最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)

时间:2023-10-30 作者:雨中梧最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)

写心得体会不仅是一种自我反思的过程,也是与他人交流和分享的方式,可以获得更多的启发和帮助。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇一

1、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。

2、情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切身体会。

指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。

充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中,激起学生读的欲望,让情感在读中体悟、升华,真正使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。

多媒体课件。

一、师生谈话导入。

师:今天是什么节日?(中秋节)你准备怎么过呢?

老师送大家一首歌,听完后把你听得感受给大家说一说。

请你带着这种感觉把课文读一遍。

今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。

师:这节课,让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧。

二、品读课文。

1、师:请同学们体会着月色下的美好意境自读课文,然后找出最喜欢的自然段,多读几遍,并试一试谈谈自己的感受。

全班交流,指导朗读。

2、、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻?把你的感受在全班交流。

教师随机点拨:其实亲情就在我们身边,只要我们细心观察生活中的点点滴滴,会发现我们被浓浓的亲情包围着,是那样的温暖,那样的幸福、快乐。

3、整体回顾。

《走月亮》这篇文章用优美的文字,把我们带入了一个诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情,让我们带着自己的感受,再读全文,用心和阿妈一起走月亮!

4、小结。

在浓浓的亲情中,我们一步步长大成人。

这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?同学们想一想,说一说,然后写在采蜜集上。

我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。怎样“联系生活感受促进文本感悟”,我就这节课的几个片段进行自我反思。

一、想象画面,激发感悟。

《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,例如在教学“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”时,我引导学生透过语言文字,调动生活体验,发挥想象,让画面浮现于学生的脑海之中。我问:“你读这句时看到了什么?听到了什么?闻到了什么?”一石激起千层浪,这一问题将学生的思维由文本拉向了他们的生活,学生的回答缤纷多彩:“老师,我看到柔和的月光洒在溪面上,溪面是一闪一闪的!”“老师,我看到了一条瘦长瘦长的小溪,溪面上银波荡漾;我听到了小溪欢乐的歌声;我闻到空气中到处弥漫着山草和野花的清香!”……学生展开想象的翅膀,仿佛真的看到了那“小溪流水含月,水塘映月如抱”的美景,此时学生透过文字看到了一副动态的,有声音,有香气的画面,这时候学生再读文章,就是带着头脑中的画面,带着自己的感受美读了。

二、创设情境,驱动感悟。

《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。在感悟“阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息”时,我引导学生回忆和妈妈一起散步时的情感体验,学生立刻回想起自己和妈妈一起散步是那样的温暖、幸福、安全、快乐……学生仿佛回到了和妈妈在一起的时候,感受到了妈妈浓浓的爱,学生此时是激动的,情感是高涨的,学生读得是那样动情,那样幸福。学生已经将自己的情感不知不觉的潜入到作品所描绘的情景中,这时的读就是用心读书,用真情实感读书。

作为教师,我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系生活,联系自己,感悟自己,感悟人生,我们最终的目的是让每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇二

《乡土中国》是社会学家费孝通的代表作,现在是作为高中生整本书阅读的必备书目,也是我们教学中的重要内容。然而,如果仅仅以高中生的阅读来看待它,显然是低估了它的社会价值和时代价值。全书共14张,从乡土中国的社会结构到权力结构,从中西方文化的对比等多个角度着眼,探讨了中国文化形成的基本形态。

作为一个从泥土里摸爬滚打长大的泥娃娃,乡土带与我的,是清新的芳草味与幽幽的炊烟香;但除却那些自然的馈赠,乡里人与乡土的陋习则带给了我无尽的反感。

乡里人不识字,也没见识。明明没读过几份报,没看过几本书,却要装成高深莫测的样子聚在一起聊民生谈天下。

乡里人斤斤计较,睚眦必报。今天这家的鸭子闯进了自家的田,明天就必须把自家的鹅赶到他家的地里去;明明是鸡犬相闻的邻居,偏偏结了八辈子的仇;妇人们没事就爱串门,对别家新嫁过来的媳妇品头论足,又说说自家的婆婆的坏话,咒这家笑那家,乐此不疲。

乡里人迂腐讲究,忌讳多。作为坚信科学的二十一世纪唯物主义者,倒不是我不尊重祖宗的规矩,只是有些太过离谱,损人不利己的东西,早早抛弃才好。乡里人不仅要求自家人遵守,还要别人认同,遭到了否定还摆一副臭脸色。

难怪城里人会嫌弃乡下来的,没见识、自私、胆小懦弱、迂腐落后。书中讲的有道理。没见识是因为不识字,不识字是因为没必要识字;自私是常态,是为了更小的“公”而自私;陈腐规矩是老祖宗传下来的,那些讲究如同印度妻子殉葬,缅甸成年礼杀人一样,是传统。这些能成为乡土社会不适应新格局的原因,也能当做乡土社会几千年沉淀的结果,但绝不能成为乡土社会就此止步不前的理由。

“从土里长出过的光荣历史,自然也会受到土的束缚。”

乡土的落后已是现存的事实,如要正本清源,须得下一番狠功夫。面对泥沙俱下的乡土社会,在好的改革也会出现漏网之鱼。我爱这一方乡土,也希望它能改头换面。而都市在前领跑,乡土却止步不前。乡土改革进行得热火朝天,重点放在了发家致富上,但私以为,思想的改革着实是刻不容缓呀!

正如艾青所说“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。我依然深爱那片田地。那片让我驰骋其中的,留下烂漫笑声的天地。

如今,社会主义建设进入了新阶段,城市化进程有条不紊逐步推进。但是,我们的文化却长久地承袭于乡土中国。研究乡土文化,就是研究我们国家和我们自己。我们从何处来,所以将向何处去。

我生于田垄,长于稻泥;我愿环住一湾秋水,拥紧一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于长空之间遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅着新雨的清香;我与跳水的鲫鱼作伴,我以偷食的斑鸠为友;我同乖巧的家犬嬉戏,我随回程的水鸭同归。我守在这一方泥土上,传诉着浓厚的乡情,所以,乡土呀,怎可抛弃得下!(杨晓康)。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇三

奥运会是一项家喻户晓的大型的受人欢迎的活动,现代奥林匹克运动诞生100多年来,奥运会在延续,奥运精神也流传至今,就像奥运圣火的.火焰熊熊燃烧,生生不息,而世人的身上也都散发着拼搏的芳香。这次,我的思想主题则只有十六个字:“超越自我,追求卓越,砾志拼搏,走向成功。”

1928年奥运会之前的四个月,贝蒂·罗宾逊才第一次参加比赛。她在自己的第一个室外比赛中便创造了100米的世界纪录。100米跑正是在1928年成为奥运会历史上首个女子径赛项目的,罗宾逊以半米的优势赢得决赛,而那只是她第四次参加比赛。她还得到了一块4×100米接力的银牌。三年之后,罗宾逊在一次飞机失事事故中严重受伤。第一个发现她的人还以为她已经死了,将她装在汽车后备箱里直接送到了殡仪馆。整整七个星期,罗宾逊处于昏迷状态;随后的两年,她不能正常走路……但是,她活了下来。罗宾逊仍想重返短跑赛场,但是她的膝盖再也不能完全弯曲了,所以她无法再采取蹲踞式起跑的姿势。但是,她还能跑接力!1936年,贝蒂·罗宾逊作为美国4×100米接力队的一员赢得了她的第二块奥运会金牌。

然而,并非每一位奥运运动员都能获得奖牌。奥运史上,我们看到的不仅是金牌的闪光,更多的是超越自我、追求卓越的奥运精神:阿克瓦利,这位坦桑尼亚马拉松选手,当他带着伤痛最后一个跑过终点线时,整整花了3个半小时。在他们心中,祖国的荣誉高于一切。他们以自己的实际行动,让人们更深刻地理解了什么是奥运精神,什么是超越自我、追求卓越!

几个真实而又感人的事例论证了我的观点,奥运精神真伟大啊!他让人充满斗志,充满活力。

不过,虽然不是运动员,但却有着同样的奥运精神的,那么中国就是最典型的例子。

因此,我们要通过宣传奥运精神,激励亿万人民发奋图强,建设好我们的国家;通过宣传中国运动员“顽强拼搏、为国争光”的精神,鼓舞广大青少年树立热爱祖国、振兴中华的志向,努力营造有利于成功举办奥运的舆论氛围。参与奥林匹克事务、举办奥运会是中国人民的真诚愿望和长期的追求。在占世界人口1/5的中国举办奥运会,将使奥林匹克运动更加深入和普及,将为东西方文化的交流提供一个十分宽阔的舞台,也将是中国人民在新的世纪里对人类社会的进步和发展做出的新贡献。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇四

苏联教育家马卡柯曾说过:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础”。

从古至今,我们的祖先都是通过自己勤劳的双手,努力奋斗,才创造了现在这幸福美满的世界。才有了如今的高楼大厦。人们用自己的双手提高了生活水平和生活质量。

“劳动”是一个美妙的字眼,它体现的是一个国家,一个民族的精神面貌。习近平总书记说过“劳动是人类的本质活动,劳动光荣,创造伟大是对人类文化进步的规律的重要诠释。”自中华人民共和国成立以来,中国人民艰苦奋斗,勇于创新的精神实现了中国梦。

最好的例子就是四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药,这就是体现“美好生活劳动创造”的最好证明。四大发明里包含着许许多多人辛勤的劳动与付出。正因为他们凭借着自己聪明的大脑和多年的辛苦付出,才换来了今天强大的中国!就比如说“火药”,若是他们没有研制出火药,中国现在还是一个任人宰割的国家;甚至,今天的中国早已不是中国,有可能成为了其他国家的领土,也有可能变成一片荒无人烟的荒漠。无人问津,无人会记得世界上有那么一只雄鸡叫—中国。正是我们的祖先通过坚持不懈的努力和辛勤的劳动换来了我们今天幸福、安全的生活。

再比如说“指南针”,由于古代汉族劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果发明了指南针,指南针的出现提高了我国军事化水平,提高丛林作战的效率。在没有出现指南针之前,如果进行丛林作战遇到晴天,还可以通过太阳、月亮辨别方向;若是阴天、雨天,就无法辨别方向,这大大增加了作战的困难,指南针的出现,大幅度的降低了作战时的困难,不会因为天气的变化而影响作战。同时指南针也便捷了我们的日常,如果我们去爬山,找不到回家的路、或迷失在了丛林中,又无法观察自然现象的时候,它可以让我们走出丛林,找到归家的路。

热爱劳动也是中华民族的一种伟大精神,我们作为炎黄子孙,应该热爱劳动,传承这种文化精神,使这种精神一代又一代的流传下去,并且让更多的人了解认识学习,传承这种精神。劳动—可以让我们的生活幸福,劳动—可以让整个社会和谐发展,劳动—可以让一个国家强大起来,热爱劳动也是一个民族的一种面貌、一种气象。我们要热爱生活,热爱劳动,让那些看不起中国的人纷纷打脸,让我们的祖国变得更加富强!

美好生活—劳动创造,这需要我们一代代人的辛苦付出。加油吧,少年,让我们的中国变得更加强大吧!

中国是一个文明古国,歌颂劳动光荣都是亘古不变的主题,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优良传统,绵延至今,是我们一直坚持的美德。

回望历史,放眼中华大地,处处是劳动人民铸就的辉煌。蜿蜒巍峨的万里长城、古老的西安城墙、高高的大雁塔、风景宜人的颐和园、精巧别致的苏州园林、金碧辉煌的故宫、美轮美奂的避暑山庄、无与伦比的“四大发明”、精巧绝伦的景德镇瓷器、委婉动听的昆曲和京剧……这无一不是古代劳动人民的伟大创造。

回首过去,“美好生活劳动创造”不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神,更是成为了我们民族的生息之源,发展之本。新中国的成立、中国第一颗原子弹发射、载人飞船“神五”成功发射、青藏铁路全线通车、08年奥运会、长征运载火箭系列多次顺利升空,2019年,新中国成立70周年,国庆阅兵的空前盛世,更是彰显了我们的国力强盛。

“民生在勤,勤则不匮”,是的,中华民族之所以能繁荣富强,日益强大,是因为华夏人民用无数心血,不计其数的日夜辛勤劳动换取来的。而今,“美好生活劳动创造”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义,渐渐的它将成为一种力量,一种信仰,成了众志成城,成了万众一心。2020年新冠病毒肆虐,病房告急,火神山雷神山医院拔地而起,在疫情最严峻的时刻托起了“生命方舟”,创造了让世界震撼的“中国速度”。中国在这一步一步变强大的背后,正是千千万万普通劳动者辛苦劳动的奇迹。

同学们,回望完历史,纵观完国事,我们是不是应该珍视一下眼前的美好生活呢?当我们漫步在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育时,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃?又是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩的课?他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

同学们,让我们汲取榜样的力量,热爱劳动、崇尚劳动,从我做起,从身边的小事做起吧,干好每一次教室的值日,参加校园里每一次义务劳动,勤奋学习,掌握现代科技知识,增强我们劳动的本领,高举科技强国的旗帜,终有一天,我们都会成为建设祖国的合格劳动者,用我们的勤劳和智慧为我们的祖国创造更美好的生活!

当我们住在舒适的房屋里,有干净的水源,不必为食物操心时,当我们享受着便利的交通、快捷的通信时,有没有想过,如此美好的生活是从何而来?马克思说:“劳动创造世界。”美好的生活,就是由劳动创造出来的。

五千多年漫漫历史长河,人们用双手创造了多少奇迹!为了农桑,我们发明了节气;为了水利,我们建造了都江堰;为了科学,我们撰写了《九章算术》《周髀算经》;为了抵御外敌,我们修建了万里长城……是劳动创造了历史文明,也因劳动,才有了如今的辉煌。

“赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动,人类生产并积累了大量的物质财富和精神财富。中华民族几千年来虽历经艰难曲折,但始终屹立于世界的东方,首先靠的就是热爱劳动这宝贵的品质。

你知道电影《天渠》吗?电影讲述了一位老人几十年如一日,带领群众绝壁凿岩、脱贫致富的奋斗历程。电影主人公的原型,就是贵州遵义草王坝村原党支部书记、“时代楷模”荣誉称号获得者黄大发。这位老人用了36年,终于为家乡修建了一条水渠——这水渠是靠着风钻和钢钎,硬是在300多米高的悬崖上凿出来的!壁立千仞的山崖,光看着就叫人两腿打战,连专业的施工人员也不敢上去。可58岁的黄大发却二话不说,把麻绳系在身上,让人拉着自己吊在悬崖上测量。有好几次,他被吊到悬崖背面,人们看不到他,吓得大气都不敢出。“我在,没事儿!”他却在那边大喊几声。村民们都说:“没有黄大发带头,这水渠修不起来!”黄大发的感人事迹为我们诠释了新时代的愚公移山精神,也说明,劳动是获得财富的密码,也是幸福的源泉。“人生两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”陶行知校长的《手脑相长歌》告诉我们,既要会动脑又要会动手,要会“学”,也要会“做”。在生活中,我们就应当如此。留心生活,仔细观察,也许一个小小的发现,就能激发出灵感,就能用自己的双手进行创造!

然而,在物欲横流的今天,青少年极容易受“好逸恶劳”的观念影响,贪图享乐,逃避劳动。在家里,饭来张口,衣来伸手;学习中,怕吃苦,懒得动脑筋……不劳动,怎么会获得美好的生活呢?我们应该有不怕吃苦的精神——不妨帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己做;多花些功夫认真学习,多做题,多背书。既然有付出,必然有回报。美好生活应该由自己来创造。

人生在勤,不劳何获?我们应勤于劳动,不怕吃苦。美好生活,由劳动创造!

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!

纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

好逸恶劳何以为耻?皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。

“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。不敢正视,甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生,是没有希望的一生。甘于承受各种辛劳的挑战,时时适度地给自己找点事做,人生之路便将光彩夺目,一路风光!

5月1日劳动节这个节日是全国劳动人民休息的日子,但是对像我这样平时不怎么劳动的人就是一次劳动的机会。

五一劳动节的第一天,我们一家三口来到了住在农村的大姨家,他们家有很大一片菜地,还有一片没有开垦的土地。我和哥哥来到储物间,想要拿着工具去开垦土地。这个储物间已经好久没有使用了,里面布满了灰尘,布满了蜘蛛网,特别的脏。我和哥哥把储物间简单的清理了一下。从里面找出了四把铁锹,我和哥哥率先一人扛着一把铁锹,一路小跑来到要开垦的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥两个人埋头把土地翻个面,不一会儿我们就满头大汗了,却只完成了一小片,根本比不过大姨伯他们,他们都完成三分之一了。做完这件工作后,我感觉到双手双脚就像灌满了铅一样沉重,感觉双手双脚都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大树下一动不动。不过我们心情却很好,在翻地的过程中,卖力劳动,尽情挥洒汗水,感觉人的心灵都得到了解放,而且一想到过不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完饭我们听着树林中鸟儿们的合唱,坐在大树的阴凉处,小打小闹着。可能是因为上午的劳动,使我和哥哥的异常的爱笑。

下午5点钟左右,来到了后山上。山上的樱桃树逐渐成熟了,一颗颗通红的果子挂在树上,摇摇欲坠的样子仿佛是在等着我去摘。我当然不会辜负它,拿着箩筐,由大姨伯带着我和哥哥去摘樱桃。有的樱桃随手就可以摘到,有的樱桃需要爬上树去摘,由于我太重了,无法爬树,这项工作由他们完成,我就在下面拿着箩筐不浪费一颗樱桃。因为这些樱桃树都是之前大姨伯从一颗颗小苗种植起来的,都是来之不易的。回到家中路过菜地看到,有人在辛勤的为蔬菜浇水施肥,我也是拿着满满一箩筐的樱桃,走向大姨家。回到大姨家把樱桃冲洗了一下,不知道为什么吃起来感觉比外面买的樱桃要甜上许多。

摘完樱桃出了一身的汗,感觉把学习压力带来的疲惫都排出了体外,身心十分愉悦。劳动不仅仅为我们带来物质的享受,更为我们带来了精神上的享受。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇五

中国是一个历史悠久的国家,拥有着丰富的文化遗产。雕塑艺术作为中国古代文化的重要组成部分,通过不同的时期和地区的演变,在中国的艺术史上占据着重要地位。在我对中国雕塑艺术史的研究中,我发现了许多有趣和深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我对中国雕塑艺术史的心得体会。

首先,中国雕塑艺术的发展与中国古代文化和哲学思想密不可分。早期的中国雕塑作品多以宗教和神话为主题,反映了人们对神明和自然之间的关系的理解。例如,山东的孔庙雕塑和甘肃的敦煌石窟雕塑,它们都以儒家思想和佛教文化为基础,展示了古代中国人民对对待生命、尊重自然和敬畏神明的态度。这些作品不仅融合了中国古代哲学思想的精髓,还深刻地展示了当时社会的信仰和价值观。

其次,中国雕塑艺术在不同历史时期的发展呈现出了多样的风格和表现形式。从北魏时期的佛教造像到宋代的石刻和元、明、清三代的青铜造像,每个时期的雕塑作品都有其独特的特点和风格。例如,唐代的佛教造像以威严庄重、神态自若为特点,而元代的石刻则追求写实和细腻的表现,清代的青铜造像则以庄重、雍容、端庄为主要特点。这些不同风格的雕塑作品不仅展示了各个时期的审美观念和艺术追求,也反映了中国社会、政治和宗教的变迁。

另外,中国雕塑艺术中的技法和材料选择也是其独特之处。中国古代雕塑师在创作中借助了各种材料,如石头、木材、陶瓷和青铜等,并运用了雕刻、浮雕和塑像等不同的技法。例如,明代的徐贲塑像以木材为材料,结合雕刻和绘画技法,创造出形象逼真、生动活泼的形象。而清代的青铜像则利用了铸造技术,使雕塑作品更加精细、华丽。这些技法和材料的选择为中国雕塑艺术注入了丰富的想象力和创造力,使其形成了独特的艺术风格。

最后,中国雕塑艺术的内涵和意义也是深入人心。雕塑作品不仅仅是艺术的表达,更是人们对生活、自然、历史和社会的思考和反思。例如,唐代的佛教造像通过佛陀的形象和姿态,传达了对于修行和解脱的追求。而宋代的石刻则记录了当时社会生活和历史事件,反映了人们对社会问题和人与自然关系的思考。通过欣赏和研究中国雕塑艺术,我们可以了解到中国古代社会的精神面貌和文化价值,也可以找到对现代社会的启示和借鉴。

总之,中国雕塑艺术史是一门博大精深的学科,它展示了中国古代文化和哲学思想的发展演变,也反映了中国社会、政治和宗教的变迁。通过对中国雕塑艺术史的研究,我们可以更好地理解和欣赏中国古代艺术的魅力,并从中获得对于人生、自然和社会的启示和思考。雕塑艺术在中国的发展历程中扮演着重要的角色,它不仅是文化的载体,更是人们对于美和真理的追求的体现。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇六

他是天才。这一点是大人们都认同的,只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”,而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以,当我们傻呼呼地骗自己,“我也是天才”的时候,却又变相地承认了这个事实——他是天才。

他是天才。所以他进了重点中学的重点班,据说还是学校的重点培育对象。而我,凭着三分实力,七分运气也考进了那所中学。后来开学时,我背着行李走进宿舍,看见了那张半生半熟的面孔,在目光转移到他的双眼上之前,愣是没想起是谁。

他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物,直到有一次我们在他家门前追逐打闹,才发现这个陌生的他。我透过窗户,看见他正趴在书桌上写着什么,笔杆子摇头晃脑,不肯停歇。他仿佛注意到了我们,抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然,窗户开了,不是他,而是他父亲。那人冲我们喊:“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他,而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!

又看见了那忧郁的双眼。我想,我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人,是他,像恶狠狠地训斥我们一样,恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛,强塞进他的脸,侵蚀他的心。

夜,静。心,乱。

不是我,是他。他在下铺翻来覆去,可怜的床呀,吱吱呀呀地呻吟着,在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我,记起了过去的一切。

歌声止,泪不绝。

他翻身下床,穿好衣服,开门走出。过了一会儿,也不知是多久,我实在放心不下,出去寻他。

他背对着我,平静地坐在柳树下的长椅上,望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。

“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的,先打破了静谧。

他先是一惊,转头看了我一眼,随后又平静地说:“行。”

于是,我也坐在了长椅上。但之后,却是尴尬的无言。

在我觉得我的开场白很失败的时候,他终于开口了。

“你们都很快乐,对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨,我要开导他!

“对啊,你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳,生怕走错一步,输掉全局。

他想了想,说:“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我,却听出声音的颤抖。

“你在骗自己,对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。

我顿了顿,接着说:“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子,无奈,记忆中却没有哲学家的模样。

他没有回答,他在与自己做斗争,他很痛苦。

我微微吐了一口气,调整了一下心情。慢慢地说:

“你要走出他们的世界,走进你自己的世界,你需要活出真实的自我。在这个世界里,你才是主角。”

我的声音不知在谁的心中空洞地回响,他的,抑或是我的。

他走之前对我说了一声:“谢谢。”

我想,说谢谢的该是我吧!曾几何时,我为了这个重点中学拼命地学习,忘却了喜的滋味,忘记了自己,只有身体机械地动弹。原本属于我的主见,乐观,活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。

这一番话,也是说给自己听的吧!

夜,依旧是原来的夜。人,却不再是原来的人了。

因为我们意识到了,真我才是我。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇七

1、品词析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。

3、培养学生自学的能力和习惯。

4、培养孩子运用语言表达生活的能力。

一、创设意境,整体感受文本。

师:上节课我们跟随张老师一起美美的读了读《走月亮》,这节课我们再一次与作者和他的阿妈在洒满月光的小路上走一走月亮。

生畅所欲言谈听后感受。

二、品词析句,把握文章情感。

师:好,下面带着你的感受自己小声的读一遍课文,边读边想,你最喜欢文章哪个地方?为什么?可以用笔画出来多读几遍,和小组里的同学说一说。

a、学生找出第二自然段。

“月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了?

照亮了?照亮了?”

1、师:为什么喜欢这?带给你什么感觉?

生:觉得我的家乡很好看,很美。

生:更柔和,更浪漫。

师:好,孩子,带着你的体会读一读。

师:在月光照亮下的作者家乡变得(更美丽,更宁静)板书。

师:好,谁带着你的体会读一读。

4、师:真美,这么美的景色,我起头一起背一背,看是不是记在了心里。

设计意图:本段通过“三读一背”来指导学习,体会月光的特点,感受作者的家乡美。让孩子初步感知排比句的用法以及作者由远及近的写作手法。

b、学生找到文章第四自然段:

1、品读“流着”

生:我喜欢细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光————抱着一个月亮!

师:嗯,真是,这香味怎么还会流呢?

生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因为溪水在流,所以香味也就随着溪水在流动。

2、品析“抱”,体味景中带情,情寄予景的写作手法。

师:太美了,这条细细的小溪里有花香,有月光,还有什么?

生:有水塘、还有月亮。(师板书:水塘抱月)。

师:每个水塘里还抱着一个月亮,水塘多不多,月亮多不多,有几个小水塘就有几个月亮。多美的景啊,谁来读一读。

师:孩子,老师发现你读“抱”字的时候特别有感情,这个抱字让你感觉到什么?“水塘抱月亮”让你想到了谁?(妈妈)作者看到小水塘和月亮也马上想到了他的妈妈,想到了他和妈妈白天(在溪边洗衣裳,坐小船)谁喜欢这,给我们读读,带给你什么感觉?(很美,很快乐)。

师:孩子们,看来和妈妈在一起总是那么快乐,你有和妈妈在一起特别快乐的事吗?

3、指导学生个性化的阅读,感悟文本。

师:可是刚刚我们说了,这篇课文是作者长大以后回忆他的妈妈时写的,当时他已经十几年没有回过家乡,十几年没有见过他的妈妈,孩子们,如果让你一年不回家,见不到妈妈,你什么感觉?脑子里天天都在(想妈妈)。那对于十多年没有回过家没有见过妈妈的作者来说写下这段文字的时候他心里在想什么呢?那你们再读一读这一段,你看看作者写到这心里还充满了对家乡,对妈妈的(思念、怀念)谁来带着你的体会读一读。

师:读得真好,这小溪边,小水塘里,花瓣,纸船、其实都运载了妈妈对我的(爱)运载了我对妈妈的(思念)。

4、虽为散文,却带均有韵脚,指导学生读出韵文的味道,便于背诵。

生:都带韵母ang。

师:每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌,朗朗上口,很押韵,不仅写的很美,还很好记。我们一起再读一遍,把它记在心里。

设计意图:通过指导朗读,初步感受和妈妈在一起的快乐,到后来感受到对家乡、对母亲的思念,令学生打开文本,嫁接生活,读出不同的感悟,由景美升华至情深。

c、文章最后一部分指导学生自学。

师:谁先来?波光粼粼,月光闪闪的溪岸,真美。谁还来读。

师:你感受到什么?生:特好看。

师:谁还想读。

师:月亮妈妈牵着星星宝宝走啊走,你感觉到什么?(妈妈的爱)。

师:说的真好,谁能试着背一背(看大屏幕背诵)。

生充分背诵。

师总结:嗯~~~~~~我闻得见妈妈的气息,妈妈的气息是什么气息呢?(家的气息,温暖的气息,爱的气息)。

师:走月亮,我和阿妈走月亮,不仅走出了月光下的美景,还走出了月光下我和阿妈浓浓的爱。

设计意图:通过设置不同段落的学习、品析、朗读的目标,做到讲解详略得当,每一段的品味都带有明确的目标,学生学习起来更高效,更扎实。

三、拓展、写作训练。

吴然:把小时候与妈妈一起月下散步的情景一口气写在了随身携带的小本子上。师:看来我们不光要留心生活,热爱生活,还要养成好的写作习惯。

师:下面还有一点时间,我们先来说一说你和妈妈在一起感觉最温暖,最快乐,最难忘的事,然后写一小段在小本本上。

师:课下作业把你最喜欢的段落摘抄在小本本上,收集一些描写月亮的古诗。

设计意图:通过真实的采访将作者的写作动机呈现出来,并用写作大家的好习惯影响孩子们,培养他们的写作兴趣和能力。

课后反思:

今天我所教授的是《走月亮》的第二课时,我确定的第二课时的目标为:

1、品词析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。

3、培养学生自学的能力和习惯。

4、培养孩子运用语言表达生活的能力。

为什么要先谈目标的确立,因为这节课的备课过程是一次非常漫长的过程,是不断在磨练自己的过程,因为才从低年级带上来,对中年级的教学重点不够明确,感觉非常吃力,而这一次的备课彻底帮我明晰了中年级阅读教学的环节。而谈到环节就不得不说每个环节的目标,非常感谢在这次磨课的过程中杨主任和邵老师帮我逐步确立目标,让我意识到教学目标在阅读教学中的重要性。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇八

7月13日,国际奥委员会主席萨马兰奇宣布:“20奥运会的举办城市是中国北京。”相比93年申奥失败,我们多了一分冷静,少了一分冲动;多了一分从容,少了一分盲目。在这一刻全球的目光聚集在北京,整个中国沉浸在欢乐的海洋中。

光阴似箭,日月如梭。年8月8日,全世界的目光将再次聚集北京,奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的等待和期盼,是人类历史上的又一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中。我们一直在启盼着、聆听着、感受着,启盼着奥运盛会,聆听着奥运脚步,感受着奥运精神,不是每个人都有机会站在奥运的舞台上,但是,奥运精神却在每个人的心理落地生根,不知从何时起“更快、更高、更强”已成为我心中座右铭,在我的心中这也将是一个属于自己的.奥运盛会。如今圣火、五环、中国印……将紧紧连在一起,我仿佛已经看到竞技场上运动员奋力拼搏,听到他们的呐喊,战胜自我、超越自我,是奥林匹克运动的奋斗精神。

当我面对阿赫瓦里,在夜幕的映衬下,拖着受伤的右腿一瘸一拐地跑过最后终点的场景时,当我们听到他那朴实却震撼人心的话语,“我的祖国,把我从7000英里外送到这里,不是让我开始比赛,而是要我完成比赛。”终于明白了什么是真正的奥运精神。鲁迅先生曾说过:“优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”

北京奥运会将是传承和丰富奥运精神的盛会,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的承办理念体现了中国人民对奥运的期盼和对奥运精神的理解延伸,将现代奥林匹克思想和中华民族的灿烂文化相结合,在创造奥运物质遗产的同时,努力创造宝贵的奥运精神遗产。

北京奥运会将是各国各地区人民交流友谊的盛会,更是人类热爱和平庄严宣示的大会,促进了“和平、友谊、进步”的目标,将奥运精神发扬光大。

北京奥运会将是中华民族的世纪盛会,是伟大祖国综合国力的展示,是改革开放30年成果的检阅,是电力企业履行社会职责,树立品牌形象,弘扬企业价值的重要机遇。作为一名普通的电力员工,我深深的感到自己身上的重担,奥运精神也时刻激励着我们。张家口供电公司担负着西电东送确保首都安全用电的重大责任,担负着确保北京奥运会顺利召开安全供电的重要使命。西电东送大动脉有1000多公里,11条50万线路飞架“张垣”腹地。为此,要求在安全生产上不能有半点马虎,工作上不能有半点懈怠,按照安全、高效、快捷的要求努力做好我们的本职工作,我们要以有为的精神状态,坚韧不拔的意志品德服务奥运;用辛勤的汗水,一流的工作业绩弘扬奥运。

我们坚信,08年北京奥运会一定会成为全世界人民最难忘的一次盛会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇九

如果刘翔与冠军失之交臂,那么林丹和谢杏芳这对可能双双夺金的情侣选手,其金牌价值不容小视。

林丹雅典饮恨让人记忆忧新,此次在家门口作战,他是中国羽毛球夺得男单金牌的第一号人选。若夺冠,林丹的金牌效益将暴涨,首先,他不仅球技好人气高,而且形象出众;其次,加上夺冠的谢杏芳的衬托,他在体坛的地位将达到一个高度。

篮球。

除了昂贵的金牌之外,中国体育的特殊国情还可能造就比金牌更贵的奖牌,

拥有姚明和易建联的中国男篮本身具备冲击前八的实力,一旦主场作战的中国男篮超水平发挥打入半决赛甚至夺牌,那么等待中国男篮的奖牌价值将可能超过任何一块单项金牌。

国奥、女足。

国奥队的“奥运四强”和女足的奥运奖牌看起来不切实际,但韩国队在世界杯上的“成功”却证明一切皆有可能。一旦国奥夺牌或女足夺金,那么这样的奖牌带给中国足球的经济效应将肯定超过刘翔所得所有金牌的总和。

据悉,国奥如果获得奥运会决赛权,则有400万元奖金。参加决赛阶段小组赛的三场,不管胜负如何都有200万元的奖金。以后每进一步,奖金数将增加。如果最终夺冠,奖金数为800万元。

由于女足在国际足坛地位较高,奥运会的奖金分配起点也高。足协的初步意见是女足进入八强将获得100万元,进入四强可获200万元,获得第三名为300万元,亚军为400万元,冠军为800万元。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇十

1933年朱彦夫出生在人杰地灵的沂蒙山腹地——沂源县张家泉村。他从小家贫如洗,14岁时就毅然参了军,1949年光荣加入了中国共产党。少年从军保家卫国,血洒疆场、身体残疾;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔·柯察金”。

1947年,14岁的朱彦夫报名参加解放军。

1950年,朱彦夫在抗美援朝的一次战役中身负重伤,双腿膝盖以下、双手手腕以上截肢,失去左眼,成了一级伤残军人。

1957年,担任村支部书记。上任伊始,朱彦夫拄着拐,拖着17斤重的假肢,到田间地头查看生产,逐门逐户察访民情。他的主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架电。一个个山里人想都没想过的大工程,在张家泉热火朝天地展开,一干就是10多年。

张家泉三面是山。人多地少的矛盾不解决,张家泉村就永远吃不饱。朱彦夫带领张家泉村村民,先后将荒地“赶牛沟”“舍地沟”“腊条沟”变为沃土。为了让群众早日用上电,朱彦夫在妻子的照顾下,跑上海、南京、胜利油田、陕西联系材料,经过艰苦努力,终于让张家泉村于1978年结束了点油灯的历史。

1982年至今,从村党支部书记岗位退下来后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,历时7年,七易其稿,创作完成了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。时任中央政治局委员、副主席、国防部长迟浩田亲笔题写书名并题词:“铁骨扬正气,热血书春秋”。

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇十一

危难中逆行,在逆境中坚守,用自己的故事书写一首中国人民共渡难关的伟大史诗。

身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩;以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的张桂梅令人感动;为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庾香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神:爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈、坚定不移。他们在逆境中都感受到了坚守的美好,在自己心中播种了常怀感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身边的人发出真诚的微笑,为社会传播正能量。

没有人生来就是英雄,也没有人生来就有当英雄的天分,却往往有人能在危难中挺身而出,他们以实际行动坚守岗位,用行动坚守初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命,他们在坚守中变得勇敢,变得高尚,变得伟大。时代在变化,感动却永远不会变,我们对善的向往不会变,对美好的渴望不会变。“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德,这种美德需要我们继承和发扬。视频中的故事和人让我大为震撼,人民英雄竟在我们身边,这是实实在在的人和事,他们都在激励着我们,给我们年轻人做出榜样。

伟大的时代呼唤着伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开,当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱,而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位上。

感动中国,我们不光为年度人物所感动,也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动。他们在逆境中坚守的精神更值得我们青少年学习!

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇十二

在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块犹太思想家的墓碑,上面刻着一段非常著名的文字:“我这一生,有很多梦想,梦想改造世界,改造国家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我却发现自己一事无成,我终于意识到:如果起初我先改变自己,接着我就能依次改变家人。然后,在他们的激励下,我或许就能改变我的国家。再接下来,谁又能知道?也许,我连整个世界都能改变!”

贤人的道理,总是存在惊人的巧合。在万里之外的中土大地,有这样一段话代代流传。“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”这是流传千古的四书之一《大学》里的一段话,是儒家经典铭文“修身齐家治国平天下”的原版!

“千里之行始于足下”。要追逐我们的中国梦,要从细节做起,从小事做起,从自身做起!从自身做起——便是要修身,先贤的话里明确指出——修身的前提是正心,用今天的话来解释,是摆正自己的心,是以道德的力量修持己身!

在追逐中国梦的征途中,在先贤“修身齐家治国平天下”的号召里,道德修养是根本所在,道德的力量是指引我们前进的明灯!

明灯在前,天下有德!

君可见“草鞋书记”杨善洲!甘弃晚年清闲乐,为国造林不酬劳!

君可见“最美女孩”孟佩杰!独力支起破碎家,带母上学书孝义!

君可见“新时代雷锋”郭明义!二十年来为表率,家中苦寒无人知!

君可见“索道医生”邓前堆,溜索行医轻己命,妙手仁心济苍生!

新时代的青年们,要以时代先锋为榜样,以道德模范为旗帜,来追逐我们的中国梦!

追逐中国梦,要加强个人品德修养!

树立正确的世界观、人生观,价值观!要不断鞭策自己,奋发有为,以崭新的面貌,吹响时代的号角,为中华民族的伟大复兴,贡献自己的光和热!

追逐中国梦,要加强家庭美德修养!

正所谓“家和万事兴”——让家庭美德开花结果,是家庭和睦的前提,也是民族兴旺的前提!学会尊老爱幼,才有母慈子孝。学会珍惜眼前人,才有力顾及天下事!新时代的青年们,要有做好儿女的觉悟,要有做好伴侣的准备,要有做好父母的打算!

追逐中国梦,要加强社会公德修养!

现在的社会上存在一些不良习气。要想正本清源,实现风清气正,需要扬起社会公德的大旗!新时代的青年们,应该广泛接收正能量,广泛传递正能量。正所谓“人间正道是沧桑”,要以大无畏的精神,披荆斩棘,奋勇向前!

追逐中国梦,要加强职业道德修养!

个人品德滋生家庭美德,家庭美德助长社会公德,而社会公德在各行业中的最高体现,则是职业道德。作为一个公务员,职业道德尤显重要。在现今的大环境下,在东西方道德价值观猛烈碰撞的时代中,有一小部分人,经不起糖衣炮弹的轰炸,经不起纸醉金迷的诱惑。权力寻租者有之、贪赃枉法者有之,严重损害了公务员队伍的形象。作为一个年轻公务员,要树立起公仆意识,长存敬畏之心,把握好人生的风帆!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!未来的路依旧很长,未来的路布满荆棘!作为新时代的青年,我们要有一颗坚定的心,不畏艰难,不惧流言,相信心中的信仰,来迎接“长风破浪会有时”的将来。在追逐中国梦的征程中,我们要以道德为集结号,发出新时代青年的最强音,为自己代言!

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇十三

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

谢谢!

最热中国雕塑艺术心得体会及收获(模板14篇)篇十四

有一种力量,能让你奋发图强;有一种动力,能让你永不止步;有一种信念,能让你昂然奋起。这种信念就是超越。超越他人,你会觉得你自己成功了;被他人超越,你也会心不服口也不服,再自己检验,自己反省。

超越自我,能让自己活得精彩。刘伟,这个名字,相信大家再熟悉不过了,他有坚强的意志,顽强的毅力,一次一次地挑战自己,超越自己。在一场意外中,他失去了双臂,但,他并没有放弃自己,依然坚持自己对游泳的兴趣,由于水里细菌多,每次都会污染他的双臂,从而让他发高烧,所以他忍痛割爱,放弃了游泳,选择了钢琴。我记得,他说过:“要么就死掉,要么就勇敢地活下去。”就是因为他有坚强的信念,超越自我的信心,所以,他大写的人生很精彩很辉煌。

超越自我,能让自己的梦想成为现实。不幸与挫折每个人都会遇到,但,有的人选择逃避,有的人选择勇敢地面对。成洁,是一名四川姑娘。本应拥有美丽的花季,但却不幸的失去了双臂。厄运降临时,她没有失去对生活的信心,因为她心中有一个梦,她朝着她的梦前进。因为她是一名农村的姑娘,家里又贫穷,所以她学会了更坚强。她自己学会用脚代替手来劳动,在家里自学的她,在高考时,她被家里人抬进了考场,用自己的双脚作答,最后,她考上了一所重点大学。她成功了,经过她自己的坚持,实现了自己心中的那一个梦想。所以,超越自己,能让自己的梦想不会永远是梦想,而是成为现实。

超越自我,能让自己更加独立,坚强。“带着母亲上大学”,这是一个受欢迎的话题,一个刚刚考上大学的姑娘,因为不放心瘫痪的母亲一个人在家,所以她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了间房子,继续悉心照料着养母。她每天早上上学前帮养母擦背,喂她吃早餐,整理家的一切,然后才放心出门。她日复一日,年复一年悉心地照料着母亲。她的行为超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩杰。

每个人都会在某一方面超越自我。超越自我,能让自己取得成功;超越自我,能让自己的生活更加美好。

超越自我中考满分作文2。

哈佛大学教授威廉詹姆斯曾说:“生活中的成功并非取决于我们与别人相比做得如何,而是取决于我们所做的,我们所能做到的相比如何。一个成功的人总是与他们自我竞赛,不断创造新的自我纪录,不断改善与提高。”人的敌人不是别人,而是自已。

我小时候是“某”腿型,医生建议我做截肢手术进行腿型校正。妈妈担心手术后遗症,而选择坚持运动来物理治疗。给我报了羽毛球业余培训班。

在刚开始学习羽毛球运动项目时,因为我腿型问题,跑步训练总是最后一名;跳绳训练总是最后一个完成任务;羽毛球全场步伐移动训练,也总是最后一个完成任务。在参加一些青少年羽毛球比赛中,我基本上是一轮游。我曾经为此很沮丧,也曾在心里埋怨过妈妈,更是对羽毛球运动项目失去信心。在平时的训练中,我有些消极和懈怠。妈妈看出我的心思,对我说:“人生的敌人就是自已,只有不怕一切,冲破重围,才能获得人生最甜美的果实。”妈妈为了不让我放弃羽毛球运动,从不运动的她,每天坚持跟着我一起锻炼。还请教练单独给我和她一起训练羽毛球技术。看到妈妈这么大年纪还可以从头开始学习这项运动,看到妈妈移动比我还慢仍然坚持与我一起训练时,我暗下决心:一定要努力坚持下去。

在妈妈的陪伴下,我慢慢找回了信心,并一直坚持训练。在我读小学六年级的时候,学校举办的运动会上,我获得了跳绳比赛第一名。参加区运动会,获得了区羽毛球比赛小学组单打第二名的好成绩。我的腿型,也因为长期锻炼的原因,校正了。

在获得比赛好成绩后,我更有自信了,开始自觉的认真训练,开始思考如何打好羽毛球。妈妈看到我如此热爱羽毛球运动,便把我送到了业余体校进行系统训练,我的羽毛球技术在中学阶段发生了质的飞跃。在市运会羽毛球比赛上,我过关斩将,获得了混双亚军。妈妈看上去比我还要开心激动,对我说:“人的一生中,最成功的事莫过于战胜自己,超越自己。”

是的,只要有梦想,有恒心,有毅力,懂得坚持,懂得如何去面对困难,懂得如何去战胜它,就没有办不到的事,谁都可以超越自我的。

超越自我中考满分作文3。

有时候,我们不必一味的去坚持,不要在一棵树上吊死。相信有时曲径通幽,峰回路转,试着改变一下自我,转变一下人生的方向,你会发现,前方就是黎明处。

关于改变自己,我们更好的在社会中立足。严复曾说:物竟天择,适者生存。只有去改变自己,我们才能在社会中不断进步。

善于改变自己是对自我价值的认识。一代宗师胡适,年轻时曾在哈佛学农学,可他渐渐发现自己连苹果都无法分辨。此时,他便想转系,之后他便转学哲学,从师杜威,最终成为学术大家。是什么让胡适主动转农为哲?是因为他能够认识到自己人生的价值。试想,倘若他仍坚持学农,那么中国历史上也就少了一位文学泰斗,多了一位“高级”农民。正是善于改变自我,才能让胡适实现自己的人生价值。

之所以要善于改变自我,是为了更好的适应时代。美国柯达公司成立于19世纪,它曾经拥有世界上近80%的胶卷产业,但它却在全球数码电子化的浪潮之中渐行渐远,一昧坚持传统胶卷,最终不得不申请破产。柯达的境遇,正是因为它没有随着时代的发展而改变自己,从而使得公司破产。倘若柯达能够顺势改变,它或许还能屹立在相机产业的巅峰。然而它的守旧,让它被时代无情地淘汰,成为时代的尘埃。

改变自己,要有坚定的信念与顽强的毅志,勇于同自己抗争。无臂钢琴师刘伟,少年时他不幸失去双臂,之后他在绿茵场上洒下汗水,在泳池中留下水花,当他身体已不再适合运动,他开始了自己布满荆棘的钢琴之路。不知多少汗与泪,他又用双脚开辟了一条新的人生路。倘若刘伟没有坚定的毅力去改变自己,那么我们或许见不到这位中国第一达人。正是因为他有决心去改变,他才能在迷茫之中选择出一条属于自己的路,并为之付出血汗,成就自我。

试想,在地球数亿年的衍化与变迁之中,曾经有多少物种来到这片古老的天地,但它们都因地球环境的改变,有的保持自己,结果遭到大自然冷酷的灭绝,在亘古宇宙中只留下一堆化石甚至只有记忆,而有的却努力进化,随了环境的改变,最终延续至今。人类也只不过是生物史上的过客,惟有改变自己,才可生存。

现代社会,优胜劣汰,适者生存。当我们无法改变自己所处的环境,不妨从内心开始,改变自己,去融入这种环境。

超越自我中考满分作文4。

蝶忍住了痛苦,挣脱了蛹的束缚,才有了翩然蓝天的美丽。竹忍住了疼痛,冲破了土的压制,才有了挺立大地的伟岸。梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寥,才有了傲霜挺立的感动。

我们要不断唤醒自己,超越自我,才能创造属于自己的奇迹。

有位哲人说过:“一个人本是两个人,一个在黑暗中觉醒,一个在光明中酣睡。”在人生的跑道上,我们要不断地唤醒自己,超越自己。

关羽斩黄巾起义,纵横天下三十年,无人能敌,而他却在捉于禁,斩庞德水淹七军之后,被吕蒙定计活捉斩决,为什么一代名将有如此结局,因为他刚而自矜,被胜利冲昏了头脑,灵魂在昏睡中稀里糊涂成了别人的刀下鬼。

南唐后主李煜,在初你放任自己的灵魂。在宫廷的夜夜笙歌中酣睡,他忘记了要唤醒,超越自我,可是现实不容他忘记,于是“亡国”如一记重锤砸醒了酣睡中的他,于是在寂寞梧桐深院锁清秋的孤寂中,他用笔来奔跑,终于超越自我,成功地在煌煌史册中,将李煜的名字后,在亡国之君之外,列上了著名词人的注脚。

在光明的温暖祥和中,我们易于沉醉,似乎苦难的黑暗才更易于让我们觉醒,从而去超越自我。

曲乐恒,原辽足队球员,因一场车祸导致下肢瘫痪,瞬间,他失去了友情光荣与梦想,一个善于用双脚在绿荫场上创造奇迹的人,余生将属于轮椅,他似乎从此落在命运的最低点。但让人始料不及的是几年后,他夺得了全国首届轮椅击剑赛b级男子个人铜奖,尽管他才参加训练两月余。他的每把剑上都贴有一个乐字,用以唤醒自己,激励自己,舞动长剑去与命运搏击。

人的内心就是一个最大的赛场,我们时刻都在与自己赛跑,只有赢得自己,才能真正赢得幸福快乐。

当沉睡的心灵被唤醒时,张海迪挥笔奋发,用字字珠玉为残疾的阴霾画上了点点星光,邰丽华翩然起舞,用舞姿延续无声的歌,贝多芬以音乐抗争,在交响曲激昂的乐曲中传递希望。他们被唤醒后以昂扬的姿态,超越自我,创造了辉煌。

上帝用一些苦难来唤醒一些沉睡的心灵,为的是让他们醒后画出最美的图景。所以,朋友趁上帝尚未行动,先把自己唤醒,去和自己赛跑,用超越自我来绘出令上帝瞠目结舌的人生。

超越自己战胜自卑。

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