实训心得报告的和结束语 实训心得报告(汇总6篇)

时间:2024-10-03 作者:碧墨

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

实训心得报告的和结束语篇一

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验。以下是豆花问答网为大家整理的实训心得报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

实训心得报告一

在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法,一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用,让我对电算化又有了更新的认识,会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习,所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目,应收账款很常见,使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项,是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权,是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展,商业信用的推行,企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面:1、扩大销售,提高了企业的竞争能力。2、减少库存,降低存货风险和管理费用的开支。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

实训心得报告二

怀着惴惴不安的心情进了_x有限公司实习,这是实习的第一天,有点紧张!有人说初生牛犊不怕虎,这话用到我身上可能是一点都不合适了。即来之则安之吧,我只能这样安慰自己了,一边朝公司的方向走去。

迈进公司的大门,觉得学校与社会存在着很大的差别,在校园的天空下,同学们是舒适幸福的,而在社会这所大学中,却是对生活的考验,对知识的衡量,对意志的磨炼……而当这些问题层层地出现,那就是对自己的素质的评价。同样工作和生活是实习过程中每个不可缺少的组成部分,在生活中做到充分的休息对于工作也是很重要的。

刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设每个岗位的目的,要达到的预期的效果,才能保证公司的正常运行。

接着,我来到了公司的财务部向主管报道。主管跟我讲起财务部的运作,分了哪几块,具体做些什么,基本情况介绍了之后,他突然说,其实日常小事情,你也是应该注意的!对人对事上你得学会宽容,而且要控制好自己的情绪。凡事要三思而后行。对待上司必须持尊敬态度。学会处理人与人之间的微妙关系。表达自己的思想时要以提建议的方式表达……这些与在学校的自由有较大的区别的。我想以后我一定会注意的,在今后的几周里,做一个勤快的实习生。新的工作环境,新的角色转换,既然决定选择在此,就一定要做好每一件事,我也暗下决心,一定要在此好好的实习,与同事融为一体,不辜负我们身边人的期望。

在财务部跟随出纳实习,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作,自己也很是高兴。出纳收到收款单据时,审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始凭证单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单却又很烦琐,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会,会比她们做的更熟练、更出色,加油。

转眼间,一天过去了,很忙碌但是很充实,在接下来的几周时间里,我会加油的。

实训心得报告三

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

反思下自己和作者的差距有多远。

实训心得

会计实训心得

模具设计实训心得

关于实训任务心得

经营之道实训心得

实训心得报告的和结束语篇二

第一段:引言

Sem实训是大学生学习和实践的重要环节之一,在实训过程中,我们需要进行相关的调研、实验、分析与报告撰写等环节,这不仅有助于提高我们的专业素养,还能够锻炼我们的团队合作与解决问题的能力。通过一学期的实训,我深切体会到了许多与理论知识相结合的实际问题,也收获了很多宝贵的经验。以下将对Sem实训报告的心得体会进行总结。

第二段:报告撰写的重要性

Sem实训报告是对实训过程和结果的总结和归纳,它不仅是对自己工作的一种回顾,更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰写报告的过程中,我们需要对实际问题进行分析和总结,同时结合相应的理论知识给出解决方案和建议。通过撰写报告,我们不仅能够加深对问题的理解,还能够提高自己的逻辑思维和表达能力。因此,能够正确并清晰地撰写实训报告是非常重要的。

第三段:实训报告撰写中的挑战

在实训报告撰写的过程中,我面临了许多挑战。首先是信息的搜集和整理。在实训过程中,我们需要从各种渠道获取所需的数据和资料,然后对其进行整理和分析。这需要我们具备良好的信息搜索和处理能力。其次是问题的深度解析。Sem实训报告要求我们对问题进行全面的分析和思考,这需要我们深入理解相关的理论知识,并能将其灵活应用于实践中。最后是报告的结构和逻辑。一个好的报告应该有清晰的章节结构和逻辑推理,能够让读者快速理解我们的观点和思路。这需要我们对报告的整体框架和细节进行精心规划和编辑。

第四段:实训报告撰写的收获和体会

通过参与Sem实训报告的撰写,我不仅加深了对专业知识的理解,还提高了我的团队合作和沟通能力。在团队合作中,我们共同分担任务,相互交流和讨论,为报告的撰写提供了良好的环境和支持。通过和队友的合作,我更加理解了团队协作的重要性和优势。同时,在撰写报告的过程中,我也学会了如何正确处理信息和思考问题,培养了自己的独立思考和解决问题的能力。这些经验对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义。

第五段:结语

通过Sem实训报告的撰写,我深刻体会到了报告撰写的重要性和挑战,也积累了许多宝贵的经验和技能。报告是对自己工作和成果的总结和展示,更是对自己能力的一种检验。撰写报告不仅需要相关的专业知识,还需要良好的分析、沟通和表达能力。在今后的学习和工作中,我将继续加强对报告撰写的训练和提高,以更好地应对未来的挑战。

实训心得报告的和结束语篇三

这次实训,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。

首先,我觉得在学校和单位的很大不同就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的业务负责。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实训的真正目的。

很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

实训心得报告的和结束语篇四

点钞是个常见的行为,然而我从来没想过其中居然还隐藏着如此多的技巧。学校安排我们在小学期进行点钞培训不但让我对金融实训有了很大的体会,而且让我对生活以及工作也有很大的感悟,愿与大家交流分享。

一、点钞方法

(1)拆把持钞。

把捆绑的纸条拆掉,注意不要把纸条撕坏,拆下后放在一边,扎把时再用。然后用左手三指、四指用力夹住钞票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然弯曲。左手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3处用力将钞票向上推,再向外推,使钞票呈120°的弧形,并用食指拇指轻轻捏住钞票左侧边缘,是钞票呈约70°的扇面,以便于清点。

(2)清点。拆把后用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻动钞票捻下来的钞票用无名指往内方向弹拨(3)记数。 记数有两种方法,一种是双数计法;另一种是单数分组计法。双数计法,即从1至100。单数分组计法,即从1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直数到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十组来记数。在点钞记数时,不要用嘴念出数来,要用心记。心、眼、手三者要密切配合,这样既快又准。

(4)扎把。将墩齐的钞票横执,左手拇指在票前,中指、无名指在票后,捏住钞票1/3处,食指在钞票上侧,把100张钞票分开一条缝,右手将纸张一端插入缝内然后由内往外缠绕,将纸条一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住纸条向右折掖在钞票正面上侧。

(5)盖章。每点完一把钞票扎把后都要盖上图章,图章盖在钞票的上侧纸条上。

二、点钞要领

(一)肌肉要放松 点钞时,两手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能够使双手活动自如,动作协调,并减轻劳动强度。否则,会使手指僵硬,动作不准确,既影响点钞速度,及消耗体力。正确的姿势是,肌肉放松,双肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接触桌面,右手腕稍抬起。

(二) 钞券要墩齐 需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提,钞券不齐不易点准。对折角、弯折、 揉搓过的钞券要将其弄直、抹平,明显破裂、质软的票子要先挑出来。清理好后,将钞券在桌面上墩齐。

(三) 开扇要均匀 钞券清点前,都要将票面打开成缴扇形和小扇开,使钞券有一个坡度,便于捻动。开扇均匀是指每张钞券的间隔距离必须一致,使之在捻钞过程中不易夹张。因此,扇面开得是否均匀,决定着点钞是否准确。

(四) 手指触面要小 手工点钞时,捻钞的手指与票子的接触面要小。如果手指接触面大,手指往返动作的幅度随之增大,从而使手指频率减慢,影响点钞速度。

(五) 动作要连贯 点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。动作要连贯包括两方面的要求:一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调,环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯。

三﹑实训总结及体会

感谢老师的苦心培训,通过这两堂实训课我有了很多体会,刚开始学习时也确实遇到了很多困难。但是经过老师的指导和同学的帮助之后,我也渐渐点钞变得熟练起来了。 以前每次到银行办业务,看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。当时就想我也能点这么快就好了,因为在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。 在学习会计电算化的我们,不管是选择出纳,会计,还是选择财务管理,都会与钱相接触,不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西,比如一些会计实务,珠算,电脑,点钞等,在学过点钞的我们,如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码,不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”,他们认为现在科技是如此的发达,点钞除了在银行中会使用外,其他的地方基本上不会用到,我认为虽然现在科技很发达,但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器,或者再交学费,保险,买房等时候都会用到大量的现金,我们只有学会点钞这门技术,才能为自己在不必要的地方减少麻烦。 通过这门实训课,我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份,真正要学的还有很多很多,经过这次实训,要我更加深刻的明白,知识是在平时积累的,只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决,就像这次的实训,就是因为平时没积累知识,导致在这一系列的练习中不顺利,不过没关系,在剩下不多的在校期间,我会更加努力的学好知识。

学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。

实训心得报告的和结束语篇五

在整个大学生活中,实训是不可或缺的一环。作为本科生的一部分,实训旨在帮助学生将理论知识应用于实际操作中,并培养学生的实际能力和创新思维。作为计算机科学专业的学生,我参加了一次关于“stm实训”的项目,通过这次实训,我学到了许多知识和技能,并且也有了一些宝贵的心得体会。

第二段:学习知识和技能

参加stm实训项目,我学到了大量有关嵌入式系统和编程语言方面的知识和技能。通过实验和项目的实践操作,我深入了解了stm32芯片的特点和应用场景,学会了如何使用相应的开发工具和编程语言进行编程。此外,我还学会了设计和调试简单的电路板,并将其与stm32芯片进行配对。

第三段:团队合作和沟通能力

实训为我提供了一个与同学一起合作的学习机会。在实际项目中,我们组成小组,分工合作,每个人负责不同的任务。通过与团队成员的合作,我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调,以达到共同目标。我发现,良好的团队合作和沟通能力对于完成项目非常重要,这让我认识到在现实生活中,与他人合作是不可或缺的一项能力。

第四段:解决问题的能力和创新思维

在stm实训过程中,我遇到了各种各样的问题,例如调试电路板时的短路问题,编程时的调试错误等。然而,通过不断的努力和思考,我最终找到了解决问题的方法,并成功克服了挑战。这个过程增强了我的问题解决能力和创新思维,让我明白,在实践中,只有不断地尝试和思考,才能找到最佳的解决方案。

第五段:总结和展望

通过这次stm实训,我收获了许多,不仅学到了大量的知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力,并提高了问题解决和创新思维能力。实训不仅仅是一个过程,更是一次宝贵的经历,它让我对未来的学习和职业生涯有了更清晰的规划和目标。在接下来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为实现自己的目标做出更多努力。

总之,通过stm实训,我不仅获得了知识和技能,还培养了重要的能力,这将对我的未来发展产生深远的影响。我相信,通过不断学习和实践,我将能够在计算机科学领域取得更大的成就,并为社会的发展做出自己的贡献。

实训心得报告的和结束语篇六

随着社会的不断进步和发展,城市实训成为许多大学生获取实践经验的重要途径。作为一项实践教育活动,城市实训为学生提供了了解和融入社会的机会,这对于他们的职业生涯发展起着至关重要的作用。在进行城市实训后,我深深地体会到了这个过程所带来的种种好处和经验,下面我将从多个方面来谈谈我的心得体会。

首先,城市实训让我领悟到了知识和实践的紧密联系。在学校里,我们学到了很多理论知识,但是这些知识如果停留在书本上,就没有太大的意义。通过参加城市实训,我有机会把书本上的知识与实际应用相结合,从而更加深入地理解和领会。这不仅强化了我对知识的记忆,也让我看到了知识在实践中的价值和影响力。我相信,只有将知识与实践相结合,才能真正提高自己的综合素质和竞争力。

其次,城市实训使我意识到了自己在实践中的不足和问题。在现实生活中,我们面临着各种各样的挑战和困难,而这些是在学校里无法真正体验到的。通过城市实训,我深刻地认识到了自己在实践中的不足之处,例如缺乏解决问题的能力、沟通协调能力不足等。这让我更加清楚地认识到自己的不足,并激励我努力提升自己,在实践中不断积累经验和改进。

第三,城市实训为我提供了与不同背景和经验的人交流学习的机会。在实践中,我有幸结识了许多来自不同地方和不同专业背景的人,他们在不同领域有着丰富的经验和知识。通过与他们的交流,我收获了很多宝贵的经验和启发。他们的成功经验和故事不仅激励着我,也给了我许多实用的建议和指导。这让我明白到,只有与他人交流学习,才能不断提高自己的综合能力和素质。

第四,城市实训也让我更好地了解了社会的现状和需求。通过参与实践,我亲身体验了社会的运作和发展态势。我看到了城市的繁荣和进步,也看到了许多社会问题的存在。这让我深刻地认识到,作为新一代的青年人,我们应该关心社会发展,积极参与社会事务,为社会做贡献。只有不断了解社会的需求和变化,才能更好地适应社会的发展和进步。

最后,城市实训让我更加坚定了自己的职业目标。通过实践,我更加明确了自己的兴趣和优势,也更加清楚了自己未来的职业发展方向。我意识到,只有找到适合自己的职业,并为之奋斗,才能实现自己的人生价值和追求。因此,我会继续努力学习,不断提升自己的技能和素质,为实现自己的职业目标而努力奋斗。

综上所述,城市实训给我带来了很多宝贵的经验和启发。通过实践,我不仅加深了对知识的理解,也增强了我自身的能力和竞争力。此外,实践还让我更好地了解了社会的现状和需求,使我更加明确了自己的职业目标。因此,我相信城市实训是我大学生活中最有意义和收获最多的一段经历,我将会珍惜这段宝贵的经历,并把它作为我未来发展的一个重要参考。

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