培训心得是对参加培训活动后的感悟和体会的整理和总结。下面是一些来自不同行业和领域的工作心得分享，相信这些经验和教训对于我们的工作会有很大的帮助。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇一
国庆节那天风和日丽，爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。
我们来到公园门口，首先映入眼帘的是两棵粗壮的树，它们好像在迎接四面八方的游客。
我们走进大门，展此刻眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树，一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞，树下是绿油油的草坪，像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放，有红的、有黄的、有粉的……红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，一丛丛，一簇簇，一团团，争芳斗艳。那一阵阵芳香，引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
沿着小路，我们来到了湖边，湖水绿极了，像一块无暇的翡翠；湖水平静极了，像一面明亮的大镜子，映出了蓝天白云，湖水清澈见底；能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上，有几艘游船在慢慢行驶，荡起一圈圈水波纹，传来一阵阵欢笑声。
我和妈妈沿着石阶，走上了湖心岛的小山上，小山上有一座造型别致的小亭子，小亭子里面的人，三个一群，两个一伙，有的在唱歌，有的.在看书，有的在下棋，有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏，不时传来她们的笑声。
美丽的植物园，就像一幅迷人的画卷，我恋恋不舍得走出了公园的大门。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇二
植物园是一个由种类繁多的植物组成的园区，这些植物被种植在各种美丽的绿色环境中。植物园可供大众学习或参观，它除了供应美丽的场景之外，还能让您观赏和了解许多不同种类的植物。
第一次参观植物园时，您可以考虑在进入园区之前仔细地研究园区的地图，并规划好您的路线。这将有路线规划，大致了解园区内有哪些地方可以参观和看到哪些植物，并且可以省下一些时间，充分利用您的时间来探索植物园。
第三部分：在植物园参观的感受。
植物园是一个特别美丽的场所，它是休息和发掘知识的理想场所。每一种植物都有它自己独一无二的景致，个体化和品种特异性让您观看起来更有趣。您可以边走边看，体验和发现长满了亚洲茶和其他植物的园区。休息是必要的，您可以在机会之际考虑到休息处充电和休息一会儿。
第四部分：植物园相关知识和历史。
植物园可以让您学习到许多与植物相关的知识和历史。您可以学习到不同植物的生长环境和生命周期，了解它们在不同文化中的不同用途和象征意义。在植物园中，您也可以看到许多植物园工作人员，并了解他们所做的努力，维护植物园的植物并对其进行管理。
第五部分：结论。
植物园是一个美丽的场所，不仅供应美丽的场景，你也可以从植物园内学到许多知识关于植物。它是一个理想的场所来学习，放松和探险。如果您想参观植物园，您可以提前规划好您的路线，并在园区各个休息处进行休息。最后，您可以通过这次参观，学到了许多有用的植物知识和历史，这是您不容错过的美妙体验。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇三
济南的植物园一年四季都是美丽的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树.....的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最终投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦!就别提了!
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子;还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的.细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一齐，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞;再说那遍地的野菊花，散落在各个角落;那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱!除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看那里很美，看看那里也很美!
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你!
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇四
在我们班级的寒假活动中，我们有幸参观了当地的植物园。这是一次令人兴奋的机会，让我们有机会亲眼目睹大自然的奇观，了解植物的生长过程。我们跃跃欲试地期待这次参观，希望能够从中学到更多的知识，并体会大自然的魅力。
植物园里蔚蓝的天空和绿意盎然的植被给人一种宁静和舒心的感觉。一进入植物园，我们就被五彩斑斓的花朵和壮观的树木所吸引。我们的导游耐心地向我们讲解各类植物的特点和生长环境。我们看到了红、黄、蓝等各种各样的花朵，在阳光的照射下，散发着迷人的芬芳。我们也看到了参天大树，树枝高耸入云，给人一种威严和稳定感。这一切都使我们深深地感受到了大自然的美丽和奇妙。
第三段：学到的知识和心得。
参观植物园不仅让我们欣赏到了自然的美景，更重要的是我们学到了很多有关植物的知识。我们了解到了植物的生长过程，从根部到茎，再到叶子和花朵的形成。我们还学到了不同的植物需要不同的生长环境和养分，要有足够的阳光和水分才能健康成长。我们还学到了植物的全身都是宝贵的，树干可以做家具，叶子可以泡茶，而花朵有治疗作用。通过亲身参观植物园，我们对植物的了解更加深入，也更加珍视大自然赋予我们的宝贵资源。
第四段：体会到的大自然的力量。
植物园的参观让我们深刻地感受到了大自然的力量。植物园内的大树挺拔而高大，给人一种自然的力量感。我们可以从这些大树中感受到大自然的生命力和韧性，它们经受住风雨的洗礼，依然伫立在那里。这让我们明白，大自然赐予生命的力量是无穷的，只要我们与之和谐相处，我们也能够变得强大。
第五段：感悟与收获。
通过参观植物园，我们体会到了大自然的美丽和力量，学到了植物的生长知识，也增长了见识。我们深切地体会到了与大自然和谐共处的重要性，我们应该尽自己的一份力量去保护大自然。我们不仅要爱护好我们的周围的环境，还要加强保护生态平衡的意识。通过这次植物园的参观，我们意识到了不应该把植物当做工具或者消耗品，而是应该尽最大的努力去呵护它们并与之和谐共处。
总结：参观植物园是一次有意义的活动。我们通过这次体验，亲身感受到了大自然的美丽和力量，学到了有关植物的知识。这次活动不仅让我们对大自然有了更深的认识，更让我们明白了自然资源的宝贵性和可贵性。通过这次参观，我们也激发了爱护大自然和维护生态环境的责任感。我们要尽自己的一份力量，保护好我们的大自然，与之和谐共处。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇五
北京香山脚下有两个植物园，北京植物园和中科院植物园，北京植物园是较大的一座。去北京植物园的人们一般都主要看花和拜佛。北京植物园有最丰富的花草园林植物山水，各种植物花卉分为专业的区域，一年四季都有精彩呈现。植物园内还有世界闻名的卧佛寺。卧佛寺是很有灵性的古刹，历来香火很旺，近年来由于大学生毕业生就业压力很大，来卧佛寺拜佛的年轻人尤其多，因为卧佛寺是“office”或“offer”谐音。
其实北京植物园内还有很多名胜，很值得拜见的是“曹雪芹故居”和梁启超家族的墓园。梁启超墓园是由梁启超的儿子、著名建筑学家梁思成设计，中国近代政治家和思想家梁启超先生和夫人以及梁家族的一些成员就长眠于此。植物园内的黄叶村已被很多红学家证明了是曹雪芹的故居，这一片当年兵营，同时也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墙上有很多当年他们提的诗词。
难能可贵的是，在黄叶村周围耸立很多碉楼，是八旗子弟兵们用来做军事训练的，感叹清朝皇帝为保持警觉的煞费苦心!于是写了一首小诗：
万物护神州，
西山脚下碉楼，
黄叶村中著红楼!
多少年代多少事，
江山满眼心犹，
先贤壮志未酬!
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇六
植物园是一个有着丰富植物资源和生态环境的场所，我最近有幸参观了一次植物园，这次参观令我深有感触。植物园不仅让我领略到了大自然的奇妙和美丽，同时也唤醒了我对生态环境的重视和保护的意识。下面我将分享我在参观植物园时的心得体会。
首先，进入植物园的第一感觉是清新宜人。走进植物园，前方绿树成荫，小路蜿蜒曲折，花草香气扑鼻而来。我仿佛进入了一个完全与喧嚣尘世隔离的净土。这里有百花争妍，各种形状和颜色的花朵在阳光下绽放，令人陶醉。植物园充满了生机和活力，每一片绿叶都仿佛在向我讲述着大自然的神奇之处。
其次，参观植物园不仅能欣赏到各种各样的植物，还能了解它们的生长过程和特点。在参观的路上，我看到了标本区，里面陈列着各种珍奇的植物标本。我发现其中一种植物曾经被纳入濒危物种名单中，这让我产生了对保护植物资源的思考。我了解到在当今环境日益恶化的情况下，植物的破坏和消失正以惊人的速度发生。作为人类，我们应该加强对植物的保护，共同维护生态平衡。
再次，在参观植物园的过程中，我深深体会到了大自然的美妙和伟大。站在植物园的高地，我俯瞰着整个园区的景色，远处是一片片葱绿的原始森林，近处是一片片繁花盛开的花坛。这一切都是大自然的杰作，它们和谐共生，共同构成了美丽的风景。我开始思考起人类与自然的关系，我们是大自然的一部分，也是守护者和管理者。我们应该学会欣赏自然之美，并积极参与到保护和建设中。
此外，植物园还提供了休闲和娱乐的场所。在园区中，人们可以漫步在花海之间，感受大自然的魅力。在园区的一角，还设有儿童活动区，孩子们在这里可以玩耍、学习和探索。这种亲近大自然的体验不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们对植物和生态环境的关注和爱护意识。
最后，参观植物园让我深感生命的奇迹和宝贵。在植物园的角落，我看到了许多与植物有关的展览和活动。我参观了植物繁茂的温室和展示区，了解到了许多植物的科学知识和栽培方法。这些知识让我明白了生命的坚韧与丰饶，也激发了我对植物学的兴趣和研究的动力。
通过参观植物园，我收获很多，不仅欣赏到了大自然的美丽和伟大，也对生态环境的保护产生了更深入的思考。我希望未来能更多地参观植物园，感受大自然的奇妙，获得更多的灵感和启发。同时，我也希望更多的人能够关注植物保护和生态环境，共同建设一个美丽的家园。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇七
鸟语花香，水波荡漾，令人心旷神怡，这便是我理想中的世外桃源。说起清幽的植物园，那儿的树木枝繁叶茂，洁白的和平鸽在空中自由地飞翔，也称得上天上人间了。还等什么，快让我们手拉手一起出发吧!
走进园内，我和妈妈避开人群的涌流，踏上了湖边的林阴小道。一片片竹叶青翠欲滴，仔细一瞧，清晨的露珠还在上面轻声地打着呼噜呢!朵朵桃花开得正盛，几乎满树都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、红红的脸蛋。
来到湖边码头，徐徐春风吹拂着我的面颊，令人感到十分惬意。解放军学院的大哥哥大姐姐们在湖上悠闲地划桨撑船，船儿划过的地方，水面就漾起了一层涟漪。在春风的伴舞下，水珠儿不时地跃出水面;在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，对岸便是一片松树林。虽然它们参差不齐，但却像一位位勇武干练的武士一般，保卫着这美丽的“未名湖”。
离开湖边，我们不知不觉跨进了另一扇大门，来到了一座大花园。这里各种无名的花竞相开放，它们粉的似霞，黄的赛金，白的如雪。。。。。。好像是花精灵正在评选本季度最艳丽的花朵。
来到植物园，小孩子们最不能错过的就是喂鸽子了。我也不由自主地加入了孩子们的行列，一起用玉米粒、米粒来喂这些可爱的小鸽子。我把食物撒在地上，鸽子们匆匆向这边跑来，却始终不敢靠近我，挑食的小鸽子们总是吃那些撒落比较远的大玉米粒，对那些小小的米粒却不理不睬。淡红的小嘴在地上不停地啄食，一双黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悦的神情。洁白的小鸽子们是和平的象征，因而又称“和平鸽”。同时，它们也是纯洁的象征，生活在这绿色的家园里，没有人为的限制，相信这些兄弟姐妹们一定过着快乐而又充实的生活。
啊，植物园，一个孕育生命的摇蓝，一个美丽的绿色家园，只等荷花绽放，我便再度光临!
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇八
济南的植物园一年四季都是美丽的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树。的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最终投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦！就别提了！
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的'关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子；还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的。细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一齐，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞；再说那遍地的野菊花，散落在各个角落；那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱！除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看那里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你！
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇九
最近，我有幸参观了一家植物园，这是一次非常愉快和有意义的经历。通过这次参观，我深刻认识到了植物是我们生活中不可或缺的一部分，也体会到了大自然的奇妙和魅力。
首先，参观植物园给我留下了浓厚的自然气息。一进入植物园的大门，我就仿佛置身于绿色的海洋中。各式各样的植物在阳光的照射下呈现出繁茂的景象，给人一种宁静和舒适的感受。特别是进入花卉展区，各种鲜花的芬芳扑鼻而来，令人陶醉。我看到了罂粟花、牵牛花、向日葵等各种花卉，它们各具特色，美丽而又迷人。
其次，通过参观植物园，我对植物的重要性有了更深刻的认识。植物是维持生态平衡的重要组成部分，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，为我们提供良好的生活环境。植物还是动物们的食物来源，直接或间接地提供了人们所需的食物，维持了整个生态系统的稳定运行。在植物园中，我了解到不同的植物有不同的功能，比如紫色的茄子可以降低血压，白色的花菜富含维生素C等。植物对人类的意义远远不止这些，它们是人类生活不可或缺的一部分。
此外，参观植物园也给我带来了关于植物的知识。在植物园中，导游详细地介绍了各种植物的生长习性、繁殖方式以及药用价值等方面的知识，让我对植物有了更深入的了解。我了解到一些植物在特定的环境下才能生长，比如仙人掌需要干旱的环境，蘑菇需要潮湿的环境。我还了解到一些植物具有药用价值，比如黄芩可以清热解毒，当归可以活血调经等。通过这些知识，我更加意识到自然界的智慧和丰富。
最后，参观植物园还使我深感对大自然的敬畏和保护之意识。在植物园中，我看到了一些植物珍稀品种的保护工作，如大熊竹、仙山苗等。通过这次参观，我对大自然的脆弱性有了更深刻的体会，意识到我们必须尽自己的一份力量去保护环境，保护珍稀植物的物种。
参观植物园的心得体会让我更加明白了植物对我们生活的重要性，也让我对植物有了更深入的认识。通过这次参观，我对植物的美丽与神奇有了更深层次的体会，也对自然界的宏伟和无限的智慧有了更真切的感受。同时，我也深感自己有责任去保护我们的大自然，保护植物这一重要的物种群体。参观植物园，让我受益匪浅，开阔了眼界，不仅增长了知识，还提高了我保护环境的意识，我相信这次参观对我的成长和发展会产生深远的影响。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十
迎着春天的朝阳，我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛，一路上大家欢歌笑语，不久我们就到达了植物园。
下了车，只见大门上方有五个金色的大字:“北京植物园”。走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到:春天来了!
我们一边走一边拍照，来到了曹雪芹纪念馆;在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他伟大的作品《红楼梦》，记住了那首诗:“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。从中也体会到了作者坎坷的一生。
接着，我看到了一片幽静的竹林，原来是普觉寺。寺内有一座卧佛殿，殿内铜铸的释迦牟尼像据现在已有六百多年的历史了呢!
再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股潮湿的气息扑面而来，原来，这里是热带雨林展区。首先映入眼帘的是棵高大的椰子树，我还是第一次见到椰子树，品种还真不少呢:有国王椰子树、海椰子树、还有肚大如瓶，在雨季能储存2吨水的酒瓶椰子树……随着人流我们来到四季花园，只见花园中央是个圆形喷泉，喷出一股股水柱，四散的水花在阳光的照射下发出七彩的光芒，散落下来犹如颗颗璀璨的珍珠，真是美极了。
忽然，刚进门那种潮湿气息消失了，空气显得格外干燥，在这里我看到了许多生命力极强的沙漠植物:有叶子消失，只剩下枝干的光棍树;有能几周不喝水的芦荟;有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状，让人眼花缭乱。我想，仙人掌的家族可真的呀!
时光飞逝，该返程了，这次东方学校组织的春游不但使我们增长了许多知识，还感受到了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的魅力。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十一
近日，我一次偶然的机会参观了本地的花卉植物园。这个大片的绿色天地是由各类绚丽花卉组成，从红艳艳的玫瑰到粉嫩嫩的樱花，无不向人展现着大自然的神奇之美。每年春季，花卉植物园都会迎来大量的观赏者，没想到我今天也成为了他们中的一员。参观花卉园后，我深受触动，体验到了大自然的奇妙与花卉的美丽，心情也变得宁静舒畅。
第二段：花卉植物带给我宁静与平静。
一进入花卉园，我就被一片芬芳和生机勃勃的景象所吸引。在这个快节奏的现代社会，我们常常被各种压力和纷扰所困扰，往往难以找到心灵的宁静。而在花卉植物园，我感受到了一种远离尘嚣和纷扰的宁静。花卉们以它们的生命力和美丽，给人带来了一种洗涤心灵的平静感。在这里，我可以尽情地呼吸着清新的空气，听着鸟儿的歌唱，与自然一同共鸣。
第三段：花卉植物展示了大自然的鬼斧神工。
花卉植物园中所展示的各种花卉更是让我体会到了大自然鬼斧神工的精妙。不同的花卉展现出不同的花朵颜色、形状和气息，它们彼此不同却又和谐共存，共同谱写着大自然的华美乐章。在花卉园中行走时，我仿佛走进了一个鲜花的世界，不同的花朵们似乎在向我述说着它们各自的故事。花卉园中，充满着诗意和浪漫，让人沉浸其中，不愿离去。
第四段：参观花卉植物园的益处。
除了花卉植物园能够带给我们心灵的宁静与享受外，参观花卉植物园还有其他的益处。首先，通过参观花卉植物园，人们可以更好地了解不同花卉的特点和生长环境，培养自己的植物知识。其次，花卉植物园是一个很好的休闲场所，人们可以在忙碌的生活中放松身心，享受与自然交融的美好时刻。最后，花卉植物园可以帮助人们培养对大自然的敬畏和保护的意识，激发人们对环境保护和生物多样性的兴趣。
第五段：个人感悟与心得。
我在花卉植物园的参观中收获颇多。首先，我明白了花卉植物是大自然创造的杰作，它们的美丽和多样性令我惊叹。其次，我感受到了花卉带给我的平静和宁静，在这里我可以放下烦恼与压力，静心感受大自然的神奇。最后，我明白了花卉植物园的价值，它不仅是一个供人休闲的场所，更是培养人们对大自然的敬畏和保护意识的场所。
总结：
通过参观花卉植物园，我收获了对大自然的敬畏和美的感悟。花卉园中的花卉们向我展示了大自然的神奇与美丽，让我感到平静与宁静。参观花卉植物园不仅让我放松了身心，更让我深入了解了花卉的特点和环境，培养了我的植物知识。我相信，未来，我会时常参观花卉植物园，享受大自然的恩赐，提升自己的生活品质。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十二
在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔!
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类;。
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;。
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十三
如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十四
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的`特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丢在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十五
国庆节期间我随姥爷来到植物园参观游玩，其中的收获可不小啦，在这里我看到了从来就没有见过的植物可是大饱眼福了，有些早已久闻大名但却不识庐山真面目的树木，今天也在这里见识到了。
一进到园中我就被那众多的树木深深地吸引住了，这里既有我们常见的杨树、柳树、梧桐树等，也有很罕见的铁树、山核桃等等。
在园林的一个角落里，我看到了这样几棵树，它的叶子并没有奇特之处，可他的枝条却一个个高高立起，非常挺拔，显示出不屈不挠的精神。好像在说：不管气候多么恶劣，也不管前边的道路有多艰难，我是绝对不会屈服的。正是这种精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看挂在树干上的指示牌，只见上面写着“胡杨”二字，原来它就是大名鼎鼎的胡杨树，今天我终于见到它了。
我还对松树的品种很着迷，因为它的品种非常多，比如：雪松、马尾松、罗汉松、红松、五针松和云杉等等，数都数不过来。虽然它们都是这个大家族的一个成员，但是，它们不仅相貌不同就连用途也大不一样呢。
后来我和姥爷又进入温室大棚里参观，认识了许多南方的热带植物，例如酒瓶椰子，它的树干真的很像一个大酒瓶，非常有趣。还有那棵号称“见血封喉”的毒树它可是著名的百年毒王啊。只要被它绊倒碰伤，那么它的毒液就会侵入动物的血液，只要几十分钟就会致人死亡。
最让人惊讶的还是沙漠植物玉麒麟和昆士兰瓶干树，沙漠中还有这么高大的.树木生长实在罕见。
一转眼大半天过去了，在植物园里我见识记录了102种植物，收获实在不小。
热门参观植物馆心得体会（模板16篇）篇十六
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。