编写心得体会，可以加深对学习和工作中遇到问题的解决能力和思维模式的培养。以下是一份关于学习方法的心得体会，作者通过自身学习经验的总结，提出了一些高效学习的建议和方法。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇一
作为一名党员，我们时刻都应该警惕自己的思想和行动是否符合党的要求，是否遵循了党的指示。随着年龄的增长，我渐渐明白，“追随党的历史足迹”不仅仅是一种责任和义务，更是一种信仰和担当。
追随党的历史足迹，就是要在历史上找到自己的位置和方向，坚守正确的思想和观念，传承和发扬党的优良传统。我们的先辈为了革命事业献出了宝贵的生命，为了民族的解放和人民的幸福进行了艰苦卓绝的斗争。这些历史足迹不仅激励我们坚定信仰、勇攀高峰，更为我们指明了前进的方向和目标。
在具体的工作中，我们要发扬在历史上形成的伟大精神。这种精神体现在强烈的使命感、心怀大局、为民服务的理念、脚踏实地、追求真理等方面。只要我们坚守党的原则和立场，遵守党的纪律和要求，按照党的路线方针和政策指导工作，不断加强学习、汲取营养，不断提高工作能力和素质，就能不断产生出更多更好的工作成果。
身边的事例可以帮助我们更深刻地领悟“追随党的历史足迹”的含义。比如，在新冠疫情时期，许多人自发地捐赠口罩等防护物资，发扬了“人民至上、生命至上”的精神。在各个领域，有许多隐姓埋名、默默无闻的英雄人物，他们战斗在各自的一线，默默无闻地为祖国和人民贡献着力量。这些人们的行为，都是对党和人民的忠诚和信仰的最好诠释。
第五段：总结。
作为党的一员，我们一定要对党的指示全力以赴、不遗余力地去完成。只有我们在实践中坚持“先党后我”的原则，才能真正做到“实践是检验真理的唯一标准”，才能不断前进。我相信，只要我们紧紧追随党的历史足迹，坚持正确的理念和原则，一定能在砥砺奋进中创造出更加灿烂的未来！
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇二
近年来，随着社会的发展，历史遗迹的保护和挖掘工作得到了大力的推进。越来越多的人开始意识到历史的珍贵与重要性，并主动走出去探寻历史的足迹，来感受那些古老的故事。就在最近，我也有幸参观了一处具有重要历史意义的遗址。在这次参观旅程中，我不仅了解了历史的发展脉络，还深刻体会到历史给我们带来的启示与价值。
首先，这次参观活动让我直观地感受到了历史的厚重感。在遗址里，我看到了一座古老的城墙，一座庄重的宫殿，还有一些古老的文物。这些石碑、器物和建筑，向我诉说着多少年前的故事。当我触摸到那些粗糙的城墙砖石时，仿佛可以感受到曾经居住在这里的人们的生活，他们的辛勤劳作和智慧。历史就像一面镜子，使我们能够回顾过去，认识自己。
其次，参观历史足迹也让我感受到了历史文化的魅力。这些历史建筑和文物不仅仅是静态的展示品，更是一种精神的传承和文化的延续。通过参观，我了解到这座城市的历史文化底蕴是如此丰厚。这里有历代皇帝曾经居住过的宫殿，有古代文人留下的诗词书画，有百年石刻所载的乡土风情。历史文化是一个民族的灵魂，保护和传承历史文化就是传递我们的根与魂。
再次，参观历史足迹还给我带来了人文情怀的思考。历史遗迹不仅仅是一堆物质，更是一种精神力量的代表。在我参观的过程中，我看到了一座古老的教堂。这座教堂不仅仅是宗教信仰的象征，更是一个时代的见证。参观教堂的过程中，我感受到了宗教信仰给人心灵带来的宁静与力量。我们要尊重每一个历史遗迹，因为它们不仅仅反映了世界的变化，更是我们的灵魂的家园。
最后，通过参观历史足迹，我也从中反思了对待历史的态度。我们所处的时代是在前人的基础上发展起来的，历史是我们的财富。我们要抱着一种敬畏的态度去对待历史，尊重历史，受教于历史。历史是我们的过去，也是我们的未来。通过参观历史足迹，我们能够更好地了解历史，走近历史，从而更好地迎接未来。
总结起来，参观历史足迹不仅仅是欣赏古老建筑和文物，更是一次深入了解和思考的过程。通过参观，我们可以感受到历史的厚重感和文化的魅力，思考历史对我们的意义和价值。参观历史足迹是一次独特的体验，也是一次启发和陶冶心灵的旅程。让我们珍惜历史，爱护历史，从中汲取智慧和力量，让历史不再是遥远的过去，而成为我们生活的一部分，给予我们指引与启迪。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇三
历史是一面镜子，它可以让我们感受到世界在不断变化，同时也可以让我们更好地认识自己。走访历史足迹，探索历史背后的故事，不仅能够增长我们的知识和见识，更能够激发我们对于生活的热情和思考。在这篇文章中，我将分享我的一次历史足迹之旅，以及我的一些感悟和体会。
我曾拜访过北京的紫禁城、南京的中山陵和苏州的藕园，这次我选择了走访西安的明城墙和兵马俑。明城墙是明朝时期的遗物，在西安市内长达14公里，高16米，宽13米，有12个城门，是我国重要的古代防御工事之一。兵马俑则是中国第一个帝陵坑，始建于公元前246年，规模宏大，保存状态完好，被誉为世界第八大奇迹。
前往明城墙和兵马俑的路途很远，但是我一路上都非常兴奋。对于初次前往这两个著名的历史景点，我做了很多功课，对历史和文化也有了更深入的了解。在明城墙上，我沿着墙上的小路散步，想象着当年来来往往的行人和车马，感受真实的历史风貌。在兵马俑博物馆，我仔细观察每一个兵马俑的神态和装饰，心中不由得产生强烈的敬意和压抑不住的震撼。
第三段：对历史的思考。
虽然明城墙和兵马俑都属于古代历史遗址，但是它们的背后却有不同的故事和文化。明城墙作为古代防御工事，反映了中国古代防卫战略的科技和文化，有一定的讽喻意义。而兵马俑则是中国唯一支持“百家争鸣”的封建王朝所建的陵墓，既反映了当时的科学技术，也反映了那个时代的文化背景。这些历史背后的思想和文化，虽然已经随着时间逝去，但是对于我们今天的生活和思考仍然有着重要的意义。
第四段：历史对当代生活的影响。
历史虽然过去了，但它对于当代生活仍然有着重要的影响。在我看来，历史可以教会我们很多东西。比如，历史告诉我们顽强不屈的民族气质和精神追求，是我们走向现代化的源动力之一；历史告诉我们当代的和平生活和国家安宁来之不易，不能被轻易浪费和破坏；历史告诉我们繁荣兴旺的发展靠的是社会进步和科技进步，而科技进步又需要我们不断地学习和创新。
第五段：结语。
历史是人类的能动因素，也是人类智慧的见证。它不仅可以让我们认识到人类的共同性和价值观，还可以让我们吸收历史的科技、文化和哲学思想，帮助我们更好地应对当代的问题和挑战。在这次历史足迹之旅中，我深感历史的深度和广度，感受到了历史文化的独特魅力，希望在以后的生活中，能够更加珍惜历史，并从历史中汲取智慧。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇四
每一个人都有自己的身份认同感，而这种感觉往往与历史有着紧密的联系。当我们踏寻历史足迹，亲身体验历史的变迁和沧桑，我们能够更加深刻地感受到自己所处的时代背景，从而找到自己的归属感和自豪感。最近，我有幸参观了我国北京的故宫和上海的外滩，这些历史文化遗址让我深入了解了我们民族的伟大历史，也让我更加珍惜当下的时光。
第二段：历史教育的重要性。
对于我们每个人来说，了解历史并不仅仅是满足好奇心和学习知识，更是获取价值观和人类智慧的重要途径。通过了解和学习历史，我们可以不断吸取前人的智慧和经验，并从中获取启示。通过踏寻历史足迹，亲身感受历史的沧桑巨变，我意识到历史教育的重要性。历史不仅是过去，更是我们认识未来的一扇窗户，只有通过了解过去的历史，我们才能更好地为未来铺平道路。
第三段：感受古人智慧的魅力。
踏寻历史足迹，我深深感受到了古人智慧的魅力。令我印象最深刻的是参观北京的故宫，这座古老的殿堂见证了我国几百年的历史。穿梭在故宫内部，我仿佛穿越时空，与那个古老的时代产生了共鸣。特别是在观赏到紫禁城的宏伟和皇家宫舍的精巧建筑之后，我不禁被古人的智慧和建筑艺术所折服。这些建筑完美地展示了古人对气候、风水和审美的深刻理解，令我十分敬佩。
第四段：历史要以现代视角审视。
然而，在感受古人智慧的同时，我们也应该以现代视角审视历史。历史是一篇篇散乱的书页，我们只有通过博采众长，吸取历史的精华，才能够更好地认识和解决当下的问题。在参观上海的外滩时，我被其独特的历史背景所吸引。然而，我也看到了外滩背后的现代化城市发展的喧嚣与繁忙。我们不能过度沉溺于历史的辉煌和瑰丽，而是要将历史与现代化相结合，以更好地推动社会的发展和进步。
第五段：历史教育应融入日常生活。
踏寻历史足迹，我受益匪浅。然而，我也明白，历史教育不仅仅止步于参观名胜古迹，更应融入我们的日常生活中。作为一个公民，我们应该有责任了解和学习历史，将历史的智慧融入我们的工作和生活中。对于我们的国家来说，历史是一部珍贵的瑰宝，而我们每个独立个体也是这部瑰宝的组成部分。只有通过踏寻历史足迹，并将历史教育贯穿于生活的点点滴滴，我们才能够更好地欣赏历史的魅力，并为自身的成长和社会的进步做出积极的贡献。
总结：踏寻历史足迹是一次难得的历史教育之旅。通过这次经历，我不仅更加深刻地感受到了历史的重要性和智慧的魅力，也明白了我们应该如何正确看待历史并将其融入我们的日常生活中。只有通过学习和了解历史，我们才能够更好地认识自己的身份和归属感，并在未来的道路上更加坚定和有力地迈进。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇五
在生活中，我们常常会参观一些历史遗迹和纪念馆，以了解过去的历史，收获知识和体验人类文明的瑰宝。我最近有幸参观了一些历史足迹，这些经历让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。下面，我将以五段式来分享我的心得体会。
参观历史足迹是为了了解过去的历史和事件，体验其中的文化和智慧。对我来说，这一体验是独特而难忘的。在参观期间，我深深感受到了历史的强大力量和人类智慧的伟大。站在历史的长河中，我感到自己是如此微不足道，同时也被历史所启迪，变得更加开阔和自觉。
参观历史足迹使我收获颇丰。我发现历史是不可忽视的教科书，它不仅告诉我们过去发生的事情，更重要的是教育和警示我们。通过了解历史，我们可以汲取智慧和经验，避免重蹈覆辙。历史还教会了我如何成为一个更好的人，怀有感恩之心，珍惜现在的生活。
在参观历史遗迹和纪念馆时，我常常受到历史文化的震撼。历史遗迹是文化的象征，代表着先辈们的智慧和劳动成果。在参观故宫的过程中，我被宏伟的建筑和珍贵的文物所吸引。这些文化遗产是中华民族的宝贵财富，也是世界文明的瑰宝。通过参观历史足迹，我深入感受到了文化的独特魅力和人类文明的辉煌。
参观历史足迹不仅带给我知识的开阔，还触动了我的感情。在参观纪念馆时，我看到了先烈们的事迹和牺牲，深感敬仰和感慨。他们为了国家和民族的利益，付出了生命和血汗，这种牺牲精神令我深受感动。同时，我也想到了自己的责任和义务，要为国家和民族的发展贡献自己的力量。
参观历史足迹是一种重要的教育和文化活动，它有着重要的价值和意义。通过了解历史，我们可以更好地认识自己，明确自己的价值观和人生目标。参观历史足迹还可以增长我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的审美品味。更重要的是，参观历史足迹可以唤起我们的爱国情怀和社会责任感，激励我们为国家和人民的发展贡献自己的力量。
参观历史足迹是一种有意义且令人难忘的经历，它让我受益匪浅，也让我更加热爱和珍视历史文化。通过参观历史遗迹和纪念馆，我看到了历史的长河，感受到了文化的魅力，触动到了自己的情感。参观历史足迹的体验不仅给我带来了知识上的收获，更重要的是让我明白了历史的价值和意义，激励我为了国家和民族的发展贡献自己的力量。我相信，在未来的日子里，我会继续参观历史足迹，不断探索文化的奥秘，发现自己的成长之路。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇六
第一段：
历史是长河中的一段段断裂的流水，它在变幻着，让人们无法真正感受到它的存在。但是，当我们走进一处处历史遗迹，站在一座座传承下来的建筑前，或者观看一场场千百年来被记录的战争，历史就不再是那么遥远和模糊了。而我所经历的观看历史足迹的过程中，让我对历史有了更深刻的认识和理解。
第二段：
我记得曾经去过一位长者家中，看到墙上挂着大量的老照片，照片里都是他家族中的人物，然而这些照片却让我有一种说不出来的情感。在这个看起来并没有什么特别的屋子里，我体会到了时间和空间之外的情感。同样的感受，从历史遗迹中汲取经验也别有一番滋味。比如在故宫里，看到那些庄严肃穆的古代建筑，陶醉于古代文人墨客所写下的文字，历经风雨的珍贵器物和华美的衣物，让我像身临其境一样去领略古代文明的雅致与气息。
第三段：
除了品味文物，身临其境地了解历史事件也是更深入了解历史的方法。曾经去参观两次靖国神社。第一次只是为了完成一个学校课程的任务，没有什么感触。但在第二次游览时，发现阵亡将士英灵的墓碑上记录了的名字竟然和我继承的家族名字有关。那一刹那，我的心中好像受到了一种连结。曾经看过这个国家的历史，今天也从一个个冢墓中看到了一个个真正的人的名字，这些名字和我的姓氏、我的家族也有着某种关系。
第四段：
历史的重要作用之一就是可以反思过去的错误和缺陷，以便更好地面对未来。比如，去日本的废墟公园，看到那被炸弹打破的一片残垣断壁和曾经的坑洞，让我对二战时代知道更多，让我清晰的读到了人命的代价。通过历史的视角审视着过去，我们才能够在构建未来时走得更加稳健、审慎。
第五段：
在观看历史足迹的过程中，不仅可以领略历史的风貌和特点，更能够通过这些历史元素学习到生活中的哲理和道理。比如，在故宫博物院拜访太和殿时，看到那深深的“天人合一”的含义，让我更加深刻地意识到尊重生命和尊重自我存在的重要性。
总结：
历史是一门学问，也是一部人类的记忆，是一个有机体的历史详情，能够赋予我们更多的智慧和力量。通过观看历史的足迹，我们可以从中汲取到许多有益的灵感和勇气，而这些观察和体验，也让我们能够更加有力的面对未来的挑战。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇七
曾听过这么一个故事：一位智者让他的两个儿子在白雪皑皑的雪地里比赛，看谁走的足迹直。要求大儿子睁着眼，小儿子闭着眼。
听到这里，我扑哧大笑，真是笑话，白痴也知道是睁眼走的足迹直。可结果却是，茫茫的雪地里，闭着眼走的儿子的足迹像是一束神奇的亮光，那样竖直。
智者问两个儿子，大儿子委屈地说：“我一直都盯着前方，心想一定能走得比弟弟直。”小儿子说：“我知道看不清路，但我心中是透明的，那就是朝着一个目标，谨慎地走下去。”
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇八
作为一个历史爱好者，我常常前往各地寻找历史足迹，探寻过去的风云变幻。这些足迹不仅仅是一段段文字所能描述的，它们承载着时代的记忆，让我从中领悟到许多启示与感慨。通过观察历史足迹我学到了勇敢和坚韧、责任与智慧，也更加珍惜当下的生活。
第一段：勇敢和坚韧。
在参观南京大屠杀遇难者纪念馆时，我看到了那些生活在那段黑暗时期的人们的遭遇。他们身临其境地展示了暴行的细节，让我不禁为他们所遭受的磨难感到痛心。然而，我也看到了那些在困境中仍然保持勇敢和坚韧的乐观态度的人们。他们的毅力与勇气在我心中留下了深刻的印象。历史足迹向我展示了坚持是一种生活的态度，无论面对什么困难和挫折，只要我们坚持下去，必定会找到希望和光明。
第二段：责任与智慧。
在参观北京故宫时，我看到了许多昔日帝王的居所以及他们的日常生活。这些故宫独具魅力的建筑和精美细腻的艺术品让我感受到了古代智慧的结晶。同时，它也让我意识到作为一个统治者，必须要承担起自己的责任。这些历史足迹提醒了我作为一个现代人应该关注社会的繁荣和国家的安宁，并且要为之负责。
第三段：人类智慧的辉煌。
在埃及的金字塔前，我仿佛可以感受到古代法老王的雄心壮志。这些巨大的金字塔是人类智慧的辉煌结晶，也是古代文明的见证。站在这些历史足迹面前，我惊叹于人类的能力和智慧。它们告诉我，无论我们身处何地，只要我们努力追求，就能够创造出不朽的传世之作。
第四段：珍惜当下的生活。
通过历史足迹，我看到了曾经辉煌的文明如今已经沉寂。一些古老的城市变成了废墟，一些华丽的宫殿成为了历史的记忆。这让我深刻地明白了时间的无情和风云变幻。面对这一切，我认识到应该珍惜当下的生活，因为任何一刻都有可能成为过去。用心体验每一个时刻，用行动创造每一段记忆，这样我们的人生才会有价值。
第五段：骄傲的历史。
历史足迹是一个国家和民族的骄傲。在参观过程中，我感受到了自己对于这些历史足迹的情感代入，我也更加意识到每个人都有责任保护好这些历史遗迹，让它们延续下去。历史足迹提醒我们研究与学习历史的重要性，它们向我们展示了过去的荣光与迷茫，也指引着我们未来的前行。
在历史足迹中，我收获了勇气与坚韧、责任与智慧，也更加珍惜当下的生活。通过观察历史的轨迹，我看到了人类的智慧和能力，以及我们在时光中的渺小。历史足迹提醒着我们不断前行，珍惜与创造每一段属于自己的历史。只有这样，我们才能真正明白并体会历史给予我们的宝贵启发，让其成为我们人生道路上的指引和支撑。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇九
回忆童年，我们赤脚在草地上奔跑，足迹在绿草中留下深浅不一的印记，我们踏入学校，学习、交友、爱情大雄风华正茂的青春时光，印下不同的心路历程和成长足迹，我们出发旅行，征服山海，踏过大地，行走中留给地球柔软的拥抱，美好的足迹，自在中徜徉，见证着我们人生。
第三段：足迹中不可遗忘的经历与感悟。
站在海岸线，脚下是细软的沙，注视着被海浪吞噬的足迹，不禁让人想起并行的生命。有时我们在战胜人性缺点、磨砺意志、奋力拼搏时留下的足迹，是一段又一段的自我历程；有时我们走出去，带着信念与勇气踏遍天涯海角，足迹成为我们内心的勋章；有时我们爱得轰轰烈烈，痛得撕心裂肺，留下的足迹是内心的经历和回忆，充满着温暖与感动。
第四段：足迹提示我们正视人生的珍贵。
足迹的存在是行动的记录，更是青春的印记，足迹告诉我们，时间离不开我们的脚步声，引导我们如何选择未来的路。在美好的足迹中，我们可以看到艰辛的历程，可以看到几经挣扎而成就的辉煌，足迹提示我们珍惜时间，珍惜青春，将值得铭记的人、事、物永久留在记忆里。每个人的人生都是一本自传，足迹是这部自传的公式集合，所以让我们听从内心的召唤，勇敢出发，见证自己的人生之美。
第五段：总结。
足迹是人生意义的见证，记录着我们的成长历程，泪水与欢笑，出门在外到处留下足迹，无所不能，留下自己的烙印。而每一个脚步都承载着我们的梦想，承载着我们人生的点滴记忆，足迹是我们心灵的陪伴，是前方的指路明灯。让我们抬起头，看看未来的路，好好珍惜现在的时光，留下有价值的足迹，刻画属于我们的不凡人生。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇十
二、活动目的：
桂林山水文化历史悠久，具有深邃的文化内涵。在绵延的历史中，桂林山水文化影响了一代又一代的人，它融入了中国古代文人、士人、画家、隐士等人的思想观念。各种民间神话传说、宗教文化思想、民族风情融为一体，形成了独具特色的桂林山水文化，这也是中华民族传统文化的一大瑰宝！而桂林市博物馆就是桂林历史文化名城形成和发展的一个缩影。一个国家或地区的博物馆，是反映该国、该地区民族文化的重要“窗口”。同时，它也是十分丰富而生动的校外“辅导课堂”。历史是人民创造的。博物馆折射着前人的脚步，预示着未来的远景，大大小小的博物馆，就象一部部百科全书，向人们展示着自身的风采。为了进一步了解了桂林的历史，品味桂林深厚的文化底蕴，体会中华文化的博大精深，丰富我们的历史知识，开拓同学们的视野；也为了更好的保护桂林这座历史文化名城，继承和弘扬民族传统文化，提升我支部成员的思想觉悟和认识，增强民族自豪感；更为了让同学们在知识的海洋中认清自己的位置，发现自己的不足，在无形中使同学们对自己有一个正确的定位，增强继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力，并为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗，我团支部决定组织本支部全体成员去参观桂林市博物馆，并在那里开展以“寻历史足迹，扬中华文化”为主题的特色活动。
三、活动意义：
桂林市博物馆是桂林历史文化名城形成和发展的一个缩影。这个缩影折射出了桂林的昨天，它的明天还需要我们年轻的一代去谱写。桂林这座悠悠历史文化名城，物华天宝，人杰地灵。历史留下了桂林的昨天，历史还将展示桂林美好的明天。参观博物馆是一次很好的与历史文物接触和了解的机会，使我们能更方便的学习历史，学习更多从书本上学不到的知识。通过这次活动，我们可以增长很多知识，并在增长知识的过程中成长。
从更深一层来说，这次活动还有以下深刻意义：
（一）了解人类文明历程。
对于我们来说古老的人类祖先只是意识上的一些人，他们早已经消逝，而我们可以通过参观桂林博物馆中的考古研究人员发现的历史文物来加深对先人的了解，了解他们怎样生产劳动进化，这对我们来说有重大意义。在这次的活动中，我们可以看到很多历史文物，由此想象原始人类在燃烧的篝火旁进食的.场景，了解到他们能够生火、捕捉猎物，过着群居的生活。我们还见到一些陶器的残碎片和骨器，说明那时的文明已经起步，人类开始征服自然，用智慧满足生活的需要。我们可以参观少数民族的服饰、生产用具，从那里可以看出各个民族在生产活动、民俗风气的差异，但是不管是精美繁杂的苗、瑶服饰，还是简朴大方的黑、白壮服，可以看出他们热爱生活的共同之处。参观桂林博物馆，有利于我们更进一步了解人类文明的历程，感悟了我国各个民族的智慧与美丽！
（二）弘扬中华民族传统文化。
桂林山水文化历史悠久，具有深邃的文化内涵，是中华民族传统文化的一大瑰宝！通过本次活动，有利于进一步了解了桂林的历史，品味桂林深厚的文化底蕴，体会中华文化的博大精深，丰富我们的历史知识，开拓同学们的视野；也有利于更好的保护桂林这座历史文化名城，继承和弘扬民族传统文化，提升我支部成员的思想觉悟和认识，增强民族自豪感；更有利于让同学们在知识的海洋中认清自己的位置，发现自己的不足，在无形中使同学们对自己有一个正确的定位，增强继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力，并为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗！
（三）增强支部凝聚力。
在活动前期，为保证活动有序开展，我们需要做很多准备工作，需要收集桂林博物馆的相关资料，需要了解天气和交通信息，需要派代表去踩点等等，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮助。提高了同学们的协作能力，增强了支部凝聚力。
（四）提高沟通交流能力。
在参观博物馆的过程中，同学们在遇到疑问的时候，需要虚心地向博物馆中经验丰富的工作人员询问和学习，并大胆地和他们交流与沟通，而且工作人员总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，可以让我们在轻松愉快的氛围中学到很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着工作人员的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极沟通。这就大大提高了我支部成员的沟通交流能力。
四、活动时间：xx年12月16日12:30—16:00。
活动地点：桂林博物馆。
五、人数：26人。
活动参与人员：xx级商务英语第二团支部全体成员。
六、活动流程：
（一）活动前期准备工作：
1.针对此次活动召开班干部会议，班干商量活动开展的时间、地点和具体活动流程。
2.召开班会，征求支部同学的意见和建议。
3.对同学们进行合理分工，第一组负责收集桂林博物馆的相关资料，第二组了解天气和交通信息，第三组派代表去踩点。
（二）活动中的具体流程：
1.12月16日12:30支部全体成员在校门口集合，然后搭车到桂林博物馆。
2.在工作人员的带领和解说下，依次参观《桂林历史文物》、《广西少数民族民俗》、《国际友人礼品》、《明清梅瓶》这四个陈列馆。
3.同学们讨论刚才的参观过程中有哪些收获并分享心得。
4.团支书对本次活动作简单总结。
5.合影留念。
6.搭车返校。
（二）活动后期相关工作：
1.宣组委负责照片整理和海报制作。
2.团支书负责写活动总结.
七、活动中应注意的问题和细节：
1.同学们需要带上学生证，并自备零钱搭公车。
2.出发和返回的路上都要注意安全。
3.在博物馆中要听从工作人员的安排，不能大声喧哗，参观时要遵守规则，不能随意触碰和破坏馆中历史文物。
八、经费预算：
项目。
单价。
数量。
总计。
车费。
4元/人。
26人。
104.00元。
海报。
2.0元/张。
1张。
2.00元。
总计。
106.00元。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇十一
多少次蓦然回首，才发现身后留着一串长长的失落，总跟着足迹延伸；多少次驻足遥望，才发现远方依旧蒙o，带着一种神秘的诱惑。然而，每一次回眸，身后都有些含泪的微笑，许多走过的路都那么令人珍视和怀念。
童年，如同一个滚动的毛线球，陈年的丝丝缕缕都被牵了出来。幼年由于泪腺特别发达，加以胆小，因而街坊亲友都预言：“这孩子将来不会有出息的。”可好强的父母硬是不信，也许是因为他们望子成龙的心切，也许是因为他们受够了“面朝黄土被朝青天”的单调生活，不愿自己的下一辈走他们已走过的路的原因吧，于是，四岁时他们就教我识字。可我好像天生就比较笨，刚开始连“2”都写不好，看着我，父母真有点恨铁不成钢了。
弹指间，我上了小学。起初，父亲挺为我担心，可一年下来，我不仅能写出漂亮的“2”字，而且学习成绩还遥遥领先，后来还当上了一班之长。于是凭借着乖巧的性格和踏实的学习精神，学习成绩总是名列前茅。年终在“三好”学生的红榜上，总能找到我的名字。在无忧无虑中，我以优异的成绩考上了中学。
中学时代，在我的印象中，一度曾像一层神秘的面纱，蒙蒙oo，看似一揭就开，可却怎么也鼓不起去揭的勇气。在小学自负惯了，对中学的课程竟有点不屑一顾，错误的思想最终导致了错误的结果。几个星期下来，我逐渐感到有些吃力。痛定思痛，我暗暗下决心，一定要做一个强者，去接受生活的洗礼，做一个顶天立地的男子汉。几经挫折，我还是失败了。我天生好强，不甘心整日生活在被人遗忘的角落里。自惭成了一股不可抗拒的力量，敦促我狠下了一番工夫，学习竟有了很大的进步。当然，我之所以能有今天的成绩，是与父母的关心和老师的帮助分不开的，他们总在我最需要温暖和关怀的时候出现，我把这些永远锁在记忆的宝闸之中，永远珍惜它。
高中，是人生的一大转折点。掐指算来，我已上了十年学，昨日立下“欲与天公试比高”的壮志雄心，今日我将为之挥洒汗水。我知道，一步不慎都可能导致终生的遗憾。在泥泞中挣扎才知世上没有好走的路，在命运中颠簸才知人生并非一帆风顺，“人生能有几回搏”，奋力搏才是人生的主题。我一定要使出浑身的解数，再搏一回，去挽回那一段逝去的时光。也许应了别人的话，我不会有出息。但我好像天生就。
比别人多长了一根不肯认输的筋，在沉默中顽强地同命运抗争。蓦然回首，才发现自己已迈出了不怎么成功的一小步。在求学的历程中，啜饮过孤独，也畅饮过辉煌，一级一级，留下了一串串清晰的足迹，踏着写满自信的阶梯,走向成功。
最热历史的足迹心得体会（模板12篇）篇十二
在五月十八日，第三十四个国际博物馆日。在这一天，我们参观了博物馆中颇负盛名的历史文物。正是在这一天，让我开拓了视野，大开眼界；正是在这一天，使我认识了历史上的一些人物；正是在这一天，我感受到了历史人物的聪明才智。
在5月18日下午，我们踏上了去博物馆的路途，大家以两列的队形拍得整整齐齐，就好像一条长龙在匍匐前进着。不知不觉的，已经到了博物馆了，当时我的心情无比激动，似乎都已迫不及待的想要见识见识博物馆的文物了。
忽然，一个响亮的声音喊到：“五（2）五（3）班到五楼观看。”一听到这句话，我的心情是又高兴又激动，很不得一下子就飞到五楼去。
我刚一进门，首先映入眼帘的无非就是三位至高无上皇帝了，它们分别是乾隆皇帝，康熙皇帝和顺治皇帝。他们用自己的才华带领着人们走向辉煌；他们把自己的一生都放在了管理朝政上；他们不顾个人的利益，只为百姓着想。我真佩服他们。忽然，几个字眼使我一下子怔住了，这几个字是八岁继皇位，十四岁亲政。我一看到这，心里想着：康熙八岁就已经担起一国之君的重任。而我八岁时还只是个天真顽皮的小孩子呢！他十四岁亲政治理国家，而我现在还连一个组长都当的不合格的人呢！我真是自愧不如啊！所以，我以后一定要向康熙一样，做个负责任合格的组长！
除了以上几位皇帝，我还知道了满族是开放的民族，讲文明，重礼仪，爱幼敬老，尊孔重儒；重视教育，言谈举止，彬彬有礼。满族的民间文艺和体育活动丰富多彩而独具特色。我既然身为一个满族人，我想我一定要做一能生长在这样的国土上，让我感到无比的自豪！个讲文明的好满族人，不辱满族人的美名。
对了，我还知道了一个关于满族人始祖的'神话传说呢！这个传说产生于无文字时代，表明满族是经过原始母系氏族社会的古族。故事内容是：有一天，仙女佛库伦吃神鹊衔来的仙果，有孕而生下天童布库里雍顺，后来成为部落首领，他便是满族人的始祖。看完了这个故事，我的脑海里浮现了一幅幅美丽的画面。
今天，我能来到这个博物馆，我真是三生有幸啊！我不仅开拓了视野，还明白了许多知识，知道了历史上的一些文化古迹。我无比感到幸福！我生长在这样的国土上我感到无比的自豪。