热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)

时间:2024-09-06 作者:LZ文人

心得体会可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,避免重复犯错。接下来是一些关于心得体会的精彩范文,希望能给大家提供一些写作思路。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇一

快到“三八”妇女节了,我禁不住我自己的喜悦,早早地起了床,帮母亲做家务。我先帮母亲整理床铺,又帮母亲拖地,我把地板拖的干干净净,比鸽子还要洁净。今天我帮助了母亲我非常高兴,因为我现在长大了,能帮父亲和母亲做事了。擦桌子、扫地以前是母亲干,现在该我干了,以前我还小,现在我已经长大了,自己的事情自己做。我感觉做这些事情很累,母亲一定很辛苦,我一定要好好学习!

最近发现儿子比以前懂事多了,知道心疼人了!这几日我由于感冒有些不爱动,孩子他吃完饭后会主动收拾桌子,打扫卫生,看到孩子做事的样子,感觉孩子一下子长大了,这点我很感动!发现他做事情比以前认真了,孩子做家务由刚开始的不会到慢慢做不好,以至最后能独立完成这些事情,并且能够做得那样认真,并且能体会到做事的难度,通过家务劳动,我觉的既能锻炼孩子的自理能力,同时也能让他们明白做家务的辛苦、家长的不易。孩子可以在劳动中学习到一些生活小窍门,希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒,自觉性有所提高,以后的.作业能够更自主、自觉、认真的完成。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇二

我还记得我第一次做家务活是在一个周六的下午。那天我把作业都写完了,就对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈看了看厨房,对我说:“可以啊,不过现在放寒假了,你得帮妈妈做点家务,好吗?”妈妈看了看厨房说:“帮我把厨房打扫干净了”。

我想了一想说:“好,那就干吧,只要能看电视就行”。我走进厨房一看,真乱啊!妈妈告诉我整理厨房的顺序,“要先洗碗,然后刷锅,最后才能拖地,这样才能把厨房打扫的干干净净”。

我就先洗碗,把碗都放在一个盆子里,再倒上清水,水真凉啊,我的手就像泡进了冰水一样,都快冻僵了。我把碗一个又一个地洗干净了,仔细看看好像碗里还有些油迹,算了不管了!接着又刷锅,那大勺太重了,我刷好后,倒大勺里的'水,差一点就把大勺扔了。哎呦,真累,真想休息一会。可是看看地板,呀,被我弄得到处都是水。没办法了,我只好趴在地上,又用抹布把地擦干净。

这时我都累得不行了,但我还是很高兴,因为我还能看电视呢。我跑进客厅大喊:“妈妈,我可以看电视了吧,厨房都收拾好了。”妈妈说:“好的,我先看看做得怎么样,妈妈看完后表扬我说,做的不错”。我可以看电视了,我一边看电视,感觉真累啊!但我心里是甜甜的,不知不觉中我躺在沙发上睡着了。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇三

有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。

劳动是生活幸福的源泉。

当我穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房,不知我想过没有,所有这一切,都是通过艰辛的劳动创造出来的。

劳动能培养我们吃苦耐劳的美好品质,劳动有利于树立我们的责任心。

应怎么做。

我们亲自参加了劳动,知道了劳动的艰辛,才会更加爱惜劳动成果。

劳动有利于调节我们的大脑,让大脑得到休息。

劳动有利于我们心灵手巧,提高我们的创新能力。

为了适应生活的需要,我们每个人都应掌握最基本的生活技能,学会自己照顾自己.身为一个家庭中的一员,都有义务为家庭做家务劳动,所以说:“家务劳动,人人有份”。

无论是大人还是小孩,大家都得“dohousework”(做家务劳动)。

也许有的同学说:“我们小孩子现在的任务是学习,其他的`暂且搁一边吧。

”其实这是错的,我们从小就要学会全面发展,无论是学习还是做家务,对自己的未来都是有益的。

做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。

所以,“多做家务,多多易善”。

今天,我就要实践一下——做一次家务劳动。

我要在这从中体会大人的辛苦,培养良好精神。

这次,我选择的家务劳动是——。

我也不想选择的。

可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。

然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。

我是按顺序拖的。

我先从左往右,依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。

之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。

最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的。

在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。

我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些。

大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇四

在现代社会中,孩子们往往被宠爱得像小皇帝一样,缺少对生活的基本了解和自主能力。为了纠正这种现象,越来越多的家长开始给孩子上家务课。我最近也尝试了这个方法,并从中获得了很多体会和心得。

首先,给孩子们上家务课能够培养他们的责任心。在家里,我们为孩子们创造了一个小型的社会环境,他们需要履行一些责任来维持这个环境的正常运转。例如,为家里打扫卫生、收拾玩具、帮助做饭等。通过这些家务活动,孩子们能够体会到自己的重要性和影响力,从而养成责任感。

其次,家务课能够锻炼孩子们的自主能力和解决问题的能力。在做家务的过程中,孩子们需要主动思考如何更好地完成任务,如何处理突发情况。例如,在收拾卧室的时候,如果衣服太多不好整理,他们需要找到合适的方法完成任务。这样的锻炼可以激发孩子们的创造力和学习能力,培养他们独立思考和解决问题的能力。

另外,给孩子们上家务课也让他们学会了尊重和感激。通过参与家务活动,孩子们能够深刻体会到这些任务的重要性和困难。他们会更加理解和尊重父母的辛劳劳作,并学会感激他们的付出。同时,也会增强孩子们的感恩之心,懂得珍惜所拥有的一切。

此外,家务课也能够促进亲子关系的建立和沟通。在一起做家务的过程中,父母和孩子们可以互相交流、合作完成任务,增强亲子关系。这时,父母可以向孩子们传递一些生活经验和价值观,孩子们也可以向父母请教一些问题和疑惑。通过这样的互动,亲子之间的沟通和理解会更加频繁和深入。

最后,家务课的最大收获就是培养孩子们的独立性。在孩子们年纪渐长的时候,父母要适时地让他们独立完成一些家务任务,让他们感受到自己能够独当一面。当孩子们能够自主完成家务任务,他们会感到自己在家庭中的价值和地位,从而更加有自信和自立。

总的来说,在给孩子们上家务课的过程中,我深刻地体会到了家务的重要性和带来的好处。通过家务课,孩子们不仅能够培养责任心和自主能力,也能学会尊重和感激,增强亲子关系,并培养独立性。只有授人以鱼不如授人以渔,给孩子们上家务课,才能让他们真正学会面对生活和解决问题的能力。我希望越来越多的家庭能够意识到家务课的重要性,并与孩子们一起共同成长。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇五

在现代社会,人们生活水平不断提高,对于家务活的需求也随之增加。然而,孩子们往往在此过程中被忽略,缺少了参与家务活的机会。事实上,让孩子动手做家务是非常有益的,这不仅能培养他们的责任感和独立能力,还能增强家庭成员之间的互助合作意识。在这篇文章中,我将分享我让孩子动手做家务的经验和他们从中获得的心得体会。

让孩子动手做家务的好处不言而喻。首先,这可以培养孩子的责任感。当孩子获得家庭事务的一部分时,他们将逐渐意识到自己的行为会影响整个家庭的运转。他们将主动承担起清扫、整理、洗碗等家务任务,这样可以培养他们对家庭的责任感。其次,动手做家务可以培养孩子的独立能力。通过学习如何独立完成家务,孩子们将逐渐学会自理生活,不再依赖他人的帮助。最后,动手做家务还能增强家庭成员之间的互助合作意识。当孩子懂得尊重和关心家人的劳动,他们会更加愿意主动帮助家人,共同维护一个和谐的家庭环境。

要让孩子动手做家务,有一些方法是可以帮助家长实现这一目标的。首先,从小培养孩子动手做家务的习惯是非常重要的。可以从幼儿园开始,教孩子如何整理自己的床铺、洗涤自己的餐具等,慢慢培养他们的家务意识。而后,家长应该以身作则,给孩子做一个表率。当父母亲自动手做家务时,孩子们会自然而然地模仿他们的行为。最后,家长还应该给孩子创造适当的家务参与机会。可以根据孩子的年龄和能力,布置合适的家务任务,让他们参与其中。

让孩子从动手做家务中获得的心得体会是多方面的。首先,他们会学会感恩和感激,懂得家人为他们所做的一切。在完成家务任务的同时,他们会领悟到家人的辛苦和劳动价值。其次,他们会明白努力是有回报的。当孩子们亲手完成家务后,他们会因为看到家庭环境的改善而感到自豪和成就感。最后,孩子从动手做家务中也会学会管理时间和调配资源。在完成家务任务的过程中,他们会逐渐学会合理安排时间,管理好自己的生活。

第五段:家庭共同参与的重要性。

家庭成员共同参与家务活动是非常重要的。这不仅可以减轻家长的负担,更能增强家庭成员之间的感情。当家人一起动手做家务时,会形成一个合作共赢的氛围。家庭成员之间可以相互帮助、互相配合,让家务活动变得更加轻松和愉快。同时,通过共同参与家务,家庭成员之间也会更好地沟通交流,增进彼此的了解和亲近感,为家庭关系打下坚实的基础。

总结:

让孩子动手做家务是一项既有利于孩子个人成长,又有助于家庭和谐的任务。它能培养孩子的责任感和独立能力,增强家庭成员之间的互助合作意识,同时也给孩子带来了感恩和成就感。通过家人共同参与家务活动,可以减轻家长的负担,增进家庭成员之间的感情,打造一个和谐幸福的家庭。让我们一起鼓励孩子动手做家务,为未来培养更加有责任感和独立能力的一代。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇六

家务是每个家庭中重要的一部分,而孩子参与家务则是培养他们责任心和学习生活技能的重要途径。然而,孩子要做家务并非一帆风顺,需要经历一定的过程来理解这个重要的任务。在我家,孩子们也是通过参与家务来培养他们的责任感和生活技能。在这个过程中,他们不断学习和成长,积累了一些心得体会。本文将从孩子参与家务的重要性、家务的分配、家务中遇到的困难、家务给予孩子的成长机会以及家务对孩子未来的影响五个方面来探讨孩子必须参与家务的原因和体会。

首先,孩子参与家务的重要性不容忽视。通过参与家务,孩子可以学会如何照顾自己,养成良好的生活习惯和自理能力。同时,可以培养孩子的团队合作意识,明白一个家需要共同努力来维持和谐的生活。家务也是教育孩子责任心的良好途径,让孩子明白自己也是这个家庭的一员,应该分担一部分责任。我家的孩子也是通过参与家务来学习和成长,他们不仅能够照顾自己的生活,还能够关心他人,主动承担起一些家庭中的责任。

其次,家务的分配是一个需要注意的问题。在家庭中,家务的分配应该公平合理,并根据孩子的年龄和能力来确定每个人的责任。对于年幼的孩子,可以从一些简单的家务开始,如整理自己的房间、收拾玩具等。随着孩子的成长,可以逐渐增加家务的难度和数量,培养他们的耐心和劳动精神。在我家,我们会根据孩子的时间安排和能力来分配家务,让他们有足够的时间和精力来学习和娱乐,同时也要确保家务的完成。

然而,参与家务并非一帆风顺,孩子们在家务中也会遇到一些困难。有时候,孩子会觉得家务很无聊,他们希望把时间花在更有趣的事情上。有时候,家务也会让孩子觉得累,他们可能会抱怨或者拖延。在面对这些困难时,我们需要给孩子正确的引导和支持。我们告诉他们,家务是每个人都需要做的事情,它能够让我们的家更整洁、更温馨。同时,我们也会和孩子一起完成家务,鼓励他们分享自己的体会和想法。通过这种方式,孩子们逐渐认识到家务的重要性和意义。

参与家务给予孩子丰富的成长机会。首先,家务可以培养孩子的责任心和自律能力。当孩子发现自己要负责完成一些重要的家务时,他们会更加懂得珍惜时间和资源,养成良好的时间管理和自我约束的习惯。其次,家务也是培养孩子团队合作精神和沟通能力的好机会。当全家人一起参与家务时,孩子们需要和家人合作,协商分工,相互协作。这样的经验可以帮助孩子学会如何与他人合作,有效地沟通和解决问题。最后,家务也是培养孩子独立生活能力的重要途径。孩子们通过参与家务,不仅能够学会自己照顾自己的生活,还能够锻炼一些实用的生活技能,如做饭、洗衣等。这些技能将对孩子未来的生活和工作有很大的帮助。

总结起来,家务是孩子们成长过程中必须经历的一部分。通过参与家务,孩子们能够培养责任心和学习生活技能,同时也给予了他们丰富的成长机会。虽然孩子们在家务中会遇到一些困难,但只要我们给予正确的引导和支持,他们将会成为有责任心、独立自主的人。因此,让孩子参与家务是家庭教育中重要的一环,没有什么比培养孩子良好的生活习惯和责任意识更重要了。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇七

星期六那天,我做了不少家务,可让我感触最深的是洗碗。

那天中午,咱们在家里吃了午饭,舅妈和弟弟出去了。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎了。拿完以后,又拿起海绵,挤点洗洁精,再用力地搓出泡泡来,拿起第一个碗,左手拿碗,右手用力擦着,顺时针里里外外都洗了一遍。后来的碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。如果看见那一点洗不掉,再重复多洗几遍。每个碗都要重复洗上四次,前两遍用洗洁精,后两遍用清水。最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈非常信任我,经过做这两次家务,她更信任我了。

劳动使我快乐,因此咱们要通过咱们的.劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她们快乐每一天。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇八

我还记得我第一次做家务活是在一个周六的下午。那天我把作业都写完了,就对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈看了看厨房,对我说:“可以啊,不过现在放寒假了,你得帮妈妈做点家务,好吗?”妈妈看了看厨房说:“帮我把厨房打扫干净了”。

我想了一想说:“好,那就干吧,只要能看电视就行”。我走进厨房一看,真乱啊!妈妈告诉我整理厨房的顺序,“要先洗碗,然后刷锅,最后才能拖地,这样才能把厨房打扫的干干净净”。

我就先洗碗,把碗都放在一个盆子里,再倒上清水,水真凉啊,我的手就像泡进了冰水一样,都快冻僵了。我把碗一个又一个地洗干净了,仔细看看好像碗里还有些油迹,算了不管了!接着又刷锅,那大勺太重了,我刷好后,倒大勺里的水,差一点就把大勺扔了。哎呦,真累,真想休息一会。可是看看地板,呀,被我弄得到处都是水。没办法了,我只好趴在地上,又用抹布把地擦干净。

这时我都累得不行了,但我还是很高兴,因为我还能看电视呢。我跑进客厅大喊:“妈妈,我可以看电视了吧,厨房都收拾好了。”妈妈说:“好的.,我先看看做得怎么样,妈妈看完后表扬我说,做的不错”。我可以看电视了,我一边看电视,感觉真累啊!但我心里是甜甜的,不知不觉中我躺在沙发上睡着了。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇九

是我最的一天,因为我体验到了的`辛苦,下面我就讲给你们听一听吧!

我一大早起床,就要给妈妈做务,妈妈说:你就给我拖地吧!我二话不说,立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿,然后放在拖布上,就可以拖地了。我刚拖一小会儿,就已经腰酸背疼了,我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说:一定要到底。在妈妈的之下,我就不在乎这点辛苦了,我顾不上累,左拖右拖就,拖得满头大汗,一直从三点拖到五点,最后总算拖完了。我妈妈说:你拖得可真干净啊!我说:妈妈,我终于理解您的辛苦和劳累啦!

妈妈养育我们,还得收拾家务,已经很累了,还要操心我们的学习,就更累了,所以我们也要有体谅妈妈的心。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇十

之前在电视节目上看到一个片段,一名学生向妈妈表示心声,希望以后妈妈不要再让自己做家务了。妈妈回应他说家务是每个家庭成员的事,是应尽的责任,孩子反驳说别的同学家长都没这么要求,何况自己的功课很忙。妈妈就说别人不做是别人家的事,功课忙是自己的事,家务也是应做的事,要学会合理安排时间。这位妈妈最后拒绝了孩子的请求,孩子也表示对妈妈的回应表示同意,不再反驳。

这是我见过的最坚持自己意见的妈妈,很多父母现在都会避免让孩子在家里接触家务活儿,认为这都是大人该做的,孩子搞好学习就够了。可是孩子成长过程中的学习方式有很多种,不是只有在课堂上,在书本里,生活中的经历给孩子带来的成长也相当重要。斯坦福大学做过一次实验调查,就发现经常做家务和不做家务的孩子,20年后差异明显,从小就做一些琐碎的家务的孩子,长大明显更有成就,这个调查值得父母警惕。

做家务和不做家务的孩子有什么区别?

解决问题的能力更强。

父母认为让孩子做“家务”就是简单地“干活儿”,认为除了耽误孩子学习时间,没什么别的用,弄不好还可能把碗打了,把水洒了。但是家务活不只是用力气干活,在训练孩子做家务的过程中,其实是在培养孩子的协调能力和思考解决事情的能力。孩子并不像大人对于生活已经有了充足的经验,他的`一切行为都是在实验,在摸索,同时也在激发大脑潜能。做成一件事之后孩子会明白要怎么做才能更便捷,更完美,长大后在动脑筋解决问题方面也比别人更有方法,更愿意去思考。

责任感和参与感更强。

家务活是一个家庭中培养全家人成员意识的重要方式,如果一个家里只是妈妈或者奶奶整天做家务,孩子就会认为那是本应该妈妈或奶奶做的,不会与主动参与的意识,在面对家庭责任方面也会更冷漠。日本的小学午餐文化就非常值得学习,全程都是孩子们自己在负责,从拿饭,分饭,吃过饭后整理垃圾进行分类,结尾收拾餐桌洗刷碗筷,孩子在整个流程中感受到劳动的意义。如果在家庭中孩子连力所能及的家务都不做,没有参与感,就无法产生对家庭和父母的责任感。

做家务要从小培养,让孩子认识到这是一件很平常的事,是自己可以负责的事。有些家长喜欢用奖励机制激励孩子做事,但这样会让孩子认为这是一件关乎利益的交易,最好是增强孩子参与感,加强过程的感受。让孩子在劳动中明白生活的道理,不要过于要求结果完美,给孩子鼓励,在失败中成长,孩子充分发挥了自己的价值,会更有成就感。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇十一

有一个星期六,我帮妈妈做家务,原本家务是妈妈做的。

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净,再把所有的垃圾给倒了。

然后我开始叠衣服,我先把我们全家的'衣服都收进来,然后都把他叠好,分好是谁的,然后就把他们放进不同的衣柜里。

热门让孩子做家务心得体会(案例12篇)篇十二

作为孩子,家务对我们来说是一项重要的任务。在家庭中做家务不仅能够帮助父母分担一些负担,还能培养我们的责任感和自理能力。在我成长的过程中,通过长时间的经历和实践,我深刻体会到了孩子应该如何做好家务的重要性和技巧。下面我将分享我在做家务过程中的心得体会。

首先,我发现做家务需要有耐心和细心。家务工作有时候会花费较长时间,如果没有耐心,很容易半途而废。比如,打扫房间的时候,不能仓促而草率,一定要仔细检查每个角落。而且,要学会做一些琐碎的事情,比如折叠衣物,摆放桌面上的文具等。只有细心,才能完成好这些任务。

其次,我认识到做家务需要合理安排时间。在学习和其他活动之间,我们需要合理规划我们的家务时间。我们应该根据完成任务的工作量,分配适当的时间给家务。例如,我通常会在放学后,先完成作业,然后再投入到家务中。这样一来,既能保证完成作业,又能做好家务,不互相影响。

此外,我认为要与家人合作做家务。我感受到,家庭成员的合作非常重要,只有大家共同努力才能够完成各种家务任务。例如,我们可以轮流打扫房间,或者一起做饭。这样不仅能够减轻各个成员的负担,还能增进彼此的亲密感和团队合作精神。

另外,我要说的一点是,孩子要学会主动承担家务责任。做家务并不是父母强制我们做的,而是我们应该主动去做的。我们应该明白家务是我们分担父母负担的一种方式,是我们长大成人的一部分。因此,做好家务不仅能够给父母带来帮助,也能够培养我们的责任感和自立精神。作为孩子,我们应该对家里的事情负起责任。

最后,我认为做家务可以提升我们的能力和技能。通过长时间的练习,我逐渐掌握了清洁、整理和烹饪等基本的家务技能。这些技能不仅可以在家庭中派上用场,也会在将来的生活中派上用场。比如,清洁技能可以让我们享受一个整洁的环境,整理技能可以让我们更有条理和效率地工作,烹饪技能可以让我们健康饮食并且照顾他人。

通过做家务,我发现不仅能够帮助家人分担一些负担,还能够培养我们的责任感和自理能力。这些经历不仅对我们现在的生活有帮助,而且会对我们未来的成长产生积极的影响。所以,作为一个孩子,我们应该拥有一颗体验和享受家务的心,主动承担起家务责任,以成为一个更有责任感、更独立和能够为社会做出贡献的人。

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