精选家教家风的心得体会大全(16篇)

时间:2024-10-22 作者:梦幻泡

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精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇一

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

家风家教心得体会篇学校发起家风调查。“家风是什么呢?”在回家的电梯里,我迫不及待的问妈妈。

妈妈微微笑着说:“你注意观察呀,其实,每天,你的行为,都在体现我们的家风。”

我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋,疑惑的看着爸爸,爸爸懒懒的笑着说:“回去问问爷爷。”

我无奈的翻了翻白眼,知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!

到家,爷爷已经做好了香香的饭菜,我抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这个时候,爸爸皱了皱眉头,说:“家风旅游去了吗?爷爷还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”

哦,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来,端正的坐在桌子前,等爷爷坐好了,爷爷说:“吃饭了”,我开动了筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,老爸拍拍我的头,说:“对嘛,这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”

“那我们家还有什么家风呢?”我大口嚼着饭菜,模糊不清的说。

老爸说:“食不言寝不语也是家风!不过,还有其他的家风,你练功的时候就能体会到了。”老爸说完,贼贼的阴笑了两声,我突然背脊骨发冷,掉了一身的鸡皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,妈妈说:“幺儿,该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔,可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!

“o,no!”我痛苦的呻吟了一声,极不情愿的放下手里的书,慢慢腾腾的开始换衣服。

半个小时踢腿、下腰、劈叉之后,我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来,跑到我的每个毛孔里,我痛的说不出话,连惨叫都发不出声音,我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说:“还有5分钟,坚持一下,艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀?”她的声音很温柔,但我真的很痛苦!为了进艺术团,我只有咬牙坚持,我忍!我开始做大口的.深呼吸,调整自己的情绪,请求妈妈为我放首歌,慢慢的,我不觉得痛了,我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!

这时,老爸推门进来了,他嘻嘻的笑着说:“今天不错嘛,坚持的越来越久了!看你的样子,再坚持八十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗?这就是咱们的家风,吃得苦,有毅力!”

我心里一阵春风吹,偶也,原来这也是家风,我做得很不错嘛!

我们家的家风就是这样的,你们家的呢?

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇二

以下为于丹演讲文字:

我们所探讨的教育,大教育的概念,它既不是教育部门,也不是各个地方教育局的,甚至不是哪个学校,不是哪个校长和老师的。真正的教育是每个人在为未来做的事情,而这件事情我想是教育始于父母之心,我们以父母之心怎么对待自己的孩子和别人的孩子,怎么对待我们这个国家原来一直保持的家教与门风。我还想特别说明一点,家教、门风这件事情和我们的知识水准、学历水平几乎没有多大的关联。因为中国门风最纯正的是在农民家庭,而我们正在一个都市化进程中,太多的乡村解体,那么多新的都市崛起,我们的生活水平是在直线上升的,但是我们的伦理水平不能直接去刷底线。我们在20xx年痛心疾首的社会事件是不少的,虽然任何一个时代都会有犯罪的行为,但是真正让我们惊讶的不是这些行为的数量,而是这些行为的性质。

我们要问一问,到底怎么了?我们今天的各种教育,包括最新的在线教育模式,比如网络的公开课程。这一切使我们都在欢欣雀跃。但是在这个平台上我们做什么呢?我们为什么在今天还有很多公共空间的暴力,包括网络上的暴力,这些东西的深层原因是什么?我并不认为当我们的专业知识提升了,我们就一定能够获得人的自我确认能力和自我行为的规范性。所以我在这里要呼吁中国家教、门风的重建,那么这里面有几个具体的呼吁:

让孩子回到常识,明辨是非。

第一点,就是让我们的孩子回到常识,明辨是非。大家知道幼儿园的小孩子都是守秩序的,他们干什么都排队,他们都是懂礼貌的,见到大人都打招呼。小孩后来不打招呼,因为大人总不理他们,小孩后来为什么变得不讲规矩,因为看到了我们成长的社会。大家说反腐倡廉,打了那么多贪官,那么受贿行贿是怎么回事?行贿的人无非想在官职上加一个塞儿,走到他没有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破坏秩序,有多少人自我膨胀侵害他人权益,甚至毫无敬畏,毫无顾及侵害到他人生命权和生活权。孩子得到东西是要分享的,我们不希望孩子一旦长大了,就笑话自己的幼稚,其实一个民族不能数典忘祖,一个人永远不要笑话自己的童年,因为童年学的是做人的规矩。我还说到了明辨是非,大家知道在孟子的时候,他把孔子所讲的仁义礼智四个概念重新定义,因为信是后来加上的,孟子怎么解读,都归结到一颗初心,本心。所谓仁爱,无非就是一个侧隐之心;那么所谓的大意,无非就是一个羞恶之心;所谓礼就是恭敬辞让之心;所谓智是什么,智在他看来不是知识,而是是非之心。我也想说,在今天我们的知识教育如此发达的时代,知识等同于智慧吗?智慧是是非之心吗?让我们回到原点。

第二点我想说家教要教孩子为自己买单,一个孩子从小就要有这个意识。现在看到有很多人,怨制度、社会、他人,那么为什么那么愤怒?我也承认这个社会,这个制度都有要改进的空间,但是有很多过度的埋怨,有一个深层原因是这个人觉得我对自己气馁,我没有能力为自己买单。那么为自己买单这件事情要从多角度培养,现在我们中国有一个特殊的国情,虽然说今年刚刚实行单独二胎放开,但是我们的独生子女还是绝大多数。而在中国独生子女由隔辈抚养又是一个更多的现象。太多的独生子女是姥姥和奶奶抱大的,而老年人抱的这个孩子,就会在他眨巴眨巴学步的时候,一下绊到桌子腿,摔倒本来摔不疼,但是奶奶一把抱起来,跺地,这个破桌子,破椅子绊疼我宝宝了,它太坏,然后打它。潜意识里让小小的孩子就觉得我的一个意外,一个痛苦,一定要有受责备的替我受过,替我买单的一个对象,孩子是这样长大的。

前几天接受一个采访,齐鲁晚报说山东一个大学服务员自发吃大学生剩饭,因为剩饭太多了,问我怎么看这个现象。现在太多的孩子不知道“盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话是什么意思。前两天参加《汉字英雄》,有一个环节问“有什么东西是由地里长出来的”,有一个很可爱的孩子,居然写了一个大饼的“饼”。现在的孩子真的不知道米面粮是怎么来的。因为都是从超市买的,谁还知道农耕文明的辛苦,谁还知道四季是怎么回事。另外一条是看一个奶奶给孙子盛饭,唯恐盛不够,宝贝你先吃,吃不完奶奶给你打扫。这样长大的孩子会到大学里突然懂节约吗?这件事情不是社会风气,学校风气转得过来的,这是家教的事情。所以什么才是我们的是非之心啊。

王守仁在十岁的时候说长大了要做圣贤,做贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫的大丈夫,长大当大官人,当大官,如果仅仅以这个为导向,孩子在家里就失去是非之心,在学校代偿教育是补偿不了让孩子明辨是非的。

让孩子充分信任科学与技术。

第三点我想说不管什么家庭,都应该让孩子充分的信任科学与艺术,信任科学可以让人避免无知,信任艺术可以让人活得有趣。我想科学的观念和艺术的素养是他作为一个人的基本素质,而不是成为哪种人的必备技能。我们刚才其实有老师一直在讨论教育的功利与去功利化的问题,大家别老说学校现在改应试教育,要提倡素质教育,我想真正的素质教育是在家里,一个家长让孩子信任什么是素质。

科学也是素质,但常常陷入各种恐慌,关于食品安全、血液安全,关于各式各样的不安全,但是有一些恐慌是伪命题,如果你真的懂科学,不会陷落于一种因为愚昧而产生的伪命题恐慌。我们要担心的要解决的真实的存在的命题已经不少了。如果我们连个说明书都不会看,如果有一些科学审慎的培养分析,最后会陷入一种人云亦云的,哪怕他的数学成绩不及格,这件事情并不管他是否信任科学。信任科学是家教要传递的一种态度。

另外要信任艺术,动不动告诉孩子,弹琴可以加分,跳舞可以考级。现在所有加分都瘦身了,真的让这样的事情变得纯粹了,不是像学泥瓦匠一样学一门手艺,而是让这个人哪怕最孤独,最具挫折感的时候,活得有尊严,活得自己有乐趣。

我一直喜欢《浮生六记》,一个女子心中如痴如画,和丈夫喝着那么粗劣的茶叶,可以把茶叶放在未开的'莲花中,用绳子绑上,早上露水未干拿下来,第二天晚上月光下再放一朵花,这样连续三天把粗野的叶子喝出清香的莲花的味道。

这是什么,这是艺术,艺术不见得要考级,而是一个人能够在平凡的朴素的日子中活得生机盎然的能力。所以我最后还要呼吁一下,家长要让我们的孩子到任何时候都坚信,做个善良的人不吃亏。因为这个世界变化太快,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要从长远来看。社会上诱导不善良的力量太强大了,现在没有农村宗庙祠堂,不能让一个孩子给祖宗牌位跪下,面对伦理最大的力量来自于他的父母,父母要给他的必生坚持的信念,就是做个善良的人,仍然朴实。20xx年的岁末,我以父母之心向大家呼吁:重建中国的家教与门风。让我们的明辨是非仍然是这个民族的顶级大智慧,让我们回到常识,能够让我们不被伪命题绑架,让我们遵守秩序,让我们做一个有尊严的公民,让我们的孩子从小学习为自己买单。因为不犯错是不可能的,但是能认错比不犯错重要,会改错比能认错更重要,这是一种责任和担当。一个不能对自己担当的孩子,是没有办法去面对未来的这个社会的。那么更重要的一点,是让他们笃信科学与艺术。他们在面对这个大变化时代的时候,永远坚持一些万变中的不变,那就是人性的善良。当这样的家教和门风建立起来的时候,教育就不仅仅是教育机构的事情,它是我们所有的父母在自己家里随时随地用言传用身教所传递出来的一份信念,这样的信念可以让我们有理由祝福更好的20xx年。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇三

家庭像天空,我像小鸟,没有天空我将无法飞翔;家庭像大地,我像小草,没有它我将无法生长;家庭像雨水,我是树苗,没有雨水我将无法成长。家庭像阳光,我像花儿,没有阳光我将不再漂亮。

国有国法,校有校规,家有家风。每个人的家里都家训。家规。家风,这是爷爷奶奶爸爸妈妈为了我们有教养,有规矩,有礼貌,学习好……而对我们的鞭策,我们应该遵守这些家风,做一个守规矩的人。

在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:〝我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。〞这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

在我家,父母经常教导我做一个说谎话。拾金不昧。不贪图钱财的人,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

记得有一次课间,我在操场上玩,忽然我看见地上有什么东西,走近一看,原来是一个漂亮的手链,因为我很喜欢这个手链,便将这个十分漂亮的手链拿了起来,偷偷地放进了兜里,跑回了教室。回到家,我就把这个手链放在了一边。在吃晚饭的时候,我心里担心着:万一被发现了的`话,妈妈一定会说我的我低着头,爸爸妈妈在吃饭的同时也看我,但是没有发现什么,这时我突然很害怕,要是我被发现了,后果一定不好,还是告诉妈妈吧!这样想着,我看妈妈还没有把碗筷收拾好,我就跑过去帮妈妈,妈妈有些好奇,不过还是让我帮助她收拾。等到收拾完了,妈妈突然走向我,我立刻不安了,妈妈问我:〝你是不是有什么事瞒着我们?〞我听到这句话,连忙低下了头,过了几分钟,我才说:〝妈妈,对不起,我骗了您,我从学校捡到一个漂亮的手链,就将它拿回来了。〞妈妈说:〝你现在已经知道了,我也就不再追究了,明天上学交给老师,把手链还给失主就行了。知错就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能贪心。〞我在妈妈说完话后走去了房间反省,从今以后,我再也没有这样过了。

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。只有有了严格的家风,才能拥有一个幸福的家庭。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇四

家庭是人生的起点,家庭教育是每个人成长过程中的琴键。而家风家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的实践中,我深有体会:重家风家教对于培养子女的品质和个人素养至关重要。下面我将从家庭环境的重要性、父母身教的关键性、合理的规矩制定、积极的激励方法以及尊重孩子的个性五个方面,展开探讨家庭教育的心得体会。

家庭环境是一个人成长的土壤,孕育着一个人的性格和思维方式。家庭环境的重要性可见一斑。我们夫妻俩为了给孩子创造一个良好的家庭环境,争取每天能有固定的共同活动时间,比如一起晚饭、一起看电视。我们更加注重培养孩子的爱与关怀、友善和积极向上的价值观。店中到处摆放有家庭成员合影,孩子经常和父母谈论家庭成员关系,逐渐感受到家庭的温暖和团结。家庭环境的熏陶和影响,让孩子渐渐珍视爱护家庭,注重维护亲情,提升了孩子的家庭责任感。

父母的身教是家风家教的核心。孟子曾经说过:“父母呜呼!父母者,人之本也。”父母作为孩子最初的启蒙者,必须具备良好的品德和道德操守。我十分注重自己的言行举止,把好自己的形象关,力求对孩子起到良好的引导作用。在孩子面前,我们夫妇俩从来不吵架,不发脾气,不对对方说重话。尤其是在处理问题时,我们总是以积极端正的态度去面对,学会从问题中找到改进和提升自己的方法。孩子模仿大人的能力是惊人的,在我们坚持点滴的身教下,孩子逐渐形成了乐观向上、文明和善良的品质。

合理的规矩制定对于家庭教育同样至关重要。家庭经营好像一家公司,需要有一套明确的家规家训来约束家庭成员的行为并审慎情绪。我们夫妇制定了一套行之有效的家规,每天都会跟孩子交流规定好的事情,并记录下来。我们建立了一个家庭任务墙,上面列出了每个人每天的任务,并且每天晚上我们会拿出来商量哪些任务合理、哪些任务可以调整。家庭成员互相尊重的基础上,我们鼓励孩子参与到规矩制定中来,培养他们的自我约束能力。

积极的激励方法是家庭教育中的一项重要工作。我们夫妇以鼓励和奖励为主要激励方法,经常对孩子的表现给予适当的肯定和奖励。我们给他们设定小目标,当他们完成目标时,我们会给予适当的奖励,这样不仅能够提高孩子的自信心,还能激励他们的积极性和主动性。我们还鼓励孩子参加一些社交和义务活动,通过参与集体活动,孩子能够锻炼自己的团队合作能力,并学会与人相处。

家庭教育中最重要的一点是尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的,有着自己的性格特点和兴趣爱好。作为家长,我们要尊重孩子的个性,不强加于人。我们经常询问孩子的意见,给予他们选择自己喜欢的事物和活动的权利。与此同时,我们也要注重引导孩子的兴趣,鼓励他们发挥自己的特长,并给予适合的支持和培养。

总结起来,重家风家教对于培养子女的品质和个人素养至关重要。一个温暖和谐的家庭环境,父母的表率作用,合理的规矩制定,积极的激励方法和尊重孩子的个性是重家风家教的核心要素。在家庭教育中,我们始终坚持以爱为基础,以尊重为前提,通过持之以恒的努力,让孩子在温馨的家庭环境中茁壮成长。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇五

家庭是孩子成长的摇篮,也是一生的学校,而父母是这所学校永久的老师。

在我们家没有文字性的规定,大家也不会把家风这个词挂在嘴边,但我认为并不一定要家风书面化、固定化,它应该是一种传承——精神与品德的传承。父母虽没有说,但父母的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。

记得孩子上幼儿园时,特别喜欢做手工,虽然折的不怎么样,但我们每次看到他的“佳作”后就大加赞赏,并告诉他怎样折会更好,孩子听后就很高兴的去修复他的作品。过了一段后,孩子对自己的要求也有了提高,每学会一种新的折法他都认真去折,认真的改了又改,力求把作品完成的更好,有时为了折好一个小动物而急的直哭,但他的动手能力却有所提高。孩子这种上进的个性我们觉得很好,在征得孩子的同意后,我们决定送他到美术班学习特长,孩子很高兴地同意周末去学折纸。

孩子正处于成长阶段,对什么新鲜事物都感兴趣,每当看到我们刷牙,孩子都跑来问我们,“妈妈,你们这是在做什么呀?”我就乘机给他讲刷牙的好处,以及要怎样才能养成讲卫生的好习惯等等,孩子听完后吵着也要刷牙,要做一个讲卫生的好孩子。我们听后都非常高兴,就带着孩子到超市挑选他自己喜欢的牙具。现在,每天早上起床后、睡觉前他都忙着刷他的小白牙、洗小手和洗脸。

孩子正处于学习知识的重要阶段,但是年龄小,认知能力差,每。

次在做作业时,对一些抽象的数学问题不能理解时,我们就让他通过实物演示帮助解决问题,久而久之,孩子对数学问题有了自己的解决方法。孩子最近学习简单的“时间”,对于这些知识经常出错,一天,我们带着孩子到百盛商场买东西,孩子看到柜台内有许多超酷的`手表,非常喜欢,要求我们给他买一块,我想孩子现在还小,不适合戴手表,但经不住他的再三要求,一问价钱也不贵,就买了一块给他,但要求他学会正确读时间,并能够简单的安排时间,孩子都答应了。手表买回来以后,孩子学习“时间”的兴趣也提高了,每天都看着表,知道什么时间起床,什么时间去上学,就连玩游戏也有了时间的限制,我们也省了心。

总之,家风这个东西是说不完也道不尽的,父母要以身作则,使孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,让孩子在父母的言传身教中体会家风并能在今后学习生活中把家风继续传承发扬下去!

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇六

家风,即一家人共同遵循和传承的行为准则和价值取向,是家庭教育的重要组成部分。家教则是家庭教育的具体手段和方式。一个家庭的好坏取决于其家风和家教的优劣。我自小生长在一个温馨和睦的家庭里,受到了良好的家风熏陶和优秀的家教熏陶。在这个特殊时期,我深刻体会到家风和家教的重要性,我坚信优秀的家风和家教可以对培养出善良的人品、积极的人生态度和独立的生活能力起到至关重要的作用。

首先,家风对培养良好的人品至关重要。父亲是我家的榜样,他为人正直、宽厚大度,总是乐于助人,待人真诚、温和,这样的品质深深地影响着我。我还记得有一次我捡到了一块手机,直觉告诉我要将其归还给失主。在同学的嘲笑和诱惑面前,我坚守着自己的原则,按照父亲的教诲去做。虽然我并不富有,但我心里一直知道,做人品高于一切。正是父亲良好的家风使我懂得了做人的道理,树立了正确的人生观和价值观。

其次,家风对塑造积极的人生态度至关重要。母亲是我家庭的灵魂,她乐观向上、积极向善,总是以乐观的心态面对生活中的困难和挫折。曾经有一段时间,我遇到了学习上的困境,感到非常失落。母亲看出了我的不安,她不仅鼓励我不要气馁,更是用自己的实际行动告诉我,只要有耐心和毅力,就一定能够战胜困难,找到解决问题的方法。正是母亲积极向上的家风让我从小懂得了乐观与积极的价值,树立了勇敢面对困难的信心和决心。

再次,家风对培养独立的生活能力至关重要。家庭教育是孩子独立能力的关键时期,我在家庭生活中学到了许多实际的生活技能。比如,我的父母从小就不把家务活当成是女孩子的专属,而是让我和哥哥一起参与,学会了做饭、洗衣服和打扫卫生等等。通过这些经验,我学会了自己独立生活的能力,并且更加深刻地理解到家务劳动的辛劳和重要性。当我长大成人,我能够适应外面的社会环境,并独立应对各种生活问题,这都源于家庭给予我的优秀的家风和家教。

综上所述,家风和家教对于每个人的成长都具有重要意义。优秀的家风和家教可以塑造我们的人品、培养我们的人生态度,更能够让我们拥有独立的生活能力。在这个特殊的时刻,我们更应该关注家风和家教的重要性,努力培养善良的人品、积极的人生态度以及独立的生活能力。相信只有这样,我们才能在未来的生活中充满自信,沐浴在幸福的阳光下。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇七

家风,作为家庭教育的重要组成部分,对于一个家庭的发展起着决定性的作用。秉承家风的家庭,往往能培养出德才兼备、有责任感、尊重他人的子女;而忽视家风的家庭,则常常出现子女顽劣、不守规矩的现象。本文将从个人经历中总结出的一些家教心得体会,希望能够引发人们对于家庭教育的思考与探讨。

首先,家教的核心在于父母的身教。父母是孩子最直接的榜样和引导者,他们的言行举止会在孩子的潜意识中留下深刻的印象。记得小时候,父亲总是坚持每天早起晨练,母亲则精心照料家务。他们从不推卸责任,始终以身作则。这样的身教使我明白了勤奋和坚持的重要性,懂得了责任和关爱的真谛。因此,在自己做父母的时候,我也会注重自身的修养和行为习惯,希望能够成为孩子们的榜样。

其次,培养孩子积极进取的品质是家庭教育的重点。作为父母,我们应该想办法激发孩子的潜力,让他们能够充分发挥自己的优势和特长。记得小时候,父母经常带我参加各种兴趣班,培养我对音乐、运动等方面的兴趣。在这个过程中,我不仅学会了专注和坚持,还明白了只有主动进取才能有所成就。因此,在孩子的成长过程中,我会尽量提供各种机会和资源,鼓励他们探索自我,培养他们的创造力和自信心。

再次,培养孩子正确的价值观和道德观念是家庭教育的重要任务。在物质丰富和竞争激烈的社会中,很多孩子往往容易偏离正确的轨道。作为家长,我们应该及时纠正他们的错误思想和行为,教导他们正确的道德观念和价值观。在我家,父母经常强调诚实、守信、尊重他人等价值观,同时也注重对于孩子良好行为的奖励和表扬。这样的家教方式使我们对于正确和错误有了清晰的分辨能力,更能够明辨是非,做出正确的选择。在我成为父母后,我也会像父母一样,重视道德教育,培养孩子的良好品行与行为习惯。

此外,建立和谐的家庭氛围对于孩子的成长至关重要。家庭是孩子的港湾,家庭环境的和睦与否直接影响到孩子的身心健康。记得小时候,无论是家庭聚餐,还是放假出游,父母总是营造出轻松、友善的氛围。他们尊重孩子的意见,倾听孩子的心声,同时也注重家庭成员之间的相互支持和帮助。这样的家庭氛围让我感受到了家庭的温暖和幸福。因此,当我成为家长后,我也会努力营造一个和谐宜居的家庭环境,让孩子感受到家庭的温暖与快乐。

总之,家风和家教对于一个家庭的影响至关重要,它们决定了一个家庭成员的思想、价值观与行为准则。从父母的身教开始,培养孩子的积极进取品质和正确的价值观,建立和谐的家庭氛围,这些都是我们家庭教育的重要内容。面对当下复杂多变的社会,我们应该加强对于家庭教育的研究与实践,为下一代的美好未来奠定坚实的基础。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇八

随着社会的发展和家庭教育的重视,越来越多的父母开始关注家风家教的重要性。作为父母,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。本人在照顾孩子成长的过程中,积累了一些家教心得与体会,希望与大家分享。

首先,培养良好的家风。良好的家庭风气是培养孩子良好品质的基础。作为父母,我们要时刻提醒自己,成为孩子的榜样,以身作则。我们要注重家庭成员之间的尊重和信任,推崇家庭和睦、和睦相处,让孩子在和谐的氛围中成长。另外,我们还要加强家庭教育的力度,在日常生活中注重培养孩子的家庭责任感和奉献精神,让孩子懂得家庭的重要性,以及为家庭的幸福和谐做出自己的贡献。

其次,注重父母间的沟通和互动。家庭教育的关键一环是父母间的沟通和互动。父母要勤于与孩子交流,畅所欲言地分享自己的思想和经验,倾听孩子的心声和需求,给予孩子真正的关心和关爱。另外,父母间的沟通也是至关重要的。他们要学会理解、包容和接纳对方的不同意见和方式,建立和谐的家庭氛围,并保持良好的亲密关系。只有父母间的良好互动和沟通,才能为孩子提供一个健康、和谐的成长环境。

再次,合理安排孩子的时间和任务。家庭教育重在培养孩子的良好习惯和品质,而合理安排孩子的时间和任务是实现这一目标的重要途径。作为家长,我们要了解孩子的特点和兴趣,制定一个科学、合理的日程表,合理安排孩子的学习、娱乐和休息时间。另外,我们还要帮助孩子树立明确的目标和计划,并鼓励他们主动去完成任务。通过这种方式,孩子可以体会到时间的珍贵性,逐渐养成自觉学习和自律的良好习惯,培养孩子的责任感和目标意识。

最后,注重培养孩子的独立性。家庭教育的核心是培养孩子的独立性和自理能力。我们要鼓励孩子自主思考、独立行动,提供适当的指导和帮助,让他们从小就学会独立解决问题和自主决策。另外,我们还要树立正确的价值观,引导孩子认识自己的优点和努力方向,培养他们的自信心和自尊心。通过这种方式,我们可以培养孩子主动学习和积极进取的品质,为他们的未来发展打下坚实的基础。

总之,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。通过良好的家风和家教,父母可以培养孩子的良好品质和习惯,为他们的未来成功奠定坚实的基础。同时,父母间的沟通和互动、合理安排和培养孩子的独立性也是不可忽视的重要环节。作为父母,我们时刻牢记自己的职责和使命,努力为孩子创造一个健康、和谐的成长环境,让他们茁壮成长、充满自信地走向世界。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇九

家风家教是指家庭中传承下来的一种积极向上、文明和谐的精神风貌和行为规范。作为每个家庭的基石,家风家教扮演着重要的角色,塑造着孩子的人格和时代的风尚。在这个家风家教的背景下,我深深地感受到了家风家教的重要性,并从中获得了一些宝贵的体验和感悟。

首先,家风家教是家庭教育的基础。在我家,家风家教被视为家庭教育的基石。从小,父母就注重对我们的言传身教,无论是家庭规矩的制定,还是父母之间的相处方式,都秉持着敬老尊亲、诚实守信的原则。这种正能量被潜移默化地传递给了我和我的兄弟姐妹。我们从小看到父母恩爱、对长辈尊敬,同时也深深明白守信是一种美德。这个家庭教育的基础帮助我们树立了正确的价值观和做人原则,让我们能够面对困难和挫折时保持正直、勇敢和乐观的态度。

其次,家风家教是塑造孩子品质的关键。家庭教育是影响孩子性格和品质的重要因素,而家风家教则是家庭教育的灵魂所在。在我们家,父母注重我们的品行修养,严格要求我们做到诚实守信、团结友爱、独立自主等等。他们不仅通过言传身教,还通过谈心、谈学习、谈人生等不同形式的交流,引导我们树立正确的人生观、价值观和做人原则。这种家风家教的熏陶让我明白了为人处世的道理,学会了尊重他人、关爱他人、面对困难坚持不懈的品质,这些品质成为了我个人成长的宝贵财富。

再次,家风家教为家庭营造了和谐的氛围。家庭是一个温暖的港湾,而家风家教则是温暖的火炬。在我家,父母注重亲子关系的培养和家庭氛围的营造。他们提倡家人之间的沟通和信任,鼓励我们平等交流、分享彼此的情感和经历。每个人在决策时都能有发言权,这让我们感到被尊重和被重视。家庭中的和谐氛围让我感受到一种温暖和向上的力量,这种力量驱使我向前迈进,勇敢面对生活的各种挑战和困难。

最后,家风家教是社会教育的延伸。家庭是社会教育的最初一站,而家风家教则是社会教育的重要组成部分。在我家,父母注重我们积极参与社会活动,引导我们了解社会、了解国情。他们鼓励我参加志愿活动、参与公益事业,这让我明白爱心与责任的重要性。家庭教育中培养的优秀品质也为我在社交场合中表现出色提供了强大的支持。家风家教为我树立了正确的社会观和做事原则,让我在社会交往中处理问题更加得心应手。

通过家风家教的体验与感悟,我深深地认识到了家庭教育的重要性。家风家教是家庭教育的基石,它塑造了孩子的品质,营造了家庭的和谐氛围,也是社会教育的延伸。在今后的生活中,我将坚守家庭教育的原则,将家风家教传承下去,为我们的家庭和社会贡献自己的力量。希望更多的家庭能意识到家风家教的重要性,共同营造一个和谐、美好的家庭教育环境。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十

俗话说:国有国法,家有家规。从中可以看出无论是国家或者社会都要肯定的规则,这个规则是约束人们行为的一个准则。在生活、学习和工作中,人们用这个准则约束自己的言行,从而保障社会的安定。家规就是家风,可家风是什么呢?家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚丽文化孕育了很多优良的传统:尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会安定和谐的基础。

我的父母都是乡下人,父亲75岁,母亲74岁,他们没有上过一天学,虽然他们不善言辞,但是从他们的身上我看到了很多优良传统,如勤俭持家、孝老爱亲、诚恳守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中,我的.大伯母是那么尖酸苛刻,我们没有看过她的一次笑脸,没有听过她一句暖和的话,更不要谈关爱了。对于我们来说,她完全就是生疏的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的,吃喝拉撒她从不过问,死后却哭得比谁都哀思欲绝,不了解的人还以为她有多孝顺呢?殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报,但是事情却就偏这么邪门,晚年的大伯母尽然瘫痪。在外人看来,这是罪有应得,可是母亲表现的大度却让我由衷佩服,在堂哥一家没有时间照看大伯母时,母亲常常给她送饭,这让年幼的我们非常不解,不过当我为人父母时我明白了。母亲是在用她的行动告知我们,要与人为善,对他人要有包涵之心。

母亲和邻里的关系非常融洽。正因为如此,每天晚上我们家屋子里总是坐满人,邻居喜爱来我家喝茶,闲聊,感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人,母亲对他们更是特别照看。虽然母亲年纪大,可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天,我回到母亲那里帮忙做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门,这是一个无人照管的老人,儿女与他已是形同陌路,他已经独自一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后,还送了一些豆腐给他过年,出门时还反复嘱咐。我把这一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母独自由乡下,本身就须要子女关爱,可是他们却非常爱护我们,从不埋怨。他们在尽量照看好自己的同时,还不忘乐于助人。向他们这样的农村人,可以说是屈指可数。

现在的我已是一个17岁孩子的母亲,我始终牢记父母教给我的优良家风,并且把这些也传承给我的孩子。孩子的表现让我非常欣慰。在他的身上与人为善,助人为乐、孝老爱亲时刻呈现。记得小学三年级的一天他在外面玩耍,回家来对我说:妈妈,我把今日的零用钱送给奶奶了。接着他告知了我真相,原来他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用钱送给奶奶做车费了。我听了后赐予他高度赞扬,并且给他一个大大的拥抱。现在的他和身边的挚友相处也非常和谐,我想这就是我们的家风对他的影响吧!

中国有句古话:百善孝为先!家风是每家每户的座右铭。

有了它,小家才能够和谐;有了它,由千千万万小家汇合的大家才能够安定;有了它,我们每一个人才能够独立,才能让自己做得更好,走得更远!牢记优良家风,传承优良家风,我们的人生的步伐才能够更坚决!

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十一

古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

随着社会的高速发展,生活节奏提速,男女平分秋色,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而忽视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交流。由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

家庭是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任。家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。注重家教,首先要让家长们认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教、以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。当然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。

这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十二

家风家教一直以来都是人们关注和追求的重要内容之一。所谓的家风家教,指的是一家人相处的方式、价值观念和家庭规范等。在这个大家庭中,平等、尊重、关心和互助是最基本的准则。在我自己家庭的日常生活中,我深受家风家教的影响,结合自己的体会和思考,总结了一些心得体会。

首先,一个家庭的家风家教离不开父母的榜样作用。父母是孩子的第一任教师,他们的言传身教对孩子产生着无比重要的影响。在我的家庭中,父母一直以身作则,用他们的言行告诉我什么是正确的行为准则。他们平等地对待我和我的兄弟姐妹,让我们感受到家庭的温暖和团结。他们互相尊重,从不在我们面前有争吵和争执的情况出现。这一点让我受益匪浅,也深刻认识到要构建和谐的家风家教,家长作为榜样至关重要。

其次,沟通是一个良好家风家教的关键。在我家中,父母非常注重与我们孩子的沟通交流。无论是小事还是大事,他们都会耐心聆听我们的意见和想法,鼓励我们坦诚地表达自己的观点。这不仅培养了我们的沟通能力,也建立了良好的家庭氛围。在与父母的交流中,我学会了倾听和理解,学会了与人沟通的重要性,这对我个人的成长和人际关系的发展都有着重要的影响。

另外,家庭教育的唯一目的应该是培养孩子的品德。在这个道德缺失的时代,道德教育显得尤为重要。在我的家庭中,父母始终把培养我们的品德放在首位。他们教导我们要诚实守信,要有责任感,要关心和帮助他人。他们注重培养我们的宽容和包容心,使我们学会尊重他人不同的观点和意见。通过家庭教育,我懂得了什么是正义和公正,什么是道德和良知,对此我深感很幸运。

此外,家风家教也在帮助我培养了正确的人生观和价值观。家中的家教教育告诉我,一个人的价值不仅仅是他的成绩和地位,更重要的是他的人格魅力和品德修养。我的父母一直强调要追求真理和正义,努力做到对自己和他人负责。他们也关心社会和国家的发展,鼓励我们能够为社会做出贡献。这种家庭观念让我明白,不仅要追求物质上的富足,还要追求精神和道德上的提高,注重人生的价值追求。

综上所述,家风家教对一个人的成长和发展具有重要的影响。在我家庭的日常生活中,父母的榜样作用、沟通与交流、品德培养和正确的人生观价值观等方面,构建了一种良好的家风家教。这一切的因素都对我产生了积极的影响,使我受益匪浅。我相信,在一个温馨和谐的家庭庇护下,我不仅可以在学业上取得优异的成绩,也能够成为一个有道德修养、有责任感的人,并为社会的进步和发展贡献自己的力量。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十三

孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日,县委组织部发文,要求党员干部撰写家规家风文章,结合本人的家庭、家风、家规,对照周恩来的“十条家规”,我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。

本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。

我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参与过一次,都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中,我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部,立好家规,树好家风,更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子,做人一辈子。金钱固然重要,但金钱不是万能的,品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染,严于律己、宽以待人、艰苦朴素,不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利,其高风亮节,世界敬仰,成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为,为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富,也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重,正确使用手中的权力,管好家属、子女和身边的.工作人员尤其重要。为此,必须有责任担当意识。为官一任,造福一方,虽然是句老话,但从这句老话中我也悟出了新的道理:一个称职的党员领导干部,面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门,就必须视那个部门、那个单位为自己的家,这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度,为民服务制度,党风廉政建设制度,软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度,都应不断建立,不断完善。因为这样的“家风”、“家规”,直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏,关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。

我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。家风家教心得体会范文合集4“家和万事兴,只有家里和和气气的,我们的大家,我们的国家才会越来越昌盛。”3月22日,呼家楼街道联合金色朝阳培训学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座,辖区百余居民参加了此次。此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传承好家风好家训,传递向上向善正能量,促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好。什么是家风?家族一代又一代传承下来的好的品德,能够一直延续下去就成为了我们家族的风气。家风好,这个地区的民风就好,国家就好。就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座中,金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含义。

随后,她讲道:家风家训融于中华民族的传统文化之中,是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家庭成就孩子的教养,品格来自家庭的传承。“传统文化是宝,我们要一起学习。”

“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井,看见一个父亲领着10岁的左右的孩子玩。正巧,这个父亲接了个电话,他马上说,这事我帮不了你,我现在不在北京,在新疆呢。”听了王虹老师的分享,大家哈哈大笑。王虹老师总结说:“教育孩子从小就要让他学会诚实,家长对孩子的影响非常大。”

王虹老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟,运用生活中鲜活的事例,为大家讲解了《庭训格言》部分内容,列举了诚以及美国第一任华裔内阁赵小兰的家教,通俗易懂地教居民们如何培养子女、孙子、孙女,以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔记本做着记录,有的居民用手机记录下讲课场景,现场热情火爆,响起阵阵掌声。讲座结束后,居民李华感慨颇深,分享了听课后的感受,她说,家风是一个家庭的传统风尚,或作风,一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风、社风的组成要素,也是中华民族价值观的重要组成部分,家训、家规、家教、家风,成为社会风气、公民道德的源头。家风是一种潜在的、无形的力量,是一种无声的动力、无言的激励,它的影响是深刻的,全面的。“街道开展‘好家风好家训’教育活动,我们非常喜欢,提醒我们这些老人不要溺爱孩子,引导我们从自身做起、从家庭做起,树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建设。”

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十四

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的`思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十五

把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求,也是严格自律的真实写照,更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富,特色鲜明,事例生动,集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。

“欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。留钱财给子孙,不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风,是谷文昌言传身教的结果。今天,对我们党的领导干部来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。

榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天,我们要以谷文昌家风为标杆,发扬光大中华民族传统家风美德,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

精选家教家风的心得体会大全(16篇)篇十六

家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的`生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否,而且不仅是一代。

家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。

其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说:“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的,……我对青年人、对自己的要求,除了吃苦(肉体上,物质上的吃苦)以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!”

三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智,善于调节和控制自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。总之,要给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。

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