最优在人间的读后感范文(18篇)

时间:2023-11-05 作者:翰墨最优在人间的读后感范文(18篇)

读后感可以帮助我们加深对作品主题和意义的理解,同时也能够提升我们的写作表达能力和思维逻辑能力。推荐大家读以下这篇读后感,对于这本书的理解和解读非常到位。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇一

这次,我读完了《童年·在人间·我的大学》的第二部,《在人间》。

《在人间》主要讲了:主人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活。他在鞋店当过学徒;在姨婆家学习绘图、搞卫生;去船上当洗碗工赚钱;在船上的厨师斯穆雷、裁缝的妻子、“玛尔戈王后”……的帮助下,阿廖沙爱上了阅读,一有机会他就读书,经常在老婆子睡觉时偷看书;他还在圣像作坊里做过学徒,虽然他都经历了各种困难,但最终都风平浪静了,因为它克服了。后来,他怀着上大学的期望去了喀山。

读完的时候,我的感想有很多。当时的苏联那么乱,阿廖沙能这样平稳的生活已经很不错了,我喜欢他坚强的品质;我很讨厌也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她说话总是带着一种训斥的语气,为人不和谐,比外祖父还坏,她还用木头抽过阿廖沙一顿……但阿廖沙没有记仇于老婆子,该干什么还是干什么,依旧我行我素。

我觉得绘图师人也不错,有时会为阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙绘图(画画),他做事很耐心,很讨厌妻子天天向他“撒娇”(为一点小事打抱不平)。在这部曲中,外祖母有时会出现,她没有变,依旧是关心人的,呵护人的,但是我最不喜欢的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她总是当着阿廖沙的面大声训斥、奚落外祖母,她凭什么呀,说难听点,就是缺德。

这部曲总体来讲也有很多值得我们学习的地方,等着大家去阅读哦!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇二

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴喀山要上学念书。

《在人间》中的主人公阿廖沙已经不是什么都不懂的小孩子,而是一个步入社会的青年。他已经不能接受其他人的供给,必须自力更生,寻找一份工作以谋取生路。而阿廖沙的经历并不顺利,从当绘图师的学徒开始,四处奔波,遇到了行行色色的人物。但也正是这样的经历,使阿廖沙学会了人际交往、生活经验,认知了世间的真善美与假恶丑,树立起坚强的意志。

有人会说,阿廖沙青年时期的生活是虚度年华,我认为这种说法是片面的。许多人把毕生精力都用在了读书和学习上,而缺乏良好的处事和社交能力,没有一定的生活经验。这样的人走入社会之后不会因为学历而受到重用。如果一个人有着丰富的生活经验和一定的学识,无数职业和岗位将会为他敞开大门。

尽管在黑暗的封建社会中,主人公阿廖沙仍有学习浓郁的兴趣,他在这段时间没有放弃阅读,尽管受到重重阻挠,但仍有着一颗学习、向上的心,这在当时难能可贵。也正是这种精神,使年轻的阿廖沙最终成为一名著名作家。可见,一个人的成就是从小一点一滴的习惯与行动培养的。

古希腊大哲学家苏格拉底一次对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都表示能做到。第二天,苏格拉底问学生:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名学生的手都举了起来。一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。过了一个月后,苏格拉底问学生:“哪些学生坚持了?”有九成的学生举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,这个学生后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。

可见,一个小小的细节会产生多么巨大的影响。如果我们从现在做起,从看似微不足道的小事做起,养成良好的学习与行为习惯,就一定会取得成功!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇三

读完这本书,打心眼里佩服李女士的自信与勇气,很难想象一位六十多岁的老太太的.人生之路能如此随心所欲,信马由缰。她特立独行,与众不同的爱情观和人生观造就了她与众不同的人生。她和天才王小波结婚,轰轰烈烈,至死不渝,却自行选择不育做丁克,然后作为一个社会学家去研究婚姻爱情同性恋,并且尤其钟爱虐恋,再然后和一个有性别认同问题而无性取向问题的人再次陷入爱河,还从福利院领养孩子做母亲,到后来退休后疯狂写作,她的一生的确是完全自我的一生,生命恣溢奔放,光彩照耀,想怎么活就怎么活。

看这篇传记,其中的观点我不敢苟同,也学习不来,仅以此了解一种别样的人生,认知世界的多彩。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇四

今天我读了人间有情天这本书。读了这本书我明白了:十二岁的虎娃是个人聪明过人的小孩。但却有着与众不同的父母---智障的父母。他们常常成为虎娃与同学相处的尴尬。好在有精明能干的外婆料理家里的一切。然而,由于外婆的死,虎娃的内心几乎崩溃了。她打算离开自己生活的小镇,随同姨妈去迷人的大城市生活。但成行前的'一场暴风雨,使她感受到了爸妈的爱。于是她没有走。

你来看吧!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇五

在人间主要讲的是高尔基四处打工,干过写东西卖钱、捕鸟、摘野果l在打工中还抽时间学习,并且生活中的阅历扩展了他的视野,他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。

我真佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍然刻苦学习,不向困难低头,而是做好自己认为对的事。相比之下,我们现在的生活和高尔基的年代相比是多么的幸福啊!他使我明白:一个人只要具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,那么他就能克服前进道路上的种种困难,最终会取得成功的。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇六

今天我看了高尔基写的《在人间》。

这本书是高尔基的`自传体小说三部曲之一。书中的阿廖沙当过三次帮工,第一次是到一家鞋店里去帮忙,有一天晚上,厨娘来找阿廖沙聊天,向他诉苦,过了几天,他们到厨房里找吃的,结果发现厨娘已经死了,老板知道了以后,并没有说什么,只是叫警察来处理,然后又请了一位厨娘来,所有人都像什么都没发生过一样,阿廖沙受不了这里的人对死亡的漠视,就离开了这个地方。在这期间,他的小弟弟死了,他为了维持一家人的生计,就只好去他外祖母的妹妹那里给她儿子当学徒,这家人除了主人之外,另外两个女人的脾气都很暴躁,天天都要吵架,阿廖沙受不了这两个人天天吵架了,而且阿廖沙在这里看不了书,那两个女人很讨厌读书人,所以他就逃跑了,他逃到了一艘叫“善良号”的船上洗盘子,有一个厨师叫斯穆雷伊,对他很好,没事的时候就让他看书,但他最终还是离开这艘船了,因为食堂老板误会他了,所以他就继续到绘图员家里干活。

高尔基周围的人都反对他看书,除了斯穆雷伊和绘图员瓦里西,有一次他看书看得太入迷了,就忘记烧水这回事了,那个老妇人看到水都烧干了,就打了他一顿,医生从他的背部取出了四十二根木刺,尽管这样,但是他还是没有放弃看书这个念头,反而是想尽一切办法看书,想想我们现在的环境和高尔基相比,我们是多么幸福啊!

高尔基的童年有许多不幸,他父母双亡,只剩下外祖母和外祖父了,他也没上过学,但是他没有放弃,在那种环境下还不忘学习,看了很多书,加上他的勤劳刻苦,最终成为了世界十大文豪之一。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇七

每一天的奇思妙想都在等一个瞬间,一个擦肩而过,一个回眸一笑,一个转头,一个眨眼的瞬间,那个瞬间找到我真正的灵魂伴侣,不分不离不弃的日子,陪伴你的是真正爱你的.,永远有多远,永远就是不管哪一天离开,你身边陪你的都是爱你的,愿意和你一起浪迹天涯的那一位。何时起,我喜欢做公交车,喜欢给别人让座,希望让座的那一瞬间,命中注定的那个能出现。左右寻找,只是等下个爱我的人的出现。

当血液在左心房流到右心房的循环中,是那么的安静,安静到可以听到主动脉的跳动,现在我懂得药物的作用大到我都有想不到的疑惑,对啊,或许我不该吃什么促眠,镇定的药,看什么鬼片。搞得自己成天神经兮兮,在等不到你电话的夜,举起又放下电话,最终通了,只不过对方正在游戏中疯狂,“忙着呢,挂了”。心好乱好慌,现在我衰老中,我的手成了老太太的手,呵呵,现在我明白药物不能乱使用,但一切晚了。没有办法的事是,我貌似真爱上你了,离不开你了,所以才会那么傻,如此荒.唐,可是,你似乎永远不会在乎我,不会爱上我,也不是我要找的那个,呵呵,也不是那个徐志摩。

一直以来,都是自己自作多情,或许,你在人家心中只是傻子,有一种人,很聪明,总是耍别人,以免自己受伤,还有一种人他很傻,总是怕别人受伤,让别人耍自己。或许,一直以来我就是那个傻子。傻到爱你都在回避,傻到想你都在隐瞒。傻到明明清楚是玩你,还在纠缠。这种人就是害自己害到伤不痛。注定要受伤。伤到死!

徐志摩,你是人间四月天,有你人间就永远有光明,有你人生就不在那么乏味,寻找灵魂伴侣中……总会出现那么多不称心不如意。

迷离的夜空,灰黑色的天际悬着轮金色的孤舟,凉风微微的吹袭着黑夜的素纱,掸掉岁月的灰尘。融融的月光静静地流淌,冲断记忆的决堤,零星点点,柔柔地洒在树叶上,泛出浅浅的绿。如华的银色裹住一丝清凉,铺设一地奢华。窗边坐着个手捧书籍的少女,一本《人间四月天》跃然入目。她是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望,她就是书。

时光一点一点肆意地毫不留情地流逝,我们步履匆匆,急着在名叫人生的道路上走出精彩的乐章。这条路很长,需要精神的支柱才能走到底,对我来说,书就是我的精神食粮她是有魔法的仙女,时而包含着小桥流水的清新舒畅,时而包含着旭日东升的激情飞扬,时而蕴含着明月当空的温柔淡雅,时而又不乏破涛澎湃的刚健粗犷。她花样繁多,撩人心扉,她酸甜可口,无穷韵味。在她身上,我学到了很多金钱无法衡量的东西。“谦受益,满招损”“聪明的人跟着伟人走,伟大的人自己走”“一个人的追求目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益”“天才出于勤奋”。

歌德说:“读一本好书,就想和一个品德高尚的人交谈。”这样想来,与我结缘的人还真不少。童趣纯真的桑桑,英勇无双的关羽,可怜至极的.卖火柴小女孩,正直却有些傲慢的达西……他们鲜明的人性在书中展现的淋漓尽致,虽然虚无,却也真实。

三岁时,妈妈开始给我讲童话故事,每次我都听得十分入迷,脑海中浮现的一幅幅画面,好似亲身体验。

六岁时,我开始自己读故事。书里人物或坎坷或幸福的命运都让我忍不住感叹一番。可怜的小女孩在大年夜这个本该快乐的夜晚冻死了,但她也是幸运的,在她幼小的心灵上没有感染一丝俗世的尘埃,最后的时光中,她也见到了一生所向往的东西;丑小鸭尝尽了人世之悲痛——亲人的舍弃,同伴的歧视,猎狗的追杀,人类的玩弄。支撑它活下去的或许是对生命的渴望吧,当它变成白天鹅的那一刻,一定会感谢那时没有轻生的自己。

后来,阅读范围渐渐广了起来,名人著作,科幻小说,文学经典,散文诗集等,在每天空闲的时刻,捧一本书就等同于有了全世界。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”便是我那时的感受。曹文轩的《草房子》是我最喜欢的书之一。它记录了一个小男孩刻骨铭心的童年生活,讲述了一个又一个催人泪下的故事,善良、尊严、顽强、勇敢,这一切无一不散发着人性的光辉。

进入初中后,忙碌的学习生活让我觉得坐下来静静地读书变成了一件奢侈的事情。慢慢的我似乎没那么热爱读书了。失去了这一精神粮食,我觉得生活没了光彩,做任何事都心不在焉。直到有一天,我看到狄德罗的一句话“不读书的人,思想就会停止”才恍然大悟,原来读书早已不仅仅是我消遣的一种方式,而是融入我血液的精神粮食!于是,我重新捧起了书,继续探索黄金屋。

书让我认识了这个世界的善恶,丑美,懂得了“一个人并不是生来要给打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。”我想,打不败的是坚定的信念和尊严。每每接受书中墨香的洗礼,我的心似乎就会纯净几分,我的灵魂便会得到升华。

人间四月,是最美的时候,而书则像那清爽的风,吹走了三千墨发少女的忧愁。书在我生命中留下了芬芳的一场美景,带给了我无尽的憧憬和希望。这书,千般心境。这书,万种风情。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇八

小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,来到了外祖父家,并在那里度过了自己的童年。随着母亲的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人间,靠做学徒、给人家打工做活。正是在这段时间,高尔基接触了书籍,并从此沉浸于书的世界。书中的知识开拓了高尔基的眼界。怀着对理想的追求,高尔基只身来到喀山求学。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下,他的'思想境界得到了升华!

我佩服高尔基那种不屈不挠的精神,还有那种热爱文学的精神,所以我赞美他!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇九

你是那一树一树的花开。是燕在梁间呢喃,――你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!

我喜欢这句话。也许是四月天出生的缘故,也许是――。

日光透过阴翳的天际倾落小城,泼洒,交融,顷刻离散,斑驳了一地的光影与年岁。微风猫着腰,像个蹑手蹑脚的孩子。俏皮的挤眉弄眼灿烂了一整个百无聊赖的午后。它伏在耳边窃窃私语,聒噪不安分的样子。一会儿在面颊上留下一个清浅的吻。一会儿又悄悄钻进脖子里。透过胸膛,温暖了一整个冬季的孤独和寒冷。微波粼粼,荡漾了夕阳那抹娇羞的绯红。湖面微醺,灰黄陈旧泛着旧时光的暖人色调。小雏菊,浅黄,淡紫,纯白,矮矮的铺在地上。低嗅,是清淡的香气。芬芳的颜色,是孩子不经意打翻的调色盘,星星点点明媚了料峭还寒的初春。春天总是这样,毫不矫揉造作,美的自然纯粹。四月天,便是这样的美好光景。轻描淡写的勾勒便出落成一幅落英缤纷的美丽画卷。跳脱生动的样子,色彩明亮,风景清丽却又不似夏季那般热烈张扬。那是少女低眉颔首的俏皮,是豆蔻之年遇见心仪少年将遮未掩的娇羞。春天总是这样,含蓄明朗却又隽永。一开始总是羞着不见人,掩绢浅笑,将笑未笑的样子。悄悄躲在峭寒和绵绵细雨身后,偷偷给我们惊喜,有时候是一两声的鸟啼,是刚刚绽放了的花朵,或是一汪清澈的小湖。春天总是这样,谦逊低调,短暂却美好得让人心醉。

只因你是人间的四月天。便有了心绪凄迷哀伤的理由。触动春光易逝人易老物是人非的感伤情怀。

春光易逝,总是引发心灵的凄清哀婉。四月天,春末夏初的时候。花朵开始凋零飘落。斑斑枯萎的痕迹,无精打采的蔫着脑袋。只差一个合适的时机,便会以最潇洒飘逸的纷扬而落告别这个世界――白色裙摆微微卷起,脸颊是欢喜的绯红色。跳舞的精灵旋转飞舞,以曼妙轻盈的姿态绚烂绽放。也只有四月天有这样的魔力,连兀自凋零自将枯萎都晕染上唯美动人的甜蜜色彩。低头,便遇见那散落一地的娇羞。清浅的香气在心底酝酿发酵,和着水汽的氤氲朦胧便成了温婉哀伤的可人模样。哀而不伤,大抵就是这样的吧。四月天,是忽而明媚忽而忧伤的女子。踮起脚便可以碰触到温柔的阳光,轻柔温暖的触感亦如一绢轻纱拂面。嘴角勾起一抹微笑,明朗了一整个淅沥缠绵的午后。欢喜愉悦是她的,凄婉哀伤亦是。有时候,她会蜷缩在阴翳雾霾的巨大阴影下。寂静着,仿佛从未存在。眼眸深处的绝望是空洞无力的苍白。灰色的天际,繁花似锦黯淡了颜色。春天被囚禁。寒冷,再一次侵袭。总是在反复无常里,在虚实混沌里一步一步走向覆灭。睹物思人因物易情,便触动了心底最柔软脆弱的角落。年年岁岁花相似,岁岁年年人不来。总是在最美的风景里,看透物是人非的世态炎凉。春天短暂易逝,美好并非可以永葆,唯有冷暖自知,方可在最美的风景里收获一颗般若之心。

只因你是人间的四月天,所以才会如此倔强的眷恋春天。忽然想起,这样的偏执好像好久了。

有――二十年了。

在春天的洒满阳光的角落里,我看见了。也是这样一个明媚惬意的午后,阳光懒懒的赖在地上,顽皮的像个撒泼耍赖的孩子。妈妈还是年轻时候的样子,皮肤白皙紧致,没有岁月雕刻的痕迹。穿着爸爸肥大褪色的衣服,慵懒的躺在庭院里晒太阳。抚摸着孕育我的温暖乡,轻柔的一下又一下。我在生命之海里,浮楂而来,跌宕起伏,风雨无阻,任何也阻挡不了我奔向人间的脚步。二十年了,我依然我记得,儿提时候我总是躺在你的怀抱里。抚摸着你肚子上那条长长的深深的刀痕,一遍一遍的问:

“妈妈,你肚子上怎么有一条蜈蚣啊?”

“小傻瓜,这不是蜈蚣,你还是很小很小的时候,就是从这扇门里走出来的。”

“那我怎么不知道啊?”

“因为,你实在太小了,很多事都记不清了。”

“那我什么时候从这里出来的呢?”

“当那些小草的脑袋从地底下钻出来的时候,毛茸茸的短短一层,它们的颜色就是你彩笔当中那支嫩绿色的时候。当花儿五颜六色绽放的,蝴蝶仙子在花瓣上跳舞时候。”

“妈妈,那是?”

“是――是春天吗?”

“嗯,宝贝真聪明,就是春天”。

“真好,楠楠是和春天一起出生的。”

大抵是从那时候开始。总是对春天充满眷恋与怜惜。从此以后的时光,便常常以此为荣。我骄傲,因为我的生命有了春天,有了四月天的花开叶绿,温和明朗,不再单调枯燥。我自豪,因为,我依然健康,依旧快乐,享受生命,享受生活,享受春天。我感动,因为,在生命的播种与孕育的神圣时节,我以诞生者的姿态向这个美好的世界许诺,我许诺我必定会像春天的明朗与美好存在与这个世界之上。

四月天啊,你看,我有那么多喜欢你的理由。

我在精致的信纸上写下你的名字,便有一阕清新曼妙的小令跃然纸上――“去年春恨却来迟,落花人独立,微雨燕双飞”。唱出你的声音,就有一串串愉悦明快的笑声流淌,肆意蔓延,人心都是暖暖的,快乐的。

四月天,想画下你真真切切的样子,却描摹不出任何你的音容相貌。也许,是因为――。

你是跳跃在旧时光里最温暖的记忆――是那最难以割舍的杨柳青青满城飞絮,是那煦暖日光含情脉脉的温柔注视。是那万紫千红里的一抹浅绿,不张扬,不恣睢。潇洒的走过,留下艳羡与爱恋的目光。这样的偏执与痴狂,只因为――你是人间四月天。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十

在这段时间里,我认真地阅读了意大利著名教育家亚米契斯的《的教育》这本闻名世界的教育界的巨作。“这是一本经历了一个多世纪检验的好书,这代教育名家推荐的好书-----”我觉得翻译者在书的开头说这句话,一点都不过分。

作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在班级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境,满纸洋溢着“爱”的气息。其间穿插着的一则则美好和真实的“每月故事”,故事里讲述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格则感动和激励着一代又一代的读者。一个小学生的'世界生动地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。但这本书的特色就在于它以孩子的口吻、孩子的笔触、孩子的眼光,来写孩子的生活与思想。整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言朴实、晓畅,但由于饱含了作者对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,融爱于每一细节之中,使得整部作品洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中­­——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会a,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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最优在人间的读后感范文(18篇)篇十一

近期,我读完《人间有晴天》颇有感触。

故事讲了主人公虎娃?安聪明过人,能学能玩,但却有个智障的双亲,她的父母常常使她在同学面前显得很尴尬,好在有聪明能干的外婆支持着她,可由于外婆心脏病发,与世长辞,虎娃伤心极了,她想随多丽姨妈来到美丽的大城市,在临行前,一场突如其的暴风雨让她懂得了妈妈的爱,欣赏爸爸的长处,她决定不走了,一个人支撑起了这个家庭。

这个故事让我明白了人间并不是只有风风雨雨,生活并不是只有只风吹雨打,风雨过后是彩虹,阴雨过后是睛天。不论你的父母多与从不同,不论你多受到同学的排斥,你都可以去寻找自己的快乐。每天女孩都是公主,等待破茧成蝶那一天!每个女孩都有希望,盼望着“金蝉脱壳”的那一段岁月。

爱是什么?爱是人与人之间无偿的关怀。爱像什么?爱像黑暗中的'一盏明灯,像雪中的一把火,爱送给谁?爱送给爱过别人的人。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十二

以推理小说称著于世的森村诚一也是个历史小说作者,《人间之剑》是他《人间三部曲》的第一部,背景舞台搭在了战国时代。

日本的战国时代,好比我们的三国时代,同样的风云奇诡,英雄辈出,同样是一个交织着忠诚与背叛、阴谋与智慧的战乱之世,也同样是后世历史题材作品最重要的资源之一。森村通过“无铭剑”这个道具,把包括桶狭间会战、本能寺事变、关原合战等等差不多所有重要的战役、事件都串了起来,登场人物从显赫一时的大名、叱咤风云的武将,到其名不彰的家臣、甚至虚构的平民,每个获得“无铭剑”这一神秘力量的人都会成为一段时间内的主角,偶然或必然地改变历史的进程。

作者说,他关注的不是那些“留下名字”的人,他更多想到那个时代作为弱者的'普通百姓,他们生存的意义,那些“大历史中小人物”的生活,因此他的关怀是指向历史辉煌的外表之下的。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十三

前几天,我读了《童年在人间我的大学》中的第二部——《在人间》。这一部是写阿廖沙到人间的一段生活,揭示了人间的善与恶、美与丑。

这一部主要讲了:阿廖沙的母亲去世了,外公家道中落,他只好离开外婆家,走向社会,独立谋生。在人间,阿廖沙换过几次工作,饱尝了各种痛苦。他在鞋店当店员,在圣象作坊当学徒,在绘画师家帮忙,在轮船上做杂工等。虽然阿廖沙受尽了苦难,但他还是结识了一些可爱可敬的人,比如:正直的厨师斯穆雷,美丽善良的“玛戈尔皇后”,朴实英爽的裁缝妻子……并在他们的帮助下开始读书。虽然并没有挣到多少钱,也没有学习到多少技术,可是他也有非常大的收获,那就是博览群书。五年后,阿廖沙进大学的希望去了喀山。

读完这本书,我十分佩服高尔基的恒心和毅力,在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。但他始终有一颗善良、坚强的心,乐观地面对生活,不被困难击倒。书籍是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的`世界。

所以,我们要做一个热爱读书的人,让我们一起在书的世界里遨游吧!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十四

寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却务必走向社会。

他在“人间”什么都干过:洗碗,扫地,带孩子,跑堂,当学徒,洗衣,搬运……甚至挨过毒打,住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种.种虐待与压迫。由此看来,他的命运相当悲惨。可是,他有一个梦想:成为一个有学问的人,追求自由幸福生活。为了这个梦想,他甘愿承受一切……我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……能够说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人应对生活中的困难,一天到晚只明白唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选取堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放下的'心,就能够实现自我的梦想。在那里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奋=梦想。

著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自我喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有所以吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自我的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。

梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选取摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自我的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十五

我最近读了作家高尔基写自传中的第二部《在人间》。

《在人间》讲述了高尔基因为没有钱,不得放弃学习,来到了人间。他先到一家鞋店里当学徒,但是主人很凶,高尔基被赶走了。年仅十三岁的高尔基浪迹萍踪,只好去当刷碗工,之后又赶走去学制图。

《在人间》充分描述了当时俄国中下层穷人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面镜子。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十六

清明放假期间,我读了两本高尔基的小说:《母亲》、《在人间》。在人间这部作品叙述作者在外公破产后,无法继续过寄人篱下的生活,而走上社会独立谋生的经历。社会上各种各样的人,让作者清楚的了解了生活、认识了生活。而也在此时,酷爱读书的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌。但是,他却并没有因此而气馁,相反,大量书籍开阔了他的视野,丰富了他的思想,是他争取美好生活的决心更加坚定了。

读完这本书,我不由自主的想到了一件事。

有一天,我在看新闻时,看到了这样一条信息:某小学学生,因为上课玩手机,手机被老师、家长没收,那位学生很生气,强烈要求老师、家长把手机还给自己,否则就跳楼自杀,老师、家长没有同意把手机归还给他,最后,那位学生便跳楼,导致当场死亡。

看完这条新闻我深有感触:父母辛辛苦苦养育了我们这么多年,把我们当成自己的掌上明珠,而那位同学却因为父母没收手机的事情而跳楼自杀,这对他的父母来说是一个巨大的打击。我们不能因为一点点小事就想不开,要自杀、跳楼什么的,我们因该坦然面对生活,要对生活充满勇气和信心。如果你有时间,我建议你读一读《在人间》。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十七

蒙蒙细雨,沙沙滴下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。在阴天总有种失落感觉,心情也随之下沉,雨像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。

我总在窗前捧起一本书,千丝万缕,思考生命。最近,我在读老舍的《烟火人间》,颇有感触。

这本书里有许多生动的人物,有的命运坎坷,有的待人朴实……。

他们各有各的生活和职责。全书包括爱情、婚姻、北漂生活、婆媳关系等,文章语言生动幽默,深深地吸引了我。

重读经典,回首往昔。我感到经典作品的魅力。让我们从经典出发,千百年来,一代代中国人从浸润着书香的童年走来,怀揣着中华文化永恒的印记和诗书特有的气质走向世界。

我们的时代难道不需要经典了吗?

人之初,性本善……《三字经》流露出古代先贤的智慧。

蒹葭苍苍,白露为霜……《诗经》里写出了爱情的美好。

从先秦诸子那里,我领悟到了许多。为人处世,君子之道,我从那里找到了答案。

或许有人问:那么久远的'思想文化,现在还管用吗?其实,思想家们一直影响着我们。比如什么是人生?什么是永恒?因为这些都永恒的问题,它们是属于全人类。每当我们想起经典文化,我们便知道什么是答案,它们永远不会变。

重读经典,我们仿佛走过了历史的长河,经历了许多重大事件。经典重读也是人类认识自我的一种方式,是人立身的根基,而有了根基的人才能立足社会。

每读一本经典,便是将生命重新领悟一遍,《烟火人间》也是如此。一个人的民族身份需要与其经典的滋养,让我们去领悟和培养一个民族深沉的情感。

当今社会科技迅速发展,人们感到财富带来困惑压抑的时候,那就让我们重读经典吧。

最优在人间的读后感范文(18篇)篇十八

《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族无会似的生活,而是一个贫民贴心的读物。高尔基出生于木匠家庭,4岁丧父后随母亲寄居在外祖父家,念过两年小学,11岁走向社会,独自谋生。当过学徒,饭馆跑堂,搬运工,面包师等。

《在人间》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他这段时期为了生活,在人生的的道路上,历经坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他平时大量阅读书籍。生活阅历的大量的阅读拓展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为了环境所屈服”,他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴咯山。

这本书是高尔基遗产中最优秀的部分之一。描写了作者从生活底层攀上文化高峰走向革命的道路。同时也反映了俄国一代劳动堵在黑暗中寻找真理,追求光明的艰难曲折历程。我对这本书印象比较深,因为这本书它像宣有魔力一样,我只要一打开真本书我就会一直不停地翻下去,因为它太好了。每次读完这本名著心情总是久久不能平静。

书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯。让我们一起读书吧!

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