当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
劳动节心得体会二年级篇一
五一国际劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。
自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。
在许多个五一国际劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰;又或者就是一个平平安安的法定假日。
尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝国际劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。
正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。
然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。
正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人;你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。
五一国际劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际国际劳动节吧。
劳动节心得体会二年级篇二
今天傍晚，爸爸对我说：我们出去除草吧。
我听见了，还没吃饭就跑了出去，和爸爸一起除草。
我拿着铲子，出了一下，铲子被卡在了草里，我使劲把铲子拔了出来，我第二次拿铲子除草，铲子又被卡在了草里。
我不高兴了，对爸爸说：爸爸，我不想除草了，除草有什么用，还不如去干别的活！而且，除草铲子总是被卡在草里！
爸爸听了，和蔼的对我说：孩子，除草是有用的。你看，现在是春天，再过几天就是夏天。夏天蚊子多，除草是让蚊子少一些。而且草地很软，你想除掉那些草，用铲子轻轻地就能除掉。说完，爸爸做了一个正确地除草防方法给我看。
我看了爸爸的正确除草方法，恍然大悟，用爸爸说地除草方法，我很轻松就能除掉草。
我很喜欢劳动节，我在劳动节不仅除草然蚊子少，还学会了正确的除草方法。我以后每天都要劳动，我喜欢劳动，我也更喜欢劳动节。
劳动节心得体会二年级篇三
劳动节是一个非常重要的节日，它提醒人们，劳动是社会进步和个人发展的基石。学校为了让我们更好地理解劳动的重要性，特意安排了一系列的活动，让我们亲身体验到劳动的快乐和辛苦。通过这些活动，我不仅学到了劳动的重要价值，还懂得了感恩与奉献。
首先，我们在劳动节期间参观了一些企业和工厂。在企业的参观中，我们看到了一些很大很多的机器，每天早上摆上原材料，晚上变成了漂亮的产品。通过这次参观，我明白了一个道理：劳动是付出与回报的结合。工人们用自己的双手为我们创造出了许多美好的东西，我们却常常忘记了他们的辛勤劳动。参观工厂不仅让我了解了工人们的辛勤付出，还激发了我热爱劳动的欲望。
其次，我们还参加了一次劳动体验活动。这次活动是在学校的田地里，我们分成小组，每个小组负责一个小块的土地。我们用手里的小锄头挖土、除草、拔苗，小心翼翼地栽种着幼苗。劳动的过程非常辛苦，但当我们看到小苗一点一点长大，绽放出美丽的花朵时，内心涌起的喜悦是无法用言语表达的。我明白了：劳动不仅是辛苦的付出，更是美丽和幸福的源泉。
再次，我们还参加了一次劳动技能培训。学校邀请了一些专业的老师来教我们一些实用的劳动技巧。有的老师教我们如何修理自行车，有的老师教我们如何打结绳子。在学习的过程中，我一次又一次地失败，但老师总是耐心地鼓励我，鼓励我再试一次。通过不断尝试和探索，我终于学会了自行车的修理和绳结的打法，我感到很自豪。这次劳动技能培训让我明白了：劳动不仅是简单的重复，更是技巧的积累和成长的过程。
最后，我们还参加了一次劳动作品展示活动。在这次活动中，每个人都可以展示自己在劳动中的收获和成果。有的同学展示了自己制作的手工艺品，有的同学演唱了自己创作的劳动歌曲。看着同学们自信满满的表演和展示，我感到无比的自豪和骄傲。这次展示活动让我明白了：劳动的成果不仅是给自己带来自豪感，更是给社会带来美丽与创造。
通过参与劳动节的活动，我深刻地体会到了劳动的价值和快乐。劳动不仅可以创造美好的事物，更可以锻炼我们的意志和毅力。劳动让我们感受到付出的价值和自己的成长。在今后的学习和生活中，我将更加珍惜劳动，热爱劳动，用自己的双手为美好的未来贡献自己的力量。劳动不仅是一种义务，更是一种快乐与幸福的源泉。让我们共同劳动，共同成长，为社会的进步和繁荣贡献力量。
劳动节心得体会二年级篇四
老辈人总说，爱劳动的.人饿不着，勤劳的双手能致富，劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”，这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。
儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时，只要赶上大扫除，总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小，提着费劲，干脆把拖把放在身前，推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍，栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“抹”了个遍，拖把上也积满灰尘。于是乎，教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了，如今说来，旁人且不论，连我自己都忍俊不禁。
稍长些，我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿，竟不知种养的秘诀，只是饶有兴致的使上蛮力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼，笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好，而那些被我“大卸八块”的蔬菜，则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了锄菜之妙诀，心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧，遂虔诚祷告，祈求它们“在天之灵”永得安息，此后，再无哪颗菜“惨死”于我手中。
我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来，是我错了。劳动是一种过程，是一种状态，任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员，都在用劳动践行自己的职责，体会人生的价值，劳动，是一首永恒的赞歌。
普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光亮之所在！
劳动节心得体会二年级篇五
二年级春节劳动已经顺利结束，回想这十几天的劳动生活，我深刻体会到，劳动是一种美德，是一种可贵的品质。在这段时间里，我认真工作，同学们相互协作，一起向着目标努力，给我留下了许多难忘的回忆和经历。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：劳动让我体验到团队的力量
在劳动的过程中，我意识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。我们每个人都有自己的长处和短处，大家在各自的工作中互相帮助，共同协作，才能完成一项复杂的任务。就像在清除校园内垃圾的任务中，我们互相配合，让每个人都能发挥自己的优势。我们一起扫地、捡垃圾、分类……虽然任务辛苦，但是在团队合作的过程中，我感受到了友情、互助和团结的力量。团队的力量让我更加自信，让我更加强大。
第三段：劳动让我感受到劳动的光荣
我们的劳动内容是清扫校园、改善环境，完成一个个艰巨的任务。尤其是在扫地清洁卫生的任务中，我深刻认识到劳动的光荣和珍贵，那种刻苦劳动、一汗淋漓的感觉是无法用言语表达的。我们细心地打扫每一个角落，每一寸土地，每一个位置都要认真清理到位，这让我对劳动有了更深入的理解，也更加珍惜劳动的机会和经验。
第四段：劳动让我学到了各种实用技能
在这次劳动中，我收获了许多实用技能，比如如何分类垃圾、如何正确使用扫帚、如何整理书包等等。这些技能不仅是我们劳动中的具体表现，还是我们日常生活中必需的知识。技能的学习让我觉得，劳动不仅是给我们提供了学习的机会，也让我们逐渐成为一个更加综合性的人，能够面对各种不同的情况和问题。
第五段：结尾
通过这次劳动，我认识到，劳动不仅是一种优秀品质的体现，也是一种对社会的回馈。在以后的生活中，我将更加珍惜每一个劳动的机会，更加勤奋、认真地投入到劳动中。我相信，劳动能够让我们更加自信、更加勇敢、更加成熟，帮助我们成为一个更加出色的人！
劳动节心得体会二年级篇六
下课了，同学们一个个像疯子一样奔出教室，冲向家里。
可是，冬冬却在教室里的墙角下仔细地扫地。看，冬冬扫地多认真呀。她一会儿扫扫这儿，一会儿拣拣那儿。
“冬冬真是一个环保小卫士呀！”丁丁边跑边说，“冬冬，快回家看《金刚葫芦娃》吧。”
“丁丁，你先去吧。我要在这里打扫卫生。“冬冬大喊。
扫着扫着，忽然，老师进来了，她发现只有冬冬一个人在教室，而且还在专心地扫地。
老师高兴地说：“冬冬真是个勤劳的小学生。”
劳动节心得体会二年级篇七
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活！是劳动，打造了这么多姿多彩的世界！是劳动，让田野里遍地瓜果飘香！是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得！
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习！劳动创造人类，劳动的创造了美好！虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
劳动节心得体会二年级篇八
春节是中华民族最传统、最重要的节日，为了让我们的家园更加美丽，也为了更好地感受中华民族传统文化，我们全班同学在春节期间积极参与了春节劳动活动，下面是我对这一体验的心得体会：
第一段：感悟传统美德
参与春节劳动，我们不仅仅是为了完成任务，更是在感受传统文化的浸润中，深刻体验着集体、友爱、奉献的精神内涵。在每一次劳动中，我们积极配合，互相帮助，共同劳作，让我们对传统美德产生了一种新的认识和体会。只有在劳动的过程中，我们才能感受到集体的力量，体会到互帮互助的意义，这是书本所无法替代的。
第二段：锤炼自我意志
在春节劳动中，同学们付出的每一份汗水都代表着一份责任和使命。 面对累人、耗精、难度较大的劳动任务，我们需要坚定自己的意志，增强自己的耐力和毅力。虽然疲惫是难免的，但是我们会通过自己的付出在坚持中成长，在坚持中学会值得坚持的东西，这种锤炼自我的习惯，是春节劳动最大的收获之一。
第三段：提升动手能力
在春节劳动中，我们收获的不只是美好的情感，更在慢慢提升自身的动手能力。从初步认识使用工具、操作手法，到灵活掌握各种技能和技巧，这个过程需要我们的耐心、努力和细心，随着任务的完成，我们不仅仅提高了动手能力，更培养了我们的创新思维和解决问题的能力，这是在课堂上无法获得的。
第四段：体验劳动的价值
在这个快节奏的社会里，我们总是会被各种形式的服务所包围，这使我们变得脆弱而容易放弃努力。但是春节劳动却能让我们深刻地体验到劳动所带来的成就感和价值，意识到与其沉浸在短暂的享乐中，不如把时间投入到劳动中去，进行有意义和有收获的体验，这样的感受才是我们在劳动中所应该得到的。
第五段：感恩与奉献
在春节劳动中，我们不仅仅是靠自己的劳动完成任务，更是在与他人的合作、交流和沟通中，感恩汇聚到了一起。在和大家一起完成任务的过程中，我们感到了大家的友情、同肝共胆，这中间体现了互相尊重的精神氛围，即使在人数不多的情况当中，我们仍能够体现出一种积极向上的状态，这是我们在劳动实践中获得的最宝贵的财富。
总之，春节劳动不仅仅是一种活动和任务，更是一种体验和沉淀。我们在这里感受到的不只是不求回报的奉献与付出，更是身心上一种重要的磨炼和提升，从而促进我们健康成长的道路，这也是我们每个人应持续不断地去追求的。
劳动节心得体会二年级篇九
劳动是人们为了生活而进行的充实自己、增加社会财富的一种活动。劳动不仅是我们人类追求幸福生活的手段，更是塑造我们人格、培养毅力、锻炼坚韧精神的重要方式。虽然我们只是小小的二年级学生，但我们也要通过劳动来感受劳动的乐趣和意义。
第二段：谈论班级社区劳动的体验
在班级社区劳动中，我们通过集体生活互助的形式，锻炼了自己的实际动手能力和合作精神。在为班级清扫卫生的过程中，我们明白了劳动的辛苦和重要性。各个同学反复练习，掌握了打扫卫生的技巧，也明白了自己为什么要做好这一工作。我们班级的卫生状况逐渐改善，班级环境更加干净整洁，大家的健康状况也得到了改善。
第三段：谈论社区服务的体验
作为学生，我们不仅要关心自己，还要关心他人。参与社区服务活动，我们给老人们送去了温暖，也帮助他们解决了一些实际困难。我们陪老人们聊天、倒茶、打扫卫生，通过自己的一点点努力，让他们感受到社会的温暖和关爱。在这个过程中，我们不仅学会了服务他人的精神，也锻炼了自己的沟通能力和人际关系。
第四段：谈论田园劳动的体验
田园劳动是我们与自然亲近的过程，也是体验农民劳动的机会。在田园劳动中，我们拿起锄头，帮助农民耕地、插秧、除草。虽然劳动辛苦，但我们从中了解到了农民叔叔们平时的辛苦劳作。我们明白了粮食来之不易，更加珍惜粮食，也明白了有机耕种的重要性。在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的身体素质，也培养了对土地的热爱和对农民叔叔们的敬重之情。
第五段：总结劳动的重要性与收获
通过参与各种劳动活动，我们小小的二年级学生懂得了劳动的意义和快乐。劳动的过程中，我们不仅从中学到了知识和技能，也培养了勇敢、团结、自强不息的品质。劳动让我们懂得了分享和奉献，让我们更加关心他人、关心环境。劳动不仅是为了自己，更是为了他人和社会。在今后的学习和生活中，我们会继续坚持劳动，用自己的双手创造美好的明天。
通过以上五段式的文章，我们对“二年级写劳动心得体会”这一主题进行了阐述。文章通过介绍劳动的概念和意义，谈论了班级社区劳动、社区服务和田园劳动三个方面的体验，并总结了劳动的重要性与收获。通过这次劳动活动，我们小小的二年级学生感受到了劳动的乐趣和意义，也培养了自己的品质和责任感。劳动不仅给我们带来了知识和技能，更让我们懂得了分享和奉献，培养了我们关心他人和环境的品质。在今后的学习和生活中，我们将继续坚持劳动，用自己的双手创造美好的明天。
劳动节心得体会二年级篇十
新的学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学计划如下：
一、指导思想
倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实践能力。
二、学生基本情况分析。
本学期我任教二年级，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个学生的理解能力不同。针对这种情况，了解学生比较困难，但我力争做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。应进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。
三、教学目的
1.教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环境保护意识。
2.使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具。
3.通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。
四、教学措施。
1、以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与，自我活动。
2、根据二年级学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能。
3、在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。
4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境。
5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，经常组织学生进行劳动实践。
五、教学进度。
第一 周 课程表
第二----- 三周 我的电视机
第四------五 周 鸭鸭帽
第六------七周 穿鞋带
第八------九周 我是小象
第十------十一周 恐龙
第十二------十三周 老鼠拉琴
第十四周 娃娃跳舞
第十五周 小兔礼盒
第十六周 三角杂物价
第十七周折纸
第十八周请你欣赏(剪刻纸)
第十九周剪纸
劳动节心得体会二年级篇十一
随着时间的推移，我已经进入了二年级。在这个学期，我有幸参与了学校的劳动活动。今天，我想与大家分享一下我的劳动心得体会。在这次劳动活动中，我不仅收获了劳动的乐趣，还学到了很多宝贵的经验和知识。
首先，通过劳动我懂得了劳动的重要性。曾经，在我眼里，劳动是一件枯燥乏味的事情，只是为了完成老师的要求而已。然而，在参与劳动活动后，我认识到劳动对于我们每个人来说都是至关重要的。无论是在学校、家庭还是社会上，只有通过自己的劳动付出，才能创造出更好的生活和环境。劳动不仅是为了自己的成长，更是为了家庭、社会的进步做出贡献。
其次，劳动让我学会了团结合作。劳动活动中，我们大家分工合作，共同完成一项任务。无论是扫地、倒垃圾还是整理图书馆，我们需要相互配合，互相支持，才能高效地完成工作。通过这样的合作，我不仅交到了很多新朋友，还培养了与人合作的能力。团结合作不仅在劳动中起到了重要作用，在日常生活中也是十分关键的。我相信只有团结合作，我们才能取得更好的成绩和进步。
劳动也让我意识到了保护环境的重要性。在参与劳动活动中，我亲眼见到了环境遭受破坏的情景，如街道上乱丢垃圾、树木被砍伐等。我明白了我们每个人都有责任保护好我们的环境。只有保护好环境，我们才能呼吸到新鲜的空气，拥有美丽的家园。在今后的生活中，我会主动参与到环境保护中，少用塑料袋，多种植绿色植物。我相信正是每一个小小的环保行为，我们才能共同打造美丽的地球家园。
此外，劳动也让我体验到了劳动的乐趣。小时候，当听到“劳动”这两个字时，我总是觉得它很枯燥无味。然而，在参与劳动活动后，我发现其实劳动是有乐趣的。无论是耕种、画画、劳动的过程中都包含着一种乐趣。与同学们一起劳动，交流、分享，让整个过程充满了欢声笑语。我意识到只有从中发现乐趣，我们才能更加主动地积极参与劳动活动。
最后，劳动让我学会了积极主动。在劳动中，我明白了如果我注重细节、主动发现问题并积极解决，那么劳动将会得到更好的结果。我学会了认真观察，主动思考问题，并给予合适的解决方案。通过积极主动，我感受到了劳动的价值和成就感。
总之，通过劳动我懂得了劳动的重要性，学会了团结合作，认识到了保护环境的责任，体验到了劳动的乐趣，学会了积极主动。我相信这些经历和体会将会伴随着我成长，使我在今后的生活中更加坚强、自立和快乐。劳动的道路上，我会继续努力，不断前进，用劳动的双手创造更美好的未来。
劳动节心得体会二年级篇十二
在认真学习了副总裁在xx公司大会的讲话《整顿劳动纪律，优化发展环境》后，经过深入思考，我认识到了开展专题教育活动的重要意义，围绕这次劳动纪律整顿，针对自己平时的工作情况，掩卷而思，对开展劳动纪律活动有了更深的理解，自己的观念也得到了进一步增强。本人在学习过程中的几点体会：
一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。
二、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动公司经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。
三、抓好工作落实，把整顿纪律的要求体现到各项工作中去。紧紧围绕落公司的各项工作来进行，最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。
己的职责，做到作风优良、纪律严明、吃苦耐劳、埋头苦干，充分发挥自己的潜力。
五、目前，我公司正处在建设时期，各种困难时有发生，经常面临许多新情况新问题。我们要充分认识到斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想，把生产力建设贯穿于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动公司向前发展。
六、大家一起努力，我们的劳动纪律活动必定取得卓越成效，加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕。
七、我切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。
劳动节心得体会二年级篇十三
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。
——乌申斯基
岁月甚好，同学们都是父母的掌上明珠，几乎大多数的同学在家都是衣来伸手饭来张口的主。这话听起来似乎充满讽刺的意味，但事实就是如此，并且我讽刺的那大多数同学中也包括着我自己。以前在家，父母工作比较忙，但是他们对于我的照顾仍然是无微不至的。我的妈妈每天早上都早起好些时间为我准备早饭，到中午还得赶着回来收拾我早上“大战”过的一片狼藉，下午又必须拖着疲惫的身子做晚饭给我吃，尽管如此，我心里没有一丝的愧疚，甚至认为那是理所当然的。
学校把校园作为我们劳动的实践场所,让我们参与艰苦的劳动并在实践中有所启示。通过以小组为单位对校园里的部分区域进行打扫,这不仅仅是我们对于劳动的体验，还是我们对于集体的重新认识以及对自己的重新认识的机会。
当接到第一节劳动课的任务时，我和同学们没有丝毫的期待，更多的是对于学校这样安排的抱怨。第一节劳动课上，我们小组需要打扫学校的一片草坪。那片草坪里面杂草丛生，空中有嗡嗡叫的飞虫，地上枯黄的树叶散落的到处都是。看着“如此繁重”的劳动，同学顿时像泄了气的皮球一般，但却又无可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入极脏的草坪进行漫无目的、毫无章法的打扫。经过将近俩个小时的打扫，草坪换了一副面貌。当劳动课老师过来验收我们的劳动成果时，一句“第一次就干的这么不错，挺好”使得我俩个小时劳动的疲劳瞬时间跑的无影无踪了。在离开劳动地点时，回头瞅了瞅自己首次劳动课的劳动成果，我心里生出了一种奇怪的成就感，我想这估计就是我此次的收获吧！
课开始之前，每位组员都不再只考虑哪个工具好拿了。有组员首先向劳动课老师问清了课程任务，然后大家商量着把所有该用的工具都带着了，大家也不再耍小聪明逃避自己的任务了，每个人都非常认真的完成自己的部分并帮助其他组员处理一部分比较困难的环节。正是因为这次劳动课上组员之间有如此好的团队合作，我们小组此次劳动课提前半个多小时完成了课程任务。所以，“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这句话就在我的第二节劳动课上验证了。
劳动创造了美好，他是别人对于你劳动成果的认可以及自己内心的感触结合而成的。在我们的汗水浇灌下，校园里的一片片草坪不再杂草丛生，一条条通道都变得整洁干净，同学们看到如此干净整洁的校园，再也不忍将果皮纸屑随意的扔了；在我们的组员合作中，同学们的距离不再遥远，同学们的内心不再被寂寞、恶习所侵占，每个人都对于劳动有了不一样的感觉，这不一样的感觉就是由又苦又累变为了一种莫名的成就感。
劳动是非常辛苦的，并不是我矫情才会这么认为的，而是事实本就是如此。有句话是这样说的，“养儿方知父母恩”，而通过这几节的劳动课，我觉得这句话应该改为“劳苦方知父母艰”。当我真正的体会到劳动的辛苦时，我才明白父母是多么的不易了。我开始有点鄙视之前的自己了，那个好吃懒做、不理解父母、把父母的辛劳与付出当成理所当然的自己。我突然间意识到了自己已经不是一个需要父母时刻照顾时刻保护的孩童了，而是一名大学生，一个成年人，一个属于新时代的青年了。之后的路不应该再有父母用肩膀搭起来的台阶，而是我需要自己去用手中的工具区开凿一条属于自己的路。
我和同学们在不远的将来都要步入社会了，曾今的陋习便是阻碍我们前进的绊脚石，我们只有努力的克服它才能够在不远的将来越走越远，就如同爱因斯坦所说的一般：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法再加少谈空话。”而劳动便是第一个加数，学校组织劳动课给了我们迈向成功的第一步这一指引，而至于这一步该怎么样走下去就该看我们自己了。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸，那就是寂寞、恶习和贫困。当我们身上的恶习慢慢泯灭时，那一定是劳动的结果。多次的劳动课不仅没有让我滋生更多的抱怨，反而让我越来越喜欢劳动了。因为劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。一个饭来张口，衣来伸手的“皇帝”，一个在家懒懒散散、四体不勤、五谷不分的人，在初上劳动课时，除了新鲜感之外剩下的就只有抱怨。每上一节劳动课，等待着我们的就是腰酸背疼。第二天清晨便迟迟不愿起床，结果误了时间，造成了恶性循环。但经过更多的劳动课，我们每个人都已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。我想我们都已经向未来坚定的跨出了第一步。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要服务他人的人生观。它使我们认识到：没有太脏不想干，只有太装不愿干；没有太难做不了，只有太懒不愿做。一把手可以数过来的几次劳动课如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃恶习，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，更重要的是让我懂得了在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
劳动是一颗丰收的果树，在劳动中我收获了友谊与尊重。先谈谈尊重吧，从前，我不懂得尊重别人的劳动成果，但这几次劳动课使得我在认识到自己的错误的同时又得到了他人的尊重。而能够的到尊重的人更易于与他人建立友谊，劳动中的互相帮助使得每位同学的心更加的靠拢，从前互相不了解的人，因为互相的帮助、寥寥无几的鼓励而成为了共同进步的朋友。我认为友谊和尊重是俩个比较神圣的名词，更是俩个值得去拼搏奋斗的名词，所以，这几次的劳动课虽然又累又苦，但是非常的值。
幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作亦是如此。只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。我坚信当我通过不懈的坚持最终达到目的时，幸福就会包围我们。即使一路会坎坎坷坷，即使困难不断，即使艰辛的泪撒了一地，但我相信我们最终还是会做到的。
最后套用高尔基的一句话来总结八节劳动课后的我的心得：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。