写心得体会是对自己内心感受和思考的表达，可以增加自信和自我认知的准确性。下面是一些优秀范文供大家参考，希望能够激发大家写心得体会的灵感。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇一
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
我所在的芍药居北里社区是一个有两万多人的大社区，社区所倡导的低碳生活，创造生态家园，就从垃圾分类开始，我作为一个社区居民这也是义不容辞的责任。桶前值守垃圾分类从点滴做起，积极倡导和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的.人，将“垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭。使我们的家园变得更清洁、更环保、更绿色！
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇二
我做志愿者已经很久了，去敬老院探望老人、到特殊教育基地和他们一起度过美好的时光、做讲解员、演小品、和环保奶奶一起捡垃圾、倡导文明养犬……每一次活动，都让我对自己的责任更加明晰，收获成长的快乐。这次垃圾分类的志愿活动，我也一样收获满满。为了更好的与大家一起践行垃圾分类，我和小伙伴一起撰写了广播稿在村里进行广播，收效很是不错。除此之外，每天我们还会捡垃圾，用自己的行动影响身边的人，与大家一起爱护环境，做好垃圾分类。面对成山的.垃圾，垃圾分类是最好的选择，为了我们共同的生存家园，我一定会全力支持垃圾分类！
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇三
三，垃圾分类：生活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类，举例说明如下：
1，废纸：包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等，但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
2，塑料：包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
3，玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。
4，金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。
5，织物：包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。
四，回收建议：
1，要加强对垃圾分类的宣传，让人们充分认识到垃圾是一种资源，不应该胡乱抛弃掉。
2，在重要地段设置分类的垃圾桶，把垃圾及时归类。
3，环卫工人及时处理分类的垃圾，充分利用资源。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇四
今天是我第二次参加垃圾分类志愿活动，这几个小时的活动让我受益匪浅，让我更深刻地了解了有关垃圾分类的'知识。垃圾分类回收是处置垃圾前的重要环节，通过分类投放，把有害物资从垃圾中分离出来重新回收和利用，变废为宝。垃圾分类，人人有责，我呼吁大家一起加入到垃圾分类的活动中，让垃圾分类成为我们的一种生活习惯。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇五
在生活中，小学生是社会的一部分，他们的一举一动都关系到社会的整体形象。丢垃圾是小学生日常生活中的小事，但却直接体现着他们的社会责任感和文明素养。通过丢垃圾的过程和经验，我深刻认识到了丢垃圾的重要性以及正确丢垃圾的方法。下面我将从我的临近五段落谈谈我的心得和体会。
第一段：丢垃圾是我们的责任。
作为小学生，我们要学会承担起丢垃圾的责任。家长告诉过我，垃圾应该在垃圾桶中处理。我们小学生要按照家里的教导实施在学校中。丢垃圾不能随意乱丢，这是不文明行为，也会破坏环境。小伙伴们说我是“小小保洁员”，我很高兴，我知道这是对我丢垃圾责任心和爱护环境的肯定。
第二段：正确丢垃圾的方法。
丢垃圾是一门艺术，为了追求美和安全，我们要学会正确地丢垃圾。首先是分类丢垃圾。尽管我们小学生的垃圾比较少，但我们可以学会分类丢垃圾，比如学校有纸类垃圾桶、塑料垃圾桶、废旧电池桶等。其次是方便垃圾桶。我们要把垃圾放到垃圾桶里，而不是乱扔在地上。最后是不乱丢在公共场所。在公园里、街道上或者校园中，我们不能随便丢垃圾。面对垃圾，请记住两个字：闻垃圾。
第三段：丢垃圾要有文明行为。
文明是社会进步的体现，丢垃圾也要有文明行为。我们应该养成有序、规范的丢垃圾习惯。首先是排队丢垃圾。每个垃圾桶前都排长队，按先来后到的顺序丢垃圾。其次是耐心等待。如果前面有同学正在丢垃圾，我们要patiently在旁边等待机会。再次是注意礼貌用语。在丢垃圾的过程中，有礼貌地向排队等候的同学saysorry和thanks。最后是注意环境整洁。丢垃圾不仅要文明，也要注意让垃圾桶旁边的环境保持整洁，丢垃圾后要及时清理自己的残渣。
第四段：爱护环境从丢垃圾开始。
丢垃圾不仅仅是一种生活习惯，更是一种责任，是在给我们新生活环境中贡献一份力量。通过为班级打扫卫生、清理垃圾桶、发起环保活动等方式，我们小学生能参与到环境保护中，从小培养我们的环保意识，并将其延续到以后的生活中。只有每个人从自己做起，养成良好的环保习惯，我们才能共同创建一个美丽而干净的家园。
第五段：努力传递正能量。
丢垃圾不仅是小学生的责任，也是努力传递正能量的一个途径。我们通过自己的示范和行动，影响身边的人。尤其是家长、老师和同学，我们要教育他们一起养成良好的习惯。同时，我们要参与社区、学校和班级的环境保护活动，号召更多的人加入到保护环境中来。我们希望通过我们的努力，能够影响更多的人保持环境的整洁和美好。
总结：通过丢垃圾的过程和经验，我体会到了丢垃圾的重要性以及正确丢垃圾的方法。丢垃圾是小学生的责任，我们要学会承担责任；丢垃圾要有文明行为，养成有序和规范的丢垃圾习惯；丢垃圾是爱护环境的体现，爱护环境从丢垃圾开始；丢垃圾不仅是责任，也是传递正能量的途径。通过这个过程，我相信每个小学生都能明白自己的重要性，从小做起，为美丽而干净的家园贡献自己的一份力量。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇六
垃圾分类教育是现代社会环境教育的重要组成部分，而其中的白色垃圾分类更是学生们必须掌握的基本常识。作为小学生，我们应该从小树立正确的垃圾分类意识，积极参与到白色垃圾分类活动中。通过实践，我们深刻体会到白色垃圾分类的重要性，不仅有益于环境保护，也是我们个人素质的一次历练。在此，我将分享我个人的心得体会，希望能够引起更多同学们的重视和参与。
首先，我深刻体会到白色垃圾的处理对环境的影响。在我们的日常生活中，白色垃圾是我们接触最多的一类垃圾，如纸张、塑料袋、塑料瓶等。在没有分类意识的情况下，我们通常将这些垃圾一并放入同一个垃圾桶中，以为无关紧要。然而，随着时间的推移，这些垃圾对环境产生了巨大的压力。堆积如山的白色垃圾不仅占据了大量的空间，还带来了污染和二次排放问题。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了只有将白色垃圾正确分类投放，才能最大限度地减少对环境的伤害，保护我们的家园。
其次，白色垃圾分类教育也对我们的个人素质有了一定的影响。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了垃圾分类不仅仅是一项技术活动，更是一种生活态度和社会责任。垃圾分类需要我们细心观察、仔细思考，也需要我们耐心总结、不断改进。在这个过程中，我们要增强自我管理能力，提高观察分析能力，并且在错误中不断反思和修正，培养起垃圾分类的良好习惯和行为。
再次，白色垃圾分类让我认识到了资源的宝贵性和节约的重要性。白色垃圾中包含了许多可回收再利用的物品，如废纸张、废塑料等。在垃圾分类过程中，我们将这些可回收的白色垃圾放入相应的回收桶内，以便进一步加工和利用。这样一来，不仅能够减少自然资源的消耗，还能够为社会创造更多的经济效益。通过白色垃圾分类活动，我们深刻认识到了节约资源的重要性，懂得了做到“绿水青山就是金山银山”。
最后，白色垃圾分类为我们提供了一个锻炼自我判断力和团队合作能力的机会。在垃圾分类的过程中，我们需要仔细辨别不同种类的垃圾，并选择适当的分类方式。这需要我们独立思考并作出正确判断。同时，在与同学们一起参与分类活动时，我们也能够锻炼团队合作能力。通过协作分工，我们能够将垃圾分类工作做到更加高效和专业，达到更好的分类效果。
综上所述，白色垃圾分类不仅对环境保护至关重要，同时也是我们个人素质培养的一次历练。通过参与白色垃圾分类活动，我们能够更深刻地认识到白色垃圾处理对环境的影响，培养自我管理能力和观察分析能力，懂得节约资源，锻炼自我判断力和团队合作能力等。希望我们每个小学生都能够积极参与到白色垃圾分类活动中，为保护环境贡献自己的一份力量。让我们共同营造出一个美丽、洁净的家园！
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇七
随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾已经成为了我们生活中的一部分。垃圾处理的方式和效率，关系到环境卫生和公众健康。作为小学生，我们也应该对垃圾处理有一个正确的认知，并且在日常生活中积极参与垃圾分类和处理。在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，垃圾分类意识的培养非常重要。每天我们会接触到各种各样的垃圾，如食品包装袋、纸巾、塑料瓶等等。正确的垃圾分类是一项基本的环保行为。垃圾分类可以减少对环境的污染，让垃圾得到科学的处理和回收利用。我学会了将干垃圾、湿垃圾和可回收垃圾分开投放，并牢记了每一种垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的废纸、废塑料等，湿垃圾则包括剩菜剩饭等可以再利用的有机物质，可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属等可以加工成新的产品的物品。通过垃圾分类的实践，我意识到只有每个人都参与进来，才能真正发挥环保的作用，让地球变得更加美丽。
其次，垃圾的处理方式也是我们需要学习的。在学校，老师会给我们讲解如何妥善处理垃圾。经过学习，我知道了垃圾桶分为可回收垃圾桶、湿垃圾桶和干垃圾桶。我们需要将不同种类的垃圾分别放入对应的垃圾桶中。同时，对于一些容易破损、溶解或易燃物品，我们要特别小心，以免造成二次污染或者火灾。掌握了这些知识后，我开始注意自己的垃圾处理方式。每次产生垃圾时，我会仔细看一下，将其分类投放，确保不会造成环境的污染。并且，我还会鼓励身边的小伙伴们一起加入到垃圾分类的行列中来。通过这样的方式，我们可以更好地维护我们的环境，共同创造一个美好的家园。
当然，垃圾分类的实践也让我更加深刻地认识到环境的重要性。环境是我们共同的家园，我们要好好爱护它。每当我看到有人随地扔垃圾，我会跟他们说：“不要乱扔垃圾，让我们一起爱护环境。”有时候，他们会笑笑轻描淡写地说：“没关系的，有人会来清理的。”但是，我们要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的处理，有些垃圾会污染土壤和水源，给我们身边的环境带来很大的危害。我们不能只盼望着有人来清理，而是应该从自己做起，树立正确的环保意识，时刻保持环境卫生。
最后，垃圾分类让我们了解到了资源的宝贵。通过垃圾分类，我知道了很多原本被我简单定义为“垃圾”的东西其实还可以再利用。就拿纸张来说吧，它可以经过处理后再次制成纸张、纸板或其他纸制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生产出新的塑料制品。所以，我不再轻易地扔掉这些东西，而是把它们收集起来，等到一定数量后送到回收站。通过这样的行为，不仅能保护环境，还能节约资源。垃圾分类不仅是环保，更是一种对资源的合理利用。
总之，小学生丢垃圾的心得体会是通过垃圾分类，让我进一步认识到了环境的重要性，学会了妥善处理垃圾并节约资源的意义。每个人都应该拥有正确的垃圾处理意识和习惯，从小事做起，为环境保护贡献自己一份力量。只有这样，我们才能共同创造出一个美丽、干净、整洁的家园。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇八
扔垃圾对于每个人来说都是一项日常任务，然而，我们是否关注过扔垃圾的方法和意义？在日常生活中，我认识到扔垃圾不仅仅是一种行为，更是一种责任。通过这篇文章，我想与大家分享我在扔垃圾方面的一些心得体会。
第二段：分类扔垃圾的重要性。
首先，我意识到分类扔垃圾的重要性。不同的垃圾应该被分类处理，以便最大限度地减少废弃物对环境的影响。通过分类垃圾，可将可回收物与有害垃圾分开，方便后续的处理。比如，起初我并没有意识到废电池等有害垃圾对环境的危害，然而在参与一个环保活动后，我了解到废电池中的化学物质对土壤和水源造成严重的污染。因此，通过分类扔垃圾，我们可以减少环境污染的风险，为后代创造更好的生活环境。
第三段：培养良好的垃圾习惯。
其次，我发现养成良好的垃圾习惯对于个人和社会都非常重要。一个人养成了乱扔垃圾的坏习惯，不仅给周围的人带来不便，也会对整个社区的卫生环境造成负面影响。通过将垃圾放入垃圾桶，并确保垃圾桶密封，我们可以减少垃圾滋生细菌和蚊虫的机会，保持周围环境的整洁和卫生。而且，良好的垃圾习惯能够培养责任感和公德心，让我们为社会做出积极的贡献。
第四段：减少塑料垃圾的使用。
另外，我认识到减少塑料垃圾的使用对于环境保护至关重要。塑料垃圾是目前世界上最主要的环境污染源之一，它们难以降解并往往进入水源或土壤中。为了减少塑料垃圾，我们可以购买可重复使用的水杯、购物袋和食物容器，避免使用一次性的塑料制品。此外，我们也可以选择不使用包装过于复杂的商品，尽量减少每日生活中产生的塑料垃圾数量。通过减少塑料垃圾的使用，我们为环境保护做出了一份力量。
第五段：号召众人共同努力。
为了更好地处理垃圾问题，我认为我们需要共同努力。政府应加强垃圾分类处理的宣传与管理，推动环保法律的完善，并提供更多的可回收资源回收设施。教育部门应该加强对垃圾分类和环境保护知识的教育，让每个孩子从小就明白扔垃圾的重要性。媒体和公众人物也应该发挥自己的影响力，号召更多的人关注环保问题和扔垃圾的正确方式。只有我们共同努力，才能实现垃圾处理的最佳效果，保护我们的地球家园。
总结：
通过对扔垃圾的心得体会，我深刻认识到了分类扔垃圾的重要性、良好的垃圾习惯的养成、减少塑料垃圾的使用，以及众人共同努力的必要性。只有每个人做好个人方面的努力，加上社会各界的重视和支持，我们才能共同守护我们的地球家园，为后代创造一个更美好的未来。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇九
垃圾是我们日常生活中无法避免的问题，然而，随着城市化进程的加快，垃圾问题日益严重，给我们的环境带来了巨大的压力。为了解决这一难题，社会提倡大家打垃圾分类。我最近也开始尝试打垃圾分类，并且从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
第二段：排序总结。
在打垃圾分类的过程中，我逐渐发现了一套行之有效的排序方法。首先，我将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。可回收垃圾包括塑料、纸张、玻璃等可以再利用的物品；有害垃圾主要是指电池、灯管等对环境和人类健康有危害的垃圾；厨余垃圾包括食物残渣、废弃果皮等易腐烂的垃圾；其他垃圾则包括无法归类在以上三类的垃圾。在分类的过程中，我选择较大容量的垃圾袋，并在每个垃圾桶上标注清晰的分类指示，以便自己和他人清楚分辨。
第三段：面对困难和挑战。
然而，在打垃圾分类的过程中，我也遭遇了一些困难和挑战。一开始，我发现自己很难将一些垃圾准确地归类，比如塑料包装袋、护肤品瓶和纸质包装盒。为了解决这个问题，我查阅了相关资料，并咨询了专业人士的建议。通过学习，我了解到绝大多数塑料包装袋是可回收的，而纸质包装盒则属于纸张类可回收垃圾。同时，我也逐渐学会了辨别不同类型的可回收垃圾，比如辨别废纸是属于废纸张还是废纸板。
第四段：效益与感悟。
打垃圾分类不仅对环境有益，也让我个人受益匪浅。通过打垃圾分类，我发现自己对垃圾问题有了更深入的了解，并培养了环保意识和责任感。我认识到每个人对环境的贡献都非常重要，只有每个人都积极参与到垃圾分类中，才能够最大限度地减少垃圾数量，并有效地保护我们的地球。此外，我也体验到了打垃圾分类带来的清洁和整洁的环境，这让我倍感愉悦和舒适。
第五段：展望未来。
尽管打垃圾分类是一项艰巨而长期的任务，但我决心将此作为一种生活习惯。我希望未来能有更多的人加入到打垃圾分类的队伍中，共同努力保护我们的环境。此外，政府和相关机构也应该加大对垃圾分类的宣传和教育力度，为大家营造更好的环境。只有通过我们自己的努力和社会的共同参与，我们才能建立起一个更加美丽和可持续发展的地球家园。
结尾：在打垃圾分类的过程中，我逐渐领悟到保护环境需要我们每个人的共同努力。打垃圾分类不仅是一种行为，更是一种生活态度。通过改变我们的生活方式，我们可以为环境做出自己的贡献。让我们一起行动起来，共同建设一个更美好的未来！
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十
第一段：引言（100字）。
在现代社会中，我们常常看到一些人自称为“垃圾人”，他们意味着生活在社会边缘的人群，被忽视、被排斥、被嘲笑。然而，这些人的内心世界却是非常丰富和独特的。我曾经有幸接触到一位垃圾人，并听他讲述了他的心得体会，这让我对垃圾人有了全新的认识和思考。
第二段：人类的漠视（200字）。
社会常常对垃圾人形成了一种漠视的态度。我们习惯于置身于自我的圈子中，我们对于那些外表肮脏、言行怪异的人往往抱有排斥的心态。我们忽略了垃圾人的人性，忽略了他们可能是因为各种原因而走到这一步的，忽略了他们的辛酸和痛苦。然而，当我与这位垃圾人交谈时，我发现他对于人性与人情的洞察并不亚于任何一个普通人。他主动与我分享他的体会和看法，我的心中有愧。
垃圾人告诉我，他生活在社会边缘的同时，也享受着一种特殊的自由。他不拘泥于社会对他的期望，可以随心所欲地去寻找生活的意义。他对我说：“人生的意义不是出现在身份、地位、财富，而是在于每一个至暗时刻中与人之间的那份悲伤的共鸣。”他理解人性中的温情与痛苦，他能够在黑暗中找到光明，他与寻常人的联系不是建立在相同的经历和素质上，而是建立在对人性的理解上。这让我深感震撼，也让我反思自己对他人的态度。
第四段：重新审视（300字）。
垃圾人的存在使我重新审视了社会对异质群体的看法。每个人都是具备感知和思考能力的生命，即使他们被冠以“垃圾人”的名号。重新审视社会的主流价值观，我们是不是过于注重表面的物质性需求，而忽略了人性的温情和共鸣？就像垃圾人说的：“人性的温情不是刻意彰显出来的，而是与你共鸣的一瞬间。”这种共鸣会激发无限的力量，传递人性的温暖与关怀。因此，我们应当敞开心扉，去理解和包容那些被社会边缘化的人群，给予他们关怀、友善，让他们感受到人与人之间的温情。
第五段：总结（200字）。
通过与垃圾人的交流和体会，我深刻地认识到每个人内心深处都有温暖的情感，都渴望被关爱和接纳。我们不能仅仅以外貌或社会地位来评判一个人的价值，而是要细心观察，发现他们的闪光之处。垃圾人不仅给我带来了新的思考，更是让我明白人与人之间的联系是我们生活中的一部分，只有真正理解它，才能真正地体会到人性中的柔情和力量。让我们一起努力创建一个包容、温暖的社会，将关爱传递到每一个被边缘化的人群中去。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十一
垃圾写，指的是随意、粗糙、没有严谨逻辑的书写方式。虽然常常被人们诟病，但从另一个角度来看，垃圾写也让我获得了一些心得体会。在经历了一段时间的垃圾写之后，我开始逐渐认识到垃圾写背后的问题，并且渐渐明白了如何提升自己的写作水平。本文将从垃圾写的现象、原因、影响、改进和收获等方面展开，以此总结垃圾写的心得体会。
垃圾写在当今社会中并不罕见。随着社交网络的普及，人们的书写方式也愈发随意。在微博、微信等平台上，人们习惯于用简洁的语言表达自己的观点，文字经常不经过思考直接进行发布。这种随意、浅薄的书写方式导致文章表达不清晰、逻辑混乱，让读者难以真正理解作者的意图。
垃圾写的背后有着一定的原因。首先，社交网络的普及导致人们对于快速交流的需求，使得人们更注重对事情的表达，而忽视了对于思考的重视。其次，社会对于文字的要求相对较低，很多人对文字表达的认知淡薄，在写作时没有思考和总结的习惯。再次，教育系统中对写作能力的培养也存在问题，学校更多注重学生知识的掌握，而忽视了对思维能力和表达能力的培养。
垃圾写带来了一系列的负面影响。首先，垃圾写使得交流变得困难，读者很难理解作者的意图和观点。其次，垃圾写流于表面，无法真正深入探索问题，导致思考的深度和广度不足。再次，垃圾写容易形成恶劣的写作习惯，影响写作能力的提高。最后，垃圾写的存在也破坏了语言文化的传承，使得文字的严谨性和美感逐渐流失。
既然垃圾写存在一系列问题，那就需要我们积极改进。首先，要提高自己的写作素养，增加阅读量，提升对语言的理解和运用能力，培养慎思笃行的品质。其次，要强化逻辑思维能力，学会清晰地表达观点，使用辅助工具如大纲、逻辑树等来整理思路。再次，要养成反思的习惯，写完一篇文章后要自问：是否表达清楚、是否逻辑严谨、是否语言得体等等。最后，要勇于找人审稿，互相交流和提出建议，以此来调整自己的写作风格。
垃圾写虽然被人诟病，但也让我有所感悟。通过垃圾写，我认识到自己的不足，也更加珍惜语言的力量。垃圾写让我明白写作是一门技巧和艺术的结合，需要不断的练习和思考。垃圾写让我更加意识到写作的重要性，无论是在学习还是工作中，良好的写作能力都能够成为个人的优势。我的垃圾写体验让我明白，虽然一开始的写作是糟糕的，但只要坚持努力，不断学习和提高，一定能够成为一名优秀的写作者。
总而言之，垃圾写或许是我们在写作过程中避免不了的一种阶段，但我们不能停留在垃圾写的境地中。通过总结垃圾写的现象、原因、影响、改进和收获，我们可以不断完善自己的写作能力，提升文字表达的质量。垃圾写只是一个过程，而我们的成长和进步才是最重要的结果。让我们以垃圾写为契机，不断追求写作的卓越。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十二
早上，何育娴爸爸和妈妈带着我们开车到大罗山下的小村庄。小村庄可真美!那里有一条小河，清澈得可以看到水底下圆滑的鹅卵石，还有几位妇女在小河边洗衣服，几个孩子在那玩水。小河旁有一排树，树上还开着几朵粉紫色的花儿，像小姑娘一样害羞地笑着，还有一股清香，让人难以忘怀。
进了大罗山，望眼都是瓯柑树，瓯柑像金黄的小灯笼挂在树上，在树上格外耀眼。本来以为这儿景色这么美，垃圾一定很少，但却不是我想象的一样。
路过了一个小亭子，我们决定先在亭子里休息一下，吃一点小零食再走。休息完后，我们又开始“作战”了。
我们越往前走，垃圾越多。更可恶的是，有些不讲文明的的.游客扔垃圾还专门把垃圾扔到路两边的斜坡底下!何育娴很勇敢，跳到比较矮的坡下捡垃圾，后来我们也敢跳下去捡了。可是我们只能捡到矮的坡不能捡到高的坡上的垃圾，那也只好让这些垃圾继续“沉睡"在坡底了，真希望它可以“苏醒”呀!
我们捡垃圾的时候，不断有人表扬我们，还问我们是哪个学校的。我心里像吃了蜜糖一样甜。我想何育娴，张珍妮，--熠应该跟我一样吧!就在这个时候，我们发现一面墙上写着的两个词语特别奇怪，是“良茶”和“免弗"。仔细一想，“良”写错了，应该是凉。“费”的那个贝不见了成了“弗”，真是好笑。
突然，何育娴爸爸说“我们比赛谁捡的垃圾多，好不好?”“好”!我们异口同声地说。我们更加努力捡垃圾了。我们走着走着，我看见一个矿泉水瓶便跑过去，其他人也发现了，我们像一群恶狼发现了小白兔，抢着要吃它。我们四只手都拿住了矿泉水瓶，但还是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后，我们也没比出高低来，因为大家的垃圾的数量都不分上下。我们都把垃圾扔到垃圾桶里，我心里想：我们终于把垃圾送回自己的“家”里啦!这天的实践活动过得可真有意思啊!也希望我们人人都做个环保小卫士!
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十三
他是一个捡垃圾的老人，穿的衣衫破烂，住的是一座危房，皮肤黑黝黝的，浑身上下就只见他那双大大的眼睛，嘴巴常常是呈“o"形。人们叫他王大爷。
一天，王大爷急匆匆地向家跑，在路上，他左顾右盼，头还不时地向后转。回到家后，气喘吁吁的他还没等老伴说话，自己就悄悄地对老伴说：“老伴，我捡到一个钱包......”老伴听到，顿时心跳加快，他俩小心翼翼地打开钱包：花花绿绿的钱让他俩眼花缭乱，里面还夹着几张硬硬的卡片。
王大爷吞吞吐吐地对老伴说：“老伴，我，我觉得，咱不该得这钱。”
老伴眼直勾勾地盯着这钱，皱巴巴的手抚摸着，又抬头看看王大爷的身体，看看那留着小缝的窗户，再看看整个房间......
王大爷又对老伴说：“老伴，这是不义之财，我觉得咱不该得这钱，咱应靠劳动吃饭。”
老伴缓过神来，片刻，她什么也没说，老伴小心地把钱包好，放回皮包里，拿着皮包给了王大爷。王大爷用胸口紧紧贴着皮包，走出了家门。
在公园的一个长椅旁出现了王大爷的身影，寒风中，王大爷黑黝黝的脸变红了，他看着每一位行人，只盼得能找出一位表情着急之人。夕阳西下，王大爷的影子拉得很长，但他还没找到。
王大爷失望地走时，猛得发现前面是电视台，他想：我能登广告啊。但一听说广告费要500元时，又摸摸自己的口袋，只有皱巴巴的10元钱，王大爷就心灰意冷了。但是，电视台领导被王大爷的行为感动，决定免费为王大爷登广告。
晚上，电视上出现了王大爷，也出现了那个皮包。第二天，听说钱包已被领走，失主要给王大爷6000元作为感谢，王大爷一分也没要。
在大街上，一个衣衫破烂，背着蛇皮袋捡垃圾的老人又出现了，他就是王大爷。行人路过他时，都会肃然起敬。
也许，这就是王大爷的生活吧。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十四
生活中，我们每天都会产生大量的垃圾。垃圾的产生给环境带来了很大的压力，因此垃圾分类和垃圾处理成为现代社会的重要议题。作为一个对环境负责的公民，我们应该学会正确地扔垃圾。在经历了一段时间的垃圾分类和处理之后，我深刻认识到了扔垃圾的重要性，并积累了一些心得体会，下面就来与大家分享。
第二段：意识到垃圾分类的必要性。
在过去，我并没有太在意垃圾分类的问题，因为我觉得这是政府的事情，与我个人没有太大关系。然而，当我开始关注环保问题的时候，我才意识到垃圾分类的重要性。首先，垃圾分类可以减少垃圾填埋的数量，从而降低土地污染的风险。其次，垃圾分类有利于提高资源的回收利用率，减少对自然资源的依赖。最后，垃圾分类可以降低垃圾焚烧带来的空气污染，保护大自然的清新气息。因此，垃圾分类成为居民生活中的必备技能。
第三段：正确的垃圾分类方法。
为了做好垃圾分类，我特地去了解了相关的知识并进行学习。根据我所了解到的，在垃圾分类的过程中，我们通常要将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三大类。可回收垃圾主要包括废纸张、废塑料等可以被再利用的垃圾；有害垃圾包括废电池、废荧光灯等对环境和人体有害的垃圾；其他垃圾则是指除了可回收垃圾和有害垃圾以外的其他垃圾。此外，我们还要注意将食物垃圾与其他垃圾分开收集，这样可以利于食物垃圾的堆肥处理。了解了这些分类方法后，我开始在生活中进行实践，以期能够养成良好的分类习惯。
在开始垃圾分类之后，我发现了很多新鲜的事物。首先，垃圾分类可以帮助我更好地利用废品。我可以将可回收垃圾进行分类存放，并定期送到指定的垃圾回收站，这样不仅保证了资源的再利用，还能为环保事业做出一份贡献。其次，正确的垃圾分类可以减少垃圾处理的成本。不同类别的垃圾需要经过不同的处理方式，而垃圾分类可以减少处理过程的时间和费用。最后，扔垃圾的过程也成为我与家人、邻居之间的一种交流方式。我们会互相分享关于垃圾分类的心得体会，并相互帮助提高分类的准确度。这种交流不仅促进了社区之间的和谐，还能使我们更好地理解垃圾分类的重要性。
第五段：总结主题。
通过一段时间的垃圾分类实践，我深刻体会到了扔垃圾的重要性。垃圾分类的意义不仅在于减少环境污染，还可以帮助我们更好地利用资源，并促进社区的和谐。因此，我们应该积极地学习垃圾分类的知识，并落实到日常生活中，共同为环境保护事业做出贡献。让我们始终保持环保意识，努力实践扔垃圾的正确方式，共同营造一个洁净、美丽的环境。
精选小学生捡垃圾的心得体会（案例15篇）篇十五
第一段：介绍倒垃圾的重要性与意义（200字）。
在现代社会中，垃圾问题一直是一个非常棘手的问题。随着人口的增加和消费习惯的变化，产生的垃圾量也不断增加。因此，垃圾的处理和管理成为了一项紧迫的任务。倒垃圾作为每天都要做的一件小事，看似微不足道，但却是一个人参与环保和居民小区整洁的重要举措。通过把垃圾分类、正确投放，我们不仅可以有效减少垃圾的数量，还可以促进资源的循环利用，保护环境，为下一代营造一个更加干净、美丽的家园。
第二段：了解垃圾分类标准与相关方法（200字）。
垃圾分类是进行正确倒垃圾的前提。要做好垃圾分类，首先要了解垃圾分类标准。常见的垃圾分类标准包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。每个分类都有自己的处理方式和投放要求。可回收物包括废纸张、塑料、玻璃和金属等，应该进行分类收集再利用。有害垃圾如废电池、过期药品等，应该单独收集以免对环境和人体造成伤害。湿垃圾是指食物残渣和厨余垃圾，可以用来生产肥料。干垃圾是指无法进行再利用和填埋的垃圾，需要进行焚烧处理。了解这些垃圾分类标准，可以更好地指导我们进行垃圾的分类投放。
第三段：倒垃圾的正确方法与体会（300字）。
在倒垃圾的过程中，正确的方法也是非常重要的。首先，我们要将垃圾进行分类，分别放入不同的垃圾袋或垃圾桶中。其次，垃圾投放前应该将垃圾进行清洁处理，以免腐烂引起异味和传染疾病。同时，还要注意垃圾的贮存和运输，避免因为垃圾泄露或污染而影响环境和他人。在我日常倒垃圾的过程中，我深刻体会到了倒垃圾的重要性。正确倒垃圾不仅是对环境负责，也是对自己和他人负责。通过正确投放垃圾，我能够减少垃圾的数量，养成良好的生活习惯。同时，我也发现了废弃物的价值，一些可回收的垃圾在经过分类处理后，还能够变废为宝，为社会和经济带来效益。
第四段：倒垃圾的困难与挑战（200字）。
尽管倒垃圾是一项看似简单的任务，但在实际操作中却存在一些困难和挑战。其中包括缺乏垃圾分类的意识和习惯、设施不完善以及垃圾的数量和种类多样化。一些人由于没有形成正确的垃圾分类意识和习惯，导致垃圾混合投放，增加了垃圾的处理难度。同时，一些社区和小区的垃圾分类设施可能不完善，没有很好地提供分类投放的条件。另外，随着生活水平的提高，垃圾的数量和种类也在不断增加，给垃圾处理带来了不小的挑战。因此，提高垃圾分类的意识、改善垃圾处理设施以及进行科学有效的垃圾管理，是解决这些困难和挑战的关键。
第五段：倒垃圾的意义与展望（300字）。
倒垃圾的实践不仅仅是个体生活中的一项小事，更是推动环保和可持续发展的重要举措。通过倒垃圾，可以促进资源的循环利用，减少资源浪费和环境污染。同时，倒垃圾还能够培养公民责任感和环境意识，使每个人都能为环保事业贡献自己的力量。在未来，随着垃圾问题的日益突出，倒垃圾将成为每个人的常规日常任务，维护环境的责任也将更加重大。我们需要通过加强教育宣传，提高垃圾分类的意识和习惯，改善垃圾处理设施，共同为创造一个更加清洁、美丽的环境努力。