在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
和对话字和对话字篇一
在一个夜深人静的夜里，传来了各种各样的声音。原来是世界万物在悄悄对话。
“活该！谁让他们伤害树爷爷的！没有树木的帮助，那些越来越多的废气当然会肆无忌殚地出来横行啦，人类真是恩将仇报！”小喜鹊和小黄莺忿忿不平地说道。
不知不觉，东方渐渐开始发白，已经是黎明了。屠宰场的人来了，他把那只“可怜虫”拎了出来，掐着它的翅膀，把它带走了。万物都在为它的不幸默默流泪。
清晨，人们纷纷醒了。上学的上学，上班的上班，马路上还是那样水泄不通。许多人为了图方便，直接踏上路边的草坪，他们走过时，深深的脚印留在了草地上，于是，原本绿茵茵的草地渐渐出现枯黄的印迹。
大树爷爷已经死了，它还是死在人类的斧头之下。住在树上的小喜鹊和小黄莺只好飞向更遥远的地方去。可是，它们最后还是落在了荒无人烟的沙漠上，因为世界上已经没有合适的土地让它们居住下去了！
唉，要是人类能够早点听懂万物的对话，珍惜并善待身边的一切，那该多好啊！
和对话字和对话字篇二
钢笔·铅笔·消笔……都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗？他们也会发生争吵。
事情出自于一个“双层”的文具盒，那个文具盒里面有各种各样的笔，还有一瓶墨水和一块橡皮。
这天晚上，这个文具盒的小主人入睡以后，他们就吵起了架。
这时，不知哪里又传来了一句话："喂，破橡皮，你算老几！你消，你擦，你跑，我写的字你怎么弄也弄不掉！"橡皮生气了，回头一看，是钢笔。他生气地跑到他的“铁哥们儿”消笔那里告了状，又到了“墨水法官”那里告了状。消笔说：“橡皮消不掉你的字，但我能！”墨水也说：“要不是我给你“能量”，你再好也没有！”。“哇哩哇啦…”，在消笔与墨水齐心协力下，终于制服了钢笔。
大家听了以后，都感到很后悔，只有消笔和墨水问心无愧。
和对话字和对话字篇三
一个失败者该怎么生活？我时常问自己这个问题，即使我还只是站在它的边缘。
父亲会的事情可多了，他会电理，是村里有名的电工，镇里的邮电局经常让父亲去帮忙了。他会制作月饼，不仅在镇里出了名，因为客人经常送礼给远方的朋友亲戚，所以外地的订单也多如牛毛。他会修理电器，家里很少电器坏了是要去维修店修的，有时我们还笑他，那还要保修这个服务来干嘛了。还有很多很多那些生活中让我们佩服的事情我已经忘了，也许是我不愿意记得。对于父亲而言，我只有做到了这些，或者做得更多，我才算活得有价值。
现在的我已经是一名高中生了，可幸的考上去了，不幸的是我将面临更大的失败——高考。感觉活了好久，可惜父亲的本领我没学会一件，在这个家里，我这个失败者的角色越来越清晰。我知道，中考是责任问题，高考是能力问题，这次我真的会成为名副其实的失败者了。
每天夜里，我都跟自己挣扎着，可不可以不要那么软弱，我重复的想着过往的每个画面，自己都活在父亲的光芒下，明明扮演着小丑的角色，却从来没有人为我笑过。现在的我，真的想把所有想说的话毫无畏惧的说出来。
我成功了。
沙滩上。
“大家都下去游泳，你在沙滩上待着干嘛？”
中秋前。
“缺人了，过来帮忙做月饼。”
“可是我没学会了，我也不想学。我只能帮忙卖，其他的都不会。我不想因为怕你骂而站到那个我明明不会的岗位，结果还是帮不了忙受你责备。所以现在我就坦白，我就是做不到，你要知道。
某个雨天。
“爸，帮我修一下雨伞，给风吹坏了。”
“不是教过你一次吗？我还是自学的了。”
高考后。
“爸，我失败了。”
我成功了，在脑海里说完这一句，然后醒来。
这不是梦，也不是现实，但它活生生的出现在画面。不知多早之前，我已经学会以一个失败者，同时也是一个已经清醒的人和你在一个画面中对话，每一次我都能说服你，每一次你都哑口无言，就像以前的我在你面前一样。我仿佛看到你的双眼有滴后悔的眼泪，还来不及流下便被风吹干。
还要多久，我才不需要这样的对话……
和对话字和对话字篇四
人生如赛场，我们必须在成长中不断进步，在生活中我们可以通过许多途径来进步，其中对话是一种很好让人进步的方式。
我们想通过对话来了解社会、学习、生活的知识和信息，也希望和同学对话来增进友谊，甚至幻想和大自然对话，和古人、名人、未来的自己对话，得以进步。
在日常生活学习中，和同学交往的过程中，通过对话，得到一份友谊和一份知识；在读书时，与作者的心灵对话，得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的，是与书本的对话，是与古人、名人和作家的对话。
我们是学生，整天和书本在一起，自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书，里面有一句话：“读书使人进步，读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话，并且深有感触。
在我读高尔基的《童年》时，我被阿廖沙的性格所感动，当时俄罗斯的社会生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活来体现的，我厌恶外祖父的残暴和贪婪，也怜悯他被生活逼成这副摸样，而阿廖沙，也就是高尔基，在这个黑暗的环境中不但没被影响，而且还遇到了像外祖母一样的人，从而成长成了一个勇敢正直，充满爱心的人。读完后，我细细品味高尔基的童年，他在书中倾诉的感情，似乎活了一样，注入我的内心，那些性格鲜明的人物，好像出现在了眼前，而高尔基，好像就坐在我的面前，和我对话，我感受着高尔基的心灵，受过多么大的创伤，甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时，外祖父疯狂的喊叫时，是否会愤怒的折断笔芯，拂袖而去？他的命运是悲惨的，但也是光明的，他用笔，和一百年后的我对话，我听着他诉说着他的喜怒而乐。
让我们在对话中成长，在对话中继承他们的喜怒哀乐。
和对话字和对话字篇五
生活中，我经常会与很多人说话，可仔细想一想，却发现自己往往只是谈一谈没有意义的事情，很少会谈一些真正有价值、有意义的话。
我需要和许多人去对话，而与父母对话是最重要的。随着我的长大，我们之间的对话变得越来越少，因此我们之间的隔阂越来越深。他们总是将我当小孩，认为我说的话很幼稚。所以，渐渐地，我们之间的话题也就只剩下了不能回避的学习问题了。因我们的观念又十分不同，每当劳累了一天的我想回家休息一会儿时，耳边就会传来妈妈的声音，催促我赶紧去写作业。
我的休息时间就像海绵，被她的无情挤得越来越少，尽管有时我挤出了玩的时间，她也会命令我去看书或是再做一些练习册。她总是如此焦急，生怕我因放松而被别人超过。因此，我们之间总是发生争执。
这只有对话才能解决。也许经过了一番对话，他们就不会那么激动，并会理解我的疲惫，我也会在对话的过程中理解他们望子成龙的急切，我们的关系也会变得融洽，争吵自然就少了。
我也需要休息，而他们往往只是表象，并不了解事实，只注重时间，而不是结果。我们需要对话，不然我们的误解就会越来越深。我已经长大了，和小时候有了很大的不同。而在父母的记忆中，大多只是我幼稚的行为。所以，我得用对话来了解真实、现在的我。我已经不能仅仅听家长的安排，而是需要自己支配一些东西。我要让他们知道我已经不是孩子，平等地来对待我，我们之间的隔阂也会在对话中渐渐地消失，我期待我们的对话。
和对话字和对话字篇六
对话是人与人之间一种常见的沟通交流的方式。它可以使我们更加了解他人，认清自己；有时，我们还可以从中获得知识，享受快乐。我经常和爷爷下围棋，那次下棋时的对话让我受益匪浅，领悟到了做人的哲理。
棋盘上，一老一少正在对弈着。我眉头紧锁，而爷爷却泰然自若。不管我如何下这颗棋，都可以被爷爷完美地堵住。最后，我挣扎无果，输了。
只见爷爷迅速地拿了黑、白各十颗棋子摆在棋盘上，很严肃地看着我问：现在，你看见了什么？我看向棋盘，快速地答道：黑棋劣势。那这时黑棋应该下在哪里？爷爷紧追不舍。我想都没想，指着这儿，说：当然是这里！错！爷爷拿起一颗棋子放在了我说的地方，那我现在把白棋放在这儿。说着，爷爷放了一颗白棋，你再观察看看我又看向棋盘，羞红了脸，弱弱地答道：还是黑棋劣势。那，当时如果把黑棋放在儿，是不是就行了？说着，爷爷又移动了棋子。我惊讶万分，这颗棋子看似在不相干的位置，但仔细观察推敲就能发现，它竟然堵住了大部分白棋的去路！我瞪大了眼睛，若有所思地点了点头。爷爷继续解释道：丫头，这就是你所缺少的！你不能只看棋子，而是要把整个棋盘都尽收眼底。每走一步棋都要算对手，算自己。这些都做到了，剩下的，就是多多磨练了。
直到现在，爷爷的这段对话我还记忆犹新。人生如棋，棋如人生。我们要根据时代发展来适当改变自己，要以宏观视角来时刻纠正自己。同样，也不能只忧愁现在的艰难险阻，要以长远的眼光看待未来的美好生活。下棋如此，人生不也这样吗？这也许就是那次对话教给我的人生哲理吧。