心得体会是一种重要的反思方式,通过对自己经验的总结和梳理,我们能够更好地发现问题和改进方法。小编为大家精选了一些个人成长和职场发展方面的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇一
3月15日下午在四楼会议室,杨局长组织近四年入局的大学生员工召开了座谈会,我能参加感到非常的荣幸。此次座谈会是在近期组织学习的何平九论、集团公司工作报告及杨局长工作报告之际,听取大学生员工的学习心得,结合自身工作谈体会。并对我局大学生员工在实际工作中遇到问题及解决方法提出了建议,为其快速成长创造良好环境。
通过这次座谈会,我的第一个感受就是杨局长超凡的个人魅力。我20xx年入局以来,共参加了三次杨局长召开的座谈会,感到非常的荣幸,也非常珍惜每次机会。杨局长超前的思维方式,高瞻远瞩的眼光,引领河南邮政发展。
今天杨局长的讲话,针对“何平九论”、“三个转变”的背景及为什么要召集大家召开座谈会,为大家的发言确定了主题。通过一个个简单、生动的例子,讲述了自己对何平九论、三个转变的认识及观点,对这些理论性很强的文字进行讲解。我们学习了一个月的时间,都是很模糊,不能与实际相结合。听了杨局长的讲解后,理论联系实际,拓宽了思路,认识得到进一步的提高。
第一,我对“三个转变”的“经营业务向经营服务的转变”,有了一定的认识,其实是从被动变为主动的工作方法,细节决定成败,在日常的工作中,一个主动开门的动作,一个笑脸,就是我们现在讲的“服务”。“经营产品向经营质量的转变”,我们邮政的品牌,就是质量的保证。邮政局代理的产品,都是质量过硬的。例如大家都知道的桃酥,采用欧洲工艺,用专用的面粉及花生油生产,这都是注重质量的具体体现。每次听完杨局长的讲话,我的内心都是波涛澎湃,让我认识到工作的目标要更高、前进的动力应该更大。
第二个感想就是何平九论中的忧患意识,在工作中只有不断的学习,才能取得进步。今天各位同事的发言都非常的精彩,杨局长也给予了很高的评价。都能够通过学习,结合自身实际工作,找到正确的切入点,谈出自己的观点。作为入局一年的大学生,看着身边同事的发言有这么高的水平,特别是刚入局的大学生员工也同样的精彩,感到竞争非常激烈,感到非常大的压力,产生了强烈的忧患意识。古人云:“生于忧患死于安乐”,能够常怀忧患意识,既能远离危机风险,也能在生存中增强进取的意识,在竞争中积极求得取胜之道。就像生活在非洲奥兰河两岸的羚羊,东岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分钟快13米。之所以东岸的羚羊强健,是因为狼群就在附近,天天生活在“竞争气氛”中,危机让东岸的羚羊只有强健和警觉才能生存,长时间的奔跑,增强了羚羊的体质,而西岸的羚羊,过着安逸的生活,体质逐渐下降,存活率很低。通过今天的座谈会,我认识到必须常怀强烈的忧患意识,才能在竞争激烈的社会中不断进步,才不会在竞争中被淘汰。同时始终保持清醒的头脑,树立信心。在工作生活上,如果缺少了自信心,在人生的大舞台上就施展不出自己的才华,表现不出自我。有多少人因为缺少自信而心灵上受到伤害,又有多少人因为缺少自信而错过了天赐的良机,自信是通往成功的阳光大道。今天我就因为缺乏信心没有发言,没有抓住这么好的机遇,感到非常的遗憾。以后要树立信心,相信自己,信心就像太阳一样,充满光明和希望。
第三是结合自身工作的一个想法,我在事业部信函部工作,包括轮岗及定岗,在函件局工作将近一年的时间,函件业务是邮政最基础、最重要、最根本的核心业务,我也非常热爱函件业务。通过学习三个转变重要思想,结合自身工作实际,以下是我的一些想法。在函件局,随着社会的发展,网络的覆盖率越来越高,受到网络的冲击,传统函件业务逐渐萎缩,函件发展遇到瓶颈。去年杨局长先后多次到函件调研工作,为函件专业发展破题,明确指出函件就是广告,函件专业全面进入广告市场。这一改革,为今后函件专业的发展指明了方向。接着又成立了五个事业部,通过整合社会资源,社会上的广告公司代理邮政业务,来推动函件专业的发展,逐步打造河南邮政广告传媒运营商的目标发展。
当前三个转变的提出,实现由经营产品和业务向经营平台和网络的转变。将产品逐渐转化为服务,我觉得也可以说是提供做广告的服务及平台和网络。但是目前社会上对邮政的了解很多只是表面的,一些传统函件业务。邮政广告的知名度并不高,我也跟着客户经理跑过很多客户,为客户讲解信函业务,培养客户的认可度。这中间耗费了大量的人力、物力,而且效果一般。在当前经济形势下,人们越来越重视品牌,品牌是企业核心竞争力的外在体现。我想函件专业也应该为自己做广告,打响邮政广告品牌,让人们想做广告的时候想到的不只是电视台、报纸,也要想到邮政广告,而且邮政广告提供的是一站式的全方位的广告服务,并且还有只有邮政局才有的信函广告。
以上是我听完座谈会后的三个感想,在今后的工作中,我会不断的学习,保持忧患意识,抓住机遇,提高自身素质,在工作中不断的进步,实现自身价值。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇二
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”,指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中,中国人民早就得出了这样的启示:那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是,一段时间以来,在保证宪法实施方面,我们的不足也很明显。宪法“高高在上”,成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件,“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下,设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心,让尊重宪法成为社会信仰,这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平,意义重大。
依法治国,是现代国家趋同的政治选择,但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程,大凡搞得比较成功的国家,无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国,坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样,都是宪法明确规定的,都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同,我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此,我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲,起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明,是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇三
年座谈会是一个重要的交流平台,也是组织一年工作的总结和规划的关键时刻。在这次年座谈会上,我们汇聚了众多的专家学者、各行各业的精英人士,共同探讨了当前社会、经济及政治形势,并分享了各自的心得体会。我深受启发,不仅收获了知识和智慧,更增长了见识和经验。
第二段:年座谈会的主题和内容。
年座谈会的主题涵盖了经济发展、科技创新、文化传承和社会治理等多个方面。与会代表们纷纷就当前热点话题发表了自己的意见和建议,既有对经济增长速度的分析与评估,又有对人工智能、生物技术等前沿学科的展望。不仅如此,还有对传统文化保护与传承、社会治理问题进行了深入的讨论。这一系列讨论和交流,使我深刻认识到当前与未来社会发展的挑战与机遇。
第三段:专家学者的见解和观点。
在年座谈会上,众多的专家学者发表了精彩的演讲和论文,分享了他们对于当前社会问题的观察与思考。他们从不同的角度和学科视野出发,阐述了对于经济发展、科技创新、文化传承等问题的见解。他们的深入研究和扎实学识,让我受益匪浅。通过他们的分享,我认识到解决问题需要跨学科的综合性思考,在细节中寻找突破点,在交流中增强协同效应。
除了专家学者的观点,与会代表还进行了互动交流,分享了各自的经验和心得。他们分享了在工作中遇到的困难与挑战,以及如何应对和解决的方法。这些实践经验不仅给我带来了启示,也给我带来了动力和信心。通过他们的分享,我深刻认识到在面对问题和困难时,要勇于创新和改变,要保持积极的心态和韧性,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
第五段:对未来的展望和期待。
年座谈会是一个展望未来的机会,也是一个规划未来的平台。通过这次年座谈会,我对未来的社会发展充满了希望和信心。我相信,只要我们秉持着开放包容的心态,以智慧和创新为驱动,不断学习和进步,就能应对未来的挑战,创造更加美好的明天。我期待着在未来的工作中将所学到的知识和智慧转化为实际行动,为实现社会进步和个人成长做出自己的贡献。
在这次年座谈会上,我学到了许多知识,了解了许多前沿的科技发展和社会变革,同时也更加深刻认识到解决问题和应对挑战的必要性。我将一直保持学习的动力和热情,不断提升自己的综合素质和专业能力,为社会的发展和进步尽自己的一份力量。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇四
10月15日,荣幸参加了文艺工作座谈会,聆听了的重要讲话,我作为一名文艺作品的创作者和文艺工作的组织者,倍受鼓舞、收获很大,同时也更加感到我们所肩负的历史使命的神圣和社会责任的重大。
提议召开、并亲自主持了这次文艺工作座谈会,表明了在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中,党对文艺工作的高度重视。习在会议上发表的重要讲话中强调,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用,认识自己所担负的历史使命和责任,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
我认为,同志的重要讲话主题突出、内容丰富,是在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦这样新的历史时期,针对中国文艺的现状,为我们指明了中国特色社会主义文艺工作的发展方向。我想结合美术创作和美术工作,简要谈谈自己的三点感想。
一、坚持以人民为中心的创作导向。同志在讲话中旗帜鲜明地重申了在新的历史条件下,文艺如何为广大人民群众服务的根本立场,强调了社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺,要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。列宁在1920xx年就着重指出,我们的文艺应当“为千千万万劳动人民服务”;毛泽东同志在1942年的延安文艺座谈会上提出了“文艺为人民大众服务”的重要命题。可以说,为人民服务是我们党始终坚持的文艺思想、文艺路线、文艺方针。之所以要不断重申这个问题,不仅因为这是我们文艺的根本立场,也因为这一立场在某些时期出现过偏差。进入新世纪,伴随着技术迅猛发展,生活方式转变,现代化挺进,全球化深入,思想领域和文艺创作也出现更多元的态势。新态势意味着新机遇,也使文艺创作容易发生方向性迷失。改革开放以来,我们的文艺工作面临了许多新情况,在市场经济的大潮中,我们的文艺受到了新挑战,出现了令人担忧的现象,文艺工作的发展存在着被市场同化甚至异化的倾向,还出现了低俗、庸俗甚至恶俗的作品,色情、暴力也充斥其中。在上世纪80、90年代,中国美术受西方艺术思潮的影响,特别在行为艺术、政治波普等方面出现了一些严重的问题。我们在90年代后期开始做了很多的引导和治理工作,情况有所好转,但这些问题依然需要我们警醒。正如同志所强调的,“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差。”而这正是我们当前面临的重大问题之一。
二、努力弘扬中华文化精神,确立当代中国价值观念。同志指出,推动文艺繁荣发展,最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求,思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。这就需要我们要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中,要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。同志指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。的讲话鲜明地表达出我们中华民族自尊、自信、自强的精神,听了很受鼓舞。中国几千年文明的延续发展说明了中华文化的博大精深,中华民族古往今来的影响力不是靠武力而是靠文化。但不可否认的是,到近现代,在西方强势经济和文化价值观的影响下,我们的民族文化自信心有所缺失,我们在国际上的文化话语权有所减弱。我们对西方当代文化的了解远胜于西方对我们当代文化的了解,这一不平衡的现象很能说明问题。在美术方面,审美评判标准和文化价值观念出现了混乱现象,盲目崇洋,对中华民族的优秀传统文化缺乏自信,甚至有“穷途末路”论。自20xx年,中国当选了国际造型艺术家协会主席国,积极加强与世界各国和地区美术组织的关系、交流与合作;积极开展中外美术交流,在世界范围内努力宣扬有中国特色的当代美术;我们至今已经连续举办了五届“北京国际美术双年展”,积极推动世界美术的繁荣发展,增进了各国美术家之间的友谊,特别是在倡导有益于人类和谐发展的审美取向和促进人类文明进步的文化价值观,在争取国际话语权,努力增强中国美术的国际影响力等方面取得了一定的成绩。当然,我们还要按照同志的讲话精神,结合新的时代条件,传承和弘扬中华优秀传统文化和中华美学精神,创作出有中华民族特色,无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。
三、观照现实生活,彰显时代精神。指出,文艺各领域都要跟上时代发展、把握人民需求,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象,创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。特别是强调文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活,应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。生活是文艺创作的不竭源泉,文艺工作者惟有把握时代节拍,把个人的艺术追求融入国家发展的洪流之中,把文艺的生动创造寓于时代进步之中,才能创造出更多为中国老百姓喜闻乐见的、具有中国作风的优秀作品。就中国美术来说,我个人认为,中国美术家总体上重视深入生活,在生活中汲取营养和选取题材,热情描绘人民精神风貌,反映时代前进的步伐。但创作上闭门造车,创作程序化、雷同化,艺术被市场同化甚至异化的倾向依然存在,有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”也反映在美术创作方面。“艺术当随时代”,不仅在表现题材方面,要反映进步的时代精神、鲜活的社会生活,也要在表现体裁、表现手法等多方面丰富发展。中国画作为中华民族传统文化的优秀代表之一,它的发展也证明了既要继承传统文化精神,也要汲取世界各民族优秀的文化成果,使这一国粹不仅没有走向“穷途末路”,而是更广泛地走向世界。同时,世界各国的学生,包括研究生、博士生到中国的美术院校来学习、研究中国画艺术,也是一个有力的佐证。
因此,我们广大美术家、美术工作者,还要进一步学习领会同志在这次座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻到我们的美术创作和美术工作中,为繁荣发展社会主义文艺事业做出新的贡献。我们要进一步号召广大美术家和美术工作者,紧随时代生活步伐,不断创作出更多、更好的精神食粮奉献给人民,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃地迈向未来。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇五
目标就是方向,目标就是任务,目标就是标准,目标就是初心!脱贫攻坚战打响以来,成绩值得充分肯定,但困难、问题和风险也不少。时到今日,各级对如何打赢打好脱贫攻坚战三年行动,目标越来越明确,思路越来越清晰,措施越来越理性。在脱贫目标上,必须彻底改变过去只追求完成脱贫任务的单一目标,需要构建完整系统的脱贫目标体系,才能提高扶贫工作实效性、群众满意度和社会认同感。
——如期脱贫。20__年底如期打赢脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的标志性指标和底线任务。如期脱贫,就是对表20__年底这个最后的时间节点,既不能急功近利,随意提前,否则,就容易掺水作假;又不能故意拖延,消极退缩,否则,就会兑现不了庄严承诺。
——全面脱贫。“两个确保”(确保现行标准下农村贫困人口全部实现脱贫,消除绝对贫困;确保贫困县全部脱贫摘帽,解决区域性整体贫困),是打赢脱贫攻坚战的任务目标。两个全部脱贫,就是全面脱贫,就是不落一户、不落一人、不落一地,必须做到全覆盖,不能做选择,不能有死角,更不能留有脱不了贫的“锅底”。
——精准脱贫。脱贫攻坚的主要任务是消除绝对贫困,解决的是贫困人口的基本生存和生活需要问题。扶贫是雪中送炭,而不是锦上添花。要精准执行“两不愁三保障一超过”的现行脱贫标准,既不降低标准,搞虚假脱贫、数字脱贫,也不擅自拔高标准、提不切实际的目标,搞过度扶贫,避免陷入“福利陷阱”,防止产生“悬崖效应”,留下后遗症。
——稳定脱贫。提高脱贫质量,实现稳定脱贫,是今后三年打赢脱贫攻坚战的首要任务。要着力夯实贫困人口稳定脱贫基础,关键是要抓好产业和就业“两业”扶贫,让贫困家庭有稳定收入来源;要坚持脱贫不脱政策、脱贫不脱帮扶,留出缓冲期,持续进行帮扶,避免“一脱了之”。
——精神脱贫。贫困群众既是脱贫攻坚的对象,更是脱贫攻坚的主体。扶贫不能扶懒、养懒、助懒,要坚持扶贫同扶志相结合,树立“幸福都是奋斗出来的”价值导向,营造“勤劳致富、脱贫光荣”的氛围,注重提高贫困人口自身发展能力,彻底改变送钱送物的帮扶方式,把参与度作为扶志核心,真正激发贫困户的内生动力,解决好贫困户精神脱贫问题。
——和谐脱贫。社会公众和周围群众对扶贫工作的质疑意见主要集中在,“扶富不扶贫”“扶贫变成扶老”“扶贫养懒人”等方面,引发了新的矛盾和风险。要继续做好精准识别和动态调整工作,切实解决拆户分户、漏评和错评等问题,识真贫、扶真贫;要严格坚持扶贫标准,不吊高胃口,减轻周围群众心理失衡;要疏导群众情绪,切实解决不符合建档立卡条件但家庭实际生活相对贫困的所谓边缘农户的具体困难;要完善“脱贫不脱政策”的贫困退出政策,及时将识别准确、家庭条件远超当地一般农户、群众意见较大的已脱贫户认定为稳定脱贫户,明确不再继续享受扶贫政策、不再派干部帮扶。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇六
第一段:引言(总述)。
年座谈会是一年一度的重要活动,旨在总结过去一年的工作,展望未来的发展方向,并为进一步改进工作提供建议。本次参加年座谈会,我深受启发,对组织对话和分享经验的重要性有了更深的理解。下面将从座谈会的组织形式、讨论内容、提出的问题、实际效果和个人收获五个方面,谈谈我的心得体会。
第二段:座谈会的组织形式。
座谈会以讨论为核心,通过组织对话的方式促进与会人员的互动。会议组织者在会前布置了合理的座位安排,让不同领域的代表坐在一起,使得讨论更加直接、充分。在讨论环节,主持人引导大家共同参与,鼓励不同意见的碰撞和交流。此外,新形式的座谈会还借助现代科技手段,通过在线平台让无法亲临现场的人员也能参与讨论。这种面对面和线上结合的创新方式为深入交流提供了更多可能性。
第三段:讨论内容和提出的问题。
座谈会讨论的内容广泛,囊括了组织内外的各个方面。与会人员积极分享并提出了诸多问题,包括如何提高工作效率、如何改进管理制度、如何提高组织的对外形象等。这些问题在讨论中得到了充分的发酵,参会人员通过分享自己的实践经验和观点,共同探讨解决方案。开放式的讨论氛围使得每个人都能够畅所欲言,这种共同思考和交流的方式确保了问题的全面性和深度。
第四段:实际效果。
座谈会的实际效果令人满意。各个问题都得到了广泛关注,并得以解决或提出了可行的解决方案。会后,相关部门迅速行动,落实了一系列的措施和改进计划。这些改革不仅提升了工作效率,优化了组织结构,还进一步增强了团队凝聚力。座谈会作为一个总结和展望的平台,充分发挥了集思广益的作用,确保了组织的持续发展。
第五段:个人收获。
对我个人而言,年座谈会是一个宝贵的学习机会。通过与各界人士的交流,我不仅了解到了其他领域的经验和见解,也对自己的工作有了进一步的思考和规划。座谈会中我也有幸发言,分享了自己的实践经验,并得到了许多宝贵的建议和反馈。这些反馈对我个人职业发展起到了积极的推动作用。
总结:通过年座谈会的参与,我深刻认识到了组织对话和分享经验的重要性。座谈会的组织形式、讨论内容、提出的问题、实际效果以及我个人的收获,都构成了这次活动的重要组成部分。我相信,在组织的关心和努力下,每年的座谈会将继续发挥其促进发展的作用,为组织的进一步增长和完善贡献力量。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇七
回顾一年来的工作,我们公司取得了可喜的成绩。为了总结经验,促进进一步的发展,公司组织了一次周年座谈会。在这次座谈会上,我深受启发,收获良多。以下是我对此次座谈会的心得体会。
第二段:充分认识公司的成绩和困难。
座谈会上,高管们详细介绍了公司一年来取得的各项成绩和面临的困难。我深深认识到,公司成绩的背后离不开所有员工的辛勤付出,同时我们也要正视面临的问题,共同努力解决。
第三段:明确发展的方向和目标。
在座谈会上,公司领导们提出了明确的发展方向和目标。他们更加强调了客户需求的变化和市场竞争的激烈,敦促我们要紧跟市场需求,不断创新,提高核心竞争力。这对于我们公司的发展来说是非常重要的,我们需要主动适应变化,积极发掘机遇,不断提升自身的竞争力。
第四段:加强团队合作和沟通。
在座谈会上,我深切感受到了团队合作和沟通的重要性。只有通过团队协作,才能更好地完成工作任务,取得更好的成绩。同时,加强与其他部门的沟通也是非常关键的,只有不同部门互相配合,才能更好地满足客户需求,提高公司整体绩效。
第五段:个人的反思与成长。
座谈会给我提供了一个反思自己工作的机会。通过与其他员工交流,我明白到自己的不足之处,并反思了自己的工作方式和态度。我意识到,只有不断学习和提升自己,才能更好地适应公司的发展需求。因此,我决定要更加努力地学习,不断改进自己的工作方法和技能,为公司的发展做出更大的贡献。
总结。
在这次周年座谈会中,我深刻感受到了团队合作、创新和自我反思对于公司发展的重要性。我将牢记领导的嘱托,以积极的态度和创新的思维去拓展自己的能力,为公司的进一步发展贡献自己的力量。同样,我也希望公司能够继续加强沟通,营造一个更加团结和融洽的工作环境,让每个员工都能尽心尽力地为公司的发展奉献自己的才华和智慧。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇八
各县(市、区)国家税务局,市局机关相关内设机构、直属机构、事业单位:
为全面谋划20__年国税工作,市局拟召开专题座谈会。现将有关事项通知如下:
一、会议时间。
待定。会期一天。
二、会议地点。
待定。
三、参会人员。
市稽查局谢俊,政策法规科袁少文,征收管理科丁庆勇,货物劳务税科雍泽平,纳税服务科费扬,集中办税服务工作组谢民;天长市国税局葛云海,本篇文章来自资料管理下载。____县国税局黎向东,____县国税局严流柱,____县国税局雍生,____县国税局周猷舰,____市国税局沈维益,____区国税局安德民,____区国税局杜宏亮,____区国税局张本明。
四、座谈提纲。
围绕扎实推进税务管理方式转变这一中心,突出工作创新和落实两个重点,着力打造“八个国税”:
(一)着力打造“法治国税”:学好法,提高依法行政能力;守好法,防范税收执法风险;执好法,营造公平税收环境。
(二)着力打造“创新国税”:创新机制抓管理;针对税种抓管理;突出风险抓管理;信息支撑抓管理。
(三)着力打造“服务国税”:强化税法宣传教育;落实税收优惠政策;优化纳税服务举措。
(四)着力打造“活力国税”:抓龙头,加强领导班子建设;抓培训,推进干部队伍建设;抓机制,强化党务工作建设;抓创建,深化精神文明建设。
(五)着力打造“效能国税”:优化行政事务管理;强化财务后勤管理;深化工作督办管理;硬化基本建设管理。
(六)着力打造“和谐国税”。努力实现自身和谐;努力实现内部和谐;努力实现征纳和谐;努力实现社会和谐。
(七)着力打造“廉洁国税”:坚持廉政教育从严;坚持制度落实从严;坚持两权监督从严。
(八)着力打造“文化国税”:支持文化产业发展;开展税务文化建设。
五、会议要求。
(一)市局主要领导和办公室分管领导都将参会听取大家意见与建议。本篇文章来自资料管理下载。请各参会人员针对座谈会提纲认真准备发言材料,实事求是地研究、分析发现的问题,重点结合税源专业化管理试点工作,创新、谋划20__年度工作任务,材料篇幅不限,力争言之有物、有所启示。
(二)参会人员可就提纲中的一个或若干个方面谈深谈透。
(三)参会人员也可从各自工作岗位出发,就提纲之外工作准备发言材料、提出个人意见和看法。
20__年__月__日。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇九
3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:。
1、课堂上小组合作分工明确,真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等,确实达到了合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序,细化合作的程序,比如复述回顾2人小组怎样活动,是组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流,还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流,是各人拿住自己的学案,四人轮流读题目和答案交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然后在训练学生。
2、学生回答问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。
尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个提出不同意见,学生们一直在积极思考,有效交流。这得益于教师让学生想好,站起来就说,不用举手等老师点名,学生们时刻准备着,也时刻在竞争,自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练,因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报,谁也听不清楚谁的发言,最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时,当我们问到如果好多同学都站起来回答,怎么办,第一节课讲课的老师说,优秀的学生主动坐下,让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下,把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间,而不是抢来枪去,造成短时混乱,最后还得教师点名。
3、设问导读可以分段自学,分段讨论,分段交流,分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时,先让学生做设问导读的前几个题,计算出4幅图中国旗长和宽的.比值,组成比例,思考了比例的意义,然后即时讨论了,即时交流了,不明白的明白了,不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例,把比例写成分数形式呀,效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完,一次讨论,一次交流。学生们怎样组成比例,比例的意义都不一定知道,在让他组成不同的比例,把比例写成分数的形式等等,简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流,可以分段进行,交叉循环,一步一个脚印,螺旋上升,老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读,让学生独自上台阶,第一个台阶还有解决不了的问题,再去上第二个台阶,再上第三个、第四个台阶……,有的上到第一个台阶就上不去了,剩下的时间浪费了,有的学生能力强努力上完了所有的台阶,汇报交流时,老师硬要把他拽回原处,重新上一遍。
4、数学课也能有预习课。我们上课,有时总感觉小组交流的时间不好处理,时间短了小组交流不充分,时间长了,又影响后面的教学环节,导致整节课完不成教学任务。听了第二节课,我才发现,数学课也可以上预习课,先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨,到第二节课直接展示交流,巩固练习。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十
在国家宪法日到来之际,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,形成学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,丘北县紧紧围绕“学习贯彻党的精神,维护宪法”这个主题,在全县开展宪法及法律法规宣传活动。
一、组织国家工作人员集体学习宪法法律,组织广大党员干部集中学习新修订的党章,提高各级领导干部和国家工作人员党规党纪意识,促进各级领导干部带头尊法学法守法用法。
二、落实“谁主管谁负责、谁执法谁普法”工作责任制。
各级各部门结合部门工作职责组织开展形式多样、各具特色的法律进机关、进单位、进企业、进学校、进乡村、进社区、进宗教场所等活动,开展宪法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集资、环境保护、安全生产、反假币等相关法律法规宣传,把法律送到基层,送到群众身边,使宪法、法律走进千家万户工作总结。
三、采取摆摊设点、悬挂法治宣传横幅,展示法治宣传展板、播放法治宣传影像、发放法治宣传资料、解答法律咨询等方式上街开展集中宣传活动。
四、各部门和各类媒体运用新闻报道、公益广告等形式,充分利用电视、电脑、手机、地铁和公交移动显示屏、公共场所led显示屏等载体,运用微博、微信、客户端等新媒体开展法治宣传教育。
五、各级各部门及12各基础司法所组织本单位志愿者5-10人,统一着装,印制、宪法及部门法律法规宣传资料,深入本单位志愿者网格化服务区域内的社区、景区、小区、车站、集贸市场、商场和各乡(镇)农贸市场,采取向人民群众发放宣传资料提供法律咨询等形式开展国家宪法日宣传活动。
六、全县教育系统组织各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动,推动落实《青少年法治教育大纲》,培养青少年对宪法的认同和尊崇意识。
七、县委宣传部组织广播、电视、网络等媒体在活动期间,开设宪法专题学习宣传专版、专栏,制作专题节目,电视台播放宪法宣传公益广告,营造浓厚的社会氛围。
通过开展系列宪法及相关法律法规宣传活动,为进一步普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法,增强广大群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使宪法家喻户晓、深入人心,推动形成全社会尊法学法守法用法营造了浓厚的氛围。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十一
央视《今日说法》有一期栏目叫"冰冻的花季",讲的是一名体育老师因为疏忽大意,将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔"体育特长生"的老师,被这位冒牌老师带走了多名女学生后,这名老师才明白,冒牌老师是打着招生的旗号从事卖淫嫖娼的违法犯罪活动,同样的事情也在当地三所中学发生,时间长达1年之久。这个案例中,犯罪人当然受到了法律的严惩,对于这名体育老师,从表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,还是由于她的法制观念淡薄,面对外校的招生人员,未核实对方身份,就将学生介绍出去,学生基于对老师的信任,陷入了罪恶的泥潭。
有了法律的保障才会有和谐的社会,人民才能安居乐业,国家才能繁荣昌盛。法制在我心,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,就不会做违反国家利益、损害别人利益的事;我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了;我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们的小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
中国有句古话叫"没有规矩不成方圆",未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会就要求人们必须知法、懂法、守法。作为一名刚入路的新职工,我们要将法制意识带入工作和生活中,时刻以法律来约束和规范自己,以"治山斗水,坚毅致远"的西工精神来鼓励自己,努力争做一名新时代优秀的铁路人。法制在我心,快乐就在身边。
法制在我心,生活就会一片晴天。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十二
近日,作为一名普通的村民,我有幸被邀请参加了三进座谈会。这次座谈会演绎了以人民为中心的工作思想,充分体现了以民为本、服务群众、推进乡村振兴等工作会议的主题。
第二段:会议概括。
在座谈会上,相关负责人介绍了当地乡村改革发展的现状和下一步工作计划,如何发挥政府的积极作用,增强村委会在基层群体建设中的作用等。
座谈会的主题是:“以人民为中心的工作思想”,贯穿了整个座谈会。人心是关键,这个话题更是影响了坐在场上的每个人。在座谈会上,代表们畅所欲言,提议问题,交流讨论,择优选材,深入探讨了以人民为中心的工作思想。
第三段:会议精华。
在现场,我们共同学习了宪法、法律、国家政策和乡村治理法规等,贴近实际,深刻分析当前乡村建设所面临的问题和困难,探讨了如何为农村发展营造良好环境。
同时,与会代表还提出了一些关键问题,如乡村振兴中存在的一些难题,如农村人口的老化问题,孩子上学难等,而如何在新的时代中利用新兴技术,加强乡村教育,提高教育质量等,这些问题也得到了充分的探讨。
参加座谈会令我深感意犹未尽。透过这个平台,我们深入了解各位老师在乡村振兴建设方面的经验和观点。会议不仅给我们带来了宝贵的知识,更重要的是给我们创造了一个互相交流的机会,从而进一步促进了各类群体之间的交流和协作。
此次座谈会让我感受到,政府职能部门和企事业单位应该以人民为中心,积极地开展公益活动,推进我们的社会和谐发展。与此同时,在生产和生活的过程中,更要尊重公民的知情权、参与权和监督权,保护人民的合法权益,才能保证全社会的可持续发展。
第五段:结论。
座谈会结束后,聆听并交流这些经验,我真的感受到了我们国家的未来——这也是我所生活的社会、这个国家的美好未来。这个国家是我们每个人的家,我们每个人都应当为她的繁荣发展尽一份自己的努力,无论是哪个领域,哪个行业,我们都应该努力作出自己的贡献。感谢座谈会的机会,我希望这一天的座谈会能够对大家有所启示,带来来自心灵深处的启发和满足感。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十三
会议中又一次对教育教学管理进行了学习,感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方,通过李主任对教学上提出的要求,反思自己,通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己,来警示自己,来提醒自己,懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教学中,不断的追新求进,我相信“是金子就会发光!”
现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐,在座谈会中,李主任说到多媒体教学,现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革,在这项改革中,多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段,而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破,把多媒体的形式多样化,创新化使得学生愿意学,乐意学,并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学,会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点,而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用,把自己的教学反思,自己的教学感想与大家分享,共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!
总之,又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解,我将会继续努力,不断的超越自己,使自己尽快的成长成一名优秀的教师,并为了这个目标而不懈努力!
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十四
近日,参加了电大《心理健康教育概论》学习,通过这段时间的学习,我获得了许多新知识,使我对工作有了新的思考,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次学习中获得的体会。
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。开展心理健康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动发展,形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说,开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、心理健康的内涵。
心理健康,是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念,既代表心理健康,当然也代表着它的反面——心理问题。围绕着心理健康开展的教育,我们称之为为心理健康教育。从班主任的职责来看,班主任要当好学生的心理保健医生,促使他们身心健康的发展。这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分,班主任做好心理健康教育,才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质。心理健康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间,或者指某个个体中间,对自己或者对自我一种积极的肯定的评价,体验或态度。老师们都很重视对学生自尊心的培养,因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代,因此自尊的问题最重要。
心理健康,是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念,既代表心理健康,当然也代表着它的反面——心理问题。围绕着心理健康开展的教育,我们称之为为心理健康教育。心理健康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间,或者指某个个体中间,对自己或者对自我一种积极的肯定的评价,体验或态度。老师们都很重视对学生自尊心的培养,因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代,因此自尊的问题最重要。
三、正确区分不同的心理状态。
一般来说,人的心理状态可以分为三种:正常状态、不平衡状态与亚健康状态,与这三种心态相应,其社会行为方向也表现出十分重要的特点。
在没有较大困扰的情况下,通常人的心理处于正常状态之中。这种状态之下,通常的行为基本上预期价值观体系、道德水平和人格特征相一致,是一种健康或者优秀的状态。第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件,如受到挫折、需求得不到满足等,就会进入一种不平衡状态,这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。一般来说,学生在生活过程中会不断地经历各种不平衡状态,这是不可避免的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来发展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡,促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理,才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。
异常行为是学生在心理不平衡的情况下发生的,是一种偶发性行为,这种行为在学生正常状态下是不会发生的`,它与常态行为不同,可以称为“偏态行为”。班主任如果能及时鉴别学生的行为,采取相应的措施帮助学生摆脱心理的危机状态,回复到正常状态,那么,学校乃至整个社会的违法行为、不道德行为以及意外事件就会大大减少。
通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:
一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育。
第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的如何对孩子进行数学辅导的讲座,对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。
二、要学会培养孩子良好的阅读习惯。
听了张和珠老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。
比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。
培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。
其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。
心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。
当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。
最后,为孩子读书创造条件,优化环境。
张和珠老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。
三、要重视孩子的心理健康。
孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风,真让我们为未来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。
20。
__。
年11月12日晚上6:30,作为四川音乐学院心理委员的一员,我听了一场关于心理健康教育的讲座,这个讲座是我学习如何当一个称职的心理委员的第一课。
心理健康对一个人的成长是很重要的。然而,不少大学生自己意识不到自己的心理危机或疾病,不会主动向心理咨询中心或是专家寻求解决方法。例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等,这就有可能是产生心理问题的初期症状;而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平时看来没什么大不了的事情,也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。但这些小问题、细节平时都不为他们所重视,他们意识不到容易引发的危机,也就不会主动寻求帮助,直至最后问题日积月累、一发不可收拾。所以大学生应该更主动一些,关注自己的心理动态,主动向专家说出自己的所想。
我们应该都知道,如今,心理健康这个话题越来越引起大家的重视。身体健康固然很重要,但心理健康也不可缺少。我们要追求的是身心健康,即身体、心理都要健康。心理老师的心理健康知识讲座使我受益匪浅,她给我们定义了心理健康的标准,提出了大学生面临的成长问题。如何做好自己的人生规划、如何养成良好的学习、生活和理财习惯、如何建立良好的社交、人际关系及大学生常见的心理分析等。让我们感触最深的有三个方面:
第一个方面:要适应社会角色,环境的变化。我们应该要很清晰的认识到自己已是成年人,不再是未成年人。既然如此,就要更多一份主动心,责任心,很多问题及事情都要靠我们自己主动去做,去解决。要能尽快的适应一个新的环境,不要总是怀念过去的时光。每到一个新的`环境,习惯就好。就像我们刚来到大学,也应该让自己尽快的适应。否则就会出现许多的心理困扰,从而影响到自己的学习和生活。
第二方面:建立良好的人际关系。虽然有句话叫“靠天靠地不如靠自己”,但很多时候你还是需要别人的帮助。或是你不可能离开一个群体独立存在。所以就需要我们建立好人际关系。比如学会倾听别人或是赞美别人。总之就不要让自己脱离大众。其实,我自认为自己在这方面做得不好。虽然自己也有几个志同道合的好朋友,但人际交往方面很狭窄,不敢主动与别人交流等。现在也要深刻的认识到了这个问题,相信自己以后也会在这方面多加注意。
第三方面:大学生常见的失落、自卑心理。自己觉得自己在这方面表现得很明显。首先,来到这里也不是自己最初的梦想,因为某些原因,只能选择到这里来。看着班上的同学进入了自己心仪的学校,自己不免有些许的失落。再者,来到这里,在学习上遇到了许多困难。生活中同学多才多艺。这更添加了我自卑的感。但现在的我,不再自卑,不再失落。老师的教导、师兄、师姐和同学们的关心让我更加坚定:一切都会好起来的,一切都会过去。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。
学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中会遇到许多困难和挫折,所以大学生要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理,以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心,并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来,树立远大理想,“以天下为己任”,从而产生强大的学习内驱力,推动大学生努力完成学业,自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。
在心理课讲座上老师提到心理委员必备的条件。如知识条件、技术条件、咨询人员的道德禁忌等,让我们一下子产生了一种强烈的情感,作为心理委员,自己首先不能对那些不法的行为或错误的态度置之不理,如果心理委员都麻木不仁,同学在如何调节自己的心理这方面就又可能陷入盲区。心理委员责任重大,不能掉以轻心。
我不泄露他们的隐私,我会尽最大的努力做到的,我希望我能成为一个称职的有责任心的心理委员。
暑期参加。
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年湖南省初中心理健康教育脱产培训之后,我向我校校长建议在我校开设初中心理健康教育课程,获得校长的同意,并安排我担任该课程的教育教学。在实践快一个学期的初中心理健康教育课后,对如何上好心理健康教育课,我做出如下总结:
1、课堂导入最重要。
从心理学的角度来看,同样的内容,采用学生感兴趣的方式,学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生,我给学生创造了很多的发挥空间。每一堂心理健康课之前,我都会安排一名学生完成一次自我介绍。
2、坚持核心原则,形散神聚。
心理健康教育课的重点在于活动中的体验,绝不能为了活动而活动,活动应该有主题,有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心,并围绕这个核心,“行散神不散”,着重培养学生最基本的心理素质,让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。
对于这方面的能力,我一直在努力提高自己。活动对于教师的能力要求很高,想做到形散神聚并不是一件容易的事。比如:《沟通》一课,原来我的活动设计中,要求学生每个人背上夹一张纸到处找同学,配合完成。后来考虑到学生的调控情绪能力较差,极容易形成混乱。于是,我把游戏环节进行了重新设计,换教室活动为座位传纸,有效的避免了混乱,从而也达到了说明道理,活跃气氛的目的。
3、坚守课堂纪律,顾此顾彼。
心理健康教育课应该根据需要,创设相应的氛围,但不能没有原则和标准,它必须以学生遵守课堂纪律为基础。就我所教的初中学生来说,他们自律性不强,还不懂得尊重别人,不懂得主动遵守纪律和规则。课堂上最容易出现的现象是“忽视倾听”:要么发言过于随意,只顾自己大声说话,不倾听别人的心声;要么封闭自己,嘲笑讲出真心话的同学。这些不好的双向互动使课堂缺乏温馨的气氛,很快乱作一团,最终导致学生不敢流露真情,班级内无法形成真实情感的交流,我也不得不停下来维持纪律,积极性也受到打击。一堂原本精心设计的课可能就此功亏一篑。因此,教育学生保持纪律、遵守规则、尊重别人等是非常必要的,是创设轻松、愉悦氛围的基本前提,其本身也是一种心理健康教育。
4、适当的自我开放。
如果心理教师能在适当和必要的时候,作真诚的自我剖析、自我开放,学生也会减轻自我防卫心理,真实地表达自己、安全地探索自己。有时学生甚至会主动要求:“老师,你呢你以前是怎么样的给我们说说啊!”不过作为一名心理教师,其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者,自我开放应该有一定的原则和限度,否则,将会导致角色混乱,得不偿失。
5、拓展延伸课堂,“里应外合”
(1)树形象。在学生眼里,“心理教师”的角色陌生而新鲜。学生对这一角色的认识,将在很大程度上影响心理健康教育工作的开展,并直接影响到心理健康教育的成效。因此,心理教师自身心理健康的状态和个性魅力,以及专业修养显得非常重要。
学生现阶段的学习以“模仿”为主,需要学习榜样,如果告诉学生“要合理的调节情绪”,自己却动不动就发脾气,学生就会想:“老师自己也做不到,那我们学了又有什么用呢”因此,课堂内外,我都尽力表现得开朗、愉悦,给学生以理解和尊重。
(2)“心语录”。我让每个学生准备了一个“心语录”,用它来记录自己的心路历程,也作为师生情感交流的平台。我要求学生每人都交本,但没有困惑可以什么也不写,这样有效的保护了交作业的同学。“心语录”上,他们把学习中、生活中、师生交往中不愉快的经历告诉我,我都会及时回复,并写上激励的话语,这都拉近了我与学生的之间的距离。时而他们也会把收集的名人名言、精美文章上交上来,让我也和他们一起学习、一起成长。更重要的是,学生能通过它随时与我交流自己内心的想法,把压抑在内心深处的郁闷情绪宣泄出来。有位学生用长达两千多字的篇幅向我倾诉了自己不平凡的成长经历,来回的文字交流中,他不断地调整自己,不断地成长;我也在不断地审视自己,不断地成长。“心语录”是心理健康教育课的延伸,为师生交流、心理辅导提供了一种新的渠道。
以上是我在心理健康教育课的教学中努力的一些做法、感想。当然,我的心理健康课还不成熟,仍存在许多的问题。要真正上好心理健康教育课,发挥出它最大的作用,还有很多问题有待发现和解决,我会再继续努力!也希望老师和前辈们多多给我帮助。
学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高其心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。本学期心理健康教育着重从三个方面进行:
一、提高常规性教育活动的实效性。
1、注重课堂实效,加强全面教育。
课堂是教育的主阵地,由于目前尚未有相应的教材,因此在备课上比起其他学科的老师要多一个环节:收集资料,确立主题。在选材上就要考虑注重实效性,一方面是根据年级特点,另一方面就是根据学生的发展选材。心理健康教育这门学科既没有教材,也不考试,很多学生并不重视,要让本学科对学生有很强的吸引力并在课堂上解决自己的问题,不仅在选材上注重实效性,在教学形式设计方面更需要多样性。为此,通过故事呈现、角色扮演、情景小品、辩论等活动方式进行教学,让学生在活动中体验、感悟、收获。
2、做好宣传工作,增强健康意识。
首先是根据校园心理健康知识宣传栏工作,每个月出一期黑板报,发动所有学生收集材料后报心理老师审核即可设计排版。
其次,根据学生的年龄特点,经常选读一些和心理健康有关的小故事,内容的选择更贴近学生的实际,在趣味性中蕴含丰富的哲理。
3、加强个别辅导,做好咨询工作。
本学期只要有学生有什么心理发方面的问题,我都会积极主动的和他们进行交流,并一一作好记录,认真分析、及时跟踪,积极反馈,通过平等的交流,帮助学生尽快获得自助。
二、积极创新,多渠道、多方位加强教育。
心理健康教育这门学科的特点决定了教师的工作性质要比其他学科的老师更为复杂、琐碎,仅仅靠上课和咨询是不够的,还需要多渠道、多方位进行。为了多方位了解学生心理动态,本学期设计了班级心理晴雨表,主要包括两个方面:本周班级最突出的问题,最需要老师给予关注的同学及其表现,我根据晴雨表上所反映的情况进行了解、核实,对需要交流的一些问题及时将相关信息反馈到家长,对突出的现象和个别学生进行相应的关护。这样一方面能弥补家长没有观察到的一些现象,另一方面可以对班级学生的心理动态进行跟踪了解。
三、加强家校共育,整合教育资源。
心理健康教育是一项系统工程,除在学校内部全面渗透、多渠道推进外,还需要建立学校、家庭、社会三位一体的心理教育网络,全方位、立体式地实施学生的心理健康教育工作。心理健康教育是一项意义深远的工作,开展心理健康教育工作需要有探索的勇气,但更需要有行动的决心,在行动中不断创新、改善。对于我校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式,我们还将进一步摸索和研究,我们希望得到专家的帮助和指导,以便更加科学、有效地搞好这项工作,进一步培养学生良好的心理品质,促进学生个性社会化的实现,为全面推进素质教育作出新的贡献。
热门团员座谈会心得体会范文(15篇)篇十五
近日,我参加了一场关于“未来教育发展趋势”的座谈会,并有幸发言分享了自己的看法和建议。在这次座谈会中,我深受启发,不仅提高了自己的思考水平,还获得了很多宝贵的经验和心得体会。本文将结合自己的发言和会议感受,谈谈自己对座谈会的认识和理解。
第二段:具体说出座谈会中重要的对话。
在这次座谈会上,不同领域的专家们围绕着“未来教育发展趋势”展开了热烈的讨论和交流。我觉得最重要的一点是大家对于教育发展的趋势认识的高度一致。大家都认为未来教育的重点将会聚焦于培养孩子们的综合素质,注重创新与探索,把个性发挥得淋漓尽致。从听取这些专家们的分享,我们不仅了解了具体的学科教学方法及教学法,还学到了如何培养孩子们的多元品质和兴趣爱好,让他们培养出一个良好的人格素养和未来社会所需要的技能。
在座谈会中,我深有感触。我从自己的经历出发,谈到了实践教学在未来教育中的重要性,阐述了多元化教育的必要性。我相信只有让孩子从小学会去思考问题,去独立探索,发现自己的热爱,才能真正地实现未来教育的目标。同时,我也向其他专家们提出了我的疑问和建议,希望能引起更多的人的思考和重视。
第四段:谈谈座谈会的意义和价值。
在我看来,参加这次座谈会是非常有意义和价值的。在这个信息和科技快速发展的时代,我们必须适应这种变革并且做好准备。座谈会让我明白教育需要进行一场革命性转变,跟上时代的脚步,为孩子们的未来做好规划和准备。另外,通过座谈会,我也非常珍惜机会与其他同行进行互动和交流,借鉴了其他专家的实践和意见,进一步丰富了自己的思路和视野。
第五段:总结体会与展望未来。
通过这次参加座谈会的经历,我得到了很大的收获。我了解到,未来教育发展方向,更需要我们讲求个性化认知,各个领域相互交汇,培养学生的跨界理解,也更需要注重教育改革,推进教育转型,让普通孩子们有机会获得更多丰富的培育。在以后的日子里,我也会不断学习,努力积累更多的知识和经验,为未来教育的发展做出自己的贡献。