人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
志愿者活动的宣传标语篇一
1、招新过程本着自愿原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼，利诱，诋毁其他社团和学生会其他部门等不正当手段拉取新成员。
2、参加招新的工作人员须严格遵守招新期间的工作安排，着装整洁，不得在工作期间聊天，打闹，玩手机等有损于我青年志愿者形象的行为。
3、活动期间相关负责人须认真负责，保质保时完成自己的工作，完成自己工作的前提下，发扬志愿者精神，互相帮助团结友爱。
志愿者活动的宣传标语篇二
20xx年3月24日是第22个”世界防治结核病日”，今年的宣传主题是：”你我共同参与，依法防控结核-发现、治疗并治愈每一位患者”。为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识，动员全社会参与和关注结核病防治工作，提高结核病人发现率和治愈率，3月24日我们开展了形式多样的宣传咨询活动，现总结如下：
为了把宣传活动做好，我中心领导高度重视，针对3.24宣传活动，召开工作会议，安排部署，从宣传版面、资料准备、人力抽调等方面着手，做了许多工作，为扎实开展宣传日各项活动奠定了基础。
1、在医院发热门诊、候诊大厅、各相关科室张贴宣传画十余张；
2、各科室利用板报宣传结核病防治相关知识，各科室认真组织学习；
3、3月24日在中心门前小广场设立咨询处，利用电子显示屏进行主题宣传、发放宣传单、现场答疑等形式多样的宣传方式，向群众深入宣传结核病的防治知识、流行的严峻形势及国家采取的对肺结核可疑者免费检查、对传染性肺结核病人免费治疗等有关内容。活动中共发放宣传折页80余张、宣传单100余张，宣传展牌3块，咨询群众达50余人。
4、宣传的主要内容：结核病的临床症状、结核病的防治知识、结核病人的注意事项、自我保护以及结核病的治疗费用纳入新农合报销范围等国家政策。
2、此次活动，中心领导重视、职工大力支持、群众积极参与、宣传教育覆盖面广，营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动辖区结核病防治工作，减少结核病在辖区的传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。通过宣传活动，我们认识到了宣传工作的重要意义，宣传工作要贯穿结核病防治的全过程，是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验，进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动，把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人民群众知道健康防病知识，为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作，力争取得优异的成绩。
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志愿者活动的宣传标语篇三
1、春风吹遍千万家，慈善温暖你我他!
2、身在柏林，心系贫困，慈善捐款，尽已所能
3、捐赠不分多少，善举不分先后!
4、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体!
5、慈善你我他，和谐千万家!
6、慈善公益手拉手，和谐恩平心连心!
7、捐出一份爱心、奉献一片真情!
8、善心留万代，真情永千秋!
9、人间自有真情在，共为慈善献爱心!
10、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献!
11、慈善送温暖，爱心献社会!
12、真情感动世界，爱心成就未来!
13、慈善暖人心，患难见真情
14、慷慨解囊，奉献爱心，慈善的你让世界无比精彩!
15、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱
16、弘扬人道博爱精神，倡导帮困助残风尚!
17、人人献出一份爱，和谐恩平更精彩!
18、人间自有真情在，我为慈善献爱心
19、携手慈善，助残济困，共创和谐!
20、弘扬慈善美德，造福困难群体!
21、让慈善之花开遍恩平大地!
22、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲!
23、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心
24、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务
志愿者活动的宣传标语篇四
7:00―7:30工作人员到达现场，选择地点，摆放桌椅，张贴海报与横幅，现场宣传。
7:30―18:30现场报名时间
（1）由2人负责报名事务，分成2组填报名表（具体招募人员安排待定）。
（2）2人在现场进行宣传，发放传单。
（3）时间过长，中间可换班。
18:30整理现场
以上具体时间可根据报名人数的多少来增减，将名单交由民族文化部的同学整理并排出面试顺序。
（二）选拔流程
1、笔试环节
（1）、填写一份简历。
（2）、根据自己想教的课程写一个整体性、框架性的教学安排。
2、面试环节
(1)．自我介绍。（姓名、籍贯、班级、特长、在校的职务、曾受过的表彰或荣誉等）
(2)．自我展示。
(3)．考官提问。
根据笔试面试的结果、报名者的个人信息、特长，结合众考官的意见综合择优录取。对在报名表中有特长者优先录取，如书法、手工制作、电脑应用、唱歌、跳舞等。
3、人员安排
候场区安排4人维护秩序和场外其他事项通知，考场内评委3-5人，考官2人（一人提问，一人鉴定记录，登记评委意见），其他人员2人（根据考场需要安排其工作）。
4、考官提问（供选）
（1）您以前参加过什么志愿服务活动么？有的话，谈谈你的感受。
（2）您参加志愿服务活动或想支教，是出于什么考虑呢？
（3）作为支教志愿者，你能给孩子们带去什么东西？
（4）谈谈你对西部的了解？
（6）如果在你上课的时候，有个孩子在捣乱，你会怎么做？
志愿者活动的宣传标语篇五
通过此次活动可以美化我们的餐厅，给我们提供了一个放心舒适的环境。同时，为参加此次活动的志愿者也提供了一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生们融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。构建和谐校园，营造校园文明新风尚，推动我院志愿者活动的发展。