在导游词中，导游应简明扼要地介绍景点的特色和历史背景，引起游客的兴趣和好奇心。导游词的写作还可以增加一些幽默的元素和趣味的小故事，增加游客的参与感和乐趣。在这个导游词中，将带领大家领略本地特色的建筑风格和独特的生活方式。
专业日记的感悟（通用15篇）篇一
安妮是一名与我们同龄的小女孩，她天真、活泼，但是却要忍受“逃兵”般的生活，而一切只是因为他们一家都是犹太人。
那是一段并不美好的日子，刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人，安妮做什么事都是小心翼翼的，连上厕所和用水的时间都被控制，还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、上帝、宗教等等，她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。
读完这本书后，我的心中漾起了莫名的感动，有为安妮的不幸而感到悲伤，也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动，更多的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤，为什么有人在制造不幸，难道在物质文明飞速发展的今天，战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘，为什么我们不能生活在一个和平的世界，就像桃花源一样，蒙太奇也好，乌托邦也罢，但那儿没有硝烟，没有战争，男女老少平等博爱，愉快地生活在一个宁静的世界，但这可能吗?是的，我敢说可能。因此，我希冀，希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝，希冀我们的人生色彩斑斓。
我发现了安妮的生活告诉我们：要珍惜生命，热爱生活。
因为你永远都不会知道下一秒会发生什么，你所能做的，只有珍惜现在的自己，和生活，活出生命的精彩!
专业日记的感悟（通用15篇）篇二
一直以来，我都认为，这世界上没有学不会的事，只有不想学的人，我因为一直秉承这个思想，成绩一直往上爬。
但那次，让我明白了，原来，这世界上，也有想学而学不会的人。
那次，初中生去报到的日子，我走进班级，望着那熟悉的墙壁，确实截然不同的面孔，我失望了，但一直明朗的我，很快便说服自己，反正迟早都是要适应的，何不趁现在抓紧适应呢！乐观是我的代名词，但我也很胆小。
面对班上那一对对优秀的背影被老师叫到讲台，我不禁有些羡慕，但过了一会，我注意到角落里的一个背影，从那背影中，我感受到了孤独、寂寞，甚至，还有一点沉寂，从同学口中得知他的智力发育不全，但学习十分刻苦，但依旧是在个位上徘徊，我对那位男生的关注越来越多。
上课，他认真做笔记，但考到笔记中的内容，他依旧还是不会，但他却一直说自己真的有读，我看到他那焦急的汗珠流到嘴边他都没发觉，我想他是真的有读。但学不会是他的错吗？不，不是的。
专业日记的感悟（通用15篇）篇三
这七年来，我每天都写。
日记。
所记的事情有自己当日的行程做过的事情以及内心的感受……做这样一件事情的缘由无非是自己想把生活的轨迹有所保存当我在夜深人静的时候翻看这些过往的日记内心有一种莫名的悸动。
一路走过的这些年，我有着太多的不如意，包括自己职业的方向，也有过迷茫。可后头想想，这些生活里必须经过的点点滴滴，其实是助我不断突围。
每做过一件事情，当我记下那一刻的经过与得失，其实就是一种风景。我们很多时候，不为自己做过什么而后悔，而为自己没敢去做某事而悔不当初。
在年轻的时候，我们爬过很多山，也遇见过很多次可爱的人，你能够微笑的时候，一定要自然地笑出来。
记得，你总能拨开云雾见到青天，很多时候，你总觉得自己不如意，想的太多，坚持去做一些事情就可以了。
毕业20xx年，为人父也快4年了了，这个阶段，我更多的是幸福。
幸福无需仰望，其实简单，一如我早上煎好几个鸡蛋，那泛黄的煎鸡蛋被煎得恰到好处，女儿吃得眼睛眯着笑。阳光轻柔地洒在窗台上，绿萝依然是那么青翠，这三盆绿色植物的年龄跟女儿相仿。
我想到梁启超先生在自己的文稿中记下了自己的想法。
假如有人问我：“你信仰的是什么主义?”我便答道：“我信仰的是趣味主义。”有人问我：“你的人生观拿什么做根底?”我便答道：“拿趣味做根底。我生平对于自己所做的事总是做得津津有味。”
乍一看，还以为梁启超只是想让自己的人生过得有趣些，然细加琢磨，始领悟其话之深刻有理——趣享人生，方可畅游漫漫人生路。
这也给我诸多启示，我们做人为何不过得有趣一些呢?
我有时记日记的时候，也会写写读书的心得。其中令我感触较深的有：鲁迅一生中无时无刻不在无情地解剖自己。
幼年时，他不顾弟弟周建人的感受，踏扁了周建人做的风筝，而后傲慢地转身就走。后来，鲁迅在读书中懂得了“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”的道理，才恍然觉悟到昔日踩扁弟弟的风筝，是对弟弟的一种“精神虐杀”。于是他陷入愧疚、自责，心情因懊悔而变得十分沉重，久久不肯原谅自己。
鲁迅在耿耿于怀的同时，更希望时光能够倒流，能陪弟弟一起去放风筝。多年以后，鲁迅就踩坏风筝一事当面给弟弟赔礼道歉。
就是这样一位有着“民族脊梁”的作家，他用自己的笔唤醒国民，用自己的良知去面对亲人。他与许广平的“两地书”记录了他们之间可贵的真情，一个人难以延伸生命的长度，但是可以拓宽生命的广度。
爱写日记的人，是内心柔软而细腻的人，他们愿意走进自然，用心去感受风吹拂的清爽，以及一朵花开的声音。
这个世界充满温情，在乎一个眼神，痴心与一句话语，从此内心充满了能量。
我总在想，自己如此乐此不疲地写着日记，当女儿以后翻阅的时候，可以知道老爸的万丈柔情以及对这个世界深深的爱，这是一件令人欣悦的事情。或许这些曾经的故事，在我的笔尖流转的时候，已是生命对我最好的馈赠。
专业日记的感悟（通用15篇）篇四
20xx年秋季作文学习就要结束了。回想在肖寒作文班的这一个学期，我学会了好多好多东西。
首先不讨厌作文也不怕写作文了。
懂得了如何不跑偏：拿到题目后，先认真审题、定位、找方向，紧盯着方向选材举例，这样就不会跑题。然后是中间承上、详写、举例子，这样写出来的文章像饱满的色香味俱全的饺子。
最后是文章的结尾，不但要紧扣主题，还要升华中心思想，让文章更完美。
除过在学校里语文老师教的以外，肖寒老师还教会我们写日记作文，积累素材，学习写诗歌
她说，诗歌就是用最简洁的语言，描述出最美的人、事、物、景，要我们掌握联想立意，选材表达。
一想起我刚来作文班的时候，还非常厌恶写作文，现在觉得写作文不难了，而且还很喜欢写作文了。
写作文其实就是，围绕主题，用笔写出自己心里想说的话。
这就是我来肖寒作文班这一个学期的学习感受。
专业日记的感悟（通用15篇）篇五
生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河，第一缕春风轻轻抚过染绿晨，引的百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望！是否有种感觉让你热血沸腾，一切都是新活动，充满了希望。
夏天，听着蝈蝈在草丛中喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的日曾照过怎样不同的故事？想着想着，便有种“心疑形释，与万化冥合”之感，这大概就是人生的最高境界了吧！
秋日是，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌者无不如诗，如画、如歌、如梦但这样的美景也只有在春天认真地播下良种，在天辛勤地耕种劳动，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的我有躯壳，却蓄积着温馨的活力。
大自然总给我们很多启示。能够阅读大自然，看春去春来，花开花谢；感情人生，看世事沉浮，世间百态。
专业日记的感悟（通用15篇）篇六
昨天和朋友去了，长沙的橘子洲看毛爷爷的石像，觉得他眼神凝视远方的同时还带有许些的惆怅，不只是喜是忧，是乐是愁。
昨天朋友的朋友也来了，我和他们是高三的同学但是彼此不熟悉，所以我就没有参加他们的活动，就一个人和我的朋友玩去了，然后坐地铁的时候弄得我朋友好尴尬，毕竟是两边都要顾及，我自己也有一种被遗忘了的失落感。
回来后在公交车上，我朋友告诉我说，你不仅要认识我，而且要认识我的朋友，我的闺蜜，我的一切的一切，这样才可以扩大你的朋友圈，你的人脉才可以广泛。不要单想着靠自己去认识别人，因为你自己根本认识不了多少人，只有靠朋友的朋友圈，还有朋友的朋友的朋友圈，这样你才可能学会和不同的人打交道，你才会知道什么样的人该用什么样的方法去和他相处，无关性别的相处。这是你走入社会的必经的路途也是你必须要经历的过程。
我现在虽然还没有真正等我理解我朋友的话，但是这个也是一种感悟和收获，我会改变自己和陌生人相处的方式，默默的让更多的人记得我。也要让我的朋友的朋友感受到和我相处不再感到陌生。
这只是我的旅途中的一点点的感悟，值得分享，希望大家可以借鉴和学习一下。
专业日记的感悟（通用15篇）篇七
优点：人只要看到“栏位”，就会产生一种想要把栏位填满的心理。这种日常手帐本的书写格式，有四象限和日计划的栏位，适合想要做日计划打卡却不知如何规划的新手，看到自己打勾的完成事项，也是坚持的一种动力。
缺点：由于栏位是已经固定好的，没有更多可供随心记录的空间，一定程度上限制的内容的呈现。
2、活页手帐本。
优点：可以随意在手帐上拼接，享受做手帐的小乐趣。如果是活页纸的话，也不用担心纸张不够的问题。假如想写很多的事情，只要增加用纸就可以了。
缺点：有好多事情想写在日记上，每日也贴了很多的纸和照片在日记上面，日记也因此变得很厚，根本合不起来。半年不到就要开新的一本，内容太多也不利于做整年的复盘。
3、空白手帐本。
优点：这个也是目前kk今年在用的手帐本，比较随心的内页，刚好一年份的记录刚好，也可随心绘绘画，灵活性较高的一种本子。
缺点：没有固定栏目的规划，年计划及月计划要根据自己的目标去描绘，有时定出一个模板又会有推翻重来的想法。
以上就是分享的《晨间日记的奇迹》中的相关想法和实践，希望能给你带来尝试的新动力，从每一个记录中发现生活的幸福感和梦想力。
专业日记的感悟（通用15篇）篇八
这是一个看脸不看心的社会:。
长得好看的处处吃香，
迎来送往总是一大群人围着;。
容貌平平的时时遭殃，
人来人往却是一个人单着。
这是一个认钱不认人的社会:。
钱多好办事，
通融一下就没了原则;。
钱少难办事，
口水说干了也行不通。
这就是你不得不承认的现实:。
内心善良的，
不如表面漂亮的，
有情有义的，
不如有钱有势的!
有多少欺软怕硬的人:。
看你好欺负，
就对你得寸进尺，一再无度;。
看你难对付，
就对你脾气全无，一再退步。
有多少近利远义的人:。
春风得意时，
夸你赞你和你拉关系;。
落魄失意时，
踩你扁你和你断联系。
这就是你不得不面对的人心:。
从热情似火到无情冷漠，
变得太快;。
从两肋插刀到分道扬镳，
走得太急!
不要以为人人都像你，
那么单纯，那么善良；
不要觉得事事都该忍，
宁愿退步，甘愿包容。
必要的`时候你要学会狠，
狠心放下你在乎却不在乎你的人；
适当的时候你要懂得冷，
冷漠对待需要时找你不需要时不理你的人。
天长日久，愿你把现实都看明白。
对事，该真则真，该稳要稳。
别太天真面对每个人!
患难时候，愿你把人心都想清楚。
对人，该忍则忍，该狠要狠。
别太认真伤了自己的心!
生活慢慢经历，
留下的教训要谨记在心；
感情悄悄感受，
刻下的伤痕要记得够深。
做人，
傻三分精三分，剩下几分要谨慎!
谈情，
给三分留三分，剩下几分要留神!
专业日记的感悟（通用15篇）篇九
在这漫长的日子里，在这广阔的舞台上，在这繁忙的社会中，我，一个无助的高一生被学习的重担压得喘不过气来无助青年，无奈书包，承担着太多的负担，太大的期望全压在了我瘦弱的肩膀上了，压得我腰弯背驼，举步维艰！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这到底是对自己痛苦心理的安慰，还是对自己努力学习的一种鼓励面对痛苦，我迷茫了是应该善待，还是应该抗争现在，抗争似乎没有任何意义，但是善待也无效啊三年来，独自承受着内心的痛，好不容易考进了自己理想的中学，满是欣喜若狂，可最近，面对着月考的失利，我看不到任何希望在这希望之前是期望，可是过后就是失望了，上天为什么要如此捉弄我？曾想过，也许在这黑暗的科举制度之下，今年中考不能榜上题名也许要等到花甲才能中举，但又弄不好一生无名！
哎，鄙人何其痛苦也仕途坎坷，不禁白发生，愁喻于双颊，欲语泪先流问我其有几多愁，恰似一江春水向东流试问苍天，我的愁，我的痛苦，何时方能如那滚滚长江水，一去不复返！
面对重重痛苦，我曾自我安慰，题天将降大任于鄙人也，必先苦我心智，劳我筋骨，饿我体肤，空乏我身，行拂乱我所为，所以动心忍性，曾益我所不能于课桌上，以此自励可是现在看来这似乎也无意义了！
佛教提倡禁欲修行，寻找自我解脱想到这，我真想到五台山剃度出家，归依佛门，不闻世事，诚心向佛，以次来逃避内心巨大的痛苦可是我凡尘未了，总想起双亲在堂，不能尽孝，现在又要背井离乡，不禁夙夜忧叹，心中有感难言莫非，上天要让我于功成名就一无所有的基础上，再背上不孝的罪名，于是寝不安食，食不甘味！
我不断迷茫！
专业日记的感悟（通用15篇）篇十
回忆起昨晚，是我的期待，球友，你们邀请了我，等是今天七点。
我早早的从睡梦中醒来，满怀着希望估量着，该走了。到达集合地点，没有一个人，只有那忙着备战中高考的学子，匆匆忙忙的往着校园里奔走，我想，我也该期待他们的样子，一种急切而紧张的样子——祝愿他们圆梦成功。
凝望着路的尽头，只有暗暗的微光，失落的心情油然而生。于是，低头思索着，你们来吗？来了吗？我要等你们，还是自己进去？为什么不守信用。
灰溜溜的一个人走进了球场，出奇的冷静。碰球的音，在四处回旋，绕回耳中，清晰的听得到只有我一个人。晨曦的风依然微微的贴着大地，仿佛是为新生的阳光打扫温度，轻轻的浮起我的衣襟，溜达进身体，一阵微凉，便是一寒战。我想，我有必要这么认真吗？本知道不可能这么早的。
不知过了多久。
一个接一个也都来了，我以为经过半年的偶尔碰球，我的球技有很大长进。从来没打过全场的打全场，让我摸不着头脑，防谁？拦谁？在哪里去了？人呢？一头雾水！我想，从小学到初中，从初中到高中，现在才想着练球，没多少时间给你，打成这个样子，放弃吧！别浪费时间！偶尔你就随便打打吧！当凑个热闹，打篮球这么个运动，不能适合你了。
看着他们在球场奔过去跑过来，玩转着手中那么个篮球，运作自如，又如那转身跳投一跃，那三分之灌蓝，从现在开始，只有我羡慕的了。
不是我放弃了，只是我的命运需要我用更多的时间好好学习，筹划一个不被打倒的未来，我的使命就是要脱离原有的苦海，跳不出来，我将会是一个只会被别人因为那点怜悯之心而施舍一点的恩惠，我会只得靠人们那点恩惠而苟且的活着的，因为我的命运，给了只有我一个人去拼搏。
专业日记的感悟（通用15篇）篇十一
每个人的生活都是不一样的，而且每个人的生活方式也是不一样，但是生活的真理是不变的，高中周记500字生活，是从一个故事中，挖掘出了一个生活的真理，告诉我们应该如何生活。
我曾经看过一部有教育意义的电视剧，讲的是一所私立学校高中的故事。自开校以来，所有学生平均分只有36分，考上大学的几率是2%，而此时学校正面临着倒闭。樱木是一名穷困潦倒三流律师，他被派到该校处理破产事宜。
当他来到学校以后，却又不忍心让学校倒闭。而一心想要成为一流律师的他决定帮助学校起死回生，不仅如此，还立志要使今年龙山学校能有5名学生考上东山(一所全国闻名的一流大学)。当时他的想法吓坏了全校师生，更有人笑他异想天开。
樱木为了实现自己的目标，在学校设立了以东大为目标的特训班，并自己当起班主任。在他的努力之下，终于有6个学生加入了特训班。他找来了原本东大的教授来上课，并自己亲自指导。终于在老师和学生的努力下，6个学生中有3个考上东大。
即使如此他还是决定要离开学校，因为他和学校约定的人数是5个。在他离开之前，他给学生们留下了这些话：入学的问题，正确答案永远只有一个。但是人生是不同的，人生的正确答案有很多个，去东大学习也好，不去东大也好，热衷于运动也好，热衷于音乐也好，和朋友们疯玩也好，这些都是正确的。所以，你们不要懦怯于生存这件事，你们不要否定自己的可能性，要抬头挺胸，堂堂正正的生活下去。
每个人的潜力都是巨大的，往往是我们自己把自己给定性了，我们应该相信自己，通过自己的努力是可以创造奇迹的，生活，告诉了我们要堂堂正正的生活，而且还要不断的学习。
专业日记的感悟（通用15篇）篇十二
在这个世界上，每一样东西都有生命，都有灵魂。不论是人还是动物，是花草虫鱼，还是其它什么的。
一次偶然，一棵娇小的桃树为我解开了生命的真谛。
一天，我正在读书，当我看到《花儿不管，也不问》这篇文章时，令我疑惑不解，便迫不急待地往下读。原来是这样：
毕克的父母是普通工人，收入不高。他们为了让宝贝儿子毕克有个独立的房间，用他们大半生的积蓄在瓦德尔街区买了套公寓。这让毕克更闹心。这是一条破旧的老街，公寓是二手的，楼下是一条三极公路，噪音和灰尘让毕克憎恨不已。邻居为了方便，把垃圾顺手扔在离自家阳台不远的地方，不时发出难闻的气味，令他烦恼、沮丧。
终于有一天，毕克在这种环境下受够了。他不顾一切地冲到楼下，父亲紧跟在后面。“天哪！”毕克发现一棵桃树开在垃圾堆里，竟然还能开得那么灿烂，那么娇艳，那么迷人！当毕克对这棵桃树赞叹的时候，父亲语重心长地说：“它既然是一棵桃树，它为什么不开出好看的花呢？花儿不管，也不问，自己长自己的`。它也可以绽放，只要它愿意……”
父亲的话给了我极大的震撼：生命是可贵的，你也可以绽放，只要你愿意。
专业日记的感悟（通用15篇）篇十三
夜幕初垂，我们一家来到宝灵观，放眼一看，好美啊！
最美的还是灯光。宝灵观的灯光真是五花八门。有的是圆柱形的灯，它发出金黄色的光，十分耀眼；有的是像绳子一样一条条的灯，发出银色的光，仿佛是一条条银蛇在飞舞；还有一种圆形的灯，光芒四射，五颜六色的，特别漂亮。整个宝灵观仿佛变成了灯的海洋。
宝灵观的夜晚更是热闹非凡！有的大人带着小孩玩起了碰碰车；有的小朋友在水池里欢快的嬉戏；有的小朋友静静的坐在水池边钓鱼，眼睛眨都不眨一下，深怕错过了鱼儿上钩的机会；还有的玩起了翻滚，远远的就能听见他们嬉笑声；瞧，那儿还有阿姨们在跳着健身舞呢，她们那优美的舞姿又给宝灵观的广场增添了一道美丽的风景线；还有的......
看着大家都玩的那么开心，我实在是忍不住了。于是，我就先玩起了碰碰车，由于人太多了，所以我看着车左拐一下，右拐一下，就像喝了酒似的。不过我玩的还是挺开心的。接着，我又玩了蹦极，我在蹦床上一跳又一跳，我跳的很高。正当蹦极快结束时，我的好朋友方欣怡来了，我们一起又玩起了蹦蹦床。你追我赶的，特别有趣！
到了很晚，我该回家了。这时，我依依不舍地回过头，灯光依然在闪烁，依然那么美丽！
专业日记的感悟（通用15篇）篇十四
生命就像一条线，时间高，时间低，时间深，时间浅，我敢说世界上没有人的生命是完全成功的，没有人天生就跑，大家都知道，给大家讲生命的故事！大家听：
从前，有个年青人全名为郑明，他向师傅学弹琴，师傅同意了，给了他一把琴，因为师傅对他的.训练很用心，师傅很满意这个徒弟，于是一年后师傅带他去表演，第一场很成功，结果师傅赚了很多钱。之后，她们的演出费都购买一座房子了，但她们俩仍省吃简用，生活过得迅速活。
有一天，一场始料未及的心肌梗塞使师傅从此站不起来了。临终以前，他说道：我还在你的琴里放了一张纸，你何时弹断第一根弦的情况下，你也就能够取下看来了。上边写着取得成功的密决是啥。讲完，他的师傅便始终睡来到。
此后，郑明用心弹琴。果然弹断掉第一根弦，郑明早已100几岁了，他开启琴，懂了师傅的作用，原先师傅是想使他多活两年啊！
这个故事告知大家：在自身生命困境时，还要提示他人爱惜生命！难道说不是吗？
专业日记的感悟（通用15篇）篇十五
学习是什么呢？我觉得学习就像是水，喝水在于你愿不愿意去烧，去到；而学习就在于你努不努力，勤不勤奋。现在我们这个年龄的初中生，许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢？是学习压力太大，还是内心的孤独。其实我觉得大多数都是学习压力大，我有时候也表现出懒惰的样子，那是因为内心深处的孤独无助。