方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
早教亲子活动设计方案篇一
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。
音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈
1、导入
今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。
2、过程
（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。
（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》
宝宝和妈妈们共同参与。
（4）为妈妈画自画像
妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。
（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照。
3、结束
早教亲子活动设计方案篇二
“五 讲”“五 教”活动是在xxxxxx的指导下，为了进一步加强党的建设，推动党建工作的开展而开展的。通过“讲学习、讲纪律、讲正气、讲政治、讲奉献”的“五 讲”活动和“党员意识、党的传统、党的纪律、党的理想、党员形象”教育的“五 教”活动这一阶段的开展，我获益匪浅。
“五 讲”“五 教”活动的开展与 “优质服务年”活动密不可分，要紧密结合农村信用社特点，巩固和发展学习型组织建设的成果，在推进学习型组织建设中，树立和展示政治坚定、清正廉洁、团结协作、奋发进取、开拓创新的形象。这次“五 讲”“五 教”活动的指导思想是：认真贯彻落实上级管理部门关于加强学习型组织建设的指示精神，不断推动信合事业实现新发展、开创新局面，为推进农村信用社又好又快的发展，提供组织保证和人才支持。
坚持以学习为先导、以培训为途径，丰富教育内容，创新培训方式，激发学习潜能，建设学习型队伍；坚持一切从实际出发，尊重客观规律，不断探寻党员工作规律，进一步强化质量和效率意识，立足本职，尽心尽责，真抓实干，建设效能型员工队伍；坚持围绕中心、服务大局，让群众满意，服务“三农”，建设服务型员工队伍。通过“五 讲”“五 教”活动，有效提高党员工作作风、工作效率。
到学有所思，思有所悟，悟有所得。
二〇一二年月日
早教亲子活动设计方案篇三
活动一
1、游戏名称：跟我做。
游戏目标：帮助宝宝熟悉上下左右、数字1和3.游戏内容：大人和孩子相对而坐，在说拼板拼板时先自己拍手两下，拼拼板板是互相对拍。然后大家各自把双手在上下左右各拍两下。由于大人与孩子相对，所以大人要在拍左时在自己的右侧拍手，拍右时在自己的左侧，使孩子拍在自己的左侧和右侧。然后双手握拳前后转圈伸出拳头代表锤子，又再转圈伸出食指和中指做成一个叉。双手转圈出一个食指表示一，双手再转圈伸出三个手指表示三。在游戏休息时可同宝宝再玩前前后后，把双臂展开向左右伸展，把双腿向左右分开做个“大”字，又把双臂合拢双腿合蹲下做个“小”字。在纸上或地上画出一个“大”和“小”，看看像不像。
拼板，拼板
拼板拼板，拼拼板板，上上下下，左左右右，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个，咕噜咕噜仨。2、游戏名称：搭积木。
游戏目标：培养宝宝的细心和耐心。
游戏内容：宝宝会搭10层高楼，搭高楼要将积木的四个面摆正才可以向上摆得高，宝宝经常搭积木渐渐可以学会摆得很高，细心将积木放上，不去推它，此外还可摆用5块积木搭成的门楼和用12块积木搭成的炮楼。搭这些上大下小的建筑时要注意积木之间的重心，使每一块都放稳就可成功。大人可以先作示范，让宝宝仔细观看。喜欢积木的孩子有时可以搭成炮楼。
活动二
1、游戏名称：小兔子拔萝卜
游戏目标：在有趣的玩耍中，练习双脚向前行进跳跃。
游戏目标：帮助宝宝锻炼小腿的肌肉，练习跑的动作。游戏内容：在室外选一处平坦的场地，爸爸和孩子分别扮小羊和小兔，妈妈当大象裁判。听到口令后，“小羊”和“小兔“向终点跑去，先到着为胜。
活动三
1、游戏名称：画圆形
游戏目标：锻炼宝宝的绘画能力。
游戏目标：锻炼宝宝的小腿肌肉
游戏内容：妈妈用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击；也可抛给他，让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球！”
活动四
1、游戏名称：走走蹲蹲
游戏目标：锻炼宝宝下肢力量,反应力，以及发散性思维的培养。
游戏内容：听到音乐开始，父母带着宝宝跟着音乐的节奏随意的走,听到音乐停止，赶紧蹲下来看看谁的反应快。
2、游戏名称：手口一致点数
游戏目标：培养孩子手眼协调能力、手口一致的能力。
游戏内容：在日常生活中教孩子数数，如:“数数看你的衣服上有几个钮扣”；“数数看这儿一共有多少个苹果”。要求孩子边数边用手指点物品。孩子开始点数时常会嘴里数过去了，手还没来得及点，常发生数的顺序数错了或数漏了没数。大人应耐心地教，直到孩子能熟悉地口手一致点数。
活动五
1、游戏名称：套小鱼 游戏目标：训练宝宝的身体的协调性、控制力、以及反应能力。宝宝主动参与游戏，学习小鱼游水的动作，以增强宝宝的模仿能力。
游戏目标：发展手眼协调和精细动作能力。
游戏内容：每个盒里装10个珠子，一根尼龙线，人孩子比赛看谁最先将珠子穿上。大人可故意放慢一点，让孩子先穿上，激发他的兴趣。
活动六：
1、游戏名称：指认五官
游戏目标：进一步熟悉五官在头部的位置，训练孩子的反应能力。
游戏目标：训练孩子稳步走向指向地方的能力
游戏内容：在场地一端放塑料盆，盆子内放用皱纸做的一些小虫，让孩子戴上头饰独自走到小盆边，捉出一条小虫交给家长，然后再走过去捉小虫。
早教亲子活动设计方案篇四
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受
新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)
早教亲子活动设计方案篇五
活动目标：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3、树立从小爱劳动的意识，愿意做一个光荣的劳动者
活动准备：
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、服务人员的工作图片。
3.碟片歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。
活动过程
1、教师出示日历请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？
是什么节日？
谁的节日？
2、讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在xx等地向群众散发介绍“五一”的传单。阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
1、观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
1、儿歌：小卤蛋、买菜、小瓢虫、萤火虫。
2、歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。
1、引导幼儿帮助老师做好班级各项日常工作。（擦桌子、椅子、扫地、发盘子、分筷子、收毛巾、挂杯子等）
2、组织家长幼儿一起参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
3、游戏活动：《幼儿穿衣服扣扣子比赛》《幼儿穿裤子比赛》《幼儿穿鞋子比赛》
幼儿学习做红花，送给家里的劳动者
认识周围的劳动者，并把制作的红花送给他们，并合影留念，五一节后，幼儿讲述自己在这个节日中的收获和感想。
早教亲子活动设计方案篇六
为迎接“五一劳动节”的到来，xx县xx外语特举办“校园文艺汇演”及“智力游园”活动活动宣传吸收学生报名，让家长和孩子在校园内亲身体验校园的优越性，扩大少儿英语的影响力，促进招生。
1、时间：20xx年5月1日
2、地点：民治公园广场
3、活动对象：3到7岁的幼少儿及其家长。
4、活动性质：服务中心展示及现场招生活动。
5、着装：工作人员基本能统一着装，让孩子及家长感受到我们的爱心、热情及责任。
1、展示桑博英语学员的风采。
2、展示少儿英语的独特性及多媒体教学的趣味性。
3、拓展外来学员，促进招生。
4、打造桑博少儿英语英语的社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造桑博的品牌形象。
20xx年5月1日 10:00am ------12:00pm
10:00---10:15
热场，带动串场活动
10:15---10:45
桑博英语学员风采展示
10:45---11:30
种子画比赛开始
11:30---11:45
多力少儿英语课程介绍11:50活动结束 主持人宣布种子画优胜家庭，介绍现场报课有优惠、10元体验课。
(一)前期宣传
市场部与老师们可以结合当地的资源在各小学或幼儿园提前进行派发宣传单或者组织户外现场教学。
宣传单中具备的要素：
1)活动时间：20xx年5月1日
2)活动地点：xx公园广场
3)咨询热线：xxxxxx
4)试课券及优惠内容
(二)活动形式
1、种子画活动展示，提供信息的家长带领孩子一起参加种子画，优秀的创作可参与10元试课活动，并赐予小奖状一张。
2、桑博学员的英语风采展示(英语儿歌、朗诵、小话剧、歌曲等)让现场家长看到我们现有学员的教学效果。
(三)活动奖项设置
针对有意愿的家长，提供一定的优惠吸引如：送听课券、购书送课、报课送课、预报课送课等等。
10元免费一个月体验课。
(四)活动后续跟进继续派发招生宣传单，介绍相关招生内容
开班类型：按年龄分班(同班孩子的年龄差距不能超过半岁)。
开班时间：20xx年5月1日
优惠活动：前二十名买书送课程(每周六免费送一次课)、 报课程送书。
学习内容及特点：
多力少儿英语主要采取tpr教学法(全身心身体反应教学法)，教师根据儿童爱动注意力难以持久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做游戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、游戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规矩矩的坐在板凳上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，注意力更持久。
宣传区：
宣传单、海报、多力儿童英语的介绍手册等、派发宣传单、动员家长、宝宝积极参与活动。
信息收集区：
收集家长、孩子必要的信息，及了解家长的相关动态及意愿，引导家长孩子就坐。
主场活动区
引导家长、学员就坐，维持现场秩序。
物资准备：
背景展报、红地毯、电脑、麦克、音响、移动电子白板等。
相应的奖品、礼物、相应的教学资料等。
优惠券，积分卡，圆珠笔，登记表，种子画参与卡等。
工具：镊子、乳白胶、铅笔、案板、纸、盘子。
各种种子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麦、亚麻子、菜子、绿豆、蚕豆、豌豆等种子各若干。
早教亲子活动设计方案篇七
活动时间：1月13日(本周六)
第一场：8:30—9:30
第二场：10:00—11:00
活动场地：共享空间
活动人员：早教部的全体教师
活动安排：
1、开场互动游戏(负责老师：贝贝老师)
点名游戏：培养幼儿交往能力与自信心。
手指音乐游戏：让幼儿感受游戏的快乐，训练幼儿的小手灵活性，
2、音乐律动狂欢会(负责老师：心心老师)
开场舞《doremi》
活动准备：《doremi》音乐
活动玩法；请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。
3、亲子齐上阵(负责老师：jane老师)
亲子游戏：
a、游戏名称：《小老鼠上灯台》
游戏准备：音乐一首
游戏玩法：请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。
b、亲子游戏
游戏名称：开火车(奥尔夫快慢节奏)
游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)
游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
c、亲子游戏
活动名称：爬爬乐
活动准备：动感音乐一首；家长、小朋友。
活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。
4、快乐唱新年
活动准备：气球
送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。
早教亲子活动设计方案篇八
目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：
玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：
两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验： 激发宝宝运动的兴趣。 提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。 家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》 一网不捞鱼， 二网不捞鱼， 三网才捞鱼。
3、爬的游戏：
在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。这时，应特别注意安全。
早教亲子活动设计方案篇九
方案一经制定，有关部门和单位应按照计划认真组织实施，方案是强制性的。而元旦是每年公历1月1日，在元旦到来之前，人们会策划各种各样的活动方案来准备迎接元旦到来。你是否在找正准备撰写“早教元旦策划亲子活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、活动意义：
为了迎接20__元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。
二、活动时间：20__年12月31日上午
活动地点：幼儿园操场、各班级
活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长
三、活动目标：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
四、活动准备：
1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。
3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。
4、准备游戏奖品。
5、拟定家长邀请函、游园券。
6、饺子馅
五、活动过程：
1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。
2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。
3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
4、家长和小朋友共同包饺子。
5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。
6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。
游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;
六、安全保障：
1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。
2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。
3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
9、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
10、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
11、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
12、毛毛虫
目的：提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
2020年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
一、活动内容
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
二、活动宗旨
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
三、节目单
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
4、游戏《小海龟登陆》
5、舞蹈《open your dream(表演者：泡泡鱼班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)
12、舞蹈《×》(表演者：廖紫璇)
13、亲子游戏《同舟共济》
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
16、家长游戏《纸杯传水》
17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
19、自由表演时间段
20、亲子游戏《春雷阵阵响》
21、颁发纪念品
四、结束《假如幸福你就拍拍手》
(注：节目如有变动需提前给老师说)
附：
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。