总结范文是在一定的时间内对某个活动、某种情况或某个问题进行概括和总结的文稿。接下来，我们将为大家分享一些经典的总结范文，希望能给大家启发和帮助。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇一
水利治理是一项重要的工作，对于保护生态环境、提高水资源利用效率、维护人民生活质量起着至关重要的作用。经过多年的实践和总结，我对水利治理有了一些心得体会，欲与大家共享。
第二段：加强水资源管理。
水资源是人类生存和发展不可或缺的重要资源，因此，加强对水资源的管理是水利治理的关键。在实际工作中，我们需要建立完善的水资源管理机制和制度，加强对水资源的监测和评估，推行差价水价制度，合理制定水资源的利用和开发计划，以保障人民的水资源需求。
第三段：改善水环境治理。
水环境治理是保护水资源的重要举措。我们需要加强对水污染源头的治理，推行严格的排污许可制度，加大对违法排污企业的处罚力度。同时，还需要加强水生态环境的保护，推行河流生态恢复工程，修复湿地生态系统，保护水生生物多样性。
第四段：推行综合防洪措施。
防洪是水利治理的重要组成部分。我们需要加强对河道堤防、水库泄洪设施等防洪工程的建设和维护，定期进行巡查和修复。同时，还需要推行综合防洪措施，如加强流域防洪规划和管理，提高社区的防洪能力，加强洪水监测预警，及时采取应急措施。
第五段：加强水利科技创新。
水利治理需要科技支撑，因此，我们需要加强水利科技创新，推动水利科学研究和技术开发。我们可以利用现代技术手段，如遥感、地理信息系统等，对水资源进行监测和评估；还可以研发高效节水灌溉技术，提高水资源利用效率；同时，还可以利用智能化技术，建立智慧水利系统，实现对水资源的精细化管理和调控。
水利治理是一项复杂而艰巨的工作，但只要我们制定合理的管理制度，加强环境治理，推行综合防洪措施，加强科技创新，就一定能够实现良好的水利治理效果，为人民提供更优质的水资源保障。希望全社会的力量能够共同投身于水利治理工作中，共同建设美丽的水利生态环境。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇二
近年来，教育在中国社会中扮演着日益重要的角色。然而，教育治理过程中出现的三乱现象（指学校乱收费、乱办班、乱补课）却阻碍了教育发展的进程。作为一名教育工作者，我对教育治理三乱问题深感痛心和担忧。在日常的工作实践中，我深刻认识到只有通过加强控制和规范教育治理，才能为学生提供真正优质的教育资源，培养他们的全面发展。下面，我将结合个人的工作体会，对教育治理三乱进行总结，并提出一些改善方案。
首先，学校乱收费问题是教育治理中最严重的一个乱象之一。在学校管理过程中，一些学校为了追求经济利益，不顾教育公平，私自增加各类收费项目。这严重侵犯了学生和家长的合法权益，也导致了家庭负担过重。对此，我认为政府应该制定明确的收费标准和监管机制，确保学校的收费行为合法合规。同时，学校也应该加强内部管理，提高财务透明度，严禁乱收费行为的发生。
其次，乱办班现象也是教育治理中一个亟需解决的问题。一些学校为了在各类竞争中脱颖而出，不择手段地开设各种特色班、培训班，严重扰乱了教育秩序。这不仅导致了学生的学习负担过重，还浪费了大量的教育资源。为了改变这一现状，我认为学校应该以培养学生的综合素质为出发点，合理规划课程设置，避免过多的特长班和培训班。学校还应该积极配合政府部门进行检查，对违规办班的行为给予严厉的处罚。
最后，乱补课问题也不容忽视。一些学校、老师为了提高教学效果，不断加大补课力度，严重剥夺了学生的休息和自主学习的权利。这种补课现象不仅使学生身心疲惫，也缺乏对学生自主能力的培养。对此，我认为学校应该优化教学计划，合理安排课堂教学时间，减少课后补课的频率。同时，家长也应该树立正确的教育观念，给予孩子足够的休息和自主学习的时间，不要过分依赖补课来提高学生的成绩。
综上所述，教育治理三乱问题已成为中国教育发展的一道坎。为了解决这一问题，我们需要政府、学校、家长以及全社会的共同努力。政府要加强监管，制定明确的法规和政策来规范学校的经营行为。学校要加强自身管理，提高教育教学质量，增强学校的社会责任感。家长要正确引导孩子，不追求“功利教育”，关注孩子的全面发展。当然，教育治理的改善也离不开全社会的支持和参与。只有通过共同努力，我们才能为下一代打造一个更好的教育环境，培养出更多有志气有责任心的优秀人才。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇三
教育治理三乱是指当下教育领域存在的教育乱象、师资乱象和管理乱象。这些乱象不仅对学生的成长产生负面影响，也影响了整个社会的发展。面对这一现实，我们需要深刻反思并采取有效措施来解决这些问题。在这篇文章中，我将总结我对于教育治理三乱的心得体会，并提出个人的建议。
首先，教育乱象是教育治理中的一大问题。在备受关注的高考制度下，教育机构和老师往往只注重分数和升学率，却忽视了培养学生的综合素质。这导致了教育资源的严重失衡。为了追求升学率，一些学校盲目追求升学率，将大量课程用于应试教育，忽视学生的兴趣和创造力的培养。同时，部分教师仅关注课堂教学，而忽视了对学生的个别辅导和关心，造成学生在综合素质的培养上缺失。为解决这个问题，教育部门应该加强对教育目标的重视，推行素质教育，强化教师培训，提高教师的教学能力，让教育真正成为培养人才的过程。
其次，师资乱象是教育治理中的另一个问题。教师队伍的素质不高，缺乏专业知识和教育能力，直接影响到学生的学习效果。一方面，由于政府对教师的待遇不够重视，教师的收入不高，导致很多具有优秀能力的人才不愿意从事教育工作。另一方面，教师的培训机制不够完善，对于教师的考核缺乏有效的标准。为改善师资问题，政府应该提高教师的待遇，增加对教师的培训投入，并建立起完善的教师考核机制。教育部门也应该加大对教师队伍的管理，确保教师的专业能力和道德素质。
最后，管理乱象是教育治理中的另一大问题。一些学校管理不善，存在着贪污腐败、权力寻租等问题。教育资源的分配不均，更加加剧了教育的不公平现象。为了解决管理乱象问题，教育部门应该严厉打击教育领域的腐败行为，加大管理力度和执法力度。同时，建立公平公正的教育资源分配机制，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。此外，教育部门还需要加强对学校管理人员的培训，使其具备良好的管理能力。
总之，教育治理三乱现象在当前社会严重存在，但只有我们深刻认识到这些问题的危害性，才能采取有效措施加以解决。政府、教育部门、学校和教师都应该共同努力，推动教育治理的改革。唯有如此，我们才能为下一代的成长提供一个更加良好的教育环境。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇四
随着城市化的进程加速和工业化的备受关注，河流污染问题日益突出，给人们的生活带来了严重的影响。为了改善水环境质量，保护水资源，对河流进行治理已成为当务之急。在我国的河流治理工作中，我们逐渐形成了一些心得体会。以下是我对河流治理的心得体会总结的五个方面。
首先，我们需要重视河流治理的时间性。河流走过了几十年的时间，负责其中的管理部门也已经沉积了一定的经验。当然，河流治理工作需要我们耐心，但也不可忽视时间的紧迫性。河流的治理需要有一个明确的时间表和路线图，以确保工作能够有条不紊地进行。此外，我们需要关注治理过程中的关键节点，及时安排各个工作任务。
其次，我们要重视河流治理的综合性。治理河流不仅仅是清除污染物，更需要综合考虑水资源管理、自然保护和环境整治等各方面的问题。只有综合解决这些问题，才能真正实现河流的治理和水资源的保护。所以，在治理河流时，我们应该建立一个综合的管理机制，整合相关的部门和资源，形成合力，共同推动河流的治理工作。
第三，我们需要重视科技创新在河流治理中的应用。科技的进步为河流治理提供了新的方法和工具，但在实际工作中，我们往往没有充分利用科技的力量。因此，加强科技创新在河流治理中的应用是至关重要的。我们应该积极引进和培养相关的人才，加大科研力度，推动科技与河流治理的深度融合，提高治理效果。
第四，我们要重视宣传和教育的作用。河流治理不仅是一项技术活，也是一项社会行动。在治理的过程中，我们需要将治理的意义和重要性宣传给公众，培养公众的环保意识和行动能力。通过公众的支持和参与，我们可以更好地保护和治理河流，使治理工作更具可操作性和持续性。
最后，我们需要重视政府的领导和监管作用。政府在河流治理中起着重要的作用，需要加强领导和监管工作。一方面，政府需要建立健全的法律法规体系，为河流治理提供法律保障；另一方面，政府需要加强对治理工作的监督和管理，确保治理工作的质量和效果。政府应该通过成立专门的管理机构，来集中协调河流治理工作，推动治理工作的顺利进行。
总而言之，河流治理是一项复杂而长期的工作，需要综合考虑时间性、综合性、科技创新、宣传和教育以及政府的领导和监管作用。只有通过不断的实践和总结，我们才能更好地推动河流治理工作，保护和改善水环境质量，为人们的生活提供更好的保障。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇五
“三乱”行为(乱办班、乱收费、乱买辅导资料)一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生，维护学校和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自查自纠，现报告如下：
1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长，李丽、李艳丽为副组长，各班班主任为组员的自查自纠领导小组。
2、健全监督机制，学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定，做到廉洁自律，廉洁从教。
3、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。
4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
5、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。
6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。
7、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。
8、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
9、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
10、没有发现其它违反师德的行为。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇六
政治理论是指对于政治活动进行科学研究和论述的一门学科。在大学学习政治理论的过程中，我深刻体会到政治的重要性和政治理论的实践价值。以下是我对于政治理论的心得体会总结。
首先，政治理论是指导实践的重要工具。政治理论作为一种思维工具，能够为政治实践提供指导原则和方法。通过学习政治理论，我明白了政治活动的基本规律和原则，以及如何在实践中运用这些理论。例如，我学习到政治活动需要坚持人民立场，以人民的利益为出发点和落脚点，实现人民的利益最大化。这个原则在实际工作中非常重要，能够帮助我更好地为人民服务，推动社会进步。
其次，政治理论是认识社会现象的重要途径。政治理论能够帮助我们深入了解和认识社会现象的本质和内在规律。通过学习政治理论，我能够从宏观角度分析社会问题，看清问题背后的深层次原因。例如，我学习到社会结构决定了社会发展的方向和进程，而不仅仅是个别人的意志和行动。这样的认识使我对社会现象有了更深刻的思考和更全面的认识。
再次，政治理论是培养思维能力和分析问题能力的重要途径。政治理论的学习需要我们进行深入思考、剖析和分析，从而培养了我们的思维能力和分析问题能力。例如，我学习到政治经济学的一些基本原理和方法，使我能够用辩证的眼光看待社会问题，懂得从多个角度进行分析和评价。这种能力不仅在政治领域有用，对于其他学科和社会问题的分析和解决也非常重要。
另外，政治理论是培养理论思维和创新能力的重要途径。政治理论的学习需要我们理解、吸收和运用前人的理论成果，同时也需要我们不断进行创新和总结。例如，在学习中，我既要掌握刘少奇“广开言路，大兴无产阶级专政”的理论思想，又要在实际中进行思考和实践，总结自己的体会和心得。通过这样的学习方法，我培养了对政治理论的创新思维，激发了自己对于政治领域的研究兴趣。
最后，政治理论是培养人文素养和价值观的重要途径。政治理论的学习不仅仅是为了了解政治活动和社会规律，更重要的是培养我们的人文素养和正确认识和处理社会问题的能力。通过学习政治理论，我明白社会问题的解决并不只局限于技术手段和经济手段，更重要的是涉及到社会公平、正义和人权等价值观的尊重和实践。这种人文素养和价值观的培养对于我们个人和整个社会的发展都具有重要意义。
综上所述，政治理论的学习对于我们的个人成长和社会进步都有着重要的意义。通过学习政治理论，我们可以指导实践、认识社会、培养能力、激发兴趣和提升素养。我希望通过不断深入学习和实践，能够将政治理论运用到实际工作中，为推动社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇七
20xx年我园乱收费工作在市教育局、纠风办的正确领导下，按照市教育局和我市纠风工作的部署及要求,结合教育工作的实际,把深入治理教育工作乱收费和全面实行园务公开,作为教育系统纠风工作的重点,全面、具体、扎实、有效的开展了工作，现总结如下：
1、开学初，我园召开了领导班子会议，成立了治理乱收费工作领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。
2、制立了详细的治理乱收费工作计划。
3、幼儿园与教职工签订纠风工作目标责任书，做到责任到人，谁出问题谁负责。
1、幼儿园收费按照收费许可证所列项目和标准，实行按标准收费，不乱收费。其次.我园用非税发票给每个幼儿打印一份票椐,把每个幼儿收取的费用项目、标准、时间、金额打印出来，让家长对照检查有无多收费、乱收费现象。第三把幼儿因病没来园上学的`各项费用按物价局的文件要求退给幼儿，最后把园里收来的全部收入统一上缴财政专户管理。
2、幼儿园各项收费项目在幼儿园大门口张榜公布，并请出三名幼儿的家长做二幼的义务监督员，主动接受社会监督。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇八
在上级教育行政部门的精心指导下，我们规范管理，严格要求，结合我校教育的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。
学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。
为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的.领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。
从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。
1、教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意，家长满意，社会反响好。
2、按照要求，对义务教育阶段贫困学生实行“两免一补” ，为贫困学生免费提供教科书制度、减免学杂费制度和学生住宿费补助。3、学校办学条件明显改善。在硬件建设上舍得投入，校容校貌面貌一新，办学条件改善突出。在改善办学环境上，主动汇报，积极沟通，向上申请，进一步美化了校园，改善了办学条件。
4、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇九
由于纠风工作基础得到进一步夯实，促进了行政执法行为的规范，行业风气得到进一步好转，主要表现在：（1）全行业的思想观念、意识有了明显转变，在优化经济发展环境过程中，全县上下都强化了为民服务，为发展服务的意识，实现“管理型”向“服务型”的转变，服务态度明显好转，服务质量大大提高；（2）执法水平进一步提高，各执法部门的行政执法人员都能严格依法行政，公平、公正、合法地处理行政案件，严格遵守执法程序，保证行政执法案件质量；（3）公路“三乱”案件明显减少，发案率大幅度降低。全县执法单位都能严格按照有关上路规定，对上路执检做出了周密安排，组织素质高，业务熟、品质好的执法人员上路执检，既抓了管理，又有效防止了公路“三乱”现象的反弹。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十
幼儿园是孩子们接受教育的起点，也是一个培养孩子各方面能力的重要场所。然而，由于各种原因，有些幼儿园存在着管理混乱、教学乱象等问题，给孩子们的成长带来了不良影响。为了解决这些问题，近年来，幼儿园治理成为了社会各界关注的热点。在我作为一名幼儿园教师多年的工作经验中，我总结了治理“三乱”的心得体会，希望能对广大幼儿园教育工作者和家长们有所启示。
首先，要治理好“管理乱”。幼儿园是一个组织体系复杂的机构，管理工作的重要性不言而喻。管理乱往往是由于管理层不够专业、教师缺乏约束、制度不规范等原因所致。因此，我认为，培养专业化的管理人员，加强对教师的培训和管理，健全规范的管理制度，是治理幼儿园“管理乱”的关键。
其次，要治理好“教学乱”。教学乱在幼儿园中表现为教师教学质量不高、教育内容不完善、教学方法不合理等问题。对此，我认为，幼儿园应该加强教师的专业培训，提高他们的教学水平和素质。同时，幼儿园也应该注重教育内容的科学性和合理性，确保孩子们能够接受到健康、全面的教育。
第三，要治理好“环境乱”。环境乱是指幼儿园的教育环境不整洁、不安全、不卫生等问题。一个良好的教育环境对于孩子们的成长至关重要。为了治理好幼儿园的“环境乱”，我们应该加强对校园环境的管理和维护，确保教室、操场、厕所等地方的清洁和安全。同时，幼儿园也应该注重培养孩子们的环境意识和卫生习惯，让他们懂得保护环境，爱护自己的生活空间。
回顾过去几年的工作经验，我深刻体会到治理幼儿园的“三乱”不容易，但也并非一无所获。通过不断的探索和努力，我们的幼儿园取得了一些成绩。首先，我们进行了一系列的管理创新和改革，加强了对教师的培训和管理，创造了一个安全、和谐的教育氛围。其次，我们注重教育内容的科学性和合理性，设计了一些具有特色的教育课程和活动，使孩子们在快乐中学习和成长。最后，我们注重环境的营造和管理，使幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园。
在今后的工作中，我将继续坚持以上治理“三乱”的经验，不断改进自己的教育理念和教学方法，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望广大家长和教育工作者能够共同努力，以更加科学、系统的方法治理幼儿园的“三乱”，为孩子们提供更好的教育环境和机会，让他们健康、快乐地成长。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十一
随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，幼儿园在社会中的地位日益重要。然而，随之而来的是一系列的问题，如教育资源不公平、师资队伍不稳定、家长参与度不高等。这些问题成为幼儿园治理中的“三乱”，给孩子们的教育和成长带来了很大的负面影响。笔者作为一名幼儿园管理者，在实际工作中慢慢总结出了一些心得体会，来解决幼儿园治理三乱问题。
首先，教育资源不公平问题。幼儿园教育资源的公平分配是保证孩子们获得良好教育的基础。但在实际工作中，我们常会发现教育资源的分配不均衡，导致一些孩子的发展受到了限制。为此，我们要加强对教育资源的调配和管理，确保每个幼儿园都能拥有良好的教学设施和师资力量。同时，政府应制定相应的政策，加大对教育资源的投入，给予贫困地区和农村地区更多的支持，实现教育资源的公平分配。
其次，师资队伍不稳定问题。幼儿园教师是影响孩子们成长的重要因素。然而，师资队伍不稳定不仅给孩子们的教学带来了不确定性，也使幼儿园的规范化管理面临很大的困难。为了解决这个问题，我们要重视教师的培训和发展，提高他们的专业素质和教学水平。同时，制定相应的政策，提高教师的薪酬待遇，增加他们的福利保障，提高他们的职业满意度和稳定性，从而吸引更多优秀的教师加入到幼儿园的教学工作中。
最后，家长参与度不高问题。家长是幼儿园治理中非常重要的一部分，他们的参与度直接影响着孩子的教育质量和幼儿园的管理效果。但在实际工作中，我们常会发现部分家长对幼儿园的教育工作不够了解，对孩子的学习和生活缺乏关注，给孩子的成长带来一定的影响。为了解决这个问题，我们要积极开展家校沟通活动，加强与家长的交流。比如，举办家长会、开展家访等，让家长参与到幼儿园的教育活动中，了解孩子的学习情况，壮大幼儿园和家庭联合育人的合力。
综上所述，解决幼儿园治理中的“三乱”问题是一项重要的任务。在实践中，我们要加强对教育资源的公平分配，提高幼儿园师资队伍的稳定性和素质水平，增加家长的参与度，共同营造良好的教育环境，为孩子们的成长和发展提供优质的教育服务。相信随着大家共同的努力，幼儿园治理将会越来越科学、规范，给孩子们带来更好的成长体验。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十二
今年以来，我中心高度重视社会管理综合治理工作，进一步调整充实了综治工作领导小组、防火安全小组，成立了安全维稳工作专班和民事调解组。并在每学期召开的职工大会上将社会治安综合治理目标与其他工作，同时部署、同时检查、同时考核，实行一岗双责，做到了组织健全、人员齐备、制度完善，为做好工作打下坚实基础。同时，专门召开了中心专兼职安保人员座谈会和义务消防人员总结表彰会，听取意见，表彰先进。先后4次就有关综治工作下发文件，确保了综治工作的有序开展。
认真学习贯彻市交委关于安全稳定工作会议精神，把安全稳定列为重中之重，要求各校区高度重视，一把手负责，加强管理，确保学生安全稳定。结合教育培训工作特点，加强教职工和学生的思想道德和法制宣传教育，通过法制宣传教育，实现依法治校，扎实推进校园法制建设，维护社会和谐稳定。组织教职工进行“六五”普法学习，全面提高教职工法律观念与素质。重点加强学生的学法、知法、守法教育。利用课堂教学对学生进行法制教育，定期请派出所领导进行法律知识专题讲座。认真落实维稳工作责任制，及时妥善解决本单位职工的'矛盾和问题，同时，把维稳工作渗透到日常和平时，从源头着手，通过校务公开、民主管理、不同层面的职工交流、走访、慰问等活动，及时把矛盾化解在萌芽状态。今年内无在职职工集体上访，干部职工无违法犯罪，无刑事案件，无火灾爆炸或泄密事件等治安事故。
针对少数新生法制观念淡薄，个别同学存在打架斗殴的现象，安排专门教师对学生进行耐心细致的教育，使少数个别同学端正态度，全面提高了学生学法、知法、守法的意识，营造了一个安全温馨的学习氛围。制定和完善了防火、防震、救灾突发事件应急工作预案，全校所有安全通道配齐了夜光安全指示标志，新购4kg干粉abc灭火器45套、消防通道应急灯28盏，保证所有安全通道畅通无阻。修订和完善了住校生返校登记制度、宿舍管理制度、食堂安全饮食制度。加强承租经营户和承租单位的安全保卫管理，对临街门面承租经营户逐个进行检查，排除了不安全隐患，有效强化了安全监管，营造了平安和谐的校园环境。
按照“属地管理原则，积极参与二桥街派出所、社区综治工作及平安创建活动。将安全和综治工作与平安创建工作相结合，相互促进，协调落实。主动帮助社区排忧解难，深受周边群众的好评，并收到良好的效果，连年被二桥街评为“年度综治优秀单位”。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十三
为规范办学行为，治理我镇教师乱订资料、乱补课、乱收费，认真贯彻教育局相关规定，我镇在上级教育部门的指导下，我镇规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。
（二）、严格管理，制定措施。
首先，成立治理“三乱”管理工作专门领导小组。全镇教职工都严格执行上级有关规定，坚决治理教师在校内外办班收费补课、请家长对各校三乱行为进行监督举报。
（三）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，
我镇成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我镇教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。
（四）坚持原则，真抓真纠。我镇做到“四个坚持”：一是坚持专项治理原则，二是坚持家长举报原则，三是坚持长期治理原则，四是坚持坚决处理原则。
经过一年不懈的努力，我镇在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十四
教育三乱问题是广大学生、家长和社会反应强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。
(一)认真学习，统一思想，提高认识。学校始终把坚持纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。(二)加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，对学生家长进行调查问卷，调查教师的住址，进行随机抽查，调查小组给学生家长打电话询问，同时结合我校工作实际，制定了治理三乱包保责任书，层层包保，做到“事事有人抓、件件能落实”。(三)突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。
治理教育三乱的成效：20xx年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结1.教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意家长满意，社会反响好。2.在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，节假日无一例教师乱补课、乱办班现象发生。
为规范办学行为，认真落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神，自接到通知后，我校采取切实可行的方法，规范行风建设，树立教师队伍良好的形象，认真开展“自查自纠”工作，杜绝了“三乱”行为。
本次治理“三乱”自查自纠工作，重视宣传，从源头上堵住漏洞;制定具体措施，用制度规范行为;真抓真纠，认真落实“治理”精神。我们主要作了几项工作：
1、4月17日，班子会上，高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神，全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施，成立了治理“三乱”工作的领导小组，并制定了工作方案，设立举报箱，公布教育局和学校的举报电话。
2、4月30日下午，学校召开全体教职工大会。会上，高校长着重强调了治理“三乱”的重要性，要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义，要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象，并同每一名教职工签订《承诺书》，同时给学生下发了《致家长的一封信》，让家长和社会监督教师的行为。
3、5月1日下午，学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体教师大会。再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知，对学校自查自纠工作作了部署。要求全体老师站在讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义，对存在问题的一定要如实申报。全体教师上交了保证书。
一个月来，在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中，我校思想明确，配合主动，动员深入，成效显著，在社会上产生了较好影响。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持，纷纷表示，一定遵照上级文件精神，将我校治理教育“三乱”工作落到实处。
最近，我校组织全体教师学习了《致教师的一封信》等有关文件，作为一线教师，我认为这个学习非常及时、非常有针对性，现就学习内容谈一谈自己的一点看法。
教育“三乱”也就是我们所说的“新三乱”，涉及群众的根本利益。教育“三乱”，损害的是群众的利益和教育系统的形象，败坏的是社会风气，影响下一代，危害十分严重。当前，社会上在职教师“三乱”现象情况复杂，表现形式多样。有进行有偿补课辅导的;有向学生推销辅助资料的;有向学生家长收受贿赂的等等。
在职教师的“三乱”行为，违背了教师职业道德，影响了正常教育教学，异化了纯洁的师生关系，损害了人民教师形象。甚至社会上有的人已经说我们教师是仅次于黑社会的“七匹狼”之一。作为太阳底下最光辉、最神圣的职业者，被传闻成这样，心里的那种感觉好似说不出来的。为什么会这样?作为教师的我们是不是该反思一下呢?我们该怎样扭转这种局面呢?我认为，我们广大教师应自觉纠正违规行为;切实转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，保障每一名适龄儿童少年公平接受教育与公平发展的机会和权利;要大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡减轻中小学生过重的课业负担，确保少年儿童学生健康和谐发展。为了真正做到不参与“三乱”行为，不给教师队伍抹黑，我们要做到“三要”。一要知法。我们要知道哪些该做，那些不该做，要知道怎样去规避风险。二要知足。我们要知足常乐。主要是我们的世界观不能出问题，思想上不能出问题，这是道德防线。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比;不要麻痹，糊里糊涂地犯错误;不要侥幸，不要以为点子高，招数聪明，就能蒙混过关，做出不符规矩的事。
三要知惧。要从内心深处敬畏法度、敬畏纪律，时常警醒自己，在工作、生活、交往中，学会自我保护，绝不碰触“高压线”。
其身正，不令则从，其身不正，虽令不从相信我们的教师队伍在市教育局领导的正确指引下，一定能洁身自好，以实际行动抵制三乱行为。
专业治理三乱心得体会总结范文（15篇）篇十五
为有效开展纠风工作，预防和制止公路“三乱”发生，我县坚持把加强领导、健全机构、建章立制、完善体系放在首要位置。（1）成立了治理公路“三乱”工作领导小组，办公室设在县交通运输局，具体负责日常工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导常年抓，具体工作人员时时抓的机制。（2）为进一步规范执法行为，提高执法水平，我局从源头上加强对公路执法队伍的管理，真正做到“内抓管理，外树形象”。我们组织路政人员学习《公路法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《省公路路政管理条例》，进一步提高了执法人员的政治、业务和文化素质。（3）各成员单位都认真开展了治理公路三乱自查自纠工作，严禁无权上路执法的部门上路执法，确保有权上路执法的部门做到规范执法，依法行政；（4）严格制定联合上路执法规定，县“三乱”领导小组对全县各乡镇、各执法单位的执法区域、组织协调、报批程序、执法要求都作了明确规定，从源头上遏制了乱上路、乱执法的现象。（5）加大宣传力度，充分发挥新闻舆论的监督作用，宣传国家方针政策，深入实际调查研究治理工作中遇到的新情况，新问题和产生公路“三乱”的深层次原因，积极探索以改革的思路逐步解决管理体制上的弊端，从根本上防止公路“三乱”现象的滋生和蔓延。