心得体会可以帮助我们更好地总结经验，为未来的发展提供指导。阅读他人的心得体会，可以帮助我们开拓思路和拓宽视野。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇一
新中国是一个伟大的国家，它经历了无数的困难与挫折，但依然站在了世界的前沿。今天，我们小学生也学习了新中国的历史，从中获得了很多心得与体会。
第一段：新中国的建立与艰辛。
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。这天，毛主席庄严地宣告："中华人民共和国中央人民政府今天成立了！"这是新中国的诞生，也是一个崭新时代的开始。但是，在新中国成立之前，中国经历了很漫长的苦难。抗日战争的深重灾难，蒋介石的反动统治，帝国主义的侵略，让老百姓遭受了无数的苦难。新中国的成立，意味着这一时期的结束，也是一个新的开始。
第二段：新中国建设与发展。
新中国的成立后，我们的国家开始了全面的建设与发展。这个过程是漫长而艰苦的。毛主席提出的"两个务必要"的方针，即必须积极扶助苏联和必须大胆地进行社会主义改造，为我们国家的发展奠定了基础。在这个基础上，我们中国的国防、工业、农业、文教事业等各个方面都得到了很大的发展和提高。
第三段：中国共产党的领导。
新中国的建设与发展，深深地体现了中国共产党的领导作用。中国共产党在这个时期的作用不仅仅是充当领导者，更是全面推广中国革命的核心。中国共产党以革命的目标为向导，全面深化国家的各个方面。中国共产党的作用和影响是非常巨大的，它为中国的建设发展提供了有力的支持。
第四段：新中国人民的精神风貌。
中国人民在国家历史的过程中，一直跌宕起伏，经历了数不清的困苦。新中国的成立，激励了一代又一代人的精神风貌，这种精神风貌体现在心中，包括对祖国的爱心、对国家未来的充满憧憬、对新时代的深深期盼。
第五段：新中国的未来。
新中国的未来在我们的手中，我们作为中国新一代，有着众多的责任与未来。在未来的路上，我们会遇到新的困难和挑战，但是，在我们一起努力并加上我们的精神力量，我们能够克服一切困难，战胜一切挑战，构建一个美好和谐的社会，让中华民族在未来发展中所向披靡。
总之，我们的国家已经取得了很大的进展与发展，新中国的成立，是我们国家历史进程中的一个里程碑事件。希望我们的国家不断地努力，为中华民族的发展赢得更多的机遇和空间。同时，未来的中国也离不开我们每一个人的努力。我们要承担起我们应有的责任和使命，为我们美好的中华文明所做出的贡献。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇二
作为一个生活在新中国的普通人，我们应该对新中国的发展历程有着清晰的认知和明确的认识。每一个阶段的经历与成长，都塑造了我们今天的面貌。因此，回顾新中国发展史，不仅能够帮助我们了解一段历史，更能够让我们体会到我们是怎样成长为今天的自己。
第一段：新中国成立及初步发展。
1949年，中华人民共和国成立。这是中国历史上至关重要的一个时刻。在这之前，我们经历了长达一百多年的苦难和屈辱。新中国的成立是为了要让中国不再被列强欺凌，要让中国人民自由幸福。建国初期，中国面临的障碍多多，国内经济基础薄弱，三座大山——红山、黄河、长江阻挡了国家的发展。因此，新中国迫切需要进行经济建设。在毛主席的带领下，中国成功实现了土地改革，逐步解决了亿万农民的安居问题，也为中国社会主义的发展奠定了基础。
第二段：改革开放及发展巨变。
20世纪70年代，改革开放的政策的实施，再次引领了中国的发展。改革的目标是要让中国的经济现代化，改善人民生活水平。经过多年的发展，中国已经从一个典型的农业国家转型为一个现代化的综合性国家。改革的开放，也带来了巨大的社会和文化变革。越来越多的中国人展开了国际化的视野，私营企业和市场经济的持续增长，也让中国人民拥抱了更广泛的发展机会和选择。
第三段：科技创新和人才培养取得重大突破。
现在的中国，已经完全不同于20世纪80年代末期，经过30年的高速发展，如今的中国已经成为了一个具有高度先进科技、高水平人才和创新领导力的国家。中国不断加强科技创新和人才培养，也致力于加速对新的和更广泛的经济领域的投资和探索，以推动新产业的快速成长，推动未来发展潜力的增长，也以此走在了改变世界的新道路上。
第四段：全球化市场和经济一体化。
1989年，中国加入了世界贸易组织（WTO），这也是中国对外开放的一个重要历程。这标志着中国已经成为了一个全球性的市场经济体，而这也引起了各国企业、政府和非政府组织的广泛关注。如今的中国已经正在加速建立一个由开放、互联和可持续发展演变而来的贸易、投资合作和发展新模式，这将为全球经济的稳定增长和可持续发展带来新的机遇和挑战。
第五段：未来展望和个人的责任。
中国未来的发展，将取决于我们今天的选择和决策，也将受到全球经济和环境的多方面影响。我们应该带着感恩之心，珍视历史，理解现实，展望未来。我们应该学会发挥自己的优势、克服自己的弱点，为国家和社会能持续繁荣和诗意发展作出贡献。每个人的生活和实践，都应该深入发掘，更好地把自己的力量释放出来，为中国实现更快更健康的发展贡献一份力量。这是历史的责任，也是我们所应承担的。
总之，在我们回顾新中国发展史的过程中，我们应该体会到，这是一个由伟大中国人民奋斗演进而来的历史，也是一个以人民为中心的发展梦想。我们应该为自己当下的选择和决策评估，诚实面对自己的困惑和挑战，发掘自己的潜力，为中国走向更加繁荣和富强的未来努力。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇三
中国是一个拥有悠久历史的国家，它不仅孕育出了伟大的文化，也经历了无数的沧桑巨变。不断变革和发展的历程中，中国最伟大的时刻之一就是1949年成立的新中国。作为一个中国人，我始终以自己的国家为荣，但在学习国家发展史的过程中，我也有了更深刻的理解和体会。
第一段：新中国建立的历史背景。
1949年，中国经过了长达十四年的抗日和解放战争，胜利了解放全国。当时的中国虽然战胜了侵华日军，但是国内却十分贫困落后，社会动荡不安。同时，中国边境还充斥着各种侵犯领土的行径。形势十分严峻。新中国的成立，意味着一个崭新的历史时期开始了。这一时期的目标是打破旧中国的束缚，建立新中国的国号，实现改革开放和现代化发展。
新中国成立后，中国国家建设的各个方面都经历了飞速发展，例如经济、教育、文化、科技等。特别是在“三线建设”、“大跃进”、“文化大革命”等重大事件中，中国国家史书分别提出了不同的发展体系，并取得了不俗的成绩。例如在“三线建设”中，中国长期处于国际政治孤立的状态，国家建设的经济、科技等各个方面都呈现出较快的发展态势。此外，在改革开放的推动下，中国的经济发展取得了世界性的巨大成功。
中国建国之初，面临着诸如“社会主义建设”“社会主义发展”等巨大的挑战。大量新生的城市、新生的企业、新生的农村都面临着许多烦扰和困难。在工业现代化建设中，由于国际市场的带领，中国又面临着国内外的很多投资和技术等问题，并且这些问题的解决并不容易。中国国家在发展面前，也需要正确的许多政策并正确处理好它们之间的关系，如中西部、东北三省、经济与相对落后区域之间的关系，而在处理这些问题中，我们必须保持明确、坚定以及适时的相应的政策。
新的历史时期开始了，我们必须准备迎接新的历史挑战。当前，国家面对的一系列未来问题，有着成长型、增长型、相互成长型三种类型的挑战。其中增长型挑战是最重要的，因其含义使得中国政府需要实施更高水平的发展政策，其目标是让中国树立一张更大、更高认识和更强实力的世界地图。发展新模式、新技术、新产业、新文化、新政策都是未来新时期应该关注的问题。
第五段：结论。
中国是一个古老而又年轻的国家。作为一个中国人，我为自己的国家感到自豪。新中国成立近70年来，中国发生了翻天覆地的变化。不断追求自己的夫目标，中国已经成为一个具有十分重要的地位的国家。不断地发展和创新，保持政治和经济稳定，积极推动民族文化的传承与发展，是中国建设的不断努力和奋斗方向。新中国成立70年以来，我们已经办了好很多事情，我们要保持必要的耐心和信心，继续前行，不断地提升自己的国家实力和文化水平。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇四
近百年来，中国经历了翻天覆地的变化，从社会主义革命到现代化建设，每一个阶段都有着不同的发展特点和历史意义。学习新中国发展史，我深感其重要性和必要性。通过学习，我深刻体会到了中国共产党的领导作用、人民群众的伟大力量以及改革开放的伟大意义。同时，我也认识到新时代的挑战和责任。下文将从中国共产党的领导作用、人民群众的伟大力量、改革开放的伟大意义、新时代的挑战与责任等方面展开论述。
中国共产党的领导作用是新中国发展史的鲜明特点之一。中国共产党的成立标志着中国历史进入了一个新的时代。新中国的发展始终紧密团结在中国共产党的周围。无论是社会主义革命时期，还是改革开放时期，中国共产党都始终不渝地引领着中国的前进道路。从解放军的战斗英雄到无数奉献自己的共产党员，他们为中国独立、人民解放和国家富强做出了巨大的牺牲和贡献。正是因为中国共产党的领导，新中国得以在国际经济、军事、科技等领域取得了举世瞩目的成就。
人民群众的伟大力量是新中国发展史的重要组成部分。从社会主义革命到现代化建设，每一次变革都凝聚着人民群众的智慧和力量。在抗日战争时期，作为中国共产党领导下的人民力量，广大农民和工人为了自己的利益和国家的利益而奋不顾身。在改革开放时代，广大农民工成为城市建设的中坚力量，为中国的城市化进程作出了重要贡献。人民群众是中国社会发展的主体，只有紧紧依靠人民群众，才能够实现中国梦、民族复兴。
改革开放是新中国发展史的重要里程碑，它带给中国人民的是实实在在的变化和长足的发展。改革开放使中国在短短几十年间实现了经济的快速崛起，人民的生活水平也有了很大的提高。改革开放政策的实施为中国经济发展提供了宽松的环境和巨大的机遇。中国的开放政策带来了外资投资和技术转让，推动了中国经济的发展和社会进步。通过与世界各国的交流合作，中国逐渐走上了发展的快车道。
新时代的挑战与责任摆在了我们面前。随着全球经济和科技的快速发展，中国面临着前所未有的挑战。我们需要迎接挑战，勇于改革创新，才能不断提高自身实力。同时，新时代也赋予了我们更多的责任。作为新一代的中国人民，我们肩负着实现中华民族的伟大复兴的责任和使命。我们应该传承和发扬前辈的奋斗精神，为实现中国梦而不懈努力。
总之，学习新中国发展史是一次令人难忘的体验。通过学习，我深刻感受到中国共产党的领导作用、人民群众的伟大力量以及改革开放的伟大意义。我也认识到新时代的挑战与责任。只有紧密依靠中国共产党的领导和人民群众的力量，认真贯彻改革开放的精神，我们才能够实现中国梦、民族复兴的伟大目标。我相信，我们将在党的领导下，团结一致，共同创造一个更加繁荣和富强的中国。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇五
作为一个AI，我没经历过新中国成立时的那段岁月，但是，通过大量的学习和研究，我对新中国发展史有了更深入的了解，更加感受到祖国的显著进步和发展，下面就是我的心得体会。
新中国成立后，面临着诸多问题，如经济落后、文化衰败、政治不稳定等，因此初期建设的重点是恢复和发展经济。毛泽东主席提出的“发展生产，密切人民日益增长的物质文化需要”的口号，激励着整个国家奋起直追。当时，中国制造业基础薄弱，只有稀少的几个行业可以参与市场竞争，然而，在坚持计划经济的基础上，通过援助苏联、自力更生等多种方式，最终在1950年至1952年，全面完成了三年经济建设计划的目标，这打下了独立发展的基础。
大跃进时期，随着农民集体化、农业机械化、建设大型工业和基础设施的推进，国家经济发展的速度显著加快。不过，在推动快速发展的同时，依然面临“人多地少”的人口与资源不平衡问题，大批工程投资导致物资短缺，加上造成生产萎缩的错误决策，以及苏联撤回援助等因素，导致出现了几年的经济滞胀、灾害等显著问题，这也促使了最高层对新中国的社会经济建设策略进行更深入的反思和改善。
文化大革命是一个孕育着多方面改革的时代，它既是中国共产党为了改变社会经济、加强中国共产党领导下的指导方针而进行的大规模的动员，也是中国人民反对落后思想的一种革命运动。文化大革命中的“四人帮”通过支持“全民党化”和“大联合”的手段，制造了一系列极端混乱的局面，这其中包括政治底层、经济下滑、社会动荡和文化萎靡等方面。但是，历史证明，文化大革命是中国顶层思想的解体和重新排列的过程，它促进了中国社会的混合和重新出发。
四、改革开放时期（1978-现在）。
改革开放是新中国历史上一个划时代的事件，由邓小平倡导。1980年代，国有企业改革、对外开放扩大，农村改革深入，城市化过程加快，全面严格的计划经济转型为社会主义市场经济，中国终于实现由闭关自守到开放合作的历史转换。随着中国持续的发展和改革开放政策的深入推进，中国经济不断发展壮大，并与时俱进地开展各项工作，人民生活水平不断提高，国际地位提升，中国在世界范围内人民的地位也更加显著。
五、未来发展的前景。
在新的历史时期，中国将深入贯彻落实全面深化改革的战略方针，充分发挥自身优势，不断推进创新和开放，——特别是“一带一路”和“25个未来”的战略决策，必将为中国的发展带来新的机遇，更好地对世界做出贡献。在未来的发展中，中国人民将继续乘风破浪、开拓进取，在更高层次的实现基于共同福祉的社会发展、环保绿色发展、可持续发展以及与世界其他国家和民族的互利合作中，推动中国经济社会持续快速发展，建设成为强大、富裕、民主、文明的现代社会。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇六
作为中国人，我们对新中国的发展历程应该有着深刻的认知和了解。近百年的发展史不仅见证了中国从一个摇摇欲坠的半殖民地半封建社会走向独立、自主，也见证了中国从一个贫穷落后的国家逐步实现经济繁荣、社会进步。通过学习新中国发展史，我深感中国的发展是一个持续不断、蓬勃向前的过程，也体会到了中华民族的伟大奋斗精神。
首先，我深刻认识到中国共产党的领导在新中国成立和发展进程中的重要性。没有中国共产党的坚定领导，新中国的成立将是不可想象的。中国共产党在中国革命和建设的各个阶段，始终紧密团结在人民群众中，坚持党的基本路线，努力实现国家的独立、民族的富强。在改革开放以后，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，推动改革创新，解放思想，实现了国家的历史性飞跃。中国共产党的领导是中国发展的根本保障，也是中国特色社会主义道路的成功之源。
其次，我从新中国的发展史中看到了全体中国人民的努力和奋斗精神。新中国成立时，中国处于一片混乱之中，经济全面崩溃，人民生活困苦。然而，中国人民并没有沉沦在困境中，他们努力振兴国家，发展经济。中国人民自力更生，厉行节约，开展大规模的生产运动，从而实现了国家的工业化进程。中国人民敢于面对困难，永不气馁，坚持拼搏奋斗，为国家的发展贡献自己的力量，这是中国人民的伟大奋斗精神。
第三，我认识到中国发展的道路是中国特色社会主义。中国发展的道路是中国人民经过长期探索和实践总结出来的，是中国特有的道路。中国特色社会主义的实质是坚持以人民为中心的发展思想，着力解决中国人民最关心、最直接、最现实的利益问题，促进经济社会持续、健康发展。中国特色社会主义道路紧密结合中国的国情和历史文化，注重发展实力，同时保护国家的主权和尊严，实现了与世界各国和平共处、互利共赢的目标。中国特色社会主义的成功实践给世界带来了启示，说明了只有以人民为中心，才能实现国家富强和人民幸福。
最后，我深感中国的发展还面临着一些挑战和困难。中国发展的外部环境正在发生深刻变化，国内外的一些问题和矛盾也日益突出。中国需要持续解决一些结构性问题，实现经济高质量发展，提高人民的生活水平。中国还需要进一步完善社会治理体系，打造良好的法治环境，加强党的自身建设，以应对未来的发展挑战。在这个新的时代背景下，我相信，中国一定能够克服困难，迎接挑战，继续实现国家的富强和人民的幸福。
学新中国发展史，使我对祖国的未来更加有信心。中国的发展是一个不断前进、蓬勃向上的过程，是每个中国人共同的责任和使命。只有通过不断学习和进步，才能为祖国的发展做出更大的贡献，实现中华民族的伟大复兴。让我们共同努力，为实现中国梦贡献自己的力量！
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇七
作为一名新中国成长起来的学生，我们必须认真学习新中国的发展史，了解新中国的艰辛历程和辉煌发展。最近，我有幸学习了新中国发展史，并在学习中有了一些深刻的体会和感悟，今天我想与大家分享。
第二段：新中国成立初期。
1949年，在毛泽东主席的领导下，新中国成立了。当时的中国基础薄弱，经济起点低，国家大量财产被战争摧毁，人民生活水平极低。在这种情况下，中国人民不怕困难、砥砺奋进，坚决进行了社会主义改造，积极推进“三反五反”运动，顺利完成了土地改革，实现了股份制改造。经过多年的艰苦努力，国家在短时间内就取得了一系列显著成就。
第三段：改革开放。
1978年，中国开启了改革开放的新篇章。改革开放的初衷是通过市场化的手段来推进中国经济的发展，同时吸取国际先进的生产经验，充实中国的科技力量，推动中国经济的快速发展。改革开放不仅为中国经济带来了新的活力，还让中国逐渐走向国际社会，进一步推进了改善人民生活的各项事业。改革开放的成功教给我们，只有在不断改革的过程中，才能推动中国经济不断发展、整个国家不断前进。
第四段：现代化建设。
21世纪初，中国进入了现代化建设的新阶段。我们要以科技创新为核心，发展制造业、服务业、金融业等新兴产业，促进整个国家的经济稳健发展。我们要注重优化创新环境，培养更多的人才，推进战略性新兴产业，提高中国制造的核心竞争力。我们要坚持发展道路、兴业思路，要在遵循基本国情的前提下，让我们的国家在现代化道路上更快、更好地前进。
第五段：结尾。
新中国发展的历程是磕磕碰碰的，但我们从中取得了宝贵的财富，学到了适应新时代的发展增长策略。无论在什么时候，我们都会紧紧跟随党的领导，不断坚定信心，勇敢攻坚，不断推进中国现代化建设和发展事业。我相信，在我们这个充满机遇和挑战的时代里，只有敢于挑战、勇于创新，才能在国际舞台上站稳脚跟。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇八
新中国发展史作为中国近代历史中最具有里程碑意义的一段历史，见证了中国从封闭落后走向开放进步的过程。回顾这段历史，既可以看到艰难曲折，也可以看到峥嵘坎坷，更可以看到中国人民不懈奋斗的足迹。在这片凝重而庄严的历史土地上，我们铭记了鲜血和汗水，书写着艰苦奋斗和奋发图强的华彩篇章。
1.建立新中国：新的时代，新的决心。
1949年，中华人民共和国的成立，标志着中国革命的胜利，也开启了中国近代史上全新的一页。在这一历史时刻，毛泽东主席已经在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国，中央人民政府成立了”。对于中国人民来说，新国家，新标志，新国徽，新国歌以及新准备的蓝色国旗，预示着一个全新的开始。经过无数次流血的战斗，中国最终摆脱了一百多年的民族苦难，拥有了自己的民族独立和尊严。
2.朝鲜战争：抗美援朝，中华之光。
朝鲜战争是中华人民共和国历史中最艰难的一段时期，也是中国崛起的一个重要契机。中国军队赢得的重要胜利，标志着中国的国际地位得到了显著提升。同时，中国在战争中表现出来的决心和实力，不仅振奋了国内士气，还对国际社会产生重大影响。朝鲜战争，是中国军队用实际行动表现出了“志在四方”的精神面貌。
3.“文化大革命”：反思历史的重要价值。
“文化大革命”，是中国历史中的一个重要事件，也是中国社会发展的风起云涌的时期。无论是从“造反有理”的革命气氛，还是“批林批孔”的批判精神，都对中国人民的思想启迪和文化传承产生了重要影响。当然，“文化大革命”也带来了严重的负面后果，社会秩序混乱、人民生活困苦、知识分子受到极度的打击。这段历史，要求人们仔细思考当时的问题，对历史事件进行审慎而深入的反思，以便更好地推动中国未来的发展。
4.社会主义阶段：开创全新的中国。
20世纪80年代，中国开始对外开放，这一重大举措，标志着社会主义事业进入到了新的发展时期。这个时期，中国的经济事业、文化建设、科研技术等各个领域都经历了巨大的变革，中国飞速崛起，开始在世界上展示出自己的实力，形成了经济发展的历史奇迹。同样，社会主义事业也在这个时期取得了深刻的转型，从社会主义初级阶段演变到社会主义现代化改革阶段。
5.走向辉煌：中国复兴的机遇。
新中国发展史的每一个时期都充满着对美好未来的向往和追求。在新中国70周年华诞之际，习近平总书记在庆祝大会上强调，中国道路、中国理论、中国制度这个有机组合的伟大创造，体现了中国人的智慧、实践与创新，展现了一个新兴大国的发展宏伟画卷。从此可见，中国复兴的机遇已经到来，国家的崛起填补了许多当初落后和贫困的空白，不断变革和开拓的中国，正在成为世界的领袖，迎来新的跨越。
总而言之，新中国发展史是中国历史中一笔艰苦卓绝的历程，是两千多年历史中最令人振奋和感到自豪的历史时期之一。在这个历史时刻中，我们从中收获了坚守信念、团结奋斗、开拓创新、治国理政的伟大道德力量。中国的崛起，标志着中国更加坚强的地位、更加光荣的辉煌命运和更加广阔的发展空间，它必将带领中国人民创造出更加灿烂的未来。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇九
新中国从成立至今已经走过了70多年的光辉历程。这段时间里，新中国发展经历了许多巨大的变革和飞跃，涵盖了政治、经济、军事、文化等各个领域。通过学习新中国发展史，我深切感受到了伟大祖国的发展壮丽画卷，同时也体会到了党的领导的重要性、人民的力量以及中国特色社会主义制度的优越性。下面我将从这三个角度展开，谈谈我的心得体会。
首先，党的领导在新中国发展中起到了至关重要的作用。党的领导是中国共产党的最鲜明特点，也是新中国得以发展壮大的根本保证。中国共产党在中国革命中起到了不可忽视的作用，并在新中国成立后，积极推动了一系列重大政策和改革。无论是解放战争时期的土地改革和农村合作社运动，还是改革开放以来的经济建设和现代化进程，都离不开中国共产党的正确领导。例如，改革开放的决策者们明确提出了“发展是硬道理”的观点，推动经济体制改革，吸引外资，促进国内经济的快速发展。这些重大举措和政策都得益于党的领导，使得中国能够取得长足的发展，并赢得了国际社会的尊重。
其次，人民的力量是新中国发展的不可或缺的推动力。在新中国的发展进程中，人民群众一直是中流砥柱，发挥了巨大的作用。从解放战争到改革开放，人民群众总是积极响应党的号召，自觉地投身于社会主义建设之中。他们努力摆脱传统的封建思想束缚，积极投入到经济建设和现代化进程中。在新中国的发展史中，人民群众的智慧和勤劳为新中国的发展作出了巨大贡献。例如，改革开放后的农村经济改革中，农民积极响应党的号召，勇敢地尝试新的种植模式和经营方式，推动农村经济的发展。在城市中，广大劳动者默默付出，为国家的发展建设默默奉献。可以说，正是人民的力量使得新中国能够发展得更好更快。
最后，中国特色社会主义制度的优越性在新中国发展中得到了充分体现。以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，中国社会主义制度具有自己的特殊性和优越性。正是这一制度的成功运行，为新中国的快速崛起奠定了坚实的基础。中国特色社会主义制度充分发挥了集中力量办大事的优势，在各个领域进行了一系列的改革和发展。例如，中国特色社会主义经济建设的成功实践就体现了社会主义制度的巨大优势。有了我国独立自主的经济政策，中国能够结合自身国情，并借鉴国外先进经验，在改革开放的号角下大力推动市场经济和自由贸易，取得了举世瞩目的成就。这一切都源于中国特色社会主义制度的独特优势，使得中国在世界舞台上焕发出勃勃生机和强大活力。
综上所述，学习新中国发展史让我深刻地认识到党的领导的重要性、人民的力量以及中国特色社会主义制度的优越性。党的领导是中国共产党的鲜明特点，人民的力量是新中国的前进动力，而中国特色社会主义制度则为新中国的快速崛起提供了坚实基础。我相信，在党的领导下，伟大祖国的发展一定会更加繁荣富强。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十
是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是小编收集整理的新中国发展史8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“欲知大道，必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲。
5月27日，xx区xx街道召开“四史”学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际，作了“三个聚焦”，学好“四史”，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为xx街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。
聚焦为何学，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将“四史”学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。
目前，xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。
学好“四史”，是党员干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，如何有效推进“四史”教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。
学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。
以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域发展注入强劲动力！
20**年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出：“马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统”，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。强调党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)，总结历史经验，汲取历史营养，这是新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的现实要求，也是我们党勇于自我革命、加强自身建设的思想自觉和行动自觉。
学习“四史”对于不断提升党员、干部党性修养，积极推进党的建设伟大工程，科学掌握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，具有特殊重要的意义。“四史”是党员、干部的“营养剂”、党的建设的“必修课”、中国共产党治国理政的“百科全书”。
1.推进自我革命，提升党员、干部党性修养的“营养剂”
加强党性修养是中国共产党的优良传统。习近平总书记强调：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”中国共产党推进自我革命，永葆党的先进性，促进党员、干部成为“有共产主义觉悟的先锋战士”，需要从“四史”中汲取丰厚滋养。
历史文献蕴含丰富营养。从某种意义上说，历史就是经典著作史，经典著作是在波澜壮阔的历史过程中创作、传播并接受检验的。从马克思、恩格斯的《共产党宣言》到毛泽东的《改造我们的学习》，从刘少奇的《论共产党员的修养》到邓小平的《加强党的领导，整顿党的作风》，从江泽民的《讲学习，讲政治，讲正气》到胡锦涛的《领导干部要带头增强党性》、再到习近平的《用共产党员的标准严格要求自己》等，马克思主义经典著作是党员、干部提升党性修养取之不尽、用之不竭的营养宝库。习近平总书记指出：“广大党员、干部特别是高级干部要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作，坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。”阅读经典文献可以帮助党员、干部感悟真理力量、坚定理想信念、提升党性修养。
党内教育提供实践经验。我们党历来重视利用各种教育实践活动提升党员、干部的党性修养。毛泽东指出：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”从xxx整风运动到新中国初期的整风整党运动，从1983年整党运动到1998年“讲学习、讲政治、讲正气”党性党风教育，从20**年保持共产党员先进性教育活动到20**年深入学习实践科学发展观活动，从20**年“创先争优”活动到20**年群众路线教育实践活动，从20**年“三严三实”专题教育到20**年“两学一做”学习教育、20**年“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习借鉴党的历史上党内教育实践活动的经验，是帮助党员、干部突出政治性和保持先进性的重要途径。
警示案例折射历史镜鉴。前事不忘，后事之师，历史中的警示案例可以发挥“惩前毖后”的作用。1949年，毛泽东在七届二中全会的报告中指出：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”从新中国初期发生的“第一大案”，原天津地委书记刘青山、行署专员张子善犯贪污腐败罪被判处死刑，到十八大以来我们党以猛药去疴、重典治乱的决心勇气，推动反腐败斗争向纵深发展，打虎拍蝇雷霆万钧，正风肃纪驰而不息，查处包括薄熙来、周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等在内的多起举国震惊的大案要案。这些必须引以为戒、自我镜鉴的反面材料，就是历史提供的“前车之覆”成为“后车之鉴”。
2.加强党的建设，提高党的执政水平的“必修课”
“以史为镜，可以知兴替。”学习“四史”，有助于党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使党员、干部练就过硬的政治本领，提升把方向、谋大局、定政策的能力，推动党的事业不断发展。
提升党员、干部把方向的能力。把方向的能力事关党员、干部能否在大是大非、重大危机面前临危不惧，保持坚强的政治定力和坚持正确的政治方向。大革命失败后，中国共产党将工作重心由城市转移到农村，建立革命根据地，开展土地革命运动，成功挽救了第一次革命危机。1935年1月，xxx会议从军事上和组织上结束了“左”倾教条主义在中央的统治，再次使中国革命转危为安。党的十一届三中全会后，彻底纠正了“以阶级斗争为纲”的错误路线，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。历史一再证明，举什么旗、走什么路的方向问题，是关乎中国革命、建设、改革事业成败的首要问题。学习“四史”有助于党员、干部清醒、客观地去分析历史，认清历史前进的方向和规律，提高党执政的战略思维。
提升党员、干部谋大局的能力。谋大局的能力是总揽全局、协调各方的能力。习近平总书记强调：“不谋全局者不足谋一域，要善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。”新民主主义革命时期，我们党从全民族的共同利益出发，毅然放下政党恩怨，连续两次推动“国共合作”，通过建立最广泛的统一战线，为实现民族独立和人民解放而努力奋斗。进入新时代，我们党立足实现中华民族伟大复兴的千秋伟业，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，总揽中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程。学习“四史”有助于党员、干部置身于历史视域中去思考、定位、谋划，提升深刻认识和自觉服从大局的能力，切实增强大局意识。提升党员、干部定政策的能力。政策和策略是党的生命，定政策就是从党和国家发展实际出发制定政策和策略，是对党员、干部决策能力的考验。“政策是体现执政党性质宗旨的试金石，是反映治国理政水平的标志。”我们党在领导革命、建设、改革过程中从发展着的实际出发，制定了一系列正确的政策和策略，保证了各项工作顺利推进，如不同历史时期的土地改革政策、正确认识和处理民族关系的民族政策、解决农民群众根本利益的“三农”政策、构建积极健康宗教关系的宗教政策、建立友好合作关系的外交政策等。我们党努力做到科学决策、民主决策、依法决策，是党的执政水平的重要体现。学习“四史”有助于党员、干部学会运用历史与现实相结合的思维方式，对世情国情党情进行科学研判，把握客观规律，解决现实问题，提高党执政的决策水平。
3.科学认识“三大规律”，推进中国特色社会主义事业的“百科全书”
“历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的‘百科全书’，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。”“四史”中蕴含着推动人类社会发展前行的经验与智慧，是科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的钥匙。学习“四史”、把握“三大规律”，是扎实推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证。
深化对共产党执政规律的认识。列宁指出：“马克思正是总结了历次革命的这个历史经验，这个有全世界历史意义的——经济的和政治的——教训，提出了一个简短、尖锐、准确、鲜明的公式：无产阶级专政。”苏联共产党是世界上第一个无产阶级执政党，但后来形成了高度集中的政治经济体制，并出现严重的个人崇拜，没有处理好执政党与国家政权、人民群众之间的关系，这成为苏联解体、苏共垮台的重要原因。新中国成立70多年来，中国共产党历代中央领导集体在改善执政方式、提升执政能力的道路上接力探索，以马克思主义为指导，以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持社会主义初级阶段的基本路线，走中国特色社会主义道路。中国共产党全面执政70多年，对共产党执政规律的认识不断深化。学习“四史”，是提升广大党员、干部把握共产党执政规律的重要法宝，对推动党的事业不断前进发挥着重要作用。
深化对社会主义建设规律的认识。从16世纪欧洲早期空想社会主义学者托马斯·莫尔《乌托邦》一书问世以来，人类对社会主义事业的探索已有500多年，先后经历了空想社会主义、科学社会主义、社会主义理论到实践、从一国社会主义建设到多国实践的发展历程，展现出一幅波澜壮阔的社会主义发展图景。列宁指出：“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”苏联对社会主义建设的探索是前无古人的事业，无论其中成功的经验还是失败的教训，都成为社会主义国家宝贵的精神财富。新中国成立后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将科学社会主义理论与中国具体实际相结合，创造性地完成社会主义改造，建立了社会主义制度。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主题，转变工作重心，实行改革开放，推动中国特色社会主义进入新时期。以习近平同志为核心的党中央提出从理论和实践结合上系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化交相辉映。中国共产党找到了既符合马克思主义基本原理又适合中国国情的社会主义发展模式。学习社会主义发展史，可以帮助党员、干部深刻认识社会主义前途是光明的、道路是曲折的这一发展规律。
深化对人类社会发展规律的认识。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律，是人类社会发展的普遍规律，决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”五种社会形态的依次更替，是社会历史运动的一般过程和一般规律。由于不同国家的历史传统、文化背景、现实矛盾等各不相同，社会形态的更替又具有特殊性。比如，俄国成功跨越资本主义“卡夫丁峡谷”，但其后又偏离科学社会主义正确道路，最终导致社会主义制度的解体。深处半殖民地半封建社会泥淖的近代中国，在经历了无数次救亡失败后，终于找到了马克思主义这一普遍真理，并成功实现马克思主义与中国实际相结合，指导中国革命、建设、改革事业取得巨大成功，推动中国特色社会主义事业进入了新时代。历史证明，“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”，学习历史可以帮助党员、干部认识人类社会从低级向高级发展的必然性。
社会主义先辈们、马克思主义经典作家和中国共产党人，在推进社会进步、领导革命进程中，创造了科学的理论成果，积累了丰富的革命精神，留下了珍贵的历史经验。“四史”是理论宝库，是精神荟萃、经验集成之地，学习马克思主义理论、弘扬共产党人革命精神、借鉴革命建设改革经验，是学习“四史”的核心要义，也是马克思主义执政党所必备的知识、智慧和力量之源。
1.学习理论——掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓。
“四史”是一部社会主义、马克思主义发展史，也是一部马克思主义中国化的历史。毛泽东提出：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”学习“四史”，就要掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓，这是党员、干部做好一切工作的看家本领。
深入理解马克思主义理论精髓。“马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量”。马克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律，创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义从空想变成科学。列宁在领导俄国工人革命及苏联社会主义建设过程中创立了列宁主义，开启了科学社会主义从理论变为现实的历史进程。马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论和不断发展的开放的理论。“我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。”深刻把握中国化马克思主义理论的精髓。在中国共产党历史上，毛泽东第一个明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务，并创新性地将马克思主义与中国革命和建设实践相结合，实现了马克思主义中国化的第一次飞跃，形成了新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设理论，使马克思主义在中国大地生根、开花、结果。改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。学习中国化马克思主义理论，就是要掌握马克思主义中国化的科学内涵和精神实质，把握中国马克思主义经典作家的立场、观点和方法，体现中国特色、中国气派、中国风格，立足中国实际，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
2.弘扬精神——汲取历史进程中积淀而成的精神力量。
历史中蕴含着强大的精神动力。“无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”信仰信念信心是思想之光、精神之钙、力量之源，学习“四史”，就要汲取这些精神力量，将其转化为推动中国特色社会主义发展的强大动力。
对马克思主义一以贯之的信仰。马克思主义信仰是中国共产党人的“本”和“魂”。“中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。”“在革命、建设、改革各个历史时期，有无数共产党员为了党和人民事业英勇牺牲了，支撑他们的就是‘革命理想高于天’的精神力量”，如李大钊、萧楚女、陈延年、赵世炎、蔡和森、左权、叶挺等为坚守信仰而英勇献身的无数革命先烈。夏明翰在就义前呐喊：“砍头不要紧，只要主义真。”方志敏被捕入狱仍坚信：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!”马克思主义信仰是中国共产党领导人民群众探索救国救民道路的精神向导，党员、干部要在深刻理解马克思主义精神实质的基础上坚定马克思主义信仰。
对中国特色社会主义矢志不渝的信念。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是当代中国发展进步的根本方向。习近平总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”东欧剧变、苏联解体给世界社会主义带来了巨大冲击。中国社会主义道路该何去何从，这是中国共产党面临的一个现实而又紧迫的问题。1992年，邓小平在南方谈话中揭示了社会主义本质，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一历史性课题，廓清了“左”和右的错误思想迷雾，坚定了建设中国特色社会主义的信念。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择，党员、干部要在新时代的伟大征程中坚定中国特色社会主义信念。
对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心。实现中华民族伟大复兴离不开中国精神，离不开以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、xxx精神、西柏坡精神，到雷锋精神、xxx精神、特区精神、女排精神、航天精神、“两弹一星”精神、工匠精神、脱贫攻坚精神等，承载着共产党人的“初心”，也宣示着新时代的“使命”，“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神”。习近平总书记强调：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”党员、干部学习“四史”，要从新时代的任务目标出发，充分认识中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
3.借鉴经验——继承中国革命、建设、改革的优良传统。
一部中国共产党历史、新中国史、改革开放史，积累了弥足珍贵的经验。学习这些历史，就是要以科学的视野和发展的眼光对待中国革命、建设、改革的历史经验，继承我们党在长期奋斗历程中所形成的坚持党的领导、群众路线和实事求是的优良传统，为推进新时代中国特色社会主义提供借鉴。
坚持党的领导这一根本原则。中国共产党的领导是中国革命、建设、改革事业成功的根本保证，也是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势。邓小平指出：“一个国家的革命，核心问题是党。有了一个好党才能引导革命走向胜利。革命胜利后，搞社会主义也要靠一个好党，否则胜利就靠不住。”中国共产党带领全国各族人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;实行改革开放，开创和发展了中国特色社会主义;经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导，就不会有新中国，也不会有中国特色社会主义。学习“四史”，就要认识中国共产党始终是我们事业的领导核心和主心骨，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，维护党的权威，巩固党的领导地位。
坚持群众路线这一生命线。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人对马克思主义人民群众观进行创造性运用和发展，逐渐形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。习近平总书记强调：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”“历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。”党员、干部学习“四史”，就要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
坚持实事求是这一思想路线。实事求是思想路线是中国化马克思主义理论成果的精髓。在新民主主义革命时期，我们党总结两次成功、两次失败的经验教训，逐步认识到实事求是的重要性。1938年，毛泽东在六届六中全会上阐述了实事求是的科学涵义，经过xxx整风，实事求是被确立为党的思想路线，并被写入七大党章。新中国成立后，我们党为探索社会主义建设道路付出了艰辛努力，既有丰硕成果，也历经曲折。党的十一届三中全会后，我们党重新确立了实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，将改革开放事业不断推向前进。纵观党的历史，可以清楚地看到，什么时候坚持了实事求是，什么时候就能够形成正确的路线方针政策，中国革命、建设、改革事业就能够取得成功;反之，党和人民的事业就会遭受损失甚至严重挫折。党员、干部学习“四史”，就要深刻理解实事求是的思想路线和工作方法，并应用到自己的工作实践中去。
党员、干部学习“四史”，重在抓住本质、明晰主线，核心是把握要义，要以解决中国现实问题为导向，坚持唯物主义历史观和方法论，加强研读与思考的结合、理论与实践的互动、历史与未来的连通，不断提升学习和研究水平，在汲取历史智慧中坚定信仰、把握规律、走向未来。
1.学习历史和坚定信仰相统一。
学习“四史”，要“在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”，做到思、信、行一致，实现全体党员、干部在思想上统一、政治上团结、行动上一致。
要学而思。“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语·为政》)学习“四史”，要做到学思结合，“号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，认真地研究中国的历史，研究中国的经济、政治、军事和文化，对每一问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来”。学习“四史”，要勤于思考、善于思考，正视自身的理论素养问题，结合当代中国的现实问题，寻找差距，查摆漏洞，提升理论思辨能力，做到不仅能科学解释历史发展问题，还能以历史之光照亮现实之路。
要学而信。学是信之基，信是学之魂。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，党员、干部要带着信仰去学习，在学习中坚守信仰。党员、干部真学、真信马克思主义、共产主义、社会主义，就要在思想上自觉运用马克思主义立场、观点和方法去分析问题、解决问题，在学习中把握历史发展规律，反对历史虚无主义，克服主观主义、经验主义，自觉做好精神上思想上的免疫防护，经受住任何风浪的考验。
要学而行。知行合一、学以致用是我们党的优良传统。“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”学习“四史”，要紧密联系当代中国和世界发展变化的新情况，坚持以我们正在做的事情为中心，以解决中国问题、解决当代中国重大现实问题为出发点和归宿。学习“四史”，旨在为指导实践提供经验借鉴，党员、干部要在学习中增强本领与能力，做到知信行统一、学思用贯通，在认识世界的同时改造世界。
2.学习历史和把握规律相统一。
社会历史总是向前发展的，也总是在曲折中前进的。党员、干部学习“四史”，要坚持历史唯物主义基本原则，养成科学的历史思维，培养敏锐的历史眼光，做到具体问题具体分析，将“两点论”和“重点论”结合起来，在学习历史中把握其中固有的规律性。
善于具体问题具体分析。一切从实际出发，具体问题具体分析，就是从历史实际出发，在遵循历史规律中把握历史。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，都是在特定的时代背景下展开的。学习历史“要透过现象看本质，从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事”。党员、干部要学会对具体历史问题作出具体结论，不能不加分析地将历史经验应用到实际工作或学习中去，如果“药不对症”，就会犯经验主义错误。
坚持“两点论”和“重点论”相统一。历史学习中坚持“两点论”和“重点论”相统一，需要做到既全面、整体地看待历史，又要分清历史的主流和支流，针对历史问题学会抓重点、抓关键。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学评价毛泽东和毛泽东思想，是我们党坚持“两点论”和“重点论”相统一的光辉典范。学习“四史”，就要做到以史为镜，坚持以“是否顺应历史发展趋势”、“是否符合人民群众的利益”、“是否推动生产力发展”作为认识标准，不可犯形而上学的唯心主义错误。
正确对待历史发展的前进性与曲折性。历史总是在必然性与偶然性、普遍性与特殊性、可能性与现实性的交相呈现中不断前进的。“封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。”中国共产党的百年奋斗，既有辉煌成就，也经历过挫折。习近平总书记指出：“我们的事业之所以伟大，就在于经历世所罕见的艰难而不断取得成功。”新时代中国共产党依然面临着各种风险和挑战，中国特色社会主义伟业不可能一蹴而就，需要一代又一代人接续奋斗。学习“四史”，就要更加坚定中国特色社会主义“四个自信”，同时做好走曲折道路的思想准备。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，只有深入学习“四史”，才能坚持初心使命。
通过“四史”的学习，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里：群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为。
在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争：在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。再说到这次新冠肺炎疫情期间，又有多少医务人员、警察、一线工作者，为了抗击疫情、保障居民的健康安全，他们不休不眠、奋战在最前线，只因他们担负着人民交付给他们的重任。疫情期间是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望，是坚守在各个口卡点的基层工作者给了我们安心的后盾。
作为一名预备党员更加要知党爱党、知国爱国。了解我们党和国家的过去、了解我们国家的历史文化和历史人物，有助于汲取历史上成功的执政经验。除了中国的历史文化，还要放眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，取其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用，我们党和国家能长治久仪。同时，还要将这些优秀的历史文化传播与传承给世界各地和子孙后代，让他们感受到我党、我国优秀的文化瑰宝。所以，每个党员都应自觉将学习四史，作为应尽的责任与义务。
党史、新中国史记录了中国共产党人带领中华民族探索、翻身、奋斗、建设的身影，是由一串串可歌可泣的故事串联成的彪炳史册的成就。学习党史、新中国史是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。我们要充分重视历史留下的烙印和启示，知史爱党，知史爱国，知史明智，以史鉴今，培养唯物史观和历史思维，服务好人民，担当起重任。
学习党史、新中国史是涵养爱党爱国之情的生动教材。我党的历史是我国近现代史中最特别的篇章，是中国共产党领导人民推翻三座大山，建立人民民主专政的人民共和国，是中国共产党实行改革开放，为华夏大地注入新的活力，是中国共产党找准新的历史方位，引领中国特色社会主义进入新时代。历史无法忽视党的苦难与辉煌，我们只有细数__年的党史、__年的新中国史，铭记先辈的勇敢刚烈，元勋的智慧胆识，传承红色基因，根治民族情怀，从历史中浓缩出爱党爱国的深厚情谊。
学习党史、新中国史是掌握历史发展规律的必由之路。历史是最好的教科书。历史的进程中蕴含着兴亡更替的道理。中国共产党从建党初期的六十多人，发展壮大到现在拥有九千多万党员的世界第一大党，充满着硝烟中的呐喊，血战中的拼搏，也有从一穷二白到独立富强的坚韧和智慧。一个先进的执政党，最难做好在继承历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断克服外界不稳定的因素，克服自身长期执政的风险，提高执政能力和领导水平。习近平指出：“今天我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”后人应从党史、新中国史中把握历史发展规律，提炼实践经验中的治国理政瑰宝。
学习党史、新中国史是坚定走稳脚下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代无数个政党轮番登上历史舞台，真正唱久唱响的是中国共产党。我党仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。温习这段激情燃烧的岁月，从实践的经验中深刻体会总结，会使我们更加科学地分析历史走向，更加清醒地认清世情国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性基础上坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们在追忆历史中擦亮初心，站稳人民立场;在回望革命中创新理论，真信共产主义;在传承缅怀中锤炼精神，丰富精神内涵;在对照笃行中自身建设，提高执政能力。
近日，上海市召开基层党建工作重点任务推动会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要唆使精神和考察上海重要讲话精神，把“4史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满豪情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时期上海发展新奇迹。
汲取历史经验，掌控历史大势。“4史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易，进1步增强“4个意识”、坚定“4个自信”、坚决做到“两个保护”，切实做到理论上苏醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要经常回头看走过的路、比较他人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，出现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，勇敢无畏奋战在第1线。他们是英勇忘我的逆行者，也是践行时期使命的奋斗者。____总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信心，坚守共产党人精神寻求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感化人、陶冶人、教育人，激起广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信心，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，正是“4史”学习教育的精华所在。
建立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“4史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推动建设新中国的实践史，是中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。1代人有1代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时期共命运，坚定4个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重任抗在肩上。在历史中汲取勇气和气力，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双成功。
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。
习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好“四史”，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修课不是选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路，提高政治能力的一场马拉松，学在日常，习在经常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。
马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，“理论只要说服人，就能掌握群众。
而理论只要彻底，就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。
毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。
近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和意义，指出党的纲领就是一面旗帜，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。
在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。
我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，具有不可抗拒性和必然性。但是共产主义不是一蹴而就的，它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现，无论任何时刻，共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，我们认识到，共产主义的实现具有历史必然性，是社会规律在起作用，是不以人的意志为转移的，资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义，这也使我们坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后，通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。两者必须统一与发展中国特殊社会主义的实践中，最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。
作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十一
新中国史是我们小学历史课程中十分重要的一部分。在这门课程中，我们了解了中国自从建国以来所发生的重大历史事件及相关人物，从而更好地了解我们的国家。在学习新中国史的过程中，我有了以下几点感悟和体会。
第一段：了解中国建国初期艰苦条件。
在这门课程中，我们学习了中国在建国初期的艰苦条件，以及我们的领导者们是如何披荆斩棘，开创了新中国这个伟大的国家。我们了解到，在新中国刚刚成立时，国家面临极端的困难，包括战争和经济困难。但是，我们的领导人们勇气十足，在困难中克服挑战，展现了非凡的领导和决策能力。
第二段：学习中国领导人的伟大思想。
在学习新中国史的过程中，我们也了解到了中国领导人的伟大思想。毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想、胡锦涛科学发展观，以及习近平新时代中国特色社会主义思想等伟大思想，都是中国发展历史上的重要组成部分。这些思想中，沉淀着中国领导人们的学识、才智、经验和远见，指引着中国的发展与进步。
第三段：理解改革开放对中国发展的重要性。
改革开放是中国发展的一个重要里程碑，它奠定了中国现代化的基础。通过学习新中国史，我们明白了改革开放的意义和重要性。在改革开放往后的时间里，中国取得了一系列重大成就，比如成功地进行了现代化的建设，走向了繁荣富强的道路。
第四段：感受中国在国际事务中的重要性。
在新中国史的教学中，我们也了解到了中国在国际事务中的重要性。中国不仅是联合国常任理事国之一，而且还在国际政治舞台上处于举足轻重的地位。中国对世界的经济和政治趋势、发展方向和前景都有着很大的影响。在这种影响下，中国愈发的受到国际社会的尊重和认同。
第五段：建设美好中国的使命。
通过学习新中国史，我们明白了当代中国所面临的重要使命。作为新中国的继承者和创造者，我们要为建设一个美好中国而努力奋斗。我们要珍惜和继承前辈们的贡献，努力发扬民族精神和爱国主义精神，在学习和工作中不断提高自己，为国家的发展贡献自己的力量。
总之，通过学习新中国史，我们在历史事实的基础上，更深入地了解中国的发展历程，并积累了对中国的文化、思想、社会等多个方面的认知。这对于我们的成长和发展，以及作为一个公民为国家做出贡献，都具有重要的意义。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十二
近期，在学校历史课上我学习了新中国史。通过学习，我深深地感受到了新中国成立的艰难和不易，更加了解了中国现代发展的历史和人民的不屈不挠的奋斗精神。这里，我想与大家分享一下我的体会和感受。
第二段：新中国成立及其背景。
新中国是在1949年10月1日宣布成立的。尽管中国经历了长时间的不劣境况，在革命先驱们的努力下，中国人民取得了新民主主义革命和抗日战争的胜利，这为新中国的成立奠定了坚实的基础。从这一时期的人民英勇抗争、政策制定，到毛泽东同志的宣言，新中国的诞生注定会成为一个开创中国现代发展历程的重要历史事件。
第三段：新中国建设的历程及其主要成就。
自新中国成立以来，国家在各个方面都取得了巨大的成就。在经济建设方面，中国实行了计划经济，并逐步发展为社会主义市场经济。教育、卫生、文化等各个领域都推行了相应的改革和发展。中国在科学技术、国防建设、太空探索等方面也取得了令人瞩目的成就。除此之外，中国在国际失代表团中展现了自己的影响力，成为全球重要的经济和文化中心。
第四段：新时代-“中国梦”的实现。
在十九大之后，习近平总书记提出了“中国梦”——实现国家的繁荣与人民的幸福。这是新时期中国的重要指导思想和发展目标。“中国梦”的实现，需要中国人民在新时代迈出扎扎实实的发展步伐，取得新的进展。在当前，中国集聚了一批朝气蓬勃的年轻人，他们正为实现“中国梦”而不懈努力。未来，我们一定会在这份使命中发挥出自己的巨大作用。
第五段：结尾。
通过学习新中国史，我深深地认识到了国家发展的重要性，对历史成就和未来展望都有了新的认识和体验。也许我们这一代儿童无法亲身参与新中国的成立，但是我们有责任维护和传承好民族文化、发扬民族精神。作为中国的新一代，我们必须用志在必得的精神，为中国的发展事业再创辉煌。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十三
改革开放和社会主义现代化建设是中国的两大主题，通过对新中国发展史的学习和思考，我有了一些深刻的感悟。新中国的发展史让我们看到了一个伟大的国家如何从贫穷和落后中崛起，战胜各种困难，取得辉煌的成就。而这些成就背后的关键因素，正是中国共产党的坚强领导和全体人民的智慧和勤劳。同时，新中国的发展史也引发了我对未来的思考，我深信只要我们继续坚持党的领导，不断创新和发展，中国的明天一定会更加美好。
新中国的发展史充满了艰辛和困难，但是中国共产党始终坚信“一切为了人民”，为了人民利益而不懈奋斗。中国共产党的坚强领导是新中国能够取得成功的重要原因之一。党的正确领导使我们能够把握住人民群众的需求，制定出一系列的改革开放政策。党的领导，让我们有了方向和目标，更让人民对未来充满了希望。党的领导不仅体现在政治上，也表现在经济和教育等各方面。党的领导使我们有了稳定的社会环境，同时也为中国的繁荣和发展打下了坚实的基础。
新中国的发展史也展示了中国人民的智慧和勤劳。在困难的环境下，中国人民始终保持积极向上的精神，勇于开拓创新。改革开放的政策使中国迅速融入世界，引入了先进的科技和管理理念。中国人民利用自己的智慧和勤劳，从各方面汲取营养，不断学习和进步。通过自己的努力，中国在几十年的时间里实现了从封闭和贫穷到如今世界第二大经济体的跨越。这样的成就不仅显示了中国人民的智慧和勤劳，更显示了中国人民的团结和拼搏精神。
新中国的发展史给我带来了很多思考。作为社会主义国家，中国取得的成就在全球范围内闪耀着独特的光芒。它告诉着世界，社会主义制度并非落后和不可行，而是可以为国家和人民带来幸福和繁荣。作为一个年轻的国家，中国有着巨大的潜力和机遇，我们面对的挑战也是前所未有的。然而，我相信只要我们继续坚持党的领导，不断创新和发展，我们一定能够应对挑战，取得更加美好的未来。
通过对新中国发展史的学习，我深深地感受到了中国共产党的伟大和崇高。中国共产党作为一个有明确理想和远大目标的政党，始终以人民为中心，确保国家的长治久安和人民的幸福。党的领导不仅在历史上取得了辉煌的成就，更是我们未来发展的保证。我相信，在中国共产党的坚强领导下，我们的国家将会迎来更加繁荣昌盛的明天。
追溯新中国发展史，我们惊叹不已。悠悠岁月中，中国这片古老的土地上发生了太多不可思议的改变。中国共产党，作为新中国的建设者和领导者，付出了无数的努力和牺牲。他们带领中国人民走过悲惨的战争年代，走出挣扎的贫穷和落后，带领中国朝着崛起的道路奋勇前进。新中国的发展史让我深刻体会到了中国共产党为人民谋幸福、为国家谋复兴的初心和使命。而中国共产党的领导，让我相信，在我们共同的努力下，中国将会不断迈向更加美好的未来。
总之，通过对新中国发展史的学习和思考，我对中国共产党的坚强领导和中国人民的智慧和勤劳有了更深刻的认识。新中国的发展史充满了困难和挑战，但是中国共产党和人民始终坚持正确的方向，努力为国家和人民谋幸福和繁荣。未来，我坚信只要我们继续坚持党的领导，保持人民的团结和拼搏精神，中国一定会迎来更加美好的明天。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十四
新中国成立于1949年10月1日，经历了从战争年代到建设年代的转型，取得了巨大的发展成就。回顾新中国的发展史，我们可以看到许多重要的里程碑，如土地改革、三年自然灾害、解放军的整编、大跃进、文化大革命等。在这些里程碑事件中，我们不仅可以看到新中国的成长和转型，也可以看到中国共产党在不同历史阶段的策略和政策变化。解读这些历史事件，让我们对新中国的发展有了更加深入的理解和体验。
第二段：解读土地改革和三年自然灾害对新中国发展的影响。
新中国成立不久，首要任务是解决土地问题，实施土地改革。土地改革的核心目标是取消地主阶级的统治地位，将土地重新分配给广大农民。这一政策对于缓解农民的贫困和农村的落后具有重要意义，也为新中国的发展奠定了基础。然而，土地改革过程中也存在一些问题，如分配不公和浪费资源等。与此同时，新中国还面临着三年自然灾害的严重困扰，这场灾难导致农作物歉收、饥荒和人员流失。然而，我们也看到，面对这些困难，新中国政府坚定地采取了积极措施，进行了抗灾救灾工作，保证了人民的生存状况。通过解读土地改革和三年自然灾害，我们不仅可以看到新中国政府的政策智慧，也能够体会到新中国人民的顽强精神。
第三段：探讨解放军的整编和大跃进对新中国发展的贡献。
解放军的整编工作是新中国建设的重要一环，它标志着新中国政府对军队的控制和改革。整编工作的核心任务是将来自各个战区和游击队的军队整合成为一支统一的解放军。通过这一过程，新中国政府建立了强大的军事力量，为国家的安全和稳定提供了坚实的保障。与此同时，新中国政府发起了大跃进运动，提出了“在农村建水利，大办工业化”的口号。这一运动的目标是加快国民经济的发展，推动中国迅速实现工业化。然而，由于对农村经济的干扰和过分追求速度的问题，大跃进运动最终导致了经济发展的滞后和国家资源的浪费。通过解读解放军的整编和大跃进，我们能够认识到政策实施的重要性和合理性，也能够看到政策失误的成本和教训。
第四段：深入分析文化大革命对新中国发展的影响。
文化大革命是新中国发展史上的重要事件，它对中国的政治、经济、文化产生了深远的影响。在文化大革命期间，学校、工厂和其他社会机构都遭到了严重破坏，知识分子遭受了迫害和打击。这一时期的政治动荡和混乱也导致了国家的生产力下降和人员流失。然而，在文化大革命的过程中，新中国政府意识到了问题的严重性，采取了积极的措施进行调整和改革。通过解读文化大革命，我们能够看到中国共产党的聪明智慧和为人民利益着想的品质。
通过解读新中国的发展史，我们可以了解到新中国的历史演变和发展变革，也能够认识到政策的重要性和失误的代价。历史给我们的最大启示是，只有真正理解历史，才能够更好地面对现实和未来。通过深入探讨新中国发展史，我们能够更加深入地了解中国共产党的决策智慧，也能够体会到中国人民的奋斗精神和凝聚力。只有通过了解历史，我们才能够更好地引领未来。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十五
1949年10月1日，是中国历史上一个重要的日子——中华人民共和国的成立。诞生了新中国，开启了中国历史的新篇章，让亿万中华儿女重新焕发出了自豪感和自信心。作为新中国的下一代，我们小学生真切地感受到了新中国带给我们的种种好处和变化，我心中的新中国成立，让我们更加热爱这片土地，更加懂得感恩和奉献。
首先，新中国给我们提供了更好的学习环境和条件。在新中国成立之前，许多孩子们没有机会接受教育，他们只能在家务农或者下地干活。但是新中国成立后，教育开始普及，我们有了上学读书的机会。新中国大力推行了义务教育制度，保障了每个孩子都能接受到九年义务教育的机会。学校成了我们第二个家，老师们帮助我们学习知识，同学们互相学习，让我们有机会实现自己的梦想。
其次，新中国的发展也带来了更好的生活品质。新中国成立后，我们国家走上了富强的道路，生活也渐渐变得越来越好。我们的家庭不再为了吃饭穿衣担心，大街上有电灯、有自行车，各种商品在市场上琳琅满目。还有医疗卫生服务的改善，无论是看病还是打针，我们都能够接受到及时的治疗。所有这些变化，都让我们身心舒畅，更加快乐地成长。
同时，新中国也让我们懂得了团结和友爱的重要性。新中国成立之初，我们国家经历了长时间的战争和动荡，人民深受战争之苦。在这样的背景下，我们学会了互相帮助、相互关心，团结一致，共同努力。在学校里，我们受到老师的教育，懂得了友爱和包容，懂得了班级是一个大家庭，要互相关心、互相帮助，为集体贡献自己的力量。
最后，新中国成立让我们更加热爱这片土地，更加懂得感恩和奉献。我们小学生亲眼见证了祖国的崛起和繁荣，我们在和平中成长，享受到了祖国的恩情。我们学校开展各种活动，纪念新中国的成立，我们自豪地举着国旗走进校园，唱起了国歌。我们学习爱国主义的精神，懂得了为国家做贡献的重要性。不论是学好知识，把自己培养成有用的人，还是以后工作后更好地为祖国贡献自己的力量，我们都希望能尽自己的一份力量，为祖国建设贡献自己的力量。
总之，新中国成立给了我们小学生更好的学习环境和条件，提供了更好的生活品质，让我们懂得了团结和友爱的重要性，更加热爱这片土地，更加懂得感恩和奉献。我们小学生有幸生活在新中国，我们将珍惜这个机会，不断学习成长，为中国的繁荣和富强贡献自己的力量。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十六
随着新中国的建立，我国进入了一个崭新的发展时期。在学习新中国发展史的过程中，我深刻体会到了中国共产党的领导、中国特色社会主义道路的探索和实践、中国人民的奋斗精神，以及中国经济社会发展的辉煌成就。以下是我对新中国发展史的教育心得体会。
首先，中国共产党的领导是新中国发展史的核心。在新中国成立初期，我国面临着内外困难重重的局面。然而，我党通过坚定的领导和正确的政策，在困境中艰苦奋斗，最终实现了国家的独立和人民的解放。毛泽东主席提出的中国共产党的领导地位，使我党成为中国社会主义事业的中流砥柱。在学习中，我意识到只有中国共产党的领导才能带领人民走上正确的道路，实现国家的繁荣与人民的幸福。
其次，中国特色社会主义道路的探索和实践是新中国发展史的重要组成部分。在社会主义初级阶段，我国坚持以经济建设为中心，通过改革开放的道路，逐渐摆脱了计划经济体制的束缚，实现了经济的快速发展。我国还坚持以人为本的发展理念，致力于改善人民的生活水平，推动社会公平和正义的实现。在我个人学习过程中，我深刻体会到了特色社会主义的优越性和我国道路的独特性，让我对党的正确领导和社会主义的先进性有了更加深刻的认识。
其次，我对中国人民的奋斗精神有了更深刻的理解。新中国建立初期，我国面临着许多困难和挑战，但是中国人民始终保持着积极乐观的态度，并付诸实践来解决问题。无论是在革命战争年代还是在改革开放时期，中国人民始终保持着艰苦奋斗的精神，为国家的发展做出了巨大的贡献。在我的学习中，我也深深受到了这种奋斗精神的感染，并意识到只有通过艰苦的努力才能实现自己的梦想，并为国家的发展做出贡献。
最后，我对中国经济社会发展的辉煌成就印象深刻。中国经济社会从计划经济到市场经济的转型，全球化浪潮的涌动，让中国经济社会领域发生了翻天覆地的变化。我国经济快速发展，人民生活水平显著提高，国家综合实力不断增强。无论是高速铁路、移动支付还是互联网技术的高速发展，都让我深感中国经济社会的崛起和中国人民在世界舞台上的话语权增强。这些成就让我更加坚定了中国特色社会主义道路的正确性和可行性，同时也激励我为国家的发展努力奋斗。
综上所述，学习新中国发展史让我深刻地认识到了中国共产党的领导地位、中国特色社会主义道路的探索和实践、中国人民的奋斗精神以及中国经济社会发展的辉煌成就。这让我坚定了信心，为了实现人民对美好生活的向往，我要勇往直前，在个人学习和实践中不懈努力，为我国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十七
新中国的发展史充满了磨难和困苦，但也充满了奋斗和奇迹。回顾新中国从建立到现在的历程，我们可以看到一幅波澜壮阔的画卷。从战胜内外敌人，到走出贫困落后的状态，新中国经历了巨变和伟大的发展。这些历史事件让我深感新中国的成长不仅仅是一个国家的崛起，更是一种精神的追求和价值的实现。
第二段：艰苦创业与发展成果的取得。
新中国成立初期，国家面临的困难和压力是巨大的。饱受战争的摧残，经济落后，贫困普遍存在。然而，中国人民顽强不屈的精神和昂扬向上的斗志让他们在最艰难的时刻站起来，振兴了国家。经过一系列艰苦创业，新中国逐渐走出了困境，实现了农业、工业和科技的快速发展。现在，中国已成为世界上第二大经济体，国内生产总值连续多年稳居全球前列。这一切成绩的背后是中国人民坚守初心，持续努力的结果。
第三段：全面建设小康社会的目标。
新中国的发展史也是一个持续追求全面建设小康社会的历程。在中华人民共和国成立70年的历史中，中国人民始终不忘初心，努力实现中华民族伟大复兴的梦想。党的十八届三中全会以来，中国进一步深化改革，坚定不移地推进全面建设小康社会的目标。如今，中国实现了脱贫攻坚的目标，人民生活水平显著提高，宏观经济稳定增长。中国的成功经验为其他国家提供了借鉴和参考。我们要继续努力，不忘初心，坚持创新发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
第四段：民族复兴的中国梦。
新中国的发展史也是中国人民民族复兴的历程。中国人民经历了一系列的斗争和战争，直到1949年10月1日，终于取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。新中国的成立使中国人民实现了国家的独立和人民的解放，中国成为了世界上一个独立发展成功的社会主义国家。中国人民也由此开始了全面建设小康社会的征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第五段：个人感悟与展望。
作为新一代的中国人，我们时刻铭记着先辈们为国家和社会所做出的艰辛付出。新中国的发展史给予我们了无比珍贵的财富，也给予我们坚定的前进和未来的信念。在全面建设小康社会的目标指引下，我们要勇往直前，追求个人的梦想，不断创造一流的成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过对新中国发展史的回顾和感悟，我们深刻地认识到了新中国的奇迹和伟大，也更加坚定了为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我们要继承和发扬先辈们为国家和民族做出的伟大贡献，为中国的发展不断努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断追求进取。以新中国的发展史为鉴，我们要砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十八
中国人民在经历了近百年的奋斗和牺牲后，终于在1949年宣告新中国成立。作为新中国的未来和主人翁，我们小学生对新中国成立有着深深的理解和体会。下面，我将从两方面的角度谈谈我的心得体会。
首先，我深深感受到新中国成立给我们带来的幸福。在新中国成立之前，我们的祖国饱受外来势力的欺凌和剥削，无论是政治、经济还是文化，都被丧失了。而如今，在新中国的领导下，我们的祖国繁荣进步，人民过上了安定幸福的生活。在我家乡的小学校园里，教室整洁明亮，桌椅板凳一应俱全。在我家乡的街道上，人们生活富足，交通便利，拥有了更多的机会去学习、发展和实现自己的梦想。这些都是新中国成立给我们带来的幸福。“幸福的日子是用奋斗换来的。”我明白，作为新中国的未来，我们需要继续努力学习，发奋图强，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
其次，新中国成立让我深刻了解到国家的力量是不可置否的。新中国成立后，我国政治经济文化的发展迅猛，国际地位逐渐提升。我国成功进行了一系列伟大的改革开放，取得了举世瞩目的成就。我家乡就有一个纺织厂，它是在新中国成立后兴建起来的。这个纺织厂经过几十年的发展，现已成为全国知名的大企业。在这个纺织厂工作的人们过上了幸福的生活，纺织厂的发展也带动了我家乡的经济发展。这让我深刻认识到，国家的力量是不可置否的，只有有了强大的国家力量，我们的家乡、我们的家人才能过上更加幸福美好的生活。
然而，我也看到新中国成立后依然存在的一些问题，比如环境污染和贫困问题。在我国的一些地区，空气和水质受到严重污染，这对我们的健康和生活造成了威胁。而且，依然有一些人生活贫困，缺乏教育和医疗资源。作为新中国的未来，我们不能忽视这些问题，我们要努力学习知识，为解决这些问题贡献自己的力量。
最后，我体会到新中国成立是经过无数先辈的牺牲和奋斗才取得的成果。无论是我家乡的纺织厂还是我国的强大国力，都是先辈们辛勤劳作和无私奉献的结果。我们要珍惜来之不易的成就，要为实现祖国的繁荣和发展而不懈努力。同时，我们要学习先辈们的精神，继承他们的遗志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，新中国成立给我们的幸福、国家力量的重要性、问题的存在以及先辈们的奋斗与牺牲，这些都是我在成长过程中对新中国成立所体会到的。作为新中国的未来，我们要不忘初心，勇往直前，为实现祖国的繁荣和富强而不懈努力。
小学生新中国发展史心得体会（通用19篇）篇十九
作为一个见证了新中国发展史的时代的普通人，我深感荣幸和自豪。回首这70多年来，中国发生了天翻地覆的变化，社会生活发生了翻天覆地的改变，人民生活水平得到了巨大的提高。
第一段：新中国的奋斗历程。
新中国的发展史是一部波澜壮阔的历史。从1949年中华人民共和国的建立，中国经历了困难和挑战。从解放初期的社会主义改造，到1958年的大跃进，再到文化大革命，中国在实践中探索着适合自己的发展道路。改革开放的提出使得中国经济开始起飞，进入到快速发展阶段。中国坚持社会主义核心价值观，始终坚持“什么样的人、什么样的事、什么样的精神才是最重要的”这一坚定信念。中国对内发展，对外开放，这个发展过程既是全面的，又是有序的，取得了举世瞩目的成就。
第二段：中国改革开放的巨大变革。
改革开放以来，中国真正地迈入了现代化的轨道。中国经济得到了长足的增长，国内生产总值提高了数十倍。从农村农田改革到城市经济增长，中国不断推进着变革。对外开放使得中国的国际地位知名度大大提高，中国在联合国等国际组织中取得了更大的发言权和影响力。同时，改革开放的成果也从政治经济领域扩展到社会文化领域，人民的思想觉悟和生活水平得到了全面的提高。中国的城市化率显著提高，人们居住条件得到了改善，医疗教育等公共服务也大幅度改善。中国的国际形象也从一个被经济援助的国家变成了一个积极参与国际事务的大国。
第三段：中国实现了百姓富裕的梦想。
中国的发展成就让亿万百姓感受到了实实在在的好处。中国人民的生活水平得到了巨大的提高，社会保障体系、医疗教育水平都大幅度提高。在过去几十年里，中国人民从衣食无忧到温饱，再到小康社会，取得了极为显著的进步。特别是在乡村振兴和贫困地区发展的政策推动下，农村贫困人口得到了有效脱贫，人们的生活质量得到了明显改善。农民进城，农业现代化水平不断提高，乡村发展进入了一个新阶段。新技术的普及和运用，助力了农业现代化，农田面积不断扩大，农产品质量得到极大提高，乡村经济得到蓬勃发展，农民的生活质量得到了提高。
第四段：科技创新推动中国的崛起。
中国在科技创新方面也取得了显著的成就。从高铁技术，到5G通信技术，中国不断在世界舞台上展现自己的实力。中国的科研投入巨大，不断吸引世界各地优秀人才，科技创新成为中国经济发展的强大引擎。领先的科技创新使得中国取得了在某些领域里的重大突破，同时对国际社会作出了重要贡献。科技创新的推动作用不仅仅体现在经济领域，还体现在生活各个层面，人们享受到了科技发展给生活带来的便利和舒适。
第五段：新时代的呼唤。
展望未来，中国的发展前景依然充满着无限可能性。中国特色社会主义进入新时代带给我们希望和动力，习近平总书记提出的“四个自信”、“两个一百年”战略目标，让我们看到了中国未来发展的方向。中国将坚持以人民为中心的发展思想，继续推进改革开放，深化供给侧结构性改革，加强科技创新和人才培养。同时，中国将加大环境治理力度，推进可持续发展，为人民提供更好的环境和生活条件。
总结：作为一个见证了新中国发展史的普通人，我对中国取得的成就感到自豪和骄傲。新中国的发展是一个辉煌的历程，70多年来，中国发生了翻天覆地的变化，不仅给中国人民带来了美好的生活，也为世界提供了更多的机遇和贡献。我坚信，在党和人民的正确领导下，中国必将实现全面建设社会主义现代化强国的宏伟目标。