心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考，有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。这里为大家收集了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家在写作心得体会时提供一些启示。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇一
作为医学生，在医学专业的学习中，规培跟师是不可或缺的一部分。骨科作为一门专业门类广泛的医学分支，规培跟师对学生的专业知识和技能的培养有着重要的作用。在规培跟师的过程中，我深刻体会到了跟师的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，在骨科规培跟师的过程中，我深刻认识到了跟师的重要性。医学生只有通过观察、模仿和学习老师的技能，才能提高自己的专业素养和技术水平。通过跟师，我们可以学习到具体的操作技巧、疾病诊断和治疗的思路以及与患者的沟通技巧。老师作为行业内的专家，他们的经验和知识是我们所无法取代的。跟师的过程中，我们可以近距离地观察和学习，通过反复实践与演练，逐渐掌握和提升自己的技术能力。
其次，在跟师的过程中，我深刻体会到了学习的耐心和毅力的重要性。医学作为一门复杂而庞大的学科，其知识量庞杂、难度较高。尤其是骨科，涵盖范围广泛，其中涉及到的解剖学、生理学、病理学、手术技术等方面的知识是非常多的。在跟师的过程中，我们需要保持良好的学习态度和毅力，将每一次的学习和锻炼视为一个机会去提高自己的专业水平。
第三，跟师的过程也能使我们更好地与患者交流和沟通。一位优秀的骨科医生不仅仅需要具备丰富的专业知识和技能，还需要具备优秀的沟通能力。在骨科规培跟师的过程中，我们与患者有更多的机会进行接触，可以亲身感受到患者的痛苦和需求。通过与患者的交流与沟通，我们可以更好地理解患者的心理和情感，提高我们的同理心和沟通能力。这对我们日后成为一名优秀的医生和为患者提供更好的医疗服务至关重要。
此外，跟师的过程也是培养我们团队合作能力和解决问题能力的一个机会。在医学领域，团队合作是非常重要的。骨科手术往往需要多人协同配合，每个环节的协调和衔接都离不开团队的密切合作。在实际工作中，我们还会遇到一些棘手的问题和挑战，只有通过团队的合作和共同努力，才能找到解决问题的最佳方案。通过跟师，我们可以锻炼团队合作能力和问题解决能力，提高自己的综合素养。
总之，骨科规培跟师是医学生学习的重要环节之一，不仅能让我们学到实践技能，还能培养我们的思维能力、学习能力和团队合作能力。通过跟师的过程，我们可以近距离地学习和模仿老师的经验和技巧，通过实践和演练，提升自己的专业水平。同时，跟师还让我们近距离接触患者，提高我们的沟通和同理心能力。不可否认，跟师的过程虽然辛苦，但是收获也是非常多的，是我们成为一名合格医生的必经之路。希望在以后的学习和工作中，能够不忘初心，踏实努力，发扬跟师的精神，成为一名优秀的骨科医生。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇二
骨科中医是中医学中的重要分支之一，它主要针对骨骼系统各种疾病进行诊断和治疗。作为一名骨科中医师，我深知治疗骨科疾病的重要性和难度。经过多年的实践和学习，我认为骨科中医的治疗方法需要遵循以下原则：全面、细致、个体化、与现代医学疗效互补等方面。在本文中，我将分享我在骨科中医领域的体会和心得。
第二段：全面的治疗方法。
在骨科疾病的治疗中，选用正确的治疗方法非常重要。骨科中医治疗方法不仅需要从身体感觉、体形、舌象、脉象等方面进行综合分析，还需要全面地考虑众多因素，如年龄、职业、环境等因素的影响。因而，全面的治疗方法是尤为重要的。
第三段：细致入微的治疗技巧。
骨科疾病的治疗，尤其是运用传统中医治疗方法，其治疗技巧需要极高的敏感度和细致性。治疗师需要仔细观察患者的各种反应，及时调整治疗方案，根据病情改进药方。此外，细心的检查和仔细的诊断是非常重要的。若是治疗方案出现失误，骨科疾病可能会反复发作，难以治愈，因此，治疗师必须保持足够的细心和敏感度。
第四段：个体化的治疗方案。
每个人所面对的骨科疾病都是独特的，因此，治疗方案也必须根据个体特点和病情进行量身定制。骨科中医师需要充分了解患者的病史、药物过敏史、病灶位置等情况，以便在制定治疗方案和处理病情时更准确有针对性。个体化的治疗方案可以使治疗更加精确细致，达到更好的治疗效果。
第五段：与现代医学疗效互补的治疗方式。
骨科疾病的治疗方法大多采用传统中医治疗技巧，但在实际操作过程中，中西医结合的思路显得尤为重要。如果患者病情过于严重，单纯的中药治疗可能无法产生充分的疗效，而同时采用中西医结合的治疗方式，可以增加治疗效果，缩短患者的病程，缓解患者的疼痛，提高患者的生活质量。
结尾段：总结。
总之，骨科中医治疗方法需要全面、细致、个体化和与现代医学疗效互补。我在实践中深刻体会到，只有在多方面的措施下，我们才能真正做到为患者提供最优质的服务，让患者身体早日康复。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇三
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结中医骨伤岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在中医骨伤岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合中医骨伤岗位工作的实际情况，认真学习的中医骨伤岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
点，尽心尽力完成中医骨伤岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到中医骨伤岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对中医骨伤岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇四
__-__年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠__工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么?做完之后应该实习小结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
1、注重实习方法的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我：你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：热爱是最好的老师，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的.工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。
4、勇于尝试和创新，工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。
需要的还有很多，我将坚持不懈地去理解，去学会，实习结束，意味着步入社会的开始，而在工伤康复医院实习让我有能力更有信心在康复这块领域里去做好每一件事，迎接每一个挑战，我衷心地祝医院领导和全体医护人员身体健康、工作顺利、合家幸福!祝工伤康复医院越飞越高。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇五
中医骨科是一门综合性强、实践性强的医学学科。通过学习和实践，我深刻体会到中医骨科的特点和方法，在实践中也发现了一些问题和不足。下面我会基于自身实践体验和理论学习，总结出五段体会，希望对读者有所帮助。
中医骨科是一门以中医学理论为基础，应用经络学、脏腑学、经脉学等知识，以针灸、推拿、汤药等多种传统疗法为主要手段的医学治疗学科，具有显著的疗效，在治疗各类骨科疾病中被广泛应用。中医骨科重视整体性观察，以及强调轻重缓急，治疗技术熟练、具有良好的自我修养和操控手法。在体会中医骨科学科特点中，我认为中药疗法具有良好的骨质增生、骨折愈合、软组织修复等作用，针灸和推拿可缓解患者的疼痛和运动障碍，同时配合相关营养保健措施，可达到快速有效的治疗作用。
第二段：学习与实践体会。
在学习中医骨科过程中，我发现中医骨科注重病人的“标本辩证”，强调病因病机的分析和辩证施治，治疗过程中需全面考虑病人的体质和病情，不可一刀切。同时中医骨科过程中也注重病人的自我调节和健康管理，这与我平时所关注的健康观和生活方式紧密相关。而在实践过程中，我发现需结合实际诊疗经验学习和研究，加强技术操作及手法掌握，增强自身治疗效果。
中医骨科因其方法和手段特色，能够在治疗肌肉骨骼疾病方面取得显著疗效。其中需结合实际情况制定相应养生和锻炼计划，辅助治疗。与常见的西药治疗相比较，中医骨科治疗方案能够更充分地发挥身体自我修复能力，达到治疗疾病和维护健康的效果。
在临床中，中医骨科不仅适用于肌肉骨骼系统的常见疾病和损伤，还可用于手术前或术后的康复，提高体质和增强免疫力等。中医骨科治疗强调个性化，我们应根据患者病情、体质和治疗效果，提供针对性的治疗方案。
经过多年的发展，中医骨科现在已经成为国家医保体系的重要组成部分，而以中医诊疗为主的保健按摩，也成为当今利用传统疗法代替之一的最佳选择之一。在现今非常背景下，增强医护工作者的整体素质、提高中医骨科学科手技水平和促进中医骨科学的创新，都是中医发展的重要方向。
总之，通过学习和实践，我更深刻地了解了中医骨科学的特点和方法，同时在实践中也发现了一些问题和不足。希望未来我能在专业技能和自身素养方面有进一步提升和发展，对于病人能够真正带来更好的帮助和贡献。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇六
“骨科中医心得体会”这个主题，对于我来说有着非常深刻的意义。在我所从事的骨科中医工作中，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是，这些知识的实践应用，让我实实在在地感受到中医治疗骨科疾病的真正在性，并获得了一些不一样的心得和体会。
骨科疾病的强度有时会让我们感到棘手，而中医治疗骨科疾病则有着自己的独特特点。常见的骨科疾病如骨折、腰肌劳损、颈椎病等，中医治疗方式一般偏向于按摩、针灸、推拿等手段。这些方法不仅可以缓解患者的疼痛，还能够起到疏通经络、促进血液循环等作用，让患者更好地恢复。
第二段：治疗中的技巧。
治疗过程中，技巧是非常重要的部分。在骨科中医治疗中，通常需要根据不同患者的情况采用不同的技巧。针灸、推拿等手段需要掌握一定的技术，以便靶向性治疗。此外，治疗过程中，也需要注意患者的痛点位置，减少对患者的不适感。
第三段：治疗中的情感交流。
在治疗过程中，情感交流也起到了非常重要的作用。作为医护人员，我们需要积极与患者交流，特别是对于一些有心理障碍的患者，更需要我们去关注、去引导。治疗的过程中，患者会因为疼痛而感到焦虑、烦躁，这时候，我们可以通过温馨的语言、有爱的态度为患者提供正能量，让患者在治疗中获得安全感、信心和勇气，更快地康复。
第四段：常见误区及注意事项。
在治疗过程中，应该注重一些细节，以避免常见的一些误区，如过度依赖技术、忽略患者交流、忽略心理需求等。处方时也需注意，针对不同的骨科疾病，应该有对应的处方，不可随意更改治疗方案，以免适得其反。
第五段：结语。
总的来说，在骨科中医的治疗中，我们不仅要掌握一定的理论知识，更要将其落实到实际操作中，并赋予其人性化，提高对患者需求的关注和满足。当然，对于我们医护人员来说，更要保持专业性、细心耐心，为患者提供最全面、最人性化的服务，更有效地治疗骨科疾病。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇七
第一段：介绍规培背景和目的（约200字）。
骨科规培是一种培训医学生的方式，通过与资深骨科医生的跟师学习，让学生在实践中获得更多的知识和经验。本文就个人参与骨科规培的经历，总结个人在跟师过程中的收获和体会。
第二段：跟师开始的感受和发展（约200字）。
刚开始跟师时，我对于骨科医生的工作流程和技术都还了解有限，因此起初感到有些紧张和不知所措。但随着时间的推移，我逐渐熟悉了骨科手术的常规操作和流程，也学会了如何通过观察和提问来提高自身的专业水平。同时，跟师期间我也有机会参与一些骨科学术会议和研讨，借此了解最新的骨科研究成果，扩展自己的学术视野。
第三段：跟师过程中的收获和成长（约300字）。
通过跟师学习，我不仅学到了丰富的骨科知识，还锻炼了自己的观察力和思考能力。在实际手术操作中，我能够更好地理解医学理论知识与实践的结合，并掌握了一些骨科手术技巧和注意事项。在与师傅的交流中，我也明白了临床实践中的细节和经验是如何影响病人的康复和治疗结果的。此外，通过观察和参与一些疑难病例的治疗，我学会了如何在面对复杂情况时冷静处理，并找到解决问题的方法。整个跟师过程让我不仅在专业知识上有所提高，还培养了我处理医学问题的能力。
第四段：师生互动中的重要性（约200字）。
在跟师过程中，师傅和学生的互动是至关重要的。师傅们不仅仅是传授知识和经验，他们还倾心指导和悉心教导学生，在日常工作中分享自己的见解和体会。而学生也要有主动学习的态度，积极与师傅交流和讨论，主动提问，以获得更多的学习机会。师生互动的结果，不仅仅是学生从中获益匪浅，师傅们也能通过教学和指导提升自己的教学质量和临床经验。
第五段：规培经历对个人未来的意义（约300字）。
骨科规培对我个人来说是一次宝贵的经历。通过跟师的学习，我明确了自己未来的发展方向和目标，并通过实践来逐渐实现这些目标。同时，规培经历也让我的专业能力得到了提升，让我更加自信和有能力面对未来的挑战。除此之外，规培经历也促使我不断思考临床实践中的问题和挑战，为未来的学习和研究提供了坚实的基础。总而言之，骨科规培跟师对我个人而言是一次重要的成长旅程，让我更加坚定了自己在骨科领域的理想和信念。
总结：骨科规培跟师是一次宝贵的学习机会，通过与资深骨科医生的跟师学习，提高了个人在骨科领域的专业水平和能力。师生互动的重要性也得到了强调，而通过规培经历也让个人明确了未来的发展方向和目标，为未来的学习和研究做好了准备。无论是对于学生还是师傅们来说，骨科规培跟师都是一次宝贵的经历。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇八
__-__年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠__工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么?做完之后应该实习小结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
1、注重实习方法的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我：你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：热爱是最好的老师，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的.工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。
4、勇于尝试和创新，工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。
需要的还有很多，我将坚持不懈地去理解，去学会，实习结束，意味着步入社会的开始，而在工伤康复医院实习让我有能力更有信心在康复这块领域里去做好每一件事，迎接每一个挑战，我衷心地祝医院领导和全体医护人员身体健康、工作顺利、合家幸福!祝工伤康复医院越飞越高。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇九
在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士，要用护士的行为规范来要求自己，很多时候，我都觉得自己是实习生，不敢动手，不该发问，不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。其实我们有时候失去了很多锻炼机会，实习很重要，如果实习的很好对以后走上工作岗位，会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲，不要让自卑埋没你的才能。
当我们还在学校的时候，是多么地羡慕，那些学姐们看到她们洗着工作服，幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服，早点实习吧，心中无限期待。
刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一点头绪，是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想，护士不是简单的机械化，而是用心、用爱去关怀每一个病人，在工作中不断地学习，不断地完善，、提高，我们的技术，减轻病人痛苦。
在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
在外科的时候，经常有插胃管，每次看到带教老师插都想自己试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事，应该谦虚一点把握好每次机会!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十
骨科是临床领域中的一个非常重要的学科，不仅关系到人体骨骼肌肉等重要器官的健康，同时与平时人们的生活密切相关。中医骨科其实在临床上有很多的心得体会和经验，它们不仅可以在治疗上得到应用，同时对人们的身体亦有很大的保健作用。
骨科中医首先要明确的就是“治本”。骨科诸多疾病如颈椎病、腰椎病、骨质增生症等都有不同的中医疗法。我经常遇到一些患者，不想花时间、金钱耐心治疗，而选择手术短暂治愈。其实在我的临床治疗实践中，不少患者经过中医调理之后，症状有了明显改善或甚至得到根治。常规治疗可以舒缓疼痛，而中医治疗可以调整人体阴阳平衡，调理人体免疫、神经、循环系统，使疾病治愈后不容易复发。
骨科中医于治疗和锻炼方面的功效，正常人也有遵循的必要。我经常建议患者多进行中医推拿、针灸、康复体操等调理。我为许多患者开出了运动处方，例如颈椎病患者可以根据个体情况练习简单的“上下肢”健身操，包括头颈抬高、下颌上翘、双脚伸展等，减轻颈肩疼痛的同时也能缓解“环形氧化物”的危害。而对于腰椎病病人，可以进行腿部抬高，躯干旋转，俯卧撑等动作。中医锻炼一定程度上可以预防和控制退行性骨关节病的发病率和复发率。
中医骨科中还有预防的概念。在健康人群中，如何利用中医理论和骨科医学进行个人养生，对于预防和延缓骨关节疾病的发生有着重要的作用。中医药对于如何改善人体循环供血、增加骨量，乃至于身体善后都具有重要的作用。
在长期的临床实践中，我对中医骨科这一领域有了更加深入的理解。中医骨科的理论和实践都有很多的巧妙之处，而与临床医学结合更是一种不可替代的治疗方法。对于骨科的患者来说，虽然中医骨科治疗需要一定的时间和耐心，但最终“从根本上解决问题”的目标是值得追求的。
总而言之，中医骨科不仅在治疗、康复上表现出较高的效果，同时在预防和养生方面也有不可替代的作用。不同人有不同的体质和生活轨迹，我们需要因材施教，有针对性地开出作息、饮食和锻炼的方案。（1200字）。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十一
中医临床学习是理论与实践相结合的过程，如何把自己所学的理论知识运用到临床实践中并很好的掌握，是每个进入临床阶段的学生期盼达到的。但是学生进入临床后发现临床学习与理论学习有很大的差别，一时很难掌握，总有每天看病抄方匆匆忙忙但收获甚微的感觉。跟师学习这么多天，下面结合我的学习经验谈谈在临床中如何跟师。
一、要注意培养动手能力。
中医的动手能力，即中医的望、闻、问、切四诊的锻炼。中医的四诊绝对不是简单地一照、一查，就可以取代的“高级技术”。必须把过去的知识，与当下的病症结合起来；与患者即时、随机地进行交流才能获得。同时，能够被准确表达，记载于书本上的“明知识”只是一小部分，人类更多的知识，是那些只可意会而难于言传的东西。俗语说：“真传一句话，假传万卷书。”通过跟师学习，通过老师的言传身教，才会掌握中医的精髓。在望诊上尤其重视望舌，临床实践证明，在疾病的发展过程中，舌的变化迅速而又鲜明，它犹如内脏的一面镜子，凡脏腑的虚实、气血的盛衰、津液的盈亏、病情的浅深、预后的好坏，都能较为客观地从舌象上反映出来，成为医生诊病的重要依据。若见淡白舌，多是气血两虚或者阳虚；若见红舌，多是热证。若见紫舌多是血行不畅。临床需仔细观察，以便获取准确信息。再如“治小儿外感热病，看舌之后必察咽喉”，咽喉为“至阴之地”，对于鉴别寒热虚实有重要意义，如咽喉红肿，为有实火；红而干，为阴虚；不红不肿，为阳虚；咽喉剧痛而不红不肿，为真寒假热，咽喉红肿疼痛却全身表现为寒证，则为真热假寒等等。问诊应讲究技巧，跟师学习就要学会老师问诊的方法和技巧，这是一个长期的训练过程。初上临床时往往按西医询问病史的方法求全求细，可是问过之后头脑中却一片茫然，后来不断地模仿老师问诊才有所体会。中医问诊有主有次，有取有舍，全凭医生的理论水平和临床功底。问诊主要是确诊某病某证或排除某病某证。
至于脉诊，首先要掌握脉象特征。如浮脉的脉象特征是脉位表浅，轻取即得，重按稍减而不空，如水漂木。反映的是疾病的病位在表。沉脉的脉象特征是脉位较深，轻取不应，重按使得，如石沉水底。反映的是疾病的病位在里。掌握了脉象特征之后再在临床中细细体会，最好在切脉经验比较丰富的老师指导下进行，先从浮、沉、迟、数、弦、细、洪脉等几种常见的、简单的脉象入手。其次要经常体会。学习切脉好比打球，强调“手感”，必须持之以恒，经常有意识地训练，久而久之，必有所悟。我第一次跟着老师上门诊时，老师指着一位高血压的老人要我诊脉，看是什么脉象，书本上的二十几种病理脉象的脉象特征我都能脱口而出，《濒湖脉学》我也熟读过，可是一旦上临床就“心中了了，指下难明”，怯怯地说“脉好硬，像绷紧的绳子一样”，老师笑着说“像绷紧的绳子不就是弦紧脉吗？”我才恍然大悟，弦脉不就是“端直以长，如按琴弦”吗？从此以后对于弦脉就不陌生了，而且体会到见到中老年人弦脉，特别是左关脉弦劲有力，直上寸口，多半是肝阳上亢，甚至肝风欲动的前兆，必须大剂量平肝潜阳、镇肝熄风之品方可防患于未然。
二、要做好病案记录。
每天跟师出门诊都做好病案记录，记录的原则是能详则详，包括舌脉，以备以后查阅。一些常见病可以简单记录，对于疑难病、罕见病则要详细记录，包括老师药物用法都要详细记录。
认真做好病案记录是收集原始资料最好的途径，每当我临床遇到棘手的疾病时，总把以前记录的病案重温几遍，往往茅塞顿开，找到一些好的解决办法。
三、要勤于思考。
跟师门诊要用心去问病史，用心切脉，用心记录及思考老师的处方。我在四诊之后考虑这个病是什么证型，该用什么主方，怎样加减。然后看和老师的辨证思路是否一致，选方用药是否相同。如果相同，则知道自己的辨证思维和老师的基本一致，如果不相同则要考虑自己的差距在哪里，甚至请老师指点迷津，我的思路错在哪里，我的哪些药用得欠妥，哪些药用得得当，老师为什么要这样用等等。有时候老师特殊的用方用药，或者特殊剂量则更要仔细揣摩。
四、要学会与患者相处，
视患者如亲人，体贴患者，这样患者才会更好的配合你，让你做检查，回答你提出的问题。最后，要“用心读书，用心看病，用心总结，用心做人”。这些读书、临证、做人的经验是我们在课堂以及书本上很难学到的。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十二
xx从事中医妇科专业30余年，具有丰富的临床经验，对妇科的常见病及多发病，有自己独特的见解，临床疗效显著。主张治病务求其本，以调脏腑之气为重，而调肝由为首要。认为妇科病多隐微，必须详问细察、诊断确切，则用药无不中的。
从跟师的第一天起，老师就教导我：跟师不能仅仅抄抄方，不能只学会看跟师时见过的病，最重要的是学会临证思维，一定要“学我，像我，超过我”。在中医学界，业师有“活字典”之称，他认为只有融古贯今、溯本求源才能发展中医；反复强调中医学不是古董，而是实用的科学，只有切实解决病人的疾苦，才是中医学发展的根本。如何才能解决病人的疾苦？必须学会勤读、泛读、精读古今医书，博采众家之长，才能触类旁通，拓宽临证思路，提高临床疗效。并认为经典是中医这门学问的基础。
中医四诊是医者调查、分析、研究疾病所出现的各种信息升华成的四种大法，搜集的信息在综合归纳时应四诊合参。对妇科病及其他病证舌诊脉诊非常重要，必要时亦有舍脉从证和舍证从脉之法。跟师后体会到要认识症候准确，才能提高疗效，在黄院长指点下对舌诊、脉诊有了更精确的`认识。
老师常说，高超的医术来自人的聪颖和勤奋，但更重要的是来自高尚的品德和情操。要提高医术主要要做到以下几个方面：首先要掌握扎实的医学基础知识；第二、对人体和疾病要有全盘的把握度，诊断要明确，问诊要详尽；第三、熟练运用中医妇科专业技术；第五、学习知识，运用技术，提高水平，升华境界，不断进步。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十三
众所周知，中医是我国的国宝、国粹，几千年来为我国人民的身体健康及民族繁衍起到了重大作用。针灸学更是我国的文化魁宝，它是一门博大精深、体系完备、内容丰富的学问，数千年来它以其独特的特点在我国医学史上占有重要的位臵。针灸疗法具有适应证广、疗效显著、应用方便、经济安全等优点，它不仅受到中国人民的喜爱，也受到世界各国人们越来越多的喜爱，很多人希望了解它学习它，但是也许由于它的博大精深，很多人觉得无从学起，不知从哪入手。我作为一名护理人员，跟随朱宝医师从事了几年中医中药和针灸的临床诊治工作，耳濡目染中医中药的神奇疗效，正如《黄帝内经》中记载“一针甫下，沉苛立起”，不由地深深迷恋上了这门古老的医术。在几年的实践中，我院三名护理人员通过自己的学习和临床医师的指导，初步掌握了针灸、拔罐、蜡疗、熏蒸、按摩等几项中医适宜技术，并在临床工作中取得了一定的疗效，现在根据我们的学习经验谈一下几点针灸疗法的体会。
成部分之间，在结构上是不可分割的，在功能上是相互协调、相互为用的，在病理上是相互影响的。同时也认识到人体与自然环境有密切关系，人类在能动地适应自然和改造自然的斗争中，维持着机体的正常生命活动。这种内外环境的统一性，机体自身整体性的`思想，称之为整体观念。在临床针灸治疗中，整体观念显得尤为重要，不仅在要考虑患者的生理、心理因素，还要注意季节气候、昼夜晨昏、地区方域对患者的影响。平衡针灸创始人——军区总医院平衡针灸专家王文远教授认为：人体本身就是一个自我平衡系统，具有自身的调节修复功能。因此，在针灸的过程中要使患者去舒适的体位，积极与患者沟通，使患者充分了解针灸疗法和疗效，解除患者心理上的顾忌和怕痛的心理，积极配合医生，以期通过人体自身的调节与平衡取得更好的疗效。此外，还要注意患者的状态和体质，饥饿患者不宜针刺，若需针刺，应取穴少，轻刺为宜;过饱者不宜针刺，若需针刺，上腹部不宜深刺、直刺;出大汗、大出血及年老体弱者，针刺手法宜轻;剧烈运动后不宜马上扎针。再次，人体在不同的季节影响下，也以不同的生理功能来适应。如春夏阳气升发在外，气血容易浮于体表，故皮肤松驰，腠理开泄，人体就以出汗散热来调节。秋冬阳气收敛内藏，气血闭于内，故皮肤致密，出汗减少，体内必须排出的水液就从小便排出。因此在春夏季节针灸后的患者皮肤松驰，腠理开泄，易至风邪入侵，务必叮嘱患者不要急于洗澡和吹风，以免加重病情。
1.先后次序的灵活应用由于人体每一个穴位的主治功用不同，因此取穴时有主穴和配穴之分。在我院朱宝医师的指导下，我们掌握了针灸学的普遍应用的“八要穴歌”：肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收，心胸取内关，小腹三阴谋，坐骨刺环跳，腿痛阳陵透。这八句话，共四十个字。每一句讲了一个穴位，一句五个字，即讲了一穴位，又讲了它治疗的部位。对于初学针灸的我们在配穴方面有很大的启示。朱宝医师还特别强调取穴的先后次序，在临床应用时，应根据病人分清主次，灵活掌握取穴的先后顺序。如发作性痛症，易先刺远隔穴位，运用导气手法，通过经络的远隔诱导作用，使疼痛改善后，在刺痛处穴位，就可避免病变部位因疼痛过敏引起的肌肉紧张，造成进针困难，加重疼痛。又如胃痛时常先刺远端足三里穴，再刺中脘;三叉神经痛先泻合谷，再取头面部穴位。可见，取穴的先后顺序的不同直接影响着临床疗效。
2.循经选穴的原则临症选穴配伍，朱宝医师倡导按照“循经选穴”的原则，以脏腑经络理论为指导，根据病机和症候，在其所属或相关的经脉上选穴配方。在明确辩证的前提下，直接选取与病情相关经脉上的穴位进行治疗，临床上常取经脉循行远隔部位的经穴作为主穴，这些穴位是经络之上下、出入的处所，具有远近联系的功能，对本经头面、躯干、脏器等疾病，有直接的治疗作用。前面所提到的“八要穴歌”正是临床循经取穴法的高度概括。在临床应用中以本经取穴和他经取穴多见。如手厥阴经病变出现的心绞痛、心悸取内关，手太阴经病变的咳嗽取尺泽，咯血取孔最等。此外还有中病旁取，远近取穴法等多种取穴法，临床上根据病情酌情应用。
3.疼痛选穴以“以痛为愉”的原则在循经选穴的基础上，直接选取患部经脉循行所达的穴位，以局部选穴为主。如眼病取晴明，耳疾取听宫，膝痛刺犊鼻等。
4.灵活补泻，辨证施治在补泻手法的应用上，朱宝医师重视针刺手法，认为恰如其分的运用补泻手法是针灸疗效的关键，认为进针得气后，应根据个体生理、病理状态的不同和气血盛衰辨证施治，采用不同的用针强度、频率和持续时间，将补针和泻针分为轻、平、大三类，即轻补、大补、平补、轻泻、大泻、平泻、平补平泻等七法。对不同的病人甚至同一病人，都不应该是一成不变的，应根据病情变化辨证施治。如一例胆绞痛患者的治疗，初期采用大泻法针刺阳陵泉止痛后，改用平泻法刺其他穴位，使经气保持畅通，从而达到治疗目的。
通过理论与实践相结合的学习，我们初步掌握了针灸理疗的方法，取得了一定的经验，但是在如大海般浩瀚渺茫的中医世界里，这些都只是皮毛，总结出一点体会与心得，与各位同仁共同学习，不足之处，请见谅。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十四
中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上，而如今在学习中最缺乏的就是临床经验，以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑，使学习完全理论化，太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实。在5个多月的跟师过程中，得到了沈老师在学习中医方面的谆谆教导。
我现在还清晰的记得，在跟师的第一天，沈老师和蔼地问我在学习中的困难以及更多的想了解哪方面知识。沈老师非常重视基础功底，因此推荐我熟读《人体解剖》《中医基础理论》，教导我们一定要多背多记，在中医的学习过程中记忆是基础，而且是最重要的，即使还不能完全理解书中所讲的内容精髓，但一定要靠死记硬背，这样在临床实习中才能更充分的体会到书中的旨意。在跟师过程中，能学到很多在课堂上学不到的知识。在和老师的.交谈中，能了解到他在读经典学习中有什么好的方法，在自己浅层的理解上能更深层的了解，也能纠正自己理解有偏差的方面。在学习任何一门学科时，最宝贵的就是能得到前人的指导和教诲，在坚定自己学习目标的同时，也能加深自己的理解层面，扩展自己的知识领域。世界上大多数伟人都是站在别人的肩膀上成功的，之所以有了前人失败的经验，才能从更多其他的方面着手研究；也是因为有了前人成功的经验，才能让更多的人有信心坚定自己的目标，继而取得更多更好的成功。从而在成功的基础上继续向更高更深的层面研究，正是这样社会才能进步。
在我的人生轨迹当中，跟师是一项重大的收获，让我对中医学习有了更深的了解，也让我明白了理论与实践的距离，理论与实际相结合的重要性。在学习中医的过程中，往往能感受到理论知识的抽象性，让我们无法真正的理解其含义，而如果没有扎实的理论功底，在实际临床中也无法充分理解其理论的含义。因此在跟师的学习过程中，必须要打下坚实的理论功底，必须要记忆更多的理论知识，这一切都是为了更好的结合临床，更好的融入临床，在实习中更能充分运用所学的知识。古语云：“一日为师，终生为父”。在学习过程中我们要用心去和老师相处，相互尊重，提倡一些传统的好行为，日久自会见真情，老师定会将学问倾囊相授的。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十五
中医骨科是一门以中医理论为基础，以针灸、推拿、按摩等手法为主要治疗方法的骨科学科，与西医骨科不同的是，在中医骨科中，常常强调的是对患者身体整体的调节和治疗，而不仅仅是对疼痛部位进行治疗。
在学习中医骨科的过程中，我收获了很多。首先，中医骨科强调“调整局部、整体”的治疗思想，这点与西医骨科有着显著不同。中医强调身体内外协调，通过中药、针灸等多种方法调整全身状态，以此来达到治疗病症，这种思想让我领悟到人体内部的相互关联性，从而改变了我之前单纯以症状入手的治疗思想。其次，学习中医还让我了解到了中医与西医结合治疗病症这一方面，它们各有优点，在不同病情下可以互相协作，使治疗效果更佳。
第三段：理论与实践。
与其他学科一样，学习中医骨科需要的不仅仅是理论知识，还需要灵活的实践操作。例如，在学习推拿手法时，需要不断练习提高手法，了解各种手法的特点和适应症，这样才能够在实践中灵活运用。同时，实践也会不断地推动自己对理论知识的深入理解，更好地解决不同患者的治疗问题。
中医骨科在实践中对许多人的身体问题有很好的治疗效果。在骨伤、关节疾病等方面，中医骨科可以通过推拿手法、针灸、按摩来恢复病因所在区域的正常功能，减少对患者身体的侵入性治疗，同时通过中草药的调理，降低后期复发率。另外，在某些方面，如在肌肉骨骼疾病的治疗方面，中医骨科能够根据患者的具体情况制订出更有效的治疗计划和营养方案，从而增强患者的整体身体免疫力，起到早期预防作用。
第五段：总结。
中医骨科作为一门独具特色的学科，它强调的身体整体调节和治疗思想对于我们的身体治疗和康复有很大的启示作用。我们应该注重理论和实践的结合，认真学习中医骨科，增强我们的自我保健意识，通过自身努力维护自身身体健康。“预防胜于治疗”，在学习中医骨科的过程中，更要注重预防与保健，促进我们身体健康，提高生活质量，创造出更加美好的未来。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十六
跟随李熙贵老师一个月以来，本人感触颇深，受益匪浅。现将相关情况总结如下：
中医诊治疾病讲求“形神合一”，形乃神之宅，神乃形之主。类比之下，单纯的针刺操作技术就好比是“形”，是具体可见的；而针刺手法则好比是“神”，是无行可征的，就像是中医讲求治神一样，需要医者较高的个人修养和造诣。
对于每个医生来说，掌握单纯的针刺手法技术是不困难的，但是，会扎针并不能等同于会治病，很多时候，即便是我们辩证准确，选穴合理，针刺治疗之后却不能得到令人满意的疗效。原因到底在哪儿呢？我个人认为，最重要的是我们的手上没有真功夫，我们的针刺是有形却无神的。当然，临床中这种针刺可以治愈疾病，可是，多数是简单的疾病或程度较轻的疾病。由此看见，针灸的学问博大精深，远不止会用针、会辨证、会治疗那么简单。真正的针灸是需要手法的。近些年来，随着科技的进步和人们对于针灸研究的深入，许多新型的针刺疗法不断衍生，其目的无非是丰富针灸的知识体系，提高临床疗效。可是，诸多新方法很多没有被我们所真正掌握就被应用于临床治疗之中。可是会用不等于取得佳效，良好的临床疗效不是诸多疗法作用堆加的结果，相反，这些新疗法的不正当运用却影响了疗效，更加重了病人的负担。新型疗法有它们的作用和意义，但我们不要忘记，针灸本身就是一种双向的良性调节技术，过多过频地使用新疗法就是喧宾夺主，没有将针灸的巨大作用发挥出来。仔细想想，我们连自己手头上的针都用不好，却着眼于穴位注射、电针等新疗法，那样岂不是辜负了老祖宗千百年来给我们传承下来的这份宝贝？所以，我个人提倡，应该让针灸回归传统。追本溯源，研习古代传统针刺手法才是发展针灸，振兴中医的正确取向。
针灸讲究手法，恰当的运用手法的针刺才能取得最佳的疗效。针入肌肤，调节人体气机，协调阴阳是针灸治病的原理，而得气和气至病所是治病的关键。我们用针使针下得气后，却不能让气随意行，气至病所。我们能使针下沉紧，却做不出“烧山火、透天凉”等能使病人感到或热或凉的显著效果，原因就是我们对于课本上的传统针刺手法根本就没有掌握，更别提很好的运用了。所以，我们要充分认识到正的针灸不是“插秧疗法”，它是需要手法的。
目前，针灸在国内外医学界备受关注，有人提倡针灸传统针刺手法已经过时了，我认为针灸绝不能摒弃传统针刺手法，因为它是针灸的精神内涵的精华部分。针灸属于中国传统医学的一部分，而中医的根基便是中国上下五千年的传统文化，所以，忽略传统的针灸根本就是躯壳而已。摒弃传统针刺手法就是忘本，是与中医发展背道而驰的愚蠢之举。说到传统针刺手法，被誉为“西北针王”的郑魁山老先生（已故）便是一大代表和传承人。他生于中医针灸世家，从小博览群书，积淀了丰厚的中国古文化，继承了多种传统针刺手法，尽心研习针灸技术，行医数十年，推陈出新，在应用和传播传统针刺手法和家传手法的基础上，创立了针灸“八法”，穿胛热、温通法、温补法、过眼热等多种手法，丰富和发展了传统针刺手法这一宝库。几十年以来，他提倡传统针刺手法的运用，治愈了无数病人，享誉海内外。
作为一名医学生，我们肩负着治病救人，振兴中医的责任。为此，我们要认真学好中医基础理论知识，打好基础，积累丰富的中国传统文化，学好本专业的操作技术，不断去实践，多临床，多总结，重视我们的传统针刺手法，用心的去研究它，让我们的针灸回归传统，让中医回归传统，让中医针灸朝着正确的方向发展，不忘根本，勇于创新，这样才是真正的振兴中医。这样的我们才是真正的中医医学生，而不是中国传统医学的“掘墓人”。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
计划后，老师又带着我游览了整个医院，耐心的给我们讲述了关于医院的一些事迹。在跟师过程中，能学到很多在课堂上学不到的知识。在和老师的交谈中，能了解到她在读经典学习中有什么好的方法，在自己浅层的理解上能更深层的了解，也能纠正自己理解有偏差的方面。在学习任何一门学科时，最宝贵的就是能得到前人的指导和教诲，在坚定自己学习目标的同时，也能加深自己的理解层面，扩展自己的知识领域。世界上大多数伟人都是站在别人的肩膀上成功的，之所以有了前人失败的经验，才能从更多其他的方面着手研究；也是因为有了前人成功的经验，才能让更多的人有信心坚定自己的目标，继而取得更多更好的成功。就是因为有了前人的经验，才能帮助我们更快更好的取得成功，从而在成功的基础上继续向更高更深的层面研究，正是这样社会才能进步。
这一切都是为了更好的结合临床，更好的融入临床，在实习中更能充分运用所学的知识。这个月又可以参加外科医师讨论会了，大家都分成了小组，在每个小组里大家除了可以一起学习外，也可以一起探讨临床中遇到的问题，交流在处理疾病中的不同见解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也学会从不同方面去理解同一个问题，也锻炼了我们的表达能力。因此希望这种制度能够延续下去，让我们学到更多的知识。
古语云：“一日为师，终生为父”。在学习过程中我们要用心去和老师相处，相互尊重，提倡一些传统的好行为，日久自会见真情，老师定会将学问倾囊相授的。
学生：胡美锋。
胡老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他在病人中有良好的口碑。胡老师常常教导我们“立业先立德”，作为他的学生，我不仅学到了安身立命的一技之长，更领悟到了胡老师高尚的医德和强大的人格魅力。
学生：胡美锋。
光阴荏苒，不知不觉自己从医已经十余个年头了，有幸师从于名老中医尹华荣教授，令我受益良多，受用终生！
现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。又如令现代医学棘手的冠心病，西医治疗需长期服药、副作用较大，用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。尹老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从尹老师后，我的学习态度不一样了。过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育，死记硬背，不管是否理解，只求能把书本的内容全部背下来，待考试时一字不漏地默写出来，便大功告成，学习是被动的，以分数作为目标，毫无乐趣可言。而今，跟从尹老师临床实践，以医好病人为目标，尹老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，使我逐渐“开窍”。中医是一门经验医学，讲究的是辩证论治，目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式，使自己少走很多弯路。作为一位名老中医，尹老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野，他毕业于华西医科大学，对于现代医学，主张扎根中医，西为中用，中西医结合。正是由于尹老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他成为医学界经久不衰的长青树，在病人中有良好的口碑。尹老师常常教导我们“立业先立德”，作为他的学生，我不仅学到了安身立命的一技之长，更领悟到了尹老师高尚的医德和强大的人格魅力。
王新。
优秀中医骨科跟师心得（通用18篇）篇十八
从事中医妇科专业30余年，具有丰富的临床经验，对妇科的常见病及多发病，有自己独特的见解，临床疗效显著。主张治病务求其本，以调脏腑之气为重，而调肝由为首要。认为妇科病多隐微，必须详问细察、诊断确切，则用药无不中的。
从跟师的第一天起，老师就教导我：跟师不能仅仅抄抄方，不能只学会看跟师时见过的病，最重要的是学会临证思维，一定要“学我，像我，超过我”。在中医学界，业师有“活字典”之称，他认为只有融古贯今、溯本求源才能发展中医；反复强调中医学不是古董，而是实用的科学，只有切实解决病人的疾苦，才是中医学发展的根本。如何才能解决病人的疾苦？必须学会勤读、泛读、精读古今医书，博采众家之长，才能触类旁通，拓宽临证思路，提高临床疗效。并认为经典是中医这门学问的基础。
中医四诊是医者调查、分析、研究疾病所出现的各种信息升华成的四种大法，搜集的信息在综合归纳时应四诊合参。对妇科病及其他病证舌诊脉诊非常重要，必要时亦有舍脉从证和舍证从脉之法。跟师后体会到要认识症候准确，才能提高疗效，在黄院长指点下对舌诊、脉诊有了更精确的认识。
老师常说，高超的医术来自人的聪颖和勤奋，但更重要的是来自高尚的品德和情操。要提高医术主要要做到以下几个方面：首先要掌握扎实的医学基础知识；第二、对人体和疾病要有全盘的把握度，诊断要明确，问诊要详尽；第三、熟练运用中医妇科专业技术；第五、学习知识，运用技术，提高水平，升华境界，不断进步。
光阴荏苒，不知不觉自己从医已经二个年头了，有幸师从于胡剑波老师。令我受益良多，受用终生！
在临床实践中，胡老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病及疑难杂病。在跟师学习的日子里，我深深地体会到尹老师是一位博学的老师，他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，用于指导学生的工作，使我开拓了思路，活跃了思维，开阔了视野，更新了观念，逐步提高了诊疗技术，坚定了对中医药的信心。从胡老师的身上感受到的是，他对古老的中医及其发展前景充满了信心。随着现代科技的发展，现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展，而中医至今已经几千年了，是古代医学。有人认为，中医是几千年前的产物，与今天的现代化格格不入，学习中医是过时的，甚至是历史的倒退。虽然，中医经典理论是陈旧的，但典籍中不少看来是旧的内容，却能够发掘出新的`功效。例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子，在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。又如令现代医学棘手的冠心病，西医治疗需长期服药、副作用较大，用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。胡老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从胡老师后，我的学习态度不一样了。过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育，死记硬背，不管是否理解，只求能把书本的内容全部背下来，待考试时一字不漏地默写出来，便大功告成，学习是被动的，以分数作为目标，毫无乐趣可言。
而今，跟从胡老师临床实践，以医好病人为目标，胡老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，使我逐渐“开窍”。中医是一门经验医学讲究的是辩证论治，目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式，使自己少走很多弯路。作为一位中医，胡老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野，主张扎根中医，西为中用，中西医结合。正是由于胡老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他在病人中有良好的口碑。胡老师常常教导我们“立业先立德”，作为他的学生，我不仅学到了安身立命的一技之长，更领悟到了胡老师高尚的医德和强大的人格魅力。