写心得体会可以帮助我们总结经验，进一步改进和提升自己的能力和素质。接下来，小编将为大家分享一些心得体会的写作心得和经验，希望能够对大家的写作提供一些建议。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇一
培训是组织中非常重要的一环，能够帮助员工提升知识、技能和能力，进而提高工作效率和绩效。然而，对于许多组织来说，培训的真正成果并不仅仅是传授知识，而更应该是培养出具有竞争力的员工和组织。因此，培训结果管理显得尤为重要。对于管理者来说，有效的培训结果管理不仅需要制定明确的培训目标和衡量指标，还需要关注培训过程中的反馈和持续改进。在实践中，我通过对培训结果管理的体会和总结，发现培训结果管理需要重视内容设计、有效评估、反馈机制、持续改进以及员工参与等五个方面。
首先，内容设计是培训结果管理的基础。培训内容应该符合组织的战略目标和员工的发展需求。在制定培训计划之前，管理者需要充分了解员工的现状和未来需求，结合组织的发展方向确定培训内容。培训内容应该贴近实际工作，注重实践操作，增加员工对学习内容的兴趣和参与度。此外，培训内容还应该及时更新，紧跟行业的发展趋势，确保培训的实用性。
其次，有效评估是培训结果管理的关键。在培训过程中，管理者需要建立明确的评估指标，对员工的学习效果进行全面评估。评估指标可以包括知识、技能和能力的提升程度，工作绩效的改善情况，员工满意度的提高等。通过有效的评估手段，管理者能够及时获得员工的学习情况和工作表现，发现问题并进行调整和改进。
第三，反馈机制是培训结果管理的重要环节。在培训结束后，管理者需要与员工进行及时的反馈，让员工了解自己的学习效果和改进方向。反馈可以通过定期的面谈、问卷调查、考试等方式进行。重要的是，反馈应该客观公正，并提供具体的改进建议。良好的反馈机制可以帮助员工提高自我认知，并激励他们继续学习和提升。
第四，持续改进是培训结果管理的追求。培训结果管理不仅仅是一次性的过程，而是需要持续不断地改进和优化。管理者应该密切关注培训成果的实际应用情况，通过不断的反思和调整，提高培训效果。同时，管理者还需要与员工建立良好的沟通和合作机制，鼓励员工提出改进建议，并加以采纳和实施。只有不断改进，培训的成果才能得到最大程度的发挥。
最后，员工参与是培训结果管理的前提条件。员工对培训的态度和参与度直接影响培训的效果。管理者需要为员工提供积极参与的机会，鼓励员工主动学习和应用所学知识。另外，培训也应该与员工个人发展和晋升机会相结合，激发员工的学习动力和积极性。
综上所述，培训结果管理是组织中不可或缺的一部分。在培训结果管理过程中，需要重视内容设计、有效评估、反馈机制、持续改进以及员工参与等五个方面。只有通过科学有效的管理方法，才能实现培训的最大价值，提高员工和组织的竞争力。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇二
段落一：引言（150字左右）。
结果管理是一种管理方法，旨在通过全面的分析、计划和执行，实现组织目标。在我个人的职业生涯中，我参与了许多项目，并学到了很多与结果管理相关的经验。经过实践和总结，我发现结果管理是成功实现目标的关键。在这篇文章中，我将分享我在结果管理方面的体会和心得，希望能给他人提供一些有用的启示。
段落二：制定明确的目标（250字左右）。
在结果管理中，制定明确的目标是至关重要的一步。目标的明确性可以帮助团队成员在项目中有一个共同的方向，并且清楚地知道他们正在努力实现的是什么。当制定目标时，我们应该确保它们是具体的、可衡量的、可实现的、与时间相关的。例如，代替一般性目标“提高销售”，我们可以设定一个具体目标“在下个季度内提高公司销售额10%”。这样，每个团队成员都知道他们需要为实现这个目标做出什么样的努力。
段落三：确保清晰的沟通（250字左右）。
在结果管理中，清晰的沟通对于取得成功非常关键。团队成员需要清楚地了解项目的目标、进展和各自的责任。作为项目经理，我发现定期召开会议、使用沟通工具和确保信息的及时传递可以帮助团队成员保持沟通畅通。我还注意到，有效的沟通应该是双向的，鼓励团队成员提出问题、分享想法和提供反馈。通过清晰的沟通，团队成员能够更好地协作，共同朝着目标迈进。
段落四：实施合适的控制措施（250字左右）。
在结果管理中，实施合适的控制措施可以帮助团队及时调整计划，确保项目正常推进。通过监控项目的进展和比较实际结果与既定目标，我们可以及时发现偏差并采取相应的行动进行修正。在我的经验中，我发现使用关键绩效指标（KPIs）可以帮助团队确定成功的度量标准，并帮助我们了解团队是否在正确的轨道上。此外，对项目进行定期评估和反思也是非常重要的，以识别问题并改进项目管理的方法。
段落五：激励团队和奖励成果（250字左右）。
在结果管理中，激励团队和奖励成果是保持高效工作的关键。激励可以通过提供奖励、表扬和认可等方式来实现。我发现，当团队成员感到他们的工作被认可和奖励时，他们更有动力去实现项目的目标。此外，激励还可以通过给团队成员提供成长机会和培训来实现，以提高他们的技能和能力。我在我的项目中发现，激励措施的使用使团队成员更有动力、更有责任感，并且更乐意为实现最终目标努力工作。
结论（100字左右）。
结果管理是一个复杂而关键的管理过程，需要细致的规划和协调。通过制定明确的目标、确保清晰的沟通、实施合适的控制措施和激励团队，我们可以更好地管理和实现目标。为了获得最佳的结果，我们还需要不断反思和学习，以改进和完善我们的管理方法。通过实践和总结，我相信结果管理可以帮助组织和团队在市场竞争中脱颖而出，取得成功。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇三
第一段：介绍结果管理的背景和重要性（200字）。
随着社会的进步和竞争的加剧，结果管理成为企业管理中的一项重要任务。结果管理是一种系统性方法，用于管理和评估组织的绩效和成果。通过结果管理，企业可以追踪和衡量自己的目标是否达到，从而为企业未来的发展提供有力的指导。结果管理不仅关注企业的财务绩效，还包括其他方面的绩效，如客户满意度、员工绩效和组织创新能力。通过结果管理，企业可以更好地了解自身的优势和问题，并采取相应的措施改进。
结果管理有许多优势，使其成为管理实践中的重要工具。首先，结果管理强调目标的设定和达成，有助于提高企业的执行力。通过明确的目标和绩效指标，每个员工都知道自己应该做什么以及如何评估自己的表现。这种明确性可以增强员工的工作动力，提高工作效率。
其次，结果管理可以帮助企业改进业务流程和工作方法。通过分析结果，确定问题的根本原因，并找到改进的方法。结果管理鼓励持续改进的文化，让企业始终处于学习和进步的状态。
虽然结果管理有许多优势，但在实践中也面临一些挑战。首先，结果管理需要企业具备良好的数据分析能力和指标体系。只有准确和全面的数据才能为结果管理提供可靠的依据。然而，很多企业在数据收集和分析方面存在困难，可能导致结果管理的不准确和缺乏说服力。
其次，结果管理需要明确的目标和期望。如果目标设置不明确或与企业战略不一致，将会导致结果管理的失败。因此，企业需要合理地设定目标，并与员工进行沟通和理解，使得每个人都知道自己的工作如何与目标关联。
第四段：如何有效地进行结果管理（200字）。
要有效地进行结果管理，企业可以采取一些策略和措施。首先，企业应该建立一个完善的指标体系，包括财务和非财务指标。这样可以全面地评估企业的绩效和成果。
其次，企业应该培养数据分析能力，以确保结果管理的准确性和可靠性。这可能涉及到培训员工或聘请专业人员来负责数据收集和分析工作。
最后，企业需要将结果管理与员工激励和奖励机制相结合。通过与绩效挂钩，员工会更加关注和努力实现目标，从而推动企业实现更好的绩效。
第五段：总结（200字）。
结果管理是企业管理中的一项重要工作，有助于提高企业的执行力和绩效。虽然结果管理面临一些挑战，但通过建立指标体系、培养数据分析能力和与激励机制相结合，企业可以有效地进行结果管理。结果管理不仅是一种方法，更是一种管理方式，可以帮助企业实现可持续发展和持续改进。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇四
第一段：引言介绍结果管理的概念和背景（200字）。
结果管理是一种有效的管理方式，大大提高了组织的绩效和工作效率。随着现代社会的发展，越来越多的组织开始关注结果管理，并积极应用于自身的管理实践中。结果管理强调的是以目标为导向的管理方式，通过设定明确的目标、制定相应的策略，并进行跟踪和评估，最终实现预期的结果。在个人的工作中，我也通过实践结果管理，取得了一些体会与收获。
第二段：理清工作目标并制定策略（300字）。
结果管理的第一步是明确工作目标，并根据目标制定相应的策略。在我个人的工作中，我意识到确立明确的工作目标对于提高工作效率至关重要。只有清楚地知道自己想要达到什么样的结果，才能够有针对性地制定相应的策略。例如，当我在工作中遇到一个重要任务时，我先仔细分析任务的要求，再确定自己的工作目标，并制定具体的行动计划。这样一来，不仅更容易达到目标，还可以更好地合理安排工作时间，提高工作效率。
第三段：跟踪和评估工作进展（300字）。
在实施结果管理的过程中，跟踪和评估工作进展是至关重要的一步。只有及时了解目标的进展情况，才能够做出相应的调整和改进。在我个人的工作中，我熟练运用各种工具来跟踪工作进展，并进行实时评估。通过跟踪和评估，我可以及时发现问题和困难，并及时解决，避免影响工作的完成进度。同时，跟踪和评估还可以帮助我发现自身的不足之处，及时进行自我调整和提升，提高工作的质量和效率。
第四段：培养合作意识并借力他人（200字）。
在实施结果管理的过程中，培养合作意识并借力他人也是必不可少的。结果管理不仅仅是个人的管理，更是组织与个人之间的协同合作。在我个人的工作中，我学会了与同事积极沟通和协同合作。当我遇到困难和问题时，我会及时寻求同事们的帮助和支持，共同解决问题，取得更好的结果。通过与他人的合作，我可以借助他人的经验和智慧，更好地完成工作。
第五段：总结体会和展望未来（200字）。
通过实践结果管理，我明确了工作目标，制定了相应的策略，跟踪和评估了工作进展，并与同事们进行了积极的合作。这些实践不仅提高了我的工作效率和绩效，也进一步提升了我的管理能力和协作能力。然而，结果管理仅仅是一个开始，今后我还需要不断学习和实践，不断完善和改进自己的管理方式。通过不断努力，我相信我能够在结果管理的实践中取得更好的效果，并为组织的发展做出更大的贡献。
结尾：总结全文，强调结果管理对个人和组织的重要性（100字）。
综上所述，结果管理是一种高效的管理方式，通过理清工作目标、跟踪和评估工作进展，并与他人积极合作，在个人和组织层面都能够取得显著的效果。通过实际操作和不断的改进，我们可以更好地应用结果管理，提高我们的工作效率和绩效，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇五
结果管理是一种管理方法，它强调以结果为导向，通过制定明确的目标和衡量标准，管理组织的运营和个人的绩效。结果管理不仅是管理学的重要内容，也是企业和个人取得成功的关键因素之一。在当今竞争激烈的商业环境中，不仅要关注过程和活动，更要关注结果和成果，以实现组织的长期发展和个人的职业生涯规划。
要实施结果管理，首先需要制定明确的目标和衡量标准。目标应该是具体、可衡量和可达到的，以便员工和组织可以清晰地知道他们要追求的目标是什么。接下来，要与员工一起制定行动计划，并明确他们的责任和权力。定期进行绩效评估和反馈，及时发现问题并采取纠正措施。最后，要提供持续的培训和发展机会，使员工不断提升自己的能力和绩效。
结果管理的优点是显而易见的。首先，它可以提高员工的工作动机，激励他们更加努力地工作，以实现目标和取得成绩。其次，它可以帮助组织更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出有针对性的决策。此外，它还可以提供公平和透明的绩效评价，为员工提供公正的晋升机会。总之，结果管理可以为组织和个人带来持续的进步和成功。
然而，面对结果管理的挑战也是不可忽视的。首先，制定明确的目标和衡量标准是困难的，因为不同岗位和部门可能需要考虑的因素不同。其次，员工可能面临来自内外的各种压力，从而影响他们的工作表现。此外，实施结果管理需要时间和资源的投入，这对于一些组织来说可能是一项挑战。为了应对这些挑战，组织应该建立一个合理的目标和激励机制，同时提供必要的培训和支持，以帮助员工实现个人和组织的共同目标。
第五段：总结和展望（200字）。
结果管理是现代组织和个人成功的关键因素之一。它可以帮助组织提高绩效，加强市场竞争力，并为员工提供发展和晋升的机会。然而，实施结果管理并不容易，需要组织和个人的共同努力。在未来，随着社会的发展和竞争的加剧，结果管理将会变得越来越重要。因此，我们应该不断学习和探索结果管理的方法和经验，争取在竞争中脱颖而出，实现个人和组织的长期成功。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇六
管理是一种行为，它的目的是通过规划、组织、领导和控制等手段，达到预期的结果。在实施管理的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，而管理结果则是我们努力的最终体现。下面我将从不同的角度探讨管理结果的心得体会。
首先，管理结果是成功努力的最好证明。在管理中，我们制定了各种目标和计划，投入了大量的时间和精力，但最终评判一个管理者的能力还是看管理结果是否达到了预期。如果我们能够实现预定的目标和计划，那么我们的管理行为就是成功的，同时也能够证明我们的能力和专业素养。管理结果是从一个客观的角度评价我们的工作，也是对我们过去努力的最好回报。
其次，管理结果反映了管理过程的有效性。管理是一个复杂而庞大的系统，没有一个确定的公式能够保证每一次管理都能取得成功。但我们可以通过评估管理结果来判断管理过程的有效性。如果管理结果令人满意，那么就说明我们在规划、组织、领导和控制等方面的努力都取得了成果。如果管理结果不如预期，我们就需要反思和总结，找出问题所在，进一步完善管理过程，以提高管理效率。
第三，管理结果反映了管理者的判断力和决策能力。在管理中，我们需要不断做出各种各样的决策，这些决策直接关系到管理结果的好坏。良好的判断力可以帮助我们准确识别问题和风险，及时采取有效的措施进行应对。而高效的决策能力则有助于我们在复杂的情况下做出正确的选择，并快速推动管理过程。管理结果可以客观地评价一个管理者的判断力和决策能力，好的结果来源于明智果断的决策，而差的结果则意味着我们在决策方面存在问题需要改进。
第四，管理结果反映了管理者的团队合作能力。在管理过程中，团队合作起着至关重要的作用。一个有效的团队能够充分发挥成员的专业素养和才能，共同协作达到预设的目标。管理者的团队合作能力决定着管理结果的好坏，只有团队成员紧密合作、相互配合，才能够在竞争激烈的市场环境中获得成功。管理结果是团队合作的集中体现，好的结果表明团队合作有力，而差的结果则可能说明团队成员之间存在沟通不畅或分工不明确等问题。
最后，管理结果可通过不断学习和改进来提升。每一次管理结果都是一个宝贵的经验教训，无论是好是坏，我们都可以通过分析总结，找到问题所在以及改进的空间。管理是一个不断学习和改进的过程，只有通过持续的学习和反思，我们才能更好地适应和应对不断变化的市场环境。管理结果不仅仅是终点，更是一个新起点，只有不断努力提升自我，才能实现管理的持续创新和发展。
综上所述，管理结果体现了管理者的能力和专业素养，同时也反映了管理过程的有效性、决策能力和团队合作能力。管理者应该通过不断学习和改进，从管理结果中获取宝贵的经验教训，以提升自身的管理水平。只有在实践中不断积累和总结，我们才能在管理中取得更好的结果，并在竞争激烈的市场环境中立于不败之地。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇七
结果管理是一种管理理念和方法，旨在通过设定明确的目标和达成这些目标的行动计划，以达到组织的目标。在我过去的工作和学习中，我深刻体会到了结果管理的重要性和优势，并对其方法和原则有了更深入的了解。下面我将就个人的体会及心得进行总结，以期能够在将来的工作和生活中更加有效地运用结果管理。
首先，结果管理的核心思想是通过设定明确的目标来激发个人和团队的动力和潜力。在我的工作经验中，我曾参与一个项目的策划和执行。团队中的每个成员都明确了项目的目标，就像一个锚定点，指引着每个人的努力方向。而在实践过程中，我们根据具体的目标制定了明确的行动计划，并定期举行进度更新会议，对目标的完成情况进行监控和调整。通过这种方式，我们的工作变得有条不紊，并且高效地推进了项目的实施。
其次，结果管理强调实施和行动的重要性。在追求目标的过程中，只有将思想转化为实际行动，才能真正实现目标的达成。比如，在学习阶段，我常常设定学习计划并制定详细的学习安排，这样就可以按部就班地完成每一个学习任务。通过这种方式，我不仅可以提高学习效率，还能够时刻保持动力和激情。与此同时，我也意识到行动和实施过程中可能会遇到一些困难和挑战，但只要坚持探索和实践，最终还是能够实现预期的目标。
第三，结果管理注重对结果的评估和反思。在工作和学习中，我常常会对自己设定的目标进行评估和反思。通过对结果的评估，我可以清楚地了解目标是否已经达到，以及达到的程度。而通过对反思的整理和总结，我可以深入分析自己在实施过程中可能存在的问题和不足，并进行相应的调整和改进。通过这种方式，我不断地提高自己的能力和水平，并逐渐取得了优秀的成绩。
第四，在结果管理中，合理的时间规划和优先级的排序至关重要。在我以往的工作经验中，我深刻体会到时间的宝贵性和有限性。在设定目标和制定计划时，我通常会根据任务的重要性和紧迫性来安排时间和优先级。通过这种方式，我可以高效地管理时间，并保证完成高价值和紧急性任务的优先完成。同时也可以避免时间的浪费和分散的做事压力。这种合理时间的规划和任务优先级的排序有助于提高效率和质量，也能更好地掌控工作和生活。
最后，结果管理需要积极主动地设置挑战和激励自己。在我的学习和工作过程中，我常常设定一些具有挑战性的目标，并不断激励自己去追求这些目标。通过不断地挑战和超越自己，我获得了更多的成就感和满足感，并在实践中取得了突破性的进展。同时，这种积极主动的态度也让我更加乐观和自信，对困难和挫折充满了勇气与坚持。
综上所述，结果管理作为一种管理理念和方法，对于个人和组织都有着重要的意义。在我的个人体验中，我认识到明确目标、实施行动和反思评估的重要性，以及合理时间规划和积极主动的态度。结果管理的方法和原则给我带来了巨大的收获和成长，并且也为我将来的工作和生活提供了重要的借鉴和指导。希望在未来的工作和生活中，我能够更加深入地学习和运用结果管理，实现更高的目标和成就。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇八
培训是现代企业管理中不可或缺的一环，它可以提高员工的工作素质和技能，进而提升企业的综合竞争力。然而，培训的成果并不仅仅停留在员工的学习上，更重要的是如何有效地管理和评估培训结果。本文将从设定培训目标、实施培训活动、跟踪培训效果、评估培训成果和改进培训计划五个方面谈谈我的一些心得体会。
首先，培训的成果管理首要任务是设定明确的培训目标。只有设定了明确的目标，培训活动才能有针对性地展开，使员工在培训过程中能够学到实际技能和知识。目标要求具体、可量化、具有挑战性。同时，与企业整体战略和发展需求相匹配，提高企业整体竞争力。只有设定好合适的目标，才能使培训有效起到改善员工工作素质和技能的作用。
其次，培训结果的管理还需要灵活的培训方式和方法。在培训活动的选择上，应兼顾员工的不同需求和特点，采用多样化的培训方法，如集中培训、现场培训、网络培训等。对于不同岗位和层级的员工，需要提供不同类型和难度的培训项目，以满足不同群体的培训需求。此外，还可以采用内部培训师、外部专家讲师等不同形式的培训资源，以提供专业、全面的培训内容，帮助员工更好地学习和成长。
第三，及时跟踪和评估培训效果是培训结果管理的重要环节。通过及时调查员工的学习效果和满意度，了解培训活动的实施情况，从而及时发现问题并采取相应的改进措施。为了有效跟踪，可以使用问卷调查、小组讨论、观察等方法收集员工的反馈和评价，及时了解培训成果。同时，也可以结合绩效管理体系，将培训结果与员工的职责履行和工作表现相结合评估，形成全方位的结果评价。
第四，评估培训成果的关键是将培训效果与具体业务指标相结合。只有通过对培训成果进行量化和评估，才能更好地衡量培训活动的有效性。比如，可以通过员工综合能力测评考核、岗位工作需求实践考核等方式评估员工在培训活动中获得的技能和知识，以及对组织业务目标的贡献。培训成果的评估不仅需要了解员工在培训中的表现，还需要了解他们能否将所学内容应用到实际工作中，提高工作业绩。
最后，不断改进和提升培训计划是培训结果管理的关键。通过收集、分析和总结培训数据，评估培训效果，发现问题和不足，及时进行改进。培训计划应该是一个持续的过程，不能停留在表面，需要不断迭代和优化。同时，应根据业务发展和员工需求的变化，及时调整培训内容和方式，使培训更加贴合实际需求，提升培训的效果和成果。
总之，培训结果管理需要在设定明确目标、灵活培训方式和方法、跟踪评估效果、量化评估成果和持续改进的基础上进行。通过科学有效的培训结果管理，可以提高员工的工作素质和技能，进而推动企业的发展和进步。作为企业的管理者，我们需要不断总结和分享经验，不断提升培训管理水平，为企业的可持续发展做出更大的贡献。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇九
管理心理学是一门研究人的心理与行为活动规律的科学，专门研究管理活动中个体、团体、组织的心理活动规律的学科。它强调以人为中心和人力资源管理和开发的理念，协调组织与团体的人际关系，改善组织与环境条件，改进领导与管理方法，调动人的积极性、主动性和创造性，从而实现组织目标和促进组织与人员发展。学习管理心理学的知识，研究管理活动中的心理规律，对通过学习和实践，使我认识到这门学科的极其完整的实践性和现实工作中的指导作用。因为社会的进步，实践的深化和管理的科学化，都将集中地表现在对人的管理的科学化和现代化上。而人的现代化最为重要的一条，就是对人心理的科学调适和良好的人性化管理。
中小企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题，但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误。根据毕业实习的要求，结合自己的工作实际，在企业的管理中，怎样聆听员工的心声，如何团结员工，调动他们的工作积极性。为切实可行地了解管理着如何发挥创造能力，如何管理和控制出现的竞争和冲突，是管理者的重要任务之一。以下三点是我这几年来作为管理者的一点心得体会。
首先，团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。另外要进行技能培训，队员可分为两类：一是有经验的、二是无经验的；培训也分为两类：一是心态培训、二是技能培训。其次是团队凝聚力的营造，要奖罚分明。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，最好是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。员工间要经常召开员工成功案例技能交流会，让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力，也能让后进员工学到经验，让后进员工知道成功并不难。
其次，要充分了解企业的员工。第一阶段：了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。同时还要了解员工的思想，以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。第二阶段：当手下员工遇到困难，你能实现预料他的反应和行动。并能恰如其分的给员工雪里送炭，这就表明你对员工的认识更进一步。第三阶段：知人善任。能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能。给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作，并且在其面临此种困境时，给予恰当的引导。作为一名管理者，关注员工心理的变化，适时采取措施，防止不正当竞争，促进正当竞争是其重要的职责。为此，人员管理有一套正确的业绩评估机制，要以工作工作实绩评估其能力，不要根据员工的意见或上级领导的偏好、人际关系来评价员工，从而使员工的考评尽可能公正客观。同时，企业内部应建立正常的公开的信息渠道，让员工多接触、多交流、有意见正面沟通。其次聆听员工的心声，中小企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题，但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误。在企业的管理中，聆听员工的心声，也是团结员工，调动积极性的重要途径。另外管理方法经常创新，管理者要淡化权利，强化权威，允许员工犯错误引导员工合理竞争，激发员工的潜能。
第三，作为管理者应该有观念上的战略型特征、思维上的创新型特征，心理与行为上的主导型特征，知识结构上的“t”型特征，作风上的果断型特征，性格上的外倾型特征等诸多心理特征。这就在常识上、业务上、沟通能力和办事能力上给领导者提出了很高的要求。感觉、知觉、记忆、思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一。每个人都有自己的经验、爱好、兴趣及个性特征，这使人眼中的事物被打上了主观的烙印，这也就是为什么不同的人对于同样的事物会有不同的看法。管理主要是针对人的管理，所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的个性是个体行为中的一个重要内容，只有了解了人的个性差异，做到人尽其才，管理工作才能收到好的效果。在一定的社会生活条件下，每个人都会形成自己待人处世的态度，态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式，因此在管理活动中，必须重视态度的作用。目标管理的概念扩大到整个企业，它是通过上下级共同参与制定企业目标，使个人从中受到激励，共同为实现目标而努力，并检验目标实施情况和事实结果的管理方法，今天，目标管理已成为一种激励技术，成为员工参与企业管理的一种有效形式。职工的心理健康水平对于工作效率有重大影响，人的智力、体力的发挥，不但要有健康的身体，还要有健康的心理作为前提条件，所以我们应该了解有关职工心理健康的知识，创造有利于职工心理健康的工作环境和心理环境，这是现代管理中的一个重要组成部分。人是社会性的，作为社会的一个成员，人不能独立的生存，他总是生活在一定的团队中，个人在团队中的行为，同他在独自一个人时的行为是不同的，有其特殊的规律。现代社会是信息的社会，信息把许多独立的个人，团体贯通起来，成为一个整体，信息沟通是交流意见，传递感情，协调人际关系所不可缺少的手段，沟通是管理的重要组成部分，作为一个管理者，首要的一个任务就是有效的沟通。人不能脱离社会而单独生活，人在社会实践和团体生活中，不可避免的与他人发生相互作用、相互影响，形成一定的人际关系，合作、竞争和冲突是人类社会普遍存在的现象，人是社会性的动物，合作是人类生存的基本条件和手段，同时，当人们具有不同的目标和利益时，对稀有资源的争夺，就产生了竞争和冲突，如何管理和控制这些竞争和冲突，是管理者的重要任务之一。建立和维持良好的人际关系，才能使人们团结一致，协调工作，提高劳动生产率。
一、情绪热情而稳定、行动迅速而稳重，气质素质过硬的领导者；我会抽时间不遗余力地锻炼和保养身体，做身体素质过硬的领导者。此外，我还要加强自己与年轻员工的沟通，向他们学习，用他们的活力来激发我这个年龄段所欠缺的强烈的好奇心理与不怕挫折、不畏艰难的进取心，并于自己与年轻员工的交互影响中增强自己战胜困难的决心，做到敢挑敢干，不达目的不罢休。作为一名女性，我要在日后的工作中发扬自己的性别优势，与上级、同级领导及下属做更好的沟通；同时，克服自己性别特征中不利于工作的一面，增强场独立性，减弱场依存性，不仅多听多学多接受新的理论和观念，还要在周密思考论证的前提下做到敢于冒险，敢于尝试，让新鲜事物更多更快地引入我们的工作中，以实现企业效益的最大化。
经过本次剖析，我对自己今后的努力方向明确了许多，我相信经过几次这样的训练之后，在不久的将来，我一定能成长为作风正派、奖惩分明、严于律己、平易近人、能够有效协调并处理好领导与被领导之间的工作关系和人际关系的，在决策、用人等方面表现出高超的领导艺术的优秀的民主型领导。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十
生活中，我们总是在追求结果，努力奋斗、付出汗水，期待着获得美好的成果。然而，有时候我们会发现，即便一切准备工作都已经做足了，结果却仍未如预期。这时，我们不禁会感觉到失望和沮丧。然而，如果我们能够理性对待这种情况，从中总结经验教训，或许能从这些“失败”中获取更多的心得体会。
（二）实例分析。
有时候，即便我们的努力已经付出了，但最终结果仍未如愿。比如说准备了一个月的面试却最终未获得这个职位；虽然埋头刻苦学习却成绩并未有所提升；付出巨大的代价才找到工作却后来才发现该职位并不适合自己。这些情况，虽然令人感到失望，但我们也可以从中总结经验教训：或许需要多加思考；或许需要提升自己的表达能力；或许需要找到更适合自己的途径。
（三）反思启示。
在生活中，结果并不总是能如愿那样发生，但这并不意味着我们就应该放弃。相反，我们应该反思问题出现的原因，找到自己不足的地方，加以改进和完善，从而有更大可能取得更为理想的结果。这也包括不拒绝挑战，秉持乐观的态度，即使再困苦的处境之中，也能够寻找到荆棘之中的花香。并始终坚信，如果我们足够努力，终有一天定能获得心中渴望的成果。
（四）打铁趁热。
在顺利取得结果之后，我们也要警惕自己、提高警惕，如果不及时地去总结成功的原因，很有可能会导致我们丧失原有的优势，迅速跌落至现实生活的谷底。因为，在当今的社会中，竞争无处不在，只有能不断地提高自己才能够更好地适应现实生活，取得更大的成功。因此，既要总结经验，也要勇于接下来的挑战。
（五）总结。
因为生活总是变幻无常，如何正确面对起伏不定的事件，才能不断取得新的胜利。重要的在于，在经历“失败”时，我们不能自暴自弃，而应该在总结经验中成长，不断提高自己。在顺境中，我们也不能轻视竞争，应当及时维护自己的优势，为未来的竞争打下坚实的基础。只有坚韧前行，才能在人生中取得惊人的成就，走向真正的成功。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十一
期待已久的团长的《nlp教练式管理》课程，终于就在眼前了!带着兴奋、激动的心情踏上了前往花都碧桂园假日酒店学习基地的行程。
这次双层身份和角色进课堂，我在心里对自己说：珍惜学习机会，认真学习的同时一定做好对学员的服务工作，学习时我和他们一样，用心做好练习，更好的配合好彼此的学习目标;课前和课后，我代表智慧行，一定要让学员感受到贴心、专业、真诚的服务。抱着这样的目标，开始了4天3夜的学习之旅。
走进酒店，舒适的居住环境，清新的空气和美丽的景色，让我们心情大好!同时责任心让我们马上进入工作状态，为了让学员们更开心愉悦的学习，我们都很快的来到了课室，各就各位的做好自己职责内的事情，同事们之间也互相支持，互相打气，整个团队都在一种积极乐观的心态下为课程的开始做好准备工作。非常感慨的是，前期到达的同事把很多事情都已经做了，课室布置的井井有条，物品摆放整齐美观实用。无论是老师还是学员，在踏入课室的一瞬间都会立刻被热情的氛围，整洁的环境所感染。同学们都陆陆续续的来了，我们交换卡片，互相自我介绍，先和同学们熟悉一下。在团长走进课室，班主任小米精彩的开场主持后，我们都进入了美妙的心灵成长之旅。
对时间线和催眠这两个学习点，我一直充满了好奇，在课程的体验过程中，有了更多的体会和感悟，更是对后续的相关学问充满了浓浓的兴趣。在互相教练的过程中，我们有时笑的都要忍不住，有时又会痛哭流泪……一幕幕、点点滴滴回放着我们的人生路，感悟着我们的心，未来的场景在时间线的练习中那么的清晰，那么的令人激动，这一切都那么真实，都那么让我们怦然心动!感谢亲爱的团长，让我们的心灵之旅如此的精彩纷呈，我们彻底的打开了我们的心，彻底破开了人生的茧，装入更大更强的正面能量，从容、淡定、喜悦的沐浴在对未来的无限渴望和憧憬中。
此刻再看向团长，他就像我们人生的导师，又像我们的长辈，用他的博大学识，精深的教练技术，打开了我们更精彩、更宽广的未来之路。
伴随着一个个成长，一个个工具的学习，同学之间的感情也越来越深，在教练的过程中，我们不但体会到了自己的感受，更体会到了搭档、铁三角、小组大家庭成员的内心，我们鼓励着彼此，感恩着彼此，热爱着彼此，我们拥抱在一起，告诉他(她)，我们将用未来的日子，以更大的意愿和行动去支持彼此的梦想和心愿，我们心连心，肩并肩，一起去面对美好的未来!
于是此刻，我想向全世界宣布：如果你爱谁，赶快让他进团长的《nlp教练式管理》课堂吧!如果不爱谁，也要进课堂，这样你将多一个相亲相爱的朋友!
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十二
从事教师这一职业，我幸福着；担任班主任这一角色，我更幸福着；角色的担当和转变也记录着自己成长的足迹。我在体味着教育的幸福的同时，也品尝了班主任工作的酸甜苦辣。
放假了，家长们纷纷打来电话向我询问孩子的期末考试成绩，并咨询孩子假期应该如何去学习，因为毕竟一个假期过后，孩子就要上初三了。而前些天接到一个家长的电话，却让我的心久久不能平静，也带给我种种的思考。
周某，是二年级上学期开学之初，领导送来的一个降级生。我自然对这个孩子在原来班级的表现以及学习情况是一无所知的。说心里话，一向对降级生都不是很喜欢，试想：哪个学习好、表现好的孩子愿意降级呢？只是堪于领导的面子，不能拒绝罢了。可是，谁知后来却给自己的工作带来那么大的麻烦。
刚来到班级，对同学、老师都还陌生，一言不语。上课在回答老师问题的声音是小之又小。看起来还算老实。自初一组建班级，就逐渐形成了一个很好的班风、学风，师生关系很融洽。于是，我也试图开始想走近周某的内心，让他也早日融入这个班集体。
和他谈话、聊天，他也只是连声答应，可是日后该怎样做还是怎样做。后来，我发觉竟很难走近这孩子的内心。因为在之前的班级大概已养成了很不良的习惯，而来到新班级也是很难改掉的。后来，吸烟、打架、“早恋”、上学迟到、上课不听讲、不穿校服等等一系列的事情都出现在他的身上。一次次的找家长，甚至家长在孩子面前落泪，请求好好学习，可是竟没有任何的悔改之意。
都说，班主任要有爱心，耐心，恒心。或许我还年轻，总之遇见这样的孩子，恨得我咬牙切齿，真是恨啊，为什么百般的说教（真是耐心的。因为本身我就不是一个爱冲动的人。）也奈何不了他呢？后来，自己竟然对他也完全失去了信心。
这学期即将结束之时，他还做了一些意想不到的事情，我也只好把情况告知校领导。领导的意思是这样的孩子真是不适合现在的学习环境，把孩子的情况一五一十的告之家长，学校也是从孩子长远发展考虑，和家长讨论着。或许，并不是所有的`孩子将来都能考大学，“三百六十行，行行出状元。”希望家长能为孩子将来铺就一条适合自己走的路。
前几天家长给我打来电话，意思是还想继续跟着学。我立足于长远，着眼于眼前，帮着分析了现状。也不知道家长挂了电话是何种心情？但愿能够理解我的良苦用心。一直以来都告诉自己，自己虽然还很年轻，但希望自己可以做一个优秀的引导者，成为孩子们在人生道路上的掌舵人之一。我幸福着，他们快乐着、收获着。
这个电话也带给我种种的思考：
2、愿我们的《教育纲要》可以实施的更好，大力发展职业教育，然后让农村的那些“后进生”都有个好的出路。
作为一位语文老师，告诉自己要有一个“大语文观”；作为一位班主任，告诉自己要有一份“大爱”。可是，当班主任走到第三个年头的时候，遇到了这样的孩子，我不知道该怎么办？不知道假期过后，是希望见到他继续来学习？还是另谋出路？很矛盾！
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十三
首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向，以不同时期的短期目标为实战任务，短期目标的总合要大于长期目标的20%，长期目标才能完成。其次为个人目标，是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标，才能完成团队主管制定的团队任务目标（任务目标不能提前让队员知道）。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
其次、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流；
第三、主管要将自己树为标兵；
第四、主管要帮助员工完成目标；
第五、要将目标作为团队的使命；
所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，最好是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十四
近日，项目部组织全体员工学习观看了管理提升主题宣传片并召开了专题讨论会，通过学习《项目经理风采录》《信用评价五连冠是如何炼成的》等宣传片及有关文件，我对开展管理提升活动有了更深刻地理解，现谈点心得体会。
管理提升是企业发展永恒的主题，是企业提高竞争力的关键，加强管理是企业培育核心竞争力的有效途径，是企业提高经济效益的重要法宝。近年，公司在更新观念，不断推进制度创新的同时，大力推动管理创新，有效地提升了企业效益，促进了企业发展，取得令人钦佩的经营效果。由此可见，企业管理对于发展的重要性。
20xx年，在年初“两会”上，集团公司确定了今年的指导思想、任务目标、发展思路、工作原则和管控活动，“深化转型升级、着力管理提升”是主基调，成为我们20xx年各项工作的指导思想和总体要求。开展管理提升活动既是国资委、股份公司对我们国企提出的明确要求，更是集团公司顺应市场形势努力提升企业管理精细化、现代化的内在需要，是既立足当前突破瓶颈，又着眼长远强基固本的重要战略举措，必须把强化管理提升抓紧抓好。作为一名项目经理我深刻体会到：抓落实，是事业成败的决定因素，更是管理提升的关键所在。事实证明，我们所取得的每一项成绩，都是狠抓落实的结果;所存在的缺点不足，很多是不抓落实或者抓而不实的后果。要抓好落实，必须从以下几方面着手：
第一,完善各项制度，用制度来管理，靠制度来落实。制度是由人建立的，也要靠人去执行和维护。执行制度、落实制度比建立制度更重要也更困难。再好的制度，如果不去严格执行、认真落实，都难以发挥作用，甚至会适得其反。我项目部在制度建设上下了不少功夫，从项目组建以来制定了《行政管理制度》《财务管理制度》《物资设备管理制度》《三项招标制度》《项目部会议制度》等一系列制度，初步建立了一套比较科学规范的管理制度，总体执行良好。下一步要强化制度意识，狠抓制度的执行和落实，用制度推动各项工作再上新台阶。
第二，细化工作任务，明确工作责任。目前，项目部机构设置较为完善，有施工技术部、安全质量部、物资设备部、计划合同部、财务部和综合办公室“五部一室”，各部室的工作分工明确。按照“统筹兼顾、合理配置、提高效率”的原则，下一步需要将各项事务落实责任，责任到人，保证各项目标任务落到实处，提高工作的协同性、整体性和有效性。
第三，大力实施成本战略，严格控制成本。树立低成本竞争意识，通过优化施工方案，在源头上把控成本和安全，降低经营成本和风险。对全体员工进行成本意识宣传教育，树立全员、全过程管理的大成本观念，坚持把成本控制作为经营工作的重点和难点紧抓不放。按照精细化管理要求，牢牢抓住计划、执行、控制全过程，提升经营管理水平。强化资金管控力度，紧缩支出，合理安排各项资金的使用。严格控制非生产性支出，杜绝超计划、超标准的物资设备采购，及时调整物资进货量和储备量。抓好以全面预算管理为基础和以成本管理为重点的经营管理。
作为经理部的负责人，我将结合自身工作岗位的具体要求，扎扎实实做好本职工作。不断地学习党的路线方针及政策，全面掌握党的方针政策的主要内容和基本要求，同时紧密结合工作实际不断充实专业技术知识，并结合到实践中去。按照管理提升活动的具体要求，不断提高理论和业务水平，带领项目部全体员工认清形势，明确任务，统一思想，凝心聚力，把各项工作统一到集团公司重大决策部署上来，坚定信心，扎实工作，努力在企业实现转型升级、管理提升的道路上建功立业，争先创优，为企业发展贡献力量。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十五
为了创建一支高绩效的团队，管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境，包括：倡导成员多为集体考虑问题，留下足够多的时间供大家交流，以及对成员取得成绩的能力表是信心。这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步，因为这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。管理者需要为此构架一种良好的沟通平台。针对现状建议采取这些作法：
1、不论是部门会议还是全体会议，在主要发言进行完毕之余，必须给与会者交流体会或意见的时间，且管理者不能从中间打断大家的交流，而应给予正确的引导，并将交流时的核心问题记录，能够当场讲明的应从速，不能及时解决的待会议之后以书面形式答复或者在下次会议中着重提出。
2、对于提出问题或者意见的成员，要进行鼓励和赞许，这要成为管理者的习惯。因为能够提出意见，暂不论其意见的正确或合理与否，首先表明了这个成员在乎团队的现状，对于公会的各个方面存在疑问或者认为可以做得更好，这本身就是作为公会其中一员的自觉。管理者面对这种情况，应该有一颗平常心、感恩的心。
3、倡导成员为集体考虑问题。锻炼成员的全局观，从一个部门的角度思考问题，解决问题。
4、成员取得成绩的能力要及时的给予肯定和支持。
每位成员都希望拥有一支光荣的团队，而一支光荣的团队往往有自己独特的`标志。如果缺少这种标志，或者这种标志遭到损坏，员工作为团队成员的自豪感就会荡然无存。许多无知的管理者不知道，团队成员的自豪感，正式成员们原意为团队奉献的精神动力。
因此，从创建公司的形象系统，到鼓励各部门、各项目小组营造一种英雄主义的亚文化，都会对团队的创造力产生积极的、深远的影响。
团队成员必须具备履行工作职能的胜任能力，并且善于与其他团队成员合作。只有这样，每一位成员才会清楚自己的角色，清楚自己在每一个职能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有这样，每一个进入团队的人，才能真正成为一个团队成员。如果做到了这一点，成员们就能根据条件的需要，迅速行动起来，而不须要有人下命令。换言之，团队成员能根据工作的需要自发的作出反应，采取适当的行动来完成团队的目标。
所以高效率的团队需要每一位成员的才能都能够与角色相匹配，并要求所有的人都全力以赴。
主管人员的职责是励整个团队向总体目标努力，而不是强调个人的工作量。如果做的好，一个劳动模范也许会起到领头羊的作用;然而，在不同的工作环境下，这种做法却可能打击团队的合作。正确的做法是，为团队设定一个具有挑战性的目标，并鼓励每一个位成员的团队协作精神。当人们意识到，只有所有成员全力以赴才能实现这个目标时，这种目标就会集中远公德注意力，一些内部的小矛盾也就往往消弥于无形了。此时，如果还有人自私自利，其他人就会谴责他不顾大局。这样，就能形成更加紧密的团队。
一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式：正式的评估和日常管理中的即时评估。企业之所以要进行绩效评估，首先是希望通过对员工的考核，判断他们是否称职，从而切实保证它们与职位的匹配、报呈、培训等工作的科学性，这就是绩效评估的评核性;其次是希望通过绩效评估，帮助员工找出自己绩效差的真正原因，激发员工的潜能，我们八次称作绩效评估的发展性。
与绩效评估紧密相关的工作，就是如何科学的支付报酬。作为对所有团队员工绩效的认可形式，这些报酬体系，首先在设计上应该表现出“对内具有公平性，对外具有竞争力”的特点。无论是金钱报酬或者非金钱报酬，其目的应该在于激发员工的创造力和团队合作精神。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十六
作为一个成年人，每一天的生活都充满了一系列的选择和决策。我们努力地追求成功，但往往忽略了做出这些决策的后果。一旦我们面对结果，我们是否有足够的智慧来学习和反思，以便在未来面对新的决策时更好地应对呢？在这篇文章中，我将分享一些我从结果中学到的心得和体会。
第一段：结果的重要性。
成年人都知道结果的重要性，但它真的是一个人生中最重要的部分吗？如果你没有尝试过某些事情，那么得不到任何结果，就不能谈论结果的重要性。结果是实现目标和走向成功的关键路径，这是不可否认的。但我们也不应该忽略了过程中的经验和教训，因为对于未来的成功来说，它们尤为重要。
第二段：结果不仅仅是成功或失败。
结果不仅仅是成功或失败的二元对立。它还包括了许多微妙的变化，这些变化可能对我们的未来产生持久的影响。结果可能是一个教训，一份价值观，一次机会，或是一个见闻。学习如何在结果中发现和抓住这些变化是成功的关键所在。
第三段：自我反思的价值。
当我们得到一个结果时，我们往往会忽略其中的重要部分，即自我反思。自我反思是我们衡量结果的标准，从而追求更好表现的关键。对于我们的成功和成长，每一个结果都是一个机会去反思我们的表现和思维方式。认真思考结果的原因和自己的作用是什么，这是我们进一步变得更好所必需的。
第四段：目标设置的重要性。
谈及结果，也不得不涉及目标设置。在我们追求成功的路程中，目标设置是永不可或缺的，它指导我们不断迈向成功。而目标设置需要具体和可衡量，这样我们才能更好地根据结果作出调整。因此，时刻警惕目标是否和结果一致是十分必要的。
第五段：深入体验和学习。
最后，结果不仅仅是一个事件，而是一个深入体验的过程，我们也应该从中汲取教训，以便不再面对同样的错误。我们需要不断地学习和成长，从而更好的理解自己的作用和价值，并且不断地努力追求更大的成功。
在成年人的旅程中，结果无处不在。学到的教训和经验充实了我们的人生。无论结果是成功还是失败，我们都应该认真体验并分析其中的本质，以此栽培自我理解和改善未来表现的勇气和智慧。结果并不是一切，但它是成为快乐和成功成人的重要里程碑。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十七
20xx年xx月xx日，根据教体局和学校的安排，我有幸参加教体局信息中心组织的网络管理员培训班。非常感谢教体局信息中心和学校给予我这次培训的机会，在学习中我收获颇丰，受益良多。现将培训的有关内容汇报如下：
此次学习得主要内容有：
1、计算机网络基础
2、网络规划与调试
3、网络操作系统，
4、网站建设。
培训内容大多结合我们网管工作的实际情况，既为我们打下扎实的系统安全网络应用和安全基础又从实用角度教会我们如何规避来自使用者和网络上的各种安全风险。
通过培训，我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责，对学校网络管理员还需要在那些方面提升有了较为清楚的认识，现将这次培训的心得体会汇报如下：
作为学校的网管，不光是保证学校网络通畅的，而应该站在一个专业技术人员的高度，统筹规划学校的网络架构，熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法，能够根据学校的实际情况，申请必要的网络设备，做好学校网络安全防范工作，并能协助学校领导做好学校信息化建设和管理工作，更好的为学校教育教学服务。
学以致用，结合学校的实际情况，今后，我将做好以下工作：
1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个
网管认识和熟悉学校网络最基本的要素，我对学校网络结构认识还不够深刻，下一步我将整理学校网络结构，并绘制学校网络拓补结构图，分析网络结构的合理性。
2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训，我们掌握了路由器、交换机、服务器的基本配置方法，了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备（交换机、路由器、服务器等）都是校园网建设时期施工人员配置好的，作为网管，我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后，我将会利用时间首先熟悉学校的网络设备，查看每个设备的配置情况，排查学校网络的合理性和安全性。根据学校的实际情况，做出适合自己学校的网络配置方法。
每一个网管的娴熟技能都是不断地实践、总结的基础上逐步积累起来的，无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试，在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。
最后再次感谢市教体局和学校给我这样一个学习与提高的机会，我将会把此次培训中所学知识应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能，为学校的教育教学提供更好的服务。
10月24日至27日，市电教馆启动了新一期的中小学网络管理员培训活动，培训主题为：“班班通设备管理维护”，这为我们提供了非常好的集中学习的机会，我有幸参加了培训。来自山师的老师引领我们进行了温故知新，以下是我参加培训后的心得体会：
1、知识更新非常快，我感到压力的同时也增添了学习的动力。此次培训内容涉及三个大部分：
（1）计算机基础（硬件组成部分和计算机组装、计算机故障和解决办法、操作系统的.安装、应用软件的安装、判断系统故障与快速恢复、系统优化和安全管理）
（2）多媒体设备（多媒体知识简介、常见的多媒体设备如：投影机、电子白板、展台的使用及维护，常见故障及解决办法）。
（3）网络基础知识（网络的基本结构、网络的基本设置、学校中常用的网络设备、校园网设计）。
稍感遗憾的是老师的讲课内容注重理论部分，同时有些脱离学校的实际应用。在生活和教学工作中，我们已经真切地感受到了包括计算机硬件组成的升级，多媒体教学设备的更新换代，网络设备和结构的优化，操作系统服务和软件功能优化的加速。
我所掌握的知识已经跟不上更新的速度了，已经不能满足工作的需要了。知识更新带来了压力的同时也带来了学习的动力，在今后的工作中，我将需多看计算机和网络相关的专业书籍、资料和网站，了解软硬件的最新资讯，拓展视野、更新知识结构。
2、通过解决问题，深入探究和钻研内在原理。限于时间紧促而且没有模拟环境，在培训课上，我们没有动手做实验，我打算在工作中加以实践。
在工作中我通常会这样想：校园网络通畅，教师、学生电脑正常运行正常就无需担忧了。可实际上新问题层出不穷，仅仅把某问题解决了还不够，还应接下去深入探索，多向领导和同事请教，多问几个为什么，多找几个解决办法。比如，还有没更经济、实用的办法让科任教师都能顺利地利用数字视频展台上好每一节课。每次发现新问题、找到新途径时要动手把它记下来。我想只有长期坚持多动脑动手，知识盲点才会减少，理论框架才能逐步清晰、动手操作能力也才能有效提高。
在接下来的工作中，包括网线的制作，操作系统的安装、调试，网络环境的组建、测试，我将切切实实大胆尝试操作。同时仔细研究多媒体教室、动漫实验室、校园网络的组建结构布线，交换机、路由和防火墙的基本配置、ftp服务器的架构和管理、学校网站的维护和安全管理。针对具体问题做具体分析，在错误和失败中好好总结、积累经验，提高应变故障的能力。
3、深感责任重大，更加明确了工作职责。
目前学校各类工作对电教设备的依赖性较大，一旦出现故障，教学、行政、后勤工作会不同程度的受到影响。因此我深感做为网管员责任重大，结合自身实际和学校安排，我需要做到并做好以下几点工作：
（1）机房、校园网络基础设施的维护管理和安全管理；
（2）帮助和指导任课老师们充分利用多媒体设备和网络开展教学管理工作；
（3）做好数据资料的整理、储存保密备份工作；
（4）多媒体教室和会议室的设备维护与安全管理。
4、要加强向高手学习
在培训中我发现许多老师具备丰富的实战经验，我应该积极向他们学习。培训结束后我将可以通过电话、邮件、qq等向这些高手请教，同时分享自己在网管中的好的做法，在彼此交流和沟通中共同进步。
感谢市电教馆和县电教站给我们这样一次学习和提高的机会。我将在今后的工作中充分应用这次培训所得知识解决实际问题，提高信息素养和网管技能，为学校的教育教学提供更好的服务。
优质结果管理心得体会（模板18篇）篇十八
受颇深，受益匪浅，深深体会到要想搞好管理工作，提升管理水平，带出一支过硬的管理队伍，就必须勤于狠抓细致工作的落实，遵循“做事不贪大，做人不计小”的原则，扎扎实实地从细微处入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于计划是基础。无论做任何事情，都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务，尤其对管理工作而言，其意义更为深远。公司各级领导日常工作千头万绪，覆盖面相对较广，如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排，我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂，就会出现盲目和混乱，就会像“救火队”一样，哪里有险情就冲向哪里。因此，勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，也就是一定要切合实际。只有做到这一点，我们的工作才会忙而不乱，有条不紊，井然有序。
其次，以身作则是表率。俗话说“没有落后的员工，只有落后的领导”，对于我们公司上下各级领导，当你对任何一件工作安排布置以后，就要以身作则，身体力行，并付诸行动。只有这样，员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上，领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区公共场所不得抽烟，如果作为领导不能做到这一点，员工就会有怨言，就会有情绪，就会将纪律视为“儿戏”，就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起，做出表率，那么员工就不会跑在厕所、躲在角落偷偷地抽烟，这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己，遵守纪律，并保证执行到位，才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。
第三，狠抓落实是关键。亨通光电历经多年的发展，公司的各项管理和规章制度相对来说都比较健全，且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划，但往往在运行过程中不能达到预期的效果，或者说效果不明显。就要求我们必须从狠抓落实上下功夫，并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等，真正将其落到实处。我们的少数领导习惯将制度当作口号喊在嘴上，或者是落实不到位，从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞，就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”，特别是“第一责任人”制度，我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时，都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制，只有这样，他才能在落实过程中干得有目标、有方向，才不会出现偏差。
第四，奖罚严明是手段。严明的奖罚办法有助于加强管理，我们的生产一线员工相对来说无论是文化层次，还是个人修养，都要逊色于技术、管理人员，这就给管理工作带来了一定的难度。但这个难度并不是说不能克服，克服的办法就是奖优罚劣，用一定的物质刺激达到我们的工作要求。例如每月评比的“最佳员工”和“最差员工”就是鲜明的对比。但在评比过程中一定要本着公平、公正、公开、透明的态度去做，否则就会事与愿违，起不到鞭策后进，激励先进的作用，这仅是一种提高落实过程的一个手段。
第五，提高素质是目的。通过以上几个方面的努力，最终目标就是要进一步提高我们的管理水平。今年我们要以集团统一组织学习《细节决定成败》为契机，通过实施对质量、环境、职业健康体系内容全面整合，深入开展6s、6sigma项目推进，组织员工进行相关专业技能培训等手段，旨在提高全员综合素质，全面落实集团“精细化”管理的各项要求。我认为，只要大家的综合素质提高了，我们在管理上就不用像现在这样费时费力，且效果一般，就能达到一个新的水准。当然，综合素质涉及的面很广，不是一天两天所能完成的，是需要长期地、不断地坚持和努力才能实现的。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。综合素质，无不体现在我们日常工作的每个细枝末节上，只要每个人的素质提高一小步，亨通光电的整体素质就会提高一大步。
综上所述，亨通光电内部管理水平要提高到一个新的境界，就应从上述五个方面狠下功夫，抓住重点不放松。也就是，抓管理就要从点点滴滴做起，而且要将点滴做细、做完美，只有做到这一点，我们的管理水平才能得到提升。