写心得体会是对自己的一次审视和反思，可以帮助我们更好地规划和调整学习和工作的方向。接下来是一些心得体会的样本，希望能够给大家带来灵感。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇一
随着时间的推移，一个人或者一件事业的成就和发展也需要时间的积累和耕耘。而一个人或一件事业的一周年纪念日是一个非常重要的节点，它代表着一年的成绩和进步，也标志着一个全新的开始。对于个人来说，一周年纪念日象征着一个人经过一年的经验积累，成长和进步的有形标志。而对于企业来说，则是展示它的成就和发展，也是进行全新开启的重要时刻。因此，在周年纪念日这一节点，进行回顾总结和展望未来是非常有必要的。
第二段：回顾总结一年的成绩和进步。
在一年的时光中，每个人、每个企业都有自己的得失、成就和进步。对于个人来说，回顾自己的经历和成绩是非常有必要的，因为这有助于发现自己的优点和不足，进而更好地规划未来的发展和提高自己的竞争力。而对于企业来说，也需要对一年的发展进行回顾总结。这不仅有助于发现企业的优点和不足，更能够让企业在未来的发展中更加明确自己的定位和发展方向。
第三段：分析不足和反思。
回顾总结之后，必然会发现一些自己或者企业的不足之处，这些不足可能是由于方法不当，思路狭隘或者是由于环境因素等等影响所导致的。对于个人，需要进行反思思考，找出自己的不足之处，并且要想办法加以改进。对于企业来说，也要反思自身的不足之处，找出问题所在并加以改进。
第四段：展望未来，制定新的计划。
在进行回顾总结和不足反思之后，便是展望未来和制定新的计划了。这个阶段非常关键，因为它决定着未来的发展方向和目标。对于个人来说，要想清楚未来的发展方向和目标，并且制定出具体的计划，并且根据计划有条不紊地执行。对于企业来说，也需要制定出具体可行的计划，明确发展目标，并且要进行科学的规划和组织，才能走向更加良性的发展之路。
第五段：总结和表态。
总结是非常必要的，它不仅能够让个人或者企业对一年的成绩有一个清晰的认识，同时也能够为未来发展制定出更加精准和有效的计划。回顾总结之后制定出新的计划非常关键，它能够让个人或者企业在未来的发展中具有更好的主动性。最后，为了使得未来发展得更加顺利，个人或者企业都需要表态，即要对制定出的新计划进行承诺和保证，不断努力，实现自己的目标和愿景。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇二
回忆往事，今天是我在这家公司的周年纪念日。一年的时间，似乎过得很快，也似乎过得很慢。一年里，我受益匪浅，成长了不少，也面临了不少挑战。在这个特殊的日子里，我想写下我的心得体会，作为对自己的总结和对这个公司的感恩。
第二段：工作经验分享。
在这家公司，我担任了不同的职位，接触到各种工作，结识了不同的人。我从每个工作中学到了不同的技能和经验，学会了如何处理不同类型的工作和人际关系。在这个过程中，我也遇到了很多困难和挫折。但是，通过自己的努力和同事的支持，我逐渐克服了难题，取得了成功。这让我更加自信和坚定了我的职业规划和目标。
第三段：公司文化感受。
这家公司的文化让我印象深刻。我们秉承“以人为本”的理念，鼓励员工互相尊重和支持。这种文化在公司的各个层面上都得到了体现，从领导到下属、从部门到部门。这种氛围让我觉得自己所在的机构是一个有温度和人情味的工作环境。我深刻理解到只有员工的快乐和成长，才能带动公司的发展和进步。
第四段：成长和收获。
在公司的一年，我不仅仅在职场上成长，还有机会参与到一些公司的公益活动中。这些活动，让我了解到更多困难群体的真实情况，并且真切地感受到了帮助别人和所得到回报的喜悦。这些活动不仅仅帮助了其他需要帮助的人，还让我从中得到了自我提升和满足。
第五段：未来展望。
回首过去，我深刻感受到了一年工作所带来的收获和成长。同时，也深刻认识到自己还存在很多不足和待提高之处。在以后的工作中，我会继续发扬自己的优点，同时积极改进自己的不足之处，为公司的发展和员工的幸福做出更大的贡献。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇三
二、专升本的学习方法与技巧。
四、专升本的经验与收获。
五、专升本的未来规划与展望。
作为一名职场人士，我早已认识到学历对于事业发展的重要性。然而由于各种原因，我在大学本科阶段并未能完成学业。而在不断积累工作经验的同时，我也深感缺乏深入学习和专业知识的必要性。于是，我选择了专升本的方式，重新补足自己在学术领域的不足。
二、专升本的学习方法与技巧。
专升本的学习方法与技巧与普通本科学习有所不同。首先，由于工作的原因，我没有很多的时间进行面授式的学习，因此我更倾向于选择自学。自学的方法包括阅读教材、参考书籍和论文，并结合实际工作进行思考和总结。其次，我也积极利用互联网上的学习资源，例如在线课程和学术社区，与其他学习者进行讨论与交流。这不仅有助于加深理解，还能从多个角度获取信息。
专升本是一项需要长期坚持和努力的学习过程，因此保持良好的心态和持续的动力非常重要。我始终保持对知识的渴望和学习的热情，充满自信和耐心地面对学习中的挑战。在学习过程中，我也会给自己设定一些小目标，每达到一个小目标就会给自己一些小奖励，以激励自己坚持下去。
四、专升本的经验与收获。
专升本的过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了一些重要的学习和工作能力。例如，通过阅读和写作论文，我提高了信息处理和表达能力；通过论文的研究和实践，我增强了问题解决和创新思维能力。此外，专升本也让我重新认识到学习的乐趣和自我超越的价值，让我对未来充满更多的期待和动力。
五、专升本的未来规划与展望。
专升本只是我学习道路的一个重要阶段，而不是终点。现在，我已经顺利完成专升本的学习，获得了学士学位。而对于未来的规划与展望，我希望能够继续深造，攻读硕士学位，在我的领域取得更高的学术成就。同时，我也希望能够结合工作实践，将所学知识应用于实际，并为公司和社会做出更大的贡献。
总结起来，专升本是一种具有挑战性但充满意义的学习方式。通过选择专升本，我不仅弥补了自己的学术不足，还获得了宝贵的经验和收获。未来，我坚信专升本将成为我实现职业发展的重要基石，我也将继续努力学习，不断提升自己，为更美好的未来奋斗。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇四
随着学习的不断深入，越来越多的学生开始意识到及时总结自己的学习心得体会的重要性。学习心得的撰写不仅能帮助巩固所学知识，还能提高自我反思的能力，为今后的学习做好准备。在撰写学习心得时，采用一定的小标题格式可以增强文章的逻辑性和连贯性。本文将介绍一种可行的五段式文章结构，帮助大家更好地撰写学习心得体会。
第一段：引言。
在写学习心得的时候，首先要对所学知识的学习目标进行一个概括性的介绍。通过文字对所学知识的重要性进行一个简要的陈述，引发读者的兴趣，促使他们继续阅读下去。这部分的标题可以设为“学习目标”或者“引言”，以便读者能迅速了解文章的主题和背景。
第二段：关键知识点总结。
这一段主要对所学知识的关键点进行总结。可以选择几个最重要的知识点进行深入解析，也可以对全文所涉及到的知识点进行一个概括性的总结。在这一部分中，可以使用“关键知识点一”、“关键知识点二”等小标题，方便读者快速地了解文章中的重要内容。总结关键知识点有助于读者对所学知识进行系统化的梳理，并将其转化为自己的掌握能力。
这一段是学习心得体会的重点部分。在这一部分中，可以详细阐述在学习过程中遇到的困难和解决的方法，以及对学习效果的评价和未来的改进计划。可以根据自己的学习经历，选择适当的小标题，如“困扰与解决”、“学习效果评价”等，使文章更加清晰明了。通过总结学习心得和体会，可以帮助自己更好地理解和记忆所学知识，并在今后的学习中取得更好的成绩。
第四段：学习方法和技巧分享。
在这一段中，可以分享一些学习方法和技巧，告诉读者自己是如何高效地学习的。可以从时间管理、笔记整理、资源利用等方面进行阐述，并提供一些建议和建议。此部分的小标题可以设为“学习方法分享”、“学习技巧推荐”等，以引导读者在学习中探索适合自己的方法和技巧。通过分享学习方法和技巧，不仅能帮助他人提高学习效率，也可以反思和改进自己的学习方式。
第五段：总结与展望。
在文章的最后一段，可以对整个学习过程进行一个全面的总结。可以总结自己在学习中的成长和收获，同时也要对今后的学习进行一些展望和规划。这一部分的小标题可以设计为“学习总结”和“学习展望”，使整篇文章有一个圆满的结尾。通过总结和展望，可以更好地激励自己，为未来的学习设定更高的目标。
在撰写学习心得体会时，采用小标题的格式能够使文章更加条理清晰，增强逻辑性和连贯性。通过引言、关键知识点总结、学习心得与体会、学习方法和技巧分享以及总结与展望五个部分的划分，能够帮助读者更好地理解和吸收所学知识，提高自身的学习水平。希望大家在今后的学习中能够善于总结自己的学习心得，掌握合理的学习方法和技巧，以取得更好的学习成果。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇五
一、写作如何从“任务”变“乐趣”
1.1发现写作的乐趣。
1.2培养写作的兴趣。
1.3持之以恒，不断提升写作水平。
二、好的写作渊博的学识为基础。
2.1积累知识，提高素养。
2.2扩宽视野，丰富思维。
2.3激发灵感，提升表达能力。
三、写作灵感的获取与运用。
3.1观察生活，挖掘细节。
3.2阅读名著，借鉴经典。
3.3写作技巧的灵活运用。
四、打破写作的局限，勇于尝试与创新。
4.1寻找新的写作领域。
4.2尝试新的写作风格。
4.3勇于创新，突破自我。
五、多角度思考与修正。
5.1自我审视，找出不足。
5.2吸纳他人意见，不断改进。
5.3勇于反思，不断调整。
在学习与工作中，写作是一项重要的技能，它能够帮助我们更好地表达思想，传递信息，也是提升自己综合素养的必备能力。写作并不仅仅是一项任务，通过对写作进行思考和总结，可以使我们转变对写作的态度，从而让写作成为一种乐趣。
写作是一项需要通过不断积累的技能，而积累更多的知识，提高自身素养是好的写作的基础。在现代社会，知识的获取变得相当容易，我们可以通过图书馆、互联网等渠道获取丰富的知识，这些知识积累会给我们写作带来许多灵感，丰富我们的思维，提升我们的表达能力。
获取灵感是写作的关键，观察生活、借鉴经典是获取灵感的有效方法。日常生活中，我们可以通过观察周围的人和事，挖掘生活中的细节，这些真实的故事和情感会成为我们写作的灵感源泉。此外，阅读经典名著也是提高写作水平的有效途径，我们可以借鉴其中的表达手法和构思方式，将其运用到自己的写作中。
写作的突破需要我们勇于尝试与创新。我们可以尝试写作新的领域，例如散文、小说、诗歌等，同样也可以尝试新的写作风格，例如描写、抒情、议论等。通过不断地尝试，我们可以发现自己的潜能，同时也可以在尝试中发现自己的不足，进一步提升自己的写作水平。
多角度的思考和修正是提升写作能力的关键。通过对自己的作品进行审视，找出不足，并且积极吸纳他人的意见和建议，我们可以逐渐改进自己的写作。追求完美，并不是让我们要对自己过于苛刻，而是要勇于面对自己的不足，以求得更好的进步。
总之，写作是一种技能，但更是一种乐趣。通过对写作的思考、总结和实践，我们可以不断提升写作技巧，让写作成为我们生活和工作中的乐趣。为此，我们应该注重知识的积累，获取灵感，勇于尝试与创新，并不断进行反思和修正，以达到提高写作能力的目标。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇六
沟通是人类生活中重要的一环，无论是在工作、生活还是人际关系中，都需要通过沟通来交流和理解。然而，过去我对沟通的重要性并没有充分意识到，直到最近一次工作中的失败经历，才让我深刻体会到沟通所带来的影响和价值。
第二段：意识到沟通的不足。
在此次工作中，我作为项目组的负责人，负责与团队成员协作，并与上级领导汇报工作进展。然而，在实际执行过程中，我发现自己一直没有充分与团队进行沟通，导致项目进展出现了一系列问题。我没有与团队成员明确沟通目标、任务和时间，没有倾听他们的意见和建议，结果导致大家对工作流程的理解存在偏差。更为严重的是，由于我没有及时向上级汇报问题，错误的决策被执行，项目最终失败了。这次失败让我意识到沟通不足会带来巨大的问题和风险。
第三段：沟通的价值。
通过这次失败经历，我开始注重与团队成员的沟通。我学会主动与他们进行沟通，确保大家对任务目标和时间有清晰的认识。我积极倾听他们的意见和建议，与大家一起讨论工作中的问题，并及时通报上级。这样，团队协作效率明显提高，工作的结果也变得更加顺利。我还发现，充分沟通可以建立起良好的人际关系，增加信任和信心，有利于团队成员的合作和共同进步。
第四段：沟通技巧的学习。
为了提升自己的沟通能力，我开始主动学习相关的沟通技巧。我阅读了一些沟通技巧的书籍，参加了一些沟通能力培训课程，并观察和借鉴了一些优秀领导者的沟通方式。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了有效沟通的技巧，如倾听、表达和反馈等。这些技巧对于改善沟通质量和促进团队合作起到了重要的作用。
第五段：结论。
通过这次失败的经历，我深刻认识到沟通在工作和生活中的重要性。沟通不仅是信息的传递和收集，更是建立良好人际关系、促进合作共赢的有效手段。通过学习沟通技巧，我逐渐提升了自己的沟通能力，与团队成员建立了更好的互动和合作关系。未来，我将继续努力学习，不断改进自己的沟通能力，以更好地推动工作和人际关系的发展，并取得更大的成就。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇七
在经济社会的发展中，不断提升自己的学历已经成为了一种必要的选择。对于一些专科生来说，继续深造或者转为本科学历是他们提升职业发展空间的一个重要途径。因此，选择专升本成为了他们的首要选择。我也是在这样的背景下，选择了专升本。
专升本相较于其他途径，有一些明显的优势。首先，专升本可以节约时间和金钱。由于已经具备一定的专业基础，转为本科学历只需要攻读必修课程，可以节约很多时间。同时，专升本的学费相较于全日制本科生较低，也减轻了经济压力。其次，专升本能够为深造提供更多的机会。在具备本科学历的基础上，可以继续攻读硕士、博士等学位，进一步提高自己的职业素质。此外，专升本还能为就业提供更多的机会。很多企事业单位对于拥有本科学历的求职者更有倾向，因此，通过专升本可以扩大就业选择面并提升自己的竞争力。
三、专升本的挑战。
选择专升本虽然有许多优势，但也不乏一些挑战。首先是自学的难度。专升本很大程度上依靠自学，需要拥有较强的自觉性和自制力。对于一些缺乏自律性的学生来说，可能会面临学习困难。其次是学业和工作的平衡。专升本学习需要大量的时间和精力，很难同时兼顾工作和学业。尤其是对于已经从事工作并有了一定职业发展的学生来说，要找到一个平衡点是一项挑战。此外，专升本也需要一定的经济支持。进修专科需要支付学费并自费购买学习资料，这对于一些经济条件较差的学生来说，可能会增加一定的经济压力。
在攻读专升本的过程中，我积累了一些经验与体会。首先，明确目标和规划。在选择专升本之前，我对自己的职业发展目标有了明确的认识，并制定了详细的学习规划。这帮助我在学习过程中更加有方向感。其次，合理安排时间。专升本需要大量的自学时间，而自学需要良好的时间管理。我学会了合理安排时间，合理分配学习和工作的时间，避免了时间上的挤压。再次，注重积累和实践。专升本并不只是理论知识的学习，更重要的是实践能力的提升。在学习过程中，我注重与工作实践相结合，使理论学习更具实际效果。最后，坚持不懈。攻读专升本不是一蹴而就的事情，需要长期坚持和不懈努力。我始终坚持学习，相信自己的努力会得到回报。
五、专升本给我的启示和收获。
通过攻读专升本，我收获了很多。首先，我拥有了一份更高的学历，这为我提升职业发展空间打下了基础。其次，我学到了更多的知识和技能，提升了自己的综合素质。此外，我改变了自己的学习方式和思维方式，提高了自我学习能力和解决问题的能力。最后，专升本还让我认识了更多志同道合的人，拓宽了自己的交际圈子，这对我的人际关系发展也是一个很大的帮助。
综上所述，专升本是一条很好的提升学历和职业发展的途径。当然，选择专升本也要面对一些困难和挑战。但只要保持坚持和努力，相信自己的能力，成功就指日可待。希望我能够通过攻读专升本，实现我自己的职业目标和人生价值。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇八
第一段：初探标题的力量（200字）。
在现代社会，标题是我们生活中无处不在的存在。无论是报纸杂志，还是网络媒体，各种各样的标题不断出现在我们的视野中。有些标题简单明了，能够吸引我们的注意力；而有些则巧妙利用悬念或夸张来吸引眼球。然而，就在我最近的一次阅读中，我突然意识到标题的力量远远不止于此。通过一组小标题诗，我深深体会到，标题可以更进一步地启迪我们，引导我们对生活的思考。
第二段：小标题诗的意义与价值（200字）。
小标题诗，顾名思义，就是以诗的形式来呈现的一系列主题。与一般的标题相比，小标题诗更富有表达力和解读空间。通过用诗歌的形式表达，小标题诗能够给人一种美的享受，令人怦然心动。而且，小标题诗能够创造出一种与众不同的艺术效果，使读者从不同的角度来理解文章的主题。正是这些独特的特质，使得小标题诗不仅仅是传递信息的工具，更是一种艺术形式，一种思维的引导，甚至一种灵魂的暗示。
第三段：小标题诗的魅力所在（200字）。
小标题诗不仅能够唤起读者对诗歌的情感共鸣，还能够引发对生活的思考。有些小标题诗简短而又含义深远，能够在读者的心灵深处激起涟漪，引导他们从不同的角度去思考问题。比如，“在地球上只有一个问题：怎么生活？”这个简洁而深刻的小标题诗，反映了作者对于人的生活方式的思考。通过这样的小标题诗，我们能够意识到，生活本就是一个永恒的问题，我们需要不断地去探索和思考。
第四段：小标题诗的使用技巧（200字）。
然而，小标题诗的创作并不是一件容易的事情。一个优秀的小标题诗需要准确而简洁地表达主题，同时能够引发读者的思考。为了达到这个效果，我们可以利用一些技巧。首先，我们需要将主题进行精确而简明的表达，使得小标题诗能够一瞬间点燃读者的内心。其次，我们可以运用一些修辞手法，比如借用对比、夸张等方式来增加小标题诗的表现力。最后，我们还可以通过一些深入的隐喻和象征来启发读者的想象力，引导他们去思考更深层次的问题。
随着社会的发展和人们对诗歌文化的重新关注，小标题诗也逐渐走入了大众的视野。人们开始发现，在日常生活中，小标题诗可以起到引发思考的作用。作为一种艺术形式，小标题诗能够帮助人们更好地理解生活的真谛，思考自己的处境和选择。因此，小标题诗的未来将充满无限的可能性。无论是在文学作品中，还是在新闻媒体中，小标题诗都将发挥越来越重要的作用，唤起人们对生活的思考，激发人们对美的追求。
总结：
通过对小标题诗的思考和阅读，我逐渐体会到了标题的力量。小标题诗可以起到引发思考的作用，并且以其独特的方式带领人们进入思想的深水区。随着社会的进步，小标题诗的应用将会越来越广泛，我们也将会有更多的机会通过它们来感受美、思考人生。让我们一同期待小标题诗在未来的发展中带来更多的惊喜和启示。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇九
党史是中国共产党历经百年风雨的历史。在这段历史中，党经历了种种艰辛和挫折，同时也获得了无数的胜利和荣誉。作为一名建党90年，发展壮大100年的党员，学习党史是我们不可或缺的任务。在党史中，我们可以感受到党的喜怒哀乐，深刻领悟到共产党人的初心和使命，进而不断纠正思想、加强理论学习。
第二段：理论学习的收获。
首先，学习党史使我对中国共产党的理论有了更为深入的了解。在不同的历史背景下，中国共产党为了实现自己的宏伟目标不断总结实践经验，不断提高自己的理论水平。例如，在中国革命战争时期，毛泽东思想对于中国共产党的胜利至关重要。在实现经济现代化进程中，中国特色社会主义理论也指导着中国共产党的前进方向。这些理论都是时代的产物，反映着中国共产党对时代的理性认知和坚定信仰。学习党史，就是在理论上更好地诠释复杂的社会问题，更好地领会时代意义。
第三段：精神力量的启示。
其次，在党史中，我也感受到了中国共产党不屈不挠、顽强拼搏的精神力量。在历史的关键节点下，中国共产党总能在千钧一发之际披荆斩棘，化危为机，创造出无数奇迹。例如，在抗日战争中，中国共产党不仅成功地撤出了红军，还创建了陕北根据地，这都得益于中国共产党军民一心、顽强拼搏的精神。学习党史，就是在积极向上的精神状态下，更好地感受自己的责任和使命，更好地投身到祖国建设的事业当中。
第四段：中国特色社会主义的新时代。
再次，在新的历史时期下，学习党史意义更为重大。当今，中国正在进入新的发展时期，同时也正在进入中国特色社会主义的新时代。在这个历史节点下，学习党史对于把握时代脉搏和把握发展方向有着举足轻重的作用。新时代党史的书写需要我们这一代人有更加成熟的思想和行动，走在中国特色社会主义的前列。学习党史，就是要用发展的眼光去看待未来，用超新的思想去应对新的时代。
第五段：总结。
总的来说，学习党史是净化思想、坚定信仰、提高素质的重要途径和方式。在党史这部历史长卷的书中，我们可以看到蕴含在其中的中国共产党的初心和使命，并在其中找到自己的位置和责任。未来的道路不会一帆风顺，但我们相信，只要我们沿着中国特色社会主义的道路前行，内心始终充满正义和善良，团结奋斗，最终我们一定会走向更加美好的未来！
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇十
一、借用古今诗词歌赋中的句子作小标题。
a：引用同一首（文）中的语句作小标题.如《悠悠水乡情》――小桥/流水/人家;《水祭》――清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村;《四季圆舞曲》――万紫千红总是春/映日荷花别样红/霜叶红于二月花/千树万树梨花开;《“炼狱”四部曲》――苦其心志/劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。这些古诗文名句作小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而且使文章充满诗情画意，给人美感，引人入胜。
如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题；可巧用术语，再如广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，学生一般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。
山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村。
解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。
例：
“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。
b：是引用不同古诗文中的语句作为小标题。
如：江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。
某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。
浙江金华中考题），有位考生拟的大题目是《追求那颗水滴》，小作者拟制了四个小标题：“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”，分别表现了“水滴追求溪流”、“溪流追求江河”、“江河追求海洋”的内容，表现了小水滴不断进取、昂扬向上的精神，同时也含蓄的表现了作者的理想信念，四个片断，句断意连，由小到大，逐层推进，很好的表现了文章的中心。
c；用词曲牌名。
如2011年《全国优秀作文选》中一篇名为《愁》的作文分别以“醉花阴”――李清照，“满江红”――岳飞，“水调歌头――苏轼，愁――――余光中作小标题，还将一首词的上下片作为题记和后记。
二、借用名家作品作小标题。
如江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。
江苏徐州市的《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。
如《我和妈妈在一起》用高尔基的'“童年”、“在人间”、“我的大学”作为小标题。
这些文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。
三、用对称的短语（并列式和对称式）作小标题。
如：福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。
又如：而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。
再如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。
《新观感》（黄子玲）,写画院新印象（作者升学入校后），作者拟制的四个小标题是：“（一）操场：晨曲嚷嚷”、“（二）食堂：美味情缘”、“（三）阶梯教室：悲喜交集”、“（四）图书馆：一个人的精彩”。四个小标题，从字面看，即可发现是以地点的变换为线索行文，同时每个小标题冒号后面的解释又概括了每部分的内容要旨，含而不露，恰到好处。
如《获取人生》――人生是一道数学题/人生是一段悠扬的旋律/人生是一条不断前行的小路;《为家乡检查身体》――望/闻/问/切/识断结果。用比喻拟人修辞语作标题，形象生动，增添了文章的情趣。
例文：
那鱼・那鹰・那人。
我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。
我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。
――题记。
起跑。
那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜――”一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。
跑程。
离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成了“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。
那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。
第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。“喂，请问找哪位？”“……”“喂，怎么不说话？”“妈，是我！”“小丹，是你吗？真的是你吗？”“妈，我累了！”“孩子，累了就回家，知道吗？”“哎，妈，我要回家。”城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。
终点。
我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有改变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望有一个更高的起跑点。
后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……。
简评：
小标题的运用不仅仅是为了文章结构的醒目，其实对于文章内涵的展示也非常的重要。本文的小标题新颖，符合事物逻辑，还切合文章的主题。做到了形势与内涵的统一。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇十一
引言：
在快节奏的生活中，不时有外出旅行的机会。旅行的意义不只是为了放松心情，更是为了感受不同文化的魅力。近期我有幸能够外出旅行，亲身体验不同土地的风土人情和文化特色。在这次旅行中，我不仅放松了身心，也让自己收获了一些宝贵的心得体会。
第一段：体验异国风情的魅力。
外出旅行让我体验到了异国风情的独特魅力。当我踏进异国的土地，鲜明的色彩、美味的食物和别致的建筑让我仿佛进入了一个全新的世界。我品尝了当地的美食，感受了浓郁的异域文化。无论是寻觅当地特色的小吃摊，还是欣赏当地的传统舞蹈表演，都让我感受到了不同地区独特的风土人情，让我对人类文化的多样性充满了敬畏之心。
第二段：拓宽视野的机会。
外出旅行为我提供了拓宽视野的机会。每个地方都有其独特的地理环境和历史背景，每个地方都有其特有的风土人情和文化积淀。我亲眼目睹了世界各地的壮丽山河和蔚蓝海洋，欣赏了各国博物馆的珍藏艺术品。这些丰富多样的景观和文化遗产让我更加深入地了解了人类的历史和现实。在旅行中，我也结识了许多来自不同国家的旅行者，通过交流，我了解到了不同国家的社会制度和人民生活方式，拓宽了我的视野。
第三段：与自然和谐相处的体验。
外出旅行让我与大自然和谐相处，感受到了大自然的壮丽和神奇。我去过许多自然景点，登上高山俯瞰群峰，漫步在广袤的草原上，感受到了大自然的震撼力和美丽。在与大自然亲近的同时，我也开始思考自己在大自然中的位置和作用。我意识到应该更加关爱自然环境，保护生态平衡。无论是举办无废都市活动还是参与环保志愿者活动，我们每个人都可以为保护地球家园做出贡献。
第四段：放松身心，重拾活力。
外出旅行让我得到了放松身心、重拾活力的机会。旅行的过程中，我远离了工作和家庭的压力，享受了片刻的宁静和自由。我可以漫步在小径上，静静地欣赏美景；也可以打开书本，坐在咖啡馆中静静地品味文字。这些小片段让我轻松、愉快地度过旅途，在放松的同时，也让我重新燃起对生活的热情和活力。
结尾：对旅行的总结与未来的展望。
通过这次旅行，我深刻体会到了外出旅行的重要性。它远不止是为了放松自己的身心，更是为了拓宽视野，感受不同文化的魅力，与自然和谐相处。在未来，我会继续利用旅行的机会，感受多样文化和学习不同地域的风土人情。我相信，通过旅行，我将会变得更加开放、成熟，更加懂得如何去与自然和谐相处，与人相处。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇十二
引言：人生是一场不断成长、不断进步的旅程。在这个过程中，我们每个人都会有不同的心得体会。以下是我在成长过程中的一些体会，希望能够与大家分享并汲取共鸣。
1.从失败中学习：成长的必经之路。
在人生的旅程中，我们必然会面临许多挫折和失败。然而，从失败中学习，成为我成长的动力。回顾自己曾经历的失利，我发现每一次失败都给了我一个宝贵的教训，让我从中学到了很多。我在大学期间曾经参加过一次演讲比赛，但最终只获得了第三名。这次失败让我明白了自己在演讲技巧、台风控制上的不足，并激励我更加努力地去学习、提升自己。通过不断地反思和改进，我最终在随后的比赛中取得了优异的成绩。失败是成长过程中必不可少的一环，只有从失败中吸取教训，我们才能更好地成长与进步。
2.接纳自我与他人：尊重与包容的力量。
在成长的过程中，我明白了接纳自我和他人的重要性。我们每个人都是独立而特殊的存在，应该保持自信并尊重他人的差异。我们应该学会接纳自己的优点和缺点，并用积极的态度面对不足。接纳他人也是一项重要的能力，尊重他人的观点、背景和选择，能够帮助我们建立更加和谐的人际关系。我曾经与一个性格截然不同的同事共事过一段时间，我们之间存在着很多摩擦和分歧。但是通过与他进行真诚的对话，我逐渐理解了他的想法和需求，从而加深了我们之间的理解与信任。接纳自我与他人，能够使我们在成长的过程中更加坦然、开放，拥有更多的智慧和包容。
3.坚持追求梦想：拥抱挑战与风险。
在成长的道路上，我们应该坚持追求自己的梦想。追求梦想需要勇气和毅力，同时也需要面对各种挑战和风险。当我刚刚步入职场时，我曾经因为害怕面对竞争和困难而犹豫不前。然而，后来我意识到只有勇敢面对挑战，才能够实现自己的梦想。于是我果断地选择了一个具有挑战性的工作机会，尽管一开始充满不安和疑虑，但我通过努力和学习，逐渐适应了新环境，并在工作中取得了不错的成绩。追求梦想不仅仅是实现自己的目标，更是给自己一个成长的舞台，让自己不断超越和进步。
4.感恩与奉献：善待他人与回馈社会。
在成长的过程中，我也深刻体会到了感恩与奉献的力量。我们应该珍惜拥有的一切，感谢身边的人和事。同时，我们也应该树立起奉献的意识，回馈社会。我曾经参加过一个公益活动，为孤儿院的孩子们送去慰问品和爱心。看到孩子们欢笑的笑脸和幸福的眼神，我深感自己所做的付出是有意义的。通过感恩与奉献，我认识到了自己的幸福与快乐并非只取决于个人的成就和物质的丰富，更取决于内心的满足与他人的关怀。
结语：成长是一种持续不断的探索和学习的过程。通过失败中学习、接纳自我与他人、坚持追求梦想和感恩与奉献，我们能够不断提升自己，并成为更为优秀、更为有意义的人。让我们怀揣一颗追求进步和成长的心，勇敢面对挑战，开创属于自己的光辉与辉煌。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇十三
近日，我在研究文学创作时发现了一种独特而有趣的写作形式——心得体会小标题诗。这种诗形以小标题的形式展开，每个小标题都点明了一种心得或体会，通过这种方式，诗人得以在一篇短短的诗篇中传递出丰富而多样的主题和情感。以下是我对于心得体会小标题诗的一些体验和感悟。
首先，我深深被小标题在心得体会小标题诗中所发挥的作用所吸引。每个小标题都是独立而精炼的，它们像是一扇扇窗户，为读者打开了不同的视角和思考的角度。通过小标题，诗人不仅能够迅速勾勒出特定的情感或主题，而且还能够在有限的篇幅内进行更深入的探索。比如，在一首关于孤独的心得体会小标题诗中，小标题可以是“独行者”、“寂寞的宿舍”等等，它们分别点明了不同面向的孤独，让读者能够更全面地了解和感受这个主题。
其次，心得体会小标题诗给诗人提供了一种更灵活自由的表达方式。相比于传统的唐诗宋词形式，心得体会小标题诗并不受限于特定的格律和韵脚，这让诗人能够更加自由地发挥创作的想象力和表达的方式。在这种形式下，诗人可以尝试不同的文字组合和句式，从而展现出多样化的表达方式。而且，小标题的使用也为诗人打开了尝试更多诗歌元素的大门，比如隐喻、比喻、修辞手法等等，这无疑丰富了诗歌的表达层次和深度。
另外，心得体会小标题诗的连贯性是其独特之处。小标题不仅仅是简单地堆砌在一起，它们之间应该有一种内在的联系和流动。通过巧妙的组织和穿插，小标题之间可以呈现出一种情感的起伏和变化，给读者带来阅读上的乐趣和思考上的启示。例如，在一首关于成长的心得体会小标题诗中，从“幼苗的滋长”到“枝叶的摇曳”，再到“果实的成熟”，小标题之间形成了一种自然而连续的过渡和衔接，读者仿佛亲眼见证了一个生命的嬗变过程。
此外，心得体会小标题诗也唤起了我对于语言的思考。小标题的设置使得诗歌的表达更加简明扼要，它们给予了诗歌的同时节省了篇幅，使诗人不用过多废话而能够直接传递情感和主题。这给我带来一种意识到语言的力量和表达的重要性的感悟。在有限的字数内，如何准确地选词、运用修辞手法、掌握好节奏感，都是我进一步探索和提升的方向。
总而言之，心得体会小标题诗是一种独特而多样的表达形式，它在短小的篇幅内传递了丰富而多样的主题和情感。通过小标题的设置和连贯，诗人能够更有效地探索表达以及引导读者的思考。这对于我来说也是一次有益的体验和学习，我期待能够通过这种形式创作更多有趣而深入的作品，与读者分享我的心得和体会。
专业心得体会大标题小标题格式（案例14篇）篇十四
心得体会小标题诗，为一种将心得体会以小标题诗的方式进行表达的创作形式。它以简洁、富有表现力的诗句来点题、概括主题，使读者能够一览文章的主旨，并通过连续的五段式文章逐一展示体会。本文旨在探讨心得体会小标题诗的魅力以及其在表达体会方面的独特优势。
第一段：心灵抒发的妙趣。
小标题诗以其简约的形式，能够将我们的心灵抒发得淋漓尽致。它短小精悍，汇聚了作者的感悟和体验，让读者能够快速理解文章主题。例如，一篇名为《秋风萧瑟》的小标题诗如下：
秋意阑珊。
沉思回忆声声悠扬。
叶落的声音啊。
在风中哭泣。
这样的小标题诗在几行之间，刻画了一个秋天的画面，表达了作者对秋天的热爱和思索。通过小标题诗的妙趣，读者能够进一步感受到作者的情感和内心体验。
第二段：标题的共鸣和引发。
每个小标题诗都是独特的，它们以简洁的表达触动着读者的内心。这些标题往往包含了某种情感或体验，激发了读者的共鸣。例如，一篇名为《岁月如歌》的小标题诗如下：
时光从留影变迁。
人生如歌。
流淌在岁月长河中。
这样的标题将岁月的变迁与人生的旅程相结合，让读者不禁回忆起自己的成长和经历。小标题诗的独特性能够引发读者的思考，并带来共鸣。
第三段：思维的跳跃与丰富。
小标题诗通常以抒发情感和思考问题为目的，这使得创作中思维的跳跃和丰富成为可能。这种简洁而有力的表达方式，能够帮助读者更好地理解作者的观点和感受。例如，一篇名为《人间四季》的小标题诗如下：
春花烂漫。
夏日暑气萦绕。
秋风凄凉。
冬天的寒冷里藏着温暖。
这样的诗句通过对四季的描绘，反映了人生不同阶段的变化和感受。小标题诗的跳跃思维能够给予读者新的诠释，开拓思维空间。
第四段：流转的叙述与延展。
小标题诗作为一种表达方式，通过其独特的形式能够使文章流畅度更高。每一句小标题诗都是一个短小的节点，相互连接，使文章的叙述更加流转自然。例如，一篇名为《归途的阳光》的小标题诗如下：
漫步远方。
阳光洒满了心间。
回家的路。
充满温暖与希望。
这样的诗句让读者似乎身临其境地感受到了回家的喜悦和阳光的温暖。小标题诗的流转性，让每一段都充满延展性和连贯性。
结论。
心得体会小标题诗以其妙趣、共鸣、思维跳跃和流转叙述等特点，展现了一种表达心得体会的独特魅力。它的简约而强大的形式，使读者能够更加深入地理解作者的内心感受和思考，感受到作者的情感共鸣。无论是作为创作还是阅读方式，心得体会小标题诗都具有很高的价值和意义。通过它，我们可以更好地理解和表达自己的心灵世界。