热门捐书公益活动策划书（案例20篇）

活动策划的成功与否往往取决于策划人员的经验和专业能力，以及他们对参与者需求的准确把握。掌握活动策划的核心要点，可以让我们更加得心应手地进行策划工作。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇一

让书籍行走更远让爱心传递正能量！

放飞爱心，书送希望。

1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2、建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的`。

3、宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生。

xx学院xx社。

x月x号到x号。

一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）。

二期食堂门口（活动地点）。

（一）准备阶段：

召开理事会分配各部门任务。

（二）活动阶段。

外联部：

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

3、活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）活动收尾阶段。

1、将收来书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

2、当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1、活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3、对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）。

2、尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇二

深入学习贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，以社会主义核心价值体系建设为主线，以提高群众文明素质、提升社会文明程度为着力点，大力倡导“行善立德”志愿服务理念，充分发挥文明单位带头、党员带头的示范作用，积极开展志愿服务活动，推动我县志愿服务制度化、规范化、项目化、常态化。

二、成立组织。

为加强对我县文明单位志愿服务工作的组织领导，成立伊川县文明单位志愿服务领导小组。县委常委、县委宣传部长任组长，各文明单位一把手任成员。领导小组办公室设在县文明办，县文明办主任兼任办公室主任。

三、主要目标。

志愿服务网络体系建设完善，志愿服务长效工作机制和活动运行机制运行良好，志愿服务活动进一步得到规范;社区、窗口单位、乡镇等建有“文明使者”志愿服务站;志愿服务队伍不断壮大，实名注册参与活动的志愿者达到单位总人数的85%以及上，形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

全年集中志愿服务服务活动安排为两个大的时间段，即3月份“学雷锋志愿服务月”和冬季的“大爱伊川·暖冬行动”。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容：

1.开展社区志愿服务活动。依托社区志愿服务站，以“邻里守望”活动为主题，组织社区志愿服务队、文明单位志愿服务队和社会力量，开展家政服务、心理疏导、医疗保健、家电维修、文化娱乐和法律援助等多种志愿服务活动，进一步促进家庭关系和睦、邻里关系和谐，营造近邻胜过远亲的良好人际关系和团结友爱、互帮互助、文明祥和的良好氛围。

2.开展关爱空巢老人志愿服务活动。实行“一对一”或“多对一”的服务模式，定期组织开展“生活照料、健康保健、心理抚慰、应急救助、文体健身、综合服务”等各类志愿关爱帮扶活动。

3.开展关爱残障人士志愿服务活动。紧贴残障人士的愿望和需求，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，鼓励和支持助残志愿者与残疾人结成长期固定的“一帮一”、“多帮一”帮扶关系，开展家政服务、康复医疗、残疾预防、教育、就业、扶贫开发、文化体育、法律维权、无障碍环境等方面的志愿服务活动。

4.开展关爱农民工及子女志愿服务活动。以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，组织志愿服务力量和动员社会各界积极为农民工及子女送温暖、献爱心。

5.开展关爱未成年人志愿服务活动。组织具有专业技能的志愿者进行文化传统、科技知识、法律法规、生活常识等学习辅导与技能培训。组织成立未成年人思想道德建设志愿者宣讲团，深入学校、社区，开展爱国主义、民族精神、理想信念为主要内容的宣讲活动。培养一批网络监督志愿者队伍，加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务。抓好乡村学校少年宫帮建工作，建立健全运行机制与管理体制。

6.开展家庭矛盾调解志愿服务活动。以婚姻家庭法律法规宣传、婚姻家庭纠纷调解、婚恋咨询指导、弱势群体关爱为主要工作内容，通过上门调解、电话咨询和接待来访等不同形式，为家庭特别是妇女儿童提供方便、快捷、高效的志愿服务，促进家庭和谐，夯实家庭小细胞，构建社会大文明。

7.开展文化志愿服务活动。以道德讲堂、社区志愿服务站、农家书屋、社区文化中心为阵地，组织各类文化志愿者为群众提供与文化相关的培训、演出、展览、讲座等志愿服务。结合元宵、中秋、端午等传统佳节的文化节庆活动，开展义务演出、文艺辅导、场地服务等志愿服务活动，提升各类文化节庆活动的质量和档次，达到进一步丰富群众精神文化生活、传播文化志愿服务理念。

8.开展网络文明传播志愿服务活动。强化网络文明志愿者队伍管理，进一步做好网络文明传播志愿工作，通过收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，通过博客、微博、论坛进行宣传;参与中国文明网、中央和地方新闻网站以及相关网站的网上讨论，通过论坛跟帖，撰写博文等方式，积极引导网上舆论，促进网络文明传播活动更好开展，推动精神文明建设不断深化。

9.开展文明礼仪志愿服务活动。组织志愿者宣讲团和“文明礼仪宣讲员”，采取知识讲座、主题演讲、礼仪培训、文艺汇演等多种形式，大力普及生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等礼仪常识。提倡文明出行、文明游览，恪守社会公德，尊重各国、各族人民的风俗习惯和传统，保护生态环境和文物古迹，及时提醒和纠正旅游过程中的不文明行为。

10.开展窗口行业志愿服务活动。在车站、机场、重要交通路口、广场、公园、公交站点、影剧院、大型商业街、体育场馆、旅游景区等公共场所开展窗口行业志愿服务活动，倡导文明出行，维护公共秩序，发挥窗口行业志愿服务的品牌效应，扩大窗口行业志愿服务行动的社会影响。

11.开展文明交通志愿服务活动。组织文明交通行为、交通法律法规和安全知识普及宣讲活动。结合公安交巡警部门创建示范标准岗活动，组织文明交通志愿者围绕遵章守法、文明礼让、拒绝酒驾等主题开展“万名志愿者助交通”活动，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

12.开展环保宣传志愿服务活动。组织志愿者走上街头、深入社区，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。

13.开展保护山川河流志愿服务活动。以“关爱大自然保护母亲河”为主题，组织环保志愿者进学校、进机关、进企业、进农村、进社区，开展环保教育志愿服务活动。组织水污染防治基本常识及有关法律法规的培训，开展生态监护志愿活动，积极倡导绿色文明和生态环境意识。

14.开展植树护绿志愿服务活动。组织动员机关单位以及广大志愿者积极参与公共场所、公园景区、单位社区的植绿护绿、清洁志愿等志愿服务活动。动员志愿者团队就近就便认养树木草地，纠正损害树木、破坏绿化的不文明行为。

15.开展“我们的节日”志愿服务活动。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等中国传统节日和“学雷锋活动月”、“12.5国际志愿者日”等为契机，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，组织志愿者队伍深入群众开展各类志愿服务活动。

16.开展“全民健身”志愿服务活动。大力开展健身知识、健身方法的普及学习。组织专业志愿者到社区担任辅导员，讲解公共健身器材的正确使用方法，举办各类文体趣味竞赛、文体知识有奖竞猜等各类文体活动。开展“全民健身志愿服务”活动，鼓励和引导广大人民群众积极参加体育锻炼。

17.开展应急救援志愿服务活动。组织志愿者深入社区，开展应急救护知识与技能培训，建立社区应急救护志愿服务档案。结合社区“道德讲堂”开办健康讲堂，举办传染病预防、健康生活习惯、家庭安全注意事项等知识讲座。排查社区安全隐患，组织社区居民开展应对突发事件、自然灾害等应急演练活动。

五、工作要求。

1、提高认识，加强领导。

各文明单位要把志愿者服务活动作为一项长期性、重要性工作认真部署落实。要切实加强志愿服务工作的组织领导，真正做到“单位有人管、人员有注册、活动有组织、工作有登记”，要把资料建设作为一项重点工作切实做好。

2、部门配合，形成联动。

志愿服务工作由县文明委牵头，县文明办组织协调。各文明单位按照工作的安排部署，切实负起责任。志愿服务的工作情况将作为年度文明单位考核复查的一项主要依据，对组织不力、虚以应付的单位，上报省市文明委，给予通报批评、黄牌警告、直至撤消文明单位荣誉称号。

3、选准载体，注重实效。

各文明单位要切实负起责任，制定详细工作方案，明确任务、时间节点、工作要求和责任，严格督导，切实抓好工作落实。充分发挥各部门人员、职能特点和资源优势，不断拓展和创新活动载体、模式，真正做到“常年有点位、月月有安排、周周有活动”，从而使志愿活动抓出实效、形成特色、创出品牌。

4、全民发动，共同参与。

要采取各种方式，在全县大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，大力营造“当好人、长好心、做好事、有好报”的社会氛围。要坚持做到志愿服务“公务人员带头、文明单位带头”，激励广大群众不断增强社会责任感，吸引更多社会爱心团体和各界人士积极参与到志愿服务活动中来。

5、检查评比，总结表彰。

县文明办将制定考评奖惩办法，进行督查检查，对各单位志愿服务部署落实情况和活动实际成效进行检查评比。县电视台要开设栏目及时推广志愿服务好的经验、好的做法，大力宣传先进典型和感人事迹，推动志愿服务活动深入开展。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇三

“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的.暖心赠书活动。

传承关爱，服务学生，共建和谐校园。

“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书。

（一）为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。

（二）增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。

（三）提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。

（外场暂定）。

活动开始，赠完预留书目即为截止日期。

学校全体在校师生。

在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。

（一）前期准备。

1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。

2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。

3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。

4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。

（二）活动实施。

1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。

2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。

（三）后期工作。

1、归还所借物资。

2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。

3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。

（一）主办单位：xx。

（二）总负责人：xx。

宣传单、表格等打印页面：xx元。

其它：xx元。

合计：xx元。

（预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定。）。

（一）值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。

（二）书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇四

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇五

南校区去食堂的路旁。

(1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

(2)物品准备由宣传部负责。

(3)现场记录由策划联络部负责。

(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

(2)活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(3)来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的'关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

(5)即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

(6)若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇六

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇七

我们都有爱，我们都是充满爱心的，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是xxx的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗？在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。

让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心；让更多需要帮助的人感受到温暖；让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。

xx学院图书馆门口。

20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它时间将书捐至xx）。

xx学院院所有愿意奉献爱心的您。

xx小学。

活动对象介绍：xx小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。

现在的xx小学座落在xx、xx交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人（含两个学前班），留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。

课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如：

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等；

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件；

（4）小学生课外阅图书均可。

1、前期宣传：

20xx年06月6日~20xx年6月12日。

制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传。

通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动。

发飞信宣传至各班级。

2、具体流程。

（1）活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。

（2）活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

（3）来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。

（5）通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇八

二、活动目的。

流浪儿童是指年龄在18岁以下,脱离家庭或离开监护人流落社会。

连续超过24小时,失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪儿童,也称为流浪未成年人,他们是儿童中特殊的一群,数量却不容小视,据民政部统计,20xx年全国共救助流浪乞讨未成年人14.6万人次。几年前,国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明,全国流浪未成年人约100万。

(1)制作“告别流浪,保护儿童”的人人网主页。

注:丢失孩子的家长可以通过联系我们,通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况,帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。

(2)对“告别流浪,保护儿童”的宣传活动时间:。

活动地点:火车站,汽车站等人口密集且流动量大的地方活动人数:具体安排。

(3)跟踪报道。

通过微博,人人网等媒介来实时报道对流浪儿童的救助过程,让人。

们能看到救助的真实性、可行性和高成功率,引起人们更多的兴趣,激发他们更多参与活动的激情。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇九

一、组织宗旨：

以你我的绵薄之力帮助这群特殊的孩子。

二、活动目的：

授人以“渔”，并非物质上的资助，乃是教育这些孩子们，使其终生受益。

三、活动原则：

1.自愿参加。

每一个参加活动的成员都是自愿的，不强迫任何一个人参加。

我们的活动应当是完全义务的活动，杜绝以任何形式索取任何报酬，无论是物质上的还是荣誉上的。

3.持之以恒。

我们开展的活动是一项很有意义的活动，需要您的不断关注和牺牲部分周末休息娱乐的时间，希望每个成员都在条件允许的情况下尽量坚持下去。

这次招募主要针对可以坚持一年及以上同学。

4.热情认真。

希望参加活动的每个成员都以极大的热情和认真负责的态度投入到我们的活动中去，全心全意奉献我们的爱心与智慧。

5.要有耐心。

我们活动的对象是孩子，而且是一群特殊的孩子，所以我们在与他们相处的时候都应该有好的耐心。

6.保持组织的纯洁性和独立性。

我们的活动不是走过场搞形式，不同于捐款，慰问等活动，并且我们的活动不与任何商业或者官方组织，包括学校的组织产生联系，我们是以我们独有的方式去关心那些孩子们，并希望能对他们的成长和今后的生活有所帮助。所以，在活动过程中应保持组织的纯洁性和独立性。另外需要特别注意的是儿童村的小孩子更加需要的是精神支柱，切记不要让他们有任何感觉自己与别的孩子有什么特殊之处的看法。

四、sos儿童村志愿活动组织者职责。

1.每学期负责和儿童村方面联系和接洽，统计哪些家庭的孩子需要补习。

2.安排成员到需要补习的家庭，在成员不够时负责招募一些新成员，安排有变动及时做出通知。

3.每周去的时候清点一下人数，若有成员有事不能去，应找人代替一下或者把缺人的那个家里的孩子安排到其他家庭去一起补习。

4.一般两个人负责就够了，负责的同学应多联系多沟通情况，分工合作，互相配合。

5.有什么情况及时通知大家，遇到问题提出来让大家讨论解决。

本人联系方式：，群：49574885陈小安j2528。

儿童村地址距离交大老校区较近。金牛区营门口乡花照壁街。

活动时间为每周周六周日下午或上午。具体时间也可与儿童村每户家庭协商。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十

我们都有爱，我们都是充满爱心的bf，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗？在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。

让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心；让更多需要帮助的人感受到温暖；让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。

三一工学院图书馆门口

xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它时间将书捐至***）

三一工学院院所有愿意奉献爱心的您

湖南岳阳华容县业谟小学

活动对象介绍：湖南岳阳华容县业谟小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。

现在的业谟小学座落在宋家嘴镇业谟、宋市、甘羊三村交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人（含两个学前班），留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。

课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如：

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等；

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件；

（4）小学生课外阅图书均可。

1、前期宣传：

xx年06月6日~xx年6月12日

制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传

通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动

发飞信宣传至各班级

2、具体流程

（1）活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。

（2）活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

（3）来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。

（5）通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十一

让书籍行走更远让爱心传递正能量！

放飞爱心，书送希望

1，合理化化利用我们身边的资源为乡村的.孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3，宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生

xx学院初音·音社

x月18号到23号

一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）

二期食堂门口（活动地点）

（一）、准备阶段：召开理事会分配各部门任务

（二）、活动阶段

外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3，尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：1，对本次活动展板值班进行排班。

2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！

3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

3，活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：1，网络上本活动的发布宣传。

2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）、活动收尾阶段

1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）。

2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十二

【导语】本站的会员“花落无声”为你整理了“公益捐书活动策划书”范文，希望对你有参考作用。

送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

（1）加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心；

（2）鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神；

（3）.和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动；

（4）给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长；

（6）加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童；

（7）支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。

2.横幅，海报，纪念卡和书签（此期间的横幅，海报内容主要以宣传赞助商为主)；

3.实物宣传。

2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志；

20xx年11月15日：

13：00。

组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作；搭建舞、布置灯光；

14：00。

布置会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料；

15：00。

联系各评委及老师，安排座位等;。

16：00。

主持人和演员到位;。

17：00。

做最后的检查工作及安排;。

活动正式开始;。

20xx年11月16日-11月25日：

后期宣传：

1.把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放;。

2.商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活。

动相关的比赛;。

3.赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行。

前期宣传：宿迁学院一、二餐之间。

中期活动：宿迁学院英才大道。

后期宣传：一、二餐之间。

（一）前期准备:。

1.活动前几天将进班级宣传捐书活动；

2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧；

5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场；

6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片；

8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。

1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助；

2.我系社团登台义演，吸引更多关注；

4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式；

5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动；

7.活动中挑选一人进行摄影留念工作；

8.活动中应该应该注意活动场地的秩序；

9.活动结束后整理会场；

10.各部做工作。

总结。

；

11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

（四）活动中期。

1、在学院内开展大型的公益捐书晚会;。

4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物；

5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡;。

6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。

（五）活动后期。

到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的`数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。

1．此阶段需要10名同学(根据图书数量决定)；

2.需要确定一个存放和整理图书的地方；

3.我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复；

4.根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校；

5.将不合适小学生的图书整理出来；

6．举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…）出席活动。

我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。

2．宣传部：出海报、宣传板、公示榜；

3．活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场；

4．财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水；

5．秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。

2．社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终；

3．及时记录活动过程，整理必要的资料；

4．关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈；

5．活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。

主办单位：建筑工程系。

承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十三

自20xx年1月至今，爱旅行公益平台对xx地区共进行了六次公益走访。通过走访，发现座落在大山深处偏远山区的小学，多为木质教学楼。学校设备方面非常简陋，教室光线昏暗，课桌椅也是破旧不堪；关键的是学校没有图书室，在校学生人均图书拥有量远远低于国家标准（小学生均图书必须10册以上），学校仅有的一些图书远远不能满足学生的阅读需求。

书籍是人类进步的阶梯。好的书籍，往往能够影响人的一生。书更是让贫困山区的孩子们看到外面世界的一扇窗口。我们希望通过募集图书的方式，为孩子开启一扇明亮的窗，让这些孩子们看到更广阔的世界，为他们的未来送去一缕希望。

赠人玫瑰，手有余香。我们提出倡议：捐出一本书、开启一扇窗，为贫困山区的学校募集一批图书，让课外读物丰富孩子的金色童年。或许我们每个人手里的图书有限，但聚沙成塔，我们相信社会的力量是无穷的。

阅读对象是小学生，所捐书籍必须适合小学生阅读，要求内容健康向上，寓教于乐，有助于学生的学习和开阔视野。要求如下：

1.教辅类：工具书、作文选等；

2.课外书：科普、童话、文史、名著、漫画、书刊等中小学课外书籍；但不接受武侠、言情、时尚类杂志等书籍。

3.接受旧书籍，但要求七成新以上，书籍无严重破损、纸张残缺等情况。

20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集图书）。

xx（学校待定）。

每所小学1000本课外读物，先捐赠一所学校看实际效果；如果捐赠效果非常好，可以多捐几所学校。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十四

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

xx与xx基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

1.活动主题。

十年树木•万卷藏书献爱心。

2.活动意义。

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性，使其成为x爱心x大联盟重要活动之一。

3.公关策略。

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为xx的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程。

第一阶段（为期一个月）。

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）。

b.布置现场：

a）活动地点xx二楼xx教育机构各校区。

b）活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）。

c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“x教x育”logo的小礼品（例如笔）。

c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）。

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠。

d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项。

一等奖一名价值18800元xx教育基金。

二等奖三名价值8800元xx教育基金。

三等奖十名价值880元xx教育基金。

幸运奖百名价值80元xx教育基金。

第二阶段（同期一个月）。

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线。

评委邀请由xx教育机构邀请文化名人。

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）。

一等奖一名价值18800元xx教育基金。

二等奖三名价值8800元xx教育基金。

三等奖十名价值880元xx教育基金。

幸运奖百名价值80元xx教育基金。

5.赠书活动时间：由xx教育机构确定。

6.赠书活动地点：由xx教育机构确定。

7.传播策略。

1）现场报道。

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2）立体传播。

生活新报与广播电台的组合，同时使用xx和xx教育网络媒体，突出强烈的立体感。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十五

“捐一本书，献一份真情”

呼和浩特市刀刀板一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。

新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。

(一)活动前期。

1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。

2、按书单采购图书，保证图书质量。

3、告知相关媒体，提前进行宣传。

4、选定活动场地，布置会场。

(二)活动中期。

(三)活动后期。

1、整理会场。

2、活动总结。

根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出。

天气因素。

突发状况。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十六

“捐一本书，献一份真情”

呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。

新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。

(一)活动前期。

1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。

2、按书单采购图书，保证图书质量。

3、告知相关媒体，提前进行宣传。

4、选定活动场地，布置会场。

(二)活动中期。

(三)活动后期。

1、整理会场。

2、活动总结。

根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出。

天气因素。

突发状况。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十七

自20xx年1月至今，爱旅行公益平台对xx地区共进行了六次公益走访。通过走访，发现座落在大山深处偏远山区的小学，多为木质教学楼。学校设备方面非常简陋，教室光线昏暗，课桌椅也是破旧不堪；关键的是学校没有图书室，在校学生人均图书拥有量远远低于国家标准（小学生均图书必须10册以上），学校仅有的一些图书远远不能满足学生的阅读需求。

书籍是人类进步的阶梯。好的书籍，往往能够影响人的一生。书更是让贫困山区的孩子们看到外面世界的一扇窗口。我们希望通过募集图书的方式，为孩子开启一扇明亮的窗，让这些孩子们看到更广阔的世界，为他们的未来送去一缕希望。

赠人玫瑰，手有余香。我们提出倡议：捐出一本书、开启一扇窗，为贫困山区的学校募集一批图书，让课外读物丰富孩子的金色童年。或许我们每个人手里的图书有限，但聚沙成塔，我们相信社会的力量是无穷的。

阅读对象是小学生，所捐书籍必须适合小学生阅读，要求内容健康向上，寓教于乐，有助于学生的学习和开阔视野。要求如下：

1.教辅类：工具书、作文选等；

2.课外书：科普、童话、文史、名著、漫画、书刊等中小学课外书籍；但不接受武侠、言情、时尚类杂志等书籍。

3.接受旧书籍，但要求七成新以上，书籍无严重破损、纸张残缺等情况。

20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集图书）。

xx（学校待定）。

每所小学1000本课外读物，先捐赠一所学校看实际效果；如果捐赠效果非常好，可以多捐几所学校。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十八

送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

（1）加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心；

（2）鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神；

（3）.和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动；

（4）给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长；

（6）加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童；

（7）支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。

2.横幅，海报，纪念卡和书签（此期间的横幅，海报内容主要以宣传赞助商为主)；

3.实物宣传。

2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志；

20xx年11月15日：

13：00。

组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作；搭建舞、布置灯光；

14：00。

布置会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料；

15：00。

联系各评委及老师，安排座位等;。

16：00。

主持人和演员到位;。

17：00。

做最后的检查工作及安排;。

活动正式开始;。

20xx年11月16日-11月25日：

后期宣传：

1.把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放;。

2.商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活。

动相关的比赛;。

3.赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行。

前期宣传：宿迁学院一、二餐之间。

中期活动：宿迁学院英才大道。

后期宣传：一、二餐之间。

（一）前期准备:。

1.活动前几天将进班级宣传捐书活动；

2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧；

5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场；

6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片；

8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。

1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助；

2.我系社团登台义演，吸引更多关注；

4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式；

5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动；

7.活动中挑选一人进行摄影留念工作；

8.活动中应该应该注意活动场地的秩序；

9.活动结束后整理会场；

10.各部做工作总结；

11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

（四）活动中期。

1、在学院内开展大型的公益捐书晚会;。

4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物；

5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡;。

6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。

（五）活动后期。

到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。

1．此阶段需要10名同学(根据图书数量决定)；

2.需要确定一个存放和整理图书的地方；

3.我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复；

4.根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校；

5.将不合适小学生的图书整理出来；

6．举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…）出席活动。

我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。

2．宣传部：出海报、宣传板、公示榜；

3．活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场；

4．财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水；

5．秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。

2．社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终；

3．及时记录活动过程，整理必要的资料；

4．关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈；

5．活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。

主办单位：建筑工程系。

承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇十九

“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。

传承关爱，服务学生，共建和谐校园。

“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书。

(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。

(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。

(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。

(外场暂定)。

活动开始，赠完预留书目即为截止日期。

学校全体在校师生。

在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。

(一)前期准备。

1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。

2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。

3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。

4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。

(二)活动实施。

1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。

2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。

(三)后期工作。

1、归还所借物资。

2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。

3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。

(一)主办单位：xx。

(二)总负责人：xx。

宣传单、表格等打印页面：xx元。

其它：xx元。

合计：xx元。

(预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定。)。

(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。

(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。

热门捐书公益活动策划书（案例20篇）篇二十

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与x教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升x的形象和传播x美誉。

1.活动主题。

十年树木·万卷藏书献爱心。

2.活动意义。

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升x的品牌形象和传播x美誉。通过活动的延续性，使其成为x爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略。

a.对捐书的小学生，生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为x的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市常。

4.活动流程。

第一阶段(为期一个月)。

a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)。

b.布置现场：

a)活动地点生活新报社二楼x教育机构各校区。

b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)。

c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“x教育”logo的小礼品(例如笔)。

c.活动宣传：生活新报专版广告(连续一月)。

刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠。

d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项。

一等奖一名价值18800元x教育基金。

二等奖三名价值8800元x教育基金。

三等奖十名价值880元x教育基金。

幸运奖百名价值80元x教育基金。

第二阶段(同期一个月)。

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线。

评委邀请由x教育机构邀请文化名人。

设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)。

一等奖一名价值18800元x教育基金。

二等奖三名价值8800元x教育基金。

三等奖十名价值880元x教育基金。

幸运奖百名价值80元x教育基金。

5.赠书活动时间：由x教育机构确定。

6.赠书活动地点：由x教育机构确定。

7.传播策略。

1)现场报道。

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2)立体传播。

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和x教育网络媒体，突出强烈的立体感。