开20xx年的大门——元旦晚会现在正式开始。
男：良辰美景，女：赏心悦事，合：帅哥美女集一堂，
男：这个夜晚期注定是一个尽情狂欢的夜晚。
女：这个晚会注定是一个永生难忘的晚会。
男：让我们把自己最大的热情释放出来，尽情玩乐。
女：共同为明天打创一个属于我们高三(24)班的美好回忆!
男：下面让我们吃着、喝着、唱着，开始这个史无前例、
女：空前绝后男：非比寻常女：不同凡响。
男：惊世骇俗女：无与论比……合：的superparty!
男、女：人，有很多种类型，有热情奔放的，有幽默诙谐的，有勤勤恳恳的，有踏踏实实的，一切的一切造就了我们的种种不同，但为了你，我只愿意和你一样，一首《和你一样》由我我们的xx同学献给你：
男：有一对恋人，男的总是喜欢用左手牵着女右手，但他却不知他们的距离就在两颗心之间，因为你爱人的心跳动在左边，所以为了彼此，请坚持走在你爱人的左边。xx同学有首《左边》要送给你：
女：你尝试过捧腹大笑吗?你尝试过笑出眼泪吗?你尝试过笑得死去活来吗?试过与否，信与不信，尽在和xx同学的小品《文科生和理科生》：
男：时光飞逝，精彩小品过去了，但请坚信：小品过后更精彩!
~我曾经和门前的小榕树约定要一起长大，曾经和水中的游鱼约定过要快乐嬉戏，曾经和心爱的人约定过要一起天荒地老，但和蒲公英的约定又会是什么?有请罗友华同学深吟一曲《蒲公英的约定》：
女：一曲过后，我的心平静而轻柔，但此情此景又怎能容许我们平静下来?一首《男儿当自强》，震撼你的心灵，有请xx同学：
男：十年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮。
十年寒窗，是铭记在学子心中。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇二
男：尊敬的各位家长，女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：今天是个特殊的日子。女：今天是个愉快的日子。
合：今天是属于我们班的日子——二（3）班“我型我秀”文艺演出。
男：这里是“我型我秀”的小舞台，
女：这里充满了老师和家长们的关爱，
合：二（3）班“我型我秀”文艺演出——现在开始,衷心祝愿演出圆满成功。
女：首先有请《最炫民族风》拉开活动的序幕，掌声有请！
男：这几个男孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌！
女：精彩节目还在继续，下面有请我们班同学演唱《》，掌声有请。
男：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上自己喜欢的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
女：表演真精彩，下面请欣赏覃蓝叶给我们带来诗歌《一株紫丁香》，掌声欢迎！！
男：多抒情啊？下面再请来一首《沁园春.雪》，请欣赏！
女：我们班的同学真是多才多艺！下面有请我们班叶孝楚同学拉“小提琴”。男：跆拳道是青少年比较喜欢的健身形式，它能增强体魄，锻炼强壮的身体，有请郜淳风、葛旭跆拳道女：我们的小舞台越来越壮观了，参与活动的同学越来越多了。请听故事《从现在开始》，有请李亿星。男：是呀，按照我们的习惯生活才能生活得更好，下面请欣赏电子琴表演。
男：动听的旋律响起来，好听歌声唱起来，有请江维恩《光芒》。
女：同学们，我还想听哟，请林轩全来一首《爸爸去哪儿》。
男：有请方卓婷《不倒翁》。
女：有请曾嘉《鲁冰花》。
男：王瑞亮《滴答》。
女：刘鑫《步步高》。
男：肖可妍、方慧欣《小红帽》。
结束语：
女：亲爱的老师们，同学们：
男：今天的我们呈现给大家的是精彩，明天的我们更值得大家期待！
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
男：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
合：让我们留下光彩照人的成长足迹，为人生抹上最绚烂的色彩！二（3）班我行我秀表演到此结束，谢谢！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇三
abcd：大家下午好！
b：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
c：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
d：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。
a：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
b：今天我们在这里举办沙湾中心小学二年级艺术节活动。
ab：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，所有节目都是我们同学在老师的指导下自己排练的。
c：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
d：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，
cd：20xx年沙湾中心小学艺术节二年级文艺汇演现在开始。
a：首先，我们请出二（1）的.合唱，掌声响起来。
b：二（2）的合唱《没有祖国哪里会有我》，掌声有请。
c：二（3）的合唱《没有祖国哪里会有我》，掌声有请。
d：二（4）的合唱《玛丽亚丢了宝石花》，掌声有请。
a：二（5）的合唱《洋娃娃》，掌声响起来。
b：感谢各班的精彩合唱，下面，我们请出的是二（5）班的环保时装秀。请二（4）班卢皓扬准备，大家鼓掌欢迎。
c：音乐有一种神奇的力量，它能让我们展翅飞翔。请听二（4）班卢皓扬钢琴独奏《舞曲》，请二（1）班袁梓宁准备，大家欢迎。
d：二（1）班袁梓宁带给大家的是钢琴独奏《致爱丽丝》，请二（2）班小组唱《稍息立正站好》准备，大家鼓掌欢迎。
备。
b：掌声有请二（1）班小组唱《猜花》，请二（4）班钟嘉桐、刘桐做准备。
c：让我们听听二（4）班钟嘉桐、刘桐的四手联弹《波尔卡洋卡舞曲》,感受指尖在琴键上飞舞的声音。请二（2）班钢琴串烧做好准备。
d：有请二（2）班钢琴串烧，请二（5）班合唱《荷塘月色》做好准备。
a：请欣赏二（5）班合唱《荷塘月色》，二（3）班《魔登舞》做好准备。
b：掌声有请二（3）班《魔登舞》,二4潘颂瑶歌唱《童心小鸟》做好准备。
c：请欣赏二4潘颂瑶歌唱《童心小鸟》，二1李欣贤讲故事《狼来了》请准备。
d：请二1李欣贤为我们讲故事《狼来了》，二2诗朗诵：《新的一年带来新的希望》请准备。
a：有请二2诗朗诵：《新的一年带来新的希望》，二3合唱《奔跑》请准备。
b：有请二3合唱《奔跑》，二2相声《吹牛》请准备。
c：请欣赏二2相声《吹牛》，二5古筝和钢琴合奏《在北京的金山上》请准备。
d：请二5古筝和钢琴合奏《在北京的金山上》，二（1）班：周祉怡小提琴独奏《送别》请准备。
a：有请二（1）班：周祉怡为我们表演小提琴独奏《送别》，二3合唱《小冤家》请准备。
b：有请二3合唱《小冤家》，二4林靖伦钢琴独奏《小复调》请准备。
c：请欣赏二4林靖伦钢琴独奏《小复调》，二5黄晓琪钢琴独奏《星光贺舞曲》请准备。
d：请二5黄晓琪为我们表演钢琴独奏《星光贺舞曲》，二3课本剧《三个儿子》请准备。
a：请欣赏二3课本剧《三个儿子》，请二2武术：《男儿当自强》做好准备。b：请欣赏二2武术：《男儿当自强》，请二4尹航：快板《蛐蛐蝈蝈说大话》，诗朗诵《我和我的祖国》，做好准备。
c：掌声有请二4尹航：快板《蛐蛐蝈蝈说大话》，诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级课本剧《丑小鸭》做好准备。
d：多精彩的节目呀，我们的同学真是多才多艺！
a：对呀！校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。
b：沙湾中心小学二年级文艺汇演就要接近尾声了。
c：让我们的歌声永远陪伴您。
d：让您的笑容在这里化为永恒。
a：我们坚信，有您的关爱，有您的期待。
b：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶。
c：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
d：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
合：沙湾中心小学二年级文艺汇报演出圆满结束，谢谢大家！
最新篇一：男：尊敬的各位家长，女：亲爱的同学们：合：大家下午好！男：今天是个特殊的日子。女：今天是个愉快的日子。合：今天是属于我们班的日子——二（3......
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇四
第一部分开场。
师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来；
师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
生2：我们共同走进；
合：收获的七月。
师1：七月是火热的季节。
师2：七月是离别的花季。
师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
师2：七月，我们共同感受离别的伤感。
生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。
第二部分回忆（画面2：那些年——）。
师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方，让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
回忆小学生活精彩片段ppt出示：画面3（师1读）之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到xxx停，（师2说）：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击xxx，自动播放，到191停。
第三部分感恩教师。
学生开始读，播放教师图片；
生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！
生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。
生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。
生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。
生2：一块黑板，记下老师无限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。
生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。
（表演节目《恰同学少年》）。
生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》。
（学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。
生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
（教师朗诵节目）配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。
生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体19届学生至真至诚的谢意！全体学生起立！同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您！您辛苦了！
生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。
生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。
合：祝福我们的老师身体健康，桃李满园！
第四部分感恩父母（画面：感恩父母自动播放）。
师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，
师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光；
师1：你的冷暖始终有人挂在心间；
师2：你的甘苦始终有人时刻挂念；
师1：十几年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
师2：那逐渐增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉献；
师1：她扶了你千回百回，才有了你的学步蹒跚；
师2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一声语言；
师1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；
师1：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
师2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。
《感恩父母》的ppt停；
师1：在这特别的时刻，孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。
下面请全体同学起立，齐唱《母亲》。
播放音乐《母亲》第一段；
师2：今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，张开我们的双臂，拥抱父母，大胆说出我们的爱。
师1：请同学们一起说：爸爸（妈妈），我爱您！
第五部分：摘红领巾（主页面1）。
师2：正是有了你们的悉心呵护，孩子才能象花朵一样甜蜜的成长，您见证了孩子成长的每一步。今天，孩子们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，下面我们请各位家长，再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志，也是小学生的标志。五年前，他们带上鲜艳的红领巾，站在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾，表示他们今天结束小学生活。同学们，请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥：请家长为孩子摘下红领巾，然后学生双手接过。（家长为孩子摘取红领巾）。
第六部分校长致辞（主页面1）。
师1：祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始你们就不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗？今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听可敬可爱的x校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。（x校长讲话）。
第七部分结束（主页面1）。
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐；
师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园；
生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2：此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合：此时此刻，让我们共同祝愿；
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃发展。
师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。
师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，
师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，
生1：这里有我们的美好回忆，
生2：这里有我们共同的爱，
生合：这里是我们永远的港湾。
生合：老师，再见！
师合：孩子们，再见！
《祝你一路顺风》音乐放大。
文档为doc格式。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇五
合：大家下午好！
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）。
甲：谢谢xx校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）。
乙：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（毕业生代表一句话感言）。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请xx校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以xx小学为荣！
乙：明天，xx小学以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以xx小学为荣！明天，xx小学以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇六
尊敬的各位领导,老师们：
大家上午好。
望着望着大家亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
新年伊始，万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年，我愿意把最诚挚的祝福送给大家，并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。
下面由我来主持20xx年下学期神道口小学开学教师会。
会议现在开始。
今天，会议的议程有：
1、各中层领导简要交流本学期工作思路。
2、下发开学第一周工作计划。
3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。
4、教研组代表进行“学校阳光树”交流。
5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。
下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路，大家欢迎。
刚才，我们听取了两位领导的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其思路清，措施实，听了他们的发言，使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此，希望各位要像他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准，严要求。自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再厉创出新业绩，为神小的健康发展做出新的贡献。
根据学校工作思路的精神和要求，以“阳光教育”作为学校总体工作目标，以“阳光管理年”作为办公室的发展主题，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，促进办公室工作再上新台阶。
加强办公室建设，做好协调与服务。
1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到榜样作用。
2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师考核细则》，《教师评优方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度，根据上级要求进行绩效工资。
继续推动学校其他各项管理改革，进行学校管理新机制和新模式的探索，实现扁平状的管理组织结构。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动，征集学校发展的金点子。
3、坚持以校为本的制度安排，强化“项目管理”，完善“方案计划——活动通知——活动过程+活动记录——活动总结”的完整回路，树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。
强化“精细化的日清日高”管理，凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。
从上至下提高执行能力，真正形成“日清日高”的工作作风，按照方案、计划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。
做好会议记录，并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、基于服务的过程管理。
树立“教育就是服务”的思想，靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要，增加投入，并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质，逐步减少用惩戒来改善工作质量。
落实学校工会、“三必访”制度，即教师生病住院、生育、重大困难必访。
继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动，用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。
为所负责的部门做好服务，重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥引领作用，对中层的考核与负责部门紧密结合。
5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。
6、做好培训工作。
为提高工作效率，确保学校工作的先进性和实效性，本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训，做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。
(二)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。
加强办公室文化打造，着力倡导学校精神，使其成为学校共同的行为准则。
重视教师主体意识和自律精神的培养，朝着学校共同的愿景而努力。
注意有效宣传。
随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。
做好对外协调沟通工作，尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调，解决好学校微机室问题。
3、加强成本管理，做到精细化管理。
学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的'习惯。尽可能使用无纸化办公，对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处，并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。
4、、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
5、加强安全管理工作。
进一步制定完善《学校各项安全条例》，为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立“安全工作“第一的思想，确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。
树立“师生安全”第一的思想，做好综合治理工作，强化各种安全演练活动，关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等，完善特异体质或特殊学生档案，打造“平安校园”。
加强校务公开，严格财务制度，使学校发展规范。
建设“节约型校园”，树立“学校的设备切实为教学服务”的思想，进行各项物资的常规检查，规范物资使用等系列程序，完善各功能室检查制度，加强学校固定资产管理。
(三)、继续完善学校网站建设作为20xx年的重点工作。
电教组将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。学校各处室建好相应的管理资料，确保安全和完整，及时上传网站或ftp。
1、继续抓好班级网上家园建设，建成富有特色的班级网站，并且进行相关评选活动，体现班级风采、学习成果以及个人才能。
2、逐步建设学校督导检查电子版网站，建立开放式的学校管理平台。完善学校网站，重新进行网站分管教师再分配，建设和完善项目主题内容，突出主页反映学校工作功能，改进存在的问题，充分利用现代信息技术，增加学校管理的透明度，实现学校管理数字化，让教师了解学校管理，知道已经发生的、正在发生的和将要发生的。完善资源库建设。
3、加强教师信息技术及信息技术相关的技能培训，加强信息科技在学科教学中的运用。
此项工作将作为办公室20xx年的重点工作来抓。
总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!
下面进行第三项：各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。交流顺序依次为：教研组(语文、数学、综合、电教)然后是五至一年级组，接着三至一楼办公室。
感谢大家的精彩发言。在刚才的工作展望里，我依稀瞧见了那燃烧的一把把烈火，就让我们所有神小人将智慧凝聚在一起，让烈火更加耀眼吧。
下面进行会议第四项：请教研组代表进行“学校阳光树”交流(语文数学综合顺序)。
同一棵阳光树下，汲取大家不同的营养。必将获得不同的果实。愿阳光神小硕果累累。
最后有请紫色校长为我们解读新学期学校工作思路及工作要求。大家掌声欢迎。
老师们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!
新学期工作会议到此结束，散会。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇七
合：大家上午好!(敬礼)
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
丙：感谢您一直以来对xx班工作的理解、支持、关心和帮助!
丁：请允许我们代表yi年级一班所有的孩子再次对您说一声：谢谢!(鞠躬)
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的希望。
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!
甲：我们一起努力着，付出着，收获着。
乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，
丙：才有了我们的健康成长!
丁：下面我宣布：xxx家长会
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇八
合：大家好！
甲：五月的阳光灿烂无比
乙：五月的我们欢天喜地
甲：五月的校园欢声笑语
乙：五月的我们茁壮成长
甲：今天，我们齐聚在这里为一年级学生举行隆重的入队仪式。
乙：下面我宣布：诺江三小“红领巾，我为你骄傲”一年级入队仪式，
合：现在开始！
甲：全体立正！出队旗！向队旗敬礼！（音乐）
乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》！（音乐）
甲：苗苗总会长成参天大树；
乙：雏鹰总会展翅翱翔蓝天；
甲：今天，你们将戴上鲜艳的红领巾，一段新的路程又将起航。
乙：今天，你们将加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。
甲：下面请辅导员老师宣读入队批准书并命名新中队。
乙：下面请老队员为新辅导员、新队员佩戴红领巾。（音乐）
甲：红领巾是那样的鲜艳，红领巾是那样的闪亮；
乙：它鲜艳，是因为染上了烈士的鲜血；
甲：它闪亮，是因为凝结着英雄的精神；
乙：让我们用双手把它戴在胸前，把这份光荣与骄傲永记心间；
（主持人稍停）
甲：今天是一个新的起点，有着新的希望与憧憬；有着新的目标与方向；
甲：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要将星星火炬，代代相传；
乙：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要健康成长。
甲：下面请为新中队授队旗。（音乐）
乙：下面请大队长靳容华老师带领所有新队员宣誓。全体立正！右手握拳，放在耳边。
甲：下面请老队员代表同学发言。
乙：下面请新队员代表同学发言。
甲：雏鹰要高高飞翔，因为我们有坚强的翅膀；
乙：雏鹰要乘风破浪，因为我们有明灯导航；
甲：师长的期望就是翅膀，一路上给我们坚强；
乙：师长的嘱托就是明灯，一路上为我们导航。
甲：下面请辅导员老师讲话。
乙：请辅导员老师带领我们呼号。全体立正！
甲：*旗！（音乐）
乙：敬礼！
甲：礼毕！
乙：“红领巾，我为你骄傲！诺江三小入队仪式”
合：到此结束！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇九
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;。
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;。
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了400多年前的时候。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的.国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接虎年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：欣赏完民族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1—71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂__与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让__等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十
乙：又是一年元旦，时间老人领着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
乙：当小树又增加一个年轮;
甲：当冬天的风雪即将过去;
乙：当春天又向我们走来;
合：让我们共同迎接崭新的充满希望的20xx年的到来!
甲：现在，洋河中心小学一年二班元旦联欢会
合：现在开始!
甲：在过去的一年中，我们全班师生齐心协力、一起努力，共同维护着我们这个班集体、维护着我们每一位师生的荣誉!
乙：站在新年的门槛，回首过去，更要展望希望，展望未来!
甲：下面请欣赏由程子萌带来的《最炫民族风》。
甲：我们是江河，将托起“四化”的巨轮;
乙：我们是山岗，将为祖国捧出宝藏;
甲：我们是花朵，将为人民献上果实;
乙：我们是森林，将成为新时代的栋梁。
甲：接下来请欣赏儿歌联唱《国旗国旗真美丽》《两只老虎》《丢手绢》，表演者：王海霞、王禹、王钰荧、刁弈妍。
乙：我们的老师，不仅教书，而且育人，是我们尊敬的师长，也是我们可以倾诉的对象。
甲：下面是我们由田济鸣、于金、于洪昊、姜金鹏为老师献上歌曲联唱《等爱的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历坎坷，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天。下面一个节目，舞蹈《化蝶飞》。
乙：接下来由赵庆宇和刘昱辰带来《荷塘月色》。
甲：优美的歌声结束之后我们来做一个游戏，(萝卜蹲)
乙：轻松的游戏过后，我们继续我们的节目，请欣赏有孟思宇。付佳丽、王艺霖、于金带来的舞蹈《虫儿飞》。
甲：接下来请张雨苗为大家讲一个小猪盖房子的故事。
乙：接下来我我们将上演一段火热的舞蹈《江南style》，表演者：杨锡名、杨健、潘国帅。
甲：火热的舞蹈结束后，是由韦天磊带来的歌曲《济公》。
乙：接下来由李建东为大家带来模仿秀。
甲：下面由田济鸣带来《天蓝蓝》。
甲：我们都是家长的好宝贝，我们都是老师的好学生，请欣赏由王艺霖、程子萌、付佳丽、于金、赵庆宇、孟思宇带来的舞蹈《爵士宝贝》。
甲：无论是过去还是现在，老师和家长殷切的期望，就像是太阳的光芒，给了我们温暖和慈爱，给了我们力量和方向!
乙：在今天这个欢庆的.节日里，我们不仅感受到幸福和快乐，更应该认真想一想，在新的一年中要如何努力，来回报老师和家长的厚望!
甲：最后一个节目，大合唱《上学歌》。
甲：冬去春来，20xx伴随时间的流逝，已经载入我校的校史。
乙：回顾过去，令人欢欣鼓舞;展望新年，我们更要奋进。
甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：新年有新的气象，
甲：用我们的行动，
乙：用我们的努力---
合：迎接充满希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老师们身体健康，阖家欢乐!
乙：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意!
合：20xx元旦联欢会到此结束!
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十一
各位领导、各位老师，大家下午好，今天我发言的题目是：心系感动，奋战20__。
举目忘，阴冷的天气，干枯的树枝，枯黄的草地，似乎这个冬天还没过去，似乎那份寒冷还没走远。可是，不经意间，却发现，天亮的越来越早，黑的越来越晚，阳光渐渐淡去了冬日的懒洋洋，开始有了生气，迎面而来的风似乎也渐渐丢去了冬日的凌冽，开始带着一丝温柔。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春天，是复苏的季节，是重新开始的季节，是计划战斗的季节，这个春天对于我们全体初三教师而言，更是具有了特别的意义。这是我们陪伴这届孩子的最后一个春天，是中考决战前的最后一个春天，是冲锋战斗前最后一次准备的时间。作为新加入20__届初三团队的一名老师，我很荣幸可以和大家一起度过这个独具意义的春天，在合作共享中准备，为我们和孩子们共同的一场大战：20__年中考，而时刻准备着。
作为一名新加入的成员，每一天，我都被这个团队感动着。
我被我们认真的班主任们感动着。作为一个经验很不足的年轻教师，课堂纪律一直是我的致命伤，搭班的纪永全老师，郑有秀老师，一次次在班里为我声明纪律，上课时在班级外为我协助管理，耐心的告诉我，有问题向他们反映，他们会帮助我。每天早晨，总是看到四个班的班主任，钟树霞老师、杨平老师、纪永全老师、郑有秀老师，无论天寒地冻，风霜雪雨，早早的站在教室里，守候着我们的学生，照看着我们的班级。每个中午，当大家都在安心午睡时，我们四个班主任，放弃了休息，放弃了娱乐，为了维持班级纪律，保证同学们的学习效率，继续坚守在自己的岗位上。每个傍晚，当我们收拾好东西，乘上回家的公交，我们四位班主任才缓缓的走出校门。这份责任，我感动，这份认真，我敬佩！
我被我们敬业的任课教师感动着。油印室里，有蒋老师在印试卷；办公室里，有庞老师、杨老师，王老师、芮老师在批改作业、辅导学生；教室里，有钟老师在默写，马老师在布置作业；课堂上，有陈老师、徐老师激情的讲说；而操场上，是张老师带着大家辛苦的训练。每一天，每一点，每一滴，都感动着我，激励着我。
初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的胆子压在我们身上，压在20__届初三教师团队中，每一位教师的心上。我很荣幸，我可以加入这样一个敬业奉献的团队；可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，纵然我的力量很渺小，可我能感受到身后强大的支持。我坚信，天道酬勤，我们无法改变天气，但可以换个心情；我们无法左右明天，但可以以珍惜今天。从今天起，从现在起，只要我们继续全力以赴，奋力拼搏，为孩子们提供最好的学法指导，最耐心的教育，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的机会，不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向全江宁片每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满意的答卷，在20__中考决战中展示20__届初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔！
最后，预祝我校在新一年的中考中再创佳绩!
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十二
合：大家下午好!
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到附小。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!
向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合：(大声)再见了，母校
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!
合：(大声喊)同学们，come on!!(高举手臂)
六年级毕业主持词篇三：
周：依稀记得，六年前那个秋天，满怀无限遐想和憧憬，我们踏进了 校门;
江：弹指挥间，岁月让我们由童年变成了一个个少年。 周：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。
江：和同桌的争吵，与伙伴的调皮，我们的每一个进步，都镌刻
在江东二小的两千多个日日夜夜。
周：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下面让我隆重宣布“放飞理想 告别母校 师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
江：请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾，他们是 校长、
老师、 老师、老师、 老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。
江：与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。 周：让我们一起回顾六年的校园生活。
[六年校园生活回顾]
周：六年来，在校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗
的足迹，这些都将成为美好的回忆，此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向学校倾诉，下面就请学生代表余可悦发言，大家欢迎。
[余可悦发言]
江：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
周：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
周：六年来，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
江：今天，我们把回忆穿起，把过往编织，借助一帧帧精彩的画
面，回味我们多姿多彩的六年时光吧
[各班展示ppt,需要提前做好，并指定人播放]
周：是他(她)们，用自己的肩膀奠基，让我们登上了一个个成功的顶峰;
江：是他(她)们，让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。
合：亲爱的老师，您的谆谆教导我们将永远牢记。
周：下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]
周：感谢王老师，我们一定铭记您的教导。
江：今天，我们很高兴地邀请到了601中队 同学的家长一起来参加我们的毕业典礼，下面我们就欢迎她来我们讲几句。
[家长代表发言]
周：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 江：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 周：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
江：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
周：下面，让我们用热烈的掌声请章校长讲话，大家欢迎!
[校长致辞]
周：谢谢!我们努力学习，奋发向上，将来为二小争光! 江：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。 有请 宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
[宣读毕业生名单]
江：有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)
[领取毕业卡]
江：六年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么，总想当二小的老师再想起我们时，就能把心弦扣响。所以，我们也准备了礼物，想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。
[向学校赠送纪念品]
周：也许有一天，你会是某一地方的行政干部，希望你还能记得小学的六年;
江：也许有一天，你身居海外，请不要忘记，二小所教会我们的知识和品德;
周：也许，有更多的也许但无论在世界的哪个角落，请我们都记住那句——
合：我们从这里走向世界!
周：还记得每周一国旗下的那段誓言吗?
江：还记得我们为此而付出的努力吗?
周：它将是我们今后学习的动力;
江：它将永远激励我走向成功!
周：面对国旗，面对队旗，请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!
[全场重温誓言]
江：终究会有说再见的一刻，但这并不是结束;
周：二小让我们学得了知识，懂得了的道理，为我们奠定了向更
高处飞翔的基础;
江：今天我们是莘莘学子;
周：明天我们是祖国的栋梁!
江：今天，我以二小为荣;
周：明天，二小以我为傲。
江：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
亲爱的同学，感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!
周：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野! 江：一定会把在实验二小的日子永久珍藏。
合：因为——我们都怀着一颗积极向上的心。
[全场合唱《校歌》]
江：让我们有一个约定——当硕果满枝的季节，我们再相聚; 周：让我们彼此相约——当枫叶再红的时候，我们重聚二小! 合：江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十三
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同事们、朋友们。
合：大家好!
男：回首过去我们热情洋溢。
女：展望未来我们斗志昂扬。
男：奋斗的20xx年即将落下帷幕，在过去的一年里我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女：让我们在新的一年里向更高的目标飞翔。
男：唱唱欢快的歌。
女：跳跳高兴地舞。
合：20xx年小学一年级新年晚会开始！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十四
合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们：大家下午好!
合：在这六月灿烂的阳光里;。
甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们__师生蓬勃向上的精神风貌，
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们爱一团队的真实写照。
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;。
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：将要告别亲爱的老师，亲爱的母校;。
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;。
合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;。
乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想;。
甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
合：__小学《我爱你母校，我想对你说》主题晚会现在开始。
甲：在爱一的校园里，我们编织着五彩的梦幻;。
乙：在爱一的校园里，我们迈出了人生的第一步。
甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。
(音乐响起，齐唱《__小学校歌》，大屏幕播放学生活动视频)。
甲：五年了，难忘的五年啊!
乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章;。
乙：搏击长空，茁壮成长。
甲：市、区优秀中队，魅力中队，优秀队长，优秀队员，一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。
乙：今天，还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)。
有请__小学老校长x老师、x校长为优秀毕业生颁发证书。
请优秀毕业生代表__发言。
甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。
乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙：今天，我们请来了一位既是老师又是家长的代表，他就是作为校外辅导员义务教我们书法的__同学的爸爸，让我们一起聆听x老师的期望。(家长发言)。
甲：老师，在这五年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这五年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组x老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(x老师发言并赠送礼物，校领导x校长上台接礼物)。
甲：掌声欢迎请x校长为我们致辞。
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望，
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。
甲：可爱的同学，我们经历了属于童年的追求和欢乐。
乙：在今天的毕业典礼上，我们要向我们的老师，我们的爸爸妈妈展示我们的成长。
甲：首先，请听五年级一班的诗朗诵《__》。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果，
乙：我们就要离开了，满载母校师生的切切深情。
合：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《我相信》。
甲：我们有一群好朋友，他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
乙：他们来自不同的地方，他们和我们一样为母校争光，在老师们温暖的呵护下成长。
甲：请欣赏五年级三班的综合才艺展示《__》。
乙：蓝天上，种着星星和月亮，
甲：黑板上，播撒着知识和阳光;。
乙：校园里，是我们的欢声笑语在荡漾。
甲：我们的学习快乐又紧张，却人人都有自己的兴趣和特长。
乙：悠扬的旋律，美妙的舞姿，别出心裁的环保时装秀，传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年，美好的时光。首先，请欣赏校民乐队的演奏《__》。
甲：信息时代，头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句欣赏，传承的是民族文化积淀的精华。请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。
甲：我们没有绚烂夺目的水晶饰品，我们没有超级名模的专业身材，可是我们有无限的创意，我们有变废为宝的神奇。请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。
乙：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们难免不明所以的感慨万千。
甲：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。
甲：难忘的日子实在太多，难忘的事情数也数不清，
乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：在这石榴花红的季节里，我们将放飞希望扬帆远航。下面请x校长宣读毕业生名单，请班主任老师颁发毕业证书。
乙：学弟学妹们也来参加我们典礼了，他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)。
甲：美好的小学时光已悄然逝去，
乙：难忘的回忆却会永留心底。
甲：我们即将离开，像不愿告别的儿女，紧紧牵住母亲的衣衫，
乙：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，我们担负着为母校争光的任务。
甲：五年了，无形中，我们已经和__小学浑然一体。
乙：五年来，我们敬爱的x校长一直支持、关心着我们的成长，她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听x校长的殷殷希冀。(x校长寄语)。
甲：还有我们共建单位的x叔叔，多年来，他总是默默关注着我们的每一滴进步，在我们即将离开母校的时刻，一起来倾听他的嘱托。(x总寄语)。
甲：今天，我们告别母校走向新的目标;。
乙：明天，我们将用更出色的成绩来想母校汇报。
合：祝老师们永远健康快乐!(全体：永远健康快乐)。
祝__小学明天更加美好!(全体：明天更加美好)。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十五
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
过来的一年是我忙碌而又充实的一年。一年来，在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下，我圆满完成了学校领导安排的各项任务。今天，按照学校安排，我对过来一年的工作进行述职，恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。
一、面对困难，迎接挑战。
由于各种原因，七年级时，本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落，积极性不高。但我坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下，对年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。我参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。
二、率先垂范，无私奉献。
我作为七年级主任，班主任并代两个班的英语课，深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到啦。为适应新世纪的教学要求，缩小自己和同学们之间的代沟，我不断给自己充电。每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外，还利用晚上没晚自习的时间，整理课件，查找有关本周所学的语法专课，观看优秀教师的视频课，在教学方法和学生积极性的调动上都深受启发。在教学上遇到把握不准的问题，我潜心钻研，努力研究，主动找同行们探讨，或者从网上查找答案。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中，充分利用现有的教学仪器，提高课堂教学效率，鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选，同科教师之间进行听评课。
作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。我能从大局出发，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保障。
三、团结合作，共同提高。
作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。为了管理好本级部的教育教学工作，我经常跟本级部个别老师或班主任谈心，并提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。年级管理工作有序，班主任团结，步调一致。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
四、齐心协力，众志成城。
本学期以来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老班主任（王泽群老师和孙主任）以身作则，学生工作做得很到位，做好新教师的带头人；年轻班主任老师（李玉峰老师）谦虚好学，在教育教学过程中迅速成长，李桂平老师，家里孩子虽小，但来的早，走的晚，在校期间学生工作做得很精细。思想上一致，心灵上沟通，行动上的、默契，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，有了这样一个团结协作的集体，本年级组的成绩有了很大程度的提高。
五、外塑形象，内强管理。
七年级是整个初中阶段“危险期”，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到正常的学习和生活。针对这种现状我们因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。
1、制定班级计划。认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生，都做到心中有数，采取不同的方式进行教育，以确保学生的安全，让学生先成人，后成才。
2、注重家校联系工作。通过每次月考以及学生平时的表现，或者通过谈心了解到的学生情况，考完后召开个别家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，共同管理。
3、加强学生日常行为管理。从班级形象入手，规范学生仪容仪表，细化到校服的穿带，头发的长度，餐厅、宿舍的要求，教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等，灵活处理学生违纪问题。
4、加强督查，一日确保有三巡。一巡早自习，二巡中午小自习，三巡晚上小自习，看看学生的学习质量和纪律情况，发现问题及时解决，或者跟班主任联系。
5、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作，认真做好贯彻落实。贯彻落实有些困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。对于老师对工作有益的意见和建议，或者日常生活中发现的问题，通过周工作报表的形式上报，以便及时处理工作中遇到的问题。一年来，教师情绪稳定，工作积极性很高，教学成绩上了个新的台阶。
存在的问题及今后努力的方向。
1、年级组所做的开拓创新意识不强，被动贯彻落实工作做得多，主动安排工作做得少。
2、现在初一年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。
3、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的还有不尽人意的地方，极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需积极探讨有效的引导方式、方法。
4、地理、生物学业水平考试即将进行，学习的力度还需加强。
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十六
可亲可敬而又可爱的各位七年级团队同仁：
今天，我们七年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉：为大家服务是我的荣幸！
上一个三年，我们大家携手并进，取得了辉煌成绩，这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去，摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起，落实年级工作计划，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范和养成教育，无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生，为今后三年的学习打好思想和学习基础。
一、学生情况分析：
本年级共74人，每班各37人。人数少，优生稀缺，差生面大。与半个月的相处下来，发现这一届的孩子，不光是学习能力不行，学习习惯也很糟糕，尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以，希望大家能够在严格要求的同时，更多一份耐心，心态放平和一些，慢慢来！
二、工作目标：
以安全为第一要素，着重培养学生文明行为习惯，培养学生良好的学习习惯注重养成教育，以行为习惯为突破口，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过适应期，拥有班级体意识和班级荣誉感。
三、设想与建议：
1、严格要求学生的前提，是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语，事事率先垂范，严格要求自己。认真备好每一堂课，批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。
2、发扬阿q精神。面对目前的学生情况，在我们的要求下，发现但凡有进步，多鼓励、多表扬。愉悦学生，快乐自己。
3、帮助学生养成良好的学习习惯，是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生，希望老师们帮助学生着重抓好三点：
第一：提前侯课，帮助学生做好课前预备。俗话说，良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样，往往决定这一节课的质量。
第二，课堂方面：课堂纪律严格要求，上课不听，随意讲话的现象要点名制止，让值日生记名字给班主任处理，杜绝睡觉的想象；教会学生如何听课，文科老师要指导学生如何记笔记，具体到记在哪里，内容或板书或口述，给时间让学生记工整，课后可以检查学生的笔记。
第三，养成良好的作业习惯：班主任要要求学生养成每天登记的作业的习惯；科任老师们应规范作业的要求，强调书写一定要工整，宁可少做，不要乱做；学生少，作业批改更要细致（语数外都有详批的作业，教务的要求从这个学期开始，政史地生的作业要详批详改），做好登记，及时讲评；讲过的练习，要检查学生的更正情况；作业问题大的学生，科任老师可以跟家长、班主任多交流，作业测验完成的好的学生，可以告知班主任，实行奖励。
特别说明：以上三点是教务处教研组长年级组长会议上，重点提出的要求，希望大家配合完成好！
四、班级管理方面：
第一，保持教室整洁，保持桌椅整齐，地上无纸屑，不在教室内吃零食。
第二，加强班级文化建设，如确立班规、班训、班歌；也可以通过建立图书角、班级文化墙，在教室里养绿植，养金鱼等方式，让这些美好的事物，陪伴他们成长。
第三，做好家校沟通，成立家长委员会。家长自愿报名，筛选3—4名，产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。
第四，建议要求学生放学后跑步，提高学生身体素质。体育训练，从初一抓起。
第五，今天晚上的家长学校大会散会之后，家长进教室，与班主任见面。
在座的老师们教学经验都比我丰富，是看着我在__学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面，所提出的一些不成熟的建议，有不当之处希望大家多包涵，多提宝贵意见，我一定会虚心的接受！谢谢大家！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十七
女：尊敬的领导，亲爱的老师！
男：女士们，先生们，
合：大家下午好！
男：金猴跳跃送冬去，雄鸡报晓迎春来，今天非常开心又能在这辞旧迎新的日子里和咱们二小的老师们欢聚一堂，共同欣赏精彩的文艺节目，共同畅想美好的未来，当然最让我激动的是，今年我能和可爱的静静姐姐一同给大家主持这个元旦联欢会。
女：我也很开心，不知不觉中，我们将难忘的20送走，迎面走来的是崭新的20年！回首这一年我们留下的串串足迹，每一个二小人都深感振奋，因为我们为之流汗，为之奋斗！
男：安徽省特色示范小学的创办成功为我们的再发展注入了强大的原动力，今天，向着打造安徽省一流特色示范小学的新目标，我们又要出发了！
女：此刻，我们全校教职员工欢聚一堂，在庆祝新年到来的同时我们更要为我们的过去喝彩，为我们的将来喝彩！
男：（黄金时段）现在让我们用最富有激情的掌声有请我们敬爱的欧校长致新年贺词！
二、欧校长致新年贺词（男：感谢）
三、女：杨莉老师宣读教育局妇工委致妇女倡议书
女：当然有了，今天与节目表演同步进行的还有滁州市第二小学20年度十大新闻的揭晓，（男：有哪些新闻）
女：首先就让我们有请一年级组的周杰老师上台！（点击“之一”）（现场感受，引导祝福）
一、揭晓20年度校十大新闻之一：特色示范小学创办成功雄关漫道真如铁而今迈步从头越
女：而今，辉煌已成为过去，我们新的发展目标也已确立，雄关漫道真如铁，
男：而今迈步从头越。就让我们携手出发吧！（握手）
男：现在的时刻就让我们在满文军《懂你》的温情旋律中感受那沉甸甸的母爱！掌声欢迎周杰为大家演唱《懂你》！
1、独唱《懂你》一年级周杰
二、揭晓20年度校十大新闻之二：我们有食堂啦
食堂开业业红火饭菜飘香香满园
女：有请二年级的全组老师上场！接下来我们要揭晓的是20年度校十大新闻之二（请老师代表老师点击）
男：小食堂的建成，不仅为校园增添了家的温馨感，更是学校不断发展的有力体现！
女：正如这对联中写的那样：食堂开业业红火饭菜飘香香满园！
男：让我们共同祝愿我们的食堂就像我们蒸蒸日上的事业一样越来越红火！
女：下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米，还有可气又可爱的老鼠呢！请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲《老鼠爱大米》！男：（网络）
2、《老鼠爱大米》二年级全组老师
三、揭晓20年度校十大新闻之三：小鱼儿—流水喷泉小小景点孕文化绿色校园景更佳
（男：唱，女：断）男：老师们，我们的学校几乎每天都在变化中，真可谓每月小变样，每年大变样！下面为你揭晓的是20年度校十大新闻之三，有请三年级组的盛夕红老师（点击“之三”）
3、独唱《冰糖葫芦》三年级盛夕红
四、揭晓20年度校十大新闻之四：56个孩子一个班挑战大班额迈向标准班
男：再次感谢盛老师的激情演唱！接下来，我们要请上来一群特殊的点击嘉宾！因为他们就是20年度校十大新闻之四的见证人和受益者！
男：迈向标准班，让我们一起努力吧！
（男：询问什么节目）下面，这群可爱的孩子将为我们带来童声朗诵《东方明珠》，掌声先鼓励鼓励吧！
4、《东方明珠》一、二年级教师子女
（孩子们朗诵完其说：下面请四年级老师为我们表演合唱《东方之珠》，大家掌声有请！）
—合唱《东方之珠》四年级全组老师
在我们拥有了第一本校本教材《一年级信息技术》之后，我们又满心欢喜地拿到了第二本充满经典传统气息的校本教材—《滁州古诗文选读》。
男：今天同样用诗来表达满腔豪情的还有我们身边的诗人，请付光文老师为大家朗诵他的自创诗，让我们一起来欣赏！
5、诗朗诵《无题》五年级付光文
女：五年级组的王玉芳、吴云老师接下来要为我们演唱《等待》，有请！
小合唱《等待》五年级王玉芳吴云
六、揭晓20年度校十大新闻之六：挑战论文获奖填补空白课题研究硕果累累
女：200年月，对于雍凤山老师来说是个不寻常的日子，因为他的论文，这不仅填补了我校全国一等奖的空白，更给我校的教科研注入了一丝活力。就让我们以此为动力，多思考，多研究，我校的科题研究一定能有质的飞跃！
男：好，这就是我校的十大新闻之六，接下来请欣赏全体六年级老师为我们带来的民歌合唱《送别》。
6、合唱《送别》六年级全组老师
男：大家看，今年十月份，我校健美操代表队在张西老师的带领下首次亮相安徽省第三届中小学生健美操比赛，取得了团体第五名及多项单项奖的好成绩，第一次参加比赛就有如此好的表现，真是不容易！
女：今年十一月二十日，我校又在第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中一举夺得二等奖的好成绩，这两项成绩的取得再次证明了我们的实力和潜力！
男：好，下面你将欣赏到的是我校幼儿园的老师带来的小合唱《柠檬树》！
7、合唱《柠檬树》幼儿园全组老师
八、女：节目进行到此，我们的十大新闻已揭晓到第八条了，这一条的新闻又是什么内容呢？欢迎您的加盟添人进口大家庭其乐融融齐奋斗（男：念）
女：今年九月份，随着新学期的来临，我们二小的大家庭又迎来了十位新成员，他们的加盟必将为我们共同的事业增添更多的力量，此刻他们已经融入到我们这个温馨的集体，就祝他们工作顺心万事如意！
男：下面他们的代表尚佳佳、王影两位老师为大家献上王菲的《又见炊烟》！
8、小合唱《又见炊烟》尚佳佳王影
女：还有一个啊那是什么节目谁表演啊？
男：二胡表演！
女：二胡？谁要拉二胡？
男：这你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有请“二胡”胡伟、胡萍老师表演京剧《沙家浜》选段《智斗》！
9、京剧《智斗》综合组胡伟胡萍
男：请二位留步，能否借贵手一用？为大家揭晓20年度校十大新闻之九：获奖的感觉真好（能不能，请你念一念。土话）
文艺汇演结硕果舞蹈古筝双获奖
女：上，瞧你美的哦，二小二小说的多亲切哦......
九、女：节目表演得差不多了，我们的十大新闻还有最后一条，我们的节目还差那么一个，想在我们就把这两个任务都交给我们的欧校长！行不行？（点击“之十”）请您为大家稍作解释吧！
女：麻烦欧校长给大家稍做解释吧
10、节目待定欧校长
女：好戏还在后头，下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十八
复旦大学一位教授曾说过：“不要以为你讲得越多，就表明你学问大。为政不在言多，为教也不在言多。言多有时反而表示你抓不住核心问题。”我们再反思我们的课堂，我讲了多少，学生自己学习的时间是多少。一堂课45分钟，应确保教师只是起着引导作用，学生才是学习的主体，一堂课的实效，还应落实在学生学习了多少分钟，掌握了多少知识。
3、抓实课堂效率，落实学生掌握情况。
我们不提倡搞题海战术，不提倡靠牺牲学生的休息时间来打疲劳战，但一节课学完了，教师得当堂检测。课堂作业就可以是一种检测形式，也可以采用小测验、口头提问等方式来进行。让学生清楚本节课自己还有哪些知识没有弄懂，也让教师清楚本堂课的教学效率怎样，还有哪些学生未落实，再进一步想办法弥补。课堂是师生互动的舞台，是教师传授知识的阵地。向课堂要质量，创出课堂的优质高效，是我们教学的最终目标。本学年度，我校会继续深化已经初见成效的教学改革，以课改为着力点，以课堂为支撑点，以学生为关注点，进而达成优质高效的课堂目标。希望老师们能引起高度重视，狠抓课堂实效，齐心协力抓好学生的教育教学工作。
4、满怀激情，把课堂当作一种享受。
5、全员参与，共同做好家校联系工作。
家校联系工作，是在座的每一位老师的责任。现在七年级的班主任已经动起来了，填写家校联系手册、电话家访等，既融洽了感情，了解了学生的家庭，还能将一些问题消灭在萌芽状态。但这项工作仅仅靠班主任去做，显然是不行的，还要依靠全体教师的协同和帮助，比如晚上值班的时候，到宿舍里和孩子们聊聊天，拉近感情，比布置大量作业，效果应该要好的多。所以，科任老师要想学生的成绩好和满意率高，有一个法宝，那就是课余时间和孩子们一起谈谈心，感情是需要培养的，学生喜欢上你自然也就喜欢你的课堂了，那成绩就自然水到渠成了。
接下来还有几件事情要拜托各位：
午休、早读、晚自习迟到和缺勤的情况仍有发生。希望老师们加强时间观念，早一点到教室内。
1、关于早读。早晨早读的时候，麻烦老师找课代表领读，这样既整齐，又有效果，希望盯早读的老师做好监督，每个班都要听到早读的声音。周三、五英语，周二、四是语文，希望英语老师和语文老师提前布置好早读任务。（周三早读的老师就不用来上早自习了，要召开学生会议）。
2、关于错时放学(中午放学和傍晚放学都适用，包括周五)。单周东面早放，双周西面早放，（本周是西面早放，国庆节是单周，国庆节回来后那周又是双周，所以还是西面早放，别错了，单双周按校历表）。
3、关于午休。希望老师按时到班内盯午休，午休就像上自习课，学生不能随意下位，不能进进出出，不能出去上厕所，除非有特殊情况，希望班主任老师和学生强调好，在班内些作业或者睡觉。
4、关于晚自习。上晚自习的老师第一节上课前要清查人数，以免学生丢了，而我们不知道；每节课都要点名，如果有学生不舒服，想回家，那就麻烦老师给她父母打电话来接，不能开假条让学生自己走。再就是晚自习放学要听到铃响后再下课。
5、关于护送学生。晚自习下课后，学生要男女各一对，整队回宿舍，老师要跟队护送，避免学生到小卖部买东西，踩踏绿化带，（篮球场南面一米宽的小草踩的不成样子了），不能让学生自己回宿舍，如果真有事，过不去，可托付其他老师给你护送一下。
6、关于停车和出入下车问题。早晨和中午骑车来上班，不要把自行车和电动车放传达西侧七年级停车区，人家班里都说不是自己班的自行车，不给你排列，而打分的人员可不管，最后就影响了这几个班的自行车分数，希望老师们理解，多跑步腿。还有出入一定要下车，给学生做表率，今天中午就有位老师没下车，人家学生就直接说，老师都不下车，弄的我们很尴尬。以上这几个事，在这里拜托各位老师了。
老师们，这一届是决定我们白中发展的一个关键点。我们的学生人数在最近几届中是最少的一届，只有273人，但是，三年之后我们的升学人数肯定不能少，所以，我们每一个人都是这份沉甸甸压力的承担者。我相信，我们这个团队虽然年轻，但却是一个最有战斗力的团队。真正的爱学生、走进学生，和学生多交流，配合班主任做好家访工作，配合学校做好培养学生好习惯的工作，让自己满意、让学生满意、让家长满意，这是我们每一个人义不容辞的责任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦说了一大堆，只希望我们一起齐心协力将我们年级组建设的更好。把掌声送给最精彩的自己，谢谢大家！
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇十九
开头语：
生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!
生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20--年。
生：20--年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。
生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。
生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生：瞧!校园里到处张灯结彩!
生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!
生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。
生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，
生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
生：用欢歌播散快乐的阳光。
生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词。
1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：__远等。
2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由____三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由__等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、请欣赏__同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。__、__这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!
6、说起张__，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张__给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴__小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：__等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者__。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者：__。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。
15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。
16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：__。
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第-届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨__同学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：__。
20、器乐串串烧。__。
21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。
结束语：
生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。
生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
生齐：在这里，我们要大声的说一句：
"亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!"。
生：谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。
生：谢谢全体老师对我们的培养和教导。
生：谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。
生：感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。
生齐：南山外国语学校一年级(5)班"迎新年"文艺演出到此结束。
谢谢大家!再见!
专业小学年级会议主持稿（案例20篇）篇二十
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;。
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;。
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：敬爱的母校，您留下了我们成长的足迹;。
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;。
甲：您带领我们走进知识的殿堂。
乙：让我们的梦想从这里起航。
甲：神农架林区实验小学。
乙：xx届毕业典礼。
合：现在开始!