最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇一
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力的方向。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是诗人杜甫的理想;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人，这是革命作家鲁迅的理想。而我在少年时也曾经有过许多理想，但我的理想就是成为一名人民教师，希望自己桃李满天下。
我如愿以偿地成为了一名教师。我知道教师的伟大之处就在于奉献，所以才有了初为人师时的激情满怀，踌躇满志;工作上早来晚走，踏踏实实，多少个夜晚，挑灯夜战，多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈，多少回课下与学生促膝长谈。当学生思想迷茫时，我苦口婆心，积极“开导”;当学生进退两难时，我审时度势，及时“引导”;当学生取得进步时，我热情鼓励，因势“利导”;当学生出现反复时，我不厌其烦，耐心说服，以博大的爱心打动学生。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能_心的深处。”我用我的爱，为学生撑起了一片蓝天，把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田，让忧伤的学生快乐起来，让疲惫的学生充满激情，让缺失爱的学生重新获得爱。我曾经让因父母离异而陷入绝望的学生重新振作起来，鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻，有心理障碍的学生快乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。所以我认为爱可以改变一个人一生的命运，爱可以给人以力量。我深信：“赠人玫瑰，手有余香”。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，爱的无私无畏!
德才兼备，是成品;德才兼缺，是废品;有德无才，是半成品;有才无德，是危险品“。西安音乐学院大学生药家鑫_事件，北京大学毕业生连勇_事件，都是有才无德的典型事件。在大力实施素质教育的今天，教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是教给他们做人的道理。作为一名近二十年教龄的教师，我教过七零后，八零后，九零后，现在到了千年后了，每级学生的思想都有很大的变化，尤其是现在我们学校的初中生，喜欢学习的少了，不交作业的多了，遵守纪律的少了，违纪现象多了，针对这种现象，我的做法是：对学生宽严结合，用爱心去感化他们，首先教给他们做人的道理，做到先成人后成才，我深知现在肩上的责任更重了，因为分数不是育人的标准，更重要的是看学生的全面发展。
”捧着一颗心来，不带半根草去“。选择了教师，也就选择了”爱与责任“这份沉甸甸的义务。”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"。在事业的默默耕耘中，爱的奉献与责任成就了我的教书生涯。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都洒满了我满腔的爱和辛勤的汗水!我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇二
今年是一个不平凡的岁月，突发新冠肺炎疫情，各级部门积极响应中央领导的号召，全国人民凝聚一心，共克疫情;多灾多难的岁月，没有平凡的时代，但我们作为中国人，没有撤退可言，只能攻坚克难，勇往直前。今年也是脱贫攻坚决胜之年，各级部门在应对新冠肺炎疫情，也要做好脱贫攻坚工作，压力可想而知，许多工作人员冲锋一线，日日夜夜的坚守，迎来了胜利的曙光，我国在抗击疫情工作中，得到了有效的防控，避免了更大的损失，也研究出了治疗新冠肺炎的疫苗，国家面对艰难的时刻，没有一人退缩，人人选择抗“疫”到底。
抗“疫”有了好转，并不能就全部放松警惕，更不能麻痹大意，也有卷土重来的可能，在全国都要松一口气的时候，我国有出现了小规模的爆发，国家在面对疫情方面，很快就做出响应，把疫情遏制在摇篮里。
奋斗者的身影无处不在，懒惰者只能自取灭亡，俗话说:劳动光荣。我国有种精神叫艰苦奋斗，不管在什么时候，都要把奋斗精神延续下去。我国打响脱贫攻坚战，就是为了鼓励更多的人去奋斗、去劳动，虽然针对的是贫困群体，但不缺乏劳动者，我们国家的建设少不了劳动者的奉献，没有劳动者就没有新时代的中国。
现在生活水平提高了，少部分人还存在不劳而获的思想，从古至今，也不乏缺少这类人，但结果往往令人心酸和可悲，我国鼓励人人奋斗，人人进步，这也是把基层教育做好，实现人人有书读，不落下一人，把社会层次再提高一层或者再上几层，根除中国人的历史劣根性，与现代社会文明与时俱进，也在于国家加大力度宣传，提供更好地政策。
国家每年在表彰全国劳动模范和先进工作者，为了人人向奋斗看齐，向劳动看齐，提倡人人亲力亲为，奋斗精神得以传承;各级部门要坚持以人民为中心的发展思想，维护好工人阶级和广大劳动群众合法权益，不断提升工人阶级和广大劳动群众的获得感、幸福感、安全感。要把稳就业工作摆在更加突出的位置，不断提高劳动者收入水平，构建多层次社会保障体系，改善劳动安全卫生条件，使广大劳动者共建共享改革发展成果，以更有效的举措不断推进共同富裕。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇三
学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后，深刻体会到《意见》适应新时代新任务新要求。
《意见》提出要深刻把握新时代新使命新征程，切实增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，大力弘扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，让广大干部聪明才智充分涌流，让各类人才创造活力竞相迸发，形成锐意改革、攻坚克难的良好社会风尚。
《意见》切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。建立健全容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误，把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。
《意见》分析了制定和执行政策坚持实事求是，坚持分类指导、精准施策，充分发挥政策的激励引导和保障支持作用。尊重调查研究、基层首创精神，鼓励基层结合实际探索创新，充分调动干事创业的积极性。
《意见》强调了激浊扬清，注重保护干部声誉，维护干部队伍形象。切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。使政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励，使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒。大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干。
近期珠海市委提出思想大解放、作风大转变、效率大提升的决定，珠海交通港口人弘扬“二次创业”的精神。珠海港引航站结合实际、积极响应开展阳光引航活动，积极配合企业降成本需要，认真践行阳光引航服务，努力钻研引航技术，确保引航技术服务与港口码头作业无缝对。结合珠海市引航发展规划，制定切实可行的专业干部培养计划;制定引航员队伍建设长远规划，实行绩效管理，落实奖惩制度，最大限度的调动全体职员的工作积极性，构筑一只业务精良、结构合理、爱岗敬业、干事创业的引航员专业干部队伍。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇四
“劳模”象征着一种荣誉,代表了一种精神,激励着一代又一代人。
在不同的年代,劳模精神有着不同的诠释,一位位掌握了高技能知识的技术工人、农民工、企业管理者进入视野,他们见证了我省经济社会发展的印记,开启了具有时代特色的劳模精神传承新篇章。
劳动是推动人类社会进步的根本力量，我们今天的傲人成就和幸福生活离不开亿万劳动者的努力奋斗。如今，我国经济已进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，需要大力弘扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，鼓励有想法、肯干事、敢创新的劳动者用自己的奋斗故事诠释劳模精神、劳动精神、工匠精神。
榜样的力量是无穷的，看到劳模们和先进工作者们在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的路上努力追梦，我感觉自己好像也更有干劲了。幸福是奋斗出来的，光荣属于劳动者。各行各业的劳动者都应该积极弘扬吃苦耐劳、坚持不懈的精神，在各自的岗位上埋头苦干、刻苦钻研，脚踏实地把每件工作做好;同时，还应该不断发扬无私忘我、甘于奉献的精神，在工作中勤奋做事、任劳任怨，通过努力奋斗、诚实劳动彰显人生价值。希望全社会都能大力弘扬劳模精神、工匠精神，劳动精神，形成尊重劳模，关爱劳模的良好风气。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇五
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
这份文件的出台，将大大激励乡镇广大干部干事创业的热情。《意见》中建立的激励机制和容错纠错机制，能够充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。十八大以来，反腐败斗争形成压倒性态势，一些干部惴惴不安，担心“干事者出事”，具体表现为为官不为、懒政怠政。建立容错机制的根本目的就是要医治这些干部的心病，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事，一定程度上消除了一些干部的担忧。
在乡镇基层工作中，乡镇机关普遍人手少，乡镇干部往往一人身兼多职，工作上难免会遇到问题，在《意见》中强调，党委(党组)要大力加强干部思想教育，引导和促进广大干部强化“四个意识”，坚定“四个自信”，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，这一剂“强心剂”使乡镇干部明确并坚定政治立场和方向，并把智慧和力量凝聚到实现以习近平同志为核心的党中央提出的目标任务上来。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇六
3月27日，《人民日版》头版刊发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，从五大方面、十八个条目给出详实的指导。无疑，这是一条让人振奋和欣慰的消息。劳动教育今日能够得到官宣，德智体美劳全面培养的教育体系可期。
现在的家长，许多成了孩奴。衣来伸手、饭来张口是绝大多数孩子的现实写照。幼儿园、小学生这样能理解，还有不少寄宿的中学生会把脏衣服、臭袜子攒一个“回家周”带回来当“见面礼”，就连大学生用电饭煲煮个饭都不会的大有人在。啥也不会、啥都不干，这一声声家长的抱怨就是最好的佐证。
严重的劳动教育缺位，让崇尚劳动的传统美德在流失。劳动苦、劳动累，体力劳动甚至演变成了“低贱”的代名词。在城市里，有多少人会对环卫工、农民工“另眼相看”？在农村中，又有多少家长持着孩子只管好好学习，将来走出农村别再这么遭罪的想法？劳动不值钱、劳动没出息，人们虽然嘴上不忘初心里却是这么想的，当个劳模甚至都不如当个网红来得“体面”。
劳动的价值被忽略，也戳中了社会的痛点。就拿浪费现象来说，很大程度上与忽视劳动有关。我们都知道《悯农》这首诗，你若没有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的体会，哪有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的认知。舌尖上的浪费还只是一个方面，意志品质的不坚、动手能力的下降、骄奢淫逸的泛滥、奉献奋斗的衰退，这些同样都与淡化劳动息息相关。
从自己动手、丰衣足食的艰苦奋斗的革命传统，到石油工人王进喜的铁人精神，到售货员张秉贵的“一抓准”和“一口清”，再到大国重器时代的工匠精神，无处不闪烁着劳动的精神光芒。正如文件中所说，青少年不光是家庭的希望，更是社会主义建设者和接班人，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，此番强调劳动教育，正当其时。
加强大中小学劳动教育是时代刚需，更是时代之幸。当然，想要扭转当下青年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的尴尬局面，就必须高度重视劳动教育，采取有效措施切实把《意见》落实，让崇尚劳动、尊重劳动的价值观归位。社会、学校特别是家庭，都要做劳动育人的推动者，让广大青年都成为劳动教育的参与者、受益者。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇七
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，出台该《意见》，就是要为敢于担当者担当、为善于干事者撑腰，就是要解决能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题，就是要充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，更广泛更有效地激励干部队伍挑起新时代的新担当，实现新时代的新作为。
“路线方针确定以后，干部就是决定因素。”“两个一百年”目标能否成为现实，改革举措能否落地生根，发展成果能否惠及群众，关键在于打造一支新时代的勇于担当、善于作为的干部队伍。《意见》强有力回应部分干部存在的面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢承担责任、面对歪风邪气不敢坚决斗争等不担当不作为问题，通过健全制度机制，为担当者“保驾护航”，真正顺应时代要求，符合干部群众期盼。
为担当作为者撑腰鼓劲是根本。俗话说，干部干部，干是当头。干部既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。当前，一部分干部主观上宗旨意识淡薄、政治信仰不坚定、价值观念出现偏差，《意见》从大力教育引导、增强本领能力、关心关爱干部三个方面入手，只有这样，才能让干部从思想政治上摆正、从能力水平上加强、从政策待遇上保障，让他们安心、安身、安业。
给担当作为者搭建舞台是关键。事业需要干部，干部在事业中成长，所以，关键在于为干部提供一个广阔的舞台，充分施展才华。贯彻落实《意见》要发挥选人用人和考核评价的“风向标”“指挥棒”作用，旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用，让作风漂浮的干部受到贬责。
让担当作为者轻装上阵是保障。改革创新、敢于担当，就有可能出现挫折或者失败。因此，《意见》强调要建立宽容挫折、容忍失败的“容错机制”。要准确理解《意见》的深刻内涵，把握好习近平总书记指出的“三个区分开来”，对违纪违法行为必须严肃查处，防止混淆问题性质、拿容错当“保护伞”，搞纪律“松绑”，让他们放下包袱、轻装上阵。
使担当作为成社会风尚是目标。良好政治生态可以使干部队伍人心凝聚、心情舒畅，而坏的政治生态则导致“劣币驱逐良币”现象，使干部队伍乌烟瘴气。所以，要想营造良好政治生态，就要加强舆论宣传，积极宣传新形势下党员干部敢于担当的典型案例，向全社会释放为敢于担当者担当的积极信号，汇聚起敢于担当的巨大力量，推进党的事业不断取得新胜利。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇八
劳动最光荣,劳动的人最美。劳动创造着幸福、创造着梦想，劳动创造世界，劳动创造未来，劳动孕育着伟大的时代精神，这种精神就是我们所要倡导的新时代劳模精神，劳模精神彰显了社会主义核心价值观的深刻内涵，体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在笔者看来，弘扬劳模精神，就是要宣传劳模、学习劳模，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。因此，关心爱护劳模，为他们干事创业创造环境和条件，帮助劳模解决生产生活中的实际问题，既是政府部门和工会组织的重要责任，更是导向和引领。
今年五一劳动节即将到来的时候，在各条线、各个行业涌现出的一批个人或集体将获得全国五一劳动奖和全国工人先锋号的荣誉，他们用自己的实际行动和骄人业绩，生动诠释了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，充分展示了新时期劳动者的动人风采，不愧为时代精英，不愧为社会楷模。在他们身上集中体现了爱岗敬业、争创一流的职业操守，体现了艰苦奋斗、勇于创新的进取精神，体现了淡泊名利、甘于奉献的高尚品质，体现了勇于担当、拼搏实干的优良作风。四川省隆重表彰在各行业、各条战线上涌现出来先进集体和先进职工，旨在大力弘扬新时代劳模精神，充分彰显全省各行业、各条战线上的先进集体和先进个人在推动全省经济高质量发展中取得的突出成绩，充分展现新时代工人阶级的良好精神风貌和时代风采，进一步激励全省广大职工群众为全面建成小康社会贡献智慧和力量，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
广大工人阶级和劳动群众始终以高度的主人翁责任感、高昂的劳动热情和忘我的奉献精神，积极投身治蜀兴川的火热实践，谱写了一曲曲激昂澎湃的劳动赞歌，涌现了一大批时代楷模，展现出新时代工人阶级的良好精神风貌和时代风采，他们是我们学习的榜样，我们要学习在劳模群体中集中体现的新时代劳模精神，这种劳模精神是劳模群体在平凡岗位中做出不平凡业绩从而在广大劳动者群体中脱颖而出所坚持、坚定、坚信的人生信念及其价值追求。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。人世间一切美好梦想的实现，都需要强大的精神激励，都需要付出不懈的艰苦努力。建设幸福美丽和谐四川特别需要大力弘扬劳模精神，全省各地各部门要宣传劳模、学习劳模，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，大力弘扬劳模精神，打造一支能够适应治蜀兴川再上新台阶形势需要的劳动者大军，展现新时代工人阶级更大作为，激励全省广大职工群众为全面建成小康社会贡献智慧和力量。要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的思想，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，把维护劳动者权益放在更加重要的位置，大力弘扬劳模精神，广泛宣传劳模先进事迹，以劳模优秀品质和高尚情操引领社会风尚，形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的生动局面。要以劳模为明镜，对照先进劳模的少说多做,多做实事,反思自身存在的学用结合不紧密，反思自身存在的工作方法简单，帮助群众不贴心，服务群众意识不强，反思自身存在的精神懈怠，敢创新敢担当的勇气不够等问题，认真检查自己的不足和缺点。
总之，全省广大劳动者要学习劳模为国为民、奋勇前进的坚定信念，学习劳模忠于职守、忘我劳动的伟大情怀，学习劳模艰苦奋斗、甘于奉献的优良作风，学习劳模创新求实、与时俱进的进取精神，让劳动最光荣成为新时代主旋律，为推动治蜀兴川再上新台阶汇聚强大正能量。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇九
我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨，每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈，妈妈收到这个礼物特别开心，我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤：
1、拓花瓣;。
2、剪花瓣;。
3、花瓣中心打孔;。
4、安装花芯;。
5、固定花萼;。
6、装配花枝、花叶;。
7、花朵塑形;。
同学们因为玩得太投入，时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长，负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛，同学们都很爱吃，每个人都吃了很多，我来来回回给大家盛菜，轮到我最后吃，有的菜都没了而且吃饭的时间也紧，但我还是很高兴，我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动，使增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。x月x号，我们党课学员义务对学院教学楼进行了清扫。学员们热情饱满、认真的劳动着，不怕脏、不怕辛苦，将教学楼打扫的干干净净。
李大钊曾说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”劳动是可贵的和值得珍惜的。苦也好，累也罢，劳动锻炼和造就了我们。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。
公益劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
公益劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
公益劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
虽然劳动很脏，很枯燥，很累。但这种活动能够更好的培养同学们吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。现在多吃点苦，多参加点劳动。多多体会作为党员应该具备的奉献的精神和群众带头作用，同时也是为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳踏实肯干打下坚实的基础。
学校一直致力于培养德才兼备的合格大学生为目标，学生就业后，不管身在任何岗位，离开吃苦耐劳都是行不通的。我们作为当代大学生，特别是作为入党积极分子来说自己应该就是普通劳动者中的普通一员。所以，作为当代大学生，特别是作为入党积极分子，对这些义务劳动应该要义不容辞，这样我们可以得到更多的机会锻炼自己。古人云；“一份耕耘一份收获”经过这次义务劳动，我们感觉自己不单单是一位入党积极分子，更是一位志愿者。我们不仅仅锻炼了我们吃苦耐劳，团结协作的精神。我们更深深的懂得作为党员应该要具备的无私奉献的精神。
如今又回来啦！
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十一
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文大学生劳动心得体会化素质，应当积极参加劳动。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十二
记得小时候学过一篇课文叫《劳动的滋味》，劳动最光荣，我体味到了热爱劳动是一个人提高的表现，我将会更加热爱劳动，在劳动中体味生活，在劳动中体味人生的乐趣。
从小，妈妈就让我力所能及的事，渐渐的，我随着年龄的长大，也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。
这两天听妈妈说腰疼病又患了，我想了想，妈妈平时既要上班，下午回来还要做家务，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。吃完了早饭，爸爸妈妈都出去了，我开始了我的秘密行动——做家务。
我学着妈妈的样子，首先将拖把洗干净，然后高高兴兴来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里使劲地来回拖。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲瞬间消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我学聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的.汗珠从脑门往下流，可我一点也没觉的累，反而觉得开心极了，我稍作休息又开始拖了，我终于把妈妈的房间拖完了。我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我马上从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果。我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，劳动后的滋味是甜蜜的，我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：
1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
2、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧？可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧！正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
最后一天，我出于好奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题上我犯了错误。这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟，学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十三
寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为大家分享的11篇劳动教育心得劳动教育心得体会800字就到这里了，希望在劳动教育心得体会的写作方面给予您相应的帮助。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十四
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。
在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。
初上劳动课，感到新鲜。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!劳动是人类社会发展与进步的主动力，正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会，这个社会因我们人类每时每刻的劳动，而不断的发生着各种各样的变化，为了让我们这些莘莘学子发现这些微小的变化，更是为了让我们以后步入社会后创造各种各样的变化，从本学年起，我校实施劳动周管理。
劳动周就是每周组织学生在不同的岗位上进行为期一周的劳动。
开学第三周，我们班轮到劳动，我们按照班主任的分配，到各部门的指导老师那儿报到，指导老师又对我们进行具体岗位的分配，并且指导我们如何做好自己的本职工作。
就这样，我与岗位上的其他同学齐心协力完成工作，遇到问题我们首先自己想办法解决，要是实在不行，就请老师帮助，在解决问题的过程中，我们体会到了解决问题，突破困难的快乐，同时也深感要做好一件事，合作是相当重要的，良好的合作能让我们更好、更快的解决问题;有了良好的合作就没有解决不了的问题。
通过一周的劳动，增进了同学之间的友谊，更好的和睦相处。
劳动是辛苦的，但更是光荣的，在劳动中，提高了自己的思想道德素质，也感到自己有了一个新的进步。
不同的岗位，要用同样的责任心来对待，这样才能做好自己的工作。
工作不分贵贱，不分高低这也是我在这次劳动中的体会，“一屋不扫，何以扫天下”，今天我们不做好劳动工作，几年以后何以走上工作岗位。
一周的劳动，我们体会到了许许多多的做人道理，学到了许多课本上学不到的知识，真的是受益匪浅。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十五
劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，事的态度和好逸恶劳的坏习惯，使我树立了正确的人生观，也同样培养了我的竞争意识和进取的精神，陶冶了我的情操，增强了我的社会劳动能力。
在以后的日子里，我会认认真真的做好每一件事，端正态度，发现错误就及时改正。我会永远热爱着劳动！
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉可是了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每一天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的'教育中，延伸在我们每一天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应当挺简便的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上头把它擦干净了。原以为教师会来大加赞赏一番，不想教师一来就是一个残酷的打击，重做。我不明白是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。最终，教师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，教师关切地问一句：“很累吧”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最欢乐”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应当做什么，怎样做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是团体，人们经过各种方式都能够参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自我想做的公益事业。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十六
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。
在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。
初上劳动课，感到新鲜。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!劳动是人类社会发展与进步的主动力，正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会，这个社会因我们人类每时每刻的劳动，而不断的发生着各种各样的变化，为了让我们这些莘莘学子发现这些微小的变化，更是为了让我们以后步入社会后创造各种各样的变化，从本学年起，我校实施劳动周管理。
劳动周就是每周组织学生在不同的岗位上进行为期一周的劳动。
开学第三周，我们班轮到劳动，我们按照班主任的分配，到各部门的指导老师那儿报到，指导老师又对我们进行具体岗位的分配，并且指导我们如何做好自己的本职工作。
就这样，我与岗位上的其他同学齐心协力完成工作，遇到问题我们首先自己想办法解决，要是实在不行，就请老师帮助，在解决问题的过程中，我们体会到了解决问题，突破困难的快乐，同时也深感要做好一件事，合作是相当重要的，良好的合作能让我们更好、更快的解决问题;有了良好的合作就没有解决不了的问题。
通过一周的劳动，增进了同学之间的友谊，更好的和睦相处。
劳动是辛苦的，但更是光荣的，在劳动中，提高了自己的思想道德素质，也感到自己有了一个新的进步。
不同的岗位，要用同样的责任心来对待，这样才能做好自己的工作。
工作不分贵贱，不分高低这也是我在这次劳动中的体会，“一屋不扫，何以扫天下”，今天我们不做好劳动工作，几年以后何以走上工作岗位。
一周的劳动，我们体会到了许许多多的做人道理，学到了许多课本上学不到的知识，真的是受益匪浅。
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最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十七
热爱劳动使中华民族的传统美德。劳动是美好的，光荣的。我们作为二十一世纪的大学生，有着较高的文化素质，应当积极参与劳动，以辛勤劳动为荣，以为人民服务为荣。
劳动是人生存之本，我们的祖先由人猿，通过不断的劳动而开发大脑，逐渐演化为现在的人类。一个国家，一个民族，如果不劳动，不去劳动，不想劳动，那么，他将会因此堕落下去，国风和民族也会堕落下去。我们的中华民族是一个热爱劳动的朴素民族，我们当代青年更应该将这种伟大传统美德传承下去，“劳动”关系着一个民族的兴盛繁荣，正是有了老一辈的劳动，老一辈的辛勤努力，才有了如今我们所处的华夏盛世！
“机遇只偏爱有准备的头脑”我们只有不断的锻炼自己的能力，在实践中成长，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的.知识，锻炼自己的能力。，这样才能在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在新时代的浪潮中扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。
把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。劳动改造人，通过此次劳动教育，我明白了许多道理，我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理，慢慢的长大了，改变自己，劳动中，知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺，而这次劳动教育，培养了吃苦耐劳的精神，培养了社会实践的能力，它使我知道了一个道理：课本知识是远远不够的，应积极参与社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下基础，为社会主义事业添砖加瓦。
“实践是检验真理的唯一标准”，这次实践让同学们体会到劳动中的快乐，同时也整合出团结向上的班级体，通过此次活动，培养了学生的集体荣誉感和高度的责任心，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯。
劳动是世界上一切欢乐，一切美好事物的源泉，通过劳动实践，增强了我们的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的能力，锻炼了意志。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十八
劳动教育是中学教育中必不可少的一环，它旨在培养学生的劳动观念，增强劳动技能，促进学生身心健康发展。在现代社会中，劳动技能的重要性越来越引人注目，学生必须具备一些基本的劳动技能才能更好地适应社会生活。因此，劳动教育对于学生来说具有极大的意义。
第二段：描述劳动教育的实践，讲述个人的亲身经历。
在我所在的学校中，劳动教育一直都是校园内的重要活动之一。我记得有一次，我们的班级组织了一次保洁活动，每个人都负责一些清洁工作，比如扫地、擦窗户等等。这个活动让我深刻地体验到了劳动的辛苦和重要性。通过这次活动，我也明白了劳动教育是如何帮助我们全面发展的。不仅可以锻炼我们的意志和毅力，同时也可以让我们完善自己的劳动技能，培养自己的独立生活能力和社会责任感。
第三段：分析劳动教育的意义。
劳动教育旨在通过实践活动来发展学生的劳动观念和技能，让学生更好地适应未来的社会生活。劳动教育可以让学生体验到劳动的辛劳和成果的喜悦，从而让他们意识到劳动的尊严和重要性。同时，这也能够培养学生的团队合作精神和责任感，在生活和学习中更好地发挥自己的作用。
第四段：总结个人体验并提出建议。
通过劳动教育，我深刻地体验到了劳动的辛苦和成果的喜悦。同时，也明白了劳动教育是如何帮助我们全面发展的。因此，我认为学校应该更加重视劳动教育，创造更多的机会让学生体验和参与劳动。在学生的日常学习中，也应该教导他们劳动的意义和重要性，让他们真正地理解和认识到劳动的尊严和重要性。
第五段：全文总结。
总的来说，劳动教育是非常重要的一门教育，它可以让学生不仅掌握基本的劳动技能，还可以培养学生的团队合作精神和责任感。通过参与劳动活动，学生可以在实践中体验生活，锻炼意志和毅力，从而更好地适应社会生活。因此，我们应该更加重视劳动教育，让它成为学生全面发展和成长的重要组成部分。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇十九
劳动教育是近年来热门话题之一，越来越多的人意识到劳动对个人成长的重要性，也越来越多的人参与到劳动教育中来。因此，本文将分享我在劳动教育中的一些心得和体会。
第二段：劳动带来的成就感。
在劳动中，我感受到了来自劳动的成就感。每当完成一项任务，收获的不仅仅是物质上的成果，更多的是精神上的满足感。在劳动中，我能够超越自我，挑战自我，达到自我的巅峰。劳动教育让我明白：不管是什么样的职业，只要自己做得好，就会有成就感。
第三段：劳动让我学到了耐心。
在劳动过程中，往往需要耐心和细致的心态，不能因琐碎的细节而丧失耐心。耐心是一种美德，只有在劳动中才能锤炼出来。比如，我的工作是在工厂里当女工，当我面对繁重的工作量时，我懂得了安排自己的时间，一步一步地完成，当我完成整个工作任务时，我并没有感到厌倦和心累，反而感到了一份满足感。
在对待工作时，我不再依赖他人，成为了更加自立的人。在劳动中，我学会了如何解决问题，如何在团队中起到更好的作用，同时也懂得了如何和他人更好地沟通。劳动教育让我懂得，在工作中，每一个岗位都是重要的，不要轻视自己的工作，只有把自己的工作做好，才能为整个团队的成功做出贡献。
第五段：结论。
劳动教育让我成为了一个更好的人，受到了人生中难得的历练。在劳动教育中，我学会了勤奋、宽容和自立，也深刻地意识到：任何职业都需要经过艰苦劳动才能实现成功。因此，我希望更多的人能够参与到劳动教育中来，共同成为一个积极向上的团队。劳动教育不仅让我们懂得了劳动的重要性，也激发了我们对未来的期望。
最新中小学劳动教育的心得（汇总20篇）篇二十
劳动教育是中小学生活中非常重要的一部分。尤其是现在，由于新冠疫情的影响，很多学生不能像以前那样去上学，更需要劳动教育成为学生生活中的重要组成部分。在这篇文章中，我将分享我在劳动教育中学到的一些心得，我相信这些心得可以对许多学生有所帮助。
二、通过劳动学到的价值。
劳动教育让我意识到做出一定的努力可以从中获得不同的价值。我们可以通过劳动获得自尊、自信、自律等成就感，也可以通过劳动学习如何忍耐、合作和负责。劳动不仅仅是学习技能，而且也是一种开发自我潜力和增强个人能力的手段。在长期的劳动中，我可以逐渐找到自己的兴趣爱好和特长，更好的规划自己的未来发展。
三、劳动中的收获。
尝试一些不一样的新事物，如果你最终获得了成功或者自己的一些发现和理解，这是一个非常有成就感的过程，它会让孩子们逐渐实际地尝试和锻炼自己的能力。例如，在日常生活中，学习掌握一些家务技能和DIY技巧，将会帮助你自力更生，减轻家长的负担。
四、引导学生找到动力。
劳动很重要，但是它往往是枯燥、重复和繁琐的。因此，对于一些学生来说，很难找到执行力和动力。为了解决这个问题，教师可以从不同方面激发学生的兴趣。例如，在灵活创新的教学中，教师可以设计一些有趣的任务和课堂活动，引导学生在尝试中去发现、探索、学习与提高，从而让学生有成就感。
五、推广“劳动非常重要”的意识。
劳动教育应该不仅存在于课堂上，还应该在日常生活中普及。带领学生参加社区、农村等不同背景的劳动实践活动，可以让学生通过实际操作来深入了解社会、生产、生活等方面的情况。同时，也可以让学生参与进去，理解比较现实的客观存在。
总之，劳动教育是中小学生必须要掌握的核心教学之一。在这个时代，在这个时刻，让学生学会去劳动、很好的启发他们的创造力，通过日常劳动来提高他们的兴趣和能力，为孩子的未来入世之路打好坚实的基础，换言之，劳动教育的存在是有非常重要的意义的。