最新心理咨询师介绍(通用17篇)

时间:2023-10-22 作者:碧墨最新心理咨询师介绍(通用17篇)

人生是一段充满挑战和机遇的旅程,要珍惜每一刻。如何在人生的人际交往中展示自己的价值和个性?下面是小编为大家整理的人生总结范文,希望能给大家写总结时提供一些灵感和启发。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇一

考试的基础内容,多习题集上原题。

理由:。

(1)习题集要保证销量;。

(2)习题集以教材为蓝本,基本涵盖全部知识点。要把书粗看一遍就重点投入到习题集中。

选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力,考查应考人员对一些基本要领载、基本观点的掌握程度。题型包括:。

(1)单项选择题即四选一,四个中只有一个是正确的;单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近概念。

(2)多项选择题即四选多,给出四个中有两个以上是正确的。选择题是标准化考试中最基本的题型,应重点复习。多选题的命题视角则包括两个方面,一是基本概念的外延,这是主要的题目来源之一;二是包含于一个命题中的并列从属项,多见于一些并列的"性质""方法"等等。

(3)计算题,一般以单选题的方式出现,或在基础知识部分,或在技能操作部分。主要检验考生从事心理咨询活动所应具有的基本计算能力的程序,以及对各种数据处理和运算水平的高低。相对来说,计算题所考查的知识面比案例分析题要简单一些,因为计算题所涉及的题目都是心理咨询人员在日常的工作中所必须用到的一些简单的计算方法,计算题的命题视角也集中于此。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇二

运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。

心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。

1、心理咨询师的作用:

心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系,逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式,并学会与外界相适应的方法,不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法,从而可以提高生活质量,提高工作效率,成功教育子女,处理好家庭关系。

2、心理咨询师认证的适用人群

(1)教育工作者中小学辅导员

(2)大学心理学老师

(3)新闻工作者

(4)社会工作者

(5)医学工作者

(6)思想政治(党政工团青妇)工作者

(7)企事业人力资源管理者

(8)公安司法干警

(9)公共关系工作者

(10)慈善机构管理人员

(11)倡导生命品质、关注自我成长、追求心身健康的社会各界有识人士

(12)只要是老师都可以的

(13)父母为了孩子的`成长,学习一些心理咨询师方面的课程也是必要的。

二、 职业等级

本职业共设三个等级,分别为:助理心理咨询师(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。

(具备以下条件之一者)即可报考相对应职业资格的考试:

1.助理心理咨询师(国家职业资格三级)

(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

(2)具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2.心理咨询师(国家职业资格二级)

(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

(4)具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。

3.高级心理咨询师(国家职业资格一级)

(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。

(2)具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。

三、 鉴定方式(取证方式)

1.鉴定方式

分为理论知识考试和专业能力考核,均采用闭卷笔试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者合格。心理咨询师二级、一级还须进行综合评审。单科开始合格成绩有效期为1年。

2.鉴定时间

具体时间见每年初劳动和社会保障部鉴定中心发文。

3.证书颁发

鉴定合格者按照有关规定统一核发《中华人民共和国职业资格证书》,证书上加贴"国家题库统一命题鉴定合格"证签,并实行统一编号登记管理和网上查询。

四、 职业概况

以“三高”(高科技、高效率、高竞争)为特征的现代社会要求人们具有高耐挫力,以正常的心态面对竞争中的挫折和失败,防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现。心理学家曾统计出了一个惊人的数字;在人群中,80%的人都在不同的年龄阶段,甚至一生均存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。有调查显示,我国至少有1.9亿青少年在其一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗;在我国3.4亿青少年中,有各类学习、情绪和行为障碍等心理健康问题的人数达3000万人。

心理咨询作为一种提供有效心理援助的专业活动,是现在社会的一个重要职业领域。在我国,心理咨询师面临较大的发展空间。在美国,每千人就有一名心理咨询师,心理医生已成为最好的职业之一。

2004年,国内已经通过国家职业资格鉴定并正在从事心理咨询工作的从业人员不足3000人,有专家估计,中国心理咨询师的真正需求量在50万至100万之间。职业的缺口很大。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇三

大家了解心理咨询师这个职业吗?心理咨询师是指运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。下面是小编为大家搜集整理的关于2022心理咨询师职业介绍,供大家参考,快来一起看看吧!

心理咨询师是帮助求助者解决各种心理问题的人。心理学家最常见的对象是健康或有心理问题的人。身心健康的人会面临很多家庭、择业、学习、社会适应等问题。他们会做出理想的选择,顺利度过人生的各个阶段,充分发挥自己的能力,追求对生活质量的最佳追求。咨询师可以从心理角度对其提出中肯的发展建议,并给予相应的帮助。

1.从访问者和家庭成员等信息来源获取心理问题、心理障碍;。

3.根据儿童心理发展的历史和心理测试结果,为来访者提供心理诊断;。

4.如果心理咨询发现访问者患有精神疾病或身体疾病,应及时申请咨询或转诊。

(1)学历证书1份,身份证复印件2份;。

(2)从事本工种连续工龄的单位人事劳动部门的盖章证明;。

(3)免冠近照白底2寸照片4张、2寸白底彩色照片电子版1张(新版证书);。

(4)职业资格鉴定申请表。

心理咨询师的成绩,一般会在各地省份的人力资源和社会保障厅门户网站上公布,这也是权威的成绩查询网站。

如果你所在的培训机构,将考试成绩的查询网站指向其它网站,那么要注意你所考取的证书,是否是由国家认可的人力资源和社会保障部所组织的培训。

1、市场对心理咨询服务的需求量高。

目前社会压力越来越大,尤其是新冠疫情之后,人们心理问题越来越多,市场对心理咨服务的需求也不断增加,国际卫生组织的标准是每千人拥有一位心理咨询师。

专业人员严重匮乏,导致我国心理咨询业蕴藏着巨大的潜力,有着广阔的发展空间。专业的心理咨询师必须经过专业培训,具备从事该工作的基本技能才能进行心理咨询服务相关工作,心理咨询师的就业方向是多种多样的,一般可以在学校心理学、教育学、医疗机构等地方起到一定的帮助。

2、社会需求的必然要求。

社会心理服务是社会综合治理创新的一部分。____之后,社会心理服务进入我们的视野。这项工作中的从业队伍构成非常丰富和复杂,社区网格员、社会工作者、社区卫生服务者、卫生工作者、志愿者等等。

3、对个人生活的帮助。

参加心理咨询师培训学习可以帮助我们学习更多关于个人心理和心理疾病监测、分析、评估及心理健康维护相关的知识。这有利于提高我们和家人的心理健康水平,让我们自己有意识有效的过更健康的生活。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇四

越来越多的家长意识到儿童心理健康的重要性,在孩子出现心理或行为异常的时候,会求助专业的心理咨询帮助。然而,儿童不像是青少年或是成人,往往还不能掌握语言沟通或者次级历程的思考方式,所以成人完全诉诸语言的沟通方式不太可能在他们身上使用。因此,在儿童心理咨询中,常使用沙盘游戏、角色扮演、绘画、玩偶、粘土等游戏技巧,或者用这些游戏与故事相配合进行咨询。

儿童心理咨询师:孩子常见的心理疾病?现代社会中,儿童心理问题和心理障碍越来越受到关注。然而很多年轻的父母面对孩子出现的异常行为,往往感到疑惑,不知道是否该求教心理医生。 您的孩子有心理上的问题吗?育儿专家黄哲说:孩子的有些表现是家长难以控制的,比如说孩子拼命得哭闹,不停地动,或者坐在那里不理人,那是因为孩子的心理活动与成人不同,非常复杂,也是很有意思的话题。

咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生。 程度轻重不一,重者可引起局部出血,甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。

吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象,到2-3岁以后,这种现象会明显减少。随着年龄增长,会逐渐消失。如不消失,则是一种不良的'行为偏差。

是指婴幼儿在受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,四肢僵硬,严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟,长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。

是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。

是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓,发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词,30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。

是指已获得语言能力的孩子,因为精神因素的影响,在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话,但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。 7。遗尿症 指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿,夜间经常尿湿床铺,白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童,男孩多于女孩。

指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等,多见于5岁以上的儿童,男孩多于女孩。

是指儿童在临睡时不愿上床睡觉,即使是躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻动,或反复地要求父母给他讲故事,直到很晚才能勉强入睡。

指在睡眠中突然惊醒,瞪眼坐起,惊惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、气急、出汗等症状,多半发生在入睡后2小时内,醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。

指睡眠中突然睁眼,坐起凝视,下床走动。多半发生在睡后2小时内,醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童,多见于5-12岁儿童。

指从噩梦中惊醒,能生动地回忆梦里的内容,使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜,多见于学龄前儿童。

是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物,是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见,在城市儿童中约占25%左右,在农村儿童中约占10%左右。

是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。

是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰,10-11岁出现第二个高峰。总体来说,攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。

指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去,不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣,缺乏好奇心。

是指儿童对父母过分依赖,并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在,便容易发生焦虑或抑郁。

是指6岁以下的儿童,在与家人,尤其是母亲分离时,出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病,与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。

指每天的排尿次数明显增加,但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次,甚至每小时十多次,每次排尿很少,有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。

指一种反复的餐后呕吐,但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格,自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩为多见。

是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反,如男性行为特征像女性,或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。

是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩,男女比例为4-5:1。 总而言之,不管孩子多大,只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况,都应该及时带孩子去儿童心理门诊,请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展,帮助孩子健康成长。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇五

案例分析题的命题不是简单孤立地考核问题本身,而是考核考生对基本原理和方法的扎实掌握和综合应用能力,既包括对考生知识的掌握程度,也体现着一定的能力测试。这类试题的命题视角一般出现在心理咨询重要的基本原理的理解和基本程序、方法的操作和运用上。

要点是习题集最后的八个案例,要烂熟于心。每年案例简答题的模板不离其中。

(1)记忆型:如咨询效果的评估方法,咨询中需要注意的问题等;。

(2)分析型:如资料的收集,可以参照习题集中的模式写,只要写上就会有得分点,各位不要吝啬您的笔墨;最好分点写,这样条理清楚,得分较容易,字迹清楚也重要。

(3)诊断型,考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见。遇到较难不能确定的案例,可把诊断写的模糊一些,或打擦边球,如诊断心理不正常,神经症性心理问题等。这样可以避免考官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣,鉴别诊断主要是熟记精神障碍,神经症,和一般心理问题、严重心理问题的诊断要点,具体模式可参考习题集最后八个案例。

写案例题时,先把每题要点分项写出,再详细补充细节,以免时间不够做不完,前功尽弃,案例题100分是转换乘以0.2(二级乘以0.4),要求达及格分总分才及格,技能选择100转换是乘以0.8(二级乘以0.6),无及格要求。每个小项前标注1,2,3,4等,可条理清楚,便于阅卷老师找点给分,要尽可能避免一题一大段答案,这样老师很少耐心给您慢慢找点给分。最后看到诊断不明确的案例不要慌乱,静下心来答题,因为记忆型和分析型题目诊断错误照样可以得分,只有尽可能的答题,通过率才会更大一些。

(二)案例问答题的范围:。

1.该求助者的主要症状是什么?

2.本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?

3.引发求助者问题的原因是什么?

4.通常从哪些方面来判定求助者心理问题严重程度?

5.拟订的咨询目标是什么?结合本案例,对拟订的咨询目标的有效性进行评价?

6.通常从哪些方面对咨询效果进行评估。

7.在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时,需要注意哪些问题?

8.依据本案例,你认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?

9.为确诊本案例,还需要了解哪些资料?

10.如何对心理不健康状态分类(一般心理问题、严重心理问题、可疑神经症)。

11.试述心理冲突的特点。

12.请对造成求助者心理与行为问题的原因进行分析。(生物、心理、社会因素)。

13.请对求助者的个人成长资料进行分类整理。

14.作为心理咨询师,你认为本案例还需要做哪些鉴别诊断?

15.假如你是该求助者的心理咨询师,你计划怎样与求助者商定咨询目标?

16.根据以上案例,请你为该求助者拟定咨询方案。

17.请写出对该求助者的诊断程序?

18.你在与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择切入点?

19.对本案例来讲,比较妥当的处理措施是什么?为什么?

20.面对求助者的问题,你打算采取哪些疗法?

21.遇到确诊神经症与重性精神病时如何处理?

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇六

一般资料:求助者,女性,21岁,职业高中毕业,某超市收银员。

案例介绍:半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫,求助者当时非常害怕,落荒而逃。求助者从此不敢在晚上单独行走。晚上偶尔一个人走在街上,眼球就浮现出当时被抢劫的情景,立即感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。白天一个人走在街上,症状反映稍轻。为此总需要和同事调班,不能调班时,必须和他人结伴而行。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题,有几次逼着自己独自上街,但最终都因极度害怕中途逃走。为此不得不调换了工作。新单位一般会按时下班,但生活中总有晚上需要外出的时候,求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧。求助者现在无法安心工作,拒绝参加老乡、同事间在晚上进行的各种活动,也没心思谈恋爱,情绪低落,甚至想轻生,但下不了决心,迫切要求解决问题,自己主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,做事严谨,工作勤奋努力,人际关系良好,半年前遭遇抢劫,后不敢晚上在街上独自行走。"。

1多选对该求助者心理咨询师还需重点了解的资料包括()。

(a)恋爱的情况。

(b)成长经历。

(c)收入情况。

(d)认知特点。

2单选按许又新的评分标准,对该求助者社会功能受损的.评分是()。

(a)1~2分。

(b)2~3分。

(c)3~4分。

(d)4~5分。

3单选对该求助者的初步诊断可能是()。

(a)焦虑神经症。

(b)抑郁神经症。

(c)恐惧神经症。

(d)强迫神经症。

4多选该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会,说明其出现了()。

(a)泛化。

(b)人际关系紧张。

(c)强化。

(d)社会功能受损。

5单选对该求助者,恰当的咨询目标是()。

(a)不再害怕。

(b)恐惧感下降到目前的一半。

(c)克服恐惧。

(d)坚持每晚独自在街上行走。

6多选对该求助者可以使用的心理治疗方法包括()。

(a)暴露疗法。

(b)阳性强化法。

(c)厌恶疗法。

(d)系统脱敏法。

7多选可用于评价咨询效果的维度包括()。

(a)主观体验报告。

(b)心理测验前后对比的结果。

(c)周围同事的评价。

(d)晚上能否在街上独自行走。

8单选若求助者把不敢晚上独自上街当做自己的隐私,心理咨询师妥当的做法是()。

(a)劝其自己通知单位。

(b)考虑保密例外。

(c)适当机会通报家长。

(d)应当给予保密。

9多选咨询师在咨询中使用了系统脱敏法,其原理包括()。

(a)反复呈现一个微弱的刺激。

(b)求助者全身放松用以对抗紧张。

(c)反复呈现多种强烈的刺激。

(d)求助者面部肌肉紧张对抗紧张。

10单选在实施系统脱敏时,理想的焦虑等级之间极差应该是()。

(a)最大的。

(b)均匀的。

(c)最小的。

(d)变化的。

【答案】bd、b、c、ad、b、abd、abcd、d、ab、b。

一般资料:刘某,男性,14岁,初中二年级学生。

案例介绍:刘某性格内向,遵守纪律,学习认真,热情助人,人际关系良好,很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片,对埃及风土人情感兴趣,一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过,母亲解释可能是以前看过相关片子,是似曾相识的结果,刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了,时长很兴奋,脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正,但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己,很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落,自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字,父母亲教育他要控制自己,不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字,想去控制自己,但就是控制不住,为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了,他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。

心理咨询师观察了解到的情况:刘某上重点中学,开始成绩良好,后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常,由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。"。

1单选刘某认为埃及的很多地方自己曾经来过,刘某可能是()。

(a)出现了妄想。

(b)出现知觉异常。

(c)有思维分裂。

(d)体验故地重游。

2单选同学们反映刘某变了,可能是()。

(a)同学过于敏感。

(b)刘某情绪低落。

(c)刘某人格改变。

(d)刘某情感高涨。

3单选刘某说自己是“火星娃娃”,可能是()。

(a)想象丰富。

(b)幻觉。

(c)思维障碍。

(d)错觉。

4单选刘某对自己的身世深信不疑,可能是()。

(a)偏执。

(b)妄想。

(c)强迫。

(d)幻觉。

5单选刘某总想计算别人说话时的字数,可能是()。

(a)强制思维。

(b)强迫行为。

(c)强迫思维。

(d)强迫怀疑。

6单选刘某目前无法上学,可能是()。

(a)害怕数数。

(b)存在不良人际关系。

(c)担心害怕。

(d)社会功能严重受损。

7多选为明确初步诊断,还应该重点收集求助者的资料包括()。

(a)病情演变过程。

(b)家族及个人史。

(c)相关测验结果。

(d)意志行为活动。

8多选刘某愿意和心理咨询师讨论问题,可能是()。

(a)求助动机。

(b)自知力严重受损。

(c)自知力完整。

(d)自知力部分受损。

9单选对刘某最可能的初步诊断是()。

(a)双向情感障碍。

(b)人格障碍。

(c)精神病性问题。

(d)精神发育迟滞。

10多选对该求助者,心理咨询师可进行的工作包括()。

(a)资料收集。

(b)系统治疗。

(d)心理测量。

【答案】b、b、c、b、c、d、bcd、ab、c、ad。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇七

20周岁以上(大专以上、专业不限)。

二级(具备以下条件之一者即可报考)。

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇八

您好!首先感谢您百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!

我是来自于荆州市长江大学教育科学系应用心理学专业的应届毕业生。通过专业的学习,我懂得如何去把握,如何去珍惜。大学四年我平凡而不甘平庸,诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。大学四年,我不仅学好本专业全部课程,而且对计算机知识有一定了解,熟悉计算机基本操作。短短的四年,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度。此外,在认真抓好个人基本技能的同时,注重社会实践,在荆州市高校群经营便利炊具出租店,为中国移动担任校区营业员,为海信电视进行销售,担任了学校社团干部,院系学生会干部,班级干部,获得了驾驶证c1照,国家心理咨询师职业资格证。在丰富的专业知识和社会实践结合下,我相信工作经验不会成为我的障碍,我将以从之则爱之的敬业精神去成长。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,不会退缩,也不会沉默,我会用那双冷静善于观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,那双善于操作而有力的手,那双发誓踏平坎坷的脚一如继往的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行。

"天行健,君子以自强不息",真诚地期望能投入你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来。“给我一个舞台,送您一台好戏”,这是我的承诺,也是我的决心。

祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致敬礼

签名:

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇九

本科(三级)以上的教育背景。把教育学、医学纳入招生对象已经是中国“伟大”的壮举。你很难发现在欧美发达国家从事心理治疗或咨询的心理医生是医学或教育学背景,就连心理学专业也必须是临床心理学专业的博士。医学、心理学与教育学虽有紧密联系,但却是根本无法相互替代的专业。

然而,“上有政策、下有对策”这句话在中国心理咨询师培训中发挥得淋漓尽致。如果严格按照劳动部的要求进行招生,那么恐怕不少咨询师培训机构很难存活到今天。我当初选择的培训机构是在参考了十余家培训基地后选择出来的,无论从师资、正规程度、课时等方面均是数一数二的。然而,一个60、70人培训班中心理学背景的恐怕连10%都到不了。如果把它当作一个随机样本,你该知道当前咨询业内有多少人是专业背景的了。事实上,如果你真的仔细研究过当前众多从业心理咨询师的专业资质,你会发现仅参加过两、三个月心理咨询师培训的人恐怕会在半数以上,而符合劳动部规定的心理学、教育学、医学教育背景的咨询师比例相当的低。

或许你会发现,这几年心理咨询师似乎一下子多了起来,时常会在媒体看到咨询师的身影。但凡从事心理咨询师行业的人,大多应该是热爱心理学并且十分乐于助人的。然而,我国当前官方的心理咨询师机构极端有限,仅一些医院开设了心理门诊或心理科。绝大部分的心理咨询师师流向民间或自己成立咨询公司。这就不得不面临到自我推广的问题。一些咨询师非常懂得借助媒体达到自我宣传的效果。也许您时常会看到很多咨询师这样的自我介绍:“xx网专邀心理咨询师、xx电台专邀心理专家、在xx杂志上发表多少多少文章等等。热心公益事业本是好事。

然而,很多情况下却是自我推广下的无奈之举。曾看到一些咨询师在个人介绍中挂着一堆的头衔,主要是网站特邀咨询师、版主之类的;还有那些下了班饿着肚子往媒体跑的人;他们中又有多少是真正热心于公益事业的呢?当然,这并不是咨询师的错。每一个人都要生存,不能依托于资信程度良好的医疗单位作为平台,很多咨询师只能致力于自我推销。然而,经常泡于媒体又有多少闲暇来进行心理学的学习与咨询的研究呢?当前,很多心理咨询师师做的不是咨询,而是市场。

当前的心理咨询师市场仍以心理咨询师公司为主导,市场价通常在200元——1000元/小时。仅从这个价位以及中国社会的平均收入水平已经看出中国的心理咨询师是个非常不成熟的行业!很多咨询公司做着是一锤子买卖的生意:一个个案一、两次了事。真正的心理咨询师是场长久战,除一些很简单的问题外,很难在一、两次内彻底解决问题。

可以说心理咨询师在我国是一个刚刚起步的职业,还没有稳定的定位,但是如果只论前景的话,当然是有很大的市场的。

而且足够专业的咨询师很少很少,如果你真的闯出了一些名堂,在业界小有名气,可以这么说,它是一个很赚钱的职业,因为在一些高消费群体中,心理咨询师是一个时尚而又必须的东西,在中国这个群体不少,而相对的好的咨询师确很少,如果你可以将他们作为自己工作的对象,你很快就可以成为以百万为单位计算的大富豪了,而且你可以以此为人脉资源投资很多相关的产业,我身边就有这样的例子,咨询专门针对企业经理级以上的人员,与别人投资成立了针对高消费者的一对一季度检查身体的服务性医疗机构,会员费用每年二十万,一年没人只服务八次,可见利润之高了吧。

要想成为一个好的心理咨询师,在中国的教育制度下,所学是不够的,希望你能选到一个好的导师,他会引导你学习什么的,比如哲学,就应该涉及的知识。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十

姓名:。

年龄:。

学历:。

居住区域:。

户口所在地:**************。

性别:。

身高:。

工作年限:*******。

文静的知识女性,党员,身高160,39岁.为人真诚,善于沟通,热爱学习,寻求上进,有着积极地工作态度和进取精神。曾做过文秘,管理和会计工作,为了个人成长学习几年心理学,并考取国家咨询师资格证书。

另获得有会计证、会计电算化证和服务行业技师证书,并考取计算机等级二级合格证书。

(本人寻找心理或会计工作,要求全职薪酬五险一金后不低于2500,兼职每日150元,最好兼职,如果贵公司不能承诺这个愿望,请不要给我信息或电话,以免耽误彼此宝贵时间。谢谢)。

在北京旅游局下属旅游公司工作18年曾从事办公室文秘6年,主要从事公文写作和对外宣传。后又在管理科工作3年,担任管理组组长,主要是对外接待和协助领导做人事管理,为新员工做入岗培训,协助领导组织、筹备各种大型旅游接待活动,按时向上级汇报整体工作情况。从事8年的会计工作,主要从事公司总账会计工作。能够独立制单、记账、报表,熟练使用用友及久其财务软件,有着丰富的会计工作经验,能够处理复杂的财务往来业务。本人工作态度认真努力,热爱学习不断上进,能够高效完成日常工作。原单位多次被领导和同事评选为年度个人先进工作者。

1993年毕业于北京商业学院。

xx——xx在北京华夏心理学校学习心理学.

获得计算机等级二级证书,有会计证和服务行业技师证书。xx年获得国家心理咨询师职业资格考试三级证书。xx年获得国家心理咨询师职业资格考试二级证书.

求职意向及其他。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十一

目前,全国范围内都在研究学生心理健康问题,教师和家长们掀起了一股新的学习浪潮,也是中国教育改革的新浪潮,这是中国政府重视青少年教育的一个具体体现,对于中国的学生来说,这更是一个福音。

听了由省教育专家的专题讲座,使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些心得:

众所周知,我国中学生尤其是高中生学习压力太大,这也是很难改变的一个现状。随着我国经济的发展,社会竞争也愈加激烈,每位父母都希望自己的子女成才,那成才的通道就是考所好的大学,有个好的工作,于是父母便不惜一切代价地培养孩子。在学校学习,在课外补习,在特长班学音体美,在外语班学韩日俄。学生为了能顺利地通过高考的独木桥,只能被迫接受这一切安排,每天除了学习还是学习,由于过重的心理负担,使孩子的心理产生了心理障碍,长时间的压抑,他们用行动发泄,甚至报复社会。有的学生毕业后狠狠地把课本撕掉。有的学生可能恐惧、不信任自己,成绩不好产生自卑感,有的学生绝望和无意义感等等。这些现象的出现,引发了教育工作者的深思:我们教给学生知识还不够,我们还应做好学生心理的洞察倡导和心理健康教育,作为教师怎样排解学生的压力太大问题;他们这样学习有助于孩子的健康成长吗?怎样学以致用;怎样才能让孩子带着兴趣去学,而且对学校的学习生活留有美好的回忆......

在学校里,有一些孩子厌学或具有学校恐怖症。其实,这些孩子都有一定的性格缺陷,如懦弱、内向、不擅于交际等等。这些孩子在学校一旦受到伤害,在学习上一旦遇到挫折,往往不会自我调适,从而对学校对学习产生畏惧心理,严重的就发展成为学校恐惧症。通过这次培训使我懂得了如何去面对这些学生,在方式方法上都会进行有效的探索。认真研究孩子的病因。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十二

发挥职能促快乐工作提升自己建幸福生活。

根据市局安排,我参加了全市心理咨询师业务技能培训班,通过三天培训班的学习和小组讨论,我收获很大,在理论知识和实践技能上都有了大的提升,也进一步明确了下一步开展心理工作的方向和目标。

学习体会。

首先,重新熟悉了心理健康工作的知识和技能,夯实了专业基础。

我学习心理健康知识和技能8年多了,也考取了心理咨询师。由于某些原因,学习以来,只是把一些常用的心理健康知识运用到调适自己、管理队伍、调整家庭关系、服务自身工作上,没有真正开展心理健康知识宣传和心理咨询工作,当时学习的一些知识和技能随着时间的推移已非常生疏,这次通过三天各位老师的精彩讲解,重新复习了学过的重点内容,对以前遗忘的知识和技能又有了印象,为下一步做好心理健康工作打下了理论基础。

其次,进一步提高了自我觉察能力,加深了对自己的准确认识。

“工欲善其事,必先利其器”,作为公安民警和心理咨询师,良好的自我觉察能力都至关重要,通过三天的业务技能培训,让我对自己的认识越来越准确,对自己的感觉越来越敏锐。当然,提高自己的'自我觉察能力,仅靠三天的培训是不行的,还要继续进行学习、整合和个人成长,在工作、生活中保持心理平衡,促使心理成熟度和心理健康水平不断提高。

再次,获得了动力和支持,增强了开展心理健康工作的信心和决心。

当前,公安工作任务繁重,公安民警的压力增大,部分民警出现了一些问题,即影响了民警个人和家庭的幸福,也影响了公安工作。但是一直以来,社会上很多人包括我们民警内部对心理咨询和心理健康教育有一定的偏见,认为“心理咨询是治疗有病的人”,更有一些人认为“搞心理咨询的都是心理有问题的人”,这些看法也一定程度上影响了心理健康教育和心理咨询工作的开展,影响了心理疾病预防和心理危机干预机制的建立。现在,市局搭建了心理健康网站和心理健康学苑微信群、组建了咨询师团队、开展了这次技能培训,这让我们深切感受到市局党委对心理健康和心理咨询工作的高度重视和大力支持,使我们获得了做好这项工作的强大动力,增强了进一步开展好这项工作的信心和决心。

下步打算:

首先,继续把心理健康工作融入基层工作中去,全面提升工作效能。

作为派出所民警,服务好群众、维护一方平安是我们的职责。在为群众服务或调解矛盾纠纷时,就可以根据情况运用共情、倾听、积极关注等比较适用的技术,进一步密切警民关系。在队伍管理上,除了宣传心理健康知识,提高全所人员自我心理调适技能外,还可以运用培训的知识,根据全所人员的不同性格,把合适的人放到适当的岗位,发挥个人最大工作成效。对于工作中出现心理危机的派出所民警和巡防队员,运用学习的知识及时进行干预,使其摆脱危机,恢复到心理平衡状态,发挥团队的整体效能。

其次,推动全局心理健康工作开展,促进民警心理心理健康水平的提高。

一是积极建言现策,当好参谋和助手。作为心理健康工作者,我们将根据市局的要求,就全县公安民警的心理健康教育工作积极向县局领导提出意见和建议,在心理健康活动场所建立、活动设备的配备和心理教育团队组建上争取领导的大力支持。

二是普及心理健康知识,提高民警心理健康水平。

工作中,我们参训咨询师将针对公安民警工作压力大,执法环境复杂,精神长期处于高度紧张状态的情况,在县局党委在大力支持下,成立心理健康教育服务团队,在全局宣传普及心理学和心理健康知识,定期举办心理健康沙龙、减压训练等活动,提高民警心理抗压和应对能力,确保民警始终保持勇往直前、精神蓬勃的精神面貌,以更好的心态投入到公安工作和日常生活中去,推动全县公安工作和民警家庭幸福都取得健康的发展。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十三

考生在备考时,必须熟悉考试的试题特点,下面是小编为大家搜索整理的关于心理咨询师预测卷,欢迎参考学习!

第 1 题 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的( )。

(a)法律要求 (b)行为准则

(c)风俗习惯 (d)官方意志

【答案】b

第 2 题 根据《公民道德建设实施纲要》的规定,下列说法中正确的是()。

(a)要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容

(b)要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标

(c)要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素

(d)要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准

【答案】b

第 3 题 对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的( )。

(a)国际化、科学化、现代化 (b)标准化、固定化、长期化

(c)合同化、法制化、终身化 (d)标准化、规范化、制度化

【答案】d

第 4 题 下列选项中,属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范的内容是( )。

(a)以人为本 (b)诚实守信

(c)荣辱与共 (d)宽容和谐

【答案】b

第 5 题 社会主义职业道德的基本原则是( )。

(a)集体主义 (b)个人主义 (c)实用主义 (d)功利主义

【答案】a

第 6 题

下列说法中,反映了职业道德特征的是( )。

(a)适用领域v边界难以确定,职业道德适用范围具有模糊性

(b)企业任务变则职业道德规范变,职业道德规范具有多变性

(c)多以行业公约、规章制度等形式存在,职业道德表现形式具有多样性

(d)可采取多种手段推动实施,职业道德执行手段具有强制性

【答案】c

第 7 题

孔子在敬业上提出了 “执事敬”的要求,其意为( )。

(a)恭敬地对待工作 (b)开展工作时保持静心

(c)尊敬领导 (d)坚持人格平等

【答案】a

第 8 题 某中国留德学生才华出众,毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录,于是拒绝录用。看过这则信息,你对该生求职失败的感受是( )。

(a)德国企业在招聘人员时,要求过于严格

(b)这名中国留学生怨不得别人,是他自己运气不好

(c)诚信是做人做事的根本,不管有无监督

(d)欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向

【答案】c

第 9 题 社会主义职业道德的特征是( )。

(a)自主性与创造性相统一 (b)阶级性与人民性相统一

(c)先进性与广泛性相统一 (d)物质性与精神性相统一

【答案】bc

第 10 题 从业人员践行职业道德规范——“公道”的基本要求是( )。

(a)公私分明 (b)因人制宜

(c)坚持原则 (d)追求真理

【答案】acd

第 11 题 职业道德的具体功能包括( )。

(a)谴责功能 (b)导向功能 (c)整合功能 (d)激励功能

【答案】bcd

第 12 题 从业人员践行职业道德规范——“纪律”的基本要求是( )。

【答案】acd

第 13 题 从业人员践行职业道德规范——“节约”的基本要求是( )。

(a)爱护公物 (b)节约资源

(c)艰苦奋斗 (d)计较得失

【答案】abc

第 14 题 职业道德规范——“合作”的特征包括( )。

(a)唯利性 (b)互利性

(c)平等性 (d)社会性

【答案】bcd

第 15 题 职业道德规范—— “奉献”对实现职业理想的具体意义在于( )。

(a)具有奉献精神,能把职业当做事业来做

(b)对工作积极主动,总会遇到成才的机遇

(c)能够使个人价值融入到集体价值之中

(d)能够改善人际关系,从而创造好的工作环境

【答案】abc

第 16 题 从业人员在选择离职时,关于离职信用的基本要求是( )。

(a)按照合同规定离职

(b)做好离职前的工作交接

(c)保守离职单位的商业秘密

(d)努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务

【答案】abc

第 17 题 工作中,经常有同事对企业管理说风凉话,这时你会( )。

(a)赞同并积极参与其中 (b)反对并尽力远离他们

(c)观望,听其言但不参与 (d)向企业主要领导反映

【答案】c

第 18 题 由于受全球经济危机影响,你所在企业生产的产品出口下滑,导致员工工资降低, 你的工资除去生活费用外已所剩无几。如果你所在企业是一家私营企业,你会( )。

(a)动员同事讨薪 (b)离开公司

(c)忍受一段时间再说 (d)怠工

【答案】b

第 19 题 如果你在业余时间搞出一项技术发明,该项发明与自己所在企业有一定业务关联。你想把技术发明卖给公司,但是公司没有接受。这时,在另一家公司供职的一个好朋友邀你加盟,并向你许诺,只要你带来发明的新技术就会给你高薪,你会( )。

(a)技术是自己在业余时间搞出来的,可以考虑加盟

(b)人往高处走,不管其他人怎么看,自己一定会离开

(c)先考察一番,哪里用得上自己的技术就到哪里去发展.

(d)不离开,但会把自己的技术发明卖出去

【答案】a

第 20 题 你善于研究市场,但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过,你会 ( )。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十四

(4)具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。

(1)获得心理咨询员职业资格证后,持续从业心理辅导工作中心理辅导4年左右,经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数,并获毕(结)业资格证书者。

(2)社会心理学、教育、医药学大学毕业或其他专硕大学毕业,持续从业心理辅导本岗位工作中5年左右,经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数,并得到毕(结)业资格证书者。

(3)具备社会心理学、教育、医学类专业的初级职称,持续从业心理辅导工作中3年左右,经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数,并得到毕(结)业资格证书者。

(4)具备社会心理学、教育、医学类专业的高级职称评审,持续从业心理辅导工作中1年左右,经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数,并得到毕(结)业资格证书者。

二级心理咨询师颁发《国家职业资格二级证书》。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十五

尊敬的领导:

您好!首先感谢您百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!

我是来自于荆州市长江大学教育科学系应用心理学专业的应届毕业生。通过专业的学习,我懂得如何去把握,如何去珍惜。大学四年我平凡而不甘平庸,诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。大学四年,我不仅学好本专业全部课程,而且对计算机知识有一定了解,熟悉计算机基本操作。短短的四年,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度。此外,在认真抓好个人基本技能的同时,注重社会实践,在荆州市高校群经营便利炊具出租店,为中国移动担任校区营业员,为海信电视进行销售,担任了学校社团干部,院系学生会干部,班级干部,获得了驾驶证c1照,国家心理咨询师职业资格证。在丰富的专业知识和社会实践结合下,我相信工作经验不会成为我的障碍,我将以从之则爱之的敬业精神去成长。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,不会退缩,也不会沉默,我会用那双冷静善于观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,那双善于操作而有力的手,那双发誓踏平坎坷的`脚一如继往的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行。

"天行健,君子以自强不息",真诚地期望能投入你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来。“给我一个舞台,送您一台好戏”,这是我的承诺,也是我的决心。

祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十六

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学xx系应用心理学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司进一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的.原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。通过学习,本人系统掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能,谙透心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。能成为在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;。

3.了解相近专业的一般原理和知识;。

4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;。

5.了解应用心理学的发展动态和应用前景;。

6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

此外,利用课余时间,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组,将所学用于实践,加强了自己的动手能力。因出色的表现,在一年级就参加了校党委主办的党校学习,并以优异的成绩毕业。同时,我还根据自己的兴趣,辅修经贸英语,选修二外日语等多门人文,管理课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

求职人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

最新心理咨询师介绍(通用17篇)篇十七

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在能在百忙之中来阅读我的求职信。

我是承德医学院xxx应用心理系的一名应届毕业生,性格乐观、自信,敢于迎接挑战,能够承受压力。比起深圳这个大都市,我的家乡地处偏僻;比起国内知名学府,我的大学名气甚微。然而再长的路长不过擅于跋涉的双脚,再险的峰难不住乐于攀爬的双臂,我相信:平凡的我一定能胜任这份不平凡的事业!

大学四年美好的时光匆匆而过,这四年中谈不上轰轰烈烈,却也踏踏实实。在专业课的学习中,浓厚的兴趣促使我不断努力钻研,扎实的掌握了心理学理论知识。我于大二上半学期和下半学期一次性通过了国家大学生英语四、六级考试。此后又分别通过了河北省计算机一级考试和国家计算机二级(c语言)考试。此外对于学校开设的医学课程我也尽了自己努力去学好记好。

我深知作为一名新时代的大学生,仅有书本上的知识是远远不够的。在大学期间,我积极踊跃的多次参与校内活动,担任过院学生会干部,多次组织、主持院内大型演出活动,也亲自参与过文艺节目的演出,还曾参加过河北省厅组织的征文比赛,并获得三等奖的荣誉。

在刚刚过去的实习生活中,我体会到了心理学的这个职业的魅力与压力。面对来访者的无助我知道了陪伴、支持的力量,面对他们复杂的人生经历,我明白了要成为一名优秀的心理学工作者我的路还很长.经历就是一笔财富,我永远不会气馁,我要带着所有的财富投身于新的生活。

我相信天道酬勤,机会垂青于有准备的人。面对饱含经验的您,我明白无论我如何“包装”都会是一张苍白的纸,然而,请您相信,如同心理学这个有着漫长历史却只有着短暂过去的学科一样,我会是崭新而又充满希望的!

阿基米德说:给我一个支点,我可以翘起整个地球。

他是夸张的。

我说:给我一个机会,我能耕出一片金黄。

而我是真诚的!

后面附上我的详细资料,敬请您过目。祝您一切顺利!

此致

敬礼!

求职人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

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