月工作总结是对过去一段时间内的工作进行回顾和总结的重要环节。接下来，就让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文，从中学习和借鉴。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇一
实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。
一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。
贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。
组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学习和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务常规工作。
1.暑假期间,为提高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。同时，对食堂进行全面整改和管道气改造。并对原来2个厕所重新整改。
2.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
3.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
4.规范全校教师自行车、摩托车摆放，严格管理。
5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
6.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
7.加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
三、规范学校的收费工作。
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
四、校园美化工作。
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
五、校产管理。
1.本学期强化财产管理，办理各教学楼的房产登记手续，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2.加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。
3.加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。
4.负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
六、加强对学校食堂的管理。
食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一值是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。本学期由于大家的努力，得到市卫生部门的高度评价。
七、维修方面。
检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
八、存在的问题和今后努力方向。
1.后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
2.加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
3.增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内及时解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
4.加大对文印室。图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇二
各位朋友：
大家好!我今天演讲的题目是《献出一点爱，点亮他人的生命》。
我并非医生，也非病人，也并非演说家，只是一位热心的群众，我想借这次公益演讲来宣传无偿献血行动，让全国人民行动起来。
我们都知道血液是生命的源泉，没有了血液人就不能活，我们的国家人口众多，免不了有各种事故，每天受伤的人是少不了的。外伤性出血、产后大出血、严重烧伤、各种血液病以及实行外科手术的伤员，需要靠输血来救治。由于血液不能人工制造或是用其它的物质所代替，只有靠广大健康的、适龄的公民献血来获取。他们及时送到医院，及时输血有可能就可以挽回生命。我国人口虽然众多，对血液需求量大，但是血库的储存量却不大，很多人或因此不能及时救治。
这是一个我经历过的真实故事。前几年，家里爷爷因为得了胃溃疡，病情危急，送去县级医县，必须立即做手术，手术需要输血浆，但医院没有血浆，需要到市医院调整取，但回复是市级医院也没有。当然了，最后通过熟人找到了血浆，手术非常成功，在此谢谢那位献血的人，如果没有他的献血，我可能会失去一位亲人。从这个寻血事件后，我认识到了库存血液的重要性。
人的生命只有一次，也许就是因为你的一次爱心行动，让他人的生命得以延续，你的爱将伴随他的一生。我相信中国人民是有爱心的，只是他们担心献血会对健康有影响，我可以负责任的告诉你，献血对身体没有害处，还有益处。医学证明，献血的人，可预防、缓解高粘血症，可预防、降低心脑血管病的发生，男子献血可减少癌症的发生率，可促进、改善心理健康，可延年益寿，献血能净化人的心灵，有这么多好处，我们还怕什么呢?知道女人为什么比男人长寿吗?出血不等于亏损生命，担心是没必要的。
当然所谓的无偿献血并不是没有回报，无偿献血证是奉献爱心的证明，是健康的储蓄，一个献血证相当于1200元人民币，献血1000毫升以下时，自己可以三倍报销医疗用血;献血1000毫升以上时，本人可无限量用血，父母、子女和配偶可以报销献血等量的医疗用血费用;用血紧张时优先用血的凭证;到外地就医时用血享受当地用血待遇的凭证。无偿献血证还能全国通用。
最后，我想说的是只要献出一点爱，爱就能延续，生命就能延续。爱就能给一个家庭带来希望，就能温暖整个家庭。生命里只要有爱的点滴，日积月累就会成为爱的海洋。
只要献出一点爱，爱就能延续，生命就能延续，伸出你我的双手，点燃生命的希望……。
同志们，行动起来吧，加入到无偿献血的队伍中来，让祖国处处充满爱，充满健康。
我的演讲结束了，谢谢大家。
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优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇三
女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
男：在这个激情四射的夜晚，几位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。
女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开。
男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家度过一个精彩而充实的大学生活!谢谢。再见!女：再见!
女：请选手们留下与评委合影留念。观众退场。
a：尊敬的各位领导。
b：老师。
a：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
b：跳跃的旋律，跳跃的颜色。
a：愉快的歌声，欢腾的赛场。
b：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，
a：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!
b：这里是由院基础教学部，品牌与战略发展部联合主办。
a：大学生演讲与口才协会承办的第三届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。
b：一年的时间真的很快，伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁。
a：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸。
b：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。
a：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子…………。
(dv《夏虫》)。
b：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“格致杯”
a：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场。
b：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是。
…………。
再让我来介绍一下今天到场的各位评委。
…………。
a：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下12位进入决赛的选手。
(决赛选手dv)。
b：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?
a：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待。
b：那就让我们一同走入“格致杯”
a：掌声有请一号选手……。
……。
a：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。
b：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
a:下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。
a：又一次的精彩，又一次的成功!
b：又一次的难忘，又一次的成长!
a：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!
b：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!
a：感谢大家光临现场!
合：我们明年再见!
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇四
一、活动主题：
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的`信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：
数学与计算科学学院分团委。
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部。
五、活动宗旨：
提升学生能力，畅谈专业未来。
六、活动对象：
数计学院全体学生。
七、活动地点：
xx楼xx室。
八、活动时间：
九、指导老师：
xx老师。
十、资金预算：
1）活动宣传费用。
2）活动奖品费用。
十一、具体实施办法：
1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2）比赛只进行一场，于xx教室进行。
3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4）奖项设置：一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
5）奖品设置：颁发证书及奖品。
6）进程安排：
（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织。
（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1）选手在规定时间内进常。
2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:。
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇五
大家好!
今天是公司年度大会召开的好日子，在此我代表公司小车队全体司机们在这盛大的节日里预祝大会圆满成功，并向各领导和公司同事汇报本人和__小车队这一年来的工作情况：
首先本人现在现任__地区武警总队、汽配城项目的小车队兼人事。
在此简单的介绍一下__这边共有_个项目部现有公司车辆_辆。不包括外租_辆面包车，公司管理者及各项目部、材料部门的各类小车(小轿车_辆、面包车_辆、皮卡_辆、农用车_辆、五十铃_辆，马担车_辆、洒水车_辆)小车司机_人;大车司机_人。车辆工作内容主要是于服务运送公司办公需要、保障车辆正常使用。在小车的管理过程中，实行一车一油卡的制度、严禁未经允许用现金交易。建立了车辆档案、事故处理档案。每月1号登记行驶里程、加油数量、维修情况、车辆状况、保险、定期提醒司机进行保养。通过gps监控对车辆行驶路线核对，参与交通事故的调查和处理。20__年，小车队会继续完善公司车辆管理制度，并针对酒后驾驶、私自出车现象制定相应处理办法，杜绝了酒后驾驶现象。在安全驾驶方面、今年出现了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行车过快、行车大意，导致大多是我方付全责。有个别司机存在不爱护车辆、野蛮驾驶现象，致使车辆故障多，维修费用高，而且还耽误正常工作。进行车辆定点维修，配件经过修理厂报价公司材料员寻价的方式购买，仅保证了维修配件质量、减少了车辆维修费用。在车辆的使用安排上，未经批准公车私用现象也还存在，交通违章现象也有，交通安全意思较差。这些都是存在的`问题。
根据记录统计，公司现在每部小车每月行驶平均_公里/台车，油费_元/台车，过路费_元/台车，维修费_元、有些车辆因路图远产生每月费用比较高，公司小车开支每月平均约_元。这种行车消耗对于公司来说是一笔不少的费用。今后再加强管理，满足于公司各部门、各项目部是需要我们加强自身管理的一门课题。在下一步的工作中，在总结经验的同时，小车队主要做好以下工作：
1、严格执行公司管理制度，加强制度的学习。
2、加强gps的管理，每月公布车辆行驶情况，对不合理的情况，要说明理由，坚决制止公车私用现象。今后要坚决改正，对公车私用严厉处理，及时统计上报。
3、加强车辆状况、保养管理。要定期抽查车辆状况，核算车辆经济合理性，对于耗油大，维修成本高的车辆评估后向上级领导汇报再作相应的处理。要坚持定期保养，严格控制维修成本，防止车辆带病工作。
4、强化司机素质、建立司机档案。事故处理档案。养成出车前、交车后的检查习惯，出去前登记好车辆行驶记录;熟悉周边线路、按公司规定的线路行路;遵守交通规则、提高安全意识、严谨酒后、疲劳驾驶。
5、武警总队、汽配城项目人员包括(保安、杂工、外包班组)全面实行打卡记考勤，当天补考勤，由本人上公司平台证明。
6、本人今年工作总结来说：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位领导对我的不足指导与批评，在以后工作内严格要求自己改正。
7、最后，感谢今年来对小车队工作支持的领导和同事，诚祝公司发展蒸蒸日上，同事们身体健康。
谢谢!
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇六
老师们同学们：
早上好!
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷，很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功，很大程度是意志的成功。
所以我们每天都应该想一想，你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上，你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!
一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家!
各位老师、同学们：大家早上好!
我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：
一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
你们好!
在我们中国的历史上，有着辉煌的灿烂文化，还有些强大的发明，比如四大发明里的火药、指南针、造纸术、印刷术，还有举世文明的皇家园林：圆明园。可是在新中国成立以前，我国出现了一个百年恶梦，那就是抗日战争，我们多少中国同胞被杀害了，圆明园也毁灭了，这是多么残酷的历史呀!
像南京大屠杀，早在1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。而这次杀掉了我们多少南京同胞呀!死亡人数都超过30万了，这个是一个惊人的数字了!
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要振兴中华，不要让我们中国受别人的侵害。像现在，我国强大了，在1949年10月1号，我国新中国成立了，振兴了中华。在成立以后，我们的科学也发展了，航天事业取得了一个又一个的新突破，像我们发射了人造卫星“东方红一号”于1970年，“同步实验卫星”于1984年发射成功，“神州一号”于发射成功，，“神州五号”于20xx年10月发射成功，“神州六号”于20xx年10月年射成功，还有绕月卫星“嫦娥一号”于20xx年发射成功等都是中国航天事业的新突破，也是值得我们全中国人民的骄傲的事情。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇七
一、活动背景：
“一人之辩，重于为鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”演讲是科学和艺术结晶，是展示个人文化素质和修养的窗口。
冬去春来，祖国处处生机盎然。从党的一大到十八大，我们的党在不断发展壮大;从1949到，我们的祖国日益繁荣昌盛。每当看到关键时刻挺身而出的共产党员;每次感受到发展前进中的伟大祖国，我们无不心潮澎湃。今天，我们昌大学子以演讲的形式来抒发自己心中的感慨，迎接党的十八大的胜利召开，弘扬爱党爱国爱校精神，为开创更加美好的生活而励志呐喊。
二、活动目的与宗旨：
为了贯彻落实中央16号文件精神和科学发展观，迎接党的十八大胜利召开，树立大学生党员建设有中国特色社会主义事业的坚定信念，增强大学生党员社会责任感、使命感和爱党、爱国、爱校热情，推动和谐平安校园建设，经研究，决定开展以“党在我心中——迎十八大”为主题的演讲比赛。
三、大赛主题：党在我心中——迎十八大。
四、活动主办：南昌大学党委组织部、学工委。
五、活动承办：南昌大学学生中国马克思主义理论学习研究会。
六、活动意义：
本次演讲比赛的开展，可以丰富学校校园文化，坚定学生爱党爱国爱校的信念，有利于培养大学生正确的人生观、世界观和价值观。通过开展本次演讲比赛，可以使更多学生充分展示自己的口才，提高自己的语言表达能力，有助于学生的全面发展。
七、活动要求：
(一)突出学生党员先进性、各学院要高度重视，精心组织，将“党在我心中——迎十八大”演讲比赛和大学生思想教育工作紧密结合起来。以学习贯彻十八大精神、迎接党的十八大的胜利召开为重点，密切联系实际，进一步以“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年学生的头脑，切实增强青年学生的组织意识、责任意识和大局意识。
(二)加强宣传报道。要充分利用校园广播、海报、网络等途径对活动开展情况进行广泛宣传，营造争先创优的良好氛围。
(三)做好落实工作。要按照通知要求，精心安排，认真做好组织协调工作。各学院要结合实际，突出重点，提高学生的积极性和创新意识，组织开展初赛并坚持公平、公正、公开的原则。
八、活动过程与活动内容：
(一)学院预、复赛阶段：(5月8日-----5月17日)。
1、各学院初赛原则上由各个学院理论学习研究会分会承办，学院党总支予以支持和指导;。
2、学院初赛必须坚持公平、公正、公开的原则，比赛通知和比赛结果需向全学院公布;。
3、学院预赛结束后，在5月18日之前把入围决赛的同学的报名表填写好意见后交至06111室。
4.每个党总支经初赛推选一名选手进入学校决赛。
(三)学校决赛阶段：(5月24日)。
2、决赛的观看初步定为采用入场券，入场券的发放将根据比赛具体安排临时决定;。
3、关于决赛的奖项设置附件一通知里说明。
九、活动流程：
(一)前期准备(4月10日-5月24日)。
1、由宣传部制作活动海报7张，分别张贴于综合楼、外经楼、一食堂门口、三食堂门口、六食堂门口、天健园门口。
2、在校内悬挂横幅，宣传演讲比赛并预祝演讲比赛圆满成功;在家园网上发布活动信息，包括比赛的时间、地点，并利用电子屏幕进行大力宣传。
3、提前布置好会场，请文明纠察队到场维持秩序，礼仪队迎接嘉宾。
4、邀请学工委办、学工处领导老师及评委出席观看比赛。
5、邀请校内媒体进行采访报道。
(二)活动流程(5月24日)。
3、评分表在每位选手进行完演讲后由专门的工作人员收取。(注：前三位选手的评分表在三位选手均完成比赛后收取)。
4、每五位选手结束演讲后进行一次抽奖，每次抽取3名幸运观众赠送幸运奖品;。
5、比赛结束，先由评委对各位选手进行点评，再由领导发言，最后为各位选手颁奖，整个活动结束。领导、评委离场，观众退场。
(三)后期工作(5月24日-5月31日)。
2、在学生党建网上公布获奖名单。
十、活动注意事项：
1、比赛分为三个阶段：学院初赛、学院复赛和学校决赛。
4、各学院在举办完初赛后，于5月18日之前将评分表和相应活动材料连同两名入围复赛选手名单表一起交至06111室备案。
6、参加决赛的同学在比赛开始前十五分钟到达比赛现场，并听从工作人员安排。
8、参赛人员如对本比赛规则有任何异议请及时向我们提出，我们将予以解释。
十一、活动效果预测：
通过此次演讲比赛的开展，学生的演讲能力和语言表达能力有了显著提高。活动增强了学生的爱党爱国爱校意识，提高了学生关注国家发展的积极性。此外，活动还可以为学生提供一个战线自我的平台，使得更多的学生能够得到充分的锻炼。
最后，活动本着公平、公正、公开的原则，坚持参与为主，营造了学校公平竞争的良好氛围。
十二、活动经费预算：
矿泉水及水果类100元。
观众类。
一等奖奖品u盘(256m)59*2118元。
二等奖奖品奥运纪念品18*6108元。
三等奖奖品电话卡11*10110元。
选手类。
一等奖奖品mp3200*2400元。
二等奖奖品u盘(1g)80*4320元。
三等奖奖品奥运纪念品50*6300元。
灯光租赁15元。
其他费用50元。
经费总计1781元。
南昌大学党委组织部、学工委。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇八
一、活动背景：
祖国有悠久的历史，灿烂的文化;祖国有优秀的儿女，大好的河山，骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史，奋发图强，展望未来。
二、活动主题：庆祝建国**周年，弘扬爱国主义精神。
三、活动时间：**年10月14日至10月31日。
四、活动地点：综南803、805、807及小礼堂。
五、活动目的意义和目标：为了庆祝祖国六十周年华诞，讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。
六、活动前宣传准备。
1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议，并领取参赛报名表，
2、由宣传部负责出海报，海报于10月15号贴出，宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。
3、宣传方案：海报设三张，分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单，在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。
七、资源需要。
2、活动场地：综南803、805、807及小礼堂。
3、宣传资源：海报横幅宣传单。
4、获奖奖品：证书、奖状、礼品、奖金。
5、比赛场地布置材料：气球、彩带。
6、邀请嘉宾的邀请函。
八、活动开展：
1、本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛的比赛形式是照稿宣读。决赛形式待定。10月20日初赛，22号公布15名进入决赛的名单。10月28日决赛，30号公布各获奖人员名单。
2、学习部起草策划书，起草完毕后，印发给协作单位以及校团委作为备案。
3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会，各学委领取参赛报名表，会议内容及报名表的打印由学习部负责。
4、由宣传部负责出海报。
5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。
6、报名表的回收由学监部负责，并于10月16日把选手资料报学习部。
7、评委团的联系由学习部负责。
8、比赛各阶段的课室申请由学习部负责。主要有14日(综南805)，20日(综南803、805、807)，28日(小礼堂)等课室的申请。
9、初赛时的稿件由学习部负责。
10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责，催场、现场秩序的维护由学监部负责。
11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。
九、活动预算。
物品。
单价(元)。
数量。
总价(元)。
决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)。
总计。
1083.5。
十、活动中应注意的问题及细节。
1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。
2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。
3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常，一旦发现有错马上想办法解决。
4、各通知工作一定要到位，通知完应马上向负责人报告有关情况。
5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。
6、有无法预知的大情况出现，要马上汇报主要负责人，用最合理的方法解决。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇九
11月11日，由校学生会生活部主办的演讲比赛划下了圆满的落幕。本次演讲比赛从开展优秀“学会感恩，恭贺校庆”活动主题营造校园和谐文化，同时从锻炼大学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧为主要目的，一方面，通过演讲的交流，让广大同学关心校园，热爱校园。保障学校教育工作顺利开展，促进学生健康成长；另一方面，丰富了在校学生的课余文化生活，为同学们施展才华搭建了一个良好的平台。
此次活动得到了校领导，学生处的大力支持。演讲比赛通过初赛，复赛，决赛三个过程，经过学生处评委的精心选拔，最终推选出了13名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的最好证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终一等奖获得者取得了一名，二等奖两名，三等奖三名，以及入围奖若干名。
为了总结既往经验，指导以后更好的开展工作，活动情况简要总结如下：
一、成功之处：
1，准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，从提出演讲比赛的初步设想，并制定具体实施方案，到向学生处提交申请，购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传部出版面向全校宣传，从各系进行筛选，到参赛选手抽签决定比赛顺序，到对参赛选手着装站姿方面的建议……各项工作都进行的有条不紊。
2，参赛选手演讲稿内容紧扣“学会感恩，恭贺校庆”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
4，决赛开始之前以歌曲“感恩的心”手语表演开幕，引入主题，吸引观众。
二、不足之处：
1，限时较短，导致大多数选手在初、复赛时都超过了时间。
2，大部分选手第一次参加正式演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和演讲水平均有待提高。
3，后台工作不够紧密，导致选手演讲时话筒突然没声。
展望未来，相信我们校学生会生活部在校领导的殷切关怀与指导下，在校学生处的支持帮助下，在各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线，为我院迎接新一轮高校评估增添一份力量。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十
一、利用多种形式，认真开展国土资源宣传教育活动。
充分发挥法制宣传教育对于推动国土资源管理系统依法行政、构建国土资源管理新机制、提高资源对经济社会的保障能力、服务___社会建设的重要作用，紧紧围绕国土资源管理工作的中心工作，认真开展了国土资源法制宣传教育工作。首先，以“4.22”世界地球日、“5.12”防灾减灾日、“6.25”全国土地日为契机，组织镇政府办公室、国土、司法、综治、民调等部门密切配合，加大宣传力度，通过悬挂横幅，发放宣传材料，开展专题咨询活动等方式，把《土地管理法》、《矿产资源法》作为普法的重点，坚持广泛深入地宣传，确保了普法宣传工作的扎实有效推进。
其次，注意把普法宣传与日常工作结合起来，在土地权属纠纷调处、国土资源信访案件的解决、土地执法动态巡查、土地登记预审、土地调查之中，一边解决处理问题，一边宣传法律知识，收到了良好效果。另外，我们还有重点、有区别的加强普法宣传工作，对于乡镇村社干部加强农村集体土地法律知识普及、对中小学师生加强了地质矿产科普知识的讲解，对采矿业主加强了矿产资源法的宣传普及，这种有针对性的开展宣传教育活动的举措，受到了群众的普遍好评。通过进一步开展国土资源法制宣传教育工作，提高了全社会遵守和执行国土资源法律法规的自觉性和资源保护意识，为实现国土资源管理方式和利用方式的根本性转变营造了良好的法制环境。
二、加大耕地保护，特别是基本农田保护工作力度。
按照基本农田“七有”“五不准”标准，加大耕地保护，特别是基本农田保护工作力度，按照市政府批准下达的耕地保有量指标，严格落实土地管理和耕地保护责任制。强化基本农田保护意识，合理确定基本农田保护的数量和布局，坚持依法行政，充分发挥规划的调控作用，严格基本农田占用审批，确保了基本农田面积不减少，用途不改变，质量不降低。同时，我们还注重引导广大农民在保护基本农田中的主体作用，把广大农民的积极性引导到保护基本农田的经常性工作中。
建立健全基本农田保护各项管理制度。着重建立了保护责任制、用途管制制度、严格审批与占补平衡制度、质量保护制度、监督检查制度、统计核查制度和保护公示制度，把基本农田保护工作纳入到政府的重要日程，加强管理建设，促进了各项保护措施的落实。
为切实维护全镇农业基础地位，加强耕地保护工作，今年，对__镇基本农田数据和图件进行了调整更新，结合第二次农村土地大调查，进一步明确了保护数量和地块。按照“七有”的标准建立健全档案资料，做好基本农田保护的各项基础性工作。全镇耕地保有面积____公顷，基本农田保护面积____公顷，保护率达到了__%。
三、建立制度，落实责任，认真做好地质灾害防治工作。
一是认真编制全镇地质灾害防治方案，明确了20__年度地质灾害防治的主要任务、责任分工和保障措施。在主汛期来临之前，各村和有关部门对本辖区内的地质灾害隐患点和地质构造复杂的建筑物、交通线路、水利设施进行一次现场实地检查，对各隐患点的现状及发展趋势作出分析评价，提出具体防范意见和可行的防灾减灾措施，落实群测群防责任制。
二是成立了地质灾害防治工作领导小组，由镇政府镇长任组长，分管副镇长、国土所长任副组长，人武部、派出所、水管所、安监站、财政所、民政所、卫生院、电信所、供电所、党政综合办公室、村镇建设和环境卫生管理所等部门主要负责人为成员。建立健全“统一管理、职责明确、分工协作”的工作机制，按照职责分工，密切配合，做好地质灾害防治工作。
三是进一步健全完善地质灾害群测群防体系，使之覆盖到有灾害隐患点的每一个行政村。各村均确定了一名地质灾害群测群防信息联络员，建立健全横向纵向完备的群测群防体系。对规模大、危害严重的重点地质灾害隐患点组织实施重点监测，发放地质灾害防灾工作明白卡和避险明白卡，明确地质灾害防灾责任单位和责任人，确定监测责任人及日常监测措施，落实群测群防责任制。
四是建立健全各项制度，建立了汛期值班制度、灾情险情速报制度、汛前调查制度、汛中巡查制度、汛后复查制度。对全年的地质灾害防治工作做了认真细致的计划和安排。规定了对辖区内地质灾害点的监测情况进行定期不定期巡回检查。在出现突发性地质灾害时，迅速、准确、及时上报有关情况。与相关部门做好协调联系，为组织抢险救灾工作提供准确依据。
五是开展地质灾害知识的科普教育，加强对群测群防工作的指导，提高群众的防灾水平和自救能力。重点加强了《地质灾害防治条例》和相关专业知识的宣传普及。利用座谈或发放宣传资料等形式，认真开展宣传教育活动，增强公众的地质灾害防治意识和自救、互救能力。
四、建立土地监管长效机制，加大国土资源执法监察力度。
按照预防为主、防治结合和有法必依、执法必严、违法必究的原则，建立健全动态巡查责任制，实行分片包干、定任务、责任到人，定期与不定期相结合，对交通沿线、基本农田保护区等重点区域开展全面的巡回检查。认真开展了土地卫片执法检查核查和案件查处整改工作，对新增建设用地的位置、面积、审批情况进行了核查。今年以来共开展动态巡查22次，切实做到对违法违规行为早发现、早制止、早处置。通过一系列措施加快建立和完善预防、查处、监管和部门联动的土地执法监管长效机制。
五、妥善处理土地权属争议，积极调解土地纠纷。
今年共发生土地权属争议和土地纠纷__起，调处__起，涉及土地面积亩，调处率100%。20__年__月__日—20__年__月__日，由__镇政府相关人员组成的调查组对民乐村一社村民反映具有争议的土地，经过走访相关知情人，查看相关资料，形成了调查汇报材料，上报分局处理，通过土地纠纷的调处，化解了矛盾，维护了社会稳定。
展的双重压力越来越大;重审批轻监管的问题依然存在，部分违法行为没能做到及时发现，及时查处，往往造成违法行为即成事实，增加了处理的难度，执法监管水平有待进一步提高。对上述困难和问题，我们将高度重视，决心在今后的工作中查漏补缺，迎头赶上，力争年底努力完成全年的各项工作任务。
六、明年工作的打算。
(一)按照基本农田“七有”“五不准”的要求，加大耕地保护，特别是基本农田保护工作力度，严格落实土地管理和耕地保护责任制。
(二)加强国土资源的宣传教育和培训工作。重点是乡镇村社干部、采砂业主、砖厂负责人、辖区内新近审批宅基地用地户、在校中小学生及教师等人员，做到形式多样，注重效果。
(三)开展国土资源综合巡查工作，包括土地执法动态巡查和汛期地质灾害防治巡查，形成日常化、制度化工作机制。
(四)积极为经济建设项目提供用地保障。对符合国家产业政策和土地审批要求的重点建设项目用地，及时办理审查报批手续。
在今后的工作中我们要积极争取，克服困难，不断加强，力争把各方面的工作做好，全面完成国土资源管理的各项工作任务。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十一
审计部较好地完成了20__年全年的审计工作。20__年内审工作应以内部控制制度审计为基础，经营业绩审计为中心，尝试经营决策审计，提高审计工作质量，加强审计意见的落实，体现审计价值。因此，要做好以下三个方面的工作：
一、以内控制度审计为基础，促进公司内控制度健全和完善。
1、先是要完善公司内审制度，20__年已对现行的内审制度进行了修改，20__年为使审计工作有标准可依，根据现有审计业务的类型，准备建立《公司内部控制制度审计办法》、《公司合同管理审计办法》、《内部审计档案管理办法》、《委托社会审计管理办法》四项内审制度。
2、内部控制制度是指公司为实现经营目标，保障资产完整，保证会计信息真实、促进经济活动健康有序进行而制定的一种内部协调、组织、制约、检查的控制系统，包括对与会计记录、会计业务处理直接有关的会计控制系统和间接有关的管理控制系统。
20__年内审工作就应该建立在公司内部控制的基础上，对其执行情况进行检查和评价，主要是评价内控是否健全、有效，可依赖程度如何;评价在其内控制度健全、有效、可依赖的前提下，在运行中是否得到认真的贯彻和执行，是否有利于公司的经营活动、促进公司的发展等，以便及时发现管理中的薄弱环节，从而确定审计重点，提高审计工作效率，保证审计工作质量，有针对性的提出审计意见，促进下属企业健全和完善内控制度，保证其经营活动正常运行。
二、以经营业绩审计为中心，结合经济责任审计，尝试经营决策审计。
内审必须以公司经营业绩审计为中心，主要是对下属企业的每季度经营业绩审计，通过经营业绩审计不仅要查错防弊，及时发现问题并予以纠正，逐步实现由发现型向预防型的转变，更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素，分析原因，抓住关键，提出建议和意见，进而促进下属企业加强经营管理，提高经济效益。
在开展经营业绩审计时，内部审计应注意的问题是：经营业绩审计一定要与经济责任审计以及其他专项审计相结合，经济责任审计也就是对下属企业经营者年度或任期内的经营目标、经营任务完成情况以及真实性进行审计。不仅要搞离任审计，还应搞任中审计，注重对下属企业领导干部任中经营绩效的评价，以此作为津滨公司选择、任免下属企业经营者及经营目标考核兑现的依据或参考。
在以上两项审计的基础上，内审还应尝试经营决策审计。经营决策审计，即对决策程序是否完整并符合公司规定、决策方法是否科学、依据是否可靠、效果是否良好等实施审计。经营决策审计包括审计参与决策的过程和决策实施后的跟踪。通过经营决策审计，提高下属企业经营者的决策水平和决策质量，为津滨公司总体决策提供参考依据。
三、在审计部内部实行审计项目组长负责制，规范操作程序，狠抓审计基础建设，不断提高审计工作质量，精心组织好对公司本部及下属企业的各类审计。
在今后的审计中，从审计项目开始实施到审计档案的归档，都由专人负责，并且岗位定期轮换，这样既做到了责任明确，又提高了审计人员的业务能力。为下属企业提供好服务，又为公司领导当好参谋，应精心组织好对公司本部及下属企业的各类审计。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十二
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。
二、做好组织宣传工作。
宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性;突出思想内涵，增强工作针对性;注重组织领导，增强工作实效性。
三、学生积极参加比赛。
整个比赛在主持人认真的主持下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一等奖：五年一班李润佳。
二等奖：六年一班邓瑶五年一班侯月琪。
三等奖：六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫。
四、活动反思：
(1)参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。
(2)影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。
(3)印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十三
上周五在九思工作室交流的时候，大家谈到学生语文学习的困境，李老师提到提高学生语文学习兴趣的一个有效方法就是搞活动。原本犹豫不决的我便下定了让学生举行演讲比赛的决心。于是，就对演讲比赛的各项准备工作做了简单安排：确定主持人，选手报名，安排评委和计分员，选手抽签等。虽是如此，但心中还是忐忑，不知道比赛的效果究竟会怎么样。
在我的不安中演讲比赛如期举行。主持人像模像样地拿着手卡，落落大方地走向讲台，富有感染力的语言在教室回荡，一切都在按部就班、有条不紊地进行着。我和学生们在静静聆听，台上的选手在精彩演绎。担心报名的人会不会很少，担心学生会不会认真对待，担心评委会不会打分，事实证明所有的担心都是多余的啊!报名的每个班都有十几个人，演讲之前主持人、选手都还在走廊积极准备，评委的评分结果与选手的演讲水平完全一致。虽然演讲中有的学生或许没有抬头，有的学生或许没有手势，有的学生或许声音不够抑扬顿挫，有的学生或许没有脱稿，有的学生或许还略有紧张，但他们都尽己所能、全心投入。
这或许就是活动的魅力所在，能调动学生的主动性、积极性，提高学生参与的热情。活动中每个人都有收获，演讲的学生、评委、计分员都是一种全新的体验，作为观众的学生比平时上课的表现也更专注。我该反思自己语文教学的安排了，总以课程紧、任务重为由把单元综合性学习束之高阁或简单处理，这样做的结果或许就是在一点点地扼杀学生学习语文的兴趣，在一次次地失去提高学生语文综合素养的`机会。学生学习的主动性是需要调动的，而开展学生喜闻乐见的综合性学习活动就应该是很好的一种方式。今天磨课，专家们在讲复习课怎么上的时候也提到要以学生的自主复习为主，而不是老师为学生限定好复习的范围和重点。
在老师的引导下，以活动为载体，以学生的主动参与为前提，应该是改变语文学习困境的有效方法之一。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十四
为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点，英语演讲比赛工作总结。
一、活动过程与效果。
比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。
比赛共分为两轮，第一轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手-演讲结束后都会有评委进行打分（评分制度：去掉最高分和最低分取中间的平均值），所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲(我们已经提前把演讲题目告知给给参赛选手)，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的'佳绩。
本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足，工作总结《英语演讲比赛工作总结》。
二、活动中出现的问题。
1）活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分。
2）部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。
3）比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。
三、活动经验总结。
这次活动我们大家还是有很大收获的，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发事件，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十五
11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二x九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx教师、团总支书记周xx教师、14级系专职辅导员赵xx教师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。
比赛伊始，13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自我的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。证明了参赛者们不仅仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的`有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx教师比较赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。
比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们供给了展示自我和挑战自我的机会。经过这次比赛不仅仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十六
5月30日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情，情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持，陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：
1、团总支周密策划，准备充分。赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛策划方案，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作，有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。
3、责任到位，井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著，各展所长。整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
文档为doc格式。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十七
一、活动名称：
二、活动背景：
不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。
三、活动目的及影响：
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的.适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。
四、主办单位：
共青团宁波职业技术学院委员会。
承办单位：
五、选手参赛资格及选拔方式。
1.选手资格：全日制在校学生。
2.报名方式：通知各系（分院）学习部，再由各系（分院）通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系（分院）的选拔。
3.选拔方式：各系（分院）在自行选拔的基础上，推荐3名选手进入最后的比赛。
六、时间安排。
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）学生会自行组织开展初选和复选活动，选拔系（分院）优秀选手。
3.20xx年5月28日：由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。
七、前期宣传。
1.张贴海报（宣传部）。
2.通过qq在校园群宣传。
3.班级宣传。
4.微博微信宣称（媒体部)。
八、比赛规则。
1．每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分；
20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛。
4．其他准备工作：选手上交作品之后做好ppt演示稿；计分人员安排；
5．联系场地投影音控。
九、演讲要求：
2．参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲；
3．每位选手的演讲时间控制在3-5分钟；
4．选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。
十、比赛流程。
1．主席讲话致辞。
2．参赛者依次演讲。
3．专家点评。
4．颁奖。
5．合影注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）十一、奖项设置。
1．设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。
2．给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十、评委。
20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛。
预选赛由各系（分院）自行邀请，复赛及决赛由团委邀请。
十二、前期准备。
1．负责茶水笔纸分配工作，及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐，负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。
2．及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)。
3．统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。（学习部）。
4．负责制作活动相关ppt、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。（媒体部）。
5．文娱部安排两到三个节目。
6．其他部门机动。
20xx年4月10日。
优质演讲比赛工作总结及计划（案例18篇）篇十八
8月20日下午，__学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。
音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意;张晓丽老师的《选择了教师，我无悔》以及语文组葛红娜老师的演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。
老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵;从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。
中学语文组张文锋老师通过《做老师，我感到幸福》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。
通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根!