心得体会是对自己在某一方面的经验、感受和认识的总结和归纳。在这里，小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇一
近年来，随着互联网的发展和手机的普及，很多人都开始远离书本，将阅读的方式转移到电子设备上。然而，在我刚刚步入初中的时候，我发现图书馆是一个令人心旷神怡的地方，通过阅读图书，我不仅增长了知识，还培养了自主学习的能力，收获了许多宝贵的人生经验。
进入图书馆的大门时，首先映入眼帘的是安静宁和的环境。图书馆内的学生们都在安静地阅读书本或者做作业，没有嘈杂的交谈声，没有喧闹的手机铃声。与此相比，我的家中充斥着各种噪音，无法安心阅读。在这样的环境下，我可以专心致志地看书，提高阅读效果。我渐渐地体会到，在一个安静的环境中阅读，能够更好地集中注意力，全神贯注地吸收知识。
走进图书馆的货架前，我会被琳琅满目的书籍所吸引。有科普类的、小说类的、历史类的、文学类的……从各种各样的主题中，我总能找到自己喜欢的书籍。在这里，我不仅能够满足自己的阅读兴趣，还可以开拓自己的视野，了解更广阔的世界。在看完一本书之后，我还会拿到下一个目标，继续寻找新的书籍。这样的循环过程，让我养成了持续不断地阅读的好习惯。
而图书馆里的工作人员也是给我留下深刻印象的人。他们总是笑容满面地前来帮助我解答问题，指引我找到适合的图书。他们还会定期举办一些有趣的活动，如读书分享会、阅读竞赛等。通过参加这些活动，不仅拓宽了我的知识领域，还结识了更多志同道合的朋友。与他们一起交流，我感受到了阅读的乐趣，也更加坚定了阅读的决心。
通过在图书馆阅读，我慢慢培养了自主学习的能力。在图书馆中，我没有老师的指导，完全依靠自己选择书籍和学习内容。在阅读的过程中，我学会了理解和总结书中的内容，养成了自己的思考习惯。在自主学习中，我开始培养独立思考的能力，学会从不同的角度去思考问题，不再依赖他人。这无疑对我的成长起到了积极的促进作用。
经过一段时间的图书馆阅读，我发现不仅仅是书籍的内容给了我丰富的知识，更重要的是我在阅读中获得了许多宝贵的人生经验。书籍中的故事和人物塑造，让我学会了同情他人、体谅他人；书中的智慧和哲理，启迪了我的思维和人生追求。我从书中学到了坚持不懈的精神，也学到了如何面对挫折和困难。这些经历和体验，将伴随我一生。
总的来说，图书馆是一个给人带来温馨和愉悦的地方，通过在图书馆内阅读，我不仅获得了丰富的知识，还培养了自主学习的能力，收获了宝贵的人生经验。我相信，在未来的路上，图书馆将继续伴随着我，成为我成长道路上的知识宝库和精神家园。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇二
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是‘依法治国’方略的根本依据。它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先，公民权利是国家权力的来源，公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。
再者国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权力的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权力之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩；权力空间过大，权利空间则必然狭小；反之如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。
因此既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和白由；也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长久治安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。
这是我们神圣的宪法责任。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇三
图书馆是我中学时期度过的一个宁静而温馨的地方。每次走进图书馆的大门，我仿佛走进了一个精神的世界。在这个充满书香的地方，我汲取了许多知识，也体验到了阅读的乐趣。图书馆阅读，给我带来了诸多心得与体会。
首先，图书馆教会了我如何选择适合自己的书籍。每次进入图书馆，我总是目不转睛地看过一排又一排的书架。虽然其中的书籍琳琅满目，但并不是每一本书都适合自己。因此，在图书馆中，我学会了读书的筛选能力。我会首先关注自己感兴趣的题材和内容，然后仔细阅读书籍的内容介绍和摘要，最后再决定是否选择这本书借阅。这个过程让我明白了读书的选择并非漫无目的，而是要根据自己的需要和兴趣来进行。
其次，图书馆培养了我独立学习和解决问题的能力。图书馆提供了丰富的书籍和资源，但并不总是有人指导我们的学习。在图书馆里，我只能依靠自己的能力寻找答案和解决问题。这就要求我具备独立学习和思考的能力。在这个过程中，我不仅通过阅读书籍来获取知识，还学会了分析问题和独立思考。这些能力对我日后的学习和生活都有着重要的影响。
第三，图书馆让我体验到了阅读的乐趣和愉悦。每当我踏入图书馆，那沉静的气氛和安静的环境就让我顿时感到宁静与安详。在这样的环境下，我与书籍建立了一种独特的联系。当我打开一本书时，仿佛进入了一个全新的世界。我可以与书中的人物一同生活，与他们一起经历各种冒险和故事。这种阅读所带来的快乐，是无法言喻的。每当我读完一本书时，内心总是充满满足感和幸福感。这让我明白了阅读的乐趣所在，也让我对阅读充满了深深的热爱。
此外，图书馆的阅读也培养了我的阅读速度和理解力。中学时期，学习任务繁重，每天都有大量的课外阅读任务。在图书馆中，我学会了有效地利用宝贵的阅读时间。通过不断地实践和阅读，我逐渐提高了阅读速度，减少了阅读时间。同时，阅读也锻炼了我的理解力。如何理解文章中的隐含意义，如何理解作者的观点和态度，这些都是我从图书馆阅读中所获得的宝贵财富。
最后，图书馆的阅读使我成为思想开阔的人。书籍是思想的源泉，它们带给我不仅是知识，还有不同的观点和思考方式。在图书馆中，我接触到了许多不同类型和题材的书籍，它们给我带来了不同领域的知识和见解。这些书籍开阔了我的视野，让我能够从多个角度思考问题。与书籍的亲密接触，让我成为一个有思想的人。无论是在学业上还是在生活中，思维的开阔都让我更加自信和独立。
总而言之，图书馆阅读给予我许多宝贵的心得和体会。它教会了我选择适合自己的书籍，培养了我的独立学习和解决问题的能力，让我感受到了阅读的乐趣和愉悦，提高了我的阅读速度和理解力，还让我成为了一个思想开阔的人。在图书馆中度过的那些日子，将是我中学时期最宝贵且难忘的记忆。我相信，这些心得体会将会伴随我一生，并对我产生深远的影响。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇四
近年来，随着教育理念的不断更新，越来越多的学校开始注重学生的阅读，而学校的图书馆也成为了学生阅读和学习的重要场所之一。作为初中生，我也深深地感受到了图书馆的魅力。在这里，我不仅能够找到自己所需要的书籍和资料，还能接触到各种各样的知识和人文情怀。今天，我想就我的初中学生图书馆心得体会，与大家分享一下。
第二段：体验。
初中图书馆是一个宁静、整洁的环境，氛围和谐使人心情愉悦，进入这里会让人平静，感到一种震撼心灵的感觉。这里的书籍种类繁多，內容涵盖了文学、历史、地理等各种领域，满足了不同层次的学生的需求，有的学习类，有的娱乐类，还有童话、漫画，适合不同阅读爱好的学生。馆内还设置了阅览区，这里的宁静环境和文化气氛特别适合我静下心来阅读，可以充分放松身心，享受阅读的愉悦。
第三段：收获。
在图书馆里阅读，不仅可以沉淀成长，更可以激发无限的思考和创意。不同类型的书籍能够推动学生的阅读兴趣，让我们拥有更丰富的知识面。阅读中不仅能够学到知识，还能提高自己的整体素质，锻炼阅读理解能力和解决问题的能力，这对于我们的未来学习和生活将有很大的促进作用。
第四段：助力。
初中图书馆埋头于阅读学习，更有贴心的教师们在馆内设置了文化角和交流区，这里的社交功能，增加了交友机会和开拓朋友圈的作用。而学习问题也可在此与老师请教探讨，询问阅读建议和找资料等问题，不仅方便学生了解各科细节要求，还能更好的指导自己的学习方向。
第五段：总结。
初中生活中的图书馆，有着它生动的历史与你我紧密的生活相连，能够培养学生全面的品德和修养，为学生开拓更广阔的未来。在读书的道路上，静心沉淀，读书难免会碰到难题，这是成长的机会和蓬勃向上的标志，咨询老师来走出困境，阅读更是学生接触知识、理解真理的一个捷径。学生应该学会激发内心乐观积极的情感，学会对书籍不断探索，才能在A卷考场上脱颖而出。生命是一部漫长的历程，而图书馆就像一座熟悉的港湾，带给我们许多温暖，出发前，我会在馆内找寻到自己读书之旅的方向，遇到拐角，也会在这里寻求良言。愿所有朋友都在阅读的世界得到平衡思考和生命的美好，从此走向灿烂的人生。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇五
随着社会的发展，年轻人对健康和身材的意识越来越高。初中生是一个青春洋溢的群体，他们正处在身体和心理发展的关键时期。为了更好地促进学生的健康成长，越来越多的初中学校开始开设体育课和运动训练，帮助学生通过锻炼身体来调节心态。我也是一名初中生，最近参加了健身活动，有些心得体会想要分享。
二段：健身课程和计划。
我所参加的健身课程是由学校体育教师组织的，每周一次，两个小时。课程包括有氧和无氧运动练习，如跑步、仰卧起坐、举重等。我们还有一个完整的运动计划，包括了每周某些日子的锻炼目标和具体动作。参加健身课让我更有规律地锻炼了身体，更注重某些部位的运动量和强度。此外，我们也会感受到同年龄段的小伙伴一起努力，鼓舞士气。
三段：身体建设和心理调节。
健身的好处不仅仅是塑造好身材，更是有助于身体健康和心理建设。在经常锻炼的过程中，我感受到身体越来越具有韧性和耐力，这也使得我的日常生活更加轻松。与此同时，运动也有助于缓解压力和焦虑，让我更加和谐和心态。在训练中，我也会体验一些安静和自我透视的时刻，让自己感受到自己的能量和意志。
四段：注意事项和建议。
当然，初中生在健身中也需要注意一些事项。首先是安全，锻炼动作要正确、规范。其次是渐进性，要慢慢增加运动量和强度。最后是坚持性，健身要长期坚持，不能一时三刻就看到效果就放弃。对于一些初学者，建议多咨询专门的教练和指导，学习正确的动作和锻炼方法。同时，家长和学校也要鼓励学生积极参与体育活动和运动锻炼。
五段：结尾和总结。
总之，参加健身活动对初中生来说是非常有益的。无论对于身体还是心理，都能得到很好的锻炼和调节。在学校和家庭都应该注重运动的普及与推广，让每个青少年都能养成良好的健身习惯，拥有更加健康的人生。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇六
每个人都有自己的兴趣爱好，而我的爱好之一便是阅读。在初中的三年里，我通过频繁的图书馆阅读，收获颇丰，不仅提高了我的语文水平，还培养了我丰富的内心世界以及良好的学习习惯。图书馆这个神奇的地方，不仅给予了我知识的滋养，也给予我心灵的触动和思考。
第二段：阅读开拓视野。
图书馆是知识的海洋，每一本书都是宝贵的财富。通过图书馆的阅读，我接触了大量的经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品拓宽了我的视野，让我了解到不同的历史文化，感受到不同的人生哲理。阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种独特的体验和享受，每一次阅读都是一次与作者灵魂的对话。
第三段：阅读提高语文水平。
阅读对于学习语文来说意义重大。通过图书馆的阅读，我不仅增加了大量的词汇量，还提高了自己的阅读理解能力和写作表达能力。在阅读中，我学会了如何读懂复杂的句子结构，理解作者的深意；学会了如何运用多种修辞手法，使文章更加生动优美。阅读使我在语文学科中取得了优异成绩，也让我对语文产生了更深的热爱和兴趣。
第四段：阅读拓展思维空间。
通过图书馆的阅读，我培养了丰富的内心世界。在阅读中，我可以穿越时空，走进不同的故事情节，与各种各样的人物进行思想的碰撞。在阅读的过程中，我不断思考，思考作品中的道德问题、人生哲理以及人与自然的关系等等。阅读不仅是一种娱乐，更是一种思考，它拓展了我的思维空间，使我变得更加开放和有想象力。
第五段：阅读养成良好学习习惯。
图书馆的阅读教会了我良好的学习习惯。每当我放学后来到图书馆，感受到那宁静的氛围，我就会沉浸在书海中，投入到学习中。图书馆的安静环境让我能够专心致志地学习，培养了我的自律和耐心。在阅读的过程中，我也学会了如何安排时间，如何合理利用每一分钟。这些良好的学习习惯不仅帮助我在学业上取得了好成绩，更让我在生活中拥有了更多的时间，去追求自己的兴趣爱好。
总结：
通过图书馆的阅读，我在初中阶段获得了很多收获。阅读不仅开拓了我的视野，提高了我的语文水平，还丰富了我的内心世界和拓展了我的思维空间。同时，图书馆的阅读也培养了我良好的学习习惯，让我在学业和生活中受益匪浅。我相信，在未来的学习和生活中，我还会继续保持这种良好的阅读习惯，不断丰富自己的知识和内涵。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇七
时光如流水般逝去，一转眼的时间初中三年的时光就从我眼前滑了过去。它还在的时候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道这三年的时光是有多么的珍贵。初中三年，对我来说是弥足珍贵的三年，在这三年里，我不仅收获了丰富的知识，还收获了纯真的友情，更重要的是，我收获了成长。
一、丰富的知识。
在这三年里，其实要说收获了丰富的知识，也是不太准确的。因为虽然在初中阶段我学到的东西是要比小学的时候多了，但是我却还是不够努力。有很多时候，别的同学都在写作业和背课文，我就在玩游戏和别人聊天。初一的时候，我还能够坚持每天努力学习，但是越到很后面，学的知识越来越难，我就对自己的功课有所松懈和退缩了。甚至到初三的时候，我的成绩已经下滑到了班里的最后十几名里。可是那个时候，我想改正也已经为时已晚了。等到现在毕业了，我才有所感悟。这也是整个初中阶段，我做过的最遗憾的事情了。
二、纯真的友情。
三年同窗，一世友谊。在这三年里，我最珍贵的就是收获了和很多同学的友谊。这份友谊足以让我铭记一生。因为这是最纯真的友谊，也是带给了我很多感动的友谊。在这三年里，我们一起上课下课，一起说说笑笑，一起做功课，一起分享各自的零食和好物。虽然，我们也曾闹过很多矛盾，吵过很多次架，但是在我伤心难过的时候，他们总还是会给对方很多的安慰和鼓励，在我被别的小孩欺负的时候，他们也总是会站出来为我出头。那个时候，我还不知道到什么叫做兄弟义气，现在想想，应该这就是吧。所以，我很感激，在这初中三年里，我能遇到一群对我这么好的伙伴，拥有一段如此纯真的友情。我会在以后更加的珍惜他们，更加的珍惜友情。
面对初中时光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再过多的沉浸在过去的回忆里，未来还有更好的生活在等着我。面对初中阶段的遗憾，我要在我的高中阶段全部都补回来。在初中，我已经浪费了一大把一大把的学习时光，到了高中，我一定不能够再这样消费自己的青春。时间是有限的，我要充分的利用自己的高中时光，来让自己学到更多的知识，来让自己不留遗憾。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇八
那天，10月23日，星期天，一大早，天下着雨，打得阳台上的雨塔“蹦蹦”的响，孔校长电话招呼我们“去家访”，于是匆匆赶去乘车，同行的还有九（3）班班主任彭老师。
今天的计划是到辖区范围内的观音库区对部分学生家庭进行实地家访。观音库区是辖区内学生上学最远的地方，地处偏远，跋山涉水，行程很是不便。天下着雨，但我们只有周末有时间，计划已定，我们毫不犹豫的出发了。
一小时后，我们西行到达了马店——这里是荆当交界之地，这是我们行程的第一站。九（3）班学生王迪的家就在这儿，还算好找，电话联系后马上就找到了他的家——这是一家商铺，房子是租来的，她父母经销粮油商品，祖籍是河南人，转到此地经商已十多年了，现有三个孩子，王迪是老大。来到门口，一家人热情的迎接了我们，母亲忙招呼孩子倒茶，她是个善谈的人，滔滔不绝的就讲到了搬迁到这儿的缘由，讲到了经商的不易。我们进行了交谈，从家庭到孩子，从生活到学习，逐一了解了孩子在家的状况，也向家长宣传了当前的政策，征求了家长的意见。
第二站是八（4）班代金涛的家，从马店再向西前行五公里，我们来到了“三八”街，找到他家敲门，其父忙跑来开门，说下雨天冷，还躺在床上看电视。孩子母亲一早到附近打工去了，其父一看是个不管事不会料理的人，问及家访的事儿，他都不知道，问到孩子学习的事，他说问过孩子，孩子说已经完成了，他也没再检查过问了。在交谈的过程中，有一点值得肯定的是，他俩原来在外打工，孩子托给其姨妈管，老爱上网玩游戏，现在两人回来了，周五他就骑车到学校去接，周日下午再骑车送到学校，这样避免了孩子上街上网，这一点上还是做得很到位的。我们进行了褒扬，并就爱上网一事给他提了一些建议。
第三站我们来到了三化村一组毛士喜的家，了解到其父在本地煤矿打工，母亲在家管孩子。母亲很懂得教育好孩子的重要，孩子周末回家后经常过问在校的学习生活情况。他说以前家里经营榨油坊，现在不景气就没办了，本来要到外去打工的，但考虑到孩子读书就没出去，只希望孩子把书读好。我们同她进行了交谈，了解了孩子在家的学习生活习惯。
九（3）班高芳的家离毛士喜家不远，五百米就到了。高芳是个腼腆懂事的孩子，在校学习成绩也很优秀。我们向她父亲反映了她在校的表现情况，了解到她家里的田不多，自然条件不是很好，他是在当阳打工，这次周末才回家，母亲在附近农庄打工，很少管孩子，不过孩子听话，自觉性好，在家主要是自己管自己。
最后一站是八（4）班刘建林的家，其父母平时都在掇刀李宁工业园打工，先是电话联系，结果停机了，好在找到了本地小学的雷校长，在他的带领下，协助我们总算找到了她的家。他们一家原是外地户口，前年在这里买下了别人的房子，平时都不在家，父母周末有时间就回来同孩子在一起，没时间就托给孩子的小姨管。不过这次机会还好，来到她家时父母正好都在家。我们进行了交谈，了解了孩子的家庭情况，也从家长口中知道了家长孩子的一些想法和要求，并取得一致意见。
一天的家访，收获多多，各个家庭情况不一，但有许多共同之处：家长对老师的家访都是欢迎的；各个家庭状况都不是很好，打工、经商、务农，对孩子的教育时间有限；家长在一定程度上重视了孩子的学习，周末孩子放学在家能花一定时间同孩子在一起管理孩子；家长普片反映自己的水平有限，书籍和作业看不懂，不能指导孩子的学习；都要求和愿意老师从严管教孩子；家长在一定程度上能教育自己的孩子，但都缺乏科学的方法教育和引导孩子，多数情况就是依孩子怎样就怎样；家访实现了老师同家长一定的沟通，架起了家校交流的“桥梁”。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇九
第一段：引言及双减政策介绍（200字）。
随着中国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，然而，过度追求物质享受也给社会带来了一些负面影响，如过度消费、环境污染等。为了应对这些问题，中国政府提出了双减政策，即减少过度消费和过度消费带来的浪费。这项政策对于我们初中学生来说同样重要，它不仅可以提醒我们珍惜资源，还可以培养我们的节约意识和环保意识。
第二段：双减政策对学生的影响（300字）。
双减政策对我们初中生有很大的影响。首先，它教会了我们如何合理规划和管理我们的消费。在过去，我们可能会盲目追逐时尚潮流，不考虑物品的真实价值和实际需求。而如今，通过双减政策的宣传和引导，我们开始反思自己的消费行为，更加注重实用性和质量，而不再盲目追求所谓的潮流。其次，双减政策还教会了我们珍惜资源。我们明白资源宝贵有限，不应该浪费。因此，在日常生活中，我们会注意用水、用电、用纸等方面的节约行为。这不仅节约了资源，还为未来留下了更好的生活环境。
第三段：双减政策在学校中的实践（300字）。
学校在实践双减政策方面起到了举足轻重的作用。首先，学校开展了以节约为主题的系列活动。例如，在校园里设立了节约用水、用电的提示牌，定期组织学生参与垃圾分类等实践活动，教育学生如何从小事做起，从身边的事情做起。同时，学校与家长合作，共同培养学生的高品质消费观念。学校组织家长会，邀请专家为家长们讲解双减政策的重要性，教育他们如何引导孩子进行合理消费，用好光阴。这些实践活动为学生提供了一个全面发展的环境，培养了他们的实践能力和自我管理能力。
第四段：双减政策对学生素质的提升（300字）。
双减政策不仅有益于资源和环境保护，还可以提升学生的综合素质。首先，通过合理的消费和节约行为，学生可以培养自律和节俭的品质。在面对各种消费诱惑时，他们能够做出理性的判断，明辨是非。其次，双减政策提醒我们思考消费的价值和意义，让我们了解消费商品背后的生产过程、环境影响以及社会责任。这有助于培养学生的综合素养和社会责任感。另外，合理消费还可以提高学生的财务管理能力，让他们意识到金钱的价值和重要性。
第五段：总结及个人感悟（200字）。
双减政策的实施对于我们初中生来说是一个宝贵的机会，它不仅让我们学会合理消费、节约资源，还培养了我们的环保意识和社会责任感。在今后的生活中，我们应该继续坚持双减理念，落实到实际行动中，将之变成我们的习惯和自觉行为。只有这样，我们才能真正成为充满创新精神、环保意识和社会责任感的新一代。让我们一起共同努力，为实现可持续发展的美好未来而奋斗！
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十
初中阶段，学生除了学习知识外，还需要学会自我管理，理财规划也是其中重要的一部分。理财不仅能够让学生更好地管理自己的生活，还能够培养他们的独立思考和判断能力。在我的初中生涯中，我积累了一些关于理财的心得和体会，希望能够与大家分享。
第一段：理财意识的养成。
刚进入初中的我，理财意识并没有很强，总是不懂得自己的开销控制，往往用零花钱随意购物，一件衣服、一份零食、一本漫画书，不知不觉中就把钱全部花完了，甚至有时还会向父母借钱。后来，我意识到问题的严重性，开始尝试将每天的开销计算出来，了解每种物品的价值，规划好自己的消费计划，并适时根据实际情况进行调整。这样一来，我的支出就得到了有效控制，更好地实现了自我管理。
第二段：银行卡的使用。
初中阶段，我开始实验银行卡的使用。这种支付方式除了方便快捷，还能够记录每一笔购物的详细信息，让我更加清楚自己的开销情况。此外，银行卡的消费上限也是有限的，能够避免我消费过度，更好地控制我的开销。同时，我还能够得到亲朋好友的红包和其他奖励，让我学会了更科学的理财方式。
第三段：投资的意义。
投资不是仅仅属于成年人，初中生也可以尝试自己的投资计划。在我看来，投资可以让我们学习用钱的方式，帮助我们更好地规划未来。当然，投资需要选择合适的地方。我会选择收益率相对较高的基金或股票。当然，这个过程也是需要研究的，需要从各种方面去分析判断。这样一来，我也能够更深入地理解公司背后的内部运转情况和经济环境的变化，更好地理解公司和市场的本质。
第四段：草率行动的危害。
在理财中，草率行动是一件很危险的事情。草率行动意味着缺乏充分的研究和评估，只是为了赶时间或者一些短期的目标而去进行，可能会带来很多的风险。在我看来，草率行动的同时也就意味着自己没有做好最基本的理财规划，没有好好地管理自己的资产，也就让自己的未来充满了不确定性。
第五段：理财的意义。
初中学生理财不仅仅是一个现实的问题，也是一个培养独立思考和判断能力的过程。合理地理财不仅仅让自己不会一些无意义的开销，而且还可以在未来的生活当中拥有更多的资本。同时，它也能够让我们更深入地了解社会经济环境，更好地适应未来的生活和就业，让我们的生活更加美好。总之，初中生要学会理财，逐渐走向独立成长的道路。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十一
汗水从四面八方进攻，此时的.我们必须顽强抗争，做到纹丝不动。但这只是教官对我们的要求，真正做到的却没有几个，都会在教官不注意的时候偷偷动一下......
这个时候，我不禁想起了自己在家里时的情景：早上基本是睡到自然醒，不是七点就是八点起床，起床后，妈妈早已把香喷喷的早饭端上桌，而我还懒洋洋的揉揉眼睛......
但这个时候，我已经站在弥漫着严肃气息的训练场了。
我的怀念没有被打断，不知道爸爸妈妈在干什么，想什么，如果把我要说的写出来，真希望他们立马知道。
爸爸妈妈，两天未见你们了，仿佛我瞬间长大，不再是以前那个被你们呵护在怀中的那个小女孩了。
可以这么坦白的说，有些时候真的认为我快坚持不住了，或许会头疼，或许会晕倒。但我想到，既然你们送我来，一定寄予了我许多希望，希望我回去成为一个学会独立，完全改变的好孩子。我一定不会辜负你们对我的期望，更不会退缩，我相信明天会更美好，只要学会吃苦，学会坚持，成绩会给我最好的回报!
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十二
初中是人生的一个重要阶段，也是一个知识面和思维方法逐渐形成的阶段。而我认为，阅读是初中生最好的学习之一，读书不仅可以丰富知识，而且可以提高阅读和理解能力、提高判断力。
【第一段】。
初中生读本心得体会，首先要提到的是教材。教材虽然内容有限，但是内容是一定经过多次筛选而精简的，许多在综合、修辞能力、阐述思想等方面都有较高的专业性。如果我们能把这些专业性吸收为自己的，会对我们的学习生活有很大的帮助。
【第二段】。
不可否认的是，教材往往也会比较枯燥，读起来十分让人无聊。想要解决这样的问题，就需要学生们将读书的方式多样化。可以配合音乐、图片等来增加阅读愉悦度。另外，阅读要有重点有目的，可以把重难点提前标注出来，帮助自己集中注意力，提高效率。
【第三段】。
读非教材书籍同样重要，除了可以丰富知识，它们还有一些很特别的功能。比方说，读《辣条故事》、《许三观卖血记》等文学作品可以在无形之中培养情商；而读《非暴力沟通》、《主持人手记》等书籍则可以提升实用型能力。
【第四段】。
读书让我们了解到形形色色的人与事物的世界，而借助这个多元的阅读做法可以教会我们不仅从自己的经历中汲取知识，还可以从别人的经验和想法中学到东西。这对我们未来的成长很有好处。
【结语】。
读书不仅可以增加知识量，而且可以训练大家的专注力、理解能力，提高临场思维的能力。如果想要成为一名好读者，一定要把阅读变得成为一种习惯，这样不但可以开拓知识领域，还可以提高个人素养。不求读万卷书，但求独善其身。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十三
伴着“沙沙沙”的音乐声，笔尖轻盈的，欢快的跳着舞，脚下形成一个美妙的正楷字。
考试的时候是最安静的时候，每人都全神贯注，目不转睛的盯着每道题。大家大脑飞快运转，手紧捏着笔，快速的写着。
一些人涨红了脸，拿着笔敲着脑袋，半天也想不出题目。老师推了推眼镜，目光扫视，一些东张西望的人连忙埋下头去。
世界有些不太平，所以作弊是有的，有是有，但在老师的领域之下，谁敢造反?作弊这两个字就可以划去。
考试快结束了，大多数人都做玩了，窃窃私语的声音开始响起。一些话刚到嘴边一下就咽了下去——老师正看这你呢!
“考试结束!”这一声解放了我们，大家呼出一口气，像欢快的小鸟，飞了出去!
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十四
《童年的秘密》是蒙台梭利的教育名著，我之所以选择这本书，其最主要的原因是儿童的世界是充满奥秘的。不管是作为成人还是作为老师，其实在一定的程度上面我并不是特别的明白学生的内心在想什么。我想，对儿童的内心了解之后，遇到问题时会选择更合理、更科学的措施。直到我开始读了这本书之后，发现内容有些晦涩，需要多读几遍才能理解;有些可能与我们的生活环境不太相符。尽管如此，有些观点还是给我带来了很大的启发。
一、调整心态，收获奇迹。
书中《教师的任务》一章中提到：“所有问题的关键是教师对待儿童的态度。我们自己身上有很多不好的脾性，它们就像田野里的野草茂盛地生长。在我们心里出现并阻碍我们去理解儿童的罪恶就是发怒。”这一点，深有体会。常常抱怨课堂死气沉沉，嫌弃孩子说话声音小，不明白说过多遍的问题孩子为什么就像没学过一样。每当这时，总是压制不住内心的怒气，朝着学生疾言厉色。殊不知，这样只会让学生越来越畏惧老师的课堂，只会形成恶性循环。曾经也在《力量》中了解到吸引力法则，知道了付出什么就会收获什么。
有了理论的指导，针对课堂上出现的恶性循环，我在心里告诉自己，第二天进到教室，一定要说孩子的一个优点。即便他学习再不好，纪律再差，也总有值得肯定的地方。我自己的态度转变了，结果“奇迹”真的发生了。孩子们在课堂上变得越来越积极。有的同学一年以来回答问题的次数加起来都不如近一个月的多。不管他们回答的正确与否，声音洪亮与否，看到他们能够把手高高举起，就连从来都不及格的孩子也能在同桌的帮助下，举手回答问题，真为他们感到开心。因为对于从来都不举手的他们来说，在众人面前讲话是一种挑战，他们战胜了自己。
也是因为这个小小的改变，我理解到课堂应该是包容的，同样的问题，可以有不一样的声音，不一样的见解。孩子们在课堂上的体验与思考，远比问题的答案更重要。爱因斯坦说：走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。那剩下的是什么?我想是一种思维方式，是分析问题、解决问题的方法与能力。所以不要跟那一点点知识过不去，给予孩子更多思考、探究、表达的空间与时间，给他们提供最大程度发掘自己的潜力的机会。不要让未来的瓦特、牛顿、爱迪生在压制、冷眼、嘲笑中消失。当想明白了这一些，遇到问题就不会那么轻易地发怒，孩子的心里会少一些阻碍，与我们的距离会近一些。
二、摒弃专制，保护天性。
书中提到“只有当儿童大一点时，他才开始直接反对专制本身。但是，那个时候成人又会找到一些理由进行辩解，他仍然使自己披上伪装，有时甚至成功地使儿童相信这种专制是为了他们好。”生活中拥有这样想法的家长比比皆是，而我也是这样的老师。不知道从什么时候开始，我变得“专制”“霸道”，学习、纪律方面，我要求学生必须按照我的要求去做。其实，有时候他们的想法或许更有道理，他们或许有更好的策略，可是我忘了听取他们的心声。就像这次毕业典礼，孩子们需要排练一首歌曲，我甚至都忘了告诉他们做这件事情的目的是什么，就帮他们选歌曲，让他们开始练习。在不明事由的情况下，他们感觉自己是被牵着走，又怎会有做事的积极性呢?相反，音乐老师告诉他们为什么要做这件事情，还让他们自己选喜欢的歌曲。那一刻我的内心忽然有所触动，原来一直以来，我包办的事情太多，缺少民主，压制了孩子的天性。
由此我又想到了殿楠的做法。他作为新老师，又是男班主任，很多事情他都让孩子自己决定，比如座位的选择等。开始，我很不理解，认为这么多事情都让孩子自己决定，他们能行吗?后来，我观察到采用这种策略，最初阶段可能会有些混乱，但是从长远来来，这样环境下的孩子会更自信，遇到问题更会有自己的思考。
作为一名老师，我们要做的不是替孩子把一件件事情做好，而是培养他们思考的能力，自己解决问题的能力。所以，老师必须要检查自己，摒弃自己的专制，消除自己心里用外壳包住的傲慢和发怒。必须变得谦虚和慈爱。这也是教师必须获得的美德。
三、给予机会，体验成长。
“在家庭中，成人的贪婪、暴虐在父亲权威的伪装下不断砸碎儿童的自我。例如，当成人看到儿童端着一杯水时，就害怕杯子会摔破，贪婪使他把杯子看做珍宝，并从儿童手中夺下。”现在的家庭，可能不存在将杯子视作珍宝，父母这样做可能是担心孩子摔破杯子受伤不管是出于什么原因，都应该给予孩子体验的机会。“做种学”，在体验中孩子会自己发现问题，并思考方法。所以，不管是家长还是老师，都应该学会放手，给予他们体验成长的机会。
这本书虽然读起来有些很难理解，但珠玉比比皆是。在书中我会根据它的理论从而指导我的实践，在实践中再不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十五
共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。
欢迎参阅。
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。
上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实.团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云.而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉，更不幸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候，太为娇惯，可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神，我们能为时代为社会为群众谋福利.
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的xx大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。
先进性教育。
这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应该“永远跟党走”。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十六
前天下午，伴随着最后一门考试科目结束铃的响起，每个人都如释重负，脸上挂着灿烂的笑容。当然，也有一小部分人因为前几门考试的失利而闷闷不乐。
收拾完东西，走出考场。淡定的看着一部分人把卷子撕了，把练习册扔进垃圾桶之类的行为，浅浅的一笑，回忆起了这段备考期末的日子。
这次的考试，是步入初中以来复习的最用功的一次。并非说以前的几次大考没有倾尽全力复习，而是说这次的复习相对以前更有方法，有节奏的在复习。这是一个很大的进步。我写作业的效率比别人高那么一点点，利用时间的能力也稍强，所以晚自习的时候总是要早一些写完作业。剩下的时间当然就是用来复习，晚自习剩余的时间我一般都会选择做题或研究老师发的卷子，看自己的错误出在哪里，这门科目当时遗留的问题与漏洞现在是否已经解决。相关知识点有没有掌握透彻。
而早上，我会加快一点自己起床的速度和洗漱速度，尽早去吃饭，吃完饭到班一般都还会有半个小时的时间才开始早读，这个时候我就可以把昨晚没有解决完的问题解决完毕，或者利用这个时间把以前的漏洞都整理出来，哪个学科哪一章节有哪些问题，都用铅笔在书上画出来。比如历史哪道题做错了，是由于哪个知识点在上课遗漏了，还是因为一直记忆的都是有偏差的，如果是这两种问题，那么就要特别注意。用不同颜色的笔在目录上标注或是找到那一页折个角，这样在以后复习的时候就可以提醒自己。在早读前复习的科目不要和早读安排的科目一样，除非哪一科目掌握的特别不好，不然半个小时复习一科应该是绰绰有余。另外，把一天的零碎时间都用在复习一科上面，我自身感觉效果不会特别好。不过因人而异。或许会有不同。
中午下课之后，我也往往会选择晚几分钟再去吃饭，在教室再写会作业或者去问几道题。有时候可能就是这几分钟，又掌握了一个知识点，又会做了一个特别好的题。其实，一下课就冲去吃饭不仅人多，排队时间长，还很拥挤。倒不如在教室清净的写会作业。
下午吃饭的时候，我采取的方法和中午完全不同。因为下午初二初三年级下课时间不同，我们比初三会晚十分钟下课，这时，在最后一节课下课后，我会以冲刺的速度跑去食堂，既躲避了一两分钟后初一初二的高峰期，又可以早点吃饭，早点回班。
就这样一天天的过着，在复习时我发现了自己不少学习中的漏洞。比如，有时候上课效率不是特别高，老师说完的东西不能马上记住，有的重复很多遍的，做起题来还是会错。另外，在做题的时候一定要细心，把每一次做题都当成考试，要万分重视这个过程。不要老是觉得平时做题粗心一点无所谓，考试细心就好了。如果抱着这样随便的态度去对待题，那么考试的时候说不定就会被这种思想所害。
期末成绩明天才出来，我也不知道成绩究竟怎么样。不过，分享给大家一句话：成绩是一时的。关键看你怎样对待。一次失误代表不了什么，可次次失误一定就有问题浮出水面。要理性的对待每一次考试以及每一次的成绩。
备战期末的日子已经过去，崭新的暑假已经到来，让我们收拾好心情，无论成绩如何，都已过去。好好利用暑假这个加油站，争取在下学期到来前改变自己的陋习，展现一个全新的自己!
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十七
近一年来，世界各国都经历了一场空前的疫情，我们中国初中生也深切感受到了疫情给我们生活带来的巨大变化。这一年里，我们经历了线上学习、宅在家中、戴口罩等一系列的新鲜事物和挑战。在这次疫情中，我们初中生收获颇多，不仅锻炼了自己的自主学习能力，还增强了对社会责任的认识。下面，我将结合我们班集体和个人的亲身经历，谈谈疫情带给我们的心得体会。
首先，疫情让我们初中生更加珍惜和感恩学校和老师。在疫情初期，我们突然迎来了线上学习，那段时间，我们无法像以往那样坐在教室里与老师面对面交流、学习。而线上学习模式虽然给我们提供了灵活自主的学习机会，但也暴露了我们自主学习和时间管理的不足之处。这段时间让我们深刻体会到了学校和老师的重要性，更加珍惜了在校学习的机会。同时，我们也更加感激老师们花费了大量的心血为我们备课、在线解答疑惑。回到学校后，我们真切地感受到了课堂上老师的细致教导和悉心关怀，这些让我们倍感温暖。
其次，疫情加深了我们初中生的社会责任感。在疫情期间，我们不得不待在家中，减少与人接触，这是为了保护自己和他人的健康。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施成了我们每天的必须功课。虽然这些措施对我们来说可能有些不便，但我们明白，只有这样才能打赢疫情阻击战，保护自己和他人的生命安全。同时，我们也积极参与社会公益活动，为疫情防控工作贡献自己的一份力量。我们义务为小区内的居民测量体温，宣传防控知识，为医护人员送去口罩和防护物资。这些经历使我们初中生深刻意识到自己是社会的一分子，要为社会负责，尽力减少疫情对社会的负面影响。
再次，疫情锻炼了我们初中生的自主学习能力。疫情期间，我们不能像以往那样依赖老师的讲解和监督，只能靠自己阅读课本、查资料、解决问题。这要求我们必须学会自主学习和自我管理，培养了我们独立思考和解决问题的能力。我们不再只注重掌握知识的表面，而是更加注重对知识的理解和运用。我们学会了利用各种在线资源，开展自主学习和课外拓展，挖掘自身的潜力和兴趣。经过这段时间的锻炼，我们对自己的学习能力更有信心，并且掌握了更多自主学习的方法和技巧。
最后，疫情让我们初中生更加深入思考未来的道路和发展方向。疫情让我们意识到，未来的社会将更加高度数字化和智能化。通过线上学习，我们初中生更加了解了互联网工具的使用，掌握了更多数字化和在线学习技能。在未来，我们将面临更多的数字时代挑战，需要更好地适应和接受这些挑战。我们需要不断学习、创新和迎接变化，为未来的社会做好准备。
总结起来，疫情是一次全球抗疫的大考，也是我们初中生成长的机遇。这一年来，我们班集体和个人都从中收获了很多。我们更加珍惜和感恩学校和老师，深刻体会到社会责任的重要性，锻炼了自主学习能力，并深入思考未来的发展方向。希望我们初中生可以以这次疫情为契机，更好地成长和发展，为未来的社会做出更多的贡献。
最热初中学生图书馆心得体会范文（18篇）篇十八
转眼间，我们已经来到了初三，紧张而又令人兴奋的初三。或许会有些矛盾，但却是真真切切的感受。
阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。
在暑假生活的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了在家里打杂活的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到家务的辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己以前不够争气，不珍惜那些好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，乱晃悠。是这一次的打杂活的实践活动给了我影响，让我知道了读书的幸福感，学习生活一眼即逝，不知不觉中我们已经在初中里呆了3年了，在这3年里，发生了各式各样的事情。开心的不开心的都有，或许当时会厌倦，但真正到了那个时候，我们就会不舍，人总是这个样子，到了最后才发现以前的开心。
初三真是一个令人矛盾的一学年，没有了之前的放松，只是增添了许多紧张。让我感到兴奋的是，在不久的将来，也就是1年后，我们各位终于可以在同张试卷上一展身手。认认真真的比着谁用功，谁懒惰。