热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)

时间:2023-10-23 作者:曼珠

工作心得是对自己工作中遇到的问题和困难进行思考和总结的一种方式。以下是一些教师们写的教学反思感悟,一起来看看吧。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇一

《守望家园》可以说是最令我难以忘记的一本书,为什么?因为它可以让人们觉悟。

这本书分为上下两卷,第一卷是“生命的广大和美丽”,作者那双奇妙的手加上聪明的的脑袋,竟然连丑陋无比的毛毛虫也可以描写的美若天仙。还有,人类一直不怎么注意的蜻蜓,也很独特,比如它的翅膀天衣无缝,这可不就是经过几亿年的艰苦进化得来的。还有一根普通的羽毛,它轻还很细,而又不易折断,这不就是人类无法仿造的吗?可为什么?他们许多品种正是人类的恶意捕杀,独霸天空的鹰、雕这样的猛禽,却几乎见不到了。并不是因为生活在城市,纵使你到野外也未必可以见到一只。也不止猛禽,还有其它的鸟。[初中作文]不止飞禽受到了捕杀,还有走兽,而且比飞禽还要严重,怎么可以证明?就从那些在公路上行驶的一辆辆普通的车上,指不定哪一辆上面就有保护动物或者它们的皮毛。现在的野外,听不见狼嚎,听不见虎啸。天上,看不见了一双双翅膀,听不见老鹰那震破耳膜的叫声。人类觉悟吧!地球正在走向孤独!

第二卷是“地球,我们的家园”,这话说的一点也没错,不要盼望人类找到比地球更适宜人居住的星球,连适应人类居住的星球都不太可能找到。所以,我们应该爱惜这个难得的家园,更要保护它不受“伤害”。我们是这样说,可实际上做到了吗?不,没有,没有做到,我们还在破坏。过度的开垦,让黑土地变成红土地,最后成一无所用的无法种植植被的土地再流失掉,这可怎么让人“脚踏实地”。不止这些,还有更快的,比如一块废电池的破坏就足以让人瞠目结舌。还有间接性的破坏,比如伐木,现在的科技使伐木的速度加快了好几倍,使沙漠增加了许多,绿洲则越来越少。最后,沙漠开始向创造他们的人类发起了进攻,搞的人们叫苦连天。仅仅这些是不会使地球在短时间内毁灭。还有水的欠缺和污染,人类的贪心是不会消失的,为了一丁点可怜的钱,不购买水源过滤器,使得不计其数的工厂,向河水里排放污水,导致河水浑浊不清,还十分的臭。还有游人,随便就往河水里扔垃圾,过分的还向里面排泄粪便,使河水不可以直接饮用,因此可以饮用的水少之甚少,怎能满足几十亿人的需求?便开始打井,五十米不行,一百米,再不行,直接二百米,不是一两口井这样,几乎全部的井都这样,如此深,还那么多,土地便在人们不知不觉中开始下沉。终于聪明的人类获得了洁净的水,可人类却不珍惜。一个城市的下水道的自来水管,因长期接触废水,竟爆开了,最后在修下水道时,发现了经大致统计,共白白流走了大约50万吨洁净的水。人类觉悟吧!地球正在走向毁灭!

读完了这本书,我心中久久不能平静,到底什么时候地球将会孤独、将会毁灭?那只有让我们自己决定是什么时间了!因为地球掌握在我们人类手中!

随着社会的不断发展,教师也要与时俱进,传统的教学已经不能跟上时代的步伐,因此提高课堂教学也是在必行。优质教学一定的高效的,而有效教学则未必是高效教学。提倡高效课堂教学,目的就是让我们意识到,这个追求确实是无止境的。在听课学习之后,我对高效课堂教学又有了新的认识,下面是我的个人体会:

首先要让课堂活起来。从“闷课”走向“活课”,让学生动起来,让教材也变得活起来,让整个教学活动、教学程序开放起来。然后要从无效、低效走向有效。每节课让学生有实实在在的收获。最后还要有更高的境界,就是高效教学。我对高效教学的定位就是优质、高效、高境界。要想做到高效应该注意以下几方面:

1、学生情绪状态。具体的说,就是判断学生的学习兴趣是不是很浓厚,学习热情是不是很高涨,学习情绪是不是很饱满,学生是否具有很好的精神状态,是否非常认真的投入学习。如果整个学习过程是非常愉快,非常开心,甚至感到非常甜蜜和幸福,那一定是高效的课堂教学。

2、学生在课堂的参与状态。在高效课堂的教学中,每个学生都是全程参与,每个学生都参与,每个学生都全身心的参与,还有学生不仅参与了学,而且参与教。整个教学是互动的,学生发表自己的见解、谈自己的看法,这对老师也是一种启发。这种参与状态,特别是小组合作学习当中要互教互学,学生不仅在学,而且在教,这是层面的参与。

3、学生的交往状态。一是倾听。大家都知道,我们的学生可能最缺乏倾听的品质和习惯。合作学习的前提就是要学会倾听。如果不培养,合作学习就很难行得通,很难有成效。二是发表。你听完以后有自己的想法、意见要发表出来,你就能不说,如果大家都不说,就不是交往了。三是互助。同学之间包括师生之间的互相帮助、互相欣赏。

4、学生的思维状态。一节课是不是好课,关键还是要看学生的思维状态怎样。学生思维是否有深度,如问题提得是否中要害;是否有广度,有很多不同的见解;当然最重要的是,是否有创造性思考和个性化的见解等等。

总之,通过学习高效课堂之后,本人受益匪浅,相信在以后的教学中借助于这些好的经验,本人能更轻松地驾驭课堂,让课堂变得活跃,让学生轻轻松松学到知识。

午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不一样的人而言有不一样的见解,有人说:“读书是一种享受,我们能够在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们能够在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们能够在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我许多欢乐。

读书是人类提高的阶梯,它能够引导我们奋力前进,更进一步。一本好书就像教师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮忙我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作,帮忙自我走向成功。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质,仅有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自我幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们能够从书籍中品出欢乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好似一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还能够把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”经过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速发展,社会飞速提高的今日,我们更应当多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一齐吾日三省吾生。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描述了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读书,让我学到许多的道知识,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。此刻,我已参加工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程,

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自我是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术,曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自我;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你情绪愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的完美,并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!

我读书的理由,喜欢。家人都很爱看书读报,老师、同学和朋友们也很爱看书,经常一起交流读书的感受,这物以类聚,人以群分啦!读书百遍,其义自现,体会是书或一篇文章要读三次,每次的体会都不同,对文章的理解了。比如说读课文,要默读,找出中心句,体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品,更要吸取精华,熟能背诵。随时勾出好词好句,体意,推敲意境,在旁边标注,学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也,要多读书,读好书。

读书,是一道亮丽的风景!跟文字,思绪飞扬,让渺小的我到世界的博大,到生命的鲜活。好书的相伴,平淡的日子了,平凡的心跃动了!

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇二

由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

二、不易对孩子的阅读过程管得太死。

三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四,和孩子一起扮演故事角色。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培养孩子的创造力,孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望的,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

让我欣慰的是儿子寒假期间我给他买了《安徒生童话》《成语故事》《唐诗故事》等书,每天在他睡觉前读上两个故事,天长日久,他能脱口而出地运用几则成语,还带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。我们会坚持和孩子共同进步。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇三

人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。古人说读书破万卷,下笔如有神,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。

女儿很小就喜欢读书,家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书,我就毫不犹豫的给她买来,可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好,对所读过的书只停留在读的层面,不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工作繁忙和家务劳碌为借口,很少读书或不读书,只是在业余时间和心情好的时间陪女儿读书、看报,没有持之以恒,说起来非常惭愧。女儿上四年级后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我开始忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯,真正做到亲子共读。我们利用午饭后,每天30分钟至40分钟的阅读时间,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。帮孩子解除莫名的烦恼,促进孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、培养孩子,从而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾向,为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。久而久之,孩子也就养成了每天阅读的好习惯。也使她在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

前两天,我和孩子共同读了一本书,叫做《我会听课我怕谁》,这本书作者是乐多多,里面的主要人物有胡小闹、长安、大筒、小樱桃等。胡小闹将一个错误的听课秘诀教给同学,结果被老师发现叫来了家长,昔日形影不离的好朋友如今反目成仇。胡小闹发誓一定要找到真正的听课技巧,在班长小樱桃的帮助下,不仅找到了听课技巧让自己的成绩名列前茅,还帮助了差生长安、大筒,让他们成绩也更上一层楼,老师和同学们对他刮目相看。孩子读了这篇文章,也总结了一下听课技巧,分别是:1.课前预习,要读、写、画、记,听课时候,要把重点知识给予记录;2.认真听课,在上课时尽量看着老师,不要被其它一些东西给影响了,上课不论是什么人发言,我们都要认真听讲,不要开小差,要积极回答老师提出的问题;3.做课堂笔记,课堂需要记录重点内容、老师列出的提纲等;4.认真完成作业,保质保量的完成作业,不能马虎,遇到不会的题目,自己多读几遍,这样的题目就会了;5.保持桌面整洁,在上课时,左面只能放课堂要用的东西。这就是孩子通过读书总结出来的听课技巧。孩子做到了:读中学、学中读。同时,深刻领悟到,看书能让你的内心更加充实,可以使人忘掉烦恼。俗话说得好:人不通古今,马牛而襟裾。这句话的意思是说:如果人不通古今,就如马牛穿着人的衣服一样。

作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦,开展亲子共读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台,让我们和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇四

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

二、不易对孩子的阅读过程管得太死。

三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四,和孩子一起扮演故事角色。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培养孩子的创造力,孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望的,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

让我欣慰的是儿子寒假期间我给他买了《安徒生童话》《成语故事》《唐诗故事》等书,每天在他睡觉前读上两个故事,天长日久,他能脱口而出地运用几则成语,还带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。我们会坚持和孩子共同进步。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇五

在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。

读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。

由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的`世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

20_年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇六

住咯咯的笑了起来,这本书实在是太有意思了。当我读累了,她马上接过书去,学着我的样子有滋有味的演绎着书中的情节,甚至有种爱不释手的感觉。这本我们连读了好几天。一到下午,我们交替着读上一段成为了必备功课。当读到最后,夏洛拖着她那虚弱而疲惫的`身体,还要坚持着帮小猪威尔伯到集市上争取特别奖,最后终于孤独得死在集市上时,我心里酸酸的,感觉好凄凉啊!抬头看了眼女儿,孩子的眼圈红了,不一会眼泪掉了下来,足足哭了有十多分钟。我没有去阻止和安慰她,她哭说明她被夏洛无私伟大的精神感动了,这也是我想让孩子去感受的东西。夏洛对朋友的无私。忠诚和奉献影响了读这本书的每一个人,其中就有我和我的女儿。我希望孩子们在以后的生活与工作中,少一些纷争,多一些关怀,就像《夏洛的网》那样,去除自私。丑恶,那该是多么纯净美好的世界啊!

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇七

书是生活的万花筒,是我们学习的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师,不断启迪我们,教我们知识和道理,引导我们学习;又如一位真诚的朋友,与我们交流,鼓舞激励着我们,让我们去追求学习的卓越。

我对爸爸妈妈说:这本书中的五个移民真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干,把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。你说的只是其中一点,爸爸说,还有移民面临困境时,凭自己的'努力克服,重新开始。这更是令人钦佩。是呀!移民们真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学习。我和妈妈一起说。

经过这件事我发现:我们小孩子与父母最重要的就是沟通,一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说书籍是人类进步的阶梯其实书籍不仅是进步的阶梯,也是生活中互动沟通的桥梁。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇八

共读一本书是一件非常有意义的事情,它不仅可以让我们学到更多的知识,还可以拓展我们的视野和思维方式。最近我和几位好友一起阅读了一本书,让我感触颇深。在本文中,我将分享我们读的这本书和我的心得体会。

第二段:书名及简介。

我们共读的这本书名叫《穷查理宝典》,是由美国著名投资大师查理·芒格所著。这本书以芒格的精彩演讲和访谈为蓝本,涵盖了他对价值投资和思考方式的深入探讨。这里的“穷”并不是指贫穷,而是指对于知识和思考方式的贫乏。芒格认为,在信息爆炸的时代,有针对性和深度的知识才是真正的宝藏。这本书在全球投资界和商业界享有巨大的声誉,成为无数投资者、企业家和管理者的必读之作。

第三段:我们的共读体验。

在我们读这本书的过程中,我们结合自己的经验和思考,对书中的观点进行了深入的探讨和交流。我们一起思考如何立足于当下,寻找成功的方法。芒格在书中提出了许多影响深远的理念,例如多元化投资、不断学习、长期持有等等。我们认真思考并且相互启发,希望能够将书中的智慧带到我们的生活中,找到自己的定位。

在读完这本书后,我深刻地体会到这本书的价值。芒格在书中说:“成为人类的好伙伴,获得最高的成功,并不需要有天赋或者良好的出生,只需要正确的思维方式和方法论,就可以像蒸汽机一样,使劲工作,不断产生财富。”这句话让我反思自己的人生,也让我看到了这个世界的无限可能。在今天这个变化万千的时代,我们没有必要追求高大上的事物,只要拥有坚实的个人素质和正确的思维方式,就能够驾驭风云,把握机会。读这本书不仅让我学到了投资方面的知识,更让我从中得到了很多启示,对我的人生产生了重要的影响。

第五段:结论。

共读这本书是我最近的重要经历之一,我几乎每天都想通过读这本书来增长自己的眼界和知识。在今天这个飞速发展的时代,想要成功的越来越难,但是只要我们保持独立思考的能力和持续学习的心态,坚持打磨自己的优点和实力,就能够达到自己的理想。我希望能够将这些思想与大家分享,让更多的人能够从中受益。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇九

数学是一门精彩而又神秘的学科,它贯穿于我们的生活中的方方面面。而数学共读一本书,便是让人们迈进这个奥秘领域的一种方式。在这次共读中,我有幸选择了一本非常有趣的数学书籍,于是我不但从中学到了许多知识,还体会到了数学的美妙。

第二段:认识数学之美。

在共读这本数学书的过程中,我开始意识到数学的美妙之处。数学是一门逻辑性极强的学科,每个定理都能够通过一系列严密的推论和证明得到。这种严密的逻辑性,让我对数学产生了浓厚的兴趣。数学书籍中一道道题,看似平淡无奇,但背后却隐藏着一道道精心设计的思维游戏,通过解题的过程,我逐渐领悟到了数学的美妙之处。

第三段:发现数学在生活中的应用。

通过共读这本数学书,我也发现数学在生活中的广泛应用。从简单的算术运算到高深的微积分,数学无处不在。数学可以帮助我们理解周围的事物,并为解决实际问题提供方法。例如,在共读中,我了解到数学在经济学、物理学、计算机科学等多个领域中的应用,这让我对数学的重要性有了更深的认识。

第四段:共同探讨的收获。

数学共读一本书还有一个重要的收获,那就是通过和他人的交流和讨论,我们共同加深了对数学的理解。在共读中,我结识了许多志同道合的朋友,我们相互激励,共同解决问题,从而提升了数学能力。我们用不同的观点和思路来解答问题,讨论中的每个细节都让我们更深入地思考数学的本质。通过这种交流和讨论,我们不仅提高了自己的数学水平,还学会了更好地倾听和尊重他人的意见。

第五段:结语。

通过数学共读一本书,我不仅学到了许多知识,还领悟到了数学的美妙之处。数学逻辑性强、应用广泛,它在我们的生活中无处不在,并且可以通过交流和讨论得到更深层次的理解。因此,我相信数学共读一本书将成为我未来继续学习数学的有效方式。让我们一起追寻数学的奥妙,用心去理解这门优美而又神秘的学科。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇十

第一段:引言(100字)。

夜晚是一天中静谧而深沉的时刻,读一本书成了我心中最好的夜著。夜读不仅可以充实人的内在世界,还能提供一个共读的机会。在一个人的时间里共读一本书,分享阅读心得的过程,让人不再孤单。夜读共读成了我释放心灵的一种方式,也让我不断体悟到阅读的力量。

第二段:夜读共读的乐趣(200字)。

夜读共读不仅仅是时间的选择,更是一种乐趣。在黑漆漆的夜晚,翻开书的一页页,仿佛穿越了时光的隧道,与作者共同探索知识的辽阔世界。与此同时,夜晚的沉静也为我们提供了一个分享心得的机会。在共读一本书的时刻,我和朋友或者家人可以一同相聚在桌旁,分享自己的理解和感悟。这种相互倾听和交流的过程,不仅加深了我们的阅读理解,也增进了彼此间的友谊。

第三段:夜读共读带来的收获(300字)。

夜读共读带给我很多宝贵的收获。首先,共读一本书可以拓宽我的知识面。每本书都是一位智者的思想结晶,通过共读,我能够接触到不同领域的知识,拓宽自己的视野。其次,夜读共读还可以锻炼我的思维能力。在与他人讨论书中的问题和观点时,我必须用清晰的逻辑和合理的思维来表达自己的看法,这样可以提高我的思维敏锐度和表达能力。最重要的是,夜读共读带给我了一种内心的平静和安宁。在忙碌的白天,夜晚可以给我一个宁静的空间,让我与自己对话,并沉浸在阅读的世界中,这样可以减轻压力和释放疲惫。

第四段:夜读共读带来的启发(300字)。

夜读共读可以带给我许多启发。通过与他人的讨论,我能够听到不同的观点和见解,这让我从一个更广阔的角度看待问题。共读一本书还可以激发我的思考,让我产生更深层次的思考和疑问。在与他人分享心得的过程中,我也经常受到启发,他人的观点和见解能够点燃我的思维火花,让我有更深入的思考和探索。此外,夜读共读还可以帮助我构建自己的世界观和价值观。通过与他人的交流和倾听,我能够更清晰地认识自己,形成独特的思想体系,这对于我今后的发展是非常有益的。

第五段:结语(200字)。

夜读共读一本书是我每天晚上必不可少的活动。夜晚的宁静和黑暗,给我一个幽静的空间,让我可以好好沉淀自己,与作者进行深入的交流。在共读的过程中,我获得了知识、友谊和思考的启发,这些都是非常宝贵的。夜晚的时光是短暂的,但通过夜读共读,我可以将时间利用得更充实、更有价值。在未来的日子里,我将继续夜读共读,不断丰富自己的知识和心灵,让夜晚成为我成长的助力。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇十一

第一段:书籍对人类的重要性(引入)。

书籍是人类智慧的结晶,是人类文明的宝库。它不仅记录了人类的过去,也预示着人类的未来。书籍不仅教会了我们知识,还启迪了我们的智慧,磨砺了我们的思考能力。然而,在现代社会的快节奏生活中,我们很少能有时间安静地坐下来读一本书。那么,夜读共读这一活动应运而生,让人们重新回归到书籍的海洋中,引领着我们对知识的渴望。

第二段:夜读共读的魅力(展开)。

夜读共读的魅力在于它带给人们的平静与思考。在夜晚,城市的喧嚣逐渐消退,人们的生活进入了一种悠然的状态。这是读书的好时光,没有外界的嘈杂声,没有手机的微信纷飞,只有书本的沉静陪伴。夜读共读让人们能够专注地沉浸在书中,静静地阅读,思考,品味文字的魅力。在这个过程中,我们可以与作家进行一场心灵的对话,感受着他们所传递的智慧和情感。

第三段:夜读共读的效益(拓展)。

夜读共读不仅仅是一种享受,更是一种健康的生活方式。在忙碌的白天之后,夜晚是人们放松心灵的时间。通过夜读共读一本书,可以有效地让我们的大脑得到休息和恢复。它不仅能够增强我们的集中力,培养好的阅读习惯,还能够提高我们的思考能力和创造力。而且,夜读共读也是一种社交的方式。通过和朋友、家人一起夜读共读一本书,我们可以分享彼此对书中人物、情节的理解,交流心得体会,增进彼此的感情。

我还记得那个夜晚,和朋友们一起参加夜读共读活动。我们选择了一本名为《解忧杂货店》的小说。这本书通过几个故事串联在一起,讲述了杂货店老板的善良和智慧。通过阅读这本书,我深深地感受到了人与人之间的情感纽带,以及善良和智慧的力量。在和朋友们的讨论中,我们对书中的人物和情节进行了深入的探讨,每个人都从中获得了不同的启示。这次夜读共读活动让我重新认识了读书的魅力,也让我更加明白了夜读共读的重要性。

第五段:夜读共读的启示(总结)。

夜读共读一本书不仅可以让我们享受阅读的愉悦,还能够带给我们深刻的思考和体验。通过夜读共读,我们能够更好地理解书中的含义和作者的用心,同时也能够跟朋友和家人分享自己的感悟。夜读共读不仅是一种生活方式,更是一种情感的碰撞和传递。我们应该坚持夜读共读一本书的活动,让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的生活更加充实和有意义。

总结:通过夜读共读一本书的活动,我们能够享受阅读的乐趣,提升自身的思考能力与创造力,还能够与他人分享彼此的心得体会。夜读共读一本书不仅是文化的传承,也是一种生活的乐趣。所以,让我们夜读共读一本书,收获智慧,收获快乐。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇十二

作为一名学生的家长,对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千,让我受益颇多,同时也对我的女儿有着一种歉意。

类似这样的事件回想起来很多,比如孩子时常会问起她所阅读的书籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比马小跳,海尔兄弟,小豆豆啊等,说起这些小人物我觉得茫然。

和女儿共读,我发现自己原来朗朗上口的一些诗词,如今有些记忆模糊了,文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比如和女儿共读的《弟子规》吧,每一句的所要表达的意思心里明白可是在女儿面前却不能言表清楚,于是我就和女儿一起去思考分析,去引导女儿领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和女儿共识的时候,女儿那天真灿烂的`笑脸和那句:哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。同时感觉到自己的脸上似乎有些暗暗地发烫:多么育人育德的话语啊,虽然我们在生活中不自觉的会做到或者努力的去做到,却是要我们一生的时间去实践啊!每每这个时候我就会语重心长的对女儿说:蕊蕊,读懂这些道理需要我们一辈子的时间去做到啊女儿睁着大大的眼睛甜甜的半懂不懂的脆脆的回答我:嗯,我会的,老师也是这样对我们说,爸爸你真棒,你和我们老师说的话都是一样的啊!看着女儿这副天真无邪的表情,听着孩子这童趣妙然的话语,我的心都醉了!

是啊,正如李老师所说的那样,父母和老师就是孩子的左右翅膀,孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读其实不也是一个老师和家长配合得平台吗?亲子共读让我这个读书没万卷,下笔易走神的爸爸也啰嗦的感叹出此一番啊!相信所有的家长都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感触只是难以尽述!

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇十三

在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子接着读!接着读!的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

热门学生与家长共读一本书的心得体会(模板14篇)篇十四

夜晚,是思考和沉静的最佳时刻;共读,是与他人分享知识和体验的精彩方式。而夜读共读一本书,则是将这两种力量结合在一起的完美组合。最近,我参与了一个夜读共读书籍的活动,并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享这次经历对我的影响,以及夜读共读给我的启示。

第二段:开展背景。

夜读共读一本书,这是一场真正的知识盛宴。每个参与者都会从中得到深思熟虑的思考和启示。我们这次选择了《活着》这本深入人心的书籍,通过每天晚上一起阅读,并在第二天晚上一同讨论心得,我们共同探索了生命与生存的真谛。这种集体的阅读和讨论,让我们共同进步,也让我们更深入地理解了这本书所要传达的核心价值观。

夜读共读一本书,让我领略了知识的力量。通过阅读和讨论,我理解到了生命的可贵,明白了人生的苦痛和欢乐。书中的主人公通过经历了生活中的一次次打击和痛苦,最终反思,获得了对生活的真正理解和珍惜。这本书向我展示了一个没有悲观的人如何从人生的阴霾中寻找活下去的勇气和希望。而共读这本书的经历,也让我意识到,人与人之间的相互理解和分享是如此重要,因为我们都是共同生活在这个世界上的个体。

第四段:启示与反思。

夜读共读一本书,不仅可以从中获得知识和体验,更重要的是能够启发我们思考并反思自己的生活。通过与他人的交流和互动,我们可以更全面地了解自己对于生活的态度和目标。我在夜读共读活动中遇到了许多优秀的伙伴,他们的意见和观点使我对于生命和人生有了更深刻的认识。我意识到,阅读是如此重要,无论是为了自己的成长,还是为了与他人建立联系和共享经验,阅读都是不可或缺的。

第五段:总结。

通过夜读共读一本书,我体验到了知识和分享的力量。这种经历使我更加珍惜生活,明白了生命的本质和意义。无论是通过阅读、交流还是分享,都能够开拓我们的视野,增加我们的见识,让我们对生活有更深入的理解。我希望将来还能有更多这样的夜读共读的机会,在这个过程中不断成长和启发自己,同时也与他人一起分享知识和体验。让我们用夜晚的静谧,共同阅读一本书,共同领略生活的美妙,共同成长为更好的自己。

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