最新团队培训总结与分享(大全10篇)

时间:2024-10-02 作者:FS文字使者

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

团队培训总结与分享篇一

在这次培训中,我认认真真地观看和学习专家的视频课程,学习了课程团队专家们精心选择、精心编辑、精心打造的“课程简报”,并积极参与在线研讨,认真完成作业,在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,我们要以培养学生的实践创新能力为目的,把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来,培养学生分析问题解决问题的能力,构建一个探索性的学习空间,以适应新时代的需要。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。

通过和各学员的讨论我知道:数学的学习要注意与现实生活的密切联系,要让学生搜集数据、处理数据,解决实际问题,完善函数模型建立的过程与方法,利用已有的数学知识分析、研究身边的问题,数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流,全方面提高各方面素质。专家和学员们提供的方法很好,寓意深刻,我不断的与自己平时操作相对比,认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理,教学的过程设计是否正确,教学过程中是否激发了学生的好奇心,激发了学生的学习数学的兴趣,教学程序与环节设计如何,创设情境是否科学,教学效果如何等。

学生是学习的主体,是整个教学活动的中心。我们教学活动的最终目标是通过教师的指导,点拨,使学生能够积极主动的学习,获取知识,形成能力。但是,在目前的现实教学中,学生在学习过程中存在着各种各样的不良习惯,例如,“学习规范性差:忽视预习,听课的自觉性不强,效率不高,在课后只满足于完成作业,不注重总结提高;学习习惯不理想,不重基础,眼高手低,不注意总结,对问题一知半解不求甚解;运算能力较差,无论计算什么题都想用计算器;应用能力和综合应用能力差。”等都是目前学生中普遍存在的不良习惯。这些行为的存在,使得学生学习没有动力,缺乏兴趣,如何改变这些行为,激发学生的学习动力,培养学生的学习动力,是教师教学的一个主要任务,在平时的教学中,我也有一些积累,但不是很全面,很完善,通过学习,交流,吸取其他老师的经验,对学生学习中的不良行为有了一个全面的认识,并学到了许多解决这些问题的宝贵经验,例如“培养学生的学习兴趣;多表扬鼓励,培养学生的自信心;让学生充分体验成功的喜悦”等。这些知识的获得,将为我今后的教学工作,提供了思路,产生了积极的指导作用。

教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师上课方法不会是单一,而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平。一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学必须要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感、推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,还要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法。老的教学方法已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以,应该在科学的理念指导下,改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。

总之,通过本次学习,我的一个个心结被打开,通过这次远程研修活动,使得我在今后的教学中更加自信,愿与各位老师在新课改的旗帜下共同成长,共同进步不断完善自己。最后,谢谢各位专家,指导老师的悉心指导。

团队培训总结与分享篇二

通过聆听__的发言,我很激动,收获也很多。__多次强调,教育者必先受教育。田局长也说,教师培训是教师队伍建设的源头活水,是教育质量提升攻坚行动的成败之举、关键一招,是教育事业高质量发展的工作母机。现在,全国教体领域正处于前所未有的改革期,教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻变化,全国各地教育改革迅猛推进。加快推进教育综合改革,是一场势在必行、不进则退、刻不容缓的自我革命。我很珍惜这次得来不易的学习机会,认真做好笔记。以下是我的总结。

师者,所以传道授业解惑也。我们教师应该做好师德师风的建设,教师传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。“国运兴衰,系于教育。”我们更应该做好教师的榜样。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范,学高为师,德高为范,师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。做个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

对于教学质量提升方面,一种认为要提高教学质量主要靠生源,另一种认为要提高教学质量,各级组织领导要加大刺激的力度,刺激越大教师的积极性就越高,否则教师的积极性就会削弱,还有一种认为教学质量的提高是长年累月的事情。我认为,教师在教学工作中是否“勤”字当头,是提高教学质量的关键原因。勤于疏通教材是提高教学质量的前提,勤于阅读参考资料是提高教学质量的条件,而勤于了解学生学习情况并针对不同层次的学生进行教育教学更是提高教学质量的关键!

总之,在以后的工作中,我将一如既往的认真,并时刻向每位同行们学习,不断的完善我的教育教学,做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人!

团队培训总结与分享篇三

时间:20xx年1月26日。

地点:xxx公司三楼会议室。

人物:汪纯健,新进员工等。

事件:海螺集团企业文化培训。

经过50多天的工作,对于“海螺”已经从陌生逐渐转变为熟悉了。当然这些知识一些对海螺的一个轮廓和工作上的了解。对于更深层次的公司精神,企业文化的学习更是在公司的总经理汪总的亲自教授下完成了。此次培训,汪总讲的异常细致,层层剖析,从海螺历史到经历过程,再次到未来的展望,加上一些鲜为人知的一些事,我们从根本上了解了海螺,了解了海螺的企业文化精神。

“海螺”在此时已经不再是海中的一个小小的生物,而是一个庞大的国际上市集团。“海螺”发源地,安徽省宁国市,前称“宁国水泥厂”。当时的海螺标志并不是请什么所谓的设计师打造的,而是厂里的一个小小的员工自己设计的,将海螺水泥的生产过程“两磨一烧”、及发源地大小海螺山和海螺的发展表达的淋漓尽致。这不正是海螺人团结创新的精神表现么。犹记得由于当时国家的政策,海螺得不到打的发展时,员工们自己掏钱为海螺发展做出自己的贡献时的情景,不也正是海螺人敬业奉献的精神么。

看着一张张优美宏伟的建筑图,“东方明珠塔”、“上海磁悬浮轨道梁”、“亚洲第一高楼”等等许多许多时,我为之震撼。这些都是海螺水泥堆砌而起。慢慢的,脑海中浮现了一幅幅美妙的画面,美丽的公园,宏伟美艳的大夏。安静舒适的卧室、、、多么美好的生活环境,而海螺正是在为人类创造未来的生活空间而不断努力!

“十一五”已经结束,海螺集团已经提前实现了规划目标,水泥熟料产销量再创新高,西部发展项目开工建设进展顺利,获得中央领导各级政府及社会各界一致的好评和高度肯定。下一步“十二五”已经制定了发展规划“一个主题、两个目标”。围绕把海螺建成国际知名品牌而努力实现海螺成为世界第一位,营业收入1000亿元的目标。

最后让我很有感触的是郭文叁郭总的一句话,“凡事从小事做起”。我想这不仅教导我如何更好的工作,更是教导了我如何好好做人的一个道理。我想成为一名海螺人,我感到自豪,骄傲。我相信在未来的路上,海螺给予我的将会是更多更多。

团队培训总结与分享篇四

通过每周二、五学习日,认真传达公司的各类会议精神,加强学习厂纪厂规的各项要求,强化学习公司的经营思路、理念,特别是对企业文化的宣传学习上加大了力度,对部门员工进行了强化培训,并进行了理论知识的考试。

1、加强学习华尔润企业的发展历程、纵观20多年的奋斗历程;

2、学习华尔润之道的文化核心,加强员工对公司的愿景、使命、核心价值观、核心价值观指导下的相关具体理念内容的进一步认知。

3、通过对企业文化的学习,加强了员工的自我管理意识,同时对成本、质量管理有了进一步的认识,提高部门员工对采购物资的质量认识,提高采购物资的产品质量。

三、通过对各业务员在工作中所涉及到的相关内容进行抽查考核。业务员的整体素质和工作水*都有了一定的提高,但培训工作中也存在着以下不足:

1、培训工作中,因涉及到某些因素的影响,如时间安排、培训资料收集等方面做得不到位,使得不能全面按照培训计划展开工作,培训工作实施不到位。

2、培训工作的方式方法还有待提高,根据部门的特殊性,工作中所涉及到的方方面面,不能仅仅只局限于在本公司的培训,应该放宽于外出培训,加强培训的氛围,这样更能提高部门人员的工作热情,真正做到培训出效果的好局面。

针对以上不足之处,做到以下几点:

1、积极鼓励督促部门员工,以自学、报考的方式,进行多方面的学习,扩展自身的知识面,提高自身文化修养。

2、部门继续自购教学材料,通过音像教学,加强视、听觉培训的生动特点,组织部门干部、员工全员参与,激发员工的学习热情。

3、对公司相关方面的学习,请职能部门人员对本部门人员进行一些技术性的指导,调动员工工作积极性。

4、继续利用好二、五例会及每天的晨会,落实好公司各项会议精神的传达、学习及工作任务的安排,使部门员工根据公司要求,全面开展好各项工作。

团队培训总结与分享篇五

训练已经结束了,我们哭过、笑过、感动过,经过几天的静思,想了很多,有太多的感触,一时却不知从何说起,把脑海中浮现的镜头组合起来,构成一幅幅爱的画卷,与你分享。

认真反思后总结了从失败到成功的原因:

首先没有能够仔细的筹划、计划团队拥有的资源,更没有能够合理的搭配;第二,我们在执行的过程中,没有一个核心任务来指导,无所适从;第三,没有紧迫感、责任感、危机感;第四,执行的过程中,没有发挥监督职能,走了不少弯路。

联想到工作中,我觉得一个高效能的团队应该注意以下几方面:

首先一项工作,必须有合理的计划和科学的安排。熟悉掌握你所拥有的资源,如何合理的搭配,发挥他们的最大效益。

二、由负责人组成一个核心来组织完成这项工作。领导不一定要事必躬亲。

三、严格岗位职责,不断的发现问题和解决问题。特别是要完善监督职能。

四、增强危机感、紧迫感、责任感,相信竞争无处不在,机会稍纵即逝。

五、增强团队的协作精神,增强凝聚力,为了共同的目标集思广益。

团队培训总结与分享篇六

窗外电闪雷鸣,京津冀6年来最大的暴风雨来临了!而此时在滨海三号酒店的会议室内我们正在朗诵《海燕》:xxx在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔……让暴风雨来得更猛烈些吧!xxx伴随着激情的诗朗诵,公司举办的封闭式企业文化培训正式开始。我很荣幸的参加了这次培训,受益匪浅、感慨良多。

老子在《道德经》中说过xxx自知者明、自知者强xxx。没有自知之明的人不会了解自己的优势和劣势,无法真正做到扬长避短,更不知道如何让扬长补短。通过这次培训自己认识到自己的情商差,控制情绪能力弱。不论是工作还是生活,积极地情绪总是让人斗志昂扬,而负面的情绪不仅困扰自己,甚至很容易影响到别人。所以要学会及时将负面情绪发泄出去,不要带到工作中来。作为团队的负责人还要注意整个团队情绪的引导,对于团队的负面情绪要多加调节,多利用交接班调整大家的情绪,保证工作的积极性,形成轻松愉快的工作氛围。

学以致用,作为班组的负责人,自己则要重点进行实用的工具使用:

第一、树立自己班组的xxx榜样xxx。随着班组建设的不断发展,班组已经有不少事迹亮点涌现,如黄已经成为部门的xxx五一优秀劳动者xxx。以后的工作中应该继续不断寻找发现身边优秀的人或事,发现员工的创新、亮点,用身边人、身边事影响身边人、感动身边人。对于好人好事要将他们的事迹编成小课,有意识的创口碑、创故事,并将其中的精神传播开来。

第二、积分绩效制度不断完善。随着积分制度的试行,班组的工作积极性在不断的提高,各项工作都在认真的开展。但制度还是有所欠缺,需要在以后的工作中不断完善。自我更要加压,自己以身作则,带领班组共同进步,对于工作要做到xxx标准不走样、响应不迟钝、执行不打折xxx。

第三、搭建赛练*台。在班组日常工作中积极开展每天两三事、每天两三小课、每天两三议、每天两三夸的日常管理方法,在班组之中要形成相互鼓励的人为环境。

通过这次培训,自己对企业文化有了新的认识,要不断的改变,从自我改变开始,自我提升,做文化的布道者,特别是当下电力行业大面积亏损,生存艰难的关键时期,企业文化明确了目前我们北疆电厂工作的对象、任务、动力、性质、前途和转变。用文化去育人,带领班组共同成长。

团队培训总结与分享篇七

企业文化是一个企业在生产经营过程中积累形成的经营理念、行为方式,价值观念、企业形象的总和,是企业的一种无形资产,也是企业核心竞争力的重要组成部分。当今社会,企业间的竞争已经从单纯的生产技术比拼、人才的竞争逐渐发展为企业文化建设方面的较量。

企业文化是一个企业在生产经营过程中积累形成的经营理念、行为方式,价值观念、企业形象的总和,是企业的一种无形资产,也是企业核心竞争力的重要组成部分。当今社会,企业间的竞争已经从单纯的生产技术比拼、人才的竞争逐渐发展为企业文化建设方面的较量。

宣传工作在企业文化建设中,具有重要作用,但在某些企业发挥得不够充分,甚至被淡化、弱化,跟不上形势的需要和企业发展的步伐。主要体现在:宣传形式与内容较为陈旧,造成部分职工对社会主义核心价值体系认同感下降,企业对人才队伍建设的重视不够,“科班”出身的专业人才,很难充实到企业的宣传队伍中,造成宣传队伍的素质不高。

一是宣传形式上的创新性。把传统方法同现代化手段结合起来,积极创新宣传形式,以增强企业宣传工作的时效性、准确性和生动性。

二是宣传内容上的丰富性。创新是宣传工作的活力之源。不仅要推动宣传形式的创新,在宣传内容上也务必进行创新,体现出鲜明的时代特色。

坚持正面宣传为主,始终把正确导向放在首位,突出重点、抓好亮点、把好热点、掌握焦点,倡导有利于企业改革与和谐发展的思想和精神,不断提高宣传工作的质量和效果。把上级的决策准确、鲜明地宣传下去,把单位的经验及时、如实地反映上来,帮助职工自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践,推进企业文化建设。按照多样化、分层次的要求,尽量满足职工不同层次的精神需求。同时,持续总结和提炼企业文化新亮点,使企业文化建设能够适应企业发展,体现企业意志,反映广大基层职工心声。

选树典型,要把握好“三看”,即看典型的群众基础;看典型是否具有群体活动的示范性;看典型是否具有时代特征。通过挖掘先进典型和普通职工身上的闪光点,充分展现职工的精神风貌,通过榜样带动企业文化的形成,使内部宣传成为企业凝心聚力的工具,成为职工的良师益友。同时,抓住有利时机,积极开展好典型经验宣传和新业务、新产品宣传与推广,并针对重点的典型人物、集体或事件,认真搞好集中专项宣传,努力在典型推广与宣传中求得突破。

三是宣传队伍的专业性。营造强势的宣传工作,离不开一支政治强、业务精、作风正的宣传队伍。不断加强宣传工作人才队伍建设,对保持宣传工作人才队伍稳定、促进企业持续有效和谐发展,将起到重要作用。

团队培训总结与分享篇八

为期两天的企业文化建设及领导力修炼培训,个人觉得受到了一次很好的精神洗礼,课程开始前,通过团队组建,八九点江广营老师指出,仪式也是一种文化,为了团队荣誉,大家争先创优,起到一种热情调动,凝聚人心,同时也借用xxx的一句话xxx理解要执行,不理解也要执行xxx,实践是悟道的根本,实践出真知。朱总开篇讲到,我们公司的目标就是生存,生存是最高目标也是最朴实的价值观,在大环境不乐观的情况下,我们不但要有xxx亮剑xxx精神,更应该xxx谋xxx,把对手干掉干到,这就需要我们xxx内强素质,外塑形象xxx.

如何才能做好?就是需要企业文化,引导大家价值观取向,统一思想,培养大家的危机意识,竞争意识,只有企业日子过好了,大家的收入,个人发展才能更好。朱总指出,文化是企业的魂,是根,更是一种精神,有了企业文化,员工的精气神才能足,工作才更有效率,组织才能更好的服务于员工,才能暖人心,才能打造一支高素质的队伍,才能特别能吃苦,特别能战斗,只要确定目标,大家心往一处想,劲往一处使,大家同心同德,才能赢得社会的尊重。

我们公司的使命是创建北疆模式,创国家级标杆,创火电行业的中国模式,是国家指定的五大发展理念的火电的唯一代表,使命光荣,责任重大,需要全员行动起来,做好以下几点:

3、反应不迟钝,干工作要雷厉风行;

4、执行不打折,做好才是合格,影响他人进步才算优秀,

5、标准不走样,必须改变惯性思维,转变思想,超越自我,不能做思行冲突,知行不一的新时代弱者,要做具有卓越使命感的一代北疆人,只有明确使命,才能向夸父追日那样,不知疲倦,勇往直前。

要善于总结,工场既是道场,工作既是修行,要时长认真反思,在实践中学习,纵向比较找成长点建信心,横向对比学标杆,木桶思考补短板,从细节做起,及时发现亮点,随时为我所用,比对标杆,发现不足,自我改善,自我超越。江总更是通过xxx的xxx技术xxx——常态化的育人机制,通过讲当下人、当下事,身边人、微不足道的事等,讲看法、想法,做法,对比,议进步,差异,改善等,夸精神,心态、创新等三步走,教给我们常规的育人手段。

在今后的工作中,只有我们大家在朱总的带领下,将企业文化建设落到实处,落实到行动中,才能够使得我们公司走向卓越,走向更加美好的明天。

团队培训总结与分享篇九

向家坝工程*综合管理部主要职责是为*领导工作提供服务,为各部门工作提供支持,为全体员工工作提供保障。向家坝工程建设各项工作能否顺利进行,综合管理部起着非常重要的作用。作为这个部门的负责人,如何使大家能长期保持一种高昂的精神状态,在工作中能始终做到凝成一股绳、有劲一处使,是困惑我已久的问题。通过学习培训,我想在团结下属、有效沟通和激发大家潜能等方面要多下一些功夫。下面结合军事拓展就此谈谈自己的一点体会。

在军事拓展的第一天,开展了七巧板游戏,这是一个需要大家协作完成的游戏,总分为1000分,我们被分成4个组,其中1个小组是从三个小组中各抽取2人组成的混合队,他们主要是帮助其他3个队拼图,其得分取各队得分的百分比。每组一个任务书、一套七巧板,每组成员轮流上场拼图,场下允许交流。比赛结果我们团队在4个小组中得分最低。我想问题主要出在团队没有进行有效沟通,当一个成员在上面进行拼图时,其他员工要么在场下焦急地指挥拼图人员,要么独自研究,没有集中一起想办法出主意,最终导致结果不理想。反思我的工作,为什么常感工作很忙很累,但效率不高结果也不甚理想呢?主要原因就是各自埋头干,与领导、与同事沟通不够造成。

因此,团队没有交流沟通,就不可能达成共识;没有共识,就不可能协调一致,就不可能有默契;没有默契,就不能发挥团队绩效,也就失去了建立团队的基础。所以,有效沟通是团队成功的基础。

军事拓展训练中有一个过地雷阵的游戏,在120个方格中暗藏着无数颗地雷,要求大家在限定的时间内探出一条从一端到另一端的无雷线路,伤亡人数最少且用时最短的队伍获胜。规则规定,地雷是永久 存在的,每人最多触雷3次。大家进行了较好的沟通和成员分工,有先头部队、有人记录探测结果、有人研究规则等。通过大家团结协作,我们团队取得了不错的成绩,这里体现了团队协作的力量。我们综合管理部主要负责文秘、行政、党务等工作,事务繁杂,虽然分工明确,但在人手少、任务重的情况下更需要大家团结和相互协作,才能把各项工作按目标要求按时并保质保量完成。

在高空抓单杠、高空跳跃断桥的游戏中,我们团队有位同志由于是初次高空作业,并没有完成抓单杠游戏,但接着进行的同样是高空游戏时,在集体的加油声中,她战胜了自我,顺利完成了高空跳跃断桥的游戏。这里体现了跟进激励的作用,这里的激励是_你能_、_你行_、_你是好样的_等语言。我们常常认为激励就是加薪发奖金和职务晋升,并没有认识到激励有很多种,鼓励、表扬、信任、关心、解读下属等都是激励的重要方式和手段。另外,我们在*时工作中也羞于使用上述鼓励的语言。这次培训使自己充分认识到了跟进激励的重要性及其他鼓励方式,对本人今后的工作大有裨益。

衷心感谢总公司组织的这次难得的培训机会,培训时间虽短,但内容充实,开阔了视野,增长了才能,加深了友谊,受益匪浅。我将进一步消化和理解这次培训的课程,并运用于实际工作中,使我们综合管理部员工的精神面貌和团队建设方面取得较大进步。

团队培训总结与分享篇十

五能力:领导激励能力、分析执行能力、学习创新能力、协调沟通能力、专业技术能力。

五意识:诚信服务意识、经营风险意识、质量创优意识、成本控制意识、团队合作意识。

一、领导激励能力:作为团队的领导者应具有组织、协调、指挥团队人员完成既定任务,组建团队又能协调问题。领导者要择权而用,以身作则,带动大家往前冲,榜样的力量是无穷的。要有较强的分担力,激励大家共同完成。要知道自己的优缺点是什么;要与时俱进,正确认识自己,不断提升自己。勇担责任,在管理上下功夫,奖罚分明。

二、分析执行能力:施工中的技术交底要有计划、步骤,会总结。要养成“今日事,今日毕”的工作习惯。现代工作节奏比较快要有记录的好习惯,做消项处理。对下属下达任务时要落实到人,完成时间、执行到位、反馈到位。想尽一切办法,克服一切困难都要完成,过程中要有计划和方式方法,好的东西要养成习惯。要有“咬定青山不放松”的精神,不达到目标绝不放弃,永不放弃!

三、学习创新能力:只有不断学习,才有积累,才是创新的基础,知识武装自己。思维创新;工作方法创新;工艺创新;不断为自己设立标杆和更高目标。创造学习的氛围,培养学习能力强的、能接受新鲜事物的人员,带动整个团队向前快步前进。

四、协调沟通能力:加强与业主、监理、总包、分包之间的协调沟通。换位思考,配合分包、班组、供应商完成各项任务,帮别人成功,也就是使自己成功。个人要具有优势谈判的技巧和能力,在各种场合应对自如。同时要多与公司内部进行沟通,有困难大家共同解决,团队的力量是无穷的。

五、专业技术能力:首先要热爱本职工作,热爱才能付出汗水。学习和研究才能精通各种施工方法和工艺,具备预算、财务知识,审好图纸,掌控细节,使自己更专业。一分耕耘一分收获!才能得到业主的信赖、监理的认可、配合厂家的尊重。

六、诚信服务意识:诚信是个人品德的体现,反应个人素质的一个特征。诚实正直,表里如一。保持自身工作中对外的合法经营,诚信经营。说到做到,对内、对外一致,对事业保持忠诚。尊重他人,个人言行都代表着公司形象。对客户和供应商保持长期的诚信经营策略,相互信任、了解,建立良好的战略伙伴关系。客户满意和信任会给我们带来长期的经济效益。

七、经营风险意识:对外经营,搞好业主、监理的关系,与施工班组、材料商签好协议,配合他们,大家共赢。对内经营,经营团队意识,与设计业务协调,创造团队品牌意识,项目的利润要去争取。对物经营,前期策划好,严格控制浪费,减少窝工现象。对工程风险要有预判意识,对工作中的漏洞要有防范和补救措施。始终保持“危机感”。

八、质量创优意识:要有对全方位的工作质量控制意识,对团队人员做人做事质量进行评估,并有针对性提高。对培训、学习的结果进行评估;对管理制度、落实情况进行评估并改进;只有细部工作做到位了,才能有好的结果。“精益求精,一步到位,步步到位”是我们创造优质工程的工作理念。

九、成本控制意识:在保证工程质量的前提下控制成本,管理好物料和各种运行费用的成本。加强管理减少成本;缩短工期减少成本;注意安全减少成本的`综合成本控制意识。对任何成本都要计划控制,注意事前控制。事后要做分析,为以后的成本控制意识创造条件。新材料、新工艺也是有效控制成本的好方法。

十、团队合作意识:与供应商、班组做到换位思考,合作共赢。积极地融入到团队中,乐于接受同事帮助,配合团队完成任务。善于利用团队力量解决问题和困难,善于与不同的同事合作,充分体现“对事不对人”的原则,只有完美的团队,没有完美的个人。

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