优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)

时间:2023-11-07 作者:飞雪优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)

心得体会是在学习、工作、生活等过程中对所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们都有很多心得体会需要分享吧。请大家拿出笔记本,跟随以下范文一起反思和总结自己的成长和经验。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇一

今天是周末,我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把,爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净,然后,爸爸安排我去拖自己的房间,我拿着小拖把到自己的房间里,认真的开始拖地,每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次,最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累,但是看见亮晶晶的地板,我可高兴了。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇二

一年级的小朋友们身材娇小,面对着教室里残留的垃圾和灰尘,他们不禁倍感力不从心。但是,通过一年级教室大扫除的活动,我们看到了这些小朋友的勇气和毅力。他们用自己的小手掏掉了窗户上的乱麻、把满地的纸屑捡拾得干干净净。这次大扫除让我深刻认识到了“团结协作,共同进步”的重要性。

第一段:进入扫除的状态。

一年级的小朋友们平时不太注意卫生,经常把垃圾扔在地上或者丢到窗台上。这对于美化环境来说是不利的。所以,这次学校开展了一年级教室大扫除的活动。在活动前,我们老师通知我们,准备好各种清洁工具和清洁用品,为此,我们也做好充分的准备,以确保一切顺利。

第二段:了解卫生保健知识。

扫除前,老师向我们讲解了卫生保健方面的知识,让我们明白卫生的重要性。在扫除时,我们也会遵照老师的指示进行操作,并特别注意自己的安全,避免不必要的伤害。老师还细心地给我们指示,让大家理解了清洁的方法和技巧,充分意识到了环境卫生的重要性。

第三段:发挥力量,共同参与。

我们的老师学院选取了一些小组来负责不同地方的清扫。每个小组按照负责区域的大小,分组清理。在小组内,同学之间互相协作,交流意见,并共同讨论如何清理好自己的区域。有些同学热心肠,主动帮助别人清理,让环境变得更加美好。这种互相帮助和合作,也增加了同学们间的友谊和感情。

第四段:珍爱环境,爱护公共物品。

在大扫除的过程中,我们也认识到公共物品的珍贵和需要好好维护。例如椅子、桌子、窗户、地板等,都是我们共同托管的物品。维护好它们,就是维护我们的共同利益。通过此次活动,我们小小的学生,明白了珍惜群体生活的资源和环境的重要性。

第五段:获得收益,分享感悟。

这次教室大扫除的活动,让我们学会如何珍惜环境,从而逐渐养成团结协作的好习惯。每个人都在自己的岗位上付出了自己的劳动。通过休息期间,大家分享自己的感悟——团结协作不光能提高效率,还能增加对环境的重视和爱护。我们真切地理解到,在学校大家庭中,大家都是责任、友爱和团结的角色。只有在共同努力、协作和鼓舞下,我们才会取得更大的成功。在未来的学习生活中,我们将牢记这次宝贵的经验和收获,持之以恒。

总之,这次大扫除既是一次卫生检查,也是一种教育方式。通过它,我们小朋友们从实践中认识到了团结和协作的重要性。将这些收获带进他们的学习生活之中,将使他们不断进步。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇三

今天下午学校组织大扫除,每个人都带的都有小毛巾和清洁球。有的擦桌子,有的扫地,还有的擦地,我们都很认真地打扫教室的每一个角落。经过我们一下午的努力,教室里焕然一新。虽然有点累,但看到干净明亮的教室,我觉得一切的辛苦都值得。我热爱劳动,劳动最光荣!

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇四

村庄大扫除是一项重要的社区活动,旨在改善村庄环境,增强居民的环保意识。作为三年级的小学生,我也积极参与了这次活动。在这个过程中,我学到了许多关于环保的知识,也体会到了身为一名居民应该有的责任与义务。

第二段:参与活动。

这次村庄大扫除活动非常盛大,我们的班级全体同学都积极参与其中。为了确保工作的有序进行,老师提前分组,并为每个小组安排了领导老师。在我的小组里,我是其中一名成员,并且也被选为组长。我们负责清理垃圾,扫除村庄的主要道路和公共区域。

第三段:收获成果。

在活动中,我们付出了很多努力,但更重要的是我们收获了许多成果。我们每个人都拿着扫把、垃圾袋等工具,清理着路边的垃圾和废弃物。我们还给花坛修剪花草,让它们焕发出生机。整个村庄焕然一新,充满了活力和美丽。大家都感到非常骄傲和满足。

第四段:增长环保意识。

通过参与村庄大扫除活动,我深刻认识到环境的重要性,并提高了环保意识。活动结束后,我主动参与到垃圾分类和回收的工作中。我学会了辨别可回收垃圾和厨余垃圾,并将它们分别放置到相应的垃圾桶。我还鼓励家人减少使用塑料袋和塑料瓶,从而减少垃圾的产生。我深信每个人都应该为保护环境尽一份力量。

第五段:展望未来。

参与村庄大扫除活动,让我对环境保护有了更深的理解。作为一名三年级学生,我将继续学习关于生态环境保护的知识,并将其融入到我的生活中。我将努力做到垃圾分类,尊重大自然,节约能源,积极参与各种环保活动。我相信通过我们的共同努力,我们可以建设一个更加美丽和友好的地球。

总结:

村庄大扫除不仅仅是一次活动,更是一次对环保意识的教育。通过我们的积极参与,我们可以改善村庄的环境,为我们的家园带来更多的美好。同时,我们也应该将环保的理念融入到日常生活中,从小事做起,共同努力为地球的未来而奋斗。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇五

大扫除是我们每年春节前夕的一项重要任务,不仅能让我们的家变得整洁漂亮,还能培养我们的动手能力和责任感。作为一个四年级的小学生,我深有体会地参与了这次大扫除。通过这次经历,我学到了很多东西。

首先,我学会了团队合作的重要性。在大扫除前,我们班级分成了好几个小组,每个小组负责一个不同的区域。我们在老师的指导下,互相协作,完成了各自的任务。有的同学负责扫地,有的同学负责擦窗户,有的同学负责整理杂物。大家各司其职,努力工作,最终使整个教室焕然一新。这次扫除过程中,每个人都学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与他人平等合作。

其次,我学到了如何做一个细心的人。在大扫除中,我负责擦窗户。一开始,我觉得这是一项简单的任务,但是当我仔细观察窗户上的灰尘和污垢时,我才发现这要求我花费更多的精力和专注力。我用湿纱布反复擦拭,直到窗户变得一尘不染。通过这次擦窗户的经历,我深刻地意识到做事情不能马虎,要有耐心和恒心,只有如此才能做到更好。

再次,我体会到了保持整洁环境的重要性。在整理杂物的过程中,我发现有许多被遗忘或不再需要的东西。这让我明白了物品的积累会占据我们的生活空间,并且让生活变得凌乱不堪。因此,我决定要定期整理我的物品,只保留需要的和有用的东西,让我的环境保持整洁。

最后,我了解到了做事要付出努力的道理。大扫除是一项繁琐的任务,需要投入时间和精力。在整个过程中,我不断地扫地、拖地、擦窗户,出了一身汗。但当看到自己的付出换来的整洁环境时,我感到非常满足和开心。这次经历让我明白了只有努力才能得到回报,只有付出才能收获。

总之,参与大扫除让我受益匪浅。我学到了许多可以在生活中运用的重要素养,如团队合作、细心、整洁和努力。这次大扫除不仅帮助我养成了良好的卫生习惯,还锻炼了我的动手能力和责任感。我相信,通过这次经历,我将成为一个更出色和有用的人。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇六

今天,老师对我们说,经过一个暑假,我们的教室有点脏了,需要大扫除。我们带了小毛巾,老师端来一盆水,在盆里倒了些洗衣粉。我们把毛巾在盆里打湿,然后拧了一下,轻轻一擦,桌子就变的好干净,我们擦完桌子又擦了地。

经过一个下午的打扫和整理,教室变的又干净又整洁,还得到了学校领导的夸奖,我好高兴!坐在干净明亮的教室里,心情很好,我会在新的学期里好好努力,学习知识。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇七

今天下午,许老师说今天我们要大扫除。

许老师的话音刚落,教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天,有的擦桌子,有的擦玻璃,还有的拖地......我负责擦黑板,我擦得仔仔细细,连一个小角落都没放过。不一会儿,我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮,擦得脸上像花猫脸一样,逗得大家哈哈大笑。

不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇八

星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

【范文二】。

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

【范文三】。

今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。

我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。

在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇九

在老师一声令下,同学们立刻站到自己的岗位上,开始工作。

同学们有的在扫地,有的在拖地,有的'在搬凳子,还有的在擦黑板,干得热火朝天。

瞧,庞曰艺正弯着腰,弓着背,双手紧紧握住扫把,聚精会神得开始扫地。她从后面往前扫,废纸、垃圾都逃不过她的眼睛,就连尘土也会被她扫进簸箕里。被她扫过的地方就会变得一尘不染。

不一会儿,全班大扫除就结束了。同学们看着整洁、明亮的教室,心里美滋滋的。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十

这学期又挨近结尾了,为了不期望每次到最后一周都匆忙打包,我决议运用这一周在校空余的时刻,预先收拾一下自己的抽屉和柜子。因为素日没有特别去看它们,所以当我开端收拾时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张反面的涂鸦而分神,可是逐渐的自己也察觉到因为这样反而越收拾越紊乱,越来越没有功率。因而便在脑海中拟定好一份收拾方案,首要先将看似摆放规整的书本和纸张分类出来,例如可回收再运用的做成便条纸,有必要分科保藏的是用来温习的考卷,还有彻底运用后的废纸等等。

刚开端第一天,我们通过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下真实活像是个资源回收场!这和我平常规整的座位截然不同。有些不知情的同学还认为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮助找呢!

因为的确的按照方案进行,因而到了第三天一切的纸张都分类结束,并分红四大叠,而我也按照它们的内容特点,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩余的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前相同仅仅叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也按照本来的构想将书本运用的次第完结最好的摆放避免像曩昔抽完一本整叠书又要再收拾一次。

在第四天的放学前我便完结了一切的.收拾,桌子不光康复了往日的规整,并且运用起来更有功率。透过这次的经历,我了解到工作方案的重要性,若是的确而有功率的依方案实施,不光能墨守成规不影响其他的作业,并且还能提前完结工作呢!

今日一早,妈妈就叫我将三高楼间里的玩具收一收,看见一切的东西散落一地,家里真是杂乱无章,趁着过年前,好好清扫一番。

当我正要拿起玩具时,俄然找到失踪已久的布娃娃,我赶忙跑去厕所将它清洗洁净,洗完之后,我俄然想起它为什么会不见了,本来是因为它的洋装破了一个大洞,也少了一个耳朵,所以,最终妈妈决议将它丢掉。

总算皇天不负苦心人,在我的巧手之下,房间被我拾掇的一干二净,看起来真是心旷神宜啊!汗流浃背的我总算能够好好的歇息一下了。

合理我要歇息时,妈妈俄然又要我去清扫三楼的厕所,我只好心不甘情不肯的乖乖从命。我开端极力的拾掇整间厕所,又费了九牛二虎之力,将垃圾袋说到楼下,总算功德圆满。

这次的大扫除,让我体会到就应该拾掇家里,不要将家里弄得杂乱不胜,平常都要拾掇,应该放好的东西要归回原位,这样才干坚持家里的整齐。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十一

今天上午我们学校打扫卫生,小明拿着水盘洒水,怕扫时起灰尘。

小红弯着腰,拿着扫把认真的草教室里的每一个角落。小化在认真地擦黑板,而我在擦课桌,我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说:“黄蕊经过你擦过的课桌真干净,桌面上一点灰尘也没有了,就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖,我们都笑了。

在大家齐心协力的劳动下,我们的教师变得很漂亮,我们都互相看着笑了。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十二

今天是卫生大扫除,众寝室都忙得不可开交。401寝室,简直可以用“鸡飞狗跳”来形容了。

“先别进去,我刚拖好地。”“我内急……”“去隔壁啊!”小a和小b站在厕所门口,喋喋不休了起来,小a一脸大义凛然、慷慨就义的神情,誓死守卫。我趁机一把夺过拖把,开始在地板上“龙飞凤舞”,谁知一不小心,把拖鞋踢进了床底。“坚持住,我来救你。”我吼了一声,拿起拖把在床底东掏西掏,不久鞋出来了,还带出来不少垃圾,干净的地板又被弄脏了。我叹口气,正准备清扫战场时才发现拖把被小d抢走了。

小c坐在床上,捧着零食,手忙脚乱地指挥着,“那边,唉,不是那边……你们快点,就差你们了,怎么动作这么慢?!”殊不知他产生的垃圾是我们最大的敌人。

一番忙碌后,寝室焕发出了崭新的'光芒,窗明几净,一尘不染。看着成果,我们心中有一丝自得。

寝室――我们的第二个家,让我们学会了责任、奉献与团结。它不仅仅是我们休息的地方,还储存了我们的快乐,见证了我们的成长。它更像是一只河蚌,打磨掉我们的棱角,让我们从一粒粒石子,变为浑圆无瑕的珍珠。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十三

初一年级的各位老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富经验。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任为核心,我们的每一位教师都非常支持年级组的工作,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的各项任务。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步,学生成绩整体上了个台阶。

反思这一学期,新的一学期还需要加强以下各方面的工作。

1、加强集体备课:根据学校新学期的要求,组织教师钻研教材,结合学生实际备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师都要积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,保证上课的高效。

2、强调作业批改的质量:作业要求做到精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利于推动学生知识、技能的反馈,实现学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导:虽然经过一个学期的努力,学生的学习成绩都有所提高,但是学生的基础较差,因此培优补差的工作需要进一步细化。在抓好课堂教学的同时,利用课间甚至休息时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后及时反思:针对考试出现的问题与不足,进行反思和想对策,调整制定下一步的教学计划。

5、学生的某些行为习惯和学习习惯培养有待加强:根据学生的具体情况提出要求,有一些常规的习惯必须养成,比如:课前预习,课上积极思维、踊跃发言,课后先复习作业,定期进行阶段复习,自觉反思、自我纠错,重视课外阅读,每天提早进入学习状态,进行合作学习等。要求学生课堂上做到五点:一看、二听、三思、四说、五记;作业时做到五点:一读、二想、三做、四查、五改。

6、强化检查督促:人是有惰性的,起始阶段,往往需要“逼”一下。因为,虽然有布置,如何做也指导了,但如果不认真检查,那也还是很难收到预期效果的。

总之,我们以“塑习惯,夯基础,为学生终身发展奠基”为目标,实现年级组的育人目标。

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十四

唉!唉!可惜啊!可惜!今天第三节课本是中队会,可是成为了大扫除!

我先整理自己的抽屉!哗啦啦!哗啦啦!东西全掉了出来,我用了不要4分钟就好了!太爽了!最刺激的就是我和组长一起擦玻璃,用抹布擦了然后就拿着卫生纸擦,这样反反复复!我们站在窗台上,吓死我了!我真怕我自己掉下去,情景我都想好了!结果很失望没有掉下去!呵呵!过了好大一会儿我们才好呢!我知道了打扫卫生的不容易,最后我和子研一起擦空调,旁边的.朱博洋一直念叨着说:“别把我的宝贝空调擦坏了!”我心里想:“哎呀!我的天啊!”然后我们就擦五星红旗,当然不是布,而是纸板!

我们擦好了就开始看书,六组开始扫地拖地了!在外面我们在凉飕飕的微风下看书!回到教室我们还是看书!

我知道了大扫除的艰辛,原来妈妈也是真么累啊!环卫工人原来也这么累啊!

优秀大扫除心得体会一年级(通用15篇)篇十五

这学期又接近尾声了,为了不希望每次到最后一周都匆忙打包,我决定利用这一周在校空余的时间,预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们,所以当我开始清理时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心,但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱,越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划,首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来,例如可回收再利用的做成便条纸,必须分科收藏的是用来复习的考卷,还有完全使用后的废纸等等。

刚开始第一天,大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下实在活像是个资源回收场!这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮忙找呢!

由于确实的依照计划进行,因此到了第三天所有的纸张都分类完毕,并分成四大叠,而我也依照它们的内容属性,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。

在第四天的放学前我便完成了所有的整理,桌子不但恢复了往日的整齐,并且使用起来更有效率。透过这次的经验,我了解到工作计划的重要性,若是确实而有效率的依计划实行,不但能按部就班不影响其他的事情,而且还能提前完成工作呢!

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